2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（精選30篇）

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇1

　　學(xué)校的教育教學(xué)工作就是要讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、教師滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意。做為市二中主管中學(xué)部教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我身感肩負(fù)的責(zé)任重大。為了不辜負(fù)上級(jí)黨委、廣大師生和社會(huì)各界的期望，我時(shí)常警示自己、激勵(lì)自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)履行職責(zé)，開(kāi)創(chuàng)性地工作。一年來(lái)，在上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)書(shū)記的正確指導(dǎo)下，在班子成員和各職能部門(mén)的密切配合下，在全校教職工的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé)，在教改方面大膽的實(shí)驗(yàn)探索，為推動(dòng)哈密市二中各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階作了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高服務(wù)意識(shí)和水平

　　做為一名黨員干部只有政治上過(guò)硬，思想素質(zhì)上高，才能做到權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。為提高政治理論水平，我通過(guò)干部理論夜校、黨員活動(dòng)、教師政治理論學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、

　　兩個(gè)條列、“十六”屆四中全會(huì)精神等，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，提高政治理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。在反對(duì)民族分裂、非法宗教活動(dòng)等大是大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終使用自己在政治上、思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上與黨中央保持高度的統(tǒng)一。

　　做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。堂堂正正做事，清清白白做人是我工作生活的座右銘。為人正直、誠(chéng)實(shí)、公道是我做人的準(zhǔn)則。在工作中，能積極主動(dòng)攬事，堅(jiān)持原則，做到是非分明不糊涂，辦事公道不偏頗，作風(fēng)民主不專(zhuān)斷，知錯(cuò)就改不固執(zhí)。作為一名副職，我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色，具有大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)當(dāng)好校長(zhǎng)、書(shū)記的參謀和助手，堅(jiān)決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。對(duì)于分管的工作敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，敢于改革創(chuàng)新，平時(shí)能夠擠時(shí)間到教職工中去了解他們的工作生活情況，善于傾聽(tīng)并采納群眾的意見(jiàn)或建議，虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

　　二、認(rèn)真履行職責(zé)，努力做教育行家

　　為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，我擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革方面的新理論、新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。主動(dòng)接受地市教育部門(mén)舉辦的新課改講座和培訓(xùn)，到區(qū)域內(nèi)學(xué)校觀摩新課改觀摩課，吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做懂管理、會(huì)指導(dǎo)教學(xué)的行家。在日常工作中，能夠做到思路清晰，責(zé)任明確，落實(shí)到位。做到責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，使人人有事做，事事有人管。針對(duì)學(xué)校紀(jì)律環(huán)境衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題，能夠拿出明確的整改措施。在職能部門(mén)的配合下，把工作抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)，抓出成效，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓教育教學(xué)工作有目標(biāo)，有針對(duì)性，能夠履行職責(zé)，積積為教育教學(xué)服務(wù)，聯(lián)系學(xué)生校外參觀學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參觀青少年法制教育基地，為教師講課借儀器，深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課、評(píng)課多節(jié)，檢查教學(xué)常規(guī)工作，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效措施不斷改進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，教師稱(chēng)心。

　　在承擔(dān)初三個(gè)班的政治課教學(xué)中，積極大膽地運(yùn)用新理念和方法教學(xué)，采取啟發(fā)討論、質(zhì)疑等方式，理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新。努力拓寬、深化課堂知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將抽象的政治理論課變?yōu)閷W(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué)的學(xué)科，提高了課堂教學(xué)效果。初三年級(jí)政治課中考試平均分、優(yōu)秀率、及格率各項(xiàng)指標(biāo)均名列市區(qū)中學(xué)第一。

　　三、以校為家，當(dāng)好公仆

　　做為一名黨員干部，我始終堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì)、自重的原則，以校為家，嚴(yán)以律己，克己奉公，勤政廉潔。確立正人先正己的思想，平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞特殊化，每天上班早出晚歸，從沒(méi)有因事因病請(qǐng)過(guò)假。

　　參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和各類(lèi)活動(dòng)不遲到、不早退，從自我做起，率先垂范，要求別人做到的事情，自己首先做到。凡不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事情不做，在師生中樹(shù)立良好形象。

　　四、再接再厲，不斷進(jìn)取

　　分管中學(xué)部工作，兼教務(wù)主任，能夠有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟地將學(xué)校安排的各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位。我堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊總結(jié)的工作思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了《校長(zhǎng)工作的思考與定位》，xx屆四中全會(huì)心得，在教育系統(tǒng)介紹交流。

　　建立心理咨詢(xún)室，全面關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難，心理有障礙、品行需矯正的學(xué)生，通過(guò)與他們平等、耐心、細(xì)致地面對(duì)面談心交流，達(dá)到了相互溝通，相互信任，相互了解。對(duì)于多次重復(fù)犯錯(cuò)誤的學(xué)生能夠客觀公正地對(duì)待他，并親自到學(xué)生家去家訪(fǎng)，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)教育的支持，形成合力，提高育人效果。

　　根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)了《談?wù)剮椭�和教育孩子正確對(duì)待挫折》，獲地區(qū)三等獎(jiǎng)。《讓課堂充滿(mǎn)生機(jī)》，獲市一等獎(jiǎng)。

　　說(shuō)句心里話(huà)，生活在市二中這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。有這么一個(gè)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上、精誠(chéng)合作的班子，有這么一個(gè)盡職盡責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師集體，我們還有什么困難可怕的。我相信，在全校師生的共同努力下，市二中的明天將會(huì)更好。

　　述職人：

　　X年XX月XX日

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇2

　　時(shí)光飛逝，—學(xué)年很快就過(guò)去了，這一學(xué)年，我依然負(fù)責(zé)分管學(xué)校教科研、學(xué)科競(jìng)賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作，同時(shí)分管高二年級(jí)。一年來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤勉工作、注重研究，勇于創(chuàng)新，取得了一些成績(jī)，也為我個(gè)人的成長(zhǎng)注入了新的內(nèi)涵，為逐漸走向成熟打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。

　　下面我就一學(xué)年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職，請(qǐng)予以評(píng)議!

　　一、潛心修煉，厚實(shí)內(nèi)涵，做學(xué)科教育的引領(lǐng)者

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及時(shí)做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論，堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

　　注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，在省內(nèi)率先引入的IYPT(國(guó)際青年物理家競(jìng)標(biāo)賽)目前已經(jīng)成為我校的特色社團(tuán)活動(dòng)，20__年我校“新園隊(duì)”在第二屆JSYPT(江蘇省青年物理家辯論賽)中榮獲金獎(jiǎng)，今年4月，我校“新園隊(duì)”在CYPT(全國(guó)高中生物理創(chuàng)新競(jìng)賽)中榮獲一等獎(jiǎng)。

　　積極參加教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究，主持的省級(jí)課題《中澳物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比較研究》于去年12月通過(guò)鑒定，順利結(jié)題，并在武進(jìn)區(qū)20__年度教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。主持的省級(jí)課題《依托JSYPT項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實(shí)踐研究》已經(jīng)取得階段性成果，順利通過(guò)了中期評(píng)估。本學(xué)年在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表1篇文章。今年5月，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實(shí)踐課程基地，成功申報(bào)為20__年省普通高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目。

　　平時(shí)能熱情關(guān)心青年教師，引導(dǎo)青年教師加速成長(zhǎng)，我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預(yù)期的工作任務(wù)和目標(biāo)，在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評(píng)為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓(xùn)中心名師大學(xué)堂做過(guò)一次專(zhuān)題講座。

　　二、立德樹(shù)人，注重質(zhì)量，扎實(shí)開(kāi)展年級(jí)管理工作

　　在年級(jí)管理中，我始終把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。平時(shí)堅(jiān)持寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律，以身作則，率先垂范。對(duì)于年級(jí)的教育教學(xué)工作，我能虛心聽(tīng)取年級(jí)部管理委員會(huì)同志和其他行政、老師以及家長(zhǎng)的意見(jiàn)，堅(jiān)持集體商量，集思廣益，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高管理實(shí)效。

　　教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生做人是關(guān)鍵，教會(huì)學(xué)生如何成為社會(huì)需要的人才是核心。年級(jí)學(xué)生工作也與時(shí)俱進(jìn)，注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進(jìn)行人格品質(zhì)塑造，一年中，我們多次開(kāi)展精彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間，年級(jí)部開(kāi)展年級(jí)榜樣的評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生評(píng)價(jià)方式，讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認(rèn)可，用創(chuàng)新和多元的方式，向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動(dòng)”，培養(yǎng)高二年級(jí)學(xué)生集體主義觀念，磨練了學(xué)生的意志，進(jìn)一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神，使他們能以飽滿(mǎn)的熱情迎接即將到來(lái)的高三的挑戰(zhàn)。

　　注重提升質(zhì)量，推行目標(biāo)管理，以目標(biāo)引領(lǐng)老師，增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識(shí)。注重科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，做到細(xì)致部署、科學(xué)實(shí)施，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，充分依靠班主任和備課組長(zhǎng);認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持分層次教學(xué)，切實(shí)開(kāi)展落實(shí)培優(yōu)和托一把工作。

　　在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，20__屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。在今年。江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)，518人得4A，再創(chuàng)歷史新高;4A人數(shù)再次名列大市第一。

　　三、積極探索，不斷改革，提高教科研和現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效

　　教育科研是學(xué)校的重要工作，這一年來(lái)，我和教科室的各位同志共同探索，不斷反思，尋求新的突破口，提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。

　　注重引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計(jì)劃，邀請(qǐng)了多位專(zhuān)家、教授來(lái)校講學(xué)，舉辦了微視頻制作培訓(xùn)、iPad應(yīng)用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，完成了學(xué)校每人的校本培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，為弘揚(yáng)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，我們?cè)诮處熤谐闪⒔處熥x書(shū)社，定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。能關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，本年度學(xué)校新入職4位老師，教科室請(qǐng)每位教研組長(zhǎng)都給這些年輕教師寫(xiě)一封信，并與有關(guān)部門(mén)一起認(rèn)真做好新教師的培訓(xùn)工作。20__年，學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人，3位常州市骨干教師，2位武進(jìn)區(qū)學(xué)科帶頭人，8位武進(jìn)區(qū)骨干教師。另外，本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊(cè)和認(rèn)定工作。

　　積極推動(dòng)課題研究。本年度我們開(kāi)展了學(xué)校微課題的申報(bào)活動(dòng)，目前立項(xiàng)有18個(gè)微課題。繼續(xù)組織老師申報(bào)省、市、區(qū)級(jí)課題，新申報(bào)的6項(xiàng)課題已被批準(zhǔn)為武進(jìn)區(qū)立項(xiàng)課題，1項(xiàng)課題被批準(zhǔn)為常州市立項(xiàng)課題，申報(bào)了3項(xiàng)省級(jí)課題。本年度有4項(xiàng)課題進(jìn)行結(jié)題工作，孔校長(zhǎng)領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃辦審核準(zhǔn)予結(jié)題。此外，我校還有三項(xiàng)省級(jí)課題都通過(guò)鑒定，順利結(jié)題。本學(xué)年，我校教師撰寫(xiě)的論文共有81篇文章在省級(jí)以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表，另有21篇論文在區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)年，進(jìn)行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善，達(dá)到了千兆交換到桌面的要求。開(kāi)發(fā)學(xué)校辦公OA平臺(tái)，使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達(dá)到新的層次。積極推動(dòng)新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)研究，z榮獲全國(guó)“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)”應(yīng)用成果展示一等獎(jiǎng)。z老師摘取全國(guó)地理數(shù)字課程資源評(píng)比特等獎(jiǎng)，z教師參加省微課大賽，榮獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了20__年全國(guó)新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習(xí)高峰研討會(huì)，及全國(guó)信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì)年會(huì)。

　　繼續(xù)高質(zhì)量做好學(xué)科競(jìng)賽工作。學(xué)科競(jìng)賽是學(xué)校特色課程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是優(yōu)秀學(xué)生快速成長(zhǎng)的一個(gè)重要平臺(tái)，去年我校共有31人獲學(xué)科競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)，其中一人進(jìn)入全國(guó)冬令營(yíng)，3位同學(xué)榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。

　　認(rèn)真開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和各項(xiàng)科技活動(dòng)。今年學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果突出，我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫(xiě)的研究報(bào)告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過(guò)渡》被評(píng)為常州市一等獎(jiǎng)。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié)，做好江蘇省金鑰匙杯科技知識(shí)競(jìng)賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓(xùn)和送賽工作，在第26屆金鑰匙科技競(jìng)賽決賽中，我校高二(1)班萬(wàn)鏵同學(xué)代表武進(jìn)區(qū)參加本次比賽，最終榮獲團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)。在常州市第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的OM表演和紙牌承重項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)。在全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽中，我校“前中新園隊(duì)”榮獲上海賽區(qū)第一名，在北京的總決賽中，榮獲全國(guó)第五名。

　　四、存在的不足與努力方向

　　一年來(lái)，我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步更新管理理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇3

　　三年前，由于你們的厚愛(ài)和信任，我有幸成為了___中學(xué)的校長(zhǎng)，三年來(lái)同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長(zhǎng)共同發(fā)展。三年前，我是心懷著對(duì)教育的夢(mèng)想擔(dān)任_中校長(zhǎng)的，三年來(lái)，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，任校長(zhǎng)的三年來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這所遠(yuǎn)離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農(nóng)村中學(xué)有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　過(guò)去的三年對(duì)_中來(lái)說(shuō)非同尋常。三年里，我們有非常難得的機(jī)遇，振興和發(fā)展教育、全縣學(xué)校的布局調(diào)整、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面實(shí)行“四制改革”、全面推開(kāi)新課改等，成為整個(gè)望江關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?nèi)绻麤](méi)有能夠把握機(jī)遇乘勢(shì)而上，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)�校教職員工齊心協(xié)力，克服了并校引起的管理困難、克服了生源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財(cái)政困難、克服了農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)上的困難，克服了場(chǎng)地不足基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施、裝備的薄弱等困難，三年如一日的執(zhí)著、堅(jiān)持，終于創(chuàng)下了安慶市市級(jí)示范高中，贏得了安慶市師德教育先進(jìn)集體、安慶市德育工作先進(jìn)單位、望江縣綠色學(xué)校、望江縣安全生產(chǎn)先進(jìn)集體、望江縣先進(jìn)基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”，高考質(zhì)量連年刷新同類(lèi)學(xué)校本科上線(xiàn)紀(jì)錄，__年本科達(dá)線(xiàn)__人，__年達(dá)線(xiàn)__人，__年達(dá)線(xiàn)___人，到今年的___人，另加藝體本科上線(xiàn)_人。獲市高考優(yōu)勝學(xué)校，達(dá)線(xiàn)率第一學(xué)校等榮譽(yù)。尤其是我校每年入校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)困生較多，針對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校采取了“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，摸清情況，制定方案，診斷問(wèn)題，對(duì)癥下藥，結(jié)隊(duì)幫扶，強(qiáng)化過(guò)程，培養(yǎng)毅力等方法與措施，使這些學(xué)生提高了學(xué)習(xí)興趣，充滿(mǎn)了信心，喚起自信，形成了“大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，人本關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生，文化立校，厚德興校”的_中特色，成為了__中學(xué)的育人亮點(diǎn)。

　　總結(jié)三年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事，這三件事都圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是__學(xué)年度的管理與合作年，同時(shí)提出爭(zhēng)創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出非權(quán)威化領(lǐng)導(dǎo)和人性化管理理念。__學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，確立師德建設(shè)和德育為先的育人新理念。__學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年，深化四制改革，實(shí)行全員聘任制，積極宣傳、實(shí)施新課改，開(kāi)拓性踐行課改理念。二、我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在_中形成。三、我們?cè)谂�力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美世界，即求真的知識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。

　　我們努力在做的三件事，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成為現(xiàn)實(shí)，還有的正在實(shí)施過(guò)程中，它帶動(dòng)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，我想_中的崛起將不是偶然的，而是持久的。

　　各項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈

　　學(xué)校常規(guī)管理：管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實(shí)性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。

　　從校長(zhǎng)到教師，從辦公室到教研組，從教學(xué)到后勤，全校所有部門(mén)，所有人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到人定崗，崗定責(zé)。在行政方面，制訂了會(huì)議、值班、出差、來(lái)人接待等制度，要求行政人員率先垂范;教師方面，制定了《__中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》、《__中學(xué)考核制度》、《__中學(xué)職稱(chēng)評(píng)定辦法》、《考勤制度》等;學(xué)生管理方面，制定了《___中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《班級(jí)管理具體規(guī)定》、《學(xué)生守則》、《升國(guó)旗制度》、《學(xué)籍管理制度》等;后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財(cái)務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項(xiàng)制度。為保證制度的實(shí)施，學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時(shí)改變了過(guò)去重結(jié)果、輕過(guò)程的做法，加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計(jì)劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評(píng)價(jià)，形成了_中嚴(yán)縝細(xì)密的管理特色。

　　在教育教學(xué)管理上，實(shí)行政教、教務(wù)“雙軌”模式，改革原有的年級(jí)組管理模式，變主任分管為年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。由教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)人分任三個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，規(guī)定職責(zé)，明確權(quán)限。學(xué)校年級(jí)組是在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門(mén)指導(dǎo)下的管理機(jī)構(gòu)，在年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展具體工作，有他的獨(dú)立性、靈活性。年級(jí)組針對(duì)本年級(jí)實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)，確定管理細(xì)則，其管理功能得到充分發(fā)揮，管理成效顯著。

　　學(xué)校不斷完善管理，將制度管理融入人文精髓，以推進(jìn)人文管理提升學(xué)校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上，人本管理應(yīng)該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人。”

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇4

　　我被組織任聘為學(xué)校副校長(zhǎng)已近一年，在李校長(zhǎng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。

　　面對(duì)新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，必須樹(shù)立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶(hù)3戶(hù)，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。

　　在工作中，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索，尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭(zhēng)取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺(tái)階，為“創(chuàng)示升級(jí)”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè)干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：

　　一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。

　　1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對(duì)分管的德育、安全工作，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、政教處主任、校務(wù)會(huì)成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

　　2、擬寫(xiě)學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì)和安全工作會(huì)，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強(qiáng)，工作有特色的管理隊(duì)伍。

　　3、加強(qiáng)部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。

　　二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對(duì)自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。

　　1、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識(shí)的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強(qiáng)校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計(jì)劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。

　　2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計(jì)劃，全面組織實(shí)施，抓班級(jí)管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂(yōu)解難，做到年級(jí)組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭(zhēng)功;在成績(jī)面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評(píng)面前不發(fā)牢騷。以平常之心對(duì)待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤。堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級(jí)的教育教學(xué)有序開(kāi)展。

　　三、臨時(shí)性工作樂(lè)意干，從不推諉、盡心盡力。

　　我在上好課的同時(shí)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。

　　除了上好高三(18)班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得同組別第一名的好成績(jī)。同時(shí)還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。

　　四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。

　　回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：

　　1、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情;

　　2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。

　　3、由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件;

　　4、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

　　5、由于相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、少數(shù)教師對(duì)德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。

　　盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績(jī)。兩橫一豎靠的就是“干”!于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會(huì)努力把自己煉就成為一名既有管理意識(shí)，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

　　以上述職，有不對(duì)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正!

