年度個人工作述職報告（精選32篇）

年度個人工作述職報告 篇1

　　在我的工作過程中，每一年的年底我都會對我的工作進行總結，現在20xx年已經過完了，在20xx年中我對過去進行總結如下的

　　過去的一年是不平凡的一年，是碩果累累同時充滿滄桑的一年。感謝在20xx年我最困難的時候伸出援助之手的朋友們，感謝在我一路走來一直關心和支持我的朋友們。沒有你們的支持，就沒有我的成長和平穩度過難關。

　　一年來，在師黨委的正確領導下做了一些的工作，也取得了一定的成效，但是距大家的期望還有不少差距，還存在不少問題，特別是情緒急躁，工作方式方法有時欠妥，協調工作做得不夠，宏觀把握不準等，還需要在新的一年里改進工作缺點和不足，爭取各方面工作有較大進步。

　　20xx年是十師推進經濟社會跨越發展的關鍵一年，也是辦公室經受考驗，面對繁重工作任務的一年。我作為新任辦公室主任，能夠在師黨委的正確領導和主管領導的大力支持下，以扎實的工作態度，創新務實的工作作風，注重團結實干，參到點子上，謀到關鍵處，真正履行了“參謀助手、綜合協調、督促檢查”的工作職責，較好地完成了工作任務。現簡要述職如下:

　　一、重協調，強進度，信息化工作有了新成果

　　成立了農十師信息中心，調配了人員，配備了設施。完成了《北屯在線》系統升級和數據庫轉換，內網外網全部開通，覆蓋了機關36個部門、8個團場和師直52個企事業單位，共建設接入點483個，綜合布線21公里，內網計算機配置460多臺，建成視頻會議室10個，基本可實現無紙化辦公。另外，外事、僑務、法制工作有條不紊，圓滿完成了各項工作任務。

　　二、抓學習，重廉潔，自身素質取得新提高

　　面對新形勢對干部隊伍的高標準、嚴要求，特別是我剛走上辦公室主任工作崗位，我始終把學習放在首位，加強理論學習，撰寫讀書筆記，不斷提高理論和政策水平。堅持原則，不斷改進工作作風。做到顧大局、識大體，堅決執行民主集中制原則，自覺維護班子的團結。發揚民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評;勇于改革，敢于負責，嚴格管理，勤奮敬業。辦公室處在眾人矚目、比較特殊的位置。作為領導身邊的工作人員，我始終擺正位置，不做先斬后奏、越位犯規的事。我始終堅持嚴格自律，按照黨風廉政建設責任制的目標要求自已，始終做到廉潔、奉公、守法，干干凈凈干事，堂堂正正做人，扎扎實實辦事，把思想和精力集中用在工作上和事業上，做一個廉政勤政的領導干部。

　　三、創思路，訂制度，不斷提高服務水平

　　一是找準位置，理清思路。在進一步明確辦公室工作職能和性質的基礎上，我積極借鑒成功經驗，充分調動大家的工作積極性，圍繞工作大局，調整工作方法，進一步理清了辦公室工作思路，即政務工作要堅持“參政有方，謀略有度，言之有時”;事務工作要“堅持工作原則，靈活掌握方法，提升服務水平”，使辦公室能夠全力做好以文輔政、以謀輔政、以會輔政、以查輔政，確保了各項工作的順利開展。同時，加強了對基層辦公室的工作指導，開展了基層辦公室主任到師辦公室掛職鍛煉和組織辦公室同志到團場考察活動。二是不斷探索，勇于實踐。辦公室工作千頭萬緒，但我堅持做到忙而有序。在做好日常工作的同時，我十分注重思考和探索，積極開展調查研究，了解全師經濟和社會發展現狀，特別就如何當好辦公室主任進行了全方位的思考。三是健全制度，改進作風。進一步建立健全了辦公室及黨支部各項工作制度，做到職責明確，紀律嚴明。

　　四、抓業務，重實效，開創辦公室工作新局面

　　緊緊圍繞師黨委的中心工作，站在全局的高度，多層次協調，全方位服務，有效的推進了各項工作，完成了年度責任目標確定的任務。

　　(一)著眼全局，充分發揮參謀助手作用

　　將辦公室的各項工作納入為師黨委中心工作服務的軌道，站在全局的高度，抓重點、抓大事，不斷提高服務的質量和層次。充分發揮信息的主渠道作用，及時為領導提供有價值的決策參考依據;組織協調師領導深入基層，調查研究，并結合各自的分工寫出調研報告;科學安排領導活動，對全師的重要會議和師黨委常委的活動，辦公室能夠提出意見，統籌安排，為領導集中精力抓大事，抓落實創造了條件。

　　(二)明確分工，充分搞好統籌協調工作

　　按照辦公室工作職責，進一步明確了辦公室領導的分工，大力支持并積極配合副主任抓好各項工作。

　　1、強化管理，搞好辦公室建設。始終堅持“以人為本”的思想，對辦公室的干部隊伍提出了新的要求。一是以支部牽頭結合文明部局創建開展了“內強素質，外樹形象”工程。改進學習方式方法，進一步增強了干部隊伍的政治意識，提高了干部隊伍的能力和水平，樹立了辦公室良好的對外形象。二是建立齊心協力的工作機制。要求辦公室全體人員要有吃苦耐勞的精神，要有謙虛謹慎的態度，要有齊心協力的工作作風，要有按規距程序辦事的意識。做到了人人心中有工作，人人身上有擔子。三是盡最大努力為大家創造良好的工作環境。完善了制度，配備了必要的工作設施和辦公用品，保證了工作的正常開展和任務的完成。

　　2、高效規范，抓好文秘工作。緊跟師黨委意圖，不斷提高以文輔政水平。積極主動地了解和掌握全師改革發展和穩定的情況，按要求高質量完成了師黨委及師領導要求起草的各種重要文件、重要講話等各類文稿的任務。嚴格執行《機關公文處理條例》，對辦文程序等有關事宜進行了進一步規范、充實，行文工作做到了及時、準確、嚴密、規范。

　　過去的一年是不平凡的一年，是碩果累累同時充滿滄桑的一年。感謝在20xx年我最困難的時候伸出援助之手的朋友們，感謝在我一路走來一直關心和支持我的朋友們。沒有你們的支持，就沒有我的成長和平穩度過難關。

　　一年來，在師黨委的正確領導下做了一些的工作，也取得了一定的成效，但是距大家的期望還有不少差距，還存在不少問題，特別是情緒急躁，工作方式方法有時欠妥，協調工作做得不夠，宏觀把握不準等，還需要在新的一年里改進工作缺點和不足，爭取各方面工作有較大進步。

年度個人工作述職報告 篇2

　　述職報告主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地了解和評定個人和集體的政績、預測其發展潛力，促使其忠于職守、更好地完成工作任務。以下是我的一份述職報告，希望對大家能有用。

　　一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

　　在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

　　要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業不會做，造成成績低下。

　　班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時，能夠主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

年度個人工作述職報告 篇3

　　首先、在學習上：我深知學習的重要性

　　面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。我應該抓住這個有利的時機，努力學習理論知識，密切聯系臨床。通過學習，我考取了全科主治醫師資格，提升了自己的服務能力。

