社區(qū)教育工作述職報(bào)告（精選14篇）

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇1

　　20xx年，我社區(qū)教育在街工委，辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以"開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)"的要求，針對(duì)黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，青少年，老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等不同人群，開(kāi)展文化素養(yǎng)，技術(shù)職能，科普知識(shí)，法律意識(shí)等內(nèi)容的糸列社區(qū)教育。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全社區(qū)教育組織

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計(jì)劃，召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，組成強(qiáng)大的社區(qū)教育專(zhuān)班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓(xùn)有陣地，學(xué)習(xí)有資料，教學(xué)有老師。年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)，學(xué)校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到協(xié)調(diào)發(fā)展，借勢(shì)發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。

　　二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際，確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)20xx年?yáng)|西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績(jī)效考核下達(dá)的指標(biāo)要求，我們把指標(biāo)進(jìn)行分解，有計(jì)劃地針對(duì)企事業(yè)單位，黨政機(jī)關(guān)，進(jìn)城務(wù)工人員，老年教育，青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進(jìn)行不同對(duì)象不同資料的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn)，反腐倡廉，深化治庸問(wèn)責(zé)安全培訓(xùn)。普通話(huà)，禮貌禮儀，安全生產(chǎn)消防知識(shí)培訓(xùn)。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病，預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識(shí)，家政服務(wù)等資料的培訓(xùn)。同時(shí)，街道還每逢節(jié)假日，愛(ài)衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。

　　三、打造特色，追求實(shí)效，滿(mǎn)足居民多元學(xué)習(xí)需求

　　1學(xué)習(xí)型組織建立深入開(kāi)展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，建立新型城市建設(shè)，我們?cè)谌�街廣泛開(kāi)展"學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型社區(qū)，學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型黨組織"六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評(píng)比活動(dòng)。各單位社區(qū)用心開(kāi)展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學(xué)習(xí)的高潮，滿(mǎn)足居民多元學(xué)習(xí)的需求，為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。

　　2發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)。20xx年科技活動(dòng)周期間，我街用心參加這次教育宣傳活動(dòng)，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預(yù)防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識(shí)圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識(shí)，同時(shí)開(kāi)展地震，消防等逃生演練活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的潛力。五月底，為了進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，提升市民群眾"運(yùn)動(dòng)，健康，快樂(lè)"的幸福指數(shù)，十二個(gè)社區(qū)全部參加的吳家山動(dòng)會(huì)街第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　3努力實(shí)施吳中路"教育一條街"的完美構(gòu)思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號(hào)提案《《關(guān)于吳中路"文化教育特色街"建設(shè)的推薦》》，個(gè)性是人民群眾對(duì)教育的需求越來(lái)越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟(jì)，文化的中心，對(duì)于區(qū)域文化建設(shè)，滿(mǎn)足人民群眾基本公共文化的需求，我們?cè)鷮?shí)努力地做好自己的工作。

　　4加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報(bào)紙電臺(tái)媒體優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用，強(qiáng)化對(duì)社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量，透過(guò)各種活動(dòng)形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。

　　透過(guò)半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績(jī)，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，再創(chuàng)佳績(jī)!

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇2

　　一、是領(lǐng)導(dǎo)重視，建立組織。成立了以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。確保國(guó)防教育活動(dòng)按照上級(jí)安排有序進(jìn)行。

　　二、是明確職責(zé)，健全制度。

　　國(guó)防教育建立了學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、定期例會(huì)制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、檢查指導(dǎo)指度、文件登記制度。組織了以社區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、民兵預(yù)備役人員、學(xué)生為主體的國(guó)防教育骨干力量，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，使國(guó)防教育基本做到了依法實(shí)施，按章辦事，有序開(kāi)展。

　　三、是多種形式，開(kāi)展活動(dòng)。

　　新一社區(qū)以國(guó)防教育為主題，開(kāi)展1次專(zhuān)題學(xué)習(xí)；每次社區(qū)例會(huì)活動(dòng)都有國(guó)防教育資料；清明節(jié)以學(xué)生為主，開(kāi)展了祭掃烈士墓活動(dòng)；利用板報(bào)、條幅宣傳《國(guó)防教育法》；“八一”建軍節(jié)舉辦了轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人座談會(huì)；9月20日國(guó)防教育日，社區(qū)安排宣傳在全社區(qū)范圍內(nèi)宣傳《國(guó)防教育法》和國(guó)防知識(shí)；在征兵工作中，社區(qū)黨委召開(kāi)社區(qū)干部專(zhuān)題會(huì)議，落實(shí)工作方案，部署征兵任務(wù)，把征兵工作納入社區(qū)目標(biāo)管理考核資料之中，并用板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等方法進(jìn)行宣傳；10月31日，在全社區(qū)舉辦的國(guó)防教育文藝演出中，國(guó)防教育作為一項(xiàng)重要資料，進(jìn)行了深度宣傳；在全社區(qū)開(kāi)展雙擁工作和評(píng)選雙擁典型活動(dòng)，以此帶動(dòng)社區(qū)國(guó)防教育活動(dòng)的深入進(jìn)行。透過(guò)一系列的宣傳工作，使我社區(qū)廣大居民掌握了國(guó)防知識(shí)、增強(qiáng)國(guó)防觀念和自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性。

　　綜上所述，我社區(qū)的國(guó)防教育基礎(chǔ)工程，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，依靠全社區(qū)居民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步拓寬國(guó)防教育的渠道，使全民的國(guó)防意識(shí)、國(guó)防觀念、國(guó)防知識(shí)不斷提高和增強(qiáng)，力爭(zhēng)把我社區(qū)的國(guó)防教育工作提高到新的水平。

　　深入動(dòng)員，統(tǒng)一思想

　　“整改提高”是教育活動(dòng)見(jiàn)成果的階段，做好整改提高工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。我們于10月11日召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的好處，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作的目標(biāo)要求，對(duì)“整改提高”階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署。使廣大黨員干部對(duì)如何搞好整改提高工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，讓全體黨員充分認(rèn)識(shí)到了“整改”階段工作的重要性，排除了“松口氣”的思想，再接再歷，善始善終，繼續(xù)持續(xù)前段教育活動(dòng)中的用心性和主動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。

　　二、抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

　　我們堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)放在首位，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。繼續(xù)組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和就開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)作的重要講話(huà)，透過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，使廣大黨員在領(lǐng)會(huì)重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹重要思想的根本要求上有新的收獲，在運(yùn)用重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新的成果。學(xué)習(xí)過(guò)程中注重搞好結(jié)合，把“保先”教育工作和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，做到常抓常新，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到鄧小平和重要思想上來(lái)，把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、改善服務(wù)的目標(biāo)上來(lái)。

　　三、認(rèn)真研究，制定方案

　　研究制定整改措施和整改方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在分析評(píng)議階段查找出來(lái)的問(wèn)題，是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，務(wù)必采取有力的措施，加以整改提高。我們對(duì)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行充分討論、研究和修訂后制定出整改方案，明確了五項(xiàng)整改重要事項(xiàng)。

　　1、總支在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用方面還存在差距。

　　2、堅(jiān)持、完善、落實(shí)黨總支工作目標(biāo)管理和黨員隊(duì)伍建設(shè)管理不到位，規(guī)范總支工作方面還存在差距。

　　3、總支在嚴(yán)格黨的組織生活，用心創(chuàng)新總支組織活動(dòng)載體，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，對(duì)黨員切實(shí)履行義務(wù)的監(jiān)督不到位。

　　4、總支對(duì)黨員的思想、作風(fēng)等方面的教育管理上還不夠嚴(yán)格。

　　5、總支一班人在抓總支工作中開(kāi)拓新精神不足。

　　我們將支部的整改方案向群眾公布，以便廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí)，要求每個(gè)支部和每個(gè)黨員都要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問(wèn)題和黨組織的評(píng)議意見(jiàn)，個(gè)性是對(duì)照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問(wèn)題和差距，制定支部和黨員個(gè)人的整改措施。

　　四、狠抓落實(shí)、切實(shí)整改

　　以工作促進(jìn)整改，以整改提高工作。針對(duì)五條整改事項(xiàng)，我們逐項(xiàng)加以整改，目前整改措施已全部落實(shí)到位。另外，我們還要求每位黨員參照個(gè)人整改措施中的資料和項(xiàng)目，開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，要求每個(gè)黨員回頭看看自己的工作，回頭看看學(xué)習(xí)過(guò)的理論文章，回頭看看黨性分析材料，回頭看看走訪的地方，回頭看看群眾反映的困難。透過(guò)全方位的回頭看，查找不足，解決疑惑，以切實(shí)提高廣大黨員干部的工作潛力。

　　五、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制

　　我們把整改與立章建制結(jié)合起來(lái)，把整改措施制度化。透過(guò)這次整改，結(jié)合存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究制定和修改相關(guān)制度。我們緊緊圍繞發(fā)展為中心，以重要思想為指導(dǎo)，經(jīng)改善工作為主要目標(biāo)，把持續(xù)黨員的先進(jìn)性滲透到發(fā)展、服務(wù)等工作的各個(gè)方面，結(jié)合社區(qū)實(shí)際狀況，探索建立了新形勢(shì)下黨員“長(zhǎng)期受教育，永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效工作機(jī)制。包括：一、建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制；二、強(qiáng)化黨員管理機(jī)制；三、密切聯(lián)系群眾的服務(wù)機(jī)制；四、加強(qiáng)和改善基層組織建設(shè)的工作機(jī)制；五、明確黨建職責(zé)機(jī)制。

　　六、堅(jiān)持創(chuàng)新，總結(jié)提高

　　對(duì)于整什么，改什么，不是紙上談兵，不是僅限于表表決心，而是要把整改措施落實(shí)到具體工作中去。因此，在整改實(shí)踐中，我們緊緊密切結(jié)合新時(shí)期黨建工作的新任務(wù)新要求，努力在總結(jié)完善、提高、創(chuàng)新上下功夫，總結(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)載體，標(biāo)準(zhǔn)是“五個(gè)看”：一是看黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)守性是否增強(qiáng)了，真正提高了黨員的素質(zhì)：二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題是否得到解決，真正做到了服務(wù)人民群眾；五是看是否推動(dòng)了本單位的中心工作，真正實(shí)現(xiàn)“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇3

