中學(xué)實習(xí)隊總結(jié)
蔡綺紅：不管上課前多么緊張煩惱，一走進(jìn)教室我還是能夠很好地轉(zhuǎn)變角色，以一個有活力的，積極的教師形象示人。
黃育敏：教學(xué)是一門博大精深的藝術(shù)和技術(shù)，我一直在探索與成長的道路上。
吳國華：實習(xí)，不僅使我教學(xué)技能得到提高和眼界的開闊；也是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
林少銳：與學(xué)生見面的第一天就以班主任的身份召開我高二（19）班的班會，我給命名為“相見歡”，先談了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及我對學(xué)習(xí)的理解，他們正在經(jīng)歷著我已經(jīng)歷的事，談?wù)勥@些經(jīng)歷可能更能與他們產(chǎn)生親近感，明白我們之間可以有很多共同的話題。
陳涓：我認(rèn)為我是屬于“婉約派”的老師。因為個人性格原因，在平時的工作中，我不會仰著頭，提高音量來責(zé)備、批評學(xué)生。對于學(xué)生的錯誤，我更希望通過曉之以理、動之以情的方式，來達(dá)到教育的目的。
黃彩銀：這個秋天林啟恩紀(jì)念中學(xué)見證了我的成長，記載了我生命中最美好的回憶，也讓我成為一名人民教師的決心生根發(fā)芽。當(dāng)老師是辛苦的，但是我已經(jīng)決定了，要用我的一輩子去苦中作樂。
林秀婷：實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我會帶著這一腔熱忱，不斷前行。