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關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-14

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文(通用15篇)

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  新的一年又匆匆結(jié)束了,在這眨眼之間我們又增添了許多白發(fā)和辛酸,也增添了許多令人難以忘懷的欣喜與遺憾。首先,欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀,使我們的隊(duì)伍得以史無前例的欣欣向榮的壯大,與此同時(shí),我們也有了像樣的令人揚(yáng)眉吐氣的辦公教學(xué)大樓,這也是我們長期身處土山爛房中的人們的期盼;遺憾的是我們對(duì)諸多工作做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了在下一個(gè)新的一年里能更好的工作,做出更多的成績,我們必須回顧和總結(jié)已過去的歲月,找出已出現(xiàn)的弊端,琢去白玉中的微瑕;發(fā)掘已顯現(xiàn)的光點(diǎn),使彩虹更為燦爛。為此,現(xiàn)將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過的歲月里,我做到了:

  一、扎實(shí)工作,愛崗敬業(yè)。

  我雖為老教師,但多年來因所處崗位的特殊性,使我在教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)非常有限,但我牢記古訓(xùn)“業(yè)精于勤”“勤能補(bǔ)拙”。在工作中,我時(shí)刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教。為辦好使人民群眾滿意的職業(yè)教育而不懈努力。

  首先,本人無論在代數(shù)學(xué)課時(shí),還是在代化學(xué)課時(shí)都天天堅(jiān)持早到晚歸,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。特別是本學(xué)期中經(jīng)常擠出時(shí)間下載教學(xué)視頻,最大限度的彌補(bǔ)在化學(xué)教學(xué)中無化學(xué)實(shí)驗(yàn)的缺憾,最大程度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。好多時(shí)間下載的視頻不能直接使用,我中午不休息,下午不回家,進(jìn)行編輯。為了編輯好一個(gè)視頻,往往要下載好多編輯軟件。每個(gè)視頻要編輯好多回才能完成,因?yàn)楹枚噘Y料往往帶有病毒,需要重新下載編輯。

  其次,把學(xué)校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中,我總是把學(xué)校網(wǎng)絡(luò)作為我的生命線,力爭為大家提供最好的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。無論誰的計(jì)算機(jī)有問題,我都不講任何條件,以最快的速度修理,為廣大教師的教學(xué)使用提供了大力的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如,我們學(xué)校從上面到下面搬了兩次家,處理了兩次網(wǎng)絡(luò)。在這兩次網(wǎng)絡(luò)的溝通中都是我主動(dòng)工作地,哪次的工作都不是由領(lǐng)導(dǎo)安排我去做地。在需要加班時(shí),我都是主動(dòng)加班。例如在架設(shè)各辦公室網(wǎng)絡(luò)時(shí),我主動(dòng)找各辦公室的鑰匙,利用中午或下午休息連接網(wǎng)絡(luò)。在架設(shè)學(xué)生宿舍電燈,教室電路,校園廣播和音樂打鈴設(shè)置與管理中都是利用休息時(shí)間。其中校園廣播與音樂打鈴使我吃盡了苦頭。近年來,我有病很少請(qǐng)假,尤其是今年10月底,甲流感最嚴(yán)重的時(shí)候,因工作環(huán)境寒不避風(fēng),我患了重感冒,最嚴(yán)重的時(shí)候,我萎靡不振全身發(fā)燒至38度多,整天眼淚鼻涕流個(gè)不停。在我們同一個(gè)辦公室中有五人,其中四人因重感冒請(qǐng)假。因銀科請(qǐng)假,校園廣播、電腦打鈴和網(wǎng)絡(luò)無人顧及,我只好堅(jiān)持上班。我因得不到即時(shí)休息,使我的感冒延續(xù)了兩星期多才有所好轉(zhuǎn)。患病期間,我天天盼望銀科早日出現(xiàn),仿佛等待了好幾個(gè)年成,就像紅衛(wèi)兵盼望毛主席一樣,可是,等到他出現(xiàn)的時(shí)候,我的病情已大為減輕。搬入新樓后,為了讓老師們能盡快使用上投影儀;為了讓學(xué)生們能盡快看上教學(xué)視頻,我一人站在鋁合金梯子上用繩子把幕布和投影儀掉上去安裝。我的體重接近一百公斤,一個(gè)人在很不習(xí)慣的三角梯子上作業(yè),是可想而知的。除此之外,還有各種打印排版、復(fù)印教案和其他工作的事項(xiàng),有時(shí)使人焦頭爛額。但是,無論怎樣的困難,我總是積極面對(duì),從未怨天尤人。

  此外,在教學(xué)以外的工作中積極參與出謀劃策,先后參與了樓房涂料設(shè)計(jì),多功能大廳線路設(shè)計(jì),還查處了幾期樓房施工違規(guī)配料行為,提高了樓房修建的質(zhì)量系數(shù)。在學(xué)校修建中,雖然很多工作并非屬于我的工作范圍,但只要學(xué)校需要,我還是不分晝夜,不分節(jié)假日,隨叫隨到積極參與。

  二、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  俗話說:“三人行,必有我?guī)煛!蔽野褜W(xué)習(xí)、研究別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作為自己的追求目標(biāo),在工作中抽時(shí)間上網(wǎng)搜尋講課視頻和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的論文,上課時(shí)站在教室后門聽其他老師講課,通過學(xué)習(xí)研究使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教學(xué)理念,取他人之長補(bǔ)己之短,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學(xué)能力。在行為上,力爭為年輕教師做表率作用而努力奮斗。

  雖然本人在各個(gè)方面進(jìn)行了最大限度的努力,但仍然存在諸多不足之處。首先總覺得自己知識(shí)貧乏,不能與大家相比,特別是年輕新秀與經(jīng)驗(yàn)豐富的老秀,在他們的眼中充滿著知識(shí)的熱浪,充滿著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西,有我學(xué)不到的東西,使我望塵莫及。我必須加強(qiáng)努力,奮力追趕廣大新老同仁,汲取你們的優(yōu)良作風(fēng)與豐富知識(shí)來彌補(bǔ)我的千瘡百孔。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇2

  從上一個(gè)學(xué)年度開始,我負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今年年初各個(gè)部門制定了未來五年的規(guī)劃,由學(xué)校制定的藝術(shù)教育目標(biāo)是努力提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。雖然不是每一名學(xué)生都能成為藝術(shù)家,但可以成為一個(gè)懂得欣賞藝術(shù),熱愛生活的人。今天人類的社會(huì)活動(dòng)中,藝術(shù)的地位越來越重要,它是人類精神文明滋養(yǎng)發(fā)展的土壤。藝術(shù)教育存在的意義,不僅是為學(xué)生建立一個(gè)獨(dú)特的知識(shí)技能體系,培養(yǎng)一種高素質(zhì)的精神追求,更是為有這方面天賦和學(xué)習(xí)意愿的學(xué)生,來指引一條方向正確的藝術(shù)道路。

  在3月份的文明禮儀月中,我們進(jìn)行了“我的校服我做主”活動(dòng)。無論是舞臺(tái)上的校服展示,還是櫥窗前選票的填寫,可以說都在當(dāng)時(shí)同學(xué)中引發(fā)了焦點(diǎn)關(guān)注。我還清楚地記得報(bào)名模特表演的學(xué)生站滿了整個(gè)四層多功能廳,記得在挑選模特時(shí)那一雙雙渴望登臺(tái)展現(xiàn)自我的懇求神情,更難忘同學(xué)們身著校服展現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)的青春。也許在他們之中,未來真的就有一位能登上國際t臺(tái)的名模,也許對(duì)于更多人這只是他們?nèi)松形ㄒ坏囊淮危珶o論如何這是他們?cè)趚x初中生活里的美好一瞬。而對(duì)于所有參與投票的學(xué)生來說,他們不僅進(jìn)行了一次充分發(fā)揚(yáng)主人翁權(quán)利的投票,同時(shí)也是對(duì)他們審美水準(zhǔn)的一次檢驗(yàn)。

  在學(xué)校整個(gè)教育體系中,藝術(shù)發(fā)揮著獨(dú)特的作用。有人說,它是連接世間難以描述的,富于深刻情感的,各種事物的橋梁。也有人說,沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我認(rèn)為藝術(shù)教育還有一個(gè)獨(dú)特之處就在于,它不僅僅是圍繞少數(shù)幾個(gè)藝術(shù)團(tuán)體的成員,而是為全校所有的學(xué)生服務(wù)。

  規(guī)劃中我大膽提出“大藝術(shù)課程”的想法,即包括音樂、美術(shù)、攝影、書法、舞蹈等門類,每周兩至三節(jié)課,專科老師任教。初一年級(jí)學(xué)生,要求全面學(xué)習(xí)了解各藝術(shù)課程;初二年級(jí)學(xué)生,每學(xué)期選修兩門藝術(shù)課程;初三年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)藝術(shù)欣賞課程。這些設(shè)想雖然在現(xiàn)階段地點(diǎn)、師資等條件制約下還很難實(shí)現(xiàn),但是我認(rèn)為這有助于提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。而對(duì)于目前我們可以把學(xué)校的選修課劃分為三大類,即科學(xué)研究類、人文藝術(shù)類和運(yùn)動(dòng)健康類,我們對(duì)學(xué)生選修課的要求可以在兩年完成12學(xué)分的基礎(chǔ)上,提升為每個(gè)學(xué)生須在每類選修課中至少選擇一門課程。此外,為提高學(xué)生的人文藝術(shù)修養(yǎng),可要求學(xué)生三年中至少觀看一場話劇或歌舞劇,聆聽一場音樂會(huì),欣賞一次美術(shù)展覽。

