幼兒園述職報告怎么寫(通用3篇)
幼兒園述職報告怎么寫 篇1
時間的腳步匆忙走過,轉眼間,又到了學期末。小朋友們臉上掛著開心的笑容離開幼兒園,準備渡過暑假迎接下一個學年。下個學年,我們班的孩子要上大班了。他們帶著好奇帶著欣喜,期待著自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長一歲,健康快樂的成長。學期的末尾,我回望自己工作中都做了什么,思考工作中的不足,總結自己一學期以來的工作成果。以便于我的工作能力有所提升,業務能力有所進步!
一、班主任工作方面:
擔任中班班主任一年了。對于班級里各項工作我都做到了踏實誠懇,認真負責。不管是保育保教,還是安全工作都盡全力去做。一年里,班級里沒有出現過重大的安全事故。教育教學任務按時按量完成。班里的各種表冊按時填寫,各項安排的事務按時完成。與配班老師的相處也很融洽,配合的較為默契。也與家長建立了一定的交流和溝通,沒有發生過糾紛或爭執。但在工作經驗上尚有欠缺,各個方面都還有些需要改正改進的地方,還需要多做總結和反思,以便于發現自己的不足和及時改正。還應該多向其他老師討教有利經驗,多學習他人的管理經驗,讓自己將工作做到更好。
二、安全工作方面:
在幼兒來園時,我嚴格晨檢,做到有異常就詢問家長,有傷就了解傷因。幼兒在園期間,我做到視線一刻都不離開幼兒。幼兒在上廁所,端飯,做戶外活動等等時我嚴格要求他們排隊,以防發生互相碰撞。當幼兒之間發生爭執時及時處理,以免相互傷害。只要發覺幼兒做任何帶有危險隱患的事情都立刻制止。及時關注身體有不適的幼兒,及時與家長取得聯系。幼兒來園離園都做到有卡才走,無卡必須登記,中途接走嚴格要求要登記,需請假必須履行請假手續。嚴格要求自己和家長及幼兒,以防一些不安全事故的發生。在安全工作中,不能有半點馬虎,對每位幼兒負責任。本學期以來,我們班沒有發生任何重大的安全事故,下個學年要繼續努力,將安全工作做到更好,決不能抱著僥幸心理,要嚴格要求自己,安全工作不容忽視。
三、保育工作方面:
幼兒來園后的一日生活都由老師來負責,所以老師應該照顧到每一位幼兒。我做到關心每位幼兒,讓每位幼兒吃飽飯,睡好覺。吃飯的時候,及時詢問需要添加飯菜的小朋友,保證幼兒不餓肚子。午睡時及時給幼兒蓋好被子,觀察幼兒有沒有異常。對于幼兒在園期間有異常反應的,比如嘔吐,流鼻血,及時處理,并與家長溝通了解情況。在這項工作中我盡全力照顧每一位幼兒,有時候因為經驗不足做的有些不周不詳的地方還需要改進和努力。我會不斷地總結自己,讓自己做到。
四、保教工作方面:
我所教授的課程是語言,美術,音樂,體育。所以我就這幾門課程做一總結。
1、語言:本學期語言課我嚴格按照教學計劃完成了所有課程的教學,并做到課前備課,課后總結。在課程設計方面要求自己充分利用資源,精心做好準備,讓幼兒能在短短的二十分鐘內有效學習。并給幼兒充分的發言機會和表達機會。鼓勵幼兒多思考,多表達自己的想法,大膽舉手發言。但是在教學方面,任然存在很多不足,需要多聽別人的課,總結自己的不足,吸取別人的優點,讓自己的課程教學完成的更好。
2、美術:美術活動形式多樣,也是幼兒很感興趣的一門課程。在完成書上教學任務的同時自主添加了一些內容。本學期美術課程的教育包括涂色,繪畫,折紙,橡皮泥,手工等多種方式豐富幼兒的美術課,充分訓練了幼兒的想象力,創造力,動手能力,和小朋友之間的團結協作。讓幼兒感受到美術給大家帶來的樂趣。下一個學年里我會設計更多的方式方法讓幼兒更進一步。