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇5

　　我被組織任聘為學(xué)校副校長(zhǎng)已近一年，在李校長(zhǎng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀(jì)律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊(duì)伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負(fù)責(zé)人。

　　面對(duì)新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，必須樹(shù)立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準(zhǔn)則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補(bǔ)就補(bǔ)，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅(jiān)強(qiáng)村貧困戶(hù)3戶(hù)，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。

　　在工作中，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅(jiān)持管理強(qiáng)校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀(jì)。二年探索， 尋找管理強(qiáng)校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭(zhēng)取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺(tái)階，為“創(chuàng)示升級(jí)”提供優(yōu)質(zhì)的紀(jì)律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè)干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：

　　一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。

　　1、建立健全各種工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對(duì)分管的德育、安全工作，我深知肩上責(zé)任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴(yán)肅而重要的工作。成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、政教處主任、校務(wù)會(huì)成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。

　　2、擬寫(xiě)學(xué)習(xí)材料和工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、師德師風(fēng)教育工作計(jì)劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責(zé)任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責(zé)任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓(xùn)。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓(xùn)，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì)和安全工作會(huì)，與班主任交流管理經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強(qiáng)，工作有特色的管理隊(duì)伍。

　　3、加強(qiáng)部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。

　　二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名領(lǐng)導(dǎo)我對(duì)自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項(xiàng)工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。

　　1、校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)落實(shí)過(guò)程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識(shí)的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校內(nèi)外不安全因素的排除。堅(jiān)持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強(qiáng)校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強(qiáng)化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計(jì)劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。

　　2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計(jì)劃，全面組織實(shí)施，抓班級(jí)管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓(xùn)，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂(yōu)解難，做到年級(jí)組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭(zhēng)功;在成績(jī)面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評(píng)面前不發(fā)牢騷。以平常之心對(duì)待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯(cuò)誤。堅(jiān)持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級(jí)的教育教學(xué)有序開(kāi)展。

　　三、臨時(shí)性工作樂(lè)意干，從不推諉、盡心盡力。

　　我在上好課的同時(shí)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師建議都樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失。

　　除了上好高三(18)班的體育課，訓(xùn)練好高三文科體育考生之外，我還帶隊(duì)參加了銅仁市第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得同組別第一名的好成績(jī)。同時(shí)還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系，維護(hù)教師穩(wěn)定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。

　　四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。

　　回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：

　　1、角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情;

　　2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。

　　3、由于校園設(shè)施落后，學(xué)生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導(dǎo)致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件;

　　4、學(xué)校地處農(nóng)村，留守學(xué)生比重較大，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

　　5、由于相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、少數(shù)教師對(duì)德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。

　　盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境;構(gòu)建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績(jī)。兩橫一豎靠的就是“干”!于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會(huì)努力把自己煉就成為一名既有管理意識(shí)，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

　　述職人：

　　X年XX月XX日

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇6

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、提高思想認(rèn)識(shí)、與黨中央保持一致

　　中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開(kāi)放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。還提出了兩個(gè)翻番、兩個(gè)“五位一體”、民主協(xié)商、黨的指導(dǎo)思想、八個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)“百年”、24字核心價(jià)值觀、三型目標(biāo)、文化活力等等。其中我對(duì)24字核心價(jià)值觀很感興趣。要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見(jiàn)、反映現(xiàn)階段全國(guó)人民最大公約數(shù)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述。這個(gè)表述是分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面進(jìn)行的。從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　中共中央八項(xiàng)規(guī)定具體內(nèi)容中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;要輕車(chē)簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開(kāi)的各類(lèi)全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開(kāi)泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類(lèi)剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類(lèi)論壇;提高會(huì)議實(shí)效，開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)，力戒空話(huà)、套話(huà)。要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。要規(guī)范出訪(fǎng)活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪(fǎng)活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪(fǎng)隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開(kāi)出版著作、講話(huà)單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車(chē)輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。

　　湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令：一、嚴(yán)禁收取未經(jīng)物價(jià)部門(mén)審批備案的費(fèi)用，未經(jīng)公示不得收費(fèi)。二、嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不得以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)作為入學(xué)、升學(xué)和編班的依據(jù)。三、嚴(yán)禁違反政策招生，不得在招生平臺(tái)之外招生。四、嚴(yán)禁中小學(xué)突破“一科一輔”規(guī)定，不得強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。五、嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教。六、嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得超量布置課外作業(yè)。這些既是黨的廉政建設(shè)的指導(dǎo)思想，也是規(guī)范黨員同志的行為規(guī)范。做到這些對(duì)樹(shù)立黨的形象、提高黨的威望、密切黨群關(guān)系有著重要作用。

　　35年前黨的十一屆三中全會(huì)，吹響了中國(guó)改革開(kāi)放的號(hào)角。從黨的十四屆三中全會(huì)提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，到黨的xx屆三中全會(huì)提出完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，再到黨的xx屆三中全會(huì)提出全面深化改革，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，反映我們黨思想認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展與深化。

　　黨的xx屆三中全會(huì)第一次提出市場(chǎng)在資源配置中起“決定性作用”，表明中央堅(jiān)持市場(chǎng)化改革方向的決心，市場(chǎng)的作用更加凸顯，未來(lái)的改革將更加向市場(chǎng)放權(quán)，從而更好地激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力。

　　緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，就是要堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系、宏觀調(diào)控體系、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。

　　使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，就要建立統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系，建立公開(kāi)開(kāi)放透明的市場(chǎng)規(guī)則，完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制。更好發(fā)揮政府作用，就要切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政體制改革，創(chuàng)新行政管理方式，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府。

　　緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，給各級(jí)黨委和政府提出了新的更高的要求。一是堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終確保改革正確方向。二是處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，膽子要大，步子要穩(wěn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合，整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn)，提高改革決策科學(xué)性。三是堅(jiān)持人民至上，把人民滿(mǎn)意作為改革的根本標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)發(fā)展的包容性和改革的普惠性，讓改革的成果更多更公平地惠及全體人民。四是堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，反對(duì)“四風(fēng)”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切黨與人民群眾聯(lián)系，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

　　二、努力工作，為打造鼎盛東高中貢獻(xiàn)自己的力量。

　　(一)我的工作職責(zé)：

　　1、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織和教育行政部門(mén)的指導(dǎo)，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適時(shí)組織教育活動(dòng)。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。

　　2、具體組織德育工作，指導(dǎo)德育處制定學(xué)年德育工作計(jì)劃，督促檢查德育處、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)德育工作執(zhí)行情況。

　　3、加強(qiáng)德育處工作人員及班主任隊(duì)伍建設(shè)，制定德育工作人員崗位職責(zé)、考核辦法和獎(jiǎng)懲條例，負(fù)責(zé)對(duì)德育主任、團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)主任、班主任和德育工作人員履行職責(zé)情況進(jìn)行考核。

　　4、深入實(shí)際，調(diào)查研究解決學(xué)生中的突出問(wèn)題，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，創(chuàng)造良好校風(fēng)，建設(shè)健康的校園文化。

　　5、負(fù)責(zé)組織德育研究工作，及時(shí)總結(jié)推廣德育工作經(jīng)驗(yàn)。

　　6、建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)組織，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系。

　　7、協(xié)同其它部門(mén)搞好學(xué)校安全工作等等。

　　(二)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們匯報(bào)本學(xué)期的主要大型活動(dòng)及其它工作：

　　1、校園安全工作：

　　校園安全無(wú)小事。本學(xué)年，與校辦一起聯(lián)系學(xué)校各部門(mén)針對(duì)周邊環(huán)境中存在的隱患，多方做工作采取措施不斷化解矛盾，重視消防和其他安全工作，做到了本學(xué)期重大人身事故為零、重大治安災(zāi)害事故和重大刑事發(fā)案率為零、重大違紀(jì)案件為零、學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和犯罪率為零，確保了一方平安。獲得了區(qū)授予的綜合治理的先進(jìn)單位的稱(chēng)號(hào)。也獲得了十堰市和湖北省授予的健康示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

　　2、德育工作：

　　第一、高一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。每年一中都有兩件既常規(guī)又重大的事情，那就是一送一迎工作，也就是高考和高一招生。在校班子領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在政教處精心組織下，在各單位特別是年級(jí)組的正、副主任和全體班主任的共同努力下，很好地完成了以實(shí)現(xiàn)“三力”為主題的特色軍訓(xùn)工作。與往年不同的是時(shí)間短，任務(wù)重，但并沒(méi)有影響軍訓(xùn)質(zhì)量。從培訓(xùn)新班主任開(kāi)始到在教育學(xué)生的方式上由年級(jí)的有經(jīng)驗(yàn)的教師在年級(jí)大會(huì)上統(tǒng)一宣講，克服新教師沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的弱點(diǎn)，到班級(jí)管理都有創(chuàng)新。在全市軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我校獲得一等獎(jiǎng)。

　　第二、學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)的活動(dòng)，是我們學(xué)校德育管理的一大特色，也是新課改發(fā)展學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn)，更是東風(fēng)高中校園文化的一部分，突出表現(xiàn)了學(xué)生的我的青春我做主，我的校園我做主的主流思想。也贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。20xx年又有新的做法。湖北省學(xué)術(shù)委員會(huì)20xx年德育年會(huì)在東風(fēng)高中召開(kāi)就是對(duì)東風(fēng)高中德育工作的極大肯定。

　　第三、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。校園十大歌手比賽，元旦文藝匯演節(jié)目這是東風(fēng)高中的又一個(gè)品牌活動(dòng)，在湖北省的黃鶴美術(shù)節(jié)上，東風(fēng)高中的學(xué)生民族舞蹈代表十堰市在大會(huì)閉幕式上表演受到了省有關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

　　第四、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。一年來(lái)，我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線(xiàn)三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛(ài)之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神。以"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的態(tài)度去工作，務(wù)實(shí)重干，與時(shí)俱進(jìn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　第五、政教處管理工作。政教處的各位主任及其工作人員都在恪盡職守、各項(xiàng)工作有條不紊在開(kāi)展。每周一次的晨會(huì)、班會(huì)課的檢查、主題班會(huì)的開(kāi)展、黑板報(bào)的評(píng)比、每天衛(wèi)生的檢查、高一學(xué)生的心理健康課的開(kāi)設(shè)、學(xué)生校服、儀容儀表的督促、班主任工作的指導(dǎo)和考評(píng)、學(xué)生體檢、學(xué)生的考核、學(xué)生突發(fā)事情的處理、違紀(jì)學(xué)生的批評(píng)教育、學(xué)生的安全工作等等在前一學(xué)期做得好的基礎(chǔ)上本學(xué)期在各位年級(jí)主任和班主任的大力支持下學(xué)生工作又有了新的表現(xiàn)。

　　第六、抓常規(guī)工作,學(xué)生的日常行為規(guī)范及儀容儀表,取得了比較好的效果,為形成良好的學(xué)校形象起到了重要作用.

　　第七、積極推進(jìn)新課改工作，做好社區(qū)服務(wù)工作，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作，做好學(xué)生成長(zhǎng)資料袋和學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)工作。

　　第八、認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)學(xué)校的課程，使每個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校的工作。

　　第九、積極推進(jìn)新課改活動(dòng)，搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)，為我們學(xué)校在全省獲得示范學(xué)校做出了重大貢獻(xiàn)。

　　(三)蹲點(diǎn)工作：

　　受校長(zhǎng)的委托蹲點(diǎn)20xx年高三年級(jí)，不斷落實(shí)校長(zhǎng)提出的新課改的理念全面推進(jìn)新課改的工作。特別在研究性學(xué)習(xí)方面，取得了近幾年最好的成績(jī)。努力開(kāi)好學(xué)校第一艘“航空母艦”。

　　三、不斷改進(jìn)工作，使自己的工作更上一層樓。

　　1、衛(wèi)生存在問(wèn)題。總是有學(xué)生清掃不到位，總是有學(xué)生亂丟亂扔。整改措施是：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校小賣(mài)部管理---不讓出售再加工食品。

　　2、學(xué)生中午遲到問(wèn)題。小學(xué)生都知道不要遲到，高中生還做不到。整改措施是：抓現(xiàn)場(chǎng)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

　　3、學(xué)生抽煙問(wèn)題。有的學(xué)生抽煙成癮，從初中就開(kāi)始抽煙。整改措施是：講清道理。督促其戒煙。

　　4、山外生的周六周日管理問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期有1200多人住校。大多數(shù)學(xué)生是縣城里的人，離家比較遠(yuǎn)。以往住校人數(shù)不多，管理不是很到位。整改措施是：成立同鄉(xiāng)會(huì)，政教處，年級(jí)組，教研處及其他部門(mén)一起管理山外生。

　　5、學(xué)生破壞公物問(wèn)題。學(xué)校學(xué)生用的書(shū)柜的門(mén)，墻壁，開(kāi)關(guān)，粘貼板等都有被學(xué)生錘壞的現(xiàn)象。整改措施是：加強(qiáng)教育。抓現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。

　　6、節(jié)約能源問(wèn)題。大晴天，陽(yáng)光明媚，教室里照明燈長(zhǎng)亮。整改措施是：每個(gè)班指定一個(gè)專(zhuān)職照明燈管理員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)點(diǎn)燈。

　　述職人：

　　X年XX月XX日

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

　　大家晚上好!

　　花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了個(gè)年頭。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。年，除了年齡增長(zhǎng)歲外，我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)，請(qǐng)審議。

　　一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)

　　有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級(jí)黨組織部署開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，作為總支委員，我充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義及開(kāi)展此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我校實(shí)際工作的重要意義，寫(xiě)了萬(wàn)多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到小時(shí)，為全體黨員上了一次黨課，寫(xiě)了篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我對(duì)照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，認(rèn)真撰寫(xiě)了黨性分析材料和個(gè)人整改措施并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔

　　作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，身兼學(xué)校工會(huì)主席、高三年級(jí)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓、征地籌款，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

　　為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著多學(xué)生、多職工的生命安全。我利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方法對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實(shí)施了用電安全教育演練、消防安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí);親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案，制訂了《中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利通過(guò)了市安監(jiān)局、市教育局對(duì)我校的安全工作檢查，通過(guò)了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位的評(píng)估。總之，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

　　為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來(lái)臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時(shí)間，搶進(jìn)度，保質(zhì)量。那段時(shí)間，在我的生活里已經(jīng)沒(méi)有雙休日的概念，整整一個(gè)暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒(méi)有休息過(guò)一天。值得欣慰的是，這兩項(xiàng)工程都能按時(shí)按質(zhì)地完成，沒(méi)有因此而影響學(xué)校的工作。

　　年，我校迎接的各種檢查可以說(shuō)是一個(gè)接一個(gè)，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過(guò)來(lái)。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)教育工會(huì)工作檢查評(píng)估、市安全工作檢查評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專(zhuān)項(xiàng)檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位檢查評(píng)估、自治區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評(píng)估等的迎檢準(zhǔn)備工作，參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)估、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評(píng)估的材料準(zhǔn)備工作，協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開(kāi)的市綠色學(xué)校表彰會(huì)議，還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒(méi)有做過(guò)這方面工作的人也許不知道，搞材料、文字工作，既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我加班加點(diǎn)，白天忙不過(guò)，晚上接著干，親力親為。

　　雖然公務(wù)繁忙，但我時(shí)刻不忘自己教書(shū)育人的天職。作為高三年級(jí)的分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡，我和主任一起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級(jí)的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律，每天起早摸黑積極參與年級(jí)的管理，組織召開(kāi)了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、分別召開(kāi)了實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班學(xué)生座談會(huì)，激發(fā)師生的學(xué)

　　習(xí)工作熱情，使整個(gè)年級(jí)形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來(lái)，我深入教學(xué)第一線(xiàn)與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問(wèn)題，傾聽(tīng)教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。全年聽(tīng)課節(jié)，與學(xué)生談心人次，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題，使他們有了較大的進(jìn)步。

　　肩負(fù)工會(huì)主席的重任，我?guī)ьI(lǐng)工會(huì)委員一班人馬，在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“抓穩(wěn)定、促發(fā)展，抓維權(quán)、保權(quán)益，辦實(shí)事、解民憂(yōu)，抓源頭、強(qiáng)管理，抓陣地、求實(shí)效”的思路，積極發(fā)揮工會(huì)參政議政的作用，組織教職工開(kāi)展各類(lèi)健康有益、富有教育意義的活動(dòng)，維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教育事業(yè)保駕護(hù)航。一年來(lái)，堅(jiān)持召開(kāi)教代會(huì)，收集了教代會(huì)提案件，其中解決或正在落實(shí)的提案件，審議通過(guò)了學(xué)校年工作計(jì)劃、建設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議，爭(zhēng)取學(xué)校投資多萬(wàn)元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館，完善了教工健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，繼續(xù)組織教職工開(kāi)展了一年一度的排球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)，親自組織教工排球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，參加第屆城區(qū)學(xué)校“園丁杯”排球賽，男隊(duì)圓了冠軍夢(mèng)，女隊(duì)獲得了第二名。為了早日動(dòng)工興建單身教工公寓，解決青年教師住房困難，我多方活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系，盡快辦妥有關(guān)手續(xù)，想方設(shè)法降低工程造價(jià)，減輕教師負(fù)擔(dān)。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生，由于上級(jí)有關(guān)部門(mén)未能及時(shí)做好人事入編及工資發(fā)放工作，使得這部分年輕教師生活無(wú)保障，我兩次親自簽字，同意他們從學(xué)校食堂借錢(qián)以解燃眉之急。一年中，我還多次會(huì)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問(wèn)生病住院的教職工，為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級(jí)部門(mén)的充分肯定，學(xué)校工會(huì)年度被教育工會(huì)評(píng)為“全區(qū)教育工會(huì)先進(jìn)集體”。

　　三、廉潔奉公，真誠(chéng)為校

　　作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。

　　我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。多年來(lái)，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主決定并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。采購(gòu)額度在元以上的由市政府采購(gòu)中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購(gòu)，對(duì)元額度以下的自主采購(gòu)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián)，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢(qián)。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

　　四、不足與問(wèn)題

　　在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點(diǎn)問(wèn)題，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我難辭其咎。

　　多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!

　　"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇8

　　履職xx初中副校長(zhǎng)一年來(lái)，可分為三個(gè)階段，上學(xué)期負(fù)責(zé)總務(wù)工作，本學(xué)期負(fù)責(zé)教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓(xùn)。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報(bào)，希望給予批評(píng)、幫助和指導(dǎo)。

　　堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

　　我工作閑余，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(zhǎng)》、《人民教育》等雜志，中國(guó)教育報(bào)中的“基礎(chǔ)教育”專(zhuān)刊、“校長(zhǎng)”專(zhuān)刊。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識(shí)，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(zhǎng)成長(zhǎng)理論認(rèn)為：校長(zhǎng)的成長(zhǎng)任職起點(diǎn)晚成長(zhǎng)周期長(zhǎng)。這就說(shuō)明，要努力適應(yīng)校長(zhǎng)崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習(xí)了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，獨(dú)創(chuàng) “自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時(shí)，要有自己的文化底蘊(yùn)。我認(rèn)為加大辦學(xué)理念的學(xué)習(xí)與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。

　　積極參加課改培訓(xùn)

　　去年開(kāi)始，縣局加大了對(duì)校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。一般都放在節(jié)假日、周末。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn)，不錯(cuò)過(guò)一個(gè)提高老師理念的機(jī)遇，仔細(xì)做好培訓(xùn)記錄，會(huì)后認(rèn)真研讀吸收。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn)，在教育改革練內(nèi)功時(shí)期，我縣能夠?qū)彆r(shí)奪勢(shì)，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年，整理聽(tīng)報(bào)告筆記兩本8000多字，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節(jié)。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽(tīng)課，收到了預(yù)期的效果，為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。

　　實(shí)施推進(jìn)新課改

　　不進(jìn)行課改，教育沒(méi)有出路。高效課堂是對(duì)應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負(fù)效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。現(xiàn)在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái)，投身于“三為主”高效課堂的建設(shè)中。我們的目標(biāo)是把課堂變成“知識(shí)的超市，生命的狂歡”。我們認(rèn)為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂(lè)二中，還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，積極探索，爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設(shè)。

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)

　　上海特級(jí)校長(zhǎng)洪雨露說(shuō)：“校長(zhǎng)要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學(xué)期，校委會(huì)做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。首先抓班級(jí)的文化建設(shè)：1、班級(jí)責(zé)任人建設(shè)，使班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都有事干，都有一份我為校園作貢獻(xiàn)的責(zé)任，大大激發(fā)了我校學(xué)生的責(zé)任感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛(wèi)生得到進(jìn)一步的整治，正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時(shí)也得到了張敬民校長(zhǎng)和全體老師的支持。2、其次，是整頓班級(jí)紀(jì)律，從“頭”做起，男孩的長(zhǎng)頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn)，主要是心理養(yǎng)成教育，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習(xí)上。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀(jì)。3、以黑板報(bào)為陣地，加速校園文化建設(shè)，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長(zhǎng)。

　　實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化

　　我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強(qiáng)力措施。所謂的.常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開(kāi)課，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課，都按公開(kāi)課的方式去準(zhǔn)備，教研組長(zhǎng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一責(zé)任人。實(shí)施以來(lái)，各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用，各位老師也積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)邀請(qǐng)老師給予指導(dǎo)、幫助。事實(shí)證明，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負(fù)擔(dān)，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會(huì)總結(jié)“公開(kāi)課、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題，繼續(xù)完善、實(shí)施這一方案。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇9

　　開(kāi)展法制宣傳教育，既是學(xué)校加強(qiáng)依法治校，全面提高學(xué)生的法律意識(shí)的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校法制宣傳教育在法制副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，通過(guò)建章立制、課內(nèi)滲透與課外延伸、校內(nèi)宣傳與校外實(shí)踐相結(jié)合等方式，法制教育工作成為學(xué)校德育教育的常規(guī)工作。一年來(lái)，學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高，學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件，學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，學(xué)校被評(píng)為峨眉山市德育工作先進(jìn)單位。

