車間實習報告范文(精選3篇)
車間實習報告范文 篇1
一、公司簡介
責任有限公司是目前國內生產鏈條和連接環的專業廠家之一,其中18*64礦用高強度圓環鏈榮獲國家獎項———銀質獎,是原煤炭部礦用高強度圓環鏈和連接環的定點生產廠家。
二、實習目的
通過這次實習,不僅使我熟悉了本公司生產的主要產品,了解并掌握了如連接環、圓環鏈等主要產品的制作過程,還了解了在學校無法學到的電氣設備運行的技術管理知識、增加了實踐經驗的同時增強了自己的動手能力。車間實習時,在車間指導老師王師傅和張師傅的悉心指導下,了解到了專業技術人員不但需要認真負責、膽大心細的工作態度,而且還要培養自己嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致的團結合作精神。在實習過程中,通過觀察一條龍的流水線作業方式生產線,對產品的生產流程有了整體的了解,努力地使理論與實踐、工作與學習、企業與個人相結合,從而不斷地提高了我的獨立工作能力和思考能力。
三、實習內容
我于20xx年12月9號到責任有限公司實習,通過了三天的基礎培訓和考試后,被分配到了鏈條車間和錨鏈車間實習,在車間實習開始之前,也進行了必不可少的安全生產知識培訓。在車間實習過程中,努力了解公司的運作流程等知識并將自己所學的知識靈活運用。
1、安全教育
安全教育的目的是為了加強安全生產監督管理,防止和減少安全生產事故的發生,保障人民群眾的生命財產安全,促進經濟發展。了解了河南煤化集團的安全理念—————從零開始,向零奮斗,安全方針———安全第一,預防為主,綜合治理以及鶴煤公司的安全生產目標———安全生產零事故。通過安全教育,使我了解在作業過程中應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程,服從管理,正確的配合和使用勞動保護用品,不僅要做到“三不傷害”、“三不生產”還要能夠做到在發生事故時及時準確的處理。
2、實習過程
在鏈條車間實習時,學習和了解了本車間主要產品的生產技術資料,包括各種技術標準參數圖紙、專用設備說明書等。熟悉了車間內部生產組織管理和工資錄入等基本的操作方法。鏈條車間以生產礦用高強度圓環鏈為主,其生產工藝分為:切斷、圍環、焊接、熱去刺、一次拉伸、熱處理、二次拉伸、檢驗、打捆包裝沾漆和驗收入庫。在生產過程中,使我認識到不僅要生產質量標準化的產品,更重要的是要時刻以人身安全為主。在做好本職工作的同時,積極地到需要我的工作中去,如和王師傅給鏈條分類等,使我基本上熟悉了各種鏈條的尺寸型號和增強了我的人際交往能力。
在錨鏈車間實習時,了解了車間五號機組生產的¢;26*92礦鏈的生產工藝,其工序有:下料、加熱、編鏈、焊接、去刺、一次拉伸、熱處理、強化拉伸,還熟悉了生產過程中各個工序的基本要求。在張師傅的悉心指導下,進一步的加深了對所學專業的了解,不斷地將所學知識運用到實踐中,基本能夠使用編程器編寫簡單的程序等。
3、其它活動
在實習時,除了努力地做好自己的本職工作,還利用空余時間積極地參加公司內部的活動,加深了對公司內部人員的了解,也調整了自己的心態使我能夠從容的面對遇到的困難。
四、實習總結
很榮幸的能夠成為公司的一員,在實習的過程中,感謝各位領導和師傅們的幫助,希望在以后的工作中會做的更好。
車間實習報告范文 篇2
今天上了四年級和五年級的音樂課,在音樂課上,我先是帶了他們練習了他們以后要表演的曲目,剩下的時間不再讓他們合唱自己喜歡的歌,而是以鼓勵的方式,想要去挖掘他們在音樂方面的潛力和技能,給予他們一些在課外特長方面的愛好欲望以及信心。
我之所以喜歡音樂,是因為當我讀小學五年級的時候,也是華南師大的支教小老師來到了我們的小學支教,當時也是我的小班主任發現了我唱歌好聽,并讓我領唱,給我很多鼓勵,讓我從那時候發現了自己的愛好和潛力。因此我也想把這樣的正能量傳播下去。
所以今天在課堂上,我跟孩子們講,做學生不能唯分數至上,不是說一個人學習成績最好那他就是最優秀的。告訴他們特長也可以成為自己與眾不同的閃光點,告訴他們身邊都是熟悉的小伙伴不用害怕,在追求喜歡的東西的道路上還會有許多挑戰,所以要好好地對待和培養好自己的興趣,不要害羞不要怯場,在這樣的引導下,他們慢慢的舉手,開始上臺唱歌,并越來越放得開,開心地大聲唱。我發自內心地表揚了唱的好的同學,希望他們通過這次上臺,能變得更加自信,更愛音樂。
后來的場景的確讓我感動,真的希望每個孩子都能好好的去培養自己的特長,挖掘自己的潛力,不要被壓迫,不要被埋沒,只有鼓勵和給予機會,才能讓金子有機會發光。
車間實習報告范文 篇3
20xx年寒假我參加了社會實習活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實習,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭,這樣的環境激起了我在寒假參加社會實習的決心。通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習,找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實習活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實習使我找到了理論與實習的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實習環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實習所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實習中檢驗自己的知識和水平。
社會實習活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實習吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實習。