　　家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與，并用心支持，有利于幫忙提高教育潛力。”如今，無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強(qiáng)幼兒園管理，開(kāi)展社區(qū)教育工作時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，思想上，鼓勵(lì)多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)成了一支有凝聚力的教師隊(duì)伍，為做好幼兒園各項(xiàng)工作帶給了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

　　一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排，一年內(nèi)開(kāi)展兩次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。使家長(zhǎng)了解本班教師的教育水平和工作狀況，了解孩子在園狀況。

　　二、注重宣傳工作。透過(guò)“家長(zhǎng)園地”和“xx幼兒園家庭教育小報(bào)”向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)以及本月的課程資料和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗(yàn)信息，實(shí)施家園同步教育。

　　三、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)生活，引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會(huì)現(xiàn)象，加強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)，教育幼兒明辨是非，透過(guò)孩子的小手牽大手的活動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)我們的家園和社區(qū)。

　　四、透過(guò)與社區(qū)配合，做好民族幼兒入園的調(diào)查工作，同時(shí)向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率（suibi8.），提高家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

　　五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開(kāi)展“好家長(zhǎng)，好家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

　　六、家庭教育指導(dǎo)師走進(jìn)社區(qū)，根據(jù)居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。

　　七、和社區(qū)聯(lián)合組織，開(kāi)展“家庭教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)”活動(dòng)。

　　八、充分利用社區(qū)資源開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化啟蒙教育，如：邀請(qǐng)有剪紙、空竹、戲曲等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的轄區(qū)居民來(lái)園為幼兒做活動(dòng)。

　　總之，在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng)，取得了必須成績(jī)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路，開(kāi)拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開(kāi)展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享，構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平臺(tái)。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇4

　　江東區(qū)20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞全區(qū)深入實(shí)施服務(wù)強(qiáng)區(qū)主戰(zhàn)略，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)為目標(biāo)，以“深化內(nèi)涵、統(tǒng)籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手，在區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，在區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)全體成員單位的配合支持下，用心構(gòu)建服務(wù)型社區(qū)教育體系，成功到達(dá)了預(yù)期工作目標(biāo)，切實(shí)提高了社區(qū)教育對(duì)全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。

　　一、強(qiáng)化品牌建設(shè)，成為全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)

　　1、完成全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)建立工作。10月8日，市教育局考評(píng)組對(duì)我區(qū)進(jìn)行了全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)考核評(píng)估。江東社區(qū)教育工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家的一致高度肯定，被推薦到教育部參加全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)評(píng)審。11月底，被教育部命名為全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)。這標(biāo)志著我區(qū)期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃取得了階段性成果，為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

　　2、增加全國(guó)、寧波市社區(qū)教育示范街道各2個(gè)。各街道立足實(shí)際，不斷創(chuàng)新培育許多社區(qū)教育載體，開(kāi)展了資料豐富、特色鮮明的社區(qū)教育活動(dòng)，打造“一居一品、一街?jǐn)?shù)特”社區(qū)教育發(fā)展格局。東郊街道以空巢俱樂(lè)部為載體，搭建學(xué)習(xí)交流大平臺(tái)；以企業(yè)文化節(jié)為載體，搭建全民樂(lè)學(xué)大平臺(tái)，承辦了江東區(qū)首屆企業(yè)文化節(jié)。福明街道重點(diǎn)推進(jìn)“新市民素質(zhì)教育”工程，全年共舉辦100余場(chǎng)次講座和培訓(xùn)，受教育居民達(dá)1萬(wàn)余人次，目前已創(chuàng)業(yè)成功30余人。白鶴街道引進(jìn)寧波新東方學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，打造暑期“快樂(lè)集結(jié)號(hào)·平安我當(dāng)家”主題訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)載體，實(shí)施老年人“老網(wǎng)蟲(chóng)”教育活動(dòng)。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學(xué)習(xí)型組織等三個(gè)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目，成立了“科學(xué)蜂巢”天文小組，舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴(kuò)建了櫻花社區(qū)新時(shí)代市民活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所，拓展了寧波書(shū)城等社會(huì)公益教育場(chǎng)所，呈現(xiàn)了“三江文化夜市”、優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體，依托和豐創(chuàng)意廣場(chǎng)，組建了寧波漁文化發(fā)展有限公司的“體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)”主題DIY創(chuàng)意館等三家青少年創(chuàng)意基地。東柳街道依托各市民學(xué)校，培育各類(lèi)學(xué)習(xí)型社團(tuán)，如中興社區(qū)設(shè)立了“老來(lái)樂(lè)”，錦苑社區(qū)設(shè)立了“寶貝成

　　長(zhǎng)工作坊”，幸福苑社區(qū)創(chuàng)設(shè)了社區(qū)教育“幸福起點(diǎn)站”等等。我區(qū)“一居一品、一街?jǐn)?shù)特”建立特色成果得到上級(jí)部門(mén)的充分肯定，百丈街道、白鶴街道成為全國(guó)第二批社區(qū)教育示范街道，明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區(qū)教育示范街道。至此，全區(qū)共有4個(gè)街道成為全國(guó)社區(qū)教育示范街道，共有6個(gè)街道成為寧波市社區(qū)教育示范街道。

　　3、成功舉辦江東區(qū)第四屆社區(qū)教育節(jié)。10月23日，以“學(xué)在江東樂(lè)在其中”為主題的江東區(qū)第四屆社區(qū)教育節(jié)隆重開(kāi)幕。第四屆社區(qū)教育節(jié)主要有區(qū)級(jí)的“一式二賽三展”活動(dòng)和各部門(mén)、街道社區(qū)的“六場(chǎng)主題活動(dòng)、百場(chǎng)公益培訓(xùn)”教育培訓(xùn)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月，受益人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人次。創(chuàng)新社區(qū)教育節(jié)開(kāi)幕式形式，依托江東區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)，采用數(shù)字化信息技術(shù)，開(kāi)辟一個(gè)主會(huì)場(chǎng)、四個(gè)分會(huì)場(chǎng)，主會(huì)場(chǎng)的市民自編自演文藝節(jié)目與四個(gè)分會(huì)場(chǎng)的市民學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)同步實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)傳輸，受到了與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)。

　　二、強(qiáng)化資源整合，擴(kuò)大社區(qū)教育知名度

　　1、拓展“一網(wǎng)一報(bào)”宣傳功能。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年江東社區(qū)教育網(wǎng)實(shí)現(xiàn)各類(lèi)信息投放1300多條，其中18條信息被寧波市成人教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、15條信息被浙江省社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、5條信息被中國(guó)社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。共編印社區(qū)教育報(bào)6期，每期印發(fā)十萬(wàn)份，透過(guò)郵局投遞到江東大多數(shù)家庭。

　　2、打造江東365樂(lè)學(xué)網(wǎng)。引進(jìn)杭州精英在線公司，致力打造集學(xué)習(xí)、管理、統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)、互動(dòng)等功能于一體的市民終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)——江東365樂(lè)學(xué)網(wǎng)。學(xué)習(xí)網(wǎng)站上共設(shè)早期教育、少兒社區(qū)、人文修養(yǎng)、科普生活、安全常識(shí)、養(yǎng)身保健、文學(xué)藝術(shù)、法律維權(quán)、家庭教育、技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、特色課程等12類(lèi)學(xué)習(xí)版塊，共有500多門(mén)課程。以家庭為單位發(fā)放江東365樂(lè)學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)卡4萬(wàn)多張，市民憑學(xué)習(xí)卡登陸江東365樂(lè)學(xué)網(wǎng)免費(fèi)自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。

　　3、建立江東區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心。與浙大寧波理工學(xué)院法律與傳媒分院合作，建立了江東區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心，完成江東社區(qū)教育報(bào)改版工作，全面提升我區(qū)社區(qū)教育宣傳的全面性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。采編并出版了《走進(jìn)社區(qū)大課堂——寧波市江東區(qū)社區(qū)教育特色成果巡禮》一書(shū)，總結(jié)提升江東現(xiàn)有的39個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，讓社區(qū)教育更生動(dòng)地走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

　　三、強(qiáng)化課題研究，提升社區(qū)教育發(fā)展品位

　　1、完成各級(jí)社區(qū)教育課題（實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目）申報(bào)立項(xiàng)工作。鼓勵(lì)并支持社區(qū)教育工作者邊實(shí)踐邊研究，進(jìn)一步提升我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展層次。首次推行區(qū)級(jí)課題年初申報(bào)、年中檢查、年底驗(yàn)收三個(gè)階段跟蹤管理，全區(qū)共有35個(gè)課題，實(shí)現(xiàn)7個(gè)街道課題研究全覆蓋。多個(gè)課題（實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目）被市、省、國(guó)家立項(xiàng)：《區(qū)域服務(wù)型社區(qū)教育體系路徑構(gòu)建與拓展》課題成為20xx年寧波市教育規(guī)劃課題；《新寧波人素質(zhì)提升的探索與實(shí)踐》等2個(gè)項(xiàng)目成為浙江省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；《社區(qū)教育開(kāi)發(fā)和利用非公企業(yè)資源的實(shí)踐》、《主題化社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)研究》等5個(gè)項(xiàng)目成為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　　2、社區(qū)教育科研成果在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中屢屢獲獎(jiǎng)。在全國(guó)社區(qū)教育優(yōu)秀教科研成果評(píng)比中，我區(qū)《深入推進(jìn)江東社區(qū)教育的思考》、《構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等3篇論文分別獲得三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在浙江省社區(qū)教育研究論文評(píng)比中，我區(qū)《搭建社區(qū)大課堂探索社教新途徑》、《區(qū)域推進(jìn)社區(qū)早期教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與探索》等6篇論文分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在寧波市教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)早期教育服務(wù)的實(shí)踐研究》、《四點(diǎn)鐘學(xué)校的實(shí)踐與探索》等2篇論文分別獲得一、二等獎(jiǎng)。在寧波市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中，我區(qū)《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)早期教育服務(wù)模式的實(shí)踐研究》獲得三等獎(jiǎng)。