　　本學(xué)年，學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)。回顧這一年來(lái)我校在法制教育、綜合治理和平安和諧校園創(chuàng)建工作等方面所取得的一些成績(jī)，深深感到，與付欣同志的直接領(lǐng)導(dǎo)、積極指導(dǎo)和熱情參與是分不開(kāi)的。具體主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

　　一、積極參與制定學(xué)校法制教育的計(jì)劃

　　所長(zhǎng)同志積極參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃和計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開(kāi)設(shè)法制教育課程，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。認(rèn)真參加學(xué)校每學(xué)期一次校園綜合治理專(zhuān)項(xiàng)工作例會(huì)。根據(jù)治安形勢(shì)變化，認(rèn)真研究布置學(xué)校每個(gè)階段綜合治理工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，積極指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚(yáng)依法治國(guó)和以德治國(guó)的方略，在校園民主與法制建設(shè)中起積極作用。

　　二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)綜合治理的方針政策

　　所長(zhǎng)同志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的方針政策，研究制定學(xué)校治安綜合治理工作意見(jiàn)，每學(xué)期牽頭召開(kāi)一次校園綜合治理例會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，布置每學(xué)期綜治工作的重點(diǎn)，討論解決綜治工作中存在的問(wèn)題，對(duì)不安全的隱患提出相應(yīng)的整改措施，并抓好落實(shí)。

　　三、積極指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)

　　1、充分利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，提高全體師生的法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

　　2、舉辦 “普法手抄報(bào)”比賽

　　在學(xué)校法制宣傳月期間，法制副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“普法手抄報(bào)”比賽，從內(nèi)容采集、撰寫(xiě)、排版到評(píng)比等工作，都能全程參與，通過(guò)比賽，既使學(xué)生了解相關(guān)的法律知識(shí)提升法了制教育，又充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。

　　3、開(kāi)設(shè)法制教育課

　　法制副校長(zhǎng)每學(xué)期安排派出所干警來(lái)校開(kāi)設(shè)法制教育課，系統(tǒng)講授《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)禁毒法》等法律法規(guī)。同時(shí)又熱心指導(dǎo)各學(xué)科教師結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，滲透普法教育，讓學(xué)生較系統(tǒng)地掌握相關(guān)法律法規(guī)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　4、通過(guò)黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、法制講座等形式開(kāi)展法制宣傳教育

　　在本學(xué)年的兩學(xué)期中，都落實(shí)干警來(lái)校舉行禁毒方面的知識(shí)講座，張貼《珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品》等宣傳資料，參與學(xué)校“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)活動(dòng)，使我校學(xué)生毒品知曉率達(dá)100%。每學(xué)期還來(lái)校舉辦法律知識(shí)講座，主講內(nèi)容除了法律常識(shí)外，重點(diǎn)選擇青少年犯罪的案例，以案說(shuō)法，以案講法。，通過(guò)講座，使廣大學(xué)生知法、懂法，并自覺(jué)地用法律武器保護(hù)自己。教育學(xué)生從小學(xué)法、守法用法才能適應(yīng)時(shí)代的要求，才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

　　四、協(xié)助學(xué)校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度

　　本學(xué)年法制副校長(zhǎng)派干警多次到我校指導(dǎo)制定有關(guān)校園安全工作制度，并具體指導(dǎo)保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作，參與學(xué)校每學(xué)期的安全檢查工作，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患并及時(shí)向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關(guān)措施，使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí)，杜絕火災(zāi)和其他各種安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　五、聯(lián)合交警、派出所等相關(guān)部門(mén)整頓學(xué)校周邊環(huán)境

　　1、參與校園周邊環(huán)境的治理工作

　　指導(dǎo)學(xué)校建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制度。針對(duì)一些不法分子利用學(xué)生年齡小，容易受騙的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇，騙取錢(qián)物等情況，法制副校長(zhǎng)不定期組織派出所干警依法開(kāi)展校園周邊環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

　　2、協(xié)助學(xué)校門(mén)口道路交通安全管理

　　學(xué)校門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多，學(xué)生上放學(xué)的時(shí)間充滿(mǎn)了不安全因素。針對(duì)這種情況，法制副校長(zhǎng)都特別重視對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)的教育。邀請(qǐng)交警來(lái)校做交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座，同時(shí)協(xié)助學(xué)校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過(guò)講座和演講賽，使學(xué)生全面了解交通法規(guī)和相關(guān)交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)積極協(xié)調(diào)交警做好學(xué)生上放學(xué)時(shí)段校園周邊交通秩序的管理，疏通學(xué)校門(mén)口道路交通。熱心指導(dǎo)教師巡防隊(duì)在學(xué)校日常安全管理和安全防范方面的工作重點(diǎn)，努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。

　　總之，一年來(lái)在法制副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范，學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高，學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件，學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。

　　我校全體師生衷心感謝法制副校長(zhǎng)和派出所對(duì)我校在法制教育、綜合治理等方面作出的貢獻(xiàn)，希望在今后的工作中繼續(xù)能得到派出所的支持和幫助，為全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇10

　　各位同仁：

　　大家好！

　　即將過(guò)去，伏案回眸，十分感慨。本人在學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作，負(fù)責(zé)黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)

　　我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，在教育實(shí)踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當(dāng)然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、促進(jìn)者和激勵(lì)者。這也對(duì)我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無(wú)法定下心來(lái)看書(shū)，不過(guò)值得慶幸的是我還保持著對(duì)讀書(shū)的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。除了閱讀訂閱的報(bào)刊雜志外，我認(rèn)真研讀了陶行知的有關(guān)書(shū)籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)、海門(mén)市德育校長(zhǎng)培訓(xùn)，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。

　　二、德育工作放在首位

　　我和其他的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持以育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導(dǎo)思想下開(kāi)展進(jìn)行的。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：1.利用各種集會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進(jìn)行了行為規(guī)范、安全教育。2.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)；3.組織開(kāi)展每月一事活動(dòng)。通過(guò)全體教職員工的努力，特別是少總部各位輔導(dǎo)員及班主任老師的辛勤工作，盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有反復(fù)，還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“海門(mén)市新公民教育行動(dòng)·‘每月一事’現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”，三――六年級(jí)分別開(kāi)展了走向社會(huì)外出體驗(yàn)活動(dòng)，我都親自帶隊(duì)。組織開(kāi)展的童話(huà)藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩。“小金娃迎奧運(yùn)”“心手相連，共度端午，揚(yáng)民族節(jié)氣”“歡慶改革開(kāi)放三十周年”等大單元主題活動(dòng)，更是讓同學(xué)們展現(xiàn)了自我，

　　本年度還組織開(kāi)展了捐資助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈(zèng)書(shū)籍1500冊(cè)左右，為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說(shuō)存在這樣那樣的問(wèn)題，在實(shí)施過(guò)程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。組織暑期班主任培訓(xùn)有2名教師的體會(huì)文章獲三等獎(jiǎng)。《同在藍(lán)天下》獲海門(mén)市班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng)，組織師生寫(xiě)、繪畫(huà)參加市黨政廉潔比賽。

　　三、教學(xué)工作力求創(chuàng)新

　　本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來(lái)的種種困難，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，主動(dòng)積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐，提高音樂(lè)課堂的`有效性，從學(xué)生主體出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍，在音樂(lè)有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動(dòng)中執(zhí)教了一堂公開(kāi)課。論文《奏響音樂(lè)靈動(dòng)的課堂》獲南通市二等獎(jiǎng)，《音樂(lè)課堂有效性實(shí)踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導(dǎo)侯海燕、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”教研活動(dòng)中執(zhí)教了2節(jié)公開(kāi)課。

　　四、后勤工作不斷改進(jìn)。

　　本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長(zhǎng)的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進(jìn)行著。我始終認(rèn)為校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。平時(shí)組織學(xué)校安全工作小組成員定期對(duì)校園的電路、消防等設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進(jìn)貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作，對(duì)教師反映的情況及時(shí)解決（如飯菜的多少與質(zhì)量等問(wèn)題），飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評(píng)價(jià)。在市長(zhǎng)效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標(biāo)還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿(mǎn)意，但我堅(jiān)信通過(guò)全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　五、藝體工作穩(wěn)步發(fā)展

　　我在工作中能認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。關(guān)心學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)、聲樂(lè)、電腦等興趣小組的建設(shè)，要求他們有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練，并做到經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲第二名的好成績(jī)，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎(jiǎng)第一名，乒乓球獲團(tuán)體第四名。當(dāng)然這些成績(jī)和榮譽(yù)是屬于大家的，是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開(kāi)的。在第三屆市藝術(shù)節(jié)比賽中獲5個(gè)一等獎(jiǎng)，四個(gè)二等獎(jiǎng)；組織學(xué)生參加第__屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)、2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)；在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文、科幻繪畫(huà)一等獎(jiǎng)；“靜明杯視保征文”黃丹指導(dǎo)的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎(jiǎng)第一名，有2篇獲二等獎(jiǎng)，1篇獲三等獎(jiǎng)；有2人在南通市獨(dú)唱獨(dú)舞比賽中獲二等獎(jiǎng)。師生方隊(duì)參加教師節(jié)演出，群舞《海之精靈》參加南通市改革開(kāi)放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會(huì)議演出。

　　六、其他工作認(rèn)真做好

　　本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說(shuō)是一個(gè)接一個(gè)：衛(wèi)生城市復(fù)查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建、省科技特色學(xué)校的重新申報(bào)、市安全工作檢查評(píng)估等。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我認(rèn)真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。

　　回顧本學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，與全體教職員工辛勤勞動(dòng)相比，我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過(guò)這次民主測(cè)評(píng)，做到兼聽(tīng)則明，這樣做，一是對(duì)自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉，二是能聽(tīng)到更多的不同的聲音，以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善，更稱(chēng)職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地為學(xué)校工作，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼20xx已悄然而過(guò)。回首一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利地完成。現(xiàn)將我這一年的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師做一簡(jiǎn)單匯報(bào)：

　　一、教學(xué)工作

　　本學(xué)年我?guī)У氖俏迥昙?jí)社會(huì)課，由于原來(lái)一直帶的是語(yǔ)文課，所以在社會(huì)課方面多多少少還是有些薄弱，為了能夠更好地駕馭社會(huì)課，在課堂上更加得心應(yīng)手，我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材，遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)與有經(jīng)驗(yàn)的教師研討切磋，力爭(zhēng)在課堂上把知識(shí)給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識(shí)和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中，讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規(guī)范行為，把感恩和獻(xiàn)愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如：在家做一件力所能及的事兒；為父母過(guò)一次生日。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報(bào)社會(huì)。大家都知道五年級(jí)班容量較大，每班八十多名學(xué)生，再加上五年級(jí)又處于小學(xué)階段的萌動(dòng)期，所以要想讓他們把社會(huì)課上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級(jí)其它的日常工作，使得他們平穩(wěn)地度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

　　二、安全法制工作

　　1、學(xué)校安全

　　安全維系著學(xué)校的一些正常工作，學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班，20xx多名學(xué)生，每天上下樓梯，進(jìn)校放學(xué)時(shí)的安全成了學(xué)校的重中之重。“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天，我就暗暗告誡過(guò)自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。如果沒(méi)有特殊情況，我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校，看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái)，看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了，我要看一下明天該誰(shuí)帶班，有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén)，放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外，還要時(shí)刻根據(jù)天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒，常常牽扯了很大的精力，但我心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)榘踩�是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習(xí)慣，成了學(xué)校生活中的一部分。在校長(zhǎng)、書(shū)記的大力支持下，在全體師生的共同努力下，在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處全力配合下，20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天，在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持。

　　2、交通安全

　　3月份，在全國(guó)第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，我?guī)ьI(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，并邀請(qǐng)邯鄲市交警支隊(duì)一大隊(duì)交警到我校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)生學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)交通安全的重要性，提高孩子們的安全意識(shí)。11月底，在首個(gè)“全國(guó)交通安全日”到來(lái)前夕，我們又邀請(qǐng)邯鄲市交警支隊(duì)六大隊(duì)女子中隊(duì)交警到我校教學(xué)生們認(rèn)識(shí)交通指揮圖標(biāo)，為孩子們普及交通安全常識(shí)。交警們通過(guò)對(duì)交通手勢(shì)的現(xiàn)場(chǎng)展示、交通圖標(biāo)的講解，使孩子們正確理解了“道路交通語(yǔ)言”，增加了他們自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們自覺(jué)摒棄交通陋習(xí)，養(yǎng)成文明出行的習(xí)慣。第二天《光明日?qǐng)?bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解，我校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故，我起草一份有關(guān)交通方面致家長(zhǎng)的一封信，并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊(duì)會(huì)，讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級(jí)文件，我多次組織法制辦統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生行走方式，排查全校學(xué)生交通安全隱患，商定操作性比較強(qiáng)的安全措施，組織總務(wù)處、班主任和門(mén)衛(wèi)清理無(wú)證、無(wú)照、報(bào)廢及存在安全隱患的車(chē)輛，確保學(xué)生上、下學(xué)路上的`安全。

　　3、綜合治理

　　為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛(wèi)人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴(yán)禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品，規(guī)范門(mén)口車(chē)輛的擺放，規(guī)范家長(zhǎng)接孩子的等候區(qū)域，規(guī)范車(chē)輛進(jìn)、出校內(nèi)的時(shí)間以及校內(nèi)各種車(chē)輛的擺放。

　　4、法制

　　20xx多師生規(guī)模的學(xué)校，學(xué)生之間的摩擦，家長(zhǎng)之間的矛盾，以及家長(zhǎng)與老師之間的誤會(huì)，甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等，一學(xué)年下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(zhǎng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響，每次我都積極和班主任一道調(diào)查處理、協(xié)調(diào)解決，盡量把事情扼制在初期階段。除此之外，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預(yù)防惡性的事件的發(fā)生，協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　5、依法治校

　　第x屆法制安全文化節(jié)啟動(dòng)以來(lái)，我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì)議，討論商量、集思廣益，在校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。60多本安全畫(huà)冊(cè)、100份精致手抄報(bào)、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽在安全法制文化節(jié)展出中，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，我校被評(píng)為法制安全文化節(jié)先進(jìn)學(xué)校，走在了全區(qū)的前列，十一月份我校代表叢臺(tái)區(qū)參加邯鄲市第五屆法制安全文化節(jié)觀摩活動(dòng)。

　　三、信息工作

　　隨著學(xué)校各方面工作的發(fā)展，信息工作顯得越來(lái)越重要，一年來(lái)我校先后有多篇信息見(jiàn)報(bào)。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，《邯鄲晚報(bào)》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢(mèng)想引起社會(huì)上廣泛關(guān)注，緊接著《邯鄲日?qǐng)?bào)》，《邯鄲晚報(bào)》、《中原商報(bào)》分別從不同的角度在一二版上對(duì)我校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道，讓社會(huì)從不同的側(cè)面對(duì)我校有了更進(jìn)一步的了解，為今后我校打造名校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地把信息工作做到實(shí)處，進(jìn)一步提高我校的知名度，叢臺(tái)區(qū)文教體局的宣傳媒體也是宣傳報(bào)道我校的主陣地，叢臺(tái)教育網(wǎng)、叢臺(tái)文教體局簡(jiǎn)報(bào)對(duì)我校的校園動(dòng)態(tài)都及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道，真正做到了新聞媒體上叢臺(tái)小學(xué)與實(shí)際的叢臺(tái)小學(xué)同步成長(zhǎng)。由于這一年來(lái)我們的信息工作做得比較扎實(shí)，所以我校被評(píng)為叢臺(tái)區(qū)信息工作先進(jìn)單位。

　　四、家長(zhǎng)學(xué)校與校信通工作

　　為了把家校工作做得更扎實(shí)，上學(xué)期我組織協(xié)調(diào)全校一、二、三年級(jí)1000多名家長(zhǎng)進(jìn)校園聽(tīng)河北省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報(bào)告，指導(dǎo)莉莉主任組織協(xié)調(diào)29位班主任讓全校大部分家長(zhǎng)入了校信通，搭建了家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長(zhǎng)溝通的良好平臺(tái)。通過(guò)這一平臺(tái)家長(zhǎng)可及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)，為家長(zhǎng)教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年我校一、二、三年級(jí)1000多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了家長(zhǎng)學(xué)校，走在了全區(qū)兄弟學(xué)校的前列，今年十二月份順利通過(guò)河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗(yàn)收，成為全市僅有的幾所河北省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。

　　五、讀書(shū)和校園文化工作

　　讀書(shū)是我們學(xué)校的特色，每年11月份是我校的讀書(shū)節(jié)。為了把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，我?guī)ьI(lǐng)政教處與教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。同時(shí)根據(jù)學(xué)生不同的年級(jí)段，推薦與之相適應(yīng)的優(yōu)秀書(shū)目，并開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。制定評(píng)選書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香少年的方案，舉辦百名書(shū)香家庭進(jìn)校園、爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年活動(dòng)，以此為契機(jī)鼓勵(lì)廣大師生讀書(shū)，積淀文化底蘊(yùn)，增加語(yǔ)文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗(yàn)閱讀快樂(lè)放飛科學(xué)夢(mèng)想”的讀書(shū)活動(dòng)中，榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（全市唯一）、邯鄲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)科普劇榮獲邯鄲市一等獎(jiǎng)。

　　校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺(tái)。良好的校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以?xún)?nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以獨(dú)特的氛圍影響、規(guī)范學(xué)生。因此，在張校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開(kāi)始策劃、制作校園文化展板，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、制作，二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期，我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設(shè)計(jì)“叢臺(tái)小學(xué)好書(shū)推薦”小展板，又一次查閱資料、設(shè)計(jì)、排版、校對(duì)、制作，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的苦戰(zhàn)，七、八十塊立柱小展板也順利上墻，成了叢臺(tái)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文化展板的上墻，不僅為美化校園增色添彩，還為四年一次的省督導(dǎo)評(píng)估的順利通過(guò)打下良好的基礎(chǔ)。

　　以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績(jī)的話(huà)，那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，在座的各位同仁對(duì)我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說(shuō)一句：謝謝！回首來(lái)路，我問(wèn)心無(wú)愧，但也有感慨，有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫，在“靈”字上做文章，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、不斷磨練自我，與校長(zhǎng)保持一致、與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師團(tuán)結(jié)一心，為給全體師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境盡自己一份責(zé)任和努力。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇12

　　彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，在過(guò)去的一年里，馬坡嶺小學(xué)迎來(lái)了有史以來(lái)的最輝煌的時(shí)刻，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化，并為長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出了重要貢獻(xiàn)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。作為分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我與老師們一樣，在朱金秀校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與馬坡嶺小學(xué)融為一體。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)半年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)。為了讓大家更好地了解我，現(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。

　　一、明確目標(biāo)，在思索中前行。

　　現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò)：您不需要審視，也不需要聆聽(tīng)，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。

　　1、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我閱讀了很多報(bào)刊雜志，聽(tīng)課80多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)40多次，撰寫(xiě)各種文章僅百余篇，讀書(shū)、思考、寫(xiě)作已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

　　2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

　　二、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。

　　圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作：

　　1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

　　一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)學(xué)校原有的管理制度對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)；在校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，新建立以下常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)制度：①快樂(lè)閱讀制度。②課堂教學(xué)督察制度；③課間操管理制度；④路隊(duì)督察制度；⑤衛(wèi)生督察制度；⑥夕會(huì)管理制度；⑦食堂管理制度。以上各項(xiàng)督察工作，每月都有總結(jié)，并督促各部門(mén)針對(duì)督察中的實(shí)際情況，采取更好的方法讓師生們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足。在建立新的督察制度中，仍然不忘記歷來(lái)的常規(guī)制度，如聽(tīng)評(píng)課制度、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批閱、質(zhì)量監(jiān)控、行政蹲點(diǎn)等制度。三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，每班制定有后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃，教導(dǎo)處也有后進(jìn)生的發(fā)展跟蹤檔案。四是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。

