信息技術工作人員述職報告(精選3篇)
信息技術工作人員述職報告 篇1
各位領導、各位同仁:
下午好!時光飛逝,轉眼間來城東已是第二個學年了!回顧這一學年,充滿了歡聲笑語,也讓我收獲坡多!現簡單的總結下這一學年來我所做的工作。
一、做好教育教學工作
信息技術教學注重的是學生的信息技術素養的形成。平常在教學中注重學生的上機操作能力和創新能力的培養。這個學期我組織了三年級學生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽。評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來鼓勵培養學生的操作能力和創新能力。
二、做好錄播教室管理工作
錄播教室是我第一次接觸,對于我來說是一個全新的事物,同時也是我校一個重要設施。所以從錄播教室開始布線時,吳校就叫我要全程跟蹤,以便以后出現故障能第一時間的去解決。我不敢怠慢,所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進行學習。若有不懂的我會及時向布線的兩位工作人員請教。現在我對錄播教室的各設備情況都有一定的認識。對出現的一些情況也能給以及時的排除,有自己不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯系以及早解決問題。
在管理錄教室上我始終以服務的心態來對待。本學年錄播教室開展的教學活動有:小學數學領碓班匯報課、小學數學新苗評比、小學語文新苗評比以及學校組織的各學科教研活動。
錄播教室的各種設備都是電子設備,懼怕灰塵。所以平時注重錄播教室的衛生打掃工作。
我都會在每次活動后對錄播教室進行打掃來減少灰塵對錄播教室設備的影響損害。對各種設備加以措施給以一定保護,如給攝像頭套上塑料袋加以保護。
但在管理過程中也存在一些問題,如錄播教室如何使用,在什么情況下允許去使用等情況。
三、做好多媒體教室維護管理工作
多媒體是我校另一個重要的教學設備,隨著使用時間的增長和班級衛生情況各種設備都有一些問題出現。若有設備出現問題我都會及時的進行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯系,爭取及早修理好設備,以免影響班級正常的教學活動。
從維修記錄本上看,本學年的維修大多數集中于實物展臺和投影儀。而這兩種設備也是送修率的。實物展臺送修有15次,投影儀送修有9次,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實物展臺占11次,投影儀占7次。其實這些設備的使用好壞跟班級的衛生管理情況是有著密切的關系,平時都會用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛生,教室用來拖,這樣減少灰塵對設備的影響,但效果不怎么理想。
四、做好電腦房維護管理工作
對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛生管理。所以每周一來校時和周五放學后都會對機房進行一次全面的衛生打掃工作,平時進行拖地的一般性衛生打掃工作。其實做好機房的衛生工作不僅能維護好電腦設備,更重要的是對自己的一種保護,如果機房衛生差再加上電腦開機工作,這樣產生的有害物質會成倍的增加,所以做好機房的衛生工作不僅是為機房設備更好維護也是對自己一種健康的一種保護。
對于新建的機房總有些情況出現。如剛開始使用時就有些機子出現系統不穩定經常死機,所以我及時聯系電腦公司進行處理,上個學期機房系統重裝過兩次,學生機送修1次。
五、做好學校網絡管理工作
我們學校總體網絡是在上學校建成的,在網絡設備架設過程中,不論平時或是周末我都進行及時跟蹤。這樣做能對我校網絡有個更加全面的了解,最主要的是學習路由器、三層交換機、兩層交換機的配置知識。
為了更好的管理學校網絡,在網絡拓撲規劃上我與電腦公司商討把我校的網絡拓撲結構分為:教師辦公室、各科室為一各網段、各班級為一個網段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個網段,兩個機房各為一個網段。這樣規劃有利于網絡的維護管理以及監控。
六、輔助學校做好各項活動的準備工作
活動的開展對于學校來說是非常的重要,這個學年來我盡我所能的輔助學校做好活動的各項準備工作,如:學校運動會、六一展示等活動的音響布置,城東童韻的音樂播放工作。雖然這些工作是微不足道,但能為使活動成功開展而做些事情,我感到很高興,但這也是我應該做的。
七、正視自身不足努力提高自己
一個學年過去了,雖說這個學年的工作是繁忙的,但回過頭來,在這一年中讓我學習到了許多東西,也發現了自己身上的一些不足之處。
做事拖拉。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來。缺乏學習、鉆研心態。不尚于主動的去學習。
不善于言語。往往有些事情因為自己表達不好,而造成不必要的誤會。面對這些不足,我將會努力的去克服,使自己成長起來。
一學年過去了,面對今后的工作,我將會更加努力的去耕耘,努力提高自己的教育教學水平、努力服務與學校的日常工作、教師的教學工作,發揮信息技術教師應有的作用。
信息技術工作人員述職報告 篇2
信息技術組高二級備課組工作總結在過去的一個學期當中,高二級信息組在校園各上級部門的領導下,全體組員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃,透過團結協作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績。