　　四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高社區(qū)教育工作者素質(zhì)

　　1、完成4期社區(qū)教育工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室透過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式，為廣大社區(qū)教育工作者帶給各類(lèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如利用與浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院法律與傳媒學(xué)院合作契機(jī)，組織全區(qū)社區(qū)教育干部走進(jìn)高校，理解新聞采編業(yè)務(wù)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升信息采編潛力。請(qǐng)專(zhuān)家給社區(qū)教育工作者作了一場(chǎng)如何做課題研究的專(zhuān)題講座，提升他們的科研潛力。區(qū)民政局開(kāi)展了選舉知識(shí)培訓(xùn)、社區(qū)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、社會(huì)工作主題培訓(xùn)、社工職業(yè)文化培訓(xùn)等活動(dòng)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)16417人次。

　　2、完成社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的年度考核和新一批社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的選派工作。按照《江東區(qū)社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員管理辦法（修訂稿）》，對(duì)20xx年5月委派的58名社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行了年度工作實(shí)績(jī)考核。完成了20xx年57名社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的委派工作，并于6月底舉辦了新一輪社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

　　3、充實(shí)江東區(qū)社區(qū)教育師資庫(kù)。為了更好服務(wù)街道社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng)，充實(shí)調(diào)整了區(qū)社區(qū)教育師資庫(kù)成員，新吸收了27名長(zhǎng)期活躍在社區(qū)，熱心社區(qū)教育服務(wù)，有特長(zhǎng)的“平民教師”。

　　五、強(qiáng)化載體培育，促進(jìn)社區(qū)教育多元化發(fā)展

　　1、舉辦社區(qū)市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)會(huì)。組合同類(lèi)的社區(qū)市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，跟蹤培育攝影、書(shū)畫(huà)、手工制作等學(xué)習(xí)社團(tuán)，既提高了他們的業(yè)務(wù)水平，又為不同社區(qū)的同類(lèi)學(xué)習(xí)社團(tuán)帶給自我學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。年底評(píng)選表彰了第三批優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。

　　2、完成“市民大課堂”活動(dòng)11次和“區(qū)假日教育培訓(xùn)超市”1600多條培訓(xùn)信息發(fā)布工作。“市民大課堂”資料有家庭花卉養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)早教資源共享等生活課程，市民反映良好。其中優(yōu)質(zhì)早教資源共享送教到大榭開(kāi)發(fā)區(qū)，受到當(dāng)?shù)厥忻竦臉O大歡迎。《寧波晚報(bào)》對(duì)每場(chǎng)活動(dòng)都做了專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)。在充分整合區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)所有成員單位每月開(kāi)設(shè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每月初在江東區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)布本月假日教育培訓(xùn)超市開(kāi)設(shè)的課程，共發(fā)布了1600多條各類(lèi)培訓(xùn)菜單。

　　3、成員單位紛紛打造各類(lèi)教育載體，有效推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展。區(qū)禮貌辦圍繞做好全國(guó)城市公共禮貌指數(shù)測(cè)評(píng)，以禮貌街道、人文社區(qū)、禮貌單位（機(jī)關(guān)）建立為載體推進(jìn)工作，大力開(kāi)展“禮貌出行”等教育實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)司法局透過(guò)青少年普法教育講師團(tuán)、“風(fēng)信子”心理輔導(dǎo)團(tuán)、社區(qū)法律顧問(wèn)等載體，制作法制宣傳展板、建設(shè)普法網(wǎng)站等渠道開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。區(qū)科技局透過(guò)科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日、科普電影進(jìn)社區(qū)、科普示范家庭評(píng)選和普網(wǎng)工程等系列載體開(kāi)展人文科普教育。區(qū)文廣局舉辦了第二屆全民讀書(shū)月、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，以百姓課堂進(jìn)社區(qū)、圖書(shū)一卡通聯(lián)網(wǎng)進(jìn)社區(qū)、社區(qū)讀書(shū)系列活動(dòng)為載體，開(kāi)展了經(jīng)典回響美文誦讀等56項(xiàng)形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)利用職工學(xué)校、職工中心等載體深入開(kāi)展職工職業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展了“職工學(xué)技能”、“誠(chéng)信與敬業(yè)”等主題活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委依托社區(qū)青少年正面成長(zhǎng)培育項(xiàng)目載體，完善團(tuán)員青年服務(wù)體系，成立了青年禮貌號(hào)、禮貌交通等六支志愿服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展志愿服務(wù)和諧行動(dòng)。區(qū)婦聯(lián)透過(guò)母親素養(yǎng)工程載體，舉辦基層?jì)D女干部培訓(xùn)班，啟動(dòng)“知音·三月紅母親心靈驛站”試點(diǎn)等活動(dòng)，提升婦女的綜合素質(zhì)和禮貌水平。

　　六、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，滿(mǎn)足市民多元學(xué)習(xí)需求

　　1、用心開(kāi)展0-3歲的早期教育活動(dòng)。依托區(qū)早教實(shí)驗(yàn)中心、早教中心、15個(gè)早教指導(dǎo)站，完成早教親子班、“早教直通車(chē)進(jìn)社區(qū)”以及早教免費(fèi)服務(wù)券等活動(dòng)，共惠及2500多戶(hù)家庭，進(jìn)一步提高全區(qū)0-3歲兒童及看護(hù)人的受教育率。區(qū)人口計(jì)生局開(kāi)展了第三屆人口婚育節(jié)、紀(jì)念公開(kāi)信發(fā)表30周年系列主題活動(dòng)、人口健康講堂社區(qū)行等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展面向社區(qū)的人口計(jì)生宣傳和服務(wù)。

　　2、用心開(kāi)展中小學(xué)生暑期社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。暑期教育實(shí)踐活動(dòng)以“平安暑假快樂(lè)人生”為主題，圍繞平安暑假、禮貌傳播、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、快樂(lè)暑假四大系列，在全區(qū)開(kāi)展了為期兩個(gè)月的暑期中小學(xué)生社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。全區(qū)學(xué)生到社區(qū)報(bào)到人數(shù)13000人以上，各項(xiàng)主題教育活動(dòng)1392場(chǎng)次；學(xué)生參加總?cè)藬?shù)55000人次（其中讀書(shū)活動(dòng)8120人次，科普活動(dòng)6300人次，夏令營(yíng)1144人次，陽(yáng)光體育4233人次，社區(qū)服務(wù)8773人次等）；有3532名社區(qū)教育干部、大學(xué)生、教師、志愿者參與社區(qū)教育活動(dòng)（其中教師黨團(tuán)員500余人）；暑期活動(dòng)宣傳報(bào)道總數(shù)1082篇次（電臺(tái)宣播44次，報(bào)刊登載125篇，網(wǎng)絡(luò)刊登918篇）。各類(lèi)指標(biāo)都比前幾年有了較大提升，讓全區(qū)中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、禮貌、快樂(lè)的假期。

　　3、成員單位的各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)紅紅火火，為各類(lèi)人群更新知識(shí)、提升素質(zhì)助力。區(qū)發(fā)改局用心組織所屬企業(yè)開(kāi)展政府投資項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、“EMBA”班、精細(xì)化管理等培訓(xùn)。區(qū)財(cái)政局面向全區(qū)90多家行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員開(kāi)展了25期4500余人次培訓(xùn)。區(qū)人事局開(kāi)展了公務(wù)員、機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員培訓(xùn)，選拔41名優(yōu)秀中青年人才攻讀博士碩士學(xué)位。區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局推進(jìn)失業(yè)人員、被征地人員和企業(yè)一線員工技能提升培訓(xùn)，全年共開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn)班135期，培訓(xùn)人員3073人，有2415名學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。區(qū)農(nóng)經(jīng)局舉辦了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作培訓(xùn)班、股份經(jīng)濟(jì)合作社董事長(zhǎng)復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)班、農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班等。區(qū)貿(mào)易局舉辦了旅游業(yè)從業(yè)人員的信息化管理以及安全知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避以及法律實(shí)務(wù)專(zhuān)題解讀等一系列行之有效的培訓(xùn)。區(qū)衛(wèi)生局以社區(qū)健康教育為重點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，及時(shí)制作發(fā)放各類(lèi)宣傳資料，全年共計(jì)發(fā)放資料625782份。區(qū)公安分局以社區(qū)安全防范教育為重點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)安全防范技能培訓(xùn)47次，舉行大型廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)11次。區(qū)關(guān)工委用心組織廣大“五老”人員對(duì)青少年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育、時(shí)事政策教育，授課184場(chǎng)次。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇5

　　一年來(lái)，我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度，努力提高廣大勞動(dòng)者的科技素質(zhì)和勞動(dòng)技能;同時(shí)關(guān)注民生，注重身體健康等以多種形式展開(kāi)教育工作，努力提高廣大勞動(dòng)者的思想文化素質(zhì)以促進(jìn)我街社區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全

　　20xx年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長(zhǎng)、各村、社區(qū)工作人員為成員的專(zhuān)班，確保了成人教育工作的組織健全，任務(wù)的上傳下達(dá)。

　　二、結(jié)合實(shí)際開(kāi)展社區(qū)教育工作

　　我街成教工作一向緊貼社會(huì)需求，與農(nóng)技部門(mén)、宣傳部門(mén)、勞動(dòng)部門(mén)、社會(huì)保障部門(mén)和綜合治理部門(mén)聯(lián)手共同開(kāi)展活動(dòng)，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取多種形式，靈活辦學(xué)，努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的資料，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象，也擴(kuò)展了社區(qū)教育的形式，增強(qiáng)了教育效果。一年來(lái)，我街透過(guò)自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式，用心開(kāi)展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn)，共辦班42期，培訓(xùn)2652人次。