　　本年度的上半年，我在朝陽(yáng)小學(xué)擔(dān)任教科室主任，組織老師們開(kāi)展了很多有意義的教科研活動(dòng)，在區(qū)里影響比較大，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀教科室、省級(jí)課題先進(jìn)單位，個(gè)人也被評(píng)為省里的優(yōu)秀科研人員。除教科室工作以外，我還負(fù)責(zé)全校的班級(jí)文化建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)工作，撰寫(xiě)了慶祝建黨100周年的節(jié)目設(shè)計(jì)，同時(shí)還因?qū)W校的其他的原因，擔(dān)任了其他的工作。上半期工作異常辛苦，自己的頸椎病也日益嚴(yán)重，住院治療期間引發(fā)嚴(yán)重藥物過(guò)敏，一度被救護(hù)車(chē)送到了附二醫(yī)院。雖然學(xué)校沒(méi)有人到醫(yī)院看過(guò)我，但是我很理解，大家工作都非常忙碌，所以為了不給大家增添麻煩，15天的住院期間，我每天上午和晚上住院治療，下午上班，完成自己的工作。下半年來(lái)到馬小，帶著朱校長(zhǎng)和郭書(shū)記的重托，我仍然擔(dān)任了學(xué)校教科室的工作，督促和指導(dǎo)每個(gè)教研組開(kāi)展好本組的教研工作，積極參與組內(nèi)的研討活動(dòng)，參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)活動(dòng)。秉承學(xué)校原有的教科研特色，開(kāi)展了第六屆“藍(lán)青工程”的師徒結(jié)對(duì)工作，組織開(kāi)展了“快樂(lè)分享”系列主題活動(dòng)，如“破繭成蝶”、“他山之石”、“藝彩時(shí)光”、“我心之語(yǔ)”、“信息時(shí)代”等；組織語(yǔ)文組老師重新編撰校本課程《優(yōu)秀詩(shī)文鑒賞》；提交了15項(xiàng)之多的教科研資料參加區(qū)11屆年會(huì)的評(píng)選，我也充分相信，這次年會(huì)，我們馬小一定也會(huì)收獲多多。

　　2、傾心打造特色學(xué)校，促進(jìn)特色創(chuàng)建顯成效。

　　剛走進(jìn)馬小，我就被這里的校園文化建設(shè)深深吸引，這里的文化建設(shè)特色彰顯，每一個(gè)地方都有及其豐富的內(nèi)涵。在文創(chuàng)和少年宮啟動(dòng)儀式期間，我撰寫(xiě)了很多文章，如少年宮宣傳片的腳本設(shè)計(jì)，接待方案、總結(jié)、主持詞等等。文明創(chuàng)建工作歷時(shí)近半年，我和大家一樣，幾乎犧牲了所有休息時(shí)間，如暑假、雙休日、下班時(shí)間等等，為了我們的文明城市，為了長(zhǎng)沙人心中的那個(gè)十年的夢(mèng)想，我不敢有絲毫懈怠。

　　有時(shí)為了一個(gè)創(chuàng)意，一份精美，甚至忙通宵。工夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)到來(lái)長(zhǎng)沙檢查的中央文明委的領(lǐng)導(dǎo)和中央未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校、對(duì)我個(gè)人的肯定時(shí)，所有的辛苦都化作了幸福。在后段的多次接待來(lái)賓時(shí)，我總是很自豪地介紹著我們的馬小，介紹我們學(xué)校老師之間的溫暖，我們學(xué)校師生們的努力，我們學(xué)校的創(chuàng)新，我們學(xué)校的驕傲：葫蘆絲演奏兩次榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新多次獲得國(guó)家專(zhuān)利、幾十個(gè)學(xué)生的美術(shù)作品榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、

　　3、以課題研究為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校教科研管理水平。

　　自20xx年以來(lái)，我校先后承擔(dān)了一個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)區(qū)級(jí)課題。非常感謝曾維政主任和卿紅玉老師在前方的鋪路。“寫(xiě)字”課題我們進(jìn)行了兩年，但是成效不大，開(kāi)展不夠?qū)崳�我已�?jīng)認(rèn)真拜讀了這個(gè)課題的方案和實(shí)施計(jì)劃，覺(jué)得這是個(gè)非常實(shí)在有用的研究課題，它可以讓我們的學(xué)生和我們自己終身受益。我準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)落實(shí)這個(gè)課題的實(shí)施，真正實(shí)現(xiàn)課題的目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期我校的課題工作主要是申報(bào)“十二五”課題項(xiàng)目，目前“在小學(xué)開(kāi)展識(shí)字研究”的課題已經(jīng)通過(guò)區(qū)里的審核，有望申報(bào)成功。

　　本著一個(gè)“實(shí)”字，預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期內(nèi)課題研究會(huì)有突破性進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。本學(xué)期，我校重點(diǎn)開(kāi)展的是“教研課題”，即根據(jù)老師們現(xiàn)有的教學(xué)困惑，進(jìn)行主題性的研討，以達(dá)到快速地解決方法。目前，各個(gè)教研組成員都有比較好的發(fā)展，老師們成長(zhǎng)比較快。本學(xué)期，我和趙純老師被評(píng)為了區(qū)里的骨干教師，我堅(jiān)信，只要大家致力于教學(xué)研究，我們的教學(xué)水平，科研能力，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)一定能快速提升。我校將來(lái)會(huì)有一大批老師成為校、區(qū)、市里的骨干教師、名師。

　　三、冷靜思考，在反思中發(fā)展

　　一年來(lái)，無(wú)論作為教師、入黨積極分子還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。我很感謝在我來(lái)到馬小的半年里，大家對(duì)我的熱情，包容和尊敬。我也一直告誡自己，要以感恩的心來(lái)為老師們服務(wù)，為學(xué)校謀發(fā)展。工作中，我也有很多不足及努力方向，如：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

　　伏案回眸，一年工作有得有失。俗話(huà)說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見(jiàn)，用充滿(mǎn)智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇13

　　我于1998年7月起任青銅峽市五中副校長(zhǎng)。20xx年3月以來(lái)分管教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面著重將自己20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況報(bào)告如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。

　　一年來(lái)堅(jiān)持政治思想建設(shè)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來(lái)，我積極參加上級(jí)部門(mén)召開(kāi)的形勢(shì)報(bào)告會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開(kāi)選拔副處級(jí)843人的考試中，我的筆試成績(jī)獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績(jī)順利進(jìn)入第二輪選拔。

　　二、樹(shù)立全新的管理理念

　　一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合校長(zhǎng)制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門(mén)的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹(shù)立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

　　堅(jiān)持用高中、初中一盤(pán)棋的思想來(lái)考慮初中的教學(xué)工作。在工作中我能認(rèn)真履行工作職能，始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位，組織好學(xué)校初高中課改的課程改革，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)、政教處、總務(wù)處、辦公室四個(gè)處室為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用。與分管教研的校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的同志一道，為研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展、校本課程的開(kāi)發(fā)出謀劃策。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、能力型的方向轉(zhuǎn)變.建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣;

　　堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過(guò)學(xué)生大會(huì)家長(zhǎng)會(huì)等形勢(shì)，宣傳課改精神，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道，利用假期、周六等時(shí)間對(duì)高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)課改文件、作筆記、測(cè)驗(yàn)、外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了教師的認(rèn)識(shí)，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行。

　　在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化教育，教書(shū)育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究，先后撰寫(xiě)了《校長(zhǎng)治校要體現(xiàn)四個(gè)水平》、《校長(zhǎng)聽(tīng)課十法》、《淺談運(yùn)用進(jìn)行CAI進(jìn)行教學(xué)》等論文，先后獲區(qū)市級(jí)評(píng)比一二等獎(jiǎng)，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎(jiǎng)。

　　三、切實(shí)做好教學(xué)管理各項(xiàng)工作

　　這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績(jī)好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況下

　　,我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：

　　1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時(shí)，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時(shí)，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)日志的功能，及時(shí)得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。

　　2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時(shí)評(píng)價(jià)與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評(píng)價(jià)考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績(jī)納入對(duì)教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查。在教學(xué)中，注重抓好一、二年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)，通過(guò)高考研討小組定期研討高考工作，按月進(jìn)行期考、及時(shí)反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。

　　為了博采眾長(zhǎng)，我們實(shí)行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫(xiě)一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實(shí)行教師命題評(píng)價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開(kāi)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)事關(guān)教師切身利益的獎(jiǎng)金津貼慎重對(duì)待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合市委政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學(xué)校獎(jiǎng)懲制度精心測(cè)算高中考獎(jiǎng)金，及時(shí)發(fā)放，對(duì)周六補(bǔ)課費(fèi)做到足額發(fā)放。

　　4、提出“構(gòu)建平臺(tái),打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊(duì)伍。除校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)外,每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),請(qǐng)專(zhuān)家到我校講學(xué),在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)推選骨干教師、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機(jī)遇，實(shí)事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長(zhǎng)，如張維科，陳淑萍張志進(jìn)、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過(guò)程中，我們重業(yè)績(jī)輕學(xué)歷，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等。

　　5、對(duì)信息技術(shù)工作，堅(jiān)持把用好、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來(lái)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實(shí)施水平。先后于20xx年上半年、下半年共主抓三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過(guò)區(qū)級(jí)中高級(jí)計(jì)算機(jī)考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來(lái)，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評(píng)比一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。教師整體運(yùn)用電腦的水平有了較大的提高。

　　切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了良好的效益。近年來(lái)我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺(tái)階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點(diǎn)院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取;張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。20xx年市五中高考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線(xiàn)，又開(kāi)市五中本科一榜上線(xiàn)全市第一的記錄，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢(shì)更加明顯，左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎(jiǎng)學(xué)金。

　　辦學(xué)效益受到全市人民的稱(chēng)贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué)，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好的喜人局面。

　　四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，我深深地感覺(jué)，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要;此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。

　　我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開(kāi)，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)，與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)。在此，真誠(chéng)地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線(xiàn)，為開(kāi)創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇14

　　大家好!首先感謝大對(duì)我的信任和支持！在過(guò)去的一年里，學(xué)校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定；抓“三風(fēng)”，樹(shù)正氣；抓常規(guī)，提質(zhì)量”三條主線(xiàn)不動(dòng)搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我一年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作，向在場(chǎng)老師匯報(bào)如下：

　　一、思想方面

　　如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的題，也是我不懈追求的目標(biāo)，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　二、工作思路及體會(huì)

　　在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則，責(zé)任重大，唯有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，一年以來(lái)，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作過(guò)程中，我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)超過(guò)兩天的私假，對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作，從不計(jì)較個(gè)人得失。

　　2、虛心學(xué)習(xí)，提高自身工作水平。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。所以我要求教師也一樣，周周要進(jìn)行崗位大練兵，每月要有一次教學(xué)反思，堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而不斷提到教師的個(gè)人素質(zhì)。

　　3、重視教科研，積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。做為分管教學(xué)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,本學(xué)期聽(tīng)了近四十節(jié)課，并及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的題及解決的方法。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，教師的教學(xué)觀念有了質(zhì)的改善，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。本學(xué)期學(xué)校在教研教改活動(dòng)方面作了大量工作和活動(dòng)：

　　三、主要工作實(shí)績(jī)

　　1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽、觀摩課評(píng)選活動(dòng)、組織全鄉(xiāng)教學(xué)能手、教壇新秀大賽，初三百日誓師大會(huì)、校際交流活動(dòng)等，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

　　2、教科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開(kāi)展。

　　3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績(jī)。

　　4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、存在題

　　回顧一年的工作，我對(duì)自己的工作心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作考慮不夠周全，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作；二是對(duì)教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠；三是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇15

　　一學(xué)年以來(lái)來(lái)，本人在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分管學(xué)校教學(xué)相關(guān)工作、電教工作、學(xué)籍、綜合素質(zhì)、中招專(zhuān)干等工作。在中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在全體教師的支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，并取得了一些成績(jī)。

　　一、 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

　　一年來(lái)，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。同時(shí)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　二、強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用

　　工作上，我始終以愛(ài)崗敬業(yè)為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是為廣大教師服務(wù)為宗旨，寬以待人、嚴(yán)于律己，始終能與校長(zhǎng)保持一致，工作上積極配合校長(zhǎng)工作，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀，也努力作好老師的榜樣。

　　我深知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。

　　這一年來(lái)，我擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在工作中，我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　我時(shí)刻牢記工作要以身作則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。一年來(lái)，我深入教學(xué)第一線(xiàn)，擔(dān)任9年級(jí)畢業(yè)班物理教學(xué)工作。在教學(xué)中從不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，能夠經(jīng)常找學(xué)生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。

　　作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我始終站在學(xué)校教育改革的前列，認(rèn)真落實(shí)張校長(zhǎng)倡導(dǎo)的二中教學(xué)理念改革并積極在畢業(yè)班付諸實(shí)施，取得了良好的效果，使所教班級(jí)的物理成績(jī)?cè)诮衲甏浩谌〉昧朔浅４蟮倪M(jìn)步，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。

　　三、全心全意做好本職工作

　　一年來(lái)，在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好分管工作，以自己的最大努力完成好自己的本職工作，使學(xué)校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。

　　一是抓學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、工作計(jì)劃的落實(shí)，保證學(xué)校工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，連續(xù)性。

　　二是利用自己分管電教工作和自己的特長(zhǎng)，通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極和教師及畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展溝通和交流，了解師生思想動(dòng)態(tài)，為校長(zhǎng)的工作提供參考。支持教育教學(xué)改革最大限度的解除教師的后顧之憂(yōu)，為我校各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展做服務(wù)。

　　三是在領(lǐng)導(dǎo)班子值班過(guò)程中通過(guò)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校24小時(shí)有人值班，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　四是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，按照學(xué)校安排，積極協(xié)助學(xué)校、辦公室、后勤處開(kāi)展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類(lèi)活動(dòng)，提高學(xué)校德育工作實(shí)效。

　　五是做好校長(zhǎng)的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。做到到位而不越位，參與而不干預(yù)，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。

　　總結(jié)一年來(lái)副校長(zhǎng)的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。

　　首先是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)，再者要努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

　　這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴(yán)于律己，為人正直。教育教學(xué)工作中我常常能調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人，盡心打造學(xué)校良好的和諧人文管理環(huán)境。

　　回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的。

　　一年的工作，有得也有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，努力把本職工作做得更好。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　上午好，今年是我走上副校長(zhǎng)工作崗位的第二個(gè)年頭。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工，在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)校科研工作管理和課題的申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施；側(cè)重抓學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作；負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校的職稱(chēng)評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦。回首這一年的工作，雖然緊張忙碌，但在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其它行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行。現(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全體同仁幫助。

　　一、樹(shù)立正確教育思想

　　一年來(lái)，我自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，注重自身廉潔，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，和同志們和睦相處，虛心傾聽(tīng)教職工意見(jiàn)和建議。自己工作范圍之事，盡忠職守；自己能力范圍之事，竭盡所能，實(shí)事求是，表里如一。

　　二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

　　作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材；在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　三、認(rèn)真履行工作職責(zé)

　　1、教育教學(xué)和教研管理

　　作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知“管理出效益，管理出成績(jī)”的道理。一年來(lái)協(xié)同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓過(guò)教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下，

　　指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。同時(shí)扎實(shí)做好校本研修工作，狠抓集體備課，采取領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課的制度，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。

　　為深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握學(xué)校教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，一年來(lái)我一直擔(dān)任180班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我和老師們一起，備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真鉆研教材教法，不斷開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。在職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

　　為培養(yǎng)教學(xué)新人，提高教師教學(xué)技能，我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵(lì)教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。20xx春季學(xué)期派出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三位老師參加縣小學(xué)課堂評(píng)比；20xx年秋季學(xué)期派出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)團(tuán)體參加教學(xué)技能比賽；還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學(xué)音樂(lè)五項(xiàng)技能比賽。

　　2、負(fù)責(zé)課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施和教師論文的推薦；

　　為提高教師的教育教研能力，完成上級(jí)的課題研究任務(wù)，我鼓勵(lì)教師參與課題研究，今年春季學(xué)期，在教研室的帶領(lǐng)下，我校語(yǔ)文組申請(qǐng)的《探索農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生課外閱讀與寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)的策略和途徑》和數(shù)學(xué)組申請(qǐng)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問(wèn)的策略研究》課題均獲得區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，我本人也身體力行，積極參與到數(shù)學(xué)課題研究活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)課題的開(kāi)展進(jìn)行督導(dǎo)，確保課題研究穩(wěn)步推進(jìn)。

　　在組織教師總結(jié)教學(xué)成果，撰寫(xiě)教學(xué)論文這方面，我也做了很多工作。在20xx年廣西教育教學(xué)研究成果評(píng)比活動(dòng)中，我鼓勵(lì)教師踴躍投稿，經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)議，共有37篇教學(xué)研究成果參與評(píng)比；還有11篇教學(xué)論文、教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評(píng)比；20xx年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學(xué)研究成果下半年評(píng)比。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到校刊《華山少年》發(fā)表。

　　3、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育工作

　　在教師繼續(xù)教育活動(dòng)工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求，我做了本年度教師繼續(xù)教育計(jì)劃，一年來(lái)分別選派和組織教師參加了20xx年的科帶頭人短期集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn)、校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)及基地研修、班主任專(zhuān)門(mén)成長(zhǎng)研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，全年培訓(xùn)達(dá)到126人次。通過(guò)培訓(xùn)提高了教師的教育教學(xué)理論水平。

　　4、職稱(chēng)評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦

　　今年我們學(xué)校有兩位老師申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)。在申報(bào)過(guò)程中，我盡職盡責(zé)為申報(bào)老師服務(wù)，不厭其煩地指導(dǎo)和幫助他們正確填寫(xiě)職稱(chēng)評(píng)定系統(tǒng)個(gè)人版電子材料，并認(rèn)真審核上送，使這兩位老師的申報(bào)材料順利通過(guò)評(píng)審。

　　為鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)教師的個(gè)人榮譽(yù)感，今年教師節(jié)前夕，我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知，起草方案，開(kāi)展推薦教師參加20xx年寧明縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評(píng)選的活動(dòng)，我校推薦優(yōu)秀教師3人，先進(jìn)教育工作者1人，優(yōu)秀班主任1人，推薦工作分個(gè)人申報(bào)、校級(jí)推薦、確定推薦人選三個(gè)階段進(jìn)行，全程公開(kāi)，確保了推薦工作的公平、公正。

　　四、不足和努力方向

　　作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，身體力行。但由于理論水平不夠深厚，管理經(jīng)驗(yàn)不足，且對(duì)自己本身的工作能力不夠自信，因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾，工作不夠大膽，處理問(wèn)題不夠果敢、堅(jiān)決的現(xiàn)象。在今后的工作中，我將克服自身的不足，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，作好校長(zhǎng)的助手。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇17

　　尊敬的、家長(zhǎng)和同事們：

　　您好！

　　根據(jù)教育局的要求，我將向你們匯報(bào)我過(guò)去一年的工作。

　　一、基本情況：

　　擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初中三年級(jí)21班化學(xué)教學(xué)工作。在過(guò)去的一年里，我專(zhuān)注于教育教學(xué)管理，并與張校長(zhǎng)協(xié)調(diào)了各種因素。作為21班的老師，教好化學(xué)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的工作。

　　二、工作表現(xiàn)：

　　1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

　　（1）20xx年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率93.8%，超市合格率3.2%。初一、初二聯(lián)考成績(jī)位居天心前列。

　　（2）協(xié)助張校長(zhǎng)完善各項(xiàng)學(xué)校制度，為學(xué)校教育教學(xué)決策了自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和各年級(jí)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃

　　（3）協(xié)助張校長(zhǎng)成功組織教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)

　　（4）成功申請(qǐng)市級(jí)感恩教育項(xiàng)目和省級(jí)感恩教育項(xiàng)目《初中新課程課程創(chuàng)新研究》開(kāi)學(xué)示范，學(xué)校被天心區(qū)教育局評(píng)為“科研項(xiàng)目管理”先進(jìn)單位

　　（5）協(xié)助張校長(zhǎng)驗(yàn)收區(qū)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。我校先后被天心區(qū)教育局錄取長(zhǎng)沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

　　榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)（6）協(xié)助張校長(zhǎng)定期開(kāi)展天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì)上介紹了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)。

　　（7）指導(dǎo)教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)日常管理。指導(dǎo)德育部加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。指導(dǎo)教學(xué)部門(mén)加強(qiáng)教學(xué)、科研和課題管理。

　　2、個(gè)人教學(xué)工作：

　　（1）教學(xué)成果：擔(dān)任三年級(jí)21班化學(xué)教學(xué)。在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級(jí)的優(yōu)秀率、合格率和平均成績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)30多個(gè)班級(jí)中名列前茅。

　　（2）輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競(jìng)賽，劉潘獲市一等獎(jiǎng)，胡浩然獲市二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技論文競(jìng)賽，謝宇獲區(qū)一等獎(jiǎng)，陳陽(yáng)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　（3）個(gè)人榮譽(yù)：20xx年下半年被區(qū)教育局評(píng)為教育科研先進(jìn)個(gè)人，20xx年上半年被市教育科學(xué)院評(píng)為中學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀講師。

　　（4）論文《初中觀察化學(xué)有機(jī)合成材料課程的體會(huì)》獲市二等獎(jiǎng)，《化學(xué)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)，初中備考工作獲省二等獎(jiǎng)，初中化學(xué)復(fù)習(xí)課程開(kāi)放式獲省三等獎(jiǎng)。

