學部工作述職報告（精選3篇）

學部工作述職報告 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉眼間本學期即將結束，校學生會的各項工作、活動也進入了尾聲。在校團委老師和主席團的帶領下，在校學生會各兄弟部門的大力支持下，我們學習部這學期成功舉辦了第xx屆讀書節系列活動、20xx年度“我身邊的校園明星”評選活動。下面，就由我對學習部本學期的工作向大家做一個詳細匯報。

　　一、讀書節

　　四月份，我部舉辦讀書節系列活動。讀書節系列活動由圖書館、院團委主辦，校學生會和讀書協會承辦，主要包括中華經典誦讀比賽、百科知識競賽、書畫攝影展、名 師講堂等活動。其中我們學習部主要負責中華經典誦讀比賽和百科知識競賽。

　　中華經典誦讀比賽歷經初賽、復賽和決賽三個階段，活動前期，我們提前準備、明確分工，相互協作，使我們的比賽得以順利進行。百科知識競賽分為初賽和決賽兩個階段。在前期準備階段，我們做了大量準備工作，從選擇競賽題目，篩選、錄入題目，到PPT制作，搶答器調試，每一位成員都積極參與其中，充分發揮團隊作用。也正是由于我們前期充分的準備，才保證了此次比賽的順利進行。當然在比賽當中也存在很多問題，比如初賽時現場秩序較為混亂、板報不能夠及時畫好等。發現問題我們就及時的解決問題，我們在決賽時通過加強維持秩序的力度、主持人友善提醒以及通知各系注意文明觀看比賽等方法基本解決了現場秩序混亂的問題。板報也在我們的督促下提前完成。

　　二、“我身邊的校園明星”評選活動

　　“我身邊的校園明星‘評選活動是校學生會的一大精品活動，能夠承辦此活動也是我們學習部的榮耀。今年的校園明星候選人一共37人，其中院系推薦27人，自主報名10人，我們將其事跡進行縮減后做出噴繪，在音樂廣場周圍的展板上進行宣傳。校園明星評選歷時四天，包括網絡、短信、紙質三種投票方式，最終選出10名“我身邊的校園明星”。

　　在評選期間，同學們都在展板前駐足觀看他們的事跡，對這些校園明星候選人的事跡紛紛贊揚，并表示愿意以他們為榜樣，不斷激勵自己，實現夢想。校園明星是平凡的，因為他們就在我們身邊；他們也是不平凡的，因為平凡的他們擁有著不平凡的事跡。此次活動的成功舉辦得到了全校師生的一致好評。

　　另外，我部也積極參與各兄弟部門舉辦的活動。大到文藝部舉辦的模特大賽，小到學生會工作的一點一滴，處處都有我們學習部每一位成員的身影。

　　回顧本學期學習部的工作，我們一起寫策劃，辦活動，不僅增進了友情，鍛煉了能力，更重要的是培養了干事們的大局觀念和團隊意識。任何完美的事情都會有瑕疵，我們只有不斷的發現問題，解決問題，才能不斷進步。對此，我對學習部，同時也是對我本人在下學期作出以下三點要求：

　　1、要繼續提高認識水平。我部所舉辦的活動是校學生會的精品活動，所以要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識，對活動中可能出現的問題和困難，要提前做好應對準備。

　　2、要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些細節和具體問題上要求新、求細、求精，尤其是部長和副部，必須以身作則，起好帶頭作用，要注重發揮好、保護好各干事工作的積極性，營造出一種生氣勃勃的良好工作氛圍。

　　3、要提高工作效率，也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。部內建立適當的獎懲制度，增加各干事之間的溝通與交流，避免出現人才流失現象。

　　總結過去，展望未來，不管前面的路是怎么的艱辛，學習部必將一如既往，繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學習部、學生會的工作做得更好，更出色！

學部工作述職報告 篇2

　　經濟管理學院學習部自20xx年10月換屆以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表經管院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下，在廣大師生的熱情支持下，我們群策群力，務實創新，團結進取，服務學院，努力樹立管理學院學生會自己的品牌形象。追求是結果，享受是過程。學習部工作堅持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結合社會熱點焦點，在團委領導和主席團的領導下，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大師生服務，充分發揮學生會橋梁紐帶作用。