　　(一)以知識(shí)更新促進(jìn)我街精神禮貌進(jìn)步，宣傳社區(qū)教育。

　　今年10月25—31日，我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排，結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實(shí)際狀況，開(kāi)展了主題為“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周我明白”的活動(dòng)，共計(jì)250人。

　　1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開(kāi)展了主題為“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”我明白的活動(dòng)。

　　2、樹(shù)立學(xué)習(xí)型家庭。A、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹(shù)立學(xué)習(xí)型家庭。

　　B、篩選學(xué)習(xí)型家庭，樹(shù)立學(xué)習(xí)型家庭典型。C、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡，表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)型家庭典型。并上級(jí)推薦和申請(qǐng)表區(qū)級(jí)“學(xué)習(xí)型家庭典型”。

　　(二)、關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)施社區(qū)教育。

　　1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活，今年元月，我街社區(qū)教育部門(mén)結(jié)合民風(fēng)，組織社區(qū)居民，進(jìn)行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn)，合計(jì)96人次。在新年里，這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂(lè)趣，深受群眾喜愛(ài)。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活，在建國(guó)60年大慶之際，我街教育部門(mén)，聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū)，組織轄區(qū)4個(gè)村、社區(qū)，及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街20xx年慶祝71建黨文藝演出”活動(dòng)，精彩的18個(gè)節(jié)目，吸引了20xx人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績(jī)，體現(xiàn)人民的幸福生活，取得極大的成功，營(yíng)造節(jié)日的喜慶氣氛。

　　2、關(guān)注民生，關(guān)注身體健康教育一向是我街社區(qū)教育的著力點(diǎn)。9月28日，上午諶家磯街教育部門(mén)與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會(huì)議室舉辦了《中老年人健康知識(shí)講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我街實(shí)際狀況，以服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛(ài)老年人、促進(jìn)社會(huì)和諧為目的，由教育部門(mén)和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座，該次講座聘請(qǐng)了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時(shí)護(hù)士王小芳、高慧對(duì)老年人進(jìn)行了血壓測(cè)量。12月25日，為了倡導(dǎo)居民健身，開(kāi)展戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，我街教育組和文體部門(mén)聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。

　　那里值得一提的是我街一向開(kāi)展的健步走活動(dòng)。諶家磯健步走健身隊(duì)是我街清晨和傍晚展此刻諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)隊(duì)伍里走出了一位全國(guó)聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子，她連續(xù)211天，日行十公里，暴走在諶家磯江堤上，并配合每餐只吃一兩米飯來(lái)減肥，她走破了四雙鞋，最后他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也最后能夠?qū)崿F(xiàn)她割肝救子的心愿。“暴走媽媽”是在現(xiàn)實(shí)生活中出此刻我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神禮貌建設(shè)上貢獻(xiàn)了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國(guó)人民貢獻(xiàn)的建設(shè)和諧社會(huì)的一種精神糧食。因?yàn)椤氨┳邒寢尅钡氖论E感動(dòng)了全國(guó)人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)媽媽對(duì)兒子的無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)心，是我們社區(qū)教育中和精神禮貌建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。

　　3、為了減輕精神病人對(duì)社會(huì)、家庭的危害，減少對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，依法免費(fèi)治療，把黨對(duì)弱勢(shì)群體的觀愛(ài)送到基層。今年5月，我街教育部門(mén)和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識(shí)》講座，對(duì)我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專(zhuān)干共有約30人進(jìn)行了培訓(xùn)。為了保護(hù)我街居民在日常生活中生命和財(cái)產(chǎn)的安全，增強(qiáng)防火防災(zāi)的預(yù)防意識(shí)，我街教育部門(mén)與街綜治辦一共聘請(qǐng)市消防隊(duì)專(zhuān)家作了《防火救火、用電安全》的教育活動(dòng)，有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長(zhǎng)和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》，《預(yù)防血吸蟲(chóng)病宣傳與教育》的講座，共有80人參加。

　　(三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會(huì)實(shí)際需求，在街市民學(xué)校開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育，以增強(qiáng)了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和增加了他們的就業(yè)潛力。

　　今年3月，為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，我街根據(jù)區(qū)政府要求，組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)，共160人次，學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求，并依法對(duì)養(yǎng)殖農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。6月，為了配合我街，搞好“改村建居”工作，我街組織所轄農(nóng)民86人進(jìn)行了營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)，并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月，為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作，街教育部門(mén)與勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)部門(mén)聯(lián)手，聘區(qū)勞動(dòng)局相關(guān)專(zhuān)家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專(zhuān)題培訓(xùn)班，約200人參加，以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和提高他們的適合社會(huì)的潛力。該活動(dòng)還在媒體予以了報(bào)道。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府總體部署，圍繞江東全面建成現(xiàn)代化新中心城區(qū)，深入實(shí)施服務(wù)強(qiáng)區(qū)主戰(zhàn)略，營(yíng)造“學(xué)在江東、樂(lè)在其中”的社區(qū)教育良好氛圍，鞏固全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)建立成果，加大各類(lèi)教育與學(xué)習(xí)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與整合開(kāi)發(fā)，不斷豐富以“培育多元潛力、提升生活品質(zhì)”為目的的市民終身學(xué)習(xí)資料，構(gòu)建便民、惠民、樂(lè)民的服務(wù)型社區(qū)教育體系，滿(mǎn)足市民日益增長(zhǎng)的多元化學(xué)習(xí)需求，提升市民禮貌素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型江東、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在鞏固全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)建立成果的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)。

　　2、完善江東365樂(lè)學(xué)網(wǎng)建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)教育一鍵通工程試點(diǎn)工作。

　　3、完成全國(guó)、省、市、區(qū)社區(qū)教育課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目研究工作，培育一批新的市級(jí)社區(qū)教育示范項(xiàng)目。

　　4、實(shí)施社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)行動(dòng)，整合匯編區(qū)域內(nèi)市民教育資源服務(wù)手冊(cè)。

　　5、透過(guò)傳、幫、帶形式，不斷提高社區(qū)教育骨干工作者的潛力。舉辦四期社區(qū)教育工作者培訓(xùn)（每個(gè)季度一期），開(kāi)展第二屆社區(qū)教育工作者三項(xiàng)基本功比武。

　　6、培育2-4個(gè)新社區(qū)教育載體，堅(jiān)持引進(jìn)和自主開(kāi)發(fā)并重，推進(jìn)社區(qū)教育課程建設(shè)，打造2-5門(mén)全國(guó)社區(qū)教育特色課程。

　　7、深化六類(lèi)學(xué)習(xí)型組織、四點(diǎn)鐘學(xué)校、假日教育培訓(xùn)超市和社區(qū)大課堂等原有社區(qū)教育品牌建設(shè)，培育一批市級(jí)學(xué)習(xí)型社區(qū)。

　　8、全面實(shí)施0-3歲嬰幼兒“金色搖籃”工程、青少年校外“成長(zhǎng)快車(chē)”工程、成人“素質(zhì)提升”工程、老年人“夕陽(yáng)生輝”工程，優(yōu)化市民終身學(xué)習(xí)資料。

　　9、強(qiáng)化對(duì)外宣傳工作，完成江東社區(qū)教育成果宣傳片制作并報(bào)送教育部職成教司。

　　三、具體工作

　　（一）實(shí)施社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)行動(dòng)

　　一是優(yōu)化社區(qū)教育三級(jí)辦學(xué)陣地建設(shè)。分級(jí)確立區(qū)社區(qū)學(xué)院、街道社區(qū)教育中心、市民學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件。利用新社區(qū)學(xué)院即將建成投入使用契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)配置軟硬件設(shè)施設(shè)備，將之建成江東區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心、市民學(xué)習(xí)中心、社區(qū)教育課程開(kāi)發(fā)中心以及社區(qū)教育研究咨詢(xún)中心。同時(shí)充分挖掘現(xiàn)有市民學(xué)校的辦學(xué)潛力，鼓勵(lì)街道社區(qū)投入，逐步讓市民學(xué)校配置1－2個(gè)多功能教室，配置電腦、投影儀等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

　　二是推進(jìn)社區(qū)教育資源開(kāi)發(fā)建設(shè)。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)的部門(mén)和單位開(kāi)放相關(guān)教育資源，建立社區(qū)教育資源開(kāi)放整合共享機(jī)制，推進(jìn)各類(lèi)公共教育服務(wù)資源開(kāi)放建設(shè)。透過(guò)認(rèn)定一批社區(qū)教育實(shí)踐基地，逐步擴(kuò)大公益性文化教育設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放范圍，為市民、學(xué)生帶給更多的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

　　三是加快發(fā)展社會(huì)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。適應(yīng)江東區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展要求，加快引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)項(xiàng)目。著重加強(qiáng)民辦教育培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，培育一批市級(jí)、區(qū)級(jí)社會(huì)培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)。整合匯編區(qū)域內(nèi)市民教育資源服務(wù)手冊(cè)。

　　（二）實(shí)施數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)建設(shè)行動(dòng)

　　一是完善數(shù)字化市民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。優(yōu)化覆蓋全區(qū)的數(shù)字化終身學(xué)習(xí)平臺(tái)——江東365樂(lè)學(xué)網(wǎng)，做好區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)成員單位的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的整合鏈接工作，為市民帶給方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件，努力成為全國(guó)社區(qū)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)。

　　二是推進(jìn)社區(qū)教育一鍵通工程試點(diǎn)工作。發(fā)揮區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)成員單位作用，依托即將新落成的江東區(qū)社區(qū)學(xué)院和江東現(xiàn)有數(shù)字化圖書(shū)一卡通網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，采購(gòu)增添必要的應(yīng)用軟件及相應(yīng)的硬件設(shè)備，在有條件的社區(qū)試點(diǎn)建設(shè)社區(qū)教育雙向遠(yuǎn)程視頻互動(dòng)課堂模塊，每個(gè)街道至少建成1-2個(gè)視頻雙向互動(dòng)教室，初步實(shí)現(xiàn)視頻遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂，拓展市民學(xué)習(xí)空間。