1.本學期是選修課開設十分成功的一屆,高二文科選修《網絡技術與應用》,理科選修《算法與程序設計》,以往都沒有開過這兩門課,因此難度較大,經驗缺乏。但我們能認真扎實的對待教學工作,認真充分的挖掘資源,備好每一節課,盡量使學生能透過生動的實例來完成學習,到達教學效果。最后從學生反饋的成績來看,效果十分不錯。
2.用心開發教學資源,認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況,針對信息技術課教學資料變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發掘我校現有教學設備資源,用心使用現代教學手段,認真進行群眾備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了必須的經驗。
我們根據新課程,開發了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開發的“專家系統專題學習網站”、梁冠健老師開發的“成績管理系統”為積累教學資源和素材帶給了很好的學習平臺。
3.組員認真備課、上課,同時,針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教研組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改善和完善教學方法,提高教學質量。
根據一學年選修的狀況來看,存在如下問題:
1.學生越學興趣越少。這是因為學習時間長了后,學生感到難度增大,個性是《算法與程序設計》,需要較強的邏輯思維潛力,和認真的學習態度才能完成學習任務。而《網絡技術應用》特點是理論知識過多,學生理解難度很大,一些資料還是大學才開設的。
2.學生對待學習動態不明確。很多學生認為電腦課就是來玩的,不給他們上網他們就不滿意,不愿意學習。
3.逃課的現象很嚴重,雖然每節課都點名,但校園沒有明確的處罰措施,因此逃課現象與日俱增。
根據存在的問題,我們首先確立下學期要做的大方向,從而構成下學期的工作思路。
1、認真貫徹落實《課標》安排,為信息技術等級考試,做到早準備。
2、加強學科教師的課堂教學水平,加強相互間的聽課交流。
3、做好平時常規管理。
4、在信息技術方面的大課間活動方面,做足工夫,讓學生真正做到能學到東西。
信息技術工作人員述職報告 篇3
本期來,我校信息中心工作緊緊圍繞“涪陵區信息技術中心工作計劃”及我校年初所制定的信息中心工作計劃。在校園領導班子的領導下,以提高我校教育質量為中心,認真落實校園有關教育工作意見,以現有信息中心設備和校園網為依托,加強內部管理,加強信息技術與學科教學的整合研究與實踐,加大對教師此刻教學技術的校本培訓力度。本學期在信息技術工作中,取得了必須的成績。
1、立足實際、搞好教學。
本學期全組教師熱愛黨的教育事業,工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,群眾備課,真正做到教學資料、教學計劃、教學要求、教學進度、布置作業等多方面的一致。適應教育事業發展的要求,不斷學習新知識,結合課程改革,在教學中采用“自主學習,合作學習與探究學習”的新教學方法,盡量讓學生能夠具有創新精神和創新潛力,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達,能夠成為一個獨特的自我。幫忙學生檢視和反思自我,明了自己想要學習什么和獲得什么;幫忙學生尋找、搜集和利用學習資源;幫忙學生設計恰當的學習活動;幫忙學生營造和維持學習過程中用心的心理氛圍;幫忙學生對學習過程和結果進行評價,并促進評價的內在化。
一、二年級在完成《信息技術》的教學同時,滲透了重慶新教材的理念。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是十分正常的,集中學習的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強,且有帶頭中心發言,用心參加教研組的課堂教學專題性研究。全期教研組的成員每人至少聽課達20節次以上,組內上公開課5節次,參加骨干教師賽課活動1節次,參加青年教師賽3節次。
目前申報的中央電教館和和聯合國兒童基金會合作課題項目《童話世界--聽童話,讀童話,講童話,寫童話,畫童話,評童話》課題正在實施中,可望于20xx年結題。
3、加強學習,提高業務水平
組內五位教師平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質量、教學論文。在本期中本教研組多次選派教師參加各級培訓工作,參加聯合國兒童基金會課題培訓1期次,參加在涪陵十四中舉行的中小學信息技術研討會5人次。
4、強化了校園網建設,努力提高知名度
首先,本學期我們全面改版了校園的校園網主頁。并能夠比較及時地更新主頁,把校園發生的大事,把校園的方針戰略放到校園主頁上,使更多的人能及時了解涪陵七校的發展。
其次,我們加強校園網絡的管理,使得校園網更好地為提高教學質量服務。本學期,我們把加強對教師紀律管理,把嚴格控制教師在工作時間上網打游戲作為工作重點來抓,起到了很好的成效。
5、嚴格執行課程計劃,提高信息技術課教學質量。
校園嚴格執行課程計劃,在各年級開設信息技術課。信息技術課教師能認真鉆研教材,針對學生特點開展教學活動,不斷探索、提高信息技術課教學質量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學,課堂教學生動活潑、教學效果明顯。校園還利用現有電腦設備搞好電腦興趣小組活動(本期共開展5個組);另外我們還充分利用校園此刻計算機設備資源,在午后時間依次安排學生免費進計算機教室查詢資源、網上交流。
加強對信息技術課教學的管理。領導經常聽課,檢查教師備課、指導學生操作等狀況,促使校園信息技術課教學朝著正規化、高效率方向發展。