　　一、組建新的團體，實行責任明確制。20xx年10月經濟管理學院第xx屆學生代表大會圓滿舉行，選舉了第xx屆學生會委員，之后我們學習部順利完成了新老干部的交接工作。為了提高學生會隊伍的工作能力和效率，通過主席團和部長協調，學習部經過嚴格選拔和層層篩選，使成員增加至十多人。他們很快適應了學習部的工作，在學生會活動中積極探索創新，兢兢業業，一絲不茍，在辦理和同學友好相處，積極配合班長和輔導員的工作。在各方面嚴格要求自己，起到表率作用。上一學年，學習部共有3位同學都拿到了國家勵志獎學金。新xx屆學生會學習部成立之后，我們就實施了新的管理體制，實行責任明確制，在活動中工作分配到人，責任明確到人，使學習部的內部運作趨于制度化、系統化和規范化。一分耕耘，一分收獲。在我們不斷的堅持和努力下，學習部的工作和各種活動都得到了順利的開展。

　　二、積極開展各種活動，豐富同學課余生活學生會是學生的代言人，我們在發揮紐帶作用的同時，結合我院實際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進廣大同學全面成長成才發揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛。在廣大同學的鼎立協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷開拓工作領域，創新工作模式，改進工作方法，基本上完成了本學年制定的工作計劃，現將本學年活動如下：

　　（一）紀念“一二.一”征文活動

　　一二.一運動是解放戰爭時期一次大規模的反內戰、爭民主的學生愛國民主運動。20xx年11月，我部響應院團委指示，在**級和**級同學中開展了愛國主義教育征文活動，這是我院也是我校第xx屆紀念“一二.一”運動的相關活動，這次比賽的舉辦得到了院領導、老師以及同學們的一致好評，提高了同學們的愛國主義精神，更印證了當代青年的不滅青春！經過一周的層層篩選，最終產生了一、二、三等獎和創作獎，并于12月1日在系樓大廳進行了獲獎作品展。

　　（二）紀念“一二.九”運動比賽

　　20xx年12月詩歌朗誦比賽紀念“一二.九”運動詩歌朗誦比賽是我們安陽工學院每年必辦的活動，也是我們經管院學習部12月工作的重點。在系團委的積極牽頭下，我部在系里舉辦了預賽和復賽，最后選出秀的兩組選手參加了學校的比賽，并拿到了校級二等獎。20xx年12月演講比賽20xx年10月、11月由于甲流的影響，學校所有的大型活動全部取消，原定的科技文化藝術節也因此而取消了，同學們度過了一段緊張的學習生活。12月系團委決定為紀念“一二.九”運動，開展一系列的文藝和文化活動，由我們學習部舉辦一場演講比賽，這次活動中我們部的09級新干事積極參與，表現突出，促成了這次活動的成功舉辦。

　　（三）號召嚴肅考風考紀，做誠信文明學生

　　臨近期末，大部分同學都在積極備考。而少數同學平時不用功考前也不積極備戰，希望在考試中不勞而獲，于是采取投機取巧的辦法甚至不惜違反考風考紀。針對于此，我院由學習部懸掛條幅‘嚴肅考風考紀，做誠信文明學生’。并與宣傳部配合制作了大型宣傳版面。很好的維持了考風考紀，促使同學們正確對待考試，正確看待學習。

　　（四）展望20xx征文活動

　　20xx年是一個不尋常的一年，有太多的災難，也充分體現了我們國人的愛國主義情懷。20xx年是不平凡的一年，值得所有人記憶和回味。響應系團委和主席團的號召，學習部在全院范圍內舉辦了征文活動，想以此讓這份愛心和感動傳遞、發揚。我們共收到征文400多份，最后由評委老師評定出了一、二、三等獎若干。

　　（五）大學生辯論賽

　　20xx年3月份，在校學習部舉辦首屆“縱橫杯”辯論賽的號召下，我院組織了辯論賽，我們學習部在系里共辦了5場預賽，3場決賽，最后選出秀的隊伍代表經管院。在后來校級的比賽中我系共承辦了三場比賽，在歷時一個半月的比賽中，他們代表經管院，最終以出色的表現在決賽中摘得桂冠，為我們經管院爭得了榮譽。