　　其次、本年度本人在醫院領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作

　　轉變管理理念，認真落實院、科兩級負責制，帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于進取的精神，密切配合醫院改革的步伐，在工作中取得了一定的成績，也存在一定問題。

　　第三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度

　　上班不遲到、不早退，工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經常的事，但從沒有向醫院提過非分要求。在科室管理上，時刻嚴格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結科室同志，積極協作，全面完成了醫院下達的各項任務。

　　第四、以技術革新為著力點，促進科室任務超額完成

　　20xx年度，根據新形勢制定了科室績效工資分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的具體情況，新開展了新的檢查及治療項目，方便了群眾就醫。

年度個人工作述職報告 篇4

　　在學校領導和上級主管部門的大力支持下，在全校教職工的共同努力下，進一步規范了管理，加強了后勤服務保障力度，加大了校園建設投入，廣大教職工提供了優美整潔的校園環境，為學校的教學工作起到了保駕護航的作用。

　　一、加強學習，提高做好行政后勤工作的意識

　　后勤工作是學校工作的重要組成部分。俗話說：兵馬未動、糧草先行。后勤的工作雖然不是教學的第一線，但沒有后勤工作，學校的正常教學就無法開展。因此，我們在認真參加學校組織的思想政治學習和業務培訓的基礎上，有意識地提高工作人員做好后勤工作的意識，增強大家講政治、聽招呼、守紀律的意識，后勤人員的政治素養得到進一步提高。全體后勤工作人員樹立“為學校發展服務，為教育教學服務，為全校師生服務”的服務宗旨。嚴格按照工作紀律，明確和落實崗位職責，秉持“高效、熱情”的工作作風和態度，自覺接受廣大師生監督，提高服務質量和效率。

　　二、提高能力，不斷提高后勤工作的水平

　　做好學校的后勤工作，和教師做好教學工作一樣，必須不斷提高工作能力。因此，我們在20xx年，不斷加強相關工作，提高后勤人員的工作能力。全體后勤工作人員做到了思想認識統一，相互補臺不拆臺，相互信任不猜疑，相互學習不妒嫉，工作到位不越位。遇事能夠相互商量，相互尊重，大事講原則，小事講風格。講團結，講大局，講奉獻，向心力不斷增強，工作緊張有序，心情舒暢。在此基礎上，加強制度建設，建立健全各項規章制度，明確規定崗位職責，崗位管理者要深刻認識本崗位的職責任務，保證各項工作有法可依、有章可循，恪守工作職責、遵守工作制度，落實責任到人。

　　三、認真謀劃，扎實做好各項后勤具體工作

　　做好后勤工作，要認真謀劃，將可能出現的情況想在前面，避免工作疏漏。20xx年，我們認真做好各項后勤管理工作，表現在如下幾個方面：

　　1、加強了維修站的工作。強化了日常維修維護和節能管理，維修人員積極主動按時完成各項維修任務，常規巡查和抽樣檢查相結合，發現問題及時處理。不斷強化全校師生的節能意識，杜絕水電浪費。

　　2、做好校園綠化日常管理工作。適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保校園環境凈化、美化和綠化。

　　3、做好了食堂管理工作。食堂工作的好壞直接關系到教職工和學生的用餐，一直以來是師生關注的重點。20xx年，我們加強了食堂管理工作，確保師生飲食衛生，保證教學工作的順利進行。具體有如下措施：進一步健全食堂財務管理制度，加強成本核算。

　　一是完善學校“師生伙食委員會”檢查制度，隨時抽查食堂、小店食品衛生安全；

　　二是征求各方意見，根據實際情況提出新要求，幫助改進食堂供應工作和服務工作；

　　三是把好食品的采購、貯存、清洗、消毒、烹調、供應各個環節，確保所有食品均符合衛生防疫要求，杜絕食物中毒事故發生。

　　總之，學校的后勤工作是學校整體工作的重要組成部分，對學校的教學工作發揮著保駕護航的重要作用。20xx年，我們的行政后勤工作取得了一定成績，但也存在一些不足與問題。如有些工作還應該做的更新，有些制度還應該執行的更加嚴格等。在新的學期，行政后勤全體人員將在學校領導的帶領下，以飽滿的工作熱情，扎實做好各項工作，爭取更大的成績。

年度個人工作述職報告 篇5

　　各位領導、各位老師：

　　一學年來，在x校長、領導下，在各部門的大力支持下，尤其是小學部教研組長、備課組長以及老師們的共同努力下，我在自己分管的小學教學管理方面開展了一些工作。現匯報如下：

　　一、落實常規，讓教學走向規范化

　　教學常規管理是提高教學質量和效益的根本保證。因此，各學科在教研組長的帶領下嚴格教學常規管理，保證了教學有效性的提高。

　　1. 精心備課，提高備課質量

　　各科教師遵守“集體備課流程”進行備課。備課時認真解讀教材，制定適切、合理的教學目標，精心設計教學過程，細化教學環節，練習的設計有針對性，能舉一反三，觸類旁通。主備老師按教學進度提前把教案發到同伴手中，教師領到教案后，根據本班學生實際情況和自己的教學風格，在每次課前對教案進行修改補充，進行再創造，基本形成合理的、個性化的教案。同時，要求認真撰寫課后反思，有針對性、深刻性，能指導今后的教學。目前，從每月隨筆的質量來看，一部分教師已經養成了思考的良好習慣，兩個學期積累了優秀隨筆共一百多篇。在每月檢查教案的過程中，發現了一些特別優秀的教師，所以，本學期開始，備課免檢制度在一些學科嘗試著實施起來。

　　2. 聚焦課堂，提高教學效益

　　在上師大專家和區研訓員的引領下采用行動研究、深度描寫等質的研究方法，各教研組關聯研討，相互促進，逐步建立探索、研究的交流平臺。通過開學初的推門課、師徒結對的實踐課、新進教師展示課、教研組的主題研討課等形式，貫徹落實：課前有充分的教學準備，制定科學明確的教學目標，教學過程始終體現教學目標的有效落實，關注課堂中預設和生成的關系；重點關注學生的“學”，倡導自主、合作、探究的學習方式；關注有效的課堂互動，努力營造和諧的師生關系，促進有效教學。于xx年10月成功承辦了“以學的活動為基點的課堂教學”區級主題教研活動，xx教授專題報告之后，、xx老師分別執教了研討課，并在上師大專家和區研訓員的組織下開展了熱烈的研討，明確了下階段的`研究方向。

　　3. 精心設計，提高作業質量

　　本學年小學部繼續做到沒有一本教輔進校園。堅持“老師走進題海，學生走出題海”的原則，精選作業，做到減負增效，做好試題庫的累積和優化。各學科在布置作業時也能做到相互協調，防止作業過多或不足的現象產生。從教研組每月的作業檢查報告來看，老師們批改作業細致扎實。教研組對作業中的普遍性問題也能及時分析、講評、糾正，診斷出學生的學習問題和教師的教學問題，從而改善教學行為。

　　4. 開發潛能，重視學習輔導

　　本學年加強了對學困生輔導的過程化管理。學期初，各學科老師在認真分析的基礎上，填報學困生資料。年級組內各科老師經常研究探討其學習困難的原因，并進行有針對性的補習，對學困生能做到關愛有加。五年級組教師幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，勤于談心、勤于督促、勤于指導，使學困生在原有基礎上均有不同程度的提高。三、四年級組的教師在輔導的過程中，堅持對每一位學困生實行作業面批，及時予以指導和鼓勵，增強學生的學習信心，在兩個學期的期末考試中，學困生的進步非常大，年級平均分同步提高，其中，三、四年級英語穩超區平均，四年級英語的兩個學期的成績均名列全區第五名。