  為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的積極開展,藝術(shù)教育堅(jiān)持每周一次活動(dòng);每月一次講座;每學(xué)期一次特色專題文化藝術(shù)展示;每年一次專場演出,并且結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)和合唱節(jié),定期開展相關(guān)活動(dòng)。今年我校的合唱節(jié)我們打算創(chuàng)新表演形式,如采用合唱、獨(dú)唱伴合唱、舞臺(tái)小組唱、戲劇合唱、歌舞合唱、朗誦伴合唱、合唱對(duì)唱等多樣化的形式,同時(shí)鼓勵(lì)各班學(xué)生自己填詞、編曲、伴奏形式多樣化。

  寒假里我和劉曉瑩老師帶著管樂團(tuán)的學(xué)生錄制了中央電視臺(tái)的《快樂琴童》節(jié)目,學(xué)生們講述了自己學(xué)習(xí)樂器的經(jīng)歷,很多細(xì)節(jié)讓在場的我們頗有感觸。他們?cè)羞^彷徨,想過放棄,但是堅(jiān)持到今天音樂已成為了他們生活中不可或缺的一部分。因此作為學(xué)校盡可能多的為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)和渠道,讓他們的青春能量合理的進(jìn)行釋放,誠如許多教師所證實(shí),藝術(shù)可以是接近、激勵(lì)和教導(dǎo)學(xué)生的強(qiáng)有力的渠道,有時(shí)是最好的渠道。

  XX年9月是xx中學(xué)成立xx周年,在慶典活動(dòng)的籌劃中,我們準(zhǔn)備推出xx中學(xué)首屆戲劇電影節(jié)。我們會(huì)向全校學(xué)生推薦十五部國內(nèi)外經(jīng)典的電影作品,讓學(xué)生票選出他們心目中的最佳導(dǎo)演、最佳編劇和最佳男、女主角。同時(shí)還會(huì)向全校學(xué)生征集以xx校園生活為主題的校園劇、課本劇和時(shí)下流行的微電影。讓學(xué)生們發(fā)揮自身的創(chuàng)造力,從自己的視角去記錄、去展現(xiàn)他們所熱愛的校園。

  藝術(shù)教育好像一塊三層的蛋糕塔,最下面一層是根基,它是我們面向全體學(xué)生的教育,作為普及的功用,它不一定成績漂亮,但卻是一切成就的基礎(chǔ);第二層是核心,它是我們各類藝術(shù)選修課程,這是我校藝術(shù)教育的中堅(jiān)力量;最上面一層是代表我們學(xué)校的榮譽(yù)與驕傲,它是我們精心打造的各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),力爭在東城區(qū)藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)上取得突破性成績。合唱團(tuán)兩年內(nèi)力爭區(qū)藝術(shù)特色校,五年內(nèi)目標(biāo)是金帆藝術(shù)團(tuán);管樂和舞蹈五年內(nèi)力爭區(qū)藝術(shù)特色校。

  黨的17屆6中全會(huì)提出“文化大發(fā)展大繁榮”的綱領(lǐng)性要求,這是我國在改革開放以來取得輝煌經(jīng)濟(jì)成就同時(shí),對(duì)社會(huì)健康發(fā)展、人民素質(zhì)提高的新要求。全國文聯(lián)副主席段成桂曾經(jīng)提出:西方的文藝復(fù)興是從美術(shù)開始的,他預(yù)言中國的偉大復(fù)興將會(huì)從承載漢字藝術(shù)的書法開始。十年之后,正是文化大發(fā)展的成熟時(shí)期,也正是今天學(xué)子們的成才之日,那時(shí)候他們會(huì)懂得去聆聽高雅的音樂,鑒賞精奇的畫作,品味優(yōu)美的詩篇,他們會(huì)感謝教育讓藝術(shù),永遠(yuǎn)成為了他們生活中的重要部分。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇3

  尊敬的各位

  大家好!

  春花秋實(shí),歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20xx年,在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際,將一年的工作

  我分管學(xué)校后勤工作。主要包括餐廳、總務(wù)以及勤儉辦三個(gè)部門并且兼任七年級(jí)二班的英語教學(xué)工作。帶著全體教師的信任與期待,我認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,一直在奉獻(xiàn)著熱情和真誠。逝者如斯,不覺間,我在懷周學(xué)校這片熱土上,已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個(gè)年頭。多年來我肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“舍我為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了,但肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下,請(qǐng)審議:

  一、修身立德,率先垂范

  我自己的標(biāo)準(zhǔn)是“做事先做人,高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做得更好,做教職工的表率”。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。通過學(xué)習(xí),我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治意識(shí),責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),憂患意識(shí),進(jìn)取意識(shí),是做好本職工作的根本。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見;對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識(shí),在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身

  2、以身作則,做教職工的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實(shí)踐中,我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的

  二、勤懇工作,真誠為校

  后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。作為分管后勤工作的副校長,要全力為學(xué)校做好前勤服務(wù)工作,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校學(xué)生公寓管理、抓好學(xué)生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作,總感覺有做不完的工作,忙不完的事。但我從未在工作上討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

  為搞好學(xué)校后勤保障工作,我如履薄冰,腦中那根經(jīng)濟(jì)無小事之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著八百余名學(xué)生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長的

  20xx年,我校迎接了各種檢查,在劉保國校長的

  三、自律廉潔,奉公守法

  作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)

  四、敬業(yè)愛崗,教學(xué)中心

  24年來我一直未脫離教學(xué)第一線,在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)制度,努力做一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可的教師,在教學(xué)崗位上,我不僅授業(yè)、解惑而且傳道,教給學(xué)生做人的的道理、教會(huì)他們雪狐學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學(xué)期的英語教學(xué),等待與同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍幸黄鹗斋@。

  五、存在問題與不足

  回顧一年來的工作開展情況,我是盡職盡責(zé)的,后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時(shí),也存在著問題與不足。

  1、多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來,甚至招致許多誤解。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”!

  2、龐雜的后勤工作對(duì)我的教學(xué)工作牽扯太多精力,英語教學(xué)的質(zhì)量需進(jìn)一步提高,我將更急努力,更好的完成教學(xué)工作。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠,對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累也要先扛著”的信念,盡職盡責(zé),盡心盡力,堅(jiān)決撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇4

  我于xx年7月主持xx縣工作20xx年3月任xx縣縣委書記縣級(jí)黨政干部教育實(shí)績督導(dǎo)考核的要求我就20xx年度教育工作崗位職責(zé)的情況作簡要匯報(bào)。

  一、把教育優(yōu)先縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略

  20xx年我和縣一班人一如既往教育優(yōu)先發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略。

  認(rèn)識(shí)深化教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足我與黨委、共識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位以創(chuàng)辦滿意教育為教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)性建設(shè)平常工作和多種會(huì)議等場合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的性并把教育工作關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的內(nèi)容

  考核強(qiáng)化把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理考核體系和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和的責(zé)任了考評(píng)的權(quán)重并對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和督導(dǎo)評(píng)估年終責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位。

  工作我把建設(shè)教育強(qiáng)縣大事要事來對(duì)待以興教為已任教育工作縣長制凡與教育的工作都對(duì)待凡與教育的問題都盡量調(diào)研凡對(duì)發(fā)展教育有利的事情都敢于決策支持。

  二、把環(huán)境優(yōu)化教育發(fā)展的保障

  把投入教育發(fā)展的就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入20xx年縣委、縣教育優(yōu)先展戰(zhàn)略在教育投入的“兩個(gè)比例”“三個(gè)增長”的政策。盡了最大努力了教育投入總量逐年遞增了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的足額到位。20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)1.33億元比上年增長48.9%預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬元比上年生均144元本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬元。撥付城市教育附加費(fèi)185萬元。農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬元。占支付總額的66%撥付教育專款301萬元、危改專項(xiàng)資金150萬元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬元義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革“兩免一補(bǔ)”政策免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)免除學(xué)生課本費(fèi)5萬人次縣財(cái)政配套改革資金1172萬元。“9.8”助學(xué)活動(dòng)籌集捐款220萬元捐助學(xué)生1.1萬多名。