　　三、德、能、勤、誠(chéng)情況

　　1、道德：在政治上、上有進(jìn)取心、有進(jìn)步，在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦，確保在上、政治上、行動(dòng)上與組織高度一致，努力提高自己的政治水平。有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)和責(zé)任感，時(shí)刻牢記自己是一名教育管理者，應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步、學(xué)校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍、學(xué)生的成長(zhǎng)和周?chē)�人的利益做些什么，始終記住你的主角，并提醒自己；任何工作都不過(guò)分。

　　2、能力：

　　（1）管理技能：學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理。在教育教學(xué)方面，張校長(zhǎng)讓我們自由發(fā)揮。

　　我認(rèn)為德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W(xué)校的第一財(cái)富。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢?zé)任和義務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我采取了一系列措施，如建設(shè)名師工程、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、加強(qiáng)教研組管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等，根據(jù)國(guó)家課程的目的和要求，指導(dǎo)教研組了解我們的教材，研究我們的教學(xué)。采取引進(jìn)、外派的方式，開(kāi)展學(xué)校教師的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　我認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們采取了以下措施，以教研課程和教研組小組討論的形式，引導(dǎo)每位教師學(xué)習(xí)各種課程類(lèi)型的最佳課堂效率。加強(qiáng)了師范班管理，制定了師范班管理制度，對(duì)師范班提出了要求。為落實(shí)正常班級(jí)制度，校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對(duì)正常班級(jí)進(jìn)行巡視，并及時(shí)報(bào)告巡視情況。有一次，市教育局副局長(zhǎng)王建華來(lái)到教學(xué)樓，巡邏結(jié)束后對(duì)校長(zhǎng)辦公室說(shuō)，他沒(méi)想到你們學(xué)校的自學(xué)班秩序這么好。

　　此外，在課堂教學(xué)中，實(shí)行“課堂測(cè)試，每天明確，每天明確”的方法。當(dāng)天課堂考試不及格的學(xué)生由第七個(gè)自學(xué)班的老師輔導(dǎo)，督促學(xué)生當(dāng)天通過(guò)基本知識(shí)。這種方式不僅提高了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，而且在很大程度上改變了學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。〔1002〕〔1000〕我認(rèn)為只有在培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上，才能真正實(shí)現(xiàn)初中教學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的課間鍛煉、護(hù)眼鍛煉、體育鍛煉和陽(yáng)光體育活動(dòng)都有嚴(yán)格的要求。初中第一天來(lái)的學(xué)生每周也要上一節(jié)課，學(xué)習(xí)體育專(zhuān)業(yè)，這可以成為他們將來(lái)鍛煉的興趣愛(ài)好。為了教會(huì)學(xué)生做人，教師和學(xué)生每周一舉行升旗儀式，向?qū)W生傳授做人的真諦，每周一課間練習(xí)時(shí)朗讀感恩文章和做感恩練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期開(kāi)展成長(zhǎng)報(bào)告活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)，并在反思中不斷成長(zhǎng)。

　　（2）教學(xué)技巧：

　　我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅要在高考中取得好成績(jī)，還要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋周?chē)�的化學(xué)現(xiàn)象，從化學(xué)角度理解周?chē)�事物的能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，通過(guò)化學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。我教的學(xué)生劉潘在市化學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。在四所著名學(xué)校中獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生幾乎無(wú)話(huà)可說(shuō)。今年4月，天心區(qū)高三化學(xué)教學(xué)回顧研討會(huì)在我校召開(kāi)。這是我給的，得到了們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

　　3、勤奮：遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為每個(gè)人放棄一個(gè)小家，全神貫注于學(xué)校。每天早上7點(diǎn)多到學(xué)校，巡視教學(xué)樓，了解學(xué)生的閱讀情況，每天拖著疲憊的腳步回家，第二天進(jìn)入學(xué)校和教室。80多歲的父母住在家里，由家人照顧。他們不會(huì)因?yàn)榧彝ナ聞?wù)而影響學(xué)校事務(wù)。我們必須每天擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)是一個(gè)充滿(mǎn)活力和機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)。向書(shū)本、圣人和實(shí)踐學(xué)習(xí)是我們獲得成功的重要途徑。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇18

　　20xx年10月，省農(nóng)委黨組任命我擔(dān)任校園副校長(zhǎng)。任職后，主要分管學(xué)生管理、安全保衛(wèi)和人事管理工作，同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)和書(shū)記做好其他工作。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，本人全身心地投入工作，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)就一年來(lái)的思想、工作狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五方面做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

　　作為新提拔干部，自己首先做到堅(jiān)持政治思想建設(shè)不放松，自覺(jué)維護(hù)校園領(lǐng)導(dǎo)班子的在職工心中的形象。本人認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的政治立場(chǎng)和政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、用心參加“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，肯吃苦講奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心和職責(zé)感。本人牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能為校園的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

　　二、立足本職，認(rèn)真做好本職工作，不斷提高自我的綜合潛力。

　　在工作中，本人認(rèn)真履行農(nóng)委黨組和校園賦予的工作職能。始終堅(jiān)持工作第一、事業(yè)至上。工作中，既實(shí)事求是、切合實(shí)際，又有創(chuàng)造性，能夠樹(shù)立大局意識(shí)，使自身潛力在工作中得到不斷提高。結(jié)合我校實(shí)際，嚴(yán)格要求、大膽管理，較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　1、教學(xué)工作

　　上半年，我圓滿(mǎn)的完成了20xx級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)管理自查工作及相關(guān)材料的編寫(xiě)工作，組織學(xué)生技能大賽和教師信息化大賽，均取得優(yōu)異成績(jī)。

　　2、學(xué)生管理工作

　　紀(jì)律是質(zhì)量的保障，為強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理，組織學(xué)生科與保衛(wèi)科共同召開(kāi)了學(xué)生紀(jì)律大會(huì)暨安全普法教育大會(huì)。在禁止學(xué)生吸煙方面，帶領(lǐng)學(xué)生科和班主任共同深入學(xué)生可能吸煙的場(chǎng)所進(jìn)行檢查。目前效果很好，學(xué)生的紀(jì)律和吸煙問(wèn)題是學(xué)生管理工作的常態(tài)化，未來(lái)還有很多具體工作去做。

　　3、安全管理

　　為強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全體教職工安全素質(zhì)，消除危險(xiǎn)因素，防止危險(xiǎn)事故發(fā)生，本學(xué)期組織保衛(wèi)科發(fā)動(dòng)全校教職工進(jìn)行消防知識(shí)答題。為增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高自救防范潛力，12月7日下午，組織保衛(wèi)科與學(xué)生科對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)滅火器實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，同時(shí)，印發(fā)宣傳單1000份，制作宣傳展板10套。進(jìn)入11月份以來(lái)組織保衛(wèi)科對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了全面的檢測(cè)和維修，目前整體運(yùn)行狀況良好。

　　4、人事工作

　　按照省農(nóng)委和國(guó)家有關(guān)文件精神，針對(duì)我校實(shí)際狀況出臺(tái)了《xx省機(jī)電工程校園進(jìn)一步加強(qiáng)工作秩序的管理的通知》，同時(shí)對(duì)有特殊狀況不能長(zhǎng)期上班的人員進(jìn)行了徹底清查，此刻有一人已經(jīng)辦理了退職手續(xù)，還有兩人在核實(shí)和辦理之中。組織人事科完成全校職工年終考核工作。為保障正常的工作秩序，要求人事科不定期進(jìn)行查崗，要求全體職工按時(shí)履行簽到手續(xù)。目前我校教職工工作秩序井然。

　　三、盡職盡責(zé)，勤奮工作，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求，我時(shí)刻牢記自己是一名*員，是人民的公仆，凡事都要以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，做到熱心為群眾服務(wù)，認(rèn)真遵守工作紀(jì)律，保證按時(shí)有效地完成工作。作為紀(jì)檢委員，本人組織全校各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)書(shū)，多次組織開(kāi)展關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、反*工作、作風(fēng)建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。今年4月份以來(lái)，本人組織完成共七大項(xiàng)、33小項(xiàng)紀(jì)檢材料撰寫(xiě)和整理工作。個(gè)性是被農(nóng)委黨組任命之后，我始終持續(xù)良好的精神狀態(tài)，決心把各項(xiàng)工作做好做到實(shí)處，滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。晚自習(xí)時(shí)間多次到學(xué)生管理崗位檢查和看望班主任與學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)狀況，周六周天多次到各值班崗位查看和看望值班工作人員。工作中不忽視任何安全隱患和工作細(xì)節(jié)。

　　四、不斷的努力贏得了突出的業(yè)績(jī)。

　　參加工作以來(lái)，本人多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，多次指導(dǎo)學(xué)生參加省技能大賽，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和操作能手。近年來(lái)，發(fā)表論文7篇，出版教材兩部，參加課題一項(xiàng)、省級(jí)課題一項(xiàng)。作為多年的支部書(shū)記和紀(jì)檢委員，工作中，依法依規(guī)辦事，嚴(yán)于律己，所帶領(lǐng)的黨支部多次被評(píng)為先進(jìn)黨支部，本人認(rèn)真組織各中層部門(mén)與校園領(lǐng)導(dǎo)簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)狀，同時(shí)修改和整理超多紀(jì)檢資料，我校紀(jì)檢工作深受上級(jí)部門(mén)和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　五、清正廉潔，嚴(yán)于律己。

　　工作中，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)，始終能持續(xù)*員本色，嚴(yán)格要求自己，遵守法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，始終以校園的發(fā)展壯大為己任，任人唯賢，尊重老同志，培養(yǎng)新同志。同時(shí)自己以身作則，清正廉潔，不吃請(qǐng)，不請(qǐng)吃，不收禮，不送禮，不以權(quán)謀私，能夠主動(dòng)抵制“四風(fēng)“現(xiàn)象，始終持續(xù)清醒的政治頭腦。生活中沒(méi)有不良嗜好，健康向上，充滿(mǎn)正能量。在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，真正做到誠(chéng)實(shí)守信，為人師表，勤儉廉潔。

　　總之，本人在所擔(dān)負(fù)的各方面工作取得了必須的成績(jī)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力得到了有效的歷練。但是自己覺(jué)得還存在必須的不足，主要是表此刻做事有些不夠果斷，理論學(xué)習(xí)時(shí)間不夠多，力爭(zhēng)在今后能為校園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，工作中爭(zhēng)取作出更大成績(jī)。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇19

　　一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀

　　作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專(zhuān)著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

　　二、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

　　1、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

　　為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我引導(dǎo)教師將課題研究、專(zhuān)題研究與日常教研相結(jié)合，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號(hào)，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

　　2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

　　三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

　　教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

　　一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計(jì)劃制定合理規(guī)范，可操作性強(qiáng)。

　　二是指導(dǎo)、督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過(guò)有效備課、上課、辯課、反思，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程，走實(shí)過(guò)程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

　　三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的.探索的過(guò)程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。工作中，我積極提倡教師寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專(zhuān)家直面對(duì)話(huà)，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。通過(guò)多種反思、總結(jié)、交流，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。

　　四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷。通過(guò)檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。

　　2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

　　制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　五、準(zhǔn)確把握角色位置，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

　　作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

　　不足及努力方向：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

　　伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇20

　　回眸201X，我與學(xué)校發(fā)展相伴，與教師成長(zhǎng)同行，在平凡的崗位上認(rèn)真履行著自己的工作職責(zé)。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和悉心指導(dǎo)下，在各位老師的支持與幫助下，較好地完成了既定的工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善自己。

　　一年來(lái)，堅(jiān)持政治思想建設(shè)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，積極參加上級(jí)部門(mén)召開(kāi)的形勢(shì)報(bào)告會(huì)，參與黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的理論水平、政治素養(yǎng)得到不斷提升。20xx年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不同尋常。我們迎來(lái)了黨的十八大勝利召開(kāi)，作為一個(gè)教育工作者倍感振奮，我為我們黨和國(guó)家所取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，更加增強(qiáng)了自己教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，思想和覺(jué)悟產(chǎn)生了新的飛躍。20xx年，我們對(duì)十年新課程改革工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)與反思。作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。能堅(jiān)持原則，以身作則，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，廉潔奉公，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。團(tuán)結(jié)教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校分配，凡事能顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。勤于學(xué)習(xí)，用心做事，真誠(chéng)待人。

　　二、勤勉工作，履行職責(zé)，不斷提升自己

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校全部工作的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作永恒的主題。一年來(lái)，我與教導(dǎo)處同仁共同協(xié)作，帶領(lǐng)教師進(jìn)行“悅動(dòng)”課堂的研究與實(shí)踐中，嘗試運(yùn)用評(píng)價(jià)的多種功能，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展形式多樣的校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

　　1、以質(zhì)量的多元評(píng)價(jià)為抓手，促進(jìn)常規(guī)管理。

　　開(kāi)學(xué)初，認(rèn)真制訂了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，平時(shí)重過(guò)程，重落實(shí)，學(xué)期結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)。按照教學(xué)“五認(rèn)真”的要求，抓好“一個(gè)流程”即備課、上課、作業(yè)批改、測(cè)評(píng)考核、學(xué)困生輔導(dǎo)的管理。我們充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的診斷、改進(jìn)、激勵(lì)、重構(gòu)等功能，著眼于對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的多元評(píng)價(jià)，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

　　（1）運(yùn)用好兩張數(shù)字化評(píng)價(jià)表，進(jìn)一步規(guī)范我校備課、作業(yè)兩方面的管理。采用定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，行政檢查與教師交流相結(jié)合。

　　（2）隨堂聽(tīng)課重實(shí)效，采用“隨堂課”“預(yù)約課”“跟蹤聽(tīng)課”等形式，督促和指導(dǎo)教師備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，從而不斷提高課堂教學(xué)的有效性。每周的隨堂課，教導(dǎo)處都會(huì)在每天早上教師做操時(shí)及時(shí)掛出，同時(shí)也歡迎其他教師積極參與聽(tīng)課評(píng)課。每學(xué)期個(gè)人聽(tīng)課不少于40節(jié)。

　　（3）數(shù)據(jù)分析促發(fā)展。在學(xué)校質(zhì)量文化建設(shè)中，要全面客觀的評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，必須要對(duì)質(zhì)量有明確的要求。學(xué)校在平時(shí)隨機(jī)調(diào)研、期末質(zhì)量檢測(cè)中，逐步完善了班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并對(duì)每次考試的及格率、優(yōu)秀率、與年級(jí)均分的差距等相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了記錄和跟蹤分析，客觀公正地反映班級(jí)的狀況，年級(jí)的均衡發(fā)展情況，作為對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的一個(gè)重要依據(jù)，以此激勵(lì)教師樹(shù)立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)。

　　（4）“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)促交流。每學(xué)期我們都以年級(jí)為單位開(kāi)展，作為家校交流的平臺(tái)，把課堂面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，近距離地了解學(xué)校教育教學(xué)情況，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。每次活動(dòng)結(jié)束，學(xué)校向每位家長(zhǎng)發(fā)放一份《孝小教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)卷》，請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家以不記名形式與孩子共同填寫(xiě)，較為客觀、真實(shí)地反映出家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)。上半年組織了二、四、六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，下半年組織了一、三、五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　（5）重視幼小銜接和畢業(yè)班的全程管理。上半年我校接待了南農(nóng)大幼兒園、前線(xiàn)歌舞團(tuán)幼兒園及江蘇省農(nóng)科院幼兒園大班的小朋友們和家長(zhǎng)，開(kāi)展了別開(kāi)生面的幼小銜接活動(dòng)。加強(qiáng)畢業(yè)班的長(zhǎng)效管理，學(xué)校定期召開(kāi)畢業(yè)班教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)了解教師想法，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)需求，從精神和實(shí)踐方面給予畢業(yè)班師生最直接的關(guān)懷。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)銜接研究，組織教師走進(jìn)中學(xué)課堂聽(tīng)課評(píng)課，邀請(qǐng)中學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為家長(zhǎng)做講座，為小學(xué)生升入中學(xué)后能盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。

　　2、以“悅動(dòng)”課堂的研究為立足點(diǎn)，推進(jìn)校本研修。

　　一年來(lái)，我校以“十二五”規(guī)劃課題《基于兒童心靈成長(zhǎng)的小學(xué)“悅動(dòng)”課堂教學(xué)策略研究》為立足點(diǎn)，以研究促提升，融會(huì)多種方法，逐步彰顯課堂特色。

　　（1）專(zhuān)家把脈 我們邀請(qǐng)區(qū)教研員到學(xué)校，指導(dǎo)各學(xué)科的課堂教學(xué)工作。就拿語(yǔ)文組和英語(yǔ)組來(lái)說(shuō)，區(qū)教研員田紅和任潔兩位老師曾多次到學(xué)校指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。田紅老師還為全體語(yǔ)文老師讓了一節(jié)精彩的示范課，讓老師們倍感冬天的溫暖。上半年我校承辦了我區(qū)三年級(jí)語(yǔ)文老師以“基于學(xué)情，優(yōu)化設(shè)計(jì)，提效習(xí)作指導(dǎo)”為主題的教研活動(dòng)，下半年承辦了全區(qū)一年級(jí)語(yǔ)文教師“基于兒童，夯實(shí)基礎(chǔ)，運(yùn)用規(guī)律和方法學(xué)習(xí)”為主題的教研活動(dòng)。英語(yǔ)組還為我區(qū)全體英語(yǔ)教師呈現(xiàn)了精彩的學(xué)科特色展示活動(dòng)，得到市教研員的高度贊譽(yù)。

　　（2）特級(jí)引領(lǐng) 自20__年以來(lái)，省特級(jí)教師賁友林來(lái)到了孝小，他精彩的講座《十年反思的力量》，這份精神大餐讓全校教師體會(huì)到課堂中的反思對(duì)教師職業(yè)成長(zhǎng)的巨大作用；他所上的示范課《找規(guī)律》拉開(kāi)了我校“悅動(dòng)”課堂研究的序幕，課后每一位老師都在QQ上留下了發(fā)自肺腑、感人至深的心得體會(huì)；每周一下午他都會(huì)參與我校數(shù)學(xué)組聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)之中……在他的引領(lǐng)之下，調(diào)動(dòng)了我校教師課堂教學(xué)研究的積極性，將“悅動(dòng)”課堂的研究又向前推進(jìn)了一步。

　　（3）骨干示范 市級(jí)優(yōu)秀青年教師汪勁松為全體教師呈現(xiàn)的數(shù)學(xué)課——《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》，區(qū)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人馬超俊副校長(zhǎng)呈現(xiàn)的《海洋—21世紀(jì)的希望》及校級(jí)骨干教師趙松慧呈現(xiàn)的《拉薩的天空》，都為老師們研究“悅動(dòng)”課堂提供了很好的范例。再加上區(qū)教科所項(xiàng)平老師的蒞臨指導(dǎo)，使我們對(duì)“悅動(dòng)”課堂的研究與實(shí)踐有了進(jìn)一步的思考。

　　（4）全員實(shí)踐 每學(xué)期，每位教師都要立足于研究“悅動(dòng)”課堂，上一節(jié)研討課。采取“青年教師賽課”“師徒幫帶下的新教師匯報(bào)課”“組內(nèi)教師研究課”等多種課例形式，以同伴互助方式，共同診斷我們的課堂：發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。授課教師在此基礎(chǔ)上，針對(duì)自己課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)用文字把自己的得失記錄下來(lái)。如下半年，為了進(jìn)一步激發(fā)青年教師研究課堂、改革教學(xué)的積極性和熱情，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校從第11周到第13周開(kāi)展了主題為《探究“悅動(dòng)”課堂，綻放青春風(fēng)采》“悅心杯”青年教師的賽課活動(dòng)。參賽對(duì)象均為1980年以后出生的青年教師，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“賽課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各學(xué)科骨干教師擔(dān)任，并特邀了校外的專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。每位參賽教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，同時(shí)也得到了組內(nèi)教師的大力幫助。

　　課堂上，他們以生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言、精美的課件、獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，把一堂堂精彩紛呈的課呈現(xiàn)給師生，詮釋了自己對(duì)新課程理念的理解和實(shí)踐，真正體現(xiàn)了學(xué)生是每堂課的.最大受益者。更重要的是通過(guò)聽(tīng)課教師及專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)，使參賽教師看到了自己課堂教學(xué)中的不足，對(duì)提升自己的教育教學(xué)能力有很大的幫助。學(xué)校還充分利用信息技術(shù)手段，為教師搭建“網(wǎng)絡(luò)觀課評(píng)課平臺(tái)”，使研修活動(dòng)跨越時(shí)間與空間的界限，讓執(zhí)教者和聽(tīng)課人都能傾聽(tīng)到每位教師的評(píng)價(jià)，形成教學(xué)大家談的研討氛圍。在多層面的交流中，老師們認(rèn)識(shí)到“悅動(dòng)”課堂需要給學(xué)生營(yíng)造自由寬松的課堂氛圍，需要在“小組互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”中有思維的有力碰撞，以此提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。老師們也通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，互相啟迪，互相激勵(lì)，開(kāi)闊視野，激活思維。