　　5. 重視評價，改革評價方法

　　本學年推進了課堂教學中的即時評價。經過一段時間的強化實踐，極大部分老師對學生的表現能及時、客觀地進行評價，使學生分清是非，明確努力的方向，獲得成就感。重點鞏固了“單元質量分析制度”。基本做到單元檢測和期末測試一樣規范有序。同備課組的教師咬尾巴監考，流水閱卷。任課老師能認真完成試卷分析表，上好試卷評講課。學科教研組長加強了過程管理，及時掌握檢測情況，對于取得成績的老師，讓其在學科會議上介紹經驗；幫助教學出現偏差的老師查找原因，細心指導他們改進方法。

　　二、立足課堂，讓教學走向高效化

　　課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學是完成教學任務的主要渠道，是教學工作的中心環節，因此抓好課堂教學是提高教學有效性的前提條件。

　　1. 改變觀念，提高教學質量

　　以“學為主體、教為主導、思為主軸、用為主線”的教學思想深化有效課堂教學模式。重點學習王榮生教授關于“以學的活動為基點的課堂教學”的“六講”內容，強調課前觀察，找準教學的起點和終點，構建民主、探究的課堂，引導學生進行自主學習、合作學習，培養學生終身學習的愿望和能力，課后注重反思重建。同時，各教研組的教學反思和隨筆均圍繞這一主題展開，注重理論和實踐的對接。

　　2. 跟蹤聽課，加強能力指導

　　采取：“聽課—診斷—研討—設計—實施—反思”的模式進行跟蹤聽課。對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師，納入了備課組、教研組的培養計劃，給予了特殊關注。本著從嚴、從細、抓實、抓小的原則，我們強化教學常規管理的各項要求與落實，加大了對課堂教學的監控力度，強化責任意識。

　　三、強化研討，讓教學走向科學化

　　1. 憑借“在場”優勢，開展課題研究

　　結合課堂教學實踐中碰到的真問題、實問題、小問題，結合自身教學改進目標，選擇切口小、有實效的小課題，采用行動研究方法開展研究和實踐。以科研帶教研，以教研促教改，優化教育教學行為。圍繞學校的大課題，小學部共建立了14個子課題，教研組聚焦課堂，將常規研究與課例研究、專題研究和課題研究有機結合，并將研究成果運用于教學實踐。小學英語組在這方面尤其突出，不僅課堂鮮活，而且注重了經驗的累積，撰寫的多篇文章在區教科研論文評比中獲獎。

　　2. 憑借“在線”優勢，創建對話平臺

　　利用和課堂教學研究網，開展論壇行動計劃。號召老師們“將想的做起來，將做的說出來，將說的寫下來，將寫的發到論壇來”。并將學校的大課題和備課組的小課題真正落到實處，在注重現場研討的同時，加強網絡教研的力度，充分體現了科研和教研的融合。就本學期而言，小學英語組開展了：“如何進行基于學生學習的課堂觀察”、“依據學情，創編合宜教學文本”；小學數學組開展了：“利用課前兩分鐘，提高學生的計算能力”、“明確教學行為的目標指向，尋求教學改進的方法策略”；小學語文組開展了：“以組內研討課為例，開展辯課活動”、“基于學生學習的課堂觀察之我見”；小學品社組在xx老師的帶領下也開展了：“走進生活，提高品社課堂的實效性”的主題研討。

　　3. 憑借“在位”優勢，用足專家資源

　　作為上師大集團的基地學校，豐富的專家資源是我校強勁的智庫。本學年，四年級語文組在xx老師的組織下與博士共同開展“支架式作文教學初探”的專項研究，xx老師開展活動作文《找寶》的校際公開課，獲得一致好評。博士參與了小學英語組的常態研究，精彩的點評給教師以啟迪，也為教研組的發展指明了方向。專家以前瞻的理念為我們開啟了一扇扇智慧之門。

　　四、拓寬課程，讓教學走向優質化

　　1. 發掘個性潛能，促進個性發展

　　成立探究備課組，突出探究性學習，培養學生科學態度和研究意識，提高學生實踐能力；創新拓展型課程及興趣小組，以周五第五節、第六節課為載體，從學科類、活動類和技藝類三方面出發，提高學生品德修養、審美觀、藝術素質；繼續開展了學科活動周，以促進學生良好素質的形成，激發學生的學習興趣，點燃學生的學習熱情。

　　2. 做足準備功夫，面向家長開放

　　在原有實驗的基礎上不斷提升一年級準備期的推進成效，培養新生濃厚的學習興趣、良好的學習與行為習慣，順利從幼兒園過渡到小學階段的學習。了解家長的需求，進行了有效的家校互動。

　　3. 開展“每月無作業日”的實踐研究，用科學實踐指導當前的減負工作。

　　4. 著手自主性拓展課程的資源積累與優化工作

　　第二學期開始，老師們將自己的課程方案、教學過程、資源包等上傳到，真正實現共建共享。同時，督促年級組長為關注課程的開展情況，中期撰寫自查報告，實現扁平化管理，隨時發現問題，隨時解決問題。

　　5. 激發教師熱情，踐行優質教師即優質課程資源

　　在教研組長的帶領下，各學科老師積極參與區語委組織的第x屆”中華經典誦·寫·講比賽，在“慶祝建黨周年xx市中小學教師‘”中，3幅鋼筆字，1幅粉筆字送選。在“第x屆全國教師語言文字基本功大賽”中，1人獲一等獎，2人獲二等獎；其中的優秀論文評選中，1人獲一等獎，2人獲二等獎，3人獲三等獎。教師組織的各類誦讀活動也被區語委認可，學校的經典誦讀活動在上作為專輯刊發。

　　最后，我想和大家分享黎巴嫩詩人紀伯倫的一句詩，以此來結束我今天的述職報告。如果大家和我一起誦讀，哪怕是在心底默念，我想：那一定也是一種最美麗的聲音！

　　紀伯倫說：“當你工作的時候，你是一把笛子，經由它的心，把時光的呢喃變成音樂。藉由勞動來愛生命，是與生命最內在的秘密進行親昵，所有的工作都是空洞的，除非有愛，因為工作就是，把愛變成看得見。”

　　愿意和大家一起，努力工作，把愛變成看得見！

　　述職人：

年度個人工作述職報告 篇6

　　各位代表、同志們

　　按照x鋼職代會條例的相關規定，現將自己一年來的工作、學習、廉政情況報告如下：

　　年是xx廠黨政確定的“主攻七化、創建三優”的首戰之年。我們堅持“安全暢通、文明和諧”的目標不動搖，開拓進取、頑強拼搏；我們落實“主攻七化、創建三優”的要求不走樣，埋頭苦干、攻堅克難；我們開展“為民服務、創先爭優”的活動不含糊，積極探索、不懈追求，順利地完成了年初“兩會”確定的各項任務，翻開了xx廠改革、發展、穩定的暫新篇章。