  把整治難點(diǎn)教育工作一項(xiàng)系統(tǒng)工程教育要發(fā)展就需要有好的環(huán)境要有好的環(huán)境就需要各的支持20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的問題上縣里下了一番硬功夫一狠抓了校園周邊環(huán)境的整治縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等常年性中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)最的上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧另一狠抓了工作多年來了好傳統(tǒng)全縣幾大家主要、每年都一次議教會(huì)專題教育發(fā)展問題20xx年9月的議教會(huì)了會(huì)議紀(jì)要出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定規(guī)范了我曾告誡過職能:垂直管理也好縣管也罷只要在工作在就要為發(fā)展服務(wù)為子孫后代造福不當(dāng)名人但也做罪人在縣長辦公會(huì)議上我提議建設(shè)和國土在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上規(guī)費(fèi)能免則免服務(wù)性收費(fèi)能少則少一律從低讓有限資金最大效益。

  把改革切入點(diǎn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)在改革改革的程度決定發(fā)展的速度20xx年深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(原教育辦)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上撤除了校長助理(專干)等專職管理崗位為師資隊(duì)伍建設(shè)從優(yōu)、公開原則20xx年選拔了60名大專院優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科并解決了65名畢業(yè)生的編制引進(jìn)了一批能力較強(qiáng)的專業(yè)教師在抓教育改革促發(fā)展另的工作抓引資辦學(xué)對(duì)長沙楚天房地產(chǎn)開發(fā)公司捐資500萬興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目我主持了國土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等的會(huì)議減免稅、費(fèi)近100萬元。20xx年下學(xué)期該項(xiàng)目已竣工該學(xué)校己我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)20xx年啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作制訂了《xx縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》了縣級(jí)定點(diǎn)學(xué)校和對(duì)口援建學(xué)工作制度。強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇5

  第一冊(cè)音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),滲透音樂素質(zhì)教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵,用音樂的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心。

  一年級(jí)的孩子們熱愛生活、熱愛音樂,多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感,有一定的審美能力,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  一、完成的教學(xué)任務(wù)

  第一冊(cè)音樂教材內(nèi)涵豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分。包括“好朋友”、“快樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動(dòng)物”、“靜靜的夜”、“愛勞動(dòng)”、“小精靈”等,共分十課。有名曲,有兒歌,有搖籃曲,歌唱快樂的校園,有歌唱美洲民俗民風(fēng)的歌曲等,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有校園歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。

  1、好朋友包括《玩具兵進(jìn)行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等,培養(yǎng)孩子們對(duì)校園的感情,對(duì)生活的情趣。在教學(xué)中演唱了歌曲,聆聽了旋律,并用動(dòng)作進(jìn)行了表演。

  2、快樂的一天包括《快樂的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車》等,主要培養(yǎng)對(duì)校園的感,對(duì)生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),愛校園,愛生活而努力學(xué)習(xí)。對(duì)這組教材,我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式,培養(yǎng)了興趣,節(jié)奏準(zhǔn),旋律準(zhǔn)。

  3、祖國你好包括中外許多著名作曲家的作品,如《中華人民共和國國歌》、《頌祖國》等,悠揚(yáng)而動(dòng)聽。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)對(duì)祖國的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。

  4、可愛的動(dòng)物包括《三只小豬》、《快樂的小熊貓》、《動(dòng)物說話》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的感情,人與自己和諧相處的情趣。

  5、舞曲這些音樂廣為流傳,旋律優(yōu)美,喜聞樂見。如《火車波爾卡》《獅子舞會(huì)》等。

  二、思想教育

  教學(xué)中,注重對(duì)教材的運(yùn)用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。通過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學(xué)習(xí),主動(dòng)接受,愛學(xué)、樂學(xué)。

  三、教學(xué)方法

  進(jìn)一步提高教學(xué)技巧,有良好的教學(xué)方法,積極滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課標(biāo),精心設(shè)計(jì)教案,科學(xué)上課,力求達(dá)到課標(biāo)的要求。運(yùn)用了獨(dú)唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓快樂充滿整個(gè)課堂。

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  在復(fù)習(xí)有關(guān)呼吸作用資料時(shí),我和學(xué)生圍繞有氧呼吸的場所在哪里?過程如何進(jìn)行?哪些類型生物能進(jìn)行有氧呼吸?等問題展開互動(dòng)交流,使學(xué)生對(duì)于有氧呼吸的具體過程、發(fā)生的條件等知識(shí)進(jìn)一步明確和理解。

  當(dāng)有同學(xué)提出“細(xì)菌屬原核生物沒有線粒體,為什么有的細(xì)菌是好氧細(xì)菌”?問題時(shí),互動(dòng)的資料就更進(jìn)一層:我們共同剖析有氧呼吸的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物徹底氧化分解,釋放能量,供生命活動(dòng)利用;所以有氧呼吸是復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),而生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)務(wù)必在酶的催化下才能進(jìn)行;因此,只要有酶的存在,無論有沒有線粒體,有氧呼吸就能進(jìn)行。

  重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察、思維等潛力

  實(shí)驗(yàn)考察中,關(guān)于“綠葉中色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn),在具體操作時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn):用毛細(xì)吸管不容易把濾液細(xì)線劃細(xì)劃勻,甚至有時(shí)還會(huì)把紙劃破。

  此時(shí)我便提問:“你能找到替換毛細(xì)吸管的更適宜的劃線工具或劃線方法嗎?能否用其它蔬菜代替菠菜?效果如何”?等問題。學(xué)生透過回憶實(shí)驗(yàn)原理和目的,想到:能夠用載玻片的邊緣來劃濾液細(xì)線、顏色濃綠的嫩葉能夠作實(shí)驗(yàn)材料。不僅僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),而且培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛力。

  發(fā)揮學(xué)生的“創(chuàng)新火花”

  學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)性失語癥”和“聽覺性失語癥”時(shí),學(xué)生經(jīng)常混淆“S區(qū)和H區(qū)”,課堂上有一位學(xué)生說“Sport”的意思是“運(yùn)動(dòng)”,可與“運(yùn)動(dòng)性失語癥”聯(lián)系,即S區(qū)受損傷,造成的疾病為“運(yùn)動(dòng)性失語癥”;另一位學(xué)生立刻說“Hear”的意思是“聽”,可與“聽覺性失語癥”聯(lián)系,即H區(qū)受損傷,造成的疾病為“聽覺性失語癥”,這樣使學(xué)生記得深刻,不易混淆,對(duì)于這些具有創(chuàng)新性的獨(dú)到見解加以反思有助于開闊我們的教學(xué)視野,督促我們更加認(rèn)真?zhèn)湔n,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長,這也可做為教學(xué)材料的養(yǎng)分及教學(xué)資源,使課堂教學(xué)得以補(bǔ)充和完善。

  用情感語言創(chuàng)設(shè)情景,在知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀

  在學(xué)習(xí)“人類對(duì)自然資源不合理的開發(fā)利用”這一資料時(shí),先結(jié)合多媒體圖片簡單愉快地介紹:“同學(xué)們,據(jù)史學(xué)家考證,六千年前,陜西、甘肅一帶是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,充滿生機(jī)的地方,那里山清水秀,林木參天,遍地綠草如茵,處處鳥語花香”。講到這兒,學(xué)生因受具體圖片和老師情感的感染,內(nèi)心充滿喜悅,那種對(duì)完美大自然的向往熱愛之情油然而生。之后我再情緒沉重地說:“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果,使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞。”同時(shí)展示環(huán)境遭到破壞的圖片等資料,講到那里,師生情感產(chǎn)生共鳴:“我們要有環(huán)保意識(shí),要走可持續(xù)發(fā)展的道路”,進(jìn)而產(chǎn)生共振,教學(xué)的效果得到優(yōu)化。

  這樣,用強(qiáng)烈情感語言創(chuàng)設(shè)情景,把情感傳給學(xué)生,觸動(dòng)學(xué)生心靈,在生物知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。

  細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的復(fù)習(xí)策略

  在復(fù)習(xí)“有絲分裂與減數(shù)分裂”時(shí),染色體行為的變化狀況,一向是教學(xué)中的難點(diǎn)。如果把復(fù)雜、繁瑣的知識(shí)用簡明的字組成口訣:“有絲同源不配對(duì),減Ⅱ無源難成對(duì);聯(lián)會(huì)構(gòu)成四分體,同源分離是減Ι”。這不僅僅使學(xué)生明確:“有絲和減Ι分裂中有同源染色體,減Ι中同源染色體聯(lián)會(huì)構(gòu)成四分體并分離,減Ⅱ分裂中無同源染色體”,還有助于學(xué)生記憶,深受學(xué)生歡迎。這些做法顯然是教師在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)之作。反思它們的目的是供以后教學(xué)使用,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇7

  一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、重視隊(duì)伍建設(shè)

  文化站認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的方針政策,以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自身的工作。積極參加市文體局舉辦的文化站長理論知識(shí)培訓(xùn)班,不斷充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí),更好地投入到文化工作中去,服務(wù)廣大人民群眾。今年是村級(jí)換屆年,各村居文化協(xié)管員整體素質(zhì)加強(qiáng):年富力強(qiáng)、有文化、工作負(fù)責(zé),半數(shù)以上出生于上世紀(jì)六十年代,但是仍有3人超過60周歲,其中有2人是連任;除安濟(jì)村外文化程度基本上是初中以上。

  二、開展豐富多彩的文體活動(dòng)