　　3、以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，做好個(gè)人教學(xué)。

　　我認(rèn)為做稱(chēng)職的副校長(zhǎng)要從做好一名語(yǔ)文教師開(kāi)始。上半年擔(dān)任四（1）班語(yǔ)文教學(xué)工作，下半年擔(dān)任五（1）班語(yǔ)文教學(xué)工作。平時(shí)，盡管常常在瑣事中忙忙碌碌，但對(duì)于個(gè)人教學(xué)工作我絲毫沒(méi)有懈怠，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，上好每節(jié)課，改好每本作業(yè)，課余加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子都喜愛(ài)上語(yǔ)文。在語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，我還注意學(xué)科的人文性特點(diǎn)，借助教材，教書(shū)育人。當(dāng)好老師中的領(lǐng)頭羊。我經(jīng)常在課余學(xué)習(xí)一些相關(guān)的教學(xué)指導(dǎo)書(shū)籍和雜志，認(rèn)真鉆研教材，積極主動(dòng)地與同年級(jí)組教師研討交流。參加了市級(jí)副校長(zhǎng)展示活動(dòng)，會(huì)上做了《“悅動(dòng)”課堂下“三維互動(dòng)”模式的研究與實(shí)踐》的交流，完成拍攝了一節(jié)錄像課《云雀的心愿》。撰寫(xiě)的論文《一詩(shī)·一畫(huà)·一人——從教學(xué)中探尋詩(shī)之情韻》獲得市級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生20多人次的佳作發(fā)表在《南京晨報(bào)》上。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，我深深地感受到，自己所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，離不開(kāi)全體教師辛勤地付出，默默地耕耘。今后我將一如既往地努力工作，以人為本，求真務(wù)實(shí)，為學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇21

　　各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們：

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，在這一年中，作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)，回顧一年來(lái)的工作，有喜悅，有反思。現(xiàn)從本人思想政治和作風(fēng)狀況，履行崗位職責(zé)、完成重點(diǎn)工作和廉潔自律等方面匯報(bào)如下：

　　一、思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，服從大局（德）

　　一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)文件和重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力使自己的思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，保持理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，深深地體會(huì)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部該做什么，不該做什么。本著踏踏實(shí)實(shí)干事，認(rèn)認(rèn)真真做人的宗旨，為人低調(diào)，不張揚(yáng)，增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，言行一致，擺正自己的位置，團(tuán)結(jié)周?chē)�的同志，充分發(fā)揮副職的作用，不越位，工作到位。一年來(lái)，自己分管的工作，盡最大能力解決在自己的范圍之內(nèi)，沒(méi)有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)任何麻煩。以人為本，工作有耐心較細(xì)心，考慮問(wèn)題較全面，能積極有效地開(kāi)展自己的工作，工作效率較高。對(duì)分管的部門(mén)，能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和工作主動(dòng)性，有創(chuàng)造性的開(kāi)展一些工作。

　　二、工作方面：努力工作，提高自己的工作效力。（績(jī)、能、勤）

　　在工作過(guò)程中，在分管部門(mén)學(xué)生處的大力支持下，建立健全各種有效的工作制度和工作機(jī)制，以構(gòu)建平安文明校園為宗旨，完善了學(xué)生管理制度和學(xué)生管理過(guò)程中的各級(jí)反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理，抓思想教育工作，倡導(dǎo)教育學(xué)生要春風(fēng)化雨，要耐心說(shuō)服，以理服人、以情感人，抓校園文化建設(shè)，大力開(kāi)展了校園文化系列活動(dòng)，用大規(guī)模的健康有益的校園文化活動(dòng)提升學(xué)生管理的檔次，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，積極倡導(dǎo)各級(jí)學(xué)生管理者要多想多干，把學(xué)生過(guò)剩的精力引導(dǎo)到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中來(lái)。一年來(lái)，我們開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，開(kāi)展文明教室文明寢室的創(chuàng)建，使我校的校風(fēng)在很大程度上有所提高。抓骨干培訓(xùn)，一年來(lái)組織學(xué)生骨干培訓(xùn)多次，有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用，為學(xué)生管理工作各項(xiàng)制度與措施的落實(shí)提供了有效的保證。在班主任會(huì)議上組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念和方法。加強(qiáng)保衛(wèi)值班工作，堅(jiān)持實(shí)行保衛(wèi)日夜班制度，保衛(wèi)部門(mén)一天24小時(shí)不斷人，加強(qiáng)保衛(wèi)人員的夜巡工作，使保衛(wèi)工作與學(xué)生管理工作無(wú)嚴(yán)格界限，有效地保障了校園內(nèi)的安全與穩(wěn)定。一年來(lái)盡管工作很雜，也很多。但在分管部門(mén)的同志們的支持與辛勤的工作下，學(xué)生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提高，效果也很明顯，自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。

　　一年來(lái)本人勤奮工作，經(jīng)常巡視校園及各種學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同班主任老師廣泛接觸，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，采納好的建議使之融入管理過(guò)程之中。工作講究實(shí)效，不拖拉對(duì)分管部門(mén)提出的報(bào)告和建議，在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上盡快實(shí)施和解決，不留后帳。工作較果斷，對(duì)管理過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，勤于動(dòng)腦充分地聽(tīng)取大家意見(jiàn)后，提出解決辦法，在工作過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，向善于管理的老師學(xué)習(xí)，努力使決策科學(xué)化民主化，盡量不出現(xiàn)大的偏差。全年出滿(mǎn)勤，因個(gè)人原因無(wú)任何病事假。

　　三、廉潔自律方面：踏實(shí)工作，樹(shù)立良好的工作和生活作風(fēng)。（廉）

　　一年來(lái)本人廉潔自律作風(fēng)踏實(shí)，樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)待人，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)好與興趣健康，品行端莊，情趣高雅，無(wú)任何違紀(jì)和不良事情發(fā)生。對(duì)人有感激之心，對(duì)物有珍惜之情，對(duì)事有盡心之責(zé)，對(duì)己有克制之念。本年度在分管部門(mén)同志們的勤奮工作下，在全校師生的共同努力下，學(xué)生管理平穩(wěn)有序，朝著良性的方向進(jìn)一步發(fā)展。

　　以上是我20xx年的述職報(bào)告，不妥和不成熟的地方，望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、批正，我虛心接受。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇22

　　即將過(guò)去的一學(xué)年，我擔(dān)任副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全日制對(duì)口升學(xué)部教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研及學(xué)校創(chuàng)建xx省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校工作，分管教導(dǎo)處、教科室和對(duì)口升學(xué)部。工作中，我能高點(diǎn)定位，自我加壓，腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。對(duì)照期初目標(biāo)，圓滿(mǎn)地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　1.著力學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理與服務(wù)，工作效能不斷提高 緊緊圍繞《省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求》，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。借助于20xx年下半年省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建、南通市教育教學(xué)及教師研修工作視導(dǎo)、省信息化教學(xué)大賽、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等各類(lèi)活動(dòng)契機(jī)，順管理，抓質(zhì)量，促提升。一學(xué)年中積極組織參加省、市、縣各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)四十多次，其中成功承辦了對(duì)口單招教學(xué)、數(shù)學(xué)青年教師研修、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、“微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用”、“做學(xué)教合一”研討等南通市級(jí)研討會(huì)。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，讓教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座和公開(kāi)課。完善工作機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)部、備課組教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)評(píng)課、比設(shè)計(jì)、談感悟、求改進(jìn)，比拼技藝，提升業(yè)務(wù)，激發(fā)潛能，取得了一定成效。在現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建及南通市教學(xué)視導(dǎo)等活動(dòng)中，我校教師開(kāi)設(shè)的匯報(bào)課，均得到專(zhuān)家的充分肯定，彰顯了我校教師較高的信息化教學(xué)水平。上個(gè)月剛結(jié)束的20xx年信息化課堂教學(xué)大賽中，我校教師摘金奪銀，位居南通第一。省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建中，免于現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收高分通過(guò)。省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中一次性通過(guò)率在%以上;在省職業(yè)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)佳績(jī)，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)成為甲級(jí)隊(duì)。致力于 “升長(zhǎng)”教學(xué)品牌的打造，召開(kāi)專(zhuān)題研討交流會(huì)，各教學(xué)部各顯其能，相互借鑒，不斷改進(jìn)教學(xué)管理，力爭(zhēng)使每一位教師得到提升，每一位學(xué)生得到健康成長(zhǎng)。為了能了解教學(xué)一線(xiàn)情況，與教師更好地及時(shí)交流，理解教師甘苦，本人堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)擔(dān)任高三對(duì)口機(jī)械班鉗工課，配合張建忠老師，在對(duì)口高考中鉗工技能平均分達(dá)251.7分，獲得省第一;堅(jiān)持每周兩天準(zhǔn)時(shí)到校巡查早讀和晚自修，堅(jiān)持聽(tīng)課堂課。工作中，總能感受到教師們的辛苦、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和不計(jì)較，享受著教師們的那份親近、感悟、理解與樂(lè)趣，再苦再累都算不了什么。

　　2.著力教師教科研管理與服務(wù)，教師整體能力水平不斷提升 開(kāi)展“向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)，咱們?cè)偕下贰敝黝}系列活動(dòng)。以?xún)?yōu)秀人才為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)找差，促進(jìn)青年教師自我定位、自我提高，優(yōu)秀人才示范課，青年教師匯報(bào)課。問(wèn)題導(dǎo)向，組成攻關(guān)小組，引導(dǎo)教師開(kāi)展校本化課題研究，鼓勵(lì)教師主動(dòng)承擔(dān)教科研課題，教師的教學(xué)改革實(shí)踐能力、信息化教學(xué)應(yīng)用能力與教科研能力得到明顯提高。有省重點(diǎn)資助課題一項(xiàng)、省教改課題二項(xiàng)、省職教學(xué)會(huì)課題五項(xiàng)、南通市級(jí)課題五項(xiàng)等順利結(jié)題。新增省教改重點(diǎn)資助課題一項(xiàng)與一般課題二項(xiàng)、省職教學(xué)會(huì)課題四項(xiàng)、南通市十三五規(guī)劃課題七項(xiàng)、xx市微型課題22項(xiàng)、校級(jí)微型課題35項(xiàng)等立項(xiàng)課題。全年教師發(fā)表論文192篇、獲獎(jiǎng)35篇。新增南通市“226”人才一人，南通市學(xué)科帶頭人二名、南通市骨干教師五名、南通市教壇新秀二名。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者講學(xué)指導(dǎo)，選送教師參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓展視野，更新知識(shí)，對(duì)暑期教師校本培訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計(jì)、落實(shí)推進(jìn)。所有這些，有效地促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體能力水平的提升。

　　3.著力對(duì)口升學(xué)部管理與服務(wù)，我校對(duì)口高考繼續(xù)高位走強(qiáng) 對(duì)口高考是彰顯我校社會(huì)影響力的一大品牌，我們始終致力于打造高一對(duì)口“雙養(yǎng)成教育”、高二對(duì)口“雙基礎(chǔ)教育”、高三對(duì)口“雙圓夢(mèng)教育”的教育教學(xué)管理品牌。但20xx屆學(xué)生基礎(chǔ)處于明顯劣勢(shì)，與一職高相比優(yōu)等生僅占%，高一、高二人數(shù)與班級(jí)偏多、參差不齊，教師需求難以滿(mǎn)足，壓力巨大，可想而知。一年來(lái)，沉重的壓力像石頭一樣一年來(lái)一直壓在心頭，現(xiàn)在總算有點(diǎn)釋?xiě)蚜恕Ｔ诖耍�我真誠(chéng)地感謝老師們，感謝你們的付出與奉獻(xiàn)，感謝全校同仁的理解、包容與支持。

　　高一對(duì)口，堅(jiān)持“先成人，后成才”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣放在首位。文明風(fēng)采大賽中獲省一等獎(jiǎng)三個(gè);年級(jí)部集體備課，聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)正常開(kāi)展，制度規(guī)范，成效顯著，信息化教學(xué)改革強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，新教師成長(zhǎng)迅速;各項(xiàng)教學(xué)大賽中，項(xiàng)目二獲南通市一等獎(jiǎng)三個(gè)，省二等獎(jiǎng)一個(gè);項(xiàng)目四微課比賽獲南通市一等獎(jiǎng)三個(gè);實(shí)訓(xùn)一級(jí)B考試通過(guò)率%;《高一年級(jí)報(bào)》定期出版10期，發(fā)揮了年級(jí)部晴雨表的作用。

　　高二對(duì)口，在剛剛參加的南通市期末文化統(tǒng)考中，我校xx人參考， XX個(gè)專(zhuān)業(yè)中我校財(cái)會(huì)、服裝、化工、機(jī)電、機(jī)械、建筑、旅游、農(nóng)業(yè)、烹飪、汽車(chē)、營(yíng)銷(xiāo)共XX個(gè)專(zhuān)業(yè)文化總均分南通市第一。高分段人數(shù)占xx市%左右，占南通市%以上。全市前xx名學(xué)生，我校由上學(xué)期xx人上升至本學(xué)期xx人，較好地達(dá)成了學(xué)校預(yù)定的目標(biāo)。

　　高三年級(jí)，精準(zhǔn)目標(biāo)、精心謀劃、精細(xì)管理、精彩表現(xiàn)。一年來(lái)，凝心聚力，艱苦拼搏，潛心研究，錘煉出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有經(jīng)驗(yàn)的老教師起到示范帶頭作用，年輕教師不甘示弱，單強(qiáng)老師獲得xx省信息化課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，金鑫、郭小龍、王小龍、張小妹、吳冬梅、曹艷湘等一批年輕教師也脫穎而出。天道酬勤，終于交上一份滿(mǎn)意的答卷，贏取了343本科上線(xiàn)人數(shù)，贏得了5大專(zhuān)業(yè)的南通市狀元，再次捍衛(wèi)了xx省第一的榮譽(yù)。我們由此而欣慰。

　　幾點(diǎn)反思：

　　回顧過(guò)去一年，雖然取得了一些成績(jī)，但與學(xué)校發(fā)展需求及教職工的期望還有一定差距，深感任重而道遠(yuǎn)。一是要調(diào)高自身工作定位，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平和管理能力，不負(fù)廣大教師支持和厚望;二是要加強(qiáng)分管工作績(jī)效管理，高效開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升;三是要搭建更多的平臺(tái)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，更好地支持教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);四是要多深入教師一線(xiàn)，與教師溝通，聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，想教師所想，急教師所急，努力維護(hù)教師教學(xué)工作積極性，努力提高服務(wù)滿(mǎn)意率。

　　各位老師，在過(guò)去一年工作中，本人肯定有許多做得不到位、或者有過(guò)失的地方，懇請(qǐng)交流指正，定當(dāng)完善。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇23

　　一、基本情況

　　姓 名：吳。現(xiàn)任職務(wù)： 副校長(zhǎng)。分管工作： 德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報(bào)。

　　二、突出成績(jī)（盡量用數(shù)據(jù)和實(shí)例簡(jiǎn)要表述）

　　1、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中育人。上半年，著重抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展“文明小天使“評(píng)比活動(dòng)，首批當(dāng)選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展示，起到了很好的榜樣示范作用。一學(xué)期下來(lái)，我校學(xué)生的行為習(xí)慣明顯上了一個(gè)新臺(tái)階，并有效地促進(jìn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善。同時(shí)，精心籌備”六一“文藝匯演，與金審學(xué)院團(tuán)委聯(lián)系、協(xié)作，大學(xué)生與小學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝，給孩子們一個(gè)難忘的愉快節(jié)日。

　　2、抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì)議。學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等多方面素質(zhì)。師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈，清新雅致。加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校于4月和11月分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)南京大學(xué)南博學(xué)院的專(zhuān)家來(lái)校給家長(zhǎng)授課，教會(huì)他們基本的教育方法和策略，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　3、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教學(xué)工作，想方設(shè)法提高教師的工作熱情，加強(qiáng)過(guò)程管理和監(jiān)控。11月份，學(xué)校的四年級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)參加區(qū)期中階段學(xué)情調(diào)研，教學(xué)質(zhì)量躍居鎮(zhèn)、片、區(qū)內(nèi)前茅，且遙遙領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校

　　4、加強(qiáng)校園安全管理。建立各項(xiàng)安全制度和預(yù)案，進(jìn)行安全演練，加強(qiáng)師生的安全、法制教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處理技能。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生班車(chē)的管理，督促學(xué)生班車(chē)安全運(yùn)行。注重軟件的積累和收集，南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，積極響應(yīng)，積極行動(dòng)，以全新的面貌迎接市級(jí)檢查，結(jié)果免檢通過(guò)。精心組織，開(kāi)展“小哥白尼”杯“珍愛(ài)生命·與安全同行”征文活動(dòng)，使全校師生能將安全意識(shí)深入貫徹，五年級(jí)謝志婕的征文獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

　　5、切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”。建立健全相關(guān)制度并形成常態(tài)工作，正開(kāi)展20xx年“冬三項(xiàng)”校園吉尼斯活動(dòng)的各項(xiàng)比賽，其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束。完成學(xué)生體質(zhì)測(cè)試，成績(jī)良好，并成功上報(bào)至國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

　　6、推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，認(rèn)真制定我校校園文化建設(shè)方案，得到了區(qū)教育局的好評(píng)，并于近期著手布置文化建設(shè)，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將按照方案有序進(jìn)行文化建設(shè)，使校園充分發(fā)揮育人作用。

　　三、德能勤廉情況

　　1、德。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)師德修養(yǎng)。處處以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表、品德高尚、尊老愛(ài)幼、謙虛低調(diào)。積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。在教學(xué)中，尊重學(xué)生、喜愛(ài)學(xué)生，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，從不進(jìn)行有償家教。贏得孩子們的`喜歡和尊敬。尊重學(xué)校老同志，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜叄�生活中的長(zhǎng)輩”，熱情對(duì)待。對(duì)于年輕同志，能主動(dòng)團(tuán)結(jié)、友好相處、給予幫助。深受我校教師的喜愛(ài)。

　　2、能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理理論的學(xué)習(xí)實(shí)踐。能積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)和學(xué)校管理水平。在教學(xué)方面，下半年，我校面臨人員缺乏的困境，本人主動(dòng)承擔(dān)了三、五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，工作量可想而知。但本人從學(xué)校大局出發(fā)，毫無(wú)怨言、盡職盡責(zé)。盡可能擠出時(shí)間處理好手頭工作。其中，撰寫(xiě)的《人如其字，字如其人》獲市案例、敘事三等獎(jiǎng)。抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。召開(kāi)班主任工作會(huì)議，師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時(shí)，抓好學(xué)校的安全工作。建立健全各項(xiàng)臺(tái)賬資料，確保無(wú)任何安全事故發(fā)生。切實(shí)落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí)”工作，形成常態(tài)。暑期，我校有多個(gè)建設(shè)工程施工，本人能主動(dòng)放棄多個(gè)休息日，來(lái)學(xué)校開(kāi)展相關(guān)工作。

　　3、勤。能堅(jiān)持早到遲走，若有外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)之類(lèi)自行調(diào)好課，并和當(dāng)天值班說(shuō)明情況。

　　4、廉。能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔奉公，不拿學(xué)校任何物品，主動(dòng)拒絕社會(huì)吃請(qǐng)和饋贈(zèng)。

　　四、主要問(wèn)題及原因

　　1、本人經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但仍不夠，還存在著目光還不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)于工作如何有效地開(kāi)展，考慮的還不夠全面。

　　2、總是希望處理的工作能得到圓滿(mǎn)地解決，工作方法和技巧還有待進(jìn)一步地改善，還要努力地鍛煉和提高工作能力和實(shí)效。

　　五、努力方向及措施

　　1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論、技巧和方法，并積極運(yùn)用到工作中去，讓工作更有效地開(kāi)展。時(shí)時(shí)反思，以改進(jìn)和提高自身工作實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)分管工作的過(guò)程監(jiān)控和管理，人性化和制度化管理相結(jié)合。

　　3、要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇24

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好！

　　海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作為一名學(xué)校中層干部，我認(rèn)為，不論是做人、做事、做管理，都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁。