　　其主要標志是

　　1、xx年我們直面挑戰，干得辛苦。無論是一季度的薪酬改革和全員競聘，還是入夏以來的'以迎戰臺風“梅花”為代表的持續強降雨，再有三季度以來的x鋼生產經營形勢急轉直下，降本增效任務繁重艱巨等等。可以說，急事多、難事多，我們一路走來，歷盡艱辛；

　　2、xx年我們上下同欲，主攻七化。全廠上下始終圍繞廠首屆二次職代會確定的“七化”主攻方向，昂揚斗志，奮發進取，憑著一股拼勁兒，頂住壓力，戰勝挑戰，以實際行動詮釋了“快速反應、敢打必勝”的鐵軍精神，使“七化”目標得以順利實施；

　　3、xx年我們整體提高，成效顯著。安全生產基本穩定，又一次實現了安全年；保運保產再攀高峰，全面完成了全年生產經營指標；線橋質量明顯提升，全年更換重軌 650 噸，砼枕 3000 根，木枕 16000 根，岔枕 1000 立；管理水平顯著提高，在公司貫章貫制檢查中受到好評。

　　在全廠改革發展的進程中，自己能夠帶領黨委一班人“融入中心起舞，進入管理奮進”，圍繞凝聚人心、催人奮進，著眼建強隊伍、促進發展；積極探索實踐，不斷改進創新，取得了黨建水平的新提升，為構建“攻七化、創三優”的主攻方向提供了堅強有力的政治保障。

　　——促進了生產經營的順行。我能夠堅持從企業黨委的定位、特性和職責出發，一以貫之地落實x鋼黨建工作新思路，緊密圍繞確保薪酬改革順利進行、應對臺風梅花嚴峻考驗、直面生產經營嚴重困難等階段性重點任務，加強正面思想引導，發揮黨委的政治核心、黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，轉變干部作風，培育企業文化，為全廠安全工作的總體穩定、生產經營的持續發展和線橋質量的持續提升提供了可靠的政治保證。

　　——融合了黨群干群關系。我始終把加強黨的作風建設作為一項長期任務，加大了關鍵時期干部作風的檢查抽查力度，加強了督察督辦，著力促進了干部作風的進一步轉變，樹立了我廠干部隊伍的良好形象；牢固樹立“人文關懷”的理念，努力為職工群眾辦實事、做好事、解難事，關心關注困難職工群體，大力宣傳我廠兩個文明建設中涌現出來的突出事例，有效地增強了干部職工的自豪感和歸屬感。

　　——營造了風正勁足的環境。我能夠認真履行保證監督、保駕護航的基本職責，加強對關鍵區域、關鍵部位和關鍵人員的廉政教育和紀律監督，簽訂了反物料流失全員包保責任書，連續數次對全體職工進行了“關于侵害企業利益處理的相關規定”的再教育。結合勞務工作的特殊性質，對相關管理人員和操作人員進行廉政教育，杜絕了“酒杯一端、政策放寬”的事件發生；通過正反兩方面的典型案例教育，增強了黨員干部反腐倡廉的自覺性。

　　實現上述目標，我覺得有五項工作值得認真回顧和總結。

　　1、領導班子建設明顯加強。我能夠以創建學習型領導班子為統領，不斷加強班子的思想建設、組織建設、能力建設和作風建設。堅持把制度建設貫穿始終，進一步增強了領導班子駕馭大局和處理復雜問題的能力。加強了理論學習，年初提早制定了黨委中心組學習規劃，組織學習了集團公司、鐵運公司職代會、政治工作會議和紀檢工作會議精神，為順利召開我廠“兩會”，高質量地完成“兩會”工作報告奠定了思想基礎和理論基礎。在學習中，我注重引導領導班子成員學以致用、用以促學、學用結合。創新中心組學習方式，進一步深化“先鋒”形式，使枯燥的理論學習變得貼近實際、貼近群眾、入心入腦。在日常工作中，我特別注重干部隊伍建設，年內交流中層干部4名，使干部隊伍結構進一步優化。一年來，我大力轉變工作作風，堅持經常深入一線、深入職工，走進矛盾、破解難題。

　　2、思想政治工作成效顯著。我注重思想政治工作的效果，如在各個重點關鍵時期，要求黨委工作部及時下發形勢任務宣講提綱，解疑釋惑，指導基層向職工群眾講形勢、交任務、兜家底。我特別注重先進典型的示范作用，如在七一期間選樹了七名共產黨員標兵，讓職工群眾感到可親、可信、可學，激發了全廠上下學先進、比貢獻的熱潮。在生產經營遭遇“嚴冬”之時，我按照鐵運公司黨委的要求，在全廠黨員干部中組織了大規模的走訪談心交友活動，起到了鼓人勁、暖人心、聚人力的作用。

年度個人工作述職報告 篇7

　　本學年，接受學校工作安排，繼續全面負責旅游部各項工作，協同巫建中副主任主要負責旅游部教學、教研及各專業實訓室管理工作。一年來，旅游部的各項工作得到了各級領導和各位老師的理解、支持和幫助，現將一年來的主要工作匯報如下，請各位領導和教職工予以審議。

　　一、關注學生發展，對學生負責

　　20xx——20xx學年度期間本人承接了15、16烹飪對口升學班《食品營養與衛生》學科教學工作，嚴格規范自己的舉止行為，率先垂范，為人師表。尊重信任學生，關心熱愛學生，用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新，學生成績提升效果顯著，為15烹飪對口班學生順利考入理想高校做出了應盡貢獻。

　　二、加強服務意識，對學校負責

　　任職期間，注重自身業務學習和向他人學習，學習他人先進的管理理念、學習他人老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神、學習他人銳意進取的精神。作為系部主任，牢固樹立兩種意識：

　　1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。

　　2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。

　　工作中能以大局出發，不將個人意見強行相加；同事間在工作上直言不諱、友好團結，盡職盡責完成各項工作任務；熱愛學校，關心學校，從不計較個人得失，始終將學校工作放在首位，假日中只要有工作需要，我也會克服沒有校車、路途遙遠等困難趕到學校；注重自己言談舉止，工作中一貫以較高的要求來約束自己，始終堅持“大事講原則，小事講風格，工作講配合”的工作作風，堅持 “以身作則、率先垂范”的工作原則；份內工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，盡力做好學校各項工作。

　　三、主要工作職責及成效：

　　注重發揮系部“名師效應”，帶動一批優秀的年輕教師快速成長。本年度，烹飪組黃xx老師成功當選中烹協頒發的“改革開放40年中國餐飲行業技藝傳承突出貢獻人物”；xx老師在20xx年全國“創新杯”信息技術教學比賽活動中分獲一、三等獎；林靜、劉晉蕾、晉雅莉等老師在20xx年xx市中等職業學校三優評選中榮獲佳績；謝竹林、張倩倩、王等老師在校首屆信息化教學大賽中榮獲佳績；本人與巫建中主任合作完成的教育教學成果榮獲省級二等獎；本人兩項教育教學成果分獲全國三等獎和省級三等獎。

　　強化及規范實訓室管理，組織接待各級各類領導、專家蒞臨巡查指導工作；組織200余名學生參加了中式烹調師、中式面點師等工種的技能等級考核工作；遵照學校意見，為營造情景化實訓教學需要，做好19年設施設備申報工作及18年設施設備采購工作；協助做好旅游部相關實訓室暑期改造工程。