　　三是實(shí)施市民終身學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)證制度。搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。充分發(fā)揮中小學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育縱向銜接、橫向溝通，帶給多次選取機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足個(gè)人多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要。實(shí)行“市民終身學(xué)習(xí)銀行”制度，對(duì)市民的學(xué)習(xí)狀況實(shí)行學(xué)分認(rèn)定、積累以及轉(zhuǎn)換等，初步實(shí)現(xiàn)不同類(lèi)型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。

　　（三）實(shí)施市民終身教育學(xué)習(xí)服務(wù)體系建設(shè)行動(dòng)

　　一是實(shí)施0-3歲嬰幼兒“金色搖籃”工程。發(fā)揮區(qū)計(jì)生局、衛(wèi)生局等部門(mén)作用，拓展區(qū)早教實(shí)驗(yàn)中心、早教中心、早教指導(dǎo)站功能，用心開(kāi)展早教直通車(chē)、早教親子班、早教免費(fèi)服務(wù)券、胎兒大學(xué)等活動(dòng)，提高全區(qū)0-3歲兒童及看護(hù)人的受教育率。

　　二是實(shí)施青少年校外“成長(zhǎng)快車(chē)”工程。立足學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的有效結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮禮貌辦、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)以及各街道作用，整合區(qū)青少年宮等校外社會(huì)教育資源，實(shí)施中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，進(jìn)一步做精“暑期中小學(xué)生社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)”，引導(dǎo)中小學(xué)生把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)課本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，在全社會(huì)用心營(yíng)造校外快樂(lè)健康成長(zhǎng)樂(lè)園。繼續(xù)加強(qiáng)“四點(diǎn)鐘學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)。

　　三是實(shí)施成人“素質(zhì)提升”工程。進(jìn)一步完善“區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭、行業(yè)培訓(xùn)和民辦教育培訓(xùn)為補(bǔ)充”的成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展形式多樣的職工學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)支持成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加全市20xx年企業(yè)職工培訓(xùn)招投標(biāo)工作，推進(jìn)成人“雙證制”工作，為職工更新知識(shí)、掌握新技能、擴(kuò)大就業(yè)作出貢獻(xiàn)。依托區(qū)社區(qū)學(xué)院為龍頭的“1772”三級(jí)社區(qū)教育陣地，廣泛開(kāi)展各類(lèi)成人教育。依托發(fā)改局、科技局、民政局、財(cái)政局、人事局、農(nóng)經(jīng)局、貿(mào)易局、文廣局、總工會(huì)等部門(mén)，透過(guò)形式多樣的職工崗位培訓(xùn)、技能大賽等，用心開(kāi)展本系統(tǒng)、本單位的成人教育，提高職工綜合素質(zhì)。依托司法局、公安分局等不斷拓寬法制教育的途徑，靈活法制教育的方式，豐富法制教育的資料。依托區(qū)勞動(dòng)保障局，推進(jìn)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)業(yè)潛力培訓(xùn)，深化“江東青年大學(xué)生展翅”計(jì)劃，提高青年大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)潛力，強(qiáng)化失業(yè)人員、被征地人員、進(jìn)城務(wù)工人員以及企業(yè)在職職工的職業(yè)技能培訓(xùn)。依托區(qū)殘聯(lián)以及各街道，做強(qiáng)陽(yáng)光驛站民生工程。鼓勵(lì)和扶持有條件的成人培訓(xùn)學(xué)校做大、做強(qiáng)，提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的水平和質(zhì)量。

　　四是實(shí)施老年人“夕陽(yáng)生輝”工程。依托區(qū)委老干部局和各街道，充分發(fā)揮區(qū)老年大學(xué)和各類(lèi)老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)作用，根據(jù)老年人的特點(diǎn)和社區(qū)實(shí)際，不斷開(kāi)發(fā)新培訓(xùn)項(xiàng)目，為老年人帶給豐富多彩的學(xué)習(xí)資料，提高老年人的生活質(zhì)量，引導(dǎo)老年朋友老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為。

　　（四）實(shí)施社區(qū)教育特色品牌建設(shè)行動(dòng)

　　一是強(qiáng)化社區(qū)教育課程（項(xiàng)目）開(kāi)發(fā)建設(shè)。秉承“源自社區(qū)、立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的社區(qū)教育課程開(kāi)發(fā)理念，堅(jiān)持引進(jìn)和開(kāi)發(fā)并重，強(qiáng)化社區(qū)教育課程開(kāi)發(fā)建設(shè)，豐富社區(qū)教育資料，培育一批實(shí)用化、地方化的社區(qū)教育特色課程，并用心選送參評(píng)全國(guó)第二批社區(qū)教育特色課程。拓展“假日教育培訓(xùn)超市”和“社區(qū)大課堂”的課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，讓更多的市民受益。根據(jù)“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化、生態(tài)化”社區(qū)教育發(fā)展方向，發(fā)揮三級(jí)社區(qū)教育陣地用心性，立足實(shí)際，創(chuàng)新機(jī)制，培育2-4個(gè)社區(qū)教育新載體，確定一批社區(qū)教育特色品牌項(xiàng)目，完善“一街?jǐn)?shù)特、一居一品”社區(qū)教育新局面。

　　二是提升社區(qū)教育科研水平。用心發(fā)揮教育科研在社區(qū)教育發(fā)展中的先導(dǎo)作用，針對(duì)我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展深入研究，解決社區(qū)教育發(fā)展的難題與瓶頸。完成5個(gè)全國(guó)、2個(gè)省級(jí)立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究工作，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)成果參評(píng)全國(guó)品牌學(xué)習(xí)項(xiàng)目并予以推廣。完成1個(gè)市級(jí)、35個(gè)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作，爭(zhēng)取1-2個(gè)全國(guó)立項(xiàng)課題。用心參加全國(guó)、省、市社區(qū)教育科研成果（論文）評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大我區(qū)社區(qū)教育的影響力。

　　三是深化實(shí)施學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。在全區(qū)健全各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織的區(qū)域協(xié)調(diào)和推進(jìn)機(jī)制。依托區(qū)直機(jī)關(guān)黨委、區(qū)婦聯(lián)等部門(mén)，精心推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社團(tuán)等六類(lèi)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，培育一批寧波市學(xué)習(xí)型社區(qū)。加大市民學(xué)習(xí)社團(tuán)的培育力度，每個(gè)街道至少培育2個(gè)以上新的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，舉辦市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)會(huì)、第四批優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流表彰會(huì)。

　　（五）實(shí)施社區(qū)教育保障機(jī)制建設(shè)行動(dòng)

　　一是健全管理機(jī)制。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，及時(shí)調(diào)整區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)組成，擴(kuò)展區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)成員單位。完善區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)定期會(huì)議制度，協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，定期研究社區(qū)教育發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，研究制訂社區(qū)教育階段性政策。建立健全高校資源與社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者和社區(qū)教育的實(shí)踐者，為我區(qū)社區(qū)教育的發(fā)展帶給理論和實(shí)踐指導(dǎo)。

　　二是健全制度規(guī)程。突出社區(qū)教育發(fā)展性，完善各類(lèi)社區(qū)教育評(píng)價(jià)、督導(dǎo)機(jī)制。制定《社區(qū)教育工作者崗位規(guī)程》、《社區(qū)教育陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《市民終身“學(xué)習(xí)銀行”規(guī)程》、《社區(qū)教育講師團(tuán)實(shí)施細(xì)則（試行）》等政策文件，完善社區(qū)教育各項(xiàng)規(guī)章制度。依托江東區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)、江東區(qū)社區(qū)教育報(bào)，拓展社區(qū)教育區(qū)外宣傳渠道，完成江東社區(qū)教育成果宣傳片制作并報(bào)送教育部職成教司，擴(kuò)大我區(qū)社區(qū)教育的影響力。

　　三是健全隊(duì)伍建設(shè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的社區(qū)教育專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，開(kāi)展社區(qū)教育專(zhuān)職工作者轉(zhuǎn)崗前的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和在崗的提高性培訓(xùn)，年培訓(xùn)率到達(dá)100%。完成社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員年度考核和新一輪選派工作。建成1-2名全國(guó)社區(qū)教育專(zhuān)家、2-5名省級(jí)社區(qū)教育專(zhuān)家組成的“江東社區(qū)教育顧問(wèn)團(tuán)”，透過(guò)傳、幫、帶形式，不斷提高社區(qū)教育骨干工作者的潛力。舉辦第二屆社區(qū)教育工作者三項(xiàng)基本功比武。年底評(píng)選一批社區(qū)教育工作先進(jìn)個(gè)人。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇7

　　根據(jù)局黨委工作部署，對(duì)照市衛(wèi)生局各科室工作職責(zé)和各科室工作任務(wù)表，現(xiàn)將市健康教育所1—8月份工作作如下述職。

　　一、本科室主要工作

　　(一)積極開(kāi)展健康教育工作。

　　1、面向城市，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

　　4月25日，組織醫(yī)務(wù)人員在市中心廣場(chǎng)開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧”為主題的醫(yī)療義診、健康咨詢(xún)活動(dòng)。5月8日，參加“紅十字健康援助進(jìn)農(nóng)家”大型醫(yī)療健康咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放健康知識(shí)宣傳材料。5月15日，參加第十四屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)，發(fā)放預(yù)防出生缺陷宣傳畫(huà)、折頁(yè)等宣傳資料400多份。5月31日，開(kāi)展“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)，將控?zé)熜麄鳟?huà)發(fā)放到每個(gè)社區(qū)居委會(huì)。