  (一)文體娛樂活動(dòng):

  1、今年共舉辦了2場大型活動(dòng):第一場是 7月10日xx鎮(zhèn)景江公園廣場舞選拔賽,共有5支隊(duì)伍參賽,隊(duì)表演的《多嘎多耶》榮獲xx鎮(zhèn)第一名;吳丹隊(duì)表演的《天地吉祥》在8月全區(qū)農(nóng)村廣場舞比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。第二場是8月12日舉辦了xx鎮(zhèn)全民健身日活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有探戈表演、老人健康操、太極拳陳氏七十四式演練、吳丹廣場舞表演、太極功夫扇一、二套表演、蓮花扇、太極拳楊氏二十四式演練、楊氏太極劍、陳氏太極劍、木蘭雙扇、第一套柔力球規(guī)定套路、雙人華爾茲、交誼舞等。

  2、吳丹村的魏發(fā)橋自籌資金組建了一支籃球隊(duì),并多次與友鄰村、單位比賽,今年8月,投資2萬元舉辦了鑫榮杯籃球賽。

  3、民俗活動(dòng)豐富多彩

  xx人民的傳統(tǒng)節(jié)日繁多:有羅坑“正月十二”、徐洋“正月十五”和“三月三”、“二月二”、鳩上“二月半”、有小鳩洋坑吳丹汀源四村共有的“二月八”、橋頭“三月一”、 安濟(jì)“四月一”、 篁路“五谷仙”節(jié)(五月二十八)、吳丹和小坪共有“六月一”,每次傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)都融入先進(jìn)文化色彩,大張旗鼓宣傳發(fā)展大局和中心工作。對(duì)農(nóng)村婚喪嫁娶請(qǐng)的歌舞班子嚴(yán)格審查,防止色情演出,杜絕黃、賭、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想對(duì)群眾的侵蝕。

  (二)宣傳教育活動(dòng):

  1、4月22日,區(qū)消防大隊(duì)到xx鎮(zhèn)對(duì)村級(jí)消防志愿隊(duì)進(jìn)行消防器具使用基礎(chǔ)培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)消防志愿隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。

  2、在小學(xué)開展了①3-5月讀書活動(dòng)、②高鐵安全教育、③陽光下成長、④9月朱子文化進(jìn)校園等活動(dòng)。

  3、在水井窠村開展了平安家庭示范戶海選活動(dòng),由黨員和村民代表投票評(píng)選出本村的區(qū)級(jí)平安家庭示范戶1戶、鎮(zhèn)平安家庭示范戶4戶、村平安家庭示范戶26戶。

  4、上街宣傳。在宣傳月、安全月、世界人口日等組織各部門上街、下村開展開展宣傳工作,今年共組織了7場次。免費(fèi)發(fā)放各類宣傳單3000份、宣傳用品200份。組織了一場計(jì)劃生育知識(shí)有獎(jiǎng)問答、一次xx鎮(zhèn)平安家庭示范戶現(xiàn)場表彰會(huì)。

  5、培訓(xùn)教育。今年全鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班7期:xx鎮(zhèn)安全防火培訓(xùn)、吳羅洋三村養(yǎng)殖戶轉(zhuǎn)型種植百合花技術(shù)培訓(xùn)、鋼化玻璃有限公司員工技術(shù)培訓(xùn)、摩托車培訓(xùn)、漁業(yè)培訓(xùn)、攝影技術(shù)培訓(xùn)、女性安康保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)等。

  6、電影放映,20xx年1-11月全鎮(zhèn)共放映電影190場次。

  (三)著力打造文化品牌。安濟(jì)村成立的文化娛樂協(xié)會(huì)是XX區(qū)首個(gè)由村民自發(fā)組建的文化協(xié)會(huì)。自20xx年12月30日成立至今已成功舉辦了兩場文藝晚會(huì),晚會(huì)的舞臺(tái)布置、燈光、音響、配樂、節(jié)目主持人、演員均由村民擔(dān)任,村民自行編排表演了相聲、小品、樂器、歌唱、舞蹈等20多個(gè)節(jié)目。今年12月30日的元旦迎新晚會(huì)正在緊鑼密鼓地籌備中。在10月XX市文化藝術(shù)周活動(dòng)中,由村民自導(dǎo)自演的小品《春雨》榮獲二等金獎(jiǎng)。

  三、加強(qiáng)管理,凈化文化市場。

  一方面發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員的作用,一方面會(huì)同派出所、工商所、城管中隊(duì)等部門不定期對(duì)鎮(zhèn)轄范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等娛樂場所進(jìn)行檢查。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇8

  作為一名教育工作者,做好工作是最重要的,職務(wù)僅僅是一種分工,不同的職務(wù)只是分工的不同。因此,我追求的是如何做好自己分管的工作,使學(xué)生快樂成長,使教師有所提高,使學(xué)校有所發(fā)展。

  (一)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  1.加強(qiáng)政教管理人員(包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員)的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會(huì),要求科室人員樹立三種意識(shí):大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)三種精神:奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神,通過學(xué)習(xí)、討論,總結(jié)安排工作,不斷學(xué)習(xí),提高大家的綜合素質(zhì),主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生,解決實(shí)際問題,為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  2.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),通過定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制,建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度,楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任,葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語言流暢、充滿愛心,受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng),成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。

  3.實(shí)施教師值周制度,做到“全員管理、全員育人”。

  4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),設(shè)立校園文明崗,糾正學(xué)生校園不文明行為,培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。

  (二)積極推行 “新三好”教育活動(dòng),創(chuàng)學(xué)校德育特色品牌

  “新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民,構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為全民文明素質(zhì)提高打下基礎(chǔ)。為此,我們先后面向全體學(xué)生家長發(fā)放“簡報(bào)”兩期,宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容,提高家長認(rèn)識(shí),贏得家長支持;制定“新三好”教育實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為“新三好”教育活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ);組織召開“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì),邀請(qǐng)市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長參加,營造良好的社會(huì)氛圍;要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織召開“新三好”教育主題班會(huì),號(hào)召學(xué)生書寫爭當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。截至目前,我校已根據(jù)方案開展了“新三好”20xx年春學(xué)段期末評(píng)定工作和20xx年冬學(xué)段期中評(píng)定工作,先后評(píng)選出“新三好”358人和246人,在學(xué)生、家長及社會(huì)上引起了很大的反響,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定。“新三好”教育活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生全面成長,已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

  (三)把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,抓緊抓好

  我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“三講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度,嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循,政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施;加強(qiáng)樓梯口管理,采取分時(shí)段放學(xué),安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班,避免放學(xué)高峰期發(fā)生踩踏事故;開展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng),做到防患于未然;聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī),提高師生交通安全意識(shí);組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班,護(hù)送學(xué)生離校,確保師生安全。全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

  (四)體育藝術(shù)工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視各項(xiàng)競技活動(dòng)的開展,也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本年度,我校體藝工作成績輝煌:5月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名;6月份代表鎮(zhèn)組隊(duì)參加20xx年濟(jì)源市晨光運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲全市一等獎(jiǎng),其中女排全市第一,女籃、男排分獲全市第二,男籃、男乒獲全市第三;暑假女排代表濟(jì)源市赴省參賽,取得了第二名的優(yōu)異成績;10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名,赴市參賽,女籃取得第一名,為近十年來最佳成績;中招特長生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄取;迎六一書畫展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);6月份,小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一、二等獎(jiǎng)。

  (五)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工作

  一是率先垂范。堅(jiān)持天天出操,早操、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場,從未因個(gè)人原因耽誤過一次;二是抓好考核。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案,調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性,提高學(xué)生的體育成績;三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法,訓(xùn)練時(shí)間在操場上巡回指導(dǎo),幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān),全面提高達(dá)標(biāo)成績。四是加強(qiáng)組織,全程服務(wù),圓滿完成了今年的中招體育考試工作,中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇9

  一年來,我校全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

  一、貫徹會(huì)議精神,樹立法制教育意識(shí)

  在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識(shí),并使教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

  二、完善法制教育機(jī)構(gòu)建設(shè)

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育,我校健全了法制教育組織機(jī)構(gòu)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)文件精神,抓好每一細(xì)節(jié),保證有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動(dòng)場地,有規(guī)章制度,有檢查評(píng)比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、廣告欄等宣傳途徑,號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)扎實(shí)的政治教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

  三、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

  學(xué)校活動(dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。

  我校將緊緊圍繞“依法治縣,依法治校”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。每周安全教育班會(huì)課班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與法制教育,組織學(xué)生開展“感恩活動(dòng)”、“反滲透、去極端化知識(shí)競賽活動(dòng)”,在全校師生中開展反滲透、去極端化系列活動(dòng);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,組織全體教職工參加拜城縣“六。五”普法,“一月一法”考試活動(dòng)。

  四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

  加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過家長會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會(huì)同工商、文化等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。

  舉辦家長學(xué)校,每學(xué)期召開家長會(huì),幫助家長對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育和法制教育,提高了家長的法律意識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,讓家長學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育。

  五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)