　　我覺(jué)得學(xué)校中層干部首先應(yīng)該是一名教師，然后才是管理者。教師是我選擇的職業(yè)，也許會(huì)伴我終身，而中層干部則是人生旅程中的一個(gè)站點(diǎn)。19年的教學(xué)生涯，有8年在“不務(wù)正業(yè)”（去教政治了）。面對(duì)新課程，我總感覺(jué)自己仍是一個(gè)新教師，總擔(dān)心不會(huì)教、教不好。在教學(xué)一線(xiàn)，我時(shí)常提醒自己：“你是個(gè)語(yǔ)文教師！你是個(gè)‘新’教師！在工作中首先必須把教學(xué)常規(guī)工作做到位。”因此，我懷著一顆惴惴不安的心，踏踏實(shí)實(shí)備好課，認(rèn)認(rèn)真真組織每一次教學(xué)活動(dòng)，仔仔細(xì)細(xì)批改作業(yè)。幸運(yùn)的是，在語(yǔ)文組同仁和班主任的大力協(xié)助下，本學(xué)年我所任教的班級(jí)成績(jī)不錯(cuò)。

　　作為學(xué)校的中樞部門(mén)，忙碌、瑣碎成為校長(zhǎng)辦公室工作的重要特點(diǎn)。作為辦公室負(fù)責(zé)人，我始終讓自己保持健康樂(lè)觀的工作心態(tài)，做到工作態(tài)度積極，工作情緒穩(wěn)定。在管理工作中，我時(shí)常提醒自己：“做事不貪大，做人不計(jì)小。” 因此，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)、對(duì)每一位教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，并在實(shí)際工作中逐步提高辦公室工作的質(zhì)量。在日常管理工作中注重細(xì)節(jié)，每做一件事都盡量深思熟慮。“在其位謀其政”，自己職責(zé)范圍內(nèi)的事必須不折不扣地做好；接了手的事必須按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)完成；已做完的事情，自己檢查認(rèn)定完全沒(méi)有錯(cuò)誤再上報(bào)，盡力把小事做細(xì)，努力提高工作效率。

　　本學(xué)年，我也沒(méi)有做什么大事，只是在書(shū)記、校長(zhǎng)們的指導(dǎo)和各處室的配合下，出了一本學(xué)校管理手冊(cè)迎接現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收、編了三頁(yè)學(xué)校彩頁(yè)登在《濱湖教育》雜志上、查了幾次崗調(diào)研學(xué)校考勤情況、組了十幾篇稿子提供給編輯部、

　　記了幾十次會(huì)議記錄、叫了幾百次車(chē)接送師生員工等等。幸運(yùn)的是，到目前為止，我負(fù)責(zé)的相關(guān)工作沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)任事故或安全事故。

　　多年的管理工作實(shí)踐使我深切領(lǐng)悟到：平平淡淡從從容容才是真。在工作中我覺(jué)得認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛(ài)你的工作，你每天就會(huì)盡自己所能力求完美，而不久你周?chē)�的每一個(gè)人也會(huì)從你這里感染這種熱情。只有從日常工作生活中的一件件有益的小事做起，才能真正成為一名合格的教師、一名合格的學(xué)校管理者。我將努力做好每一件小事，爭(zhēng)取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇25

　　20xx學(xué)年是忙碌而充實(shí)的一年，本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作兼九（1）班數(shù)學(xué)科教學(xué)。主抓教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、教科研、招生、中繼教和普實(shí)圖書(shū)遠(yuǎn)教等工作。在楊勝義校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的支持、配合下，各項(xiàng)工作順利完成，并取得了可喜的成績(jī)。

　　一年來(lái)，在各級(jí)黨委鎮(zhèn)府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行副校長(zhǎng)職責(zé)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求和精神開(kāi)展工作。工作中，以身作則，顧大局，善于團(tuán)結(jié)同志，做到了任勞任怨、身先士卒、清正廉潔。面對(duì)分管工作，有規(guī)劃、有指導(dǎo)、有檢查、有考核、有總結(jié)分析，過(guò)程中時(shí)時(shí)深入基層了解情況、解決問(wèn)題，在面上和點(diǎn)上做到了較好的兼顧，努力做到實(shí)干加巧干，全學(xué)年無(wú)病事假，更無(wú)曠工現(xiàn)象。20__年在中心校中小學(xué)校長(zhǎng)(11人)年度考核中，考核得分名列第二名。

　　現(xiàn)就我一年來(lái)所做的具體工作，述職如下。

　　一、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)質(zhì)量工程管理。

　　牢固確立“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的目標(biāo)管理理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求，指導(dǎo)教務(wù)處抓好教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、過(guò)程檢測(cè)和總結(jié)等環(huán)節(jié)，做到了制度化、規(guī)范化，并認(rèn)真抓好月考和各級(jí)學(xué)科檢測(cè)工作，確保教學(xué)工作有質(zhì)有序進(jìn)行，平時(shí)，還利用學(xué)校例會(huì)和教師個(gè)別談話(huà)開(kāi)展樹(shù)良好教風(fēng)的批評(píng)教育活動(dòng)，深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量情況，每次考試及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，并提出整改要求，教學(xué)常規(guī)管理效果較上一學(xué)年有提高。保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　本學(xué)年抓教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)是抓好畢業(yè)班的中考質(zhì)量。工作有方案、有奮斗目標(biāo)，有考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。工作中我既是管理者又是踐行者（連續(xù)十年坐鎮(zhèn)九年級(jí)），一學(xué)年以來(lái)，認(rèn)真組織召開(kāi)畢業(yè)班教師工作動(dòng)員、工作安排、教學(xué)研討、模考準(zhǔn)備及質(zhì)量分析等專(zhuān)題會(huì)議，身體力行，與老師們同甘共苦，認(rèn)真做好過(guò)程督察，非特殊情況我都要到校檢查教師早讀和晚自習(xí)坐班等情況，力爭(zhēng)做好表率，在各部門(mén)和廣大教師的共同努力下，保證了畢業(yè)班各方面工作順利完成。20__年中考，我校600分以上8人，500分以上54人，450分以上101人，從縱向和橫向分析比較，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量保持中有提高。重點(diǎn)高中錄取18人，普通高中以上錄取101人，上普高線(xiàn)以上人數(shù)列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名。

　　二、教研活動(dòng)及教師成長(zhǎng)。

　　幾年來(lái)，學(xué)校教研活動(dòng)已形成制度化、規(guī)范化和常規(guī)化，本學(xué)年校的教研活動(dòng)，在做好人人開(kāi)課的同時(shí)，重點(diǎn)是通過(guò)集體備課的方式，完成教研組的課題教學(xué)與研究，突出課堂的實(shí)效性。在教務(wù)處的有力組織下，各教研組活動(dòng)開(kāi)展較好，兩學(xué)期共完成公開(kāi)課教學(xué)90多節(jié)，集體備課15節(jié)。老師們都付出了努力，都有了不同程度的收獲、提高。通過(guò)認(rèn)真、扎實(shí)的工作，現(xiàn)已取到初步成效，廣大教師在使用新技術(shù)和滲透新理念方面改變較大。

　　20xx年三月和五月由市教育局教研室組織的兩次片區(qū)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)在我校成功舉行，活動(dòng)中，我校金先朝（語(yǔ)文）、王先杰(數(shù)學(xué))、李黔（英語(yǔ)）、潘東陽(yáng)（生物）四位老師的示范課教學(xué)廣受教研室領(lǐng)導(dǎo)和外校老師的好評(píng)。學(xué)校的組織工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　學(xué)年第二學(xué)期我校教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)：榮獲州級(jí)二等獎(jiǎng)一人，市級(jí)一等獎(jiǎng)二人，市級(jí)二等獎(jiǎng)二人，市級(jí)三等獎(jiǎng)二人；在教師優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件評(píng)比中有4人獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)，創(chuàng)學(xué)校歷史新高。

　　三、學(xué)校中繼教及普實(shí)圖書(shū)遠(yuǎn)教工作。

　　20__年是省“十五中小繼教工程”評(píng)估驗(yàn)收年。近五年來(lái)未完善的工作要在短短兩三個(gè)月完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，難度可想而知。作為市教育局確定的示范學(xué)校，不緊要做而且要做好，壓力很大。我作為分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人，付出了不少心血。從個(gè)人材料到學(xué)校資料，從陳列室布置到展板完成，各方面的規(guī)劃與設(shè)計(jì)我都親自牽頭落實(shí)，熬過(guò)來(lái)的艱辛至今仍歷歷在目。在校長(zhǎng)室、各處室及全體教師的共同努力下，我們及時(shí)高質(zhì)量完成了工作，打了一場(chǎng)漂亮的勝仗，受到了州教育局、市教育局的高度肯定與評(píng)價(jià)。凱里市20__年中小繼教現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)在我校成功召開(kāi)，州教育局王興國(guó)副局長(zhǎng)親自帶各縣教育局分管副局長(zhǎng)到我校參觀指導(dǎo)。會(huì)后，市內(nèi)多數(shù)中心校組織轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)到我校參觀學(xué)習(xí)，外縣部分中學(xué)也前來(lái)學(xué)習(xí)交流。提高了我校的知名度，給學(xué)校作了一次很好的宣傳，學(xué)校也為凱里市中小繼教工作的推進(jìn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、中職招生工作

　　近年來(lái)，中職招生越來(lái)越難做，作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我高度重視，了解政策文件精神，認(rèn)真組織實(shí)施，搞好宣傳，明確原則，嚴(yán)禁有嘗招生，嚴(yán)格把握招生程序，組織召開(kāi)好班主任會(huì)，從大的方面撐控，從細(xì)的節(jié)上深入，重大問(wèn)題校長(zhǎng)室決策。工作中，我深入到班上做宣傳，每個(gè)職校來(lái)招生，我都親自組織和送學(xué)生離校。在各處室和全體班主任的共同努力下，我校20__年中職招生完成120多人，比20__年多完成15人，完成指標(biāo)名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前茅。

　　五、認(rèn)真求實(shí)抓好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。

　　在抓好行政管理工作的同時(shí)，我努力做好班級(jí)學(xué)科教學(xué)工作，工作中我認(rèn)真抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)。與同年級(jí)教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研討，協(xié)助班主任搞好學(xué)生思想工作，雖然日常的行政會(huì)議、出差等對(duì)教學(xué)有些影響，對(duì)耽誤的課，我都盡力找時(shí)間補(bǔ)。在教學(xué)中我重視與學(xué)生溝通，多鼓勵(lì)，多鞭策，多找學(xué)生談話(huà)與學(xué)生關(guān)系融洽，過(guò)程中，廣受學(xué)生的信任和歡迎，在上學(xué)期統(tǒng)考和平時(shí)的模擬考試中多次名列第一。10年中考九（1）班數(shù)學(xué)成績(jī)并列校內(nèi)第一。

　　六、存在的問(wèn)題及設(shè)想

　　1、新班子上任以來(lái)學(xué)校變化大，發(fā)展快，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但受前兩年教師缺編的后遺影響，以及骨干教師外調(diào)多，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高滯后于學(xué)校發(fā)展的需要。下一步要加大教師隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，要讓更多的年青教師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。主要途徑是提高校本教研的質(zhì)量，突出實(shí)效課堂，特別要把教師師徒結(jié)對(duì)幫扶專(zhuān)項(xiàng)工作及時(shí)有效開(kāi)展起來(lái)。

　　2、各學(xué)科中考命題研究工作還有待加強(qiáng)。下一步打算是成立隊(duì)

　　伍，走校內(nèi)總結(jié)與到外校學(xué)習(xí)相結(jié)合的路子，注重成功經(jīng)驗(yàn)的積累與傳承，力爭(zhēng)早日提高我校中考命題研究能力和水平。

　　3、隨著爐山工業(yè)區(qū)的不斷建設(shè)，爐山的影響越來(lái)越大，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)要求也就越高，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與時(shí)俱進(jìn)，要珍惜機(jī)遇，要不斷學(xué)習(xí)、主動(dòng)工作，提高黨性，我將努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，以便更好適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。

　　回顧一年的工作，雖然取得一定的成績(jī)，但那也是與組織的關(guān)心、教師們的支持是分不開(kāi)的，工作是大家做的，成績(jī)和功勞是大家的。成績(jī)與組織的要求還有差距。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭更進(jìn)一步。”我將認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和教師們的意見(jiàn)、建議，不斷充實(shí)自己、完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

　　以上述職如有不對(duì)、不妥之處，懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇26

　　20xx年是我校“十五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，亦是承上啟下的關(guān)鍵一年;是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣，引深辦學(xué)思想大討論，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為“中北大學(xué)”后首次以新校名面向全國(guó)招生與進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿(mǎn)懷希望又心存惶恐的一年。在這一年里，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管部門(mén)的全力支持、共同努力下，我按照學(xué)校的整體布置，傾力履行自己的崗位職責(zé)，明了崗位使命，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)所分管工作以符合學(xué)校大局的需要;想盡辦法為學(xué)校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績(jī)。現(xiàn)將我一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作等情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)大家指正，對(duì)我多提寶貴意見(jiàn)和建議，以利今后工作。

　　一、主要工作情況

　　(一)招生工作要服從于學(xué)校大局，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、依法治招，使招生工作全面進(jìn)入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。

　　招生工作堅(jiān)持圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總體要求，服從服務(wù)于學(xué)校改革和發(fā)展的大局，為學(xué)校快速、穩(wěn)定發(fā)展提供事實(shí)依據(jù)和根本保障。學(xué)校規(guī)模的快速擴(kuò)大、生源質(zhì)量的迅速提高、學(xué)校知名度的顯著擴(kuò)張，是我校增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)效益，最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，我們制定了招生工作20xx年度計(jì)劃，在大家的共同努力下，通過(guò)20xx年招生計(jì)劃的順利完成，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年度本、專(zhuān)科生實(shí)際招生8968人，是歷年招生數(shù)量的最大值。認(rèn)真調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，使其布局更加合理，今年有10個(gè)省進(jìn)入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開(kāi)拓了辦學(xué)層次，在圓滿(mǎn)完成一本、二本招生計(jì)劃的同時(shí)，圓滿(mǎn)完成了信息商務(wù)學(xué)院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(專(zhuān)科)的招生任務(wù)。中外合作辦學(xué)工作進(jìn)展順利;20xx年派出了第3批留學(xué)生，第4批外派學(xué)生的選拔工作已經(jīng)開(kāi)始，中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)工作目前正在積極進(jìn)行中，美國(guó)留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)也在商定中，適應(yīng)了學(xué)科建設(shè)發(fā)展，拓展了招生類(lèi)別。目前我校已可以招收一本、二本、三本、專(zhuān)科的學(xué)生，同時(shí)還可以招收藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、國(guó)防類(lèi)學(xué)生，并首次面向10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國(guó)防生，受到總政治部、北京軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。生源質(zhì)量和實(shí)際入學(xué)率顯著提高，20xx年我校二本報(bào)到率達(dá)到96.46%，只有四個(gè)省有二志愿考生，三本報(bào)到率也達(dá)到了91.2%，在省內(nèi)乃至全國(guó)都走在了前列，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問(wèn)題。

　　20xx年，招生隊(duì)伍建設(shè)和嚴(yán)格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進(jìn)展，充分發(fā)揮了學(xué)校“招生工作委員會(huì)”，“招生監(jiān)查辦公室”的作用，堅(jiān)持依法治招，按規(guī)定辦事，提高從事招生工作人員的法律意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)招生工作的集體領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)決策;在招生過(guò)程中，大力加強(qiáng)招生監(jiān)察工作，實(shí)現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時(shí)、同地聯(lián)合辦公，對(duì)招生過(guò)程實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督;在具體運(yùn)行中實(shí)施招、管分離，互相監(jiān)督;全面實(shí)施“陽(yáng)光工程”、校務(wù)公開(kāi)，積極主動(dòng)將有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對(duì)學(xué)校的整體規(guī)模、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次、學(xué)科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了積極的帶動(dòng)、反饋?zhàn)饔谩Ｕ猩�工作�?jiān)持服從于大局、服務(wù)于發(fā)展的思想，在實(shí)際工作中得到了良好體現(xiàn)，進(jìn)入到了科學(xué)良性的發(fā)展軌道。

　　(二)就業(yè)工作堅(jiān)持完善機(jī)制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學(xué)生，拓展面向、注重引導(dǎo)的方針，不斷開(kāi)拓就業(yè)工作新局面。

　　通過(guò)一年來(lái)不斷的研討和工作實(shí)踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學(xué)生對(duì)就業(yè)有了更為科學(xué)、更符合我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，新的就業(yè)工作機(jī)制、就業(yè)觀念正在我校形成。學(xué)校的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)咨詢(xún)”型過(guò)渡，就業(yè)工作內(nèi)容得到更新，就業(yè)途徑得到擴(kuò)展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上，在就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的形勢(shì)下，20xx全校總體就業(yè)率93%，在山西高校就業(yè)工作評(píng)估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿(mǎn)意度在全國(guó)高校中也位居前列。就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)走在了全國(guó)高校的前列，網(wǎng)站內(nèi)容得到了充實(shí)，信息量得以擴(kuò)大，層次得以提高，中北就業(yè)在線(xiàn)與國(guó)家、省級(jí)和其他高校互聯(lián)互通，經(jīng)過(guò)三次改版，實(shí)現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)論壇等功能。截至目前，共有1000余家單位網(wǎng)上注冊(cè)，發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線(xiàn)上全部發(fā)布，學(xué)生可以自主更新。現(xiàn)在我們學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研工作相結(jié)合，使就業(yè)工作與學(xué)院整體發(fā)展形成了良性互動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)校就業(yè)工作研討會(huì)，就業(yè)工作人員分組赴全國(guó)各主要人才流向地實(shí)地考察，全面更新就業(yè)指導(dǎo)課內(nèi)容使其更加符合當(dāng)前的實(shí)際和實(shí)用，經(jīng)常組織開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題講座和專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，在全校學(xué)生中開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，真正實(shí)現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化，從而形成了“以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線(xiàn)，以《中北就業(yè)》報(bào)和就業(yè)在線(xiàn)為橋梁，以職業(yè)測(cè)評(píng)和咨詢(xún)?yōu)檠a(bǔ)充，以精品講座為特色，以就業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。

　　全年學(xué)校招生就業(yè)處獨(dú)立或與學(xué)生處、校團(tuán)委等單位共同邀請(qǐng)職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共計(jì)百余場(chǎng)。我校編寫(xiě)的教材《成才與就業(yè)導(dǎo)航》(討論稿)作為就業(yè)指導(dǎo)課的主要參考資料，對(duì)大一至大四年級(jí)每學(xué)年開(kāi)設(shè)了10學(xué)時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)課;編輯出版了十余期《中北就業(yè)》報(bào);播放衛(wèi)星專(zhuān)網(wǎng)講座百余場(chǎng)，近10000人次聽(tīng)取了報(bào)告。成功組織了多場(chǎng)次、多方向、綜合和專(zhuān)業(yè)類(lèi)結(jié)合的校內(nèi)人才市場(chǎng)，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專(zhuān)場(chǎng)和各類(lèi)小型招聘活動(dòng)均超過(guò)往年，到目前已組織了四場(chǎng)大型校園招聘會(huì)，超過(guò)500家用人單位進(jìn)校招聘，場(chǎng)面火爆，我校的雙選會(huì)已成為山西高校雙選會(huì)的 “品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點(diǎn)報(bào)道，對(duì)我校的就業(yè)工作給予了高度關(guān)注和肯定。

　　根據(jù)我校就業(yè)工作的特點(diǎn)，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略，開(kāi)拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴(kuò)展全年，將此項(xiàng)工作全年化、長(zhǎng)期化、經(jīng)常化。我校在國(guó)防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力明顯增強(qiáng)，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場(chǎng);向部隊(duì)、機(jī)電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營(yíng)企業(yè)推進(jìn)，同時(shí)加大了與地方人事部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴(kuò)大學(xué)校影響，提高學(xué)校聲譽(yù)，進(jìn)一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

　　積極開(kāi)展廣泛合作，我校已分別與中國(guó)上海人才市場(chǎng)、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開(kāi)展合作。

　　在大家共同努力下，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績(jī)。

　　(三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹，協(xié)防并舉、快速反應(yīng)，在保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。