　　（六）嚴格選拔新成員順利完成納新工作

　　20xx年9月份，09級新生加入到經管院的大集體中，系學生會的納新工作也隨之開始了。我們學習部經過嚴格選拔，組建了新的團體，并順利實現了新老干事的人事交接，從而保障了我們各項工作平穩順利地進行。除此之外，在系里其他部舉辦的活動中，學習部也起到了協助配合的作用，像迎新晚會上布置舞臺，運動會上寫通訊稿、幫助設計版面等。學習部的活動也得到了學生會其他部門的配合和支持，體現了我們學生會大家庭的溫暖。三、積極探索，不斷進取這一年多來，在團委老師、主席團和部長們的配合下，學生部的工作和活動都得到了順利的開展和舉辦，成敗得失，感慨良深。學習部在這一學期中是學生會工作較多的部門之一，這需要有一個協作機制。每一個成員都有自己明確的分工，各司其職，才能使各項工作有條不紊的進行。

　　同時，由于任務重，又需要一種團隊精神，大家互相幫助，共同努力做好工作。不可否認，我們還有很多不足有待完善，需要總結出一些經驗教訓為下一任期工作之借鑒：

　　1、管理體制未能完全實施。雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施，獎罰制度不是很分明，比如有人例會遲到、缺席，工作積極性不能完全調動起來，責任心不強，對他們沒有詳細的懲罰標準，導致工作效率降低，以后在這方面的工作有待加強。

　　2、各部門配合不夠。學生會作為一個有機整體，要求內部既要獨立又要有機結合，每個部門有每個部門的職責，同時每個部門都要積極協作其他部門的工作，學生會的工作才能正常開展，所謂“一枝花開不是春，百花齊放春滿園”，以后學習部要加強與其他部門的交流與合作，使學生會活動能更加順利地開展。

　　3、部分活動的宣傳力度不夠。學生會的一些活動由于宣傳力度不夠，經常是雁過無聲，風過無痕。這樣也無法調動全院學生參加的積極性，也使我們的一些活動失去了光澤。加大活動的宣傳力度，建立一個高效的宣傳機制，有利于促進我們工作開展的高效性，提高學生會的信譽度和知名度。

　　4、強化學生會的服務意識，建立干部培訓體系，提高工作的透明度。我們要強化服務意識，真正貼近經管院師生，使學生會的發展更有生命力。進一步加強內部組織建設，對學生會成員進行素質培訓，包括管理交際和交流經驗等，及時總結學生會的成功經驗，吸取失敗教訓，培養一批優秀的學生干部，為學生會今后穩定發展提供充足的后備力量。一分耕耘，一分收獲，經濟管理學院學生會學習部在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活躍的校園中發揮基層學生會的作用。在以后的工作實踐中，學習部將會不斷地努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中前進，逐步走向完善。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們相信，在院領導的親切關懷下，在團委老師的認真指導下，我們學習部**級的同學們能夠自強不息，同舟共濟，為學生會帶來新的生機和活力，為學生會學習部創造新的佳績！

學部工作述職報告 篇3

　　近一年，在船營區政府和區教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

　　一、改善辦學條件

　　在市區教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續大力改善辦學條件，上半年區裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網、校園監控錄像系統，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現了教育資源共享，創造了較好的現代信息技術教育教學環境。

　　二、制度建設

　　制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經過教職工代表大會表決通過的。

　　三、校園文化建設

　　抓好環境教育，綠化、美化、凈化，創建花園式學校。20xx年9月，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

　　四、培訓工作

　　我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人發展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年，只要有市里或區里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業務學習和培訓，因為我校基本都是一個學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業發展和提高，因此，我們借助市、區優秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業化成長。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發教師的學習積極性，學以致用。

　　五、教研工作

　　20xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現向“三階段五環節”高效課堂教學模式轉變。“三階段”是指：課前、課中、課后；“五環節”是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養，努力培養學生的創新思維、創新精神和創新能力。20xx年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

　　六、安全工作

　　扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監控系統的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

　　今后，我要不斷學習，不斷總結，發揚優點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現學校各項工作再上新臺階而努力奮斗！