　　2、面向農(nóng)村，開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

　　2月份，到中童鎮(zhèn)云塘鄉(xiāng)開(kāi)展“送溫暖，送健康”衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，送去了農(nóng)民衛(wèi)生知識(shí)讀本400多本。4月份，開(kāi)展春季公共衛(wèi)生周宣傳活動(dòng)，濾布結(jié)合“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，通過(guò)市電視臺(tái)播放了一個(gè)月的“預(yù)防人禽流感”公益宣傳片，在全市發(fā)放預(yù)防人畜共患病宣傳畫(huà)。并結(jié)合降消項(xiàng)目、人畜共患病健康教育項(xiàng)目、改水改廁項(xiàng)目等在農(nóng)村張貼衛(wèi)生宣傳畫(huà)，刷墻體標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展農(nóng)村健康教育。

　　3、制作健康教育宣傳資料。

　　結(jié)合衛(wèi)生工作熱點(diǎn)和季節(jié)性防病特點(diǎn)，每季度制作一期內(nèi)容豐富的健康教育專(zhuān)刊發(fā)放到全市各機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位，指導(dǎo)各單位開(kāi)展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳。

　　4、指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展健康教育。

　　對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展健康知識(shí)講座和義診咨詢(xún)等健康教育活動(dòng)進(jìn)行健康教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

　　5、充分利用網(wǎng)絡(luò)傳媒開(kāi)展健康教育。

　　為加大健康教育宣傳力度，在鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)中設(shè)立了健康教育欄目，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不定期提供衛(wèi)生防病知識(shí)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。

　　(二)扎實(shí)推進(jìn)婦幼保健工作。

　　1、做好出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放的管理。

　　市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)全市出生醫(yī)學(xué)證明的發(fā)放工作，各縣區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)區(qū)屬單位出生醫(yī)學(xué)證明的具體發(fā)放。嚴(yán)格按照《江西省<出生醫(yī)學(xué)證明>管理的辦法》，做好每季度出生醫(yī)學(xué)證明的購(gòu)入、登記、發(fā)放工作。截止8月份，市衛(wèi)生局累計(jì)發(fā)放出生醫(yī)學(xué)證明2萬(wàn)份。

　　2、認(rèn)真組織實(shí)施降消項(xiàng)目。

　　今年我市余江縣和貴溪市是降消項(xiàng)目單位。4月份，市衛(wèi)生局制定了項(xiàng)目方案，召開(kāi)了會(huì)議，提出了工作要求，安排了時(shí)間進(jìn)度。6月份前項(xiàng)目縣都確定了貧困孕產(chǎn)婦救助對(duì)象范圍和救助線，實(shí)行了定額補(bǔ)償。貴溪市平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥按實(shí)際費(fèi)用補(bǔ)助30%;余江縣平產(chǎn)每人次補(bǔ)助200元，產(chǎn)后并發(fā)癥每人次補(bǔ)助500元;最大限度地保障農(nóng)村孕產(chǎn)婦的母嬰安全和提高住院分娩率。6月份，市衛(wèi)生局組織項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)組對(duì)貴溪市和余江縣開(kāi)展了項(xiàng)目季度督導(dǎo)，進(jìn)行了通報(bào)。項(xiàng)目三大年度目標(biāo)完成情況良好，今年我市無(wú)1例孕產(chǎn)婦死亡，無(wú)1例新生兒破傷風(fēng)，孕產(chǎn)婦住院分娩率均達(dá)90%以上。

　　3、積極開(kāi)展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。

　　降消項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，各地不斷加強(qiáng)產(chǎn)科建設(shè)，積極開(kāi)展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。8月份，市衛(wèi)生局組織評(píng)審組對(duì)已申報(bào)并經(jīng)縣衛(wèi)生局初評(píng)合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照《江西省“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”評(píng)審辦法》要求進(jìn)行了抽查復(fù)核，授予中童中心衛(wèi)生院等25家單位為“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”的稱(chēng)號(hào)。

　　(三)計(jì)劃生育工作。

　　1、加大行業(yè)監(jiān)管力度。

　　年初，我局召開(kāi)了全市衛(wèi)生系統(tǒng)計(jì)劃生育會(huì)議，與市直、市管醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂了責(zé)任書(shū)，明確了職責(zé)，逐級(jí)落實(shí)了責(zé)任。以綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題為重點(diǎn)，針對(duì)孕婦B超的檢查管理和人工終止妊娠的審批登記等制定了一系列監(jiān)管制度和文件，督促基層相關(guān)衛(wèi)生單位貫徹落實(shí)。

　　2、開(kāi)展病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。

　　6月份，組織醫(yī)療專(zhuān)家，配合計(jì)生部門(mén)完成了15例病殘兒和節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作。

　　3、嚴(yán)厲打擊“兩非”違法行為。

　　6月份，組織對(duì)全市醫(yī)療保健單位開(kāi)展了計(jì)劃生育工作督查，抽查了余江縣衛(wèi)生局、貴溪市衛(wèi)生局、余江縣人民醫(yī)院、貴溪市婦幼保健站等單位，進(jìn)行了通報(bào)。并對(duì)全市醫(yī)療單位的B超設(shè)備重新進(jìn)行了調(diào)查登記。8月份，市衛(wèi)生局召開(kāi)了全市衛(wèi)生系統(tǒng)“兩非”案件通報(bào)會(huì)，督促縣區(qū)衛(wèi)生局和市直、市管醫(yī)療保健單位認(rèn)真貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局下發(fā)的一系列文件，加強(qiáng)內(nèi)部管理，狠抓源頭治理，加大處罰力度。

　　(四)不斷完善鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)建設(shè)。

　　鷹潭衛(wèi)生局網(wǎng)站的建立加快了我市衛(wèi)生信息化的建設(shè)，成為展示衛(wèi)生部門(mén)良好形象的窗口。召開(kāi)衛(wèi)生網(wǎng)信息報(bào)送和審核管理會(huì)議后，加大了與基層單位的信息溝通，局機(jī)關(guān)、縣市區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛踴躍投稿。

　　二、本科室工作的主要亮點(diǎn)

　　籌建網(wǎng)站：為推行衛(wèi)生政務(wù)公開(kāi)，搭建網(wǎng)上信息平臺(tái)，本科室負(fù)責(zé)籌建市衛(wèi)生局網(wǎng)站。為做好網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)，合理安排頁(yè)面布局，廣泛聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，吸取兄弟單位好的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善網(wǎng)站功能;為做好網(wǎng)站管理工作，始終堅(jiān)持把好信息入口關(guān)，嚴(yán)格遵守《鷹潭市衛(wèi)生局網(wǎng)站管理制度》，做好信息收集、審批、發(fā)布、登記工作，對(duì)已發(fā)布的信息進(jìn)行分類(lèi)歸檔。按照“誰(shuí)發(fā)布，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任，確保信息的安全、準(zhǔn)確。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇8

　　作為一名教育工作者，做好工作是最重要的，職務(wù)僅僅是一種分工，不同的職務(wù)只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，使教師有所提高，使學(xué)校有所發(fā)展。

　　(一)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

　　1.加強(qiáng)政教管理人員(包括門(mén)衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專(zhuān)干、政教員)的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開(kāi)政教例會(huì)，要求科室人員樹(shù)立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問(wèn)題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

　　2.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤(pán)、學(xué)習(xí)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿(mǎn)愛(ài)心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。

　　3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。

　　(二)積極推行 “新三好”教育活動(dòng)，創(chuàng)學(xué)校德育特色品牌

　　“新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全民文明素質(zhì)提高打下基礎(chǔ)。為此，我們先后面向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“簡(jiǎn)報(bào)”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，贏得家長(zhǎng)支持;制定“新三好”教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為“新三好”教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ);組織召開(kāi)“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長(zhǎng)參加，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開(kāi)“新三好”教育主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生書(shū)寫(xiě)爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書(shū)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。截至目前，我校已根據(jù)方案開(kāi)展了“新三好”20xx年春學(xué)段期末評(píng)定工作和20xx年冬學(xué)段期中評(píng)定工作，先后評(píng)選出“新三好”358人和246人，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上引起了很大的反響，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定。“新三好”教育活動(dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。

　　(三)把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，抓緊抓好

　　我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施;加強(qiáng)樓梯口管理，采取分時(shí)段放學(xué)，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生踩踏事故;開(kāi)展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng)，做到防患于未然;聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識(shí);組織值周教師和政教員星期五下午在校門(mén)口值班，護(hù)送學(xué)生離校，確保師生安全。全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

　　(四)體育藝術(shù)工作

　　認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本年度，我校體藝工作成績(jī)輝煌：5月份田徑隊(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名;6月份代表鎮(zhèn)組隊(duì)參加20xx年濟(jì)源市晨光運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲全市一等獎(jiǎng)，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三;暑假女排代表濟(jì)源市赴省參賽，取得了第二名的優(yōu)異成績(jī);10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來(lái)最佳成績(jī);中招特長(zhǎng)生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄取;迎六一書(shū)畫(huà)展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一、二等獎(jiǎng)。

　　(五)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工作

　　一是率先垂范。堅(jiān)持天天出操，早操、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場(chǎng)，從未因個(gè)人原因耽誤過(guò)一次;二是抓好考核。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案，調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性，提高學(xué)生的體育成績(jī);三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法，訓(xùn)練時(shí)間在操場(chǎng)上巡回指導(dǎo)，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān)，全面提高達(dá)標(biāo)成績(jī)。四是加強(qiáng)組織，全程服務(wù)，圓滿(mǎn)完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績(jī)居全鎮(zhèn)之首。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇9

　　本人19xx年出生，畢業(yè)于師范學(xué)院，學(xué)歷大學(xué)本科。xx年參加工作，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，xx年取得中學(xué)一級(jí)教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件，我請(qǐng)求申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國(guó)家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jī)。

　　二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)

　　我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉，在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄。

　　三、辛勤耕耘，取得良好工作成績(jī)

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí)，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，先后取得計(jì)算機(jī)、普通話(huà)、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號(hào)，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績(jī)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中，共獲得了100個(gè)單項(xiàng)第一名，達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人，達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(zhǎng)跑16連冠的好成績(jī)作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共有11篇論文獲獎(jiǎng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng)，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。