3、音樂:與上學期相比,我的音樂教學有所進步,上學期很少用琴教幼兒唱歌,因為沒有利用下班時間去練習,但這個學期,每首歌我都做到用琴聲帶領小朋友來唱歌,讓幼兒學會聽伴奏,能夠跟著老師的'琴聲來唱歌,并學會給歌曲打節奏。書上的內容也做到一個不納的教授給了幼兒,歌曲和歌曲律動,音樂游戲,幼兒都能做到掌握。下個學年我會繼續保持,并努力做到更好。
4、體育:首先我先將書上的體育游戲進行完,又添加了很多自己的創設,把握幼兒的發展原理,從幼兒的走跑跳爬鉆,投擲等等一些方面讓幼兒在快樂有趣的體育游戲里得到充分的鍛煉體能。但個別時候在組織的過程中有的幼兒參與積極性不夠,應該加強個別幼兒的體能訓練,讓每位幼兒都參與進來。下一個學年我會不斷改進不斷學習,讓自己的教育達到更好的效果。
五、家園共建方面:
在與家長的溝通與交流方面,我做到與每位幼兒的家長都有所溝通和聯系,利用早上幼兒來園或者幼兒離園時候,及時與家長交流個別幼兒在園情況、對于沒有來園不幼兒做的及時追訪,對于請假的幼兒及時關心及詢問情況。在這一項工作中,我應該再加強,要找機會,與每位家長都能做一個深入的溝通,了解幼兒各方面情況,以便于讓幼兒各方面有所提升。下個學年會在這方面工作上加強改進。
本學期工作已告一段落,我會從中反思工作中的不足,及時改進,和不斷學習,利用假期和業余時間專研自己的業務,讓自己獲取更多的新知識,來讓自己的業務水平不斷更新提高,讓幼兒能學到更多的知識,讓幼兒的身心得到全面的發展。我相信,有信心有決心就一定能有所成績,我會做行動的巨人,讓大家看到我的進步與發展!
幼兒園述職報告怎么寫 篇2
尊敬的領導:
花開花落,春去春來,在幼兒園里,我又度過了一學期的歡快時光。其實說歡快也不怎么歡快,因為這學期里,我還擔任了小班的班主任工作,所以相對于以往的工作來說,要緊張和繁忙了很多。說歡快是因為我天天面對這一群可愛又活潑的小孩子,他們帶給了我更多歡笑和快樂。現在一學期也過去了,我的教學管理工作也該要做一下總結了。
一、在教學方面
我們小班的老師包括我總共有四個,一個是___老師負責小班的語文教學,___老師負責的是小班的數字教學,___老師負責的是小班的英語教學,而我的任務就是負責小班的音樂和美術教學。雖然我的任務比較輕,但是我多多少少也要保證孩子們能學到點東西,所以在這學期里面,我努力的讓孩子們多學會幾首歌,多學會畫幾幅圖,盡量的讓孩子們的大腦得到開發,盡量的多給好孩子們展現自己才能的機會。這學期結束以后,有很多孩子的家長都跑來跟我反映他們家的孩子在經過了這一學期里的成長后,變化很大。以前讓在親戚朋友面前唱一首歌都總總是畏畏縮縮,而現在在外人面前都感表現自己了,所以他們都來感謝我。看到孩子們的進步,我也感到很欣慰。
二、在安全方面
孩子們的安全是需要我們這些作為班主任特別引起重視的一個問題。所以這學期,我特別注重孩子們的安全管理。首先,在接送的問題上,我每天早上都親自到校門口去接他們,然后到了班級以后,我會再重新點一道名字,確定了我們班級的人數全部到齊了以后,我才會安心的給他們上課。在放學的時候,我也會親自的把他們一個個都送到家長的手上,確定教室里面沒有同學了,我才會離開學校。其次,在進行戶外活動的時候,我擔心孩子們會走丟,找不到人,所以我每一次都會讓他們排成一隊,我走在最后一個看著他們。在進行活動的過程里,我也從來不敢分心,讓他們有什么問題就隨時跟我報告,我好及時處理。
這一學期,我感受到了作為一名幼兒園班主任的責任,也感受到了自己的成長。在接下來的工作里,我希望我能夠做的越來越好,班級管理工作能夠完成的越來越出色!