　　根據學校工作意見承接了20xx年xx市中等職業學校師生技能大賽旅游服務類賽項賽務工作和20xx年各級各類相關賽項參賽工作，共收獲六個一等獎、七個二等獎、四個三等獎的省賽好成績且在全國職業院校技能大賽酒店服務賽項中，趙峰、吳xx老師指導的兩位選手以優異的成績再獲該項目兩枚銅牌；在全國職業院校技能大賽物聯網賽項中，周xx老師指導的學生團隊發揮出色，獲得了該項目三等獎的好成績。為將大賽與日常實訓教學對接，在妝畫文化有限公司的大力協助下，經學校同意嘗試與企業在花藝、美容兩個項目共同組織選手集訓以參加第45屆世界技能大賽各級選拔賽。作為xx市唯一市屬學校參賽隊，我校選手克服了集訓時間段、參賽項目不熟悉等不利因素，不畏強手一路過關最終在全國世賽選拔賽花藝、美容項目中分獲第16名和第15名的好成績。這些大賽成績取得的背后都凝聚了一批大賽輔導教師和工作人員的辛勤汗水，有效推進了專業實訓教學課改進程，促進了專業教師整體教育教學能力的提高。

　　旅游服務類專業對口升學成績優秀，共有12人成功被本科院校錄取，可喜可賀。

　　對照xx省教育廳、xx省人力資源和社會保障廳、xx省財政廳聯合出臺《xx省中等職業教育質量提升工程實施方案》，繼續做好xx省質量提升工程項目已立項兩個示范專業、兩個示范實訓基地和兩個名師工作室的中期建設工作和和兩個xx市現代學徒制試點項目建設工作，組織做好中期建設、順利通過驗收工作。

　　協助王副主任做好系部后勤、安全工作，保障教育教學工作順利進行；協助劉紅梅副主任做好系部學生管理工作。

　　四、不足之處：

　　反思這一年的各項工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著許多不足，一是年紀大加上家庭住址離校遙遠，體力和精力上難以應付繁雜的學校事務；二是隨著教學形勢的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：

　　1、是“深”字的體現上還不夠，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度還很不夠。

　　2、是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。

　　3、是“韌”字的體現上還不夠，對教學過程的管理還不夠有力，今后將在工作中加以改進，為學校的長足發展作出自己應有的貢獻。

年度個人工作述職報告 篇8

　　20xx年，在縣委和局黨委的領導下，我們全處干部共同努務，堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入學習黨的"xx屆五中全會"和"xx屆六中全會"精神，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為機關事業單位的社會保險事業發展和構建和諧社會提供了堅強的思想、政治和組織保證，確保了我處各項任務的圓滿完成。現將我處一年來的黨建工作情況匯報如下：

　　一、落實黨建工作責任

　　每年年初，我處召開全體人員會議，對黨建工作進行安排部署，明確全年黨建工作的目標和任務，真正把黨建成工作納入重要議事日程，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。在組織領導上，做到了有領導負責，有專人專抓，明確了黨建活動的總體安排、方法步驟;確定了本級黨支部每個階段的工作重點、教育目的;落實了各項工作的責任領導和責任人;在落實措施上，做到了有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有心得體會，保證了黨建活動的扎實推進;在方式方法上，我們采取自學、集中學習、領導講課、大討論等靈活多樣的形式，確保學習效果。

　　二、落實政治學習制度

　　處黨支部加大學習力度，特別是要求黨員干部要帶頭學習，帶頭解放思想，更新觀念，明確目標。按照“學習型黨組織建設”的要求，組織黨員、干部職工認真學習“中國特色社會主義理論、科學發展觀、社會主義核心價值”，按照“三學一有”“學業務技能、學文明禮儀、學前沿知識，有一門特長或專長”的要求，做到學習和業務工作兩不誤，營造濃厚的政治學習氛圍，積極創建“學習型”機關。把政治學習作為開展創建活動的基礎，加強黨員的權利義務教育，充分激活黨員干部的廉潔性、主動性、積極性和創造性，提高黨員的思想道德水平和辦事能力。在全局干部職工的共同努力下，物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設、和諧社會建設以及黨建方面都取得了新的成就。

　　三、開展各項黨建活動

　　緊緊圍繞加強黨的執政能力建設這個重點，按照“五個好”的要求，全面推進黨支部的思想、組織、作風和制度建設。

　　(一)精心組織，扎實開展黨建活動各項工作。我們按照縣委要求開展創建活動，進一步完善每一個活動方案，豐富活動內容，促進黨支部和黨員"兩個作用"的有效發揮。今年初，處支部組織人員深入到結對共建村—漆河鎮聚寶村慰問貧困黨員和群眾，并發放慰問金;七一前夕，積極開展送溫暖活動，組織人員捐款20xx多元，看望和慰問單位困難黨員并發放慰問金;按照縣委要求，我們組織到聯系點村看望慰問并村后退下的村干部。

　　(二)建立和完善黨員訪談制度。我們積極開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。把基層黨組織建設成了具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。充分利用陣地堡壘作用，確保社會維穩，杜絕了單位涉軍信訪，把隱患消滅在萌芽狀態。

　　(三)聯系工作實際抓黨建。為更好地適應本職工作需要，保證黨建工作在基層的落實。我們堅持"一事兩崗兩審"的原則，落實了基金監管的一系列制度。建立了社會保險稽核“基金監管、征繳審計、發放認證一體化”的運行機制，負責對全縣離退休人員進行養老金資格領取認證，杜絕欺詐、冒領養老金等規定行為的發生，切實維護參保人員的合法權益。在創建滿意政府機關活動中，機關社保處通過建立多渠道的認證方式，通過窗口直接認證、街道社區、鄉鎮勞管站協助認證、集中認證、QQ遠程視頻認證等方式實施便民服務，受到廣大離退休人員好評。

　　(四)加強班子的思想政治建設。建立健全了領導班子運行機制，堅持一把手負總則，落實黨內責任制和工作機制。用科學發展觀武裝黨員、領導干部，在各項工作中充分發揮了黨員模范帶頭作用。在黨建工作中，團結協作，齊抓共管;堅持民主集中制的原則;進一步完善制度的落實，堅持“三會一課”制度。按要求定期組織召開黨員大會，加強了黨內監督，增強了黨性，提高了黨員干部的自身素質。嚴格黨內組織生活制度，加強黨風廉政建設責任制，認真搞好民主生活會，開展批評與自我批評，執行黨務公開制度。

　　四、狠抓機關作風建設

　　今年七月以來，新一屆縣委、政府高度重視干部作風問題，在全縣范圍內開展了“轉作風、創滿意”活動。我們著重加強了黨員、干部思想政治教育，整頓機關工作秩序，加強機關工作紀律，建立健全完善各項制度，積極爭創學習型、創新型、服務型機關，重點抓了干部、職工的自身素質教育，轉變了機關工作作風，提高了工作效率，認真落實好黨風廉政建設責任制，進一步推進機關反腐倡廉工作，努力從建設和諧機關下了功夫。我處《創新服務方式，創建滿意機關》的典型經驗，得到了縣作風辦的肯定。