  1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳作用,規(guī)定班級(jí)每月出一期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用周一課間操國旗下講話,每節(jié)課前三分鐘任課教師講道德、將法律,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。每學(xué)期法制副校長都進(jìn)入學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制專題講座。

  2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

  4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

  總之,在法制宣傳教育工作中,我校常抓不懈,措施落實(shí),我校沒有違法犯罪案件發(fā)生,法制教育成績顯著。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇10

  一、把教育事業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置

  一年來,鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上,堅(jiān)持“百年大計(jì),教育為本”的方針,以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等一系列政策法規(guī)。“人是生產(chǎn)力要素中最活躍的因素”,教育為改造客觀世界的主體提供智力支持,發(fā)展教育是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。xx鎮(zhèn)黨委、政府歷來對(duì)教育工作十分重視,由主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛鉤聯(lián)系,并責(zé)成婦聯(lián)、共青團(tuán)、衛(wèi)生院等部門充分發(fā)揮職能作用,圍繞關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的目標(biāo)做好相關(guān)工作。

  二、積極營造適宜教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境

  1、加強(qiáng)法制宣傳,為學(xué)校提供良好的教育環(huán)境。xx鎮(zhèn)高度重視青少年的養(yǎng)成教育和法制思想教育,在中小學(xué)深入開展“五五”普法宣傳教育活動(dòng),配備司法所長、派出所所長任中小學(xué)法制副校長,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),每年定期給中小學(xué)生講法制課,進(jìn)行專題講座,有針對(duì)性地開展《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生、教師和家長的法律意識(shí),提高教職員工和廣大學(xué)生的權(quán)利義務(wù)觀念。要求派出所、治安聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的夜間巡邏,防止侵犯學(xué)生、教師及破壞教學(xué)設(shè)施的行為發(fā)生,嚴(yán)厲打擊破壞教學(xué)秩序的違法行為。由于法制工作措施得力、宣傳到位,為學(xué)校的教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

  2、加強(qiáng)安全教育宣傳,維護(hù)良好的教學(xué)秩序。在安全生產(chǎn)管理活動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)校舍的安全隱患及學(xué)校附近的食品衛(wèi)生定期不定期排查和檢查;對(duì)師生交通安全、消防安全進(jìn)行專題講座,針對(duì)學(xué)校專門制定了安全防范措施,把威脅教育教學(xué)的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在xx派出所和文化站的配合下,加大對(duì)網(wǎng)吧的清查力度,堅(jiān)決禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

  3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策,把國家對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女就學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)對(duì)象發(fā)放資金36320元兌現(xiàn)到位。對(duì)部分貧困中小學(xué)生免除部分或全部課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。這些政策的貫徹落實(shí),對(duì)我鎮(zhèn)全面實(shí)施“九年義務(wù)教育”和“兩基”鞏固工作起到了良好的促進(jìn)作用。在20xx年的“金秋助學(xué)”活動(dòng)中,鎮(zhèn)黨委、政府積極聯(lián)系省直機(jī)關(guān)工委,得到省直機(jī)關(guān)工委贊助的1萬元資金,用于對(duì)被一本院校錄取的4名貧困大學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。

  4、打造xx鎮(zhèn)小學(xué)特色教育品牌。圍繞培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、豐富課外生活,成立了xx鎮(zhèn)“小金花藝術(shù)團(tuán)”和“學(xué)生新報(bào)”小記者站,使之成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地、宣傳品牌。

  5、營造尊師重教、崇尚教育的社會(huì)氛圍。為確保教師隊(duì)伍的整體穩(wěn)定,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)各學(xué)校進(jìn)行走訪慰問,在20xx年教師節(jié)期間,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自參加各校組織召開教育工作會(huì)議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動(dòng),并在財(cái)政困難的情況下,拿出一定的資金對(duì)教學(xué)教研突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)學(xué)校表彰十名”鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。通過此項(xiàng)工作的開展,有效促進(jìn)了學(xué)校管理工作的發(fā)展,增強(qiáng)了廣大教師愛崗敬業(yè)的信心和決心,提高了教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的成就感。

  6、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研,切實(shí)為學(xué)校解決了一些困難和問題。并積極為學(xué)校協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò),積極爭取資金和項(xiàng)目,教育教學(xué)條件得到了明顯改善。

  7、緬懷先烈,培育英才。20xx年10月12日,xx中學(xué)老教師、老校友聚集緬懷悼念曾慶銓、蔣仲明兩烈士,xx鎮(zhèn)黨委政府與市委宣傳部、縣委宣傳部、xx中學(xué)全力配合舉辦曾慶銓、蔣仲明兩烈士紀(jì)念活動(dòng)。通過紀(jì)念活動(dòng),讓師生了解曾、蔣兩烈士的英雄事跡,知道xx鎮(zhèn)慶明村村名的來源,激發(fā)廣大師生愛國主義熱情。老教師和老校友捐贈(zèng)的61600多元現(xiàn)金,設(shè)立“曾蔣獎(jiǎng)學(xué)基金”,用于獎(jiǎng)勵(lì)一些教學(xué)教研突出的優(yōu)秀工作者和優(yōu)秀學(xué)生。

  在取得成績的同時(shí),我們也清醒地看到我鎮(zhèn)教育工作存在的不足:一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細(xì)致。三是各學(xué)校在發(fā)展上還存在著不平衡的現(xiàn)象。一些學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還沒有跟上,有的學(xué)校現(xiàn)代化教育裝備甚少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),也嚴(yán)重制約了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,需要全鎮(zhèn)各學(xué)校在今后教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真加以改進(jìn)。

  今后,鎮(zhèn)黨委政府在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),不斷提高人民群眾的物質(zhì)生活水平的同時(shí),將積極爭取項(xiàng)目資金來發(fā)展教育,以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。總之,教育的發(fā)展離不開社會(huì)各界的關(guān)心支持,需要我們堅(jiān)持不懈的努力。為了教育的明天,讓我們共同關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而努力!

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇11

  一、全面推進(jìn),素質(zhì)教育成果不斷放大

  1、把握關(guān)鍵抓德育。緊扣主題,扎實(shí)開展了富有成效的 “恩、信”教育活動(dòng)。我們修訂了1—18冊(cè)校本教材,將“恩、信”教育內(nèi)容編入全鄉(xiāng)校本課程,實(shí)現(xiàn)了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點(diǎn),全面實(shí)施了心理健康教育。我們?cè)趶埮d小學(xué)召開了全鄉(xiāng)心理健康教育現(xiàn)場會(huì),落實(shí)《江蘇省中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》,制定并實(shí)施了《建淮鄉(xiāng)心理健康教育實(shí)施方案》。

  2、深入課堂抓質(zhì)量。我們一抓進(jìn)堂上課,兩中心校長帶頭進(jìn)班兼課,通過“教干課堂教學(xué)風(fēng)采展示”等活動(dòng),讓他們做提高質(zhì)量的實(shí)踐者、示范者;二抓隨堂聽課,我們通過為時(shí)一學(xué)期的“教學(xué)效率隨堂行”系列活動(dòng),強(qiáng)化了深入課堂抓質(zhì)量行為:總校組織的隨堂聽課活動(dòng),一學(xué)期聽遍全鄉(xiāng)每一個(gè)老師的課;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的隨堂聽課活動(dòng),每個(gè)月都聽一遍全校老師的課;教研組的聽課活動(dòng),每周每人都讓同組內(nèi)老師聽一節(jié)課。三抓出堂獻(xiàn)課,抓住市、區(qū)在我鄉(xiāng)開展的諸如初中政治學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)、初中數(shù)學(xué)學(xué)科研討會(huì)、初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展研討會(huì)等教研活動(dòng)機(jī)會(huì),加強(qiáng)信息交流,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升,建淮中學(xué)今年中考人均總分雄居全區(qū)公辦初中第一名,其中,語文、英語、物理、化學(xué)、英語口語、信息技術(shù)單科總分均列全區(qū)第一,續(xù)寫昨日輝煌。

  3、全員參與抓特色。我們始終堅(jiān)持以營造氛圍來推動(dòng)特色建設(shè),以教育科研來支撐特色建設(shè),以師資隊(duì)伍來保障特色建設(shè),以課堂教學(xué)來彰顯特色建設(shè),以校本課程來豐富特色建設(shè)。建淮中學(xué)為每班配備了1個(gè)書櫥、要求每生每學(xué)期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報(bào),通過以上“1111”工程的.實(shí)施,全力打造書香校園。中心小學(xué)的寫字特色通過上學(xué)期三個(gè)興趣班的帶動(dòng),本學(xué)期已全面推開,如今,很多同學(xué)寫的字已結(jié)構(gòu)勻稱,行筆有鋒,筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響,區(qū)委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現(xiàn)場會(huì),會(huì)議充分肯定了該校的心理健康教育。近期,我們正籌備開展一次全鄉(xiāng)特色教育成果大展示活動(dòng),以此來進(jìn)一步推進(jìn)特色創(chuàng)建工作。