　　我認(rèn)真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jī)，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

　　我的述職報(bào)告完了，謝謝大家！

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇10

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好。

　　我是2x年從事成人教育工作的，作為一個(gè)“老成教”，我本著熱愛(ài)成人教育事業(yè)的熱情，帶著勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢(mèng)想而不懈努力。

　　一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，遇事多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，具有大局意識(shí)，為如皋成人教育工作的有位而努力。

　　我校獲有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移先進(jìn)集體”、“南通市先進(jìn)基層黨校”、“如皋市先進(jìn)基層黨校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務(wù)站”也通過(guò)南通市級(jí)社區(qū)服務(wù)站的驗(yàn)收。20__年暑假，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃，將我中心陣地改建為財(cái)經(jīng)大樓，將我中心和文化站、黨校、科普中心等異地重建。

　　但由于重建工作滯后于財(cái)經(jīng)大樓的建造，造成我中心暫時(shí)沒(méi)有固定的陣地開(kāi)展工作，這直接影響到我校申報(bào)南通市級(jí)社區(qū)教育中心和省級(jí)社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進(jìn)度。后經(jīng)中心初中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)，我校陣地目前已經(jīng)得到臨時(shí)解決，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展得到了保證。新文體中心落成后，我中心將和文化站、黨校等進(jìn)駐辦公，大樓的建筑面積等硬件指標(biāo)要求將達(dá)到省級(jí)社區(qū)教育中心的標(biāo)準(zhǔn)。

　　局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長(zhǎng)，去年底，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級(jí)社區(qū)教育中心，局領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報(bào)工作，該鎮(zhèn)的長(zhǎng)達(dá)6000多字的創(chuàng)建匯報(bào)稿安排我撰寫(xiě)完成。我還多次被局領(lǐng)導(dǎo)聘為檢查組成員，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初，市局將社區(qū)教育的制度建設(shè)作為今年必須落實(shí)的工作重點(diǎn)，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領(lǐng)導(dǎo)做好該項(xiàng)工作。

　　二、用實(shí)績(jī)宣傳自己，改變各界對(duì)成教人進(jìn)了養(yǎng)老院的陳舊觀念。

　　和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍存在年齡老化，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕，學(xué)歷高，專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項(xiàng)工作，并注重將自己的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行宣傳。

　　廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為，老年養(yǎng)生，農(nóng)業(yè)科技、法律知識(shí)、文明創(chuàng)建、黨員教育、青少年的校外素質(zhì)教育、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、科普宣傳等等，千頭萬(wàn)緒。

　　我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長(zhǎng)，平時(shí)認(rèn)真寫(xiě)好黨課教案，上好黨課。所寫(xiě)的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教案，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評(píng)為先進(jìn)基層黨校，我個(gè)人年年被如皋市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀教員。

　　今年，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)分校的教員，每個(gè)星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、綠色生活等內(nèi)容做好講座。并及時(shí)將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動(dòng)在省、市、縣的新聞媒體及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，今年上半年，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。

　　注重學(xué)習(xí)研究，我購(gòu)買(mǎi)了《社區(qū)教育原理》、《社區(qū)教育的新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實(shí)踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書(shū)籍十幾種，并對(duì)陳乃林、歷以賢等全國(guó)知名的社區(qū)教育的理論專(zhuān)家的理論重點(diǎn)關(guān)注，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫(xiě)的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實(shí)施農(nóng)科教結(jié)合，推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn)，滿(mǎn)足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表。

　　做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作，經(jīng)常對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)檢查，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月，我鎮(zhèn)接受全國(guó)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗(yàn)，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫(xiě)、整理工作，結(jié)果成功通過(guò)驗(yàn)收。

　　今年市局對(duì)成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示，因此，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時(shí)可以在網(wǎng)上關(guān)注到，在此不再一一贅述。

　　在外面走走，聽(tīng)到老百姓談?wù)摻逃�的時(shí)候，個(gè)個(gè)總是翹起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育，是的，作為同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績(jī)感到自豪、高興，但同時(shí)，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請(qǐng)大家相信我，我會(huì)做到的。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求，在過(guò)去的一年里，以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)，以知識(shí)服務(wù)為中心，貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，組織開(kāi)展社會(huì)教育的各項(xiàng)工作，確保主要工作目標(biāo)落實(shí)。現(xiàn)就個(gè)人工作情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。

　　一、過(guò)去一年的`主要工作情況

　　在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下和健康教育所所長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要抓了由我分管的部分業(yè)務(wù)工作。對(duì)分管的業(yè)務(wù)進(jìn)行了目標(biāo)管理。制定組織實(shí)施業(yè)務(wù)工作計(jì)劃，將任務(wù)分解安排具體到人并檢查督促落實(shí)。著重抓對(duì)分管科室的人員管理和工作指導(dǎo)，隨時(shí)掌握工作進(jìn)度。對(duì)業(yè)務(wù)工作及時(shí)地向所長(zhǎng)提合理化建議和意見(jiàn)，主動(dòng)配合協(xié)助所長(zhǎng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。根據(jù)市衛(wèi)生局對(duì)本年度健康教育工作安排，落實(shí)基礎(chǔ)性建設(shè)工作和開(kāi)展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)。

　　二、抓基礎(chǔ)性建設(shè)工作

　　著重抓了建立健全基層健康教育網(wǎng)絡(luò)、提高健康教育人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康教育業(yè)務(wù)規(guī)范化等幾個(gè)方面工作。

　　一是聯(lián)合橫向社會(huì)部門(mén)，利用健教協(xié)會(huì)組織健康教育活動(dòng)。通過(guò)協(xié)會(huì)工作，在實(shí)施“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項(xiàng)目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項(xiàng)工作中，跨行業(yè)跨部門(mén)的協(xié)會(huì)發(fā)揮了一定的作用。

　　二是加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)縱向基層網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，督促縣區(qū)建立健教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過(guò)健康教育業(yè)務(wù)會(huì)議和下基層開(kāi)展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，督促各縣區(qū)健全完善健康教育機(jī)構(gòu)。在督促縣區(qū)建立健教機(jī)構(gòu)的同時(shí)，指導(dǎo)市、縣醫(yī)療單位落實(shí)健康促進(jìn)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建“健康促進(jìn)醫(yī)院”。

　　三是堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高基層健教隊(duì)伍素質(zhì)。組織了健康教育專(zhuān)兼職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)，逐級(jí)培訓(xùn)，提高了基層專(zhuān)兼職健教人員工作能力。

　　三、落實(shí)有關(guān)健康教育業(yè)務(wù)工作

　　一是開(kāi)展“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”根據(jù)省行動(dòng)辦的安排，組織開(kāi)展了宣傳周活動(dòng)。

　　二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，通過(guò)參與創(chuàng)建活動(dòng)，擴(kuò)大健康教育業(yè)務(wù)范圍和社會(huì)影響。

　　三是實(shí)施衛(wèi)九項(xiàng)目，根據(jù)市衛(wèi)九項(xiàng)目辦的年度工作安排，落實(shí)性病艾滋病防治的健康教育工作。

　　四、存在的主要問(wèn)題和今后努力方向

　　在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的很多問(wèn)題與不足，本人存在的問(wèn)題在：

　　一是在處理重大問(wèn)題時(shí)，不夠大膽果斷，對(duì)其他的問(wèn)題欠缺冷靜思考，情緒化時(shí)有出現(xiàn);

　　二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠;

　　三是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。

　　所分管的業(yè)務(wù)存在的問(wèn)題表現(xiàn)在：

　　一是專(zhuān)業(yè)人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;

　　二是基層網(wǎng)絡(luò)不夠健全;

　　三是思想上有抱怨，責(zé)任心不夠強(qiáng)。

　　針對(duì)本人及所分管的業(yè)務(wù)存在的問(wèn)題，在今后工作中，要在健康教育人員知識(shí)結(jié)構(gòu)合理化、教育內(nèi)容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評(píng)價(jià)常規(guī)化等方面狠下功夫，要結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)健康教育的基礎(chǔ)建設(shè)，努力拓展業(yè)務(wù)功能，內(nèi)涵發(fā)展，搞好協(xié)調(diào)，服務(wù)基層，使各項(xiàng)工作走上一個(gè)新臺(tái)階。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)予審議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn)。

　　謝謝大家!

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇12

　　第一冊(cè)音樂(lè)教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)，滲透音樂(lè)素質(zhì)教育，用音樂(lè)陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛(ài)音樂(lè)，感受音樂(lè)的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵，用音樂(lè)的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心。

　　一年級(jí)的孩子們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè)，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂(lè)感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂(lè)的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　一、完成的教學(xué)任務(wù)

　　第一冊(cè)音樂(lè)教材內(nèi)涵豐富。分為“聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分。包括“好朋友”、“快樂(lè)的一天”、“祖國(guó)你好”、“可愛(ài)的動(dòng)物”、“靜靜的夜”、“愛(ài)勞動(dòng)”、“小精靈”等，共分十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，歌唱快樂(lè)的校園，有歌唱美洲民俗民風(fēng)的歌曲等，還有部分少數(shù)民族的音樂(lè)。選材上，有兒歌，有外國(guó)名曲，有校園歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。

　　1、好朋友包括《玩具兵進(jìn)行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培養(yǎng)孩子們對(duì)校園的感情，對(duì)生活的情趣。在教學(xué)中演唱了歌曲，聆聽(tīng)了旋律，并用動(dòng)作進(jìn)行了表演。

　　2、快樂(lè)的一天包括《快樂(lè)的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車(chē)》等，主要培養(yǎng)對(duì)校園的感，對(duì)生活的熱愛(ài)。讓孩子們從小愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)校園，愛(ài)生活而努力學(xué)習(xí)。對(duì)這組教材，我采用了獨(dú)唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準(zhǔn)，旋律準(zhǔn)。