年度個人工作述職報告 篇9

　　上半年，在學校擔任少先隊總輔導員、團總支書記、政教處主任、黨支部宣傳委員職務，主要負責學校德育工作，團隊工作、班主任考核與管理、學生考核與管理、衛生管理、貧困生救助等方面的工作，參與學校教務處的部分工作。從20xx年8月開始學校安排我從事教務工作，一學期來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我深刻體會到，要成為一名合格的教務主任，必須做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創新，實事求是，團結協作，公平公正。回顧一學期的工作，有甜美，也有苦澀。用十十五個字總結一下，應該是：艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。現主要就上學期從事教務工作述職如下，懇請領導和同事們給予批評指正：

　　一、嚴于律己，時刻發揮主動性

　　上學期，針對上級教育主管部門和校領導安排布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高質量及時完成。常規性工作一般都會超前謀劃，力求突破，把工作做得盡善盡美。

　　作為教務主任，必須要正確定位，努力做好校長的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識。

　　1、重視合作意識。作為一名教務主任，必須做到“上傳下達”，“下情上知”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以務本求是的態度，顧全大局，融合群體，在馬校長和田校長的指導下，制訂好教務處的學期工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗和不足，適時召開各種類型的教育教學工作會議，使教育教學工作正常運作。

　　2、突出服務意識。日常管理工作便是服務。教務處的工作有很多瑣碎事，一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚正氣，增強教師隊伍的凝聚力；二是從容工作，樂于接受群眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認為，每個人都是集體的一份子，都要對學校工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時刻牢記：“踏踏實實做人，認認真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。

　　在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當作是一種歷練。

　　二、求真務實，努力做好中心工作

　　一學期來，緊緊圍繞“提高教師業務素質和提高教育教學質量”這個中心，積極探索適合教師發展的管理形式，適合學生發展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神開展教務處工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理優化編排整體教學工作任務，制定教育教學工作計劃，主持教務處人員會議和教育教學會議，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學常規全過程，做到檢查務實，評價公正，獎罰分明；重點抓好教學工作，確保教學任務的高質量完成和教學質量的穩步提高。通過本學期教學質量分析看，各科教學質量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優異的成績。

　　三、團結協作，合作交流，服務教學

　　教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價制度。在校長的指導下，學期初修定了教職工考核方案、常規檢查制度等，有效地促進了教育教學工作的開展，使廣大教師心中有目標，行動有指導，教學有效果。

　　做到學期初有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。學期開學處，與教務處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐，以同課異構和觀看錄像課為切入點，以教師自主學習教育理論知識為依托，分教研組靈活安排教研活動。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，認真組織參加全區組織的各級各類教師培訓學習活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。

　　教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步。在x校長和x校長領導下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務處圍繞學校的中心工作，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨，著重開展了以下工作：

　　(二)、抓實常規，做好常規。

　　(一)、制訂教務工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。上學期，完善并實施了《教職工考核制度》、《教學常規檢查制度》、《推門聽課制度》，堅持超周備課，要求任課教師提報教學周計劃和校內公開課，讓教師的日常教學工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。

　　1、嚴格執行了課程計劃，開足開齊有關課程，做到課程表、作息時間表、教師任課表、教學工作安排表四表統一。

　　2、抓實對教學工作的檢查與評價。

　　(1)組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。對教師的測試、作業等常規工作，由教務處的平時督查、期末檢查相結合的形式進行檢查，對每位教師的教學工作進行全面評估。

　　(三)做好了日常教務，當好調度員、服務員、管理員。

　　(1)、當好調度員，遇到教師請假或較長時間的外出學習，及時地安排好臨時的任課調動，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。

　　(2)、做好服務員，我們的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。

　　(3)、當好管理員，做好教材、教學用品、教輔資料、音像教材及實驗儀器的分發借閱管理工作。

　　(四)、各項工作加強了過程監控和管理，全面提高教育教學質量。

　　(五)、健全制度，規范了轉入學生管理。組織班主任對學生進行期末評價工作，填寫好假期家長通知書，召開家長會，修復做好優秀學生評比和表彰工作。

　　(六)協助校長和分管校長具體負責學校其他管理工作。

　　四、自我反思，改進工作

　　隨著教育形式的不斷發展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

　　一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導業務的力度不夠。

　　二是“實“字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。

　　三是“韌”字的體現上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠給力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

　　以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我們今后錘煉的地方。

　　經過認真反思，教學工作需要改進方面：

　　1.材料索引：今后常規檢查需要提交上交材料的明細索引，由教務處統一設計格式。

　　2.文本教案：今后文本教案檢查重點側重檢查教學環節的設計和課時是否基本按照教參要求的課時備課；教學后記要寫的深刻，不要千篇一律，敷衍塞責。提倡3-9年級教師嘗試使用“導學案”替代現在的老式教案，校內外聽課必須使用“導學案”。

　　3.測試及成績分析：全校推行月考制度、期中、期末質量調研制度。

　　4.作業布置及批改：學生上交的作文本不要體現練習作文，語文教師用作文本與學生一起寫下水文；教務處統一印制學生讀書筆記記錄本；一定把學生書寫和書籍愛護程度納入扣分項。提倡使用書面作業。組織學生硬筆字展覽。

　　5.校本教研：把聽課后寫的的意見和建議的專業性和深刻程度納入扣分項，讓教師學會如何聽評課；多觀看名師錄像課，2t硬盤多搞同課異構活動，參加同課異構的教師要課前上交教學設計，制作課件，使用多媒體上課。成立基本功測評小組，集中實施全體教師教學基本功比賽，選拔出課堂教學能力強的教師上校級公開課，發揮骨干帶動作用。

　　6.學生閱讀寫作能力的培養：提高對學生讀書的指導，通過讀書競賽測試學生讀書效果。組織學生演講比賽、現場作文比賽。

　　7.提高音體美教學效率：學期初教師制定翔實的教學計劃，報教務處修改備案，學期末抽查學生掌握情況。美術需要和其他學科一樣有書面作業。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽、學生歌詠比賽等活動檢測音體美科目的教學成果。

　　8.推行學校“導學案”教學改革試點。

　　9.本著對學生負責的態度，進一步推進我校素質教育的步伐。

年度個人工作述職報告 篇10

　　時光如水，光陰似箭，充滿機遇與挑戰的20__年既將過去，通過上級領導的幫助指導，加之全部十多名同志注重合作，注重協調，在汗水和智慧的投入中，各方面工作取得了新的成就，有了新的進步。看到公司營業額蒸蒸日上，我內心感到無比欣慰和驕傲。我想一個人只有經過不斷努力，不斷奮斗，才能克服自身的缺點，才能不斷超越自我，實現理想和人生的價值。

　　我是于97年6月份到XX公司參加工作的，今年按照領導分工主要負責公司的對外合作及全區經營工作的資費管理與策劃工作。

　　一年來，由于有上級領導的正確指導和幫助，有全部職工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。對外合作工作成績明顯，郵政合作進一步擴大，全年完成郵政發展任務占公司總發展任務的50%以上；新興業務發展迅速，管理正規，發展用戶33100戶，網上通話用戶比例超過70%，在省任務發展中進入前三名。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷自查、反省自己， 不斷開拓進取，把自己全身心地投入到各項工作實踐中。總的感到，自己能夠勝任本職工作，還是稱職的。