  二、多措并舉,專業(yè)化教師隊(duì)伍不斷壯大

  1、分層要求培養(yǎng)人。推行校長“走動(dòng)式”服務(wù)管理模式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到高站位決策,低重心運(yùn)行,近距離服務(wù),開展了校長“五個(gè)一”活動(dòng),即每天至少和一名教師進(jìn)行一次交流,每天至少發(fā)現(xiàn)一處工作亮點(diǎn),每周至少參加一次學(xué)科教研活動(dòng),每周至少聽評(píng)兩個(gè)年級(jí)的一節(jié)課,每月至少創(chuàng)新一個(gè)工作思路,并且,我們還統(tǒng)一印制了《建淮鄉(xiāng)校長“五個(gè)一”工作手冊(cè)》,讓他們及時(shí)記下“五個(gè)一”工作成果。建設(shè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)的校本機(jī)制。學(xué)校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標(biāo)責(zé)任狀,實(shí)行部門周工作匯報(bào),通過“深入一個(gè)班級(jí)、上好一門課程、參與一個(gè)教研組活動(dòng)、帶好一個(gè)年級(jí)、管好一個(gè)部門”的“五個(gè)一”要求,促使中層干部不斷強(qiáng)化管理意識(shí),在工作中不斷取得成績。實(shí)行教師分層要求的培養(yǎng)培訓(xùn)方式。通過起步型、經(jīng)驗(yàn)型、骨干型、研究型團(tuán)隊(duì)的建立,為教師發(fā)展定向;開展校本培訓(xùn),為教師發(fā)展奠基;開展校本教研,為教師發(fā)展提速;實(shí)施校本評(píng)價(jià),為教師發(fā)展喝彩。我們?cè)谌w教師中廣泛開展了“六個(gè)一”活動(dòng),為每位教師印發(fā)了統(tǒng)一的《建淮鄉(xiāng)教師“六個(gè)一”工作手冊(cè)》。

  2、提高待遇激勵(lì)人。為營造優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境,激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,我們?cè)谔岣邇?yōu)秀人才待遇方面采取了切實(shí)措施。一是發(fā)津貼——讓優(yōu)秀人才口袋鼓起來。在今年教師節(jié)大會(huì)上,對(duì)過去一學(xué)年在我鄉(xiāng)工作的優(yōu)秀人才,根據(jù)履職情況兌現(xiàn)了教科研津貼。兌現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)為:區(qū)級(jí)優(yōu)秀人才每人600元,在教育局一體化考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”級(jí)的,每人再獎(jiǎng)勵(lì)200元;鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀人才每人400元,在教育局一體化考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”級(jí)的,每人再獎(jiǎng)勵(lì)200元。二是搞活動(dòng)——讓優(yōu)秀人才名氣大起來。鄉(xiāng)內(nèi)通過優(yōu)秀人才課堂教學(xué)風(fēng)采展示、優(yōu)秀教師愛心事跡宣講,“我的教學(xué)(管理)追求”輔導(dǎo)講座等一系列活動(dòng),讓各級(jí)優(yōu)秀人才唱主角,促進(jìn)人才素質(zhì)提高,擴(kuò)大他們?cè)卩l(xiāng)內(nèi)知名度;鄉(xiāng)外通過全鄉(xiāng)互助,努力做好每一次賽課、比武等活動(dòng),為名師成功加油助威;群策群力,積極爭取可能有的獻(xiàn)課、講座等機(jī)會(huì),為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優(yōu)秀人才地位高起來。通過“三優(yōu)先”(即:評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先,提拔任用優(yōu)先,學(xué)習(xí)進(jìn)修優(yōu)先)制度的建立,努力讓優(yōu)秀人才在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上有地位。

  3、跟蹤考核鞭策人。我們?cè)诳傂^k公室建立了教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,一人一檔,分類保存,詳細(xì)記載教師履行職責(zé)情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉(xiāng)教師(教干)一體化考核實(shí)施方案》,實(shí)施教師一體化考核,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為晉職、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰的主要依據(jù)。

  三、通盤思考,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大

  1、完善小學(xué)布局調(diào)整。新學(xué)期,我們又撤并了邱家、八關(guān)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),較好地解決了教學(xué)點(diǎn)教研難、經(jīng)費(fèi)缺、師資不配套等問題。目前,我鄉(xiāng)中小學(xué)僅有初級(jí)中學(xué)1所,完小3所,教學(xué)點(diǎn)1個(gè)。

  2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設(shè)期間,我們?cè)缫?guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)、快建設(shè),為此我們中小學(xué)分別承辦了全區(qū)“四配套”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)場會(huì),中學(xué)還代表淮安市迎接了省“四配套驗(yàn)收組”的檢查和調(diào)研,均得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。“四配套”配置期間,我們確立了“提高一項(xiàng)認(rèn)識(shí)、抓好兩項(xiàng)管理、控制三項(xiàng)數(shù)據(jù)、強(qiáng)化四項(xiàng)督查”的四配套長效管理機(jī)制,一項(xiàng)認(rèn)識(shí)即不斷加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)配套工程”長效管理機(jī)制的重要性的認(rèn)識(shí)。兩項(xiàng)管理指對(duì)物的管理,建好三帳(統(tǒng)計(jì)帳、明細(xì)帳、低質(zhì)易耗品帳),對(duì)人的管理,成立班子,專人負(fù)責(zé),配齊教師。控制三項(xiàng)數(shù)據(jù),即確保器材使用率,降低物品破損率,提高新器材的補(bǔ)充率。強(qiáng)化四項(xiàng)督查,就是要定期對(duì)學(xué)校“四項(xiàng)配套”設(shè)施設(shè)備的登記、維護(hù)、使用和管理工作進(jìn)行督查。正是因?yàn)楣芾淼轿唬旁路荩ɑ粗袑W(xué)成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現(xiàn)場會(huì)。“四配套”到位期間,我們又在擴(kuò)大社會(huì)影響上做了嘗試,請(qǐng)所有學(xué)生家長和鄉(xiāng)村干部來學(xué)校參加教學(xué)開放日活動(dòng),向社會(huì)人員開放“四配套”建設(shè)成果,目睹教育改革取得的新成就,了解飛速發(fā)展的楚州教育。

  四、統(tǒng)籌兼顧,規(guī)范管理力度不斷加大

  1、落實(shí)“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學(xué)規(guī)范、用規(guī)范,我們還在守規(guī)范方面建立長效機(jī)制。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的具體精神和要求,我們對(duì)原來的管理制度作了進(jìn)一步調(diào)整和修訂,統(tǒng)一編印了《建淮鄉(xiāng)學(xué)校規(guī)范管理制度匯編》。建淮中學(xué)、中心小學(xué)分別接受了市辦學(xué)水平評(píng)估和省規(guī)范管理督導(dǎo)檢查,均得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。

  2、狠抓安全穩(wěn)定。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手,將預(yù)防作為安全工作重點(diǎn)。特別加大了隱患環(huán)節(jié)的整治力度,多次協(xié)同鄉(xiāng)政府、派出所,整治了非法接送學(xué)生車輛,杜絕了拖拉機(jī)、三輪卡、馬自達(dá)等不安全車輛接送學(xué)生現(xiàn)象。將息訪作為穩(wěn)定工作重點(diǎn)。我們通過“人盯人”的責(zé)任體制,把工作做到門上,先后多次召開會(huì)議,宣傳上級(jí)有關(guān)政策,討論解決有關(guān)問題,最大限度地遏制上訪和集訪。將收費(fèi)作為行風(fēng)工作重點(diǎn),堅(jiān)決規(guī)范收費(fèi),開學(xué)初,我鄉(xiāng)中心小學(xué)代表楚州區(qū)接受了省義務(wù)教育階段規(guī)范收費(fèi)檢查,規(guī)范收費(fèi)工作得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

  3、提高普及水平。我們按照省新義務(wù)教育法督查組3月8日在我鄉(xiāng)建淮中學(xué)提出的要求,狠抓入學(xué)、扶貧、“控流”等工作,依法保證了入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率等指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。教育宣傳、健康知識(shí)教育、轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)等其它各項(xiàng)目標(biāo)亦已超額完成。