幼兒園述職報告怎么寫 篇3
進入20xx年以,來在院黨委的領導下,在各級領導的關心幫助下,依據年初的醫療規劃,積極工作,努力學習,較好地完成了各項任務,為了在今后的工作中能總結經驗,發揚優點和不足,更好的完成任務,現將20xx年的工作情況匯報如下:
加強理論學習,培養良好作風,努力提高自學覺悟。
理論是學習的先導,理論學
習是不斷保持知識新鮮,大腦清醒的基石,也是提高認識問題,發現問題,解決問題能力的源泉,在日常工作中,我能夠緊密的結合實際,學習一些相關的理論知識,積極主動參加政治教育,觀看優秀革命電影,認真做好筆記,寫好體會和感想,每天堅持認識看新聞,讀書看報和通過其他媒體了解實事、政策、法規和國際國內軍事發展新動態,從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領導,平時還注重深入其他多方面的知識的學習和積累,拓寬了知識面,提高了自身的素質和能力。日常的工作生活中,我都能以條例條令和各項規章制度為準繩,嚴格要求自己,落實好一日生活制度,注重個人的自身形象和良好的養成。養成良好的作風,不是一日之功,需要持之以恒,優良的作風是完成任務,立身做人的基礎,作為一名干部要樹立良好形象,就要從日常養成做起,我堅持從一日生活制度做起,從著裝、集合、站隊、一日生活做起,在點滴中培養自己。在生活中勤儉節約,不盲目攀比,面對現今的浪費現象和盲目追求,要求自己從節約一滴水一滴電做起,長期以往,自己養成了自覺遵守的習慣,有效杜絕了有令不行,有禁不止,甚至違規違法的問題。
在工作中學習,學習中工作,不斷提高自己的能力素質。
在平時的工作中做到在崗在位,在位履職,干一行愛一行,并努力精一行,做到拉得出用得上,在工作中不懂就問,虛心請教他人,平時遇到典型或疑難病例,隨時組織學習和討論,看課本,查資料,了解疾病的臨床表現、病理變化,真正從根本上弄清出現異常x線表現的原因,使專業技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學習都能互相幫助打成一片,只要是工作需要隨叫隨到,加班加點任勞任怨,個人服從工作需要。放射科人員少,工作沒有固定時間,我能始終做到個人利益服從集體利益,默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務,從不計較個人得失,在上半年的幾次體檢工作中,能夠積極主動想辦法,克服人員、設備等方面的困難,圓滿完成了今年的衛生保障任務。20xx年上半年里,共透視407人次,其中軍人334人次,地方73人次;拍片837人次,其中軍人681人次,地方156人次;另有各類體檢2791人次,其中軍人563人次,地方2228人次。
雖然我在思想上積極進取,作風上嚴格要求,紀律中嚴格遵守,工作中積極努力,但一年來也發現自己存在不少問題。
1、工作的主動性不高,科室創收不夠。
2、政治學習的積極性不高,有時候存在被動學習現象。
3、只注重平時保障工作,撰寫論文不夠積極。
下一步的打算:
1、不斷加強理論學習,開拓思維,在學習中不搞自欺欺人的形式主義。
2、提高自己各方面能力和素質及自身業務能力,努力鉆研醫療業務技能。
3、要學用結合,學以致用,不能為學而學。
4、有創造性在完成各項任務。