　　現將20__年的主要工作情況述職如下：

　　一、以提高自身素質為突破口，在不斷的學習中掌握干好工作的基本技能和知識

　　近一年來，我經常把自己放在公司建設的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應公司發展的需要、能不能適應形勢任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。經常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負領導的期望，自身素質的強弱是關鍵，自己畢竟是才來公司幾年的大學生，從哪個角度講都還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧近一年來的情況，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓顧客滿意，我系統的學習了“管理學”“客戶關系學”“客戶心理學”“移動通信基本知識”等學習書目，全面提高自己，力爭在語言表達的能力上有突破，在協調關系的能力上有突破，在組織管理的能力上有突破，在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。

　　二、以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量

　　一年來，由于工作環境變化較大，迎來送往的工作比較多，需要協調、聯系的工作也相應增多，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與公司其他部門建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為公司的綜合職能部門，我注意隨時掌握各部門的工作動向，掌握各個縣市的工作情況，做到隨時有事能夠隨時處理。作為市場綜合部的經理，對外合作工作的主管，接觸的人和事比較雜，想要利用個人關系來辦違反政策、違反規定的人也比較多，但我認為，要想順利完成工作，提高工作效率，就必須堅持原則，公司的各項規定要堅決遵守，違背政策的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為公司負責，為部門負責，更是為自己負責，一年來，也有不少親屬、朋友想通過我為個人辦理規定以外的業務關系，我都能堅持原則，予以拒絕，做到了堅持原則、秉公辦事，不讓親情、感情、人情滲透工作，干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，影響了個人關系，但卻堅持了正常的工作程序，保證了工作正常開展，減少了不必要的阻力和壓力，工作效率也相應提高。

　　三、以強化服務質量為目標，在不斷更新服務手段中鞏固老客戶，吸納新客源

　　一年中，由于、等公司加大了競爭力度，在鞏固老客戶，吸納新客戶方面，公司面臨著巨大的挑戰，為了保證公司各項業務的不斷發展，在鞏固中有所提高，有所進步，我注意研究市場動向，及時向公司提出合理化建議，通過不斷改進、更新服務手段來鞏固公司客戶群體。如針對消費群體的不同，建議公司采取重點攻擊的手段，加強了對綏芬河市的業務服務，效益額明顯提高。為進一步吸納新的客戶群體，及時應對小靈通的開通，針對市區學校較多，生源較廣的情況，建議推出了卡，降低費，收到了較好的效果。在受領了省發展用戶指標后，我們采取主動出擊、宣傳造勢的方法，超額完成了指標任務，在全省任務發展中排在了前列。此外，結合多年從事服務工作的實際，年初以來，我強調本部門在開展工作中要“動真情，講實理，辦實事”，堅持用“真心”“愛心”和“恒心”來做好廣大客戶的服務工作，為客戶進行親情服務。一年來，我們綜合部做到了熱情接待、細心答詢、主動服務、全程跟蹤，在客戶心目中留下了周到、熱情的好印象，也為公司在外樹立了良好的形象。

　　四、以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響、示范引路的前提下激發部屬工作熱情

　　俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個部門副職，如果在臺上說的是一套，在臺下做的又是一套，就會對下屬造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，要求部屬做到的，我自己首先堅決做到，要求部屬不做的，我帶頭不去違犯。在各項工作中，我做到了加班加點

年度個人工作述職報告 篇11

　　一年來，我校黨支部按照上級黨委的要求，以黨的“十九大”精神為指導，深入學習走群眾路線教育實踐活動，努力工作，廉潔自律，克己奉公，勇于進取，完成了上級黨委交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將我校黨支部履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：

　　一、黨支部履行黨建工作責任情況

　　一年來，我校黨支部努力抓好學習黨的走群眾路線教育實踐活動精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部、積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。嚴格執行有關規定。在工作中，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

　　二、加強了黨員干部的思想政治建設

　　一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習了《黨章》的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀

　　理論體系武裝黨員干部。建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為，爭先創優當先鋒”活動，全體黨員干部簽訂了爭先創優承諾書，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。

　　三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮的好

　　我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策，善于領導科學發展的堅強領導集體。

　　四、努力加強黨組織建設

　　我校全體黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，尤其是在走群眾路線教育實踐活動方面，起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，以創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。黨員干部在教育教學管理、后勤各項服務等重大活動中沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，兩位有上進心年輕教師遞交了入黨申請書，培養教師積極分子，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現擴大黨內民主的多種形式，扎實開展創建“五個好”基層黨支部和創建黨建工作示范點活動。

　　五、努力加強黨員干部隊伍建設

　　我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養，提升自身素質，開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。

　　六、大力加強黨建制度建設

　　我們制定了黨建工作長效機制，并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進我校黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創建的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。

　　七、大力加強黨員干部作風建設

　　我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，加強黨風廉政建設，領導干部簽訂了《黨風廉政責任書》，教職工簽訂了《廉潔從教承諾書》和《遵守師德師風承諾書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。

　　一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業、教育事業的發展，爭取取得更大成績。

年度個人工作述職報告 篇12

　　一年來，在教育局和中心校領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我校各方面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

　　一、加強領導班子建設，發揮團隊協作精神。

　　一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養一支優秀的教師隊伍和培養一種好的校園文化。在學校管理上，學校領導班子認真規劃，讓年輕教師充分展現創新實踐、科學教研的能力，也讓老教師發揮經驗豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環境，積極培育一支團結協作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業，模范遵守學校制度，工作認真負責，處處關心、幫助中青年教師的健康成長；中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學習經驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領導和教師關系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。真正體現了“學校要靠老教師看家，中年教師當家，青年教師發家”這句話的真正含義。

　　二、激勵教師開拓創新，實現學校自身特色。

　　教學改革要回到學、思、知、行這四個方面的結合，就是學思要聯系，知行要統一。認知應該是啟發，要教學生學會如何學習，掌握認知的手段，實現教是為了不教，“授之以漁”才是學生終生學習的法寶。因此，以“創新性”激勵教師開拓進取，挑戰自我，是學校興旺發展的不竭動力。創新對小學而言尤為重要，我校的辦學資源與其它小學相比不具備優勢，只有創新才能造就局部優勢。我校歷來倡導“自主學習，合作探究”的理念，一年來，我校通過大力倡導創新，提升教育理念，豐富教育實踐，為學校的持續發展奠定了資源基礎。由于認識到創新的重要性，我校認真開展各類活動，豐富校園文化生活，鼓勵教師（特別是中青年教師）積極參加各類教研活動和創新大賽，組織學生參加各種競賽活動，大大提高了師生的自主創新和自主學習的能力，教師的教育教學水平也得到了明顯提升。

　　三、重視德育工作，創建和諧校園。

　　德育工作關系到人才培養的素質，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，倡導以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中，注重在校內健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網，并通過家長會和家訪，形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，這樣就更能充分調動老師做好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實、有效果。通過開展一系列不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養成、做合格小公民的意識進一步提高，形成良好學風、班風和校風，促進了和諧校園的建設與發展。

　　四、健全科學的管理制度，保障學校健康發展。

　　“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有節。為此，學校領導班子先后制訂了各項規章制度，這些制度對校長、教導主任、班主任、教研組長、的職責做了詳細的規定；對德育、教學、體衛、美育、勞動教育等目標化、制度化，形成了規程；對財務、校產管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為規范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效地調動了教師工作積極性。