  正當(dāng)我們?nèi)嫱瓿扇昴繕?biāo)之際,區(qū)教育工作會(huì)議又一次為我們明確了發(fā)展目標(biāo)、理清了發(fā)展思路、注入了發(fā)展動(dòng)力。為了將這次會(huì)議精神貫徹落實(shí)好,前階段,我們組織了多層次、多形式、多輪回的學(xué)習(xí)討論,實(shí)現(xiàn)了人人知曉會(huì)議精神、人人領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。下階段,我們還將在今后的工作實(shí)踐中貫徹執(zhí)行會(huì)議精神,為此,我們對(duì)下年的工作作了如下初步思考:圍繞一條主線、優(yōu)先兩個(gè)發(fā)展、明確三級(jí)重心、強(qiáng)化四種意識(shí)、突出五項(xiàng)重點(diǎn)、堅(jiān)持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內(nèi)涵發(fā)展這一標(biāo)準(zhǔn);兩個(gè)發(fā)展就是學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展;三級(jí)重心指的是學(xué)前教育抓規(guī)范、小學(xué)教育抓特色、中學(xué)教育抓質(zhì)量;四種意識(shí),即目標(biāo)意識(shí)、學(xué)生為本意識(shí)、依法治教意識(shí)和均衡發(fā)展意識(shí);五項(xiàng)重點(diǎn)是指教育目標(biāo)的完成、教育法規(guī)的執(zhí)行、素質(zhì)教育的實(shí)施、師資隊(duì)伍的建設(shè)、課程改革的推進(jìn);六大策略就是人才強(qiáng)校策略、科研興教策略、精神引領(lǐng)策略、特色構(gòu)建策略、規(guī)范管理策略和整體推進(jìn)策略。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求,在過去的一年里,以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn),以知識(shí)服務(wù)為中心,貫徹“預(yù)防為主”的工作方針,組織開展社會(huì)教育的各項(xiàng)工作,確保主要工作目標(biāo)落實(shí)。現(xiàn)就個(gè)人工作情況述職如下,請(qǐng)予評(píng)議。

  一、過去一年的`主要工作情況

  在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下和健康教育所所長直接領(lǐng)導(dǎo)下,主要抓了由我分管的部分業(yè)務(wù)工作。對(duì)分管的業(yè)務(wù)進(jìn)行了目標(biāo)管理。制定組織實(shí)施業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,將任務(wù)分解安排具體到人并檢查督促落實(shí)。著重抓對(duì)分管科室的人員管理和工作指導(dǎo),隨時(shí)掌握工作進(jìn)度。對(duì)業(yè)務(wù)工作及時(shí)地向所長提合理化建議和意見,主動(dòng)配合協(xié)助所長,創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)市衛(wèi)生局對(duì)本年度健康教育工作安排,落實(shí)基礎(chǔ)性建設(shè)工作和開展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)。

  二、抓基礎(chǔ)性建設(shè)工作

  著重抓了建立健全基層健康教育網(wǎng)絡(luò)、提高健康教育人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康教育業(yè)務(wù)規(guī)范化等幾個(gè)方面工作。

  一是聯(lián)合橫向社會(huì)部門,利用健教協(xié)會(huì)組織健康教育活動(dòng)。通過協(xié)會(huì)工作,在實(shí)施“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項(xiàng)目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項(xiàng)工作中,跨行業(yè)跨部門的協(xié)會(huì)發(fā)揮了一定的作用。

  二是加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)縱向基層網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,督促縣區(qū)建立健教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過健康教育業(yè)務(wù)會(huì)議和下基層開展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),督促各縣區(qū)健全完善健康教育機(jī)構(gòu)。在督促縣區(qū)建立健教機(jī)構(gòu)的同時(shí),指導(dǎo)市、縣醫(yī)療單位落實(shí)健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”。

  三是堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高基層健教隊(duì)伍素質(zhì)。組織了健康教育專兼職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過以會(huì)代訓(xùn),逐級(jí)培訓(xùn),提高了基層專兼職健教人員工作能力。

  三、落實(shí)有關(guān)健康教育業(yè)務(wù)工作

  一是開展“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”根據(jù)省行動(dòng)辦的安排,組織開展了宣傳周活動(dòng)。

  二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建,通過參與創(chuàng)建活動(dòng),擴(kuò)大健康教育業(yè)務(wù)范圍和社會(huì)影響。

  三是實(shí)施衛(wèi)九項(xiàng)目,根據(jù)市衛(wèi)九項(xiàng)目辦的年度工作安排,落實(shí)性病艾滋病防治的健康教育工作。

  四、存在的主要問題和今后努力方向

  在看到成績的同時(shí),我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足,本人存在的問題在:

  一是在處理重大問題時(shí),不夠大膽果斷,對(duì)其他的問題欠缺冷靜思考,情緒化時(shí)有出現(xiàn);

  二是深入基層,調(diào)查研究做得不夠;

  三是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。

  所分管的業(yè)務(wù)存在的問題表現(xiàn)在:

  一是專業(yè)人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;

  二是基層網(wǎng)絡(luò)不夠健全;

  三是思想上有抱怨,責(zé)任心不夠強(qiáng)。

  針對(duì)本人及所分管的業(yè)務(wù)存在的問題,在今后工作中,要在健康教育人員知識(shí)結(jié)構(gòu)合理化、教育內(nèi)容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評(píng)價(jià)常規(guī)化等方面狠下功夫,要結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)健康教育的基礎(chǔ)建設(shè),努力拓展業(yè)務(wù)功能,內(nèi)涵發(fā)展,搞好協(xié)調(diào),服務(wù)基層,使各項(xiàng)工作走上一個(gè)新臺(tái)階。

  各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予審議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見。

  謝謝大家!

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇13

  各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  x年以來,本人嚴(yán)格履行鄉(xiāng)長的教育工作職責(zé),全力組織攻堅(jiān),致力辦人民滿意的教育,不斷推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)快速發(fā)展。現(xiàn)將2年來本人履職情況報(bào)告如下:

  一、進(jìn)一步深化教育強(qiáng)鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)

  一是突出教育優(yōu)先發(fā)展。

  促進(jìn)人的發(fā)展,關(guān)鍵在教育;建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng),基礎(chǔ)在教育;構(gòu)建和諧社會(huì),重點(diǎn)在教育。抓教育就是抓未來,抓發(fā)展?jié)摿Γジ偁帉?shí)力。基于這種戰(zhàn)略思考,鄉(xiāng)黨委、政府一班人始終把教育擺在重要議事日程。每年召開全鄉(xiāng)性教育工作會(huì)議,我都堅(jiān)持親自安排、親自部署、親自參加,并提出具體意見和要求;在全鄉(xiāng)重要會(huì)議中,我時(shí)時(shí)不忘強(qiáng)調(diào)教育工作,聽取學(xué)區(qū)、中心校校長匯報(bào)教育工作。

  二是突出推進(jìn)素質(zhì)教育。

  在基礎(chǔ)教育階段,促進(jìn)青少年全面發(fā)展的根本途徑就是全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  在實(shí)踐中堅(jiān)持四個(gè)“更加”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展:

  一是更加重視立德樹人工作,切實(shí)提高青少年的思想道德水平;二是更加重視改進(jìn)培養(yǎng)模式,建立以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新型教育模式;

  三是更加重視基礎(chǔ)教育課程改革,促使每一個(gè)青少年都能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;

  四是更加重視建立激勵(lì)機(jī)制,加快構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和教育工作評(píng)價(jià)方法。

  三是突出教師隊(duì)伍建設(shè)。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。xx鄉(xiāng)教育之所以能獲得較好成績,與我們高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)是分不開的。根據(jù)xx鄉(xiāng)實(shí)際情況,制定了一些激勵(lì)與考核的措施,激勵(lì)教師長期從教、樂于從教,為教育事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。同時(shí)加大教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)熟練、結(jié)構(gòu)合理,與當(dāng)前教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

  二、進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作的職責(zé)

  一是用“心”營造教育氛圍。黨以重教為先,政以興教為責(zé)。擔(dān)任黨委副書記、鄉(xiāng)長以來,我始終嚴(yán)格履行教育工作職責(zé),努力推動(dòng)教育長足發(fā)展。經(jīng)常深入學(xué)校察看,幫助解決教育難點(diǎn)問題,督促危房改造、校舍搬遷工程的推進(jìn)落實(shí),每年教師節(jié)帶隊(duì)慰問中、小學(xué)教師,送去禮品和慰問金,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)存在困難的教師實(shí)施一定的幫扶。制定了一些獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  二是用“智”創(chuàng)新教育機(jī)制。作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,必須要有新的思維、新的舉措。為此,我們緊密結(jié)合實(shí)際,解放思想,創(chuàng)新機(jī)制,使教育煥發(fā)出新的活力。

  第一,大力整合教育資源。以義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)為抓手,想方設(shè)法加大教育投入,采取整合、改建、擴(kuò)建等措施,整合優(yōu)化教育資源。這2年全鄉(xiāng)總計(jì)投入 萬元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如xx小學(xué)整體搬遷,新校舍建筑面積 平方米,增添座椅 套,可以容納 名學(xué)生,新增圖書 冊(cè),學(xué)生寄宿條件得到大力改善,有效緩解了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

  第二,大力鼓勵(lì)社會(huì)辦學(xué)。鼓勵(lì)、支持社會(huì)力量興辦教育,逐步完善以政府辦學(xué)為主、多種形式辦學(xué)并存的教育發(fā)展新格局。2年來興辦了中心幼兒園等 余所民辦幼兒園,成為推動(dòng)教育發(fā)展的新生力量。

  第三,深化學(xué)校內(nèi)部改革。創(chuàng)新辦學(xué)體制,健全激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)校在政策允許范圍內(nèi),對(duì)教師績效考核、工資分配等進(jìn)行大膽嘗試,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