　　一年來(lái)，學(xué)校安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視，“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹實(shí)施，安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶(hù)籍及流動(dòng)人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處，以規(guī)范的制度建設(shè)為先導(dǎo)，以為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航為宗旨，以大局觀念、服務(wù)意識(shí)教育為保證，營(yíng)造了學(xué)校在招生規(guī)模迅速擴(kuò)大、基建項(xiàng)目日益增多、管理范圍迅速擴(kuò)大、校內(nèi)人口密度和流動(dòng)日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復(fù)雜等因素下學(xué)校安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應(yīng)分隊(duì)”的正規(guī)化管理，積極維護(hù)校園正常秩序。在無(wú)權(quán)處理案件的情況下，保衛(wèi)處重點(diǎn)在防范上狠下功夫，先后先期處置、移交處理各類(lèi)案件多起。根據(jù)學(xué)校的具體實(shí)際情況，先后制定了《中北大學(xué)校園110管理規(guī)定》、《中北大學(xué)保衛(wèi)處校園110快速反應(yīng)分隊(duì)工作方案》、《中北大學(xué)校園110快速反應(yīng)分隊(duì)勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊(duì)伍建設(shè)和政治思想建設(shè)上保證了工作目標(biāo)的具體實(shí)施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作積極性。僅20xx年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10余起;通過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的守候，抓獲了令教職工深?lèi)和唇^的摩托車(chē)被盜案件作案分子，破獲摩托車(chē)被盜案件4起;通過(guò)8天連續(xù)工作，破獲了一起在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時(shí)還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關(guān)部門(mén)的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上，實(shí)行了交通管制，抓安全、防事故。對(duì)外來(lái)打工人員及暫住人口進(jìn)行調(diào)查、摸底、辦證管理，清除安全隱患。這一系列舉措，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降，交通事故發(fā)生率為零。

　　積極開(kāi)展防火檢查，督促整改火險(xiǎn)隱患。在完成日常防火檢查的同時(shí)，認(rèn)真進(jìn)行三級(jí)防火安全檢查，多次組織了公眾聚集場(chǎng)所、危險(xiǎn)源、電氣設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)消防安全檢查，督促整改了違章違規(guī)行為和火險(xiǎn)隱患，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為安全工作先進(jìn)集體。

　　在節(jié)假日前進(jìn)行全校性的安全工作大檢查，對(duì)學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、公共娛樂(lè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，如體育館、科藝苑、圖書(shū)館定期進(jìn)行安全達(dá)標(biāo)檢查，以防各種意外事故的發(fā)生。

　　依靠當(dāng)?shù)卣�府加大校園周邊治理力度。我校周邊有農(nóng)村、破產(chǎn)企業(yè)、部隊(duì)、鐵路及火車(chē)站點(diǎn)，治安狀況復(fù)雜，周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道堵門(mén)經(jīng)營(yíng);出租車(chē)、私營(yíng)黑車(chē)亂停亂放;鐵路部門(mén)私搭亂建商品門(mén)面房，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，污水垃圾亂潑亂倒;距學(xué)校100米內(nèi)有歌廳、錄像廳、網(wǎng)吧比比皆是。對(duì)此我們積極向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)多次反映，引起了省市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、上蘭街道辦及有關(guān)部門(mén)高度重視，并給予大力支持和幫助。省、市領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，召開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)中北大學(xué)周邊治理情況進(jìn)行安排部署，太原市人民政府制定了《關(guān)于集中整治上蘭車(chē)站、中北大學(xué)周邊秩序的實(shí)施意見(jiàn)》，目前這一工作正在進(jìn)行之中，期望此問(wèn)題能在新的一年里得到較好解決，取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

　　(四)附中、附小加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化觀念變革，牢固樹(shù)立質(zhì)量第一、服務(wù)主導(dǎo)的觀念，循序漸進(jìn)推動(dòng)辦學(xué)水平的提高。

　　中學(xué)在年初即提出了“1234567”的工作目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，樹(shù)立教研意識(shí)，上好匯報(bào)課、觀摩課、示范課，抓好備課和課堂環(huán)節(jié)，狠抓常規(guī)教學(xué)管理工作，雖然今年的中考不盡如人意，隊(duì)伍建設(shè)上還有可圈可點(diǎn)的地方，但附中人確實(shí)在為學(xué)校提出的目標(biāo)辛勤努力著，并出現(xiàn)了許多可喜的勢(shì)頭。

　　附小一年來(lái)師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在進(jìn)一步形成;幼兒園在廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)基礎(chǔ)上開(kāi)展了蒙化教育，并得到了家長(zhǎng)和孩子們的高度認(rèn)同。

　　在財(cái)務(wù)處、后勤處、審計(jì)處的配合下，我們成功地從教育部申請(qǐng)到了專(zhuān)項(xiàng)配套中小學(xué)建設(shè)資金100萬(wàn)元(全省400萬(wàn)元)，為彌補(bǔ)中小學(xué)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的不足和解決急需的事項(xiàng)創(chuàng)造了條件。

　　二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

　　在思想上高度重視，工作上認(rèn)真落實(shí)，實(shí)際中真抓實(shí)干黨風(fēng)廉政建設(shè)。重視用制度規(guī)范行為，用教育引導(dǎo)思想，靠集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策保障廉政建設(shè)的落實(shí)。尤其是在招生工作中，強(qiáng)調(diào)全面落實(shí)“陽(yáng)光工程”，按要求做到公開(kāi)、透明，使招生工作公平、公正的進(jìn)行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，中、小學(xué)收費(fèi)等工作中，也嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，不打折扣的嚴(yán)格執(zhí)行。在日常工作中，能夠?qū)λ�分管部門(mén)負(fù)責(zé)人做到經(jīng)常提醒，相互幫助，主動(dòng)邀請(qǐng)紀(jì)委參加，共同做好相關(guān)部門(mén)的黨風(fēng)廉政工作。自己在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項(xiàng)和特殊情況全部做到向黨委和辦公室匯報(bào)，集體決策個(gè)人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。就如在共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)，我在黨性分析材料中所寫(xiě)的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事，嚴(yán)格遵守黨政干部廉潔紀(jì)律的規(guī)定，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。

　　三、存在的缺點(diǎn)與不足

　　(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念并同實(shí)際工作真正結(jié)合的工作做得不夠。很多時(shí)候在理論學(xué)習(xí)和外校參觀時(shí)思緒頗多，但一回到實(shí)際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動(dòng)，缺乏開(kāi)拓、堅(jiān)持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱，卻又沒(méi)有從細(xì)微處抓起來(lái)改變現(xiàn)狀。

　　(二)工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無(wú)法嚴(yán)格管理，遷就了情面，重視了“做人”，放松了“帶人”，在隊(duì)伍建設(shè)上缺乏其他幾位領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng)，使得整體上隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來(lái)。

　　(三)在調(diào)查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手，盡早布置，盡早完成，與各方面交流不足。

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，20xx年將又是一個(gè)對(duì)我們提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但同時(shí)又充滿(mǎn)機(jī)遇的一年。對(duì)我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子中的每個(gè)人如何執(zhí)政為民，怎樣解放思想，以怎樣的思路在解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下新問(wèn)題，如何把握質(zhì)量、效益、速度、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，怎樣認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的狀態(tài)，什么樣的思想、觀念才是新思想、新觀念，我們現(xiàn)在最需要一個(gè)什么樣的精神狀態(tài)!中北大學(xué)的發(fā)展到了一個(gè)新的關(guān)鍵時(shí)刻，不進(jìn)則退，退有退的危險(xiǎn)，進(jìn)有進(jìn)的困難，只簡(jiǎn)單的靠 “挺”、靠“沖”是不行的，滿(mǎn)足于“小富即安，稍進(jìn)即滿(mǎn)，不思大進(jìn)取”的狀態(tài)也是不行的，一味的用過(guò)去的、簡(jiǎn)單的、行政的辦法、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒(méi)有一種奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取、敢為人先的精神狀態(tài)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。通過(guò)這樣的述職反思，讓我們端正思想，澄清理念，反省自身，警醒處境，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，昂揚(yáng)斗志，團(tuán)結(jié)同志，提高素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得到大家的批評(píng)和幫助，學(xué)習(xí)其他同志的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，見(jiàn)賢思齊，聞過(guò)則改，使自己在新的一年中始終保持一個(gè)昂揚(yáng)振奮、踏實(shí)求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托，明了肩上責(zé)任，以只爭(zhēng)朝夕的精神，投身于日常實(shí)際工作中，全身心的工作，為中北大學(xué)的發(fā)展作出自己最大的努力。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇27

　　根據(jù)學(xué)校的分工，今年我繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)工作。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在全體同事的支持幫助下，各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，取得了一些可喜的成績(jī)，現(xiàn)述職總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策、教育法規(guī)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。學(xué)習(xí)新的教育思想，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念，探索新的教育方法。在工作中，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

　　二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　管理出效益，管理出成績(jī)。牢固確立“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，將教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)制定、完善學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面系統(tǒng)地明確學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理工作的任務(wù)、要求和考核辦法，使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，逐步培養(yǎng)良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教學(xué)工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢(shì)頭。

　　三、熱心服務(wù)，促進(jìn)教師發(fā)展

　　培養(yǎng)一支有實(shí)力有活力的教師隊(duì)伍是一項(xiàng)偉大工程。作為分管教學(xué)副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。一年來(lái)，我組織了教學(xué)展示、專(zhuān)家講座、等活動(dòng)，采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對(duì)”、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺(tái)。一年來(lái)，全校141名教師上了280節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課達(dá)到近2500人次。學(xué)校被鐵嶺市教育局評(píng)為“三公開(kāi)”示范學(xué)校，孟詠梅等同志被評(píng)為“三公開(kāi)”先進(jìn)個(gè)人。

　　四、更新教育觀念，創(chuàng)建教學(xué)模式

　　我校積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召，積極開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”實(shí)驗(yàn)研究。制訂實(shí)驗(yàn)方案，組織教師學(xué)習(xí)高效課堂的相關(guān)理論，分批組織實(shí)驗(yàn)教師到外地學(xué)習(xí)考察。我校創(chuàng)建的“問(wèn)題·新解高效課堂”模式現(xiàn)已申報(bào)“十二五”省規(guī)劃課題。

　　五、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作

　　一年來(lái)，組織了多次綜合檢測(cè)，做到每次檢測(cè)都有分析與診斷。主持召開(kāi)了多次畢業(yè)班任課教師會(huì)以及學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，制定了初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確了復(fù)習(xí)要求。20xx年中考，我校再度取得令全市矚目的輝煌成績(jī)，重點(diǎn)高中上線(xiàn)人數(shù)198人，在全市遙遙領(lǐng)先。

　　六、存在問(wèn)題和整改措施

　　總結(jié)一年來(lái)所做工作，還有許多工作沒(méi)有做好。在以后的工作中，我將進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和“構(gòu)建高效課堂”的實(shí)驗(yàn)研究，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化，努力構(gòu)建富有挑戰(zhàn)和活力的學(xué)習(xí)型和諧校園。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇28

　　本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職，分管教師考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué)，協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。

　　一、主要工作回顧

　　1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會(huì)同校委會(huì)人員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)校《教職工崗位目標(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等學(xué)校文件，為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工，激發(fā)教師的工作積極性和教師績(jī)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

　　2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校，深入課堂，讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié)，積極采納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意見(jiàn)和建議，充分實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育，利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道，努力營(yíng)造家校共建，家校共育的良好氛圍。

　　3、組織召開(kāi)教代會(huì)，實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí)，都通過(guò)教代會(huì)或全體教師會(huì)議的形式征求全體老師的意見(jiàn)，讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

　　4、會(huì)同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求，與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》，先從中高年級(jí)入手，將昌樂(lè)二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。

　　積極開(kāi)展好每學(xué)期一次的聽(tīng)評(píng)課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動(dòng)，活動(dòng)中，每位講課教師要先說(shuō)課再講課，然后組織課后達(dá)標(biāo)測(cè)試，最后撰寫(xiě)出課后反思。參與活動(dòng)的教師通過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

　　定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查，每次檢查都做到有記錄，有分?jǐn)?shù)，有反饋，有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求，本學(xué)期對(duì)各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫(xiě)字》的批改情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查和督促，幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。

　　抓好寫(xiě)字教學(xué)工作，學(xué)期開(kāi)學(xué)初，會(huì)同教務(wù)處制定了《寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案》，對(duì)各班的目前寫(xiě)字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底，針對(duì)存在的問(wèn)題制定了對(duì)策，明確各班語(yǔ)文教師為本班寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)教師，班主任為責(zé)任人，對(duì)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出嚴(yán)格要求，形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制，從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢(shì)入手，糾正學(xué)生的不良寫(xiě)字習(xí)慣，定期對(duì)寫(xiě)字情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比，舉行了作業(yè)展覽和寫(xiě)字比賽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。

　　5、協(xié)助少先大隊(duì)開(kāi)展好德育活動(dòng)。本學(xué)期，圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫(xiě)好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo)，先后開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)；隊(duì)列隊(duì)形比賽；“祖國(guó)頌”教師演講比賽；“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽；學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀；師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升；學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。

　　6、協(xié)助校長(zhǎng)抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)工作，讓學(xué)生寫(xiě)好字，必須讓教師要先練好字。本學(xué)期，學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板，與鄭峰老師共同制定了《教師練字評(píng)比辦法》，每周統(tǒng)一練字的題簽，每周一次展示評(píng)比；同時(shí)，鼓勵(lì)教師讀書(shū)富腦，鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思，學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書(shū)中漫步—我的讀書(shū)筆記》和《品味課堂———我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子，讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感，留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　二、工作思路及體會(huì)

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

　　從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

　　我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇29

　　局黨委任命我為章丘市道通實(shí)驗(yàn)校園副校長(zhǎng)已經(jīng)整整一年了，首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校園廣大教職工在工作上給予的指導(dǎo)和幫忙。一年來(lái)，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)修養(yǎng)

　　一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大、二中和三中全會(huì)精神，及時(shí)學(xué)習(xí)了局黨委的一系列會(huì)議精神和重要部署。透過(guò)學(xué)習(xí)，提高了我的政治理論水平，提升了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。

　　二、堅(jiān)持精益求精，較好地完成了各項(xiàng)本職工作

　　作為分管后勤和安全工作的副校長(zhǎng)，我時(shí)刻感覺(jué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，時(shí)刻繃緊安全之弦，時(shí)刻想著為全校師生服好務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

　　(一)后勤工作方面，以“無(wú)要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn)，用心高效地服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)。

　　1、完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造工程、升旗臺(tái)新建工程、心理咨詢(xún)室建設(shè)工程和廣場(chǎng)音響設(shè)備安裝工程，成功改造了中水系統(tǒng)。

　　2、完成了綠化工程的移交，探索實(shí)施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。

　　3、完成了春季和秋季的教育用品采購(gòu)工作，及時(shí)為師生帶給了所需的各項(xiàng)物品。

　　4、完成了校園的各項(xiàng)維修工作，保證了教育教學(xué)的順利開(kāi)展。

　　5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。

　　6、完成了校園的財(cái)務(wù)建賬工作，完善了會(huì)計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理，保證了校園資金和物品的廉潔高效運(yùn)行。

　　7、規(guī)范了餐廳的財(cái)務(wù)管理，及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備，為全校師生帶給了安全營(yíng)養(yǎng)的午餐。

　　8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)和檔案整理工作。

　　9、用心辦理建校工程手續(xù)。

　　(二)安全工作方面，以建立“章丘市安全標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校園”為總抓手，堅(jiān)持“安全工作防勝于治”這一理念，狠抓“安全教育和排查整改”這兩項(xiàng)舉措，確保校園“師生身心、校舍財(cái)產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。

　　1、狠抓安全教育，充分利用安全教育課、班隊(duì)會(huì)和升旗儀式等群眾活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，全面提高師生的安全意識(shí)，減少了安全隱患。

　　2、狠抓安全制度的落實(shí)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，安裝了防踩踏警示牌和應(yīng)急疏散示意圖，明確了應(yīng)急疏散、消防栓管理和安全導(dǎo)護(hù)職責(zé)人，定期檢查各類(lèi)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄，層層簽訂了各類(lèi)安全職責(zé)書(shū)，組織了應(yīng)急疏散演練，堅(jiān)持安全預(yù)警提醒制度，依托校園信息平臺(tái)和QQ工作群及時(shí)發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預(yù)報(bào)和安全教育知識(shí)，督促提醒警示全體教職工做好安全工作。

　　3、狠抓安全隱患的排查和整改，堅(jiān)持每月一次和節(jié)假日前后進(jìn)行安全檢查，并對(duì)安全隱患進(jìn)行立即整改，安裝了傳達(dá)室的反光凸鏡和照明燈，延長(zhǎng)了校園門(mén)口的減速帶并劃出接送學(xué)生車(chē)輛專(zhuān)用車(chē)位，召開(kāi)了多次班主任安全工作專(zhuān)題會(huì)議和接送學(xué)生車(chē)輛人員座談會(huì)，了解學(xué)生在車(chē)內(nèi)的表現(xiàn)，及時(shí)反饋給班主任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，針對(duì)H7N9禽流感和水痘等傳染病，執(zhí)行了嚴(yán)格的晨午檢制度，要求食堂停止采購(gòu)與家禽有關(guān)的食品，嚴(yán)把物品采購(gòu)驗(yàn)貨關(guān)，購(gòu)置了先進(jìn)的消毒設(shè)備，切實(shí)做好消毒工作。

　　4、完成了兩次學(xué)生健康體檢工作，組建了規(guī)范的學(xué)生健康檔案。

　　5、完成了章丘市*平安企事業(yè)單位建立工作。

　　6、配合市局在我校成功召開(kāi)了安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　三、堅(jiān)持廉潔奉公，清清白白做人干干凈凈做事

　　作為分管校園后勤工作的校級(jí)干部，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，個(gè)性是在工程和大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在思想上，我高度重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”。在工作中，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)，為了替校園盡可能多地省下一分錢(qián)，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，把自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督。在生活中，我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，擺正了自己的主角，體現(xiàn)了*人的本色。

　　四、堅(jiān)持以德服人，不斷提升自己的品德修養(yǎng)

　　古人云：“以正德臨民，猶樹(shù)表望影，不令而行。”我始終牢記為人的道德規(guī)范，按照道德模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的道德修養(yǎng)，讓美德在自己的身上生根發(fā)芽，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德，做一個(gè)情趣高雅、品德高尚的人。

　　五、不足及努力方向

　　(一)工作潛力有待進(jìn)一步提高，要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　(二)工作藝術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，要更加合理地安排工作，為老師們營(yíng)造幸福的工作環(huán)境。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，今后，我將憑著對(duì)校園的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)師生的負(fù)責(zé)，盡心盡力，用心作為，扎實(shí)做好校園后勤保障工作，為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

2024高中副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 篇30

　　按照學(xué)校的分工安排，作為學(xué)校副校長(zhǎng)，在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作，兼管學(xué)校體育工作、三項(xiàng)督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等。回顧即將過(guò)去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿(mǎn)地完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此將一年來(lái)的工作狀況述職如下：

　　一、思想作風(fēng)狀況：

　　一年來(lái)，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上用心要求上進(jìn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng);關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)政策。

　　二、履行職責(zé)狀況：

　　1、以身作則做好本職工作。一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂(yōu)解難。

　　2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查，通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫(xiě)論文等方式，來(lái)進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。在20xx年下期組織教師開(kāi)展教學(xué)交流課活動(dòng)一次;在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開(kāi)放展示課活動(dòng)，全校老師共上開(kāi)放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽(tīng)課、交流;另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動(dòng)5次。在教育教學(xué)管理中，經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和推薦，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)，每期聽(tīng)課都達(dá)三十多節(jié)，自己也在教研組上公開(kāi)課一次和向縣上開(kāi)放課一節(jié)，并及時(shí)解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　3、抓好六年級(jí)畢業(yè)班管理工作。六年級(jí)是小學(xué)階段最重要、最難管的年級(jí)，它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的狀況，家長(zhǎng)重視、社會(huì)關(guān)注。六年級(jí)畢業(yè)班由校長(zhǎng)和我進(jìn)行行政分管，一年來(lái)，對(duì)于校長(zhǎng)和我到六年級(jí)組織教師、學(xué)生開(kāi)會(huì)不下十余次，對(duì)于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的解決，為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，去年的升學(xué)考試和升一中狀況都穩(wěn)中有升。

　　4、認(rèn)真抓好三項(xiàng)督導(dǎo)工作。教育三項(xiàng)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中，始終把圓滿(mǎn)完成三項(xiàng)督導(dǎo)工作放在心上，無(wú)論是各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊(cè)的整理，還是群眾辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成，在驗(yàn)收工作中順利過(guò)關(guān)。

　　5、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。協(xié)同教育課題是我校的國(guó)家級(jí)子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過(guò)了課題專(zhuān)家組的中期評(píng)估，并獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)。

　　6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校每一天的大課間活動(dòng)，對(duì)課間操、韻律操、長(zhǎng)跑活動(dòng)等加強(qiáng)管理，并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)、我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和古詩(shī)朗誦、站軍姿等的活動(dòng)資料，豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng)，又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作，在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。