　　3、祖國(guó)你好包括中外許多著名作曲家的作品，如《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《頌祖國(guó)》等，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)。這組內(nèi)容重在音樂(lè)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的感情。讓孩子們了解了自己的祖國(guó)。

　　4、可愛(ài)的動(dòng)物包括《三只小豬》、《快樂(lè)的小熊貓》、《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》等，充滿(mǎn)了民族音樂(lè)的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱，在優(yōu)美的音樂(lè)中陶冶情操，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的感情，人與自己和諧相處的情趣。

　　5、舞曲這些音樂(lè)廣為流傳，旋律優(yōu)美，喜聞樂(lè)見(jiàn)。如《火車(chē)波爾卡》《獅子舞會(huì)》等。

　　二、思想教育

　　教學(xué)中，注重對(duì)教材的運(yùn)用，滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè)，有高尚的情操。通過(guò)音樂(lè)教育，使孩子們享受美，熱愛(ài)美，愉快生活、愉快學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受，愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

　　三、教學(xué)方法

　　進(jìn)一步提高教學(xué)技巧，有良好的教學(xué)方法，積極滲透音樂(lè)思想，把現(xiàn)代教育的理論運(yùn)用到教學(xué)中去，讓課堂活躍起來(lái)，讓孩子們跳起來(lái)，唱起來(lái)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教案，科學(xué)上課，力求達(dá)到課標(biāo)的要求。運(yùn)用了獨(dú)唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來(lái)，讓快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)課堂。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇13

　　20xx年度在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，堅(jiān)持德育為首、安全第一，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，抓管理、抓教學(xué)，大力提高教育質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、履行職責(zé)及完成情況

　　1、加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化安全教育。

　　本年度，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為重要思想武裝廣大教師，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育材料，大力開(kāi)展“吸取教訓(xùn)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、科學(xué)發(fā)展”的主題教育活動(dòng)，使全校教師通過(guò)反思自己，做到了與時(shí)俱進(jìn)、進(jìn)取奉獻(xiàn)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，學(xué)校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取的工作作風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以有條不紊，井然有序的開(kāi)展。

　　在日常教學(xué)中，我們除了利用班會(huì)課、國(guó)旗下的講話(huà)、思想品德課以外，還印發(fā)了“校園安全小常識(shí)”材料、“交通安全知識(shí)”等宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的形成。

　　2、加大教育教學(xué)管理力度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　這一年里，我校參照以往的量化細(xì)則并做了相應(yīng)的改動(dòng)，制定了《教師績(jī)效工資制度》做到了既突出教育教學(xué)工作的主體性，同時(shí)又兼顧了平時(shí)各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全體老師的一致認(rèn)同。

　　在常規(guī)管理中，我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測(cè)等環(huán)節(jié)，以量化細(xì)則嚴(yán)格要求，采取隨機(jī)聽(tīng)課和集中聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，促使學(xué)生上好每一節(jié)課，提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況，以此促進(jìn)每位教師做好各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)工作。與此同時(shí)我們還要求教師不斷反思自己的教學(xué)，使每節(jié)課都能讓學(xué)生有所得，讓自己有所得，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到有的放矢。

　　3、濃化研訓(xùn)氛圍，發(fā)揮研訓(xùn)作用

　　為了把教研落于實(shí)處，我校按學(xué)科分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)三個(gè)教研組，平時(shí)以分散教研為主，每半月集中教研一次，組織教師通過(guò)聽(tīng)評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，讓研訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合，深入到課堂教學(xué)實(shí)處。我們還要求各教師要互相聽(tīng)課，養(yǎng)成經(jīng)常學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新自己，積極參加公開(kāi)課、示范課。

　　4、改善辦學(xué)條件，消除安全隱患。

　　在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校更換了原有的破損大門(mén)，消除了安全隱患。新增了教學(xué)器材和辦公設(shè)施，建立了校園網(wǎng)，使教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，吸取新知識(shí)、新思想、新觀念，更好地服務(wù)教學(xué)。

　　二、存在的問(wèn)題及不足：

　　1、學(xué)校底子薄，力爭(zhēng)在改善辦學(xué)條件上加大力度。

　　2、在學(xué)校常規(guī)管理上，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在班級(jí)管理上還需加強(qiáng)。

　　3、在研訓(xùn)方面，不能針對(duì)實(shí)際存在的問(wèn)題進(jìn)行研討。

　　三、20xx年工作謀劃及打算：

　　1、仍然堅(jiān)持以德育為首、強(qiáng)化安全教育，突出教學(xué)重點(diǎn)。

　　2、抓好學(xué)校常規(guī)管理，確實(shí)做好教學(xué)各個(gè)細(xì)節(jié)工作。

　　3、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題搞好研訓(xùn)活動(dòng)，讓教研真正起到指導(dǎo)作用。

　　4、營(yíng)造濃厚的文化氛圍，提倡創(chuàng)辦各種墻報(bào)、園地。

　　總之，在今后的工作中，我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，做一個(gè)稱(chēng)職的勤務(wù)員。

社區(qū)教育工作述職報(bào)告 篇14

　　在復(fù)習(xí)有關(guān)呼吸作用資料時(shí)，我和學(xué)生圍繞有氧呼吸的場(chǎng)所在哪里?過(guò)程如何進(jìn)行?哪些類(lèi)型生物能進(jìn)行有氧呼吸?等問(wèn)題展開(kāi)互動(dòng)交流，使學(xué)生對(duì)于有氧呼吸的具體過(guò)程、發(fā)生的條件等知識(shí)進(jìn)一步明確和理解。

　　當(dāng)有同學(xué)提出“細(xì)菌屬原核生物沒(méi)有線粒體，為什么有的細(xì)菌是好氧細(xì)菌”?問(wèn)題時(shí)，互動(dòng)的資料就更進(jìn)一層：我們共同剖析有氧呼吸的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物徹底氧化分解，釋放能量，供生命活動(dòng)利用;所以有氧呼吸是復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，而生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)務(wù)必在酶的催化下才能進(jìn)行;因此，只要有酶的存在，無(wú)論有沒(méi)有線粒體，有氧呼吸就能進(jìn)行。

　　重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察、思維等潛力

　　實(shí)驗(yàn)考察中，關(guān)于“綠葉中色素的提取與分離”的實(shí)驗(yàn)，在具體操作時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)：用毛細(xì)吸管不容易把濾液細(xì)線劃細(xì)劃勻，甚至有時(shí)還會(huì)把紙劃破。

　　此時(shí)我便提問(wèn)：“你能找到替換毛細(xì)吸管的更適宜的劃線工具或劃線方法嗎?能否用其它蔬菜代替菠菜?效果如何”?等問(wèn)題。學(xué)生透過(guò)回憶實(shí)驗(yàn)原理和目的，想到：能夠用載玻片的邊緣來(lái)劃濾液細(xì)線、顏色濃綠的嫩葉能夠作實(shí)驗(yàn)材料。不僅僅激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，而且培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛力。

　　發(fā)揮學(xué)生的“創(chuàng)新火花”

　　學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥”和“聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥”時(shí)，學(xué)生經(jīng)常混淆“S區(qū)和H區(qū)”，課堂上有一位學(xué)生說(shuō)“Sport”的意思是“運(yùn)動(dòng)”，可與“運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥”聯(lián)系，即S區(qū)受損傷，造成的疾病為“運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥”;另一位學(xué)生立刻說(shuō)“Hear”的意思是“聽(tīng)”，可與“聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥”聯(lián)系，即H區(qū)受損傷，造成的疾病為“聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥”，這樣使學(xué)生記得深刻，不易混淆，對(duì)于這些具有創(chuàng)新性的獨(dú)到見(jiàn)解加以反思有助于開(kāi)闊我們的教學(xué)視野，督促我們更加認(rèn)真?zhèn)湔n，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，這也可做為教學(xué)材料的養(yǎng)分及教學(xué)資源，使課堂教學(xué)得以補(bǔ)充和完善。

　　用情感語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情景，在知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀

　　在學(xué)習(xí)“人類(lèi)對(duì)自然資源不合理的開(kāi)發(fā)利用”這一資料時(shí)，先結(jié)合多媒體圖片簡(jiǎn)單愉快地介紹：“同學(xué)們，據(jù)史學(xué)家考證，六千年前，陜西、甘肅一帶是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)生機(jī)的地方，那里山清水秀，林木參天，遍地綠草如茵，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。講到這兒，學(xué)生因受具體圖片和老師情感的感染，內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅，那種對(duì)完美大自然的向往熱愛(ài)之情油然而生。之后我再情緒沉重地說(shuō)：“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果，使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞。”同時(shí)展示環(huán)境遭到破壞的圖片等資料，講到那里，師生情感產(chǎn)生共鳴：“我們要有環(huán)保意識(shí)，要走可持續(xù)發(fā)展的道路”，進(jìn)而產(chǎn)生共振，教學(xué)的效果得到優(yōu)化。

　　這樣，用強(qiáng)烈情感語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學(xué)生，觸動(dòng)學(xué)生心靈，在生物知識(shí)構(gòu)建中培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。

　　細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的復(fù)習(xí)策略

　　在復(fù)習(xí)“有絲分裂與減數(shù)分裂”時(shí)，染色體行為的變化狀況，一向是教學(xué)中的難點(diǎn)。如果把復(fù)雜、繁瑣的知識(shí)用簡(jiǎn)明的字組成口訣：“有絲同源不配對(duì)，減Ⅱ無(wú)源難成對(duì);聯(lián)會(huì)構(gòu)成四分體，同源分離是減Ι”。這不僅僅使學(xué)生明確：“有絲和減Ι分裂中有同源染色體，減Ι中同源染色體聯(lián)會(huì)構(gòu)成四分體并分離，減Ⅱ分裂中無(wú)同源染色體”，還有助于學(xué)生記憶，深受學(xué)生歡迎。這些做法顯然是教師在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)之作。反思它們的目的是供以后教學(xué)使用，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展。