  三是用“力”保障教育投入。xx鄉(xiāng)財(cái)政十分困難,但對(duì)于教育投入,鄉(xiāng)黨委、政府一直非常重視。2年來,縣財(cái)政對(duì)我鄉(xiāng)教育的撥款逐年增加,20__年縣財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款為 元,比上年增長 %。對(duì)義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策,2年來為全鄉(xiāng)低保戶學(xué)生免費(fèi)提供教科書 萬元。

  四是用“情”促進(jìn)教育公平。堅(jiān)持把發(fā)展教育作為為民、利民、惠民的重要民生工程來抓,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員均掛點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)村或一所學(xué)校,我經(jīng)常下村到村民家中了解情況,幫助解決實(shí)際困難和問題,尤其是對(duì)峨峰、山下、塘下等貧困村、貧困家庭、弱勢(shì)群體的教育傾注了更多的心血。我將控流保學(xué)和扶貧助困納入了鄉(xiāng)、校兩級(jí)目標(biāo)管理體系,帶頭救助貧困兒童,并鼓勵(lì)、倡導(dǎo)xx鄉(xiāng)20多位在外投資辦廠的中小企業(yè)主捐資助學(xué),回報(bào)家鄉(xiāng),不斷壯大以扶貧助學(xué)基金會(huì)為主體的捐資助學(xué)體系,做到了不讓一個(gè)學(xué)生因貧而失學(xué)。2年來,全鄉(xiāng)共募集扶貧助學(xué)款 萬元,資助了 名貧困生。

  三、進(jìn)一步開拓教育發(fā)展的思路

  一方面堅(jiān)持改革創(chuàng)新發(fā)展。以改革為動(dòng)力,以創(chuàng)新為手段,著力解決教育發(fā)展中存在的困難,用科學(xué)發(fā)展觀來解決教育問題、指導(dǎo)教育實(shí)踐、檢驗(yàn)教育成效。進(jìn)一步加大教育投入力度、教育管理和評(píng)價(jià)改革機(jī)制,繼續(xù)深化新課程教學(xué)改革和考試評(píng)價(jià)機(jī)制改革,不斷創(chuàng)造教育新的特色。

  另一方面堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。打破就教育抓教育的思路,樹立把教育放到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中考慮的觀念。積極整合教育資源,統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育,努力提高辦學(xué)水平;堅(jiān)持分步實(shí)施的原則,著力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào);加強(qiáng)教育管理,深入推行素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量和管理水平。

  百年大計(jì),教育為本。高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)是黨委、政府義不容辭的神圣職責(zé)。2年來,我為教育做了一些有益的工作,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定距離。在今后的工作中,我將在上級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡職盡責(zé),為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)目標(biāo),促進(jìn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇14

  學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,增減學(xué)生樹立社會(huì)主義法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計(jì),目前,由于種種原因,學(xué)校法制教育還不能完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,與社會(huì)主義民主與法制目標(biāo)的要求還有一定的差距,青少年學(xué)生依法保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的能力比較弱,法律意識(shí),法制觀念比較淡薄,當(dāng)前,青少年違紀(jì)犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。所以,應(yīng)當(dāng)引起我們高度的.重視。

  為了適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生普法教育的需要,加強(qiáng)青少年,法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng),近年來我受*中學(xué)的邀請(qǐng),很榮幸的于20xx年9月被該校聘為法制副校長。

  我身為一名法制教育副校長,深知自己肩上的擔(dān)子很重,怎樣才能教育好我的學(xué)生,讓他們健康地成長,這是從我被聘之日起,一直思考的一個(gè)問題,我覺得孩子們年齡較小,要讓他們學(xué)習(xí)純理論性的法律知識(shí),學(xué)生會(huì)感到枯燥無味,接受比較困難,所以我在上學(xué)期的法制教育講座上采用了如下的做法:

  首先,用自己的形象教育學(xué)生,在我對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的那天下午,烈日當(dāng)頭,熱氣襲人,我坐在講臺(tái)前,汗水不停地下滴,制服、警帽穿戴在身上,讓人感覺十分難耐,我有意解扣、摘帽,放涼一下,但我不能這樣做,深知現(xiàn)在的我不只是一個(gè)警察,而且還是一個(gè)學(xué)生教師,這樣做有失一個(gè)警察的威嚴(yán)。這個(gè)時(shí)候也是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的契機(jī),我的形象,學(xué)生們看在眼里,記在心中,在我的感染下,學(xué)生們一直堅(jiān)持到最后,整個(gè)場地秩序井然。

  其次,用具體的事例來教育學(xué)生,法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育。不僅要有明確的目標(biāo)、規(guī)范的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生來說,還必須有具體的事例來教育,才能達(dá)到預(yù)期的效果,因此,我采用了“以案說法”教學(xué)方式進(jìn)行教育。

  在那次法制教育講座中,我運(yùn)用了身邊事,定其來說明,重點(diǎn)以青少年犯罪的事例來教育,列舉了青少年結(jié)伙搶劫案,青少年在超市被搜身的事,青少年入室盜竊事,通過講述使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:青少年法制意識(shí)淡薄,就會(huì)走向犯罪,最終會(huì)受到法律的嚴(yán)懲,青少年意識(shí)淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護(hù),只有從現(xiàn)在起,認(rèn)真地學(xué)法,守法,用法,才能適應(yīng)時(shí)代的要求,才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

  普法教育是一件社會(huì)的大事,更是我們公安部門的大事,從現(xiàn)在的社會(huì)狀況來看,學(xué)校開展普法教育,這樣做很好,我要配合學(xué)校,當(dāng)好這個(gè)副校長,干好我的本職工作,普法教育任重而道遠(yuǎn),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累素材,培養(yǎng)我的學(xué)生,使之成為遵紀(jì)守法的好公民。

關(guān)于教育工作者的述職報(bào)告范文 篇15

  一、基本情況

  我街道26個(gè)村委會(huì),11個(gè)居民委員會(huì),總?cè)丝?1萬余人,農(nóng)業(yè)人口41615人;城市人口62994人。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、督查結(jié)合、明確職責(zé)

  街道政府領(lǐng)導(dǎo)、街道領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到“健康教育”工作的重要性,為把我街道健康教育工作開展得有聲有色,成立了健教領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了健康教育工作計(jì)劃及巡回醫(yī)療工作計(jì)劃,健全組織機(jī)構(gòu),理順管理體制,完善各科室工作制度,實(shí)行首次接診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,誰接診、誰負(fù)責(zé)宣教。各科室并指定健教責(zé)任人,責(zé)任人由各科長擔(dān)任。健教辦每月對(duì)各科室進(jìn)行檢查督導(dǎo),把健教工作列入年底考評(píng)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

  三、健康教育經(jīng)費(fèi)投入

  把健教工作己納入街道政府及街道內(nèi)議事日程,每年都投入一定健教經(jīng)費(fèi),配備彩電、光放機(jī),制作展版、印刷宣傳手冊(cè)及宣傳單,設(shè)點(diǎn)宣傳,巡回醫(yī)療,專門設(shè)立宣教室和 咨詢室。 四、健康教育開展情況

  我街道圍繞預(yù)防、保健、康復(fù)及《中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)和技能》等,采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作,設(shè)立宣教室和咨詢室,播放錄像,在全街道開展巡回,印發(fā)宣傳材料,制作展版,人員培訓(xùn),口頭宣傳及設(shè)有咨詢電話。

  一年來,我街道組織設(shè)點(diǎn)宣傳6次,每次醫(yī)務(wù)人員5人以上,共30人次;出版報(bào)38期,粘貼宣傳畫50張,制作展版120塊,印發(fā)宣傳材料20多種、6200份;會(huì)議培訓(xùn)4期,共培訓(xùn)120人次。18—35歲育齡婦女受教199人次,孕產(chǎn)婦受教148人。新婚登記人員受教774人。

  四、社會(huì)效益

  通過開展健康教育,增強(qiáng)群眾的自我保健意識(shí),了解衛(wèi)生習(xí)慣與防病的關(guān)系、環(huán)境與健康的關(guān)系,自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣,提高了群眾的衛(wèi)生意識(shí)和防病能力,大力培育文明風(fēng)尚,引導(dǎo)群眾破除迷信、革除陋習(xí),養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境、樹新風(fēng)。提高了廣大人民群眾的健康水平,有力的促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展。

  五、存在問題及建議

  (一)存在問題

  1、健康教育范圍不廣,力度不夠,群眾文化素質(zhì)偏低。

  2、沒有定期召開專題會(huì)議,制度、措施落實(shí)不到位。

  3、培訓(xùn)少,健教人員還沒有全方位掌握預(yù)防、保健、康復(fù)、心理等宣教知識(shí)。

  4、經(jīng)濟(jì)、文化落后,群眾自我保健意識(shí)淡薄。

  (二)改進(jìn)措施

  1、爭取各級(jí)政府重視,增加健康教育經(jīng)費(fèi)投入,改善服務(wù)條件。

  2、擴(kuò)大宣傳面,加大宣傳力度。

  3、定期召開專題會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)制度和措施。

  4、加強(qiáng)培訓(xùn),提高健教人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、普及文化,提高群眾的自我保健意識(shí)和保健能力。

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