　　五、加強安全與體衛工作，促進學生全面發展。

　　安全工作是學校的重要工作，學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發生重大的安全事故。今年我校組織多次的安全知識講座，進行了多次安全演練，提高了學生的安全意識，防止了意外事故的發生。衛生工作也是學校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動，結合每天的衛生檢查評比和紀律評比，每周評比第一名的班級獲得流動紅旗，以此推動人人講衛生，減少和預防疾病的發生。我校還結合預防甲流感的活動，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長信宣傳衛生防病知識，我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面發展。

　　六、發展方向。

　　一年來，我校雖然取得了一些成績，但工作中仍然存在許多不足之處，有待在以后的工作中完善和改正，希望各位教師能一如既往地認真工作，團結協作，是我校的各方面工作能更上一個新的臺階。

年度個人工作述職報告 篇13

　　20xx年度，本人擔任校園服務中心主任。一年來，本人認真組織、積極實施、狠抓落實，出色地完成了學校綠化和保潔等工作任務。

　　一、堅持做好常規工作

　　1、抓好衛生保潔工作，凈化校園環境，落實并強化衛生檢查制度，衛生區域每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，五痰跡、廢紙、煙蒂、果皮雜物；門窗、樓梯及其他建筑設施無積塵、積泥，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、在加強校園綠化美化工作同時，養護好花木，為了進一步管理好校園內已有樹木定期安排澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑藥物，防止病蟲害。冬季做好校園內樹木涂白工作。

　　二、重點完成的工作

　　1、綠化工作方面：

　　（1）配合學校完成“3.12”植樹活動，提前開展招標工作及準備工作，認真做好苗木選購方案、選址規劃、購置植樹工具、樹穴挖坑等具體工作；

　　（2）公開招標，完成長安校區“XUFE”綠化字母標識改造工作；

　　（3）與基建處多次協商對接，做好長安校區家屬區綠化及長安校區西北角綜合改造項目綠化移交工作；

　　（4）國慶長假期間，認真組織人員，完成了長安校區教職工公寓區域的綠化修剪工作任務；

　　（5）完成雁塔校區、長安校區因連陰雨天造成傾倒樹木的支撐加固工作。

　　2、保潔工作方面：

　　（1）按照生活垃圾管理要求認真落實垃圾分類工作實施方案，大力開展垃圾分類宣傳工作，并設置專人對各個區域垃圾分類進行指導，增設垃圾分類設施設備，對各校區垃圾臺進行了嚴格規范和整改；

　　（2）按照“創建特色鮮明高水平財經大學工作推進會暨揭牌儀式”的工作要求，安排專業保潔公司對長安校區圖書館報告廳玻璃幕墻進行了清洗，并制定了活動當日更加嚴格的工作要求；

　　（3）完成《絲綢之路》大型會議環境衛生保潔工作；

　　（4）努力做好《全國大學英語四、六級考試》校園服務工作，集中清理野廣告及做好環境衛生工作 ；

　　（5）完成長安校區圖書館報告廳《教師節表彰大會》衛生保潔工作；

　　（6）努力做好學校招聘大會衛生保潔工作；

　　（7）加班加點做好20xx長安國際女子半馬錦標賽穿行校園大型活動的校園服務保障工作。

　　3、滅鼠工作方面：

　　（1）組織員工開展環境衛生大掃除，加強道路的清掃、保潔管理，對所有衛生死角，按地段分清責任，全面進行徹底清理；

　　（2）在環境整治的基礎上，開展科學消殺，滅鼠藥物同意采購、統一發放。組織員工對所投放鼠藥數量和密度進行督導檢查，確保滅鼠工作的質量和效果；

　　（3）根據工作實際制定了滅鼠工作的具體計劃，提出了具體的操作程序，建立滅鼠工作臺賬；

　　（4）協助其他部門與滅鼠公司聯系，溝通鼠患情況提供解決方案并發放粘鼠板。

　　4、招標工作及合同續簽工作：

　　（1）公開招標，簽訂20xx年有害生物防治項目合同。具體服務范圍包含：各校區及食堂，紅專南路、吉祥村、咸寧路、小寨東路131號、65號家屬院，主要對各校區及家屬院室外環境進行滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等工作；

　　（5）公開招標，簽訂20xx年植樹節苗木購買合同；

　　（2）公開招標，簽訂長安校區“XUFE”綠化字母標識改造合同；

　　（3）公開招標，簽訂長安校區教職工公寓綠化修剪合同；

　　（4）公開招標，簽訂西安財經大學分類垃圾桶采購合同；

　　（6）多次與長安區環境衛生服務站、新城區韓森地區環境衛生管理所、雁塔區小寨路街道辦事處環衛服務站溝通協調，續簽20__年生活垃圾清運合同。

　　5、其他工作：

　　（1）積極做好服務外包各項準備工作。按要求完成相關資料收集整理，形成工作方案，并按要求上報相關材料。

　　（2）填寫《駐區高校生活垃圾硬件設施配置統計表》、《生活垃圾分類工作典型案例》、《生活垃圾分類創建工作申請表》、《生活垃圾分類達標單位臺賬》、《生活垃圾分類督導員登記表》并報送長安區支持開發區高校協調辦公室。

　　三、認真做好寒暑假值班工作，并確定新年工作計劃。

　　統籌安排、細化工作、落實寒暑假期間值班工作，確保寒暑假期間服務保障，并做好20__年工作目標計劃與工作計劃。

　　（一）加強校園環境建設

　　1、做好樹木、綠籬、草坪的澆水、修剪、樹木支撐等日常養護管理工作；

　　2、清除、移除各校區死樹和危險樹木；

　　3、加強病蟲害防治，保護綠化成果。做好植物病蟲害防控工作；

　　4、做好各項重大活動和會議的綠植租賃和擺放準備工作；

　　5、規范員工作業，確保作業安全。合理安排園林綠化作業時間；

　　6、確保校園室內外公共空間衛生區干凈整潔，無紙屑垃圾；

　　7、切實加大對校園環境的管理力度，宣傳教育師生愛護校園的一草一木，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化；

　　8、根據學校下達的年度預算，及時采購各類綠化、保潔所需物品，保管、配發，努力做到勤儉節約；

　　9、簽訂三個校區及各個家屬院的垃圾清運、滅鼠防害合同；

　　10、做好翠華西、雁塔校區垃圾票采購工作，并做好購買和發放記錄工作。

　　（二）抓好重點工作

　　1、進一步做好生活垃圾分類工作各項工作，及時做好垃圾清運。

　　2、做好每年植樹節前期準備工作，提前開展工作，公開招標采購苗木。

　　3、做好校園中心綠化與保潔服務外包工作。

　　（三）加強常規教育，強化校園服務工作意識

　　1、利用員工大會和工作會議的機會，組織員工深入學習業務知識和專業培訓，不斷提高員工的業務水平。

　　2、加強工作規范化管理，健全更新管理制度。對存在問題和廣大師生們提出的合理要求及時解決、整改、答復。

　　3、認真執行學校工作制度，努力提高校園服務中心全體員工的服務水平，不斷總結工作經驗，更好的服務師生員工。

　　（四）加強綠化養護管理

　　1、把綠化維護與保養工作具體化、制度化，每個月都嚴格按照計劃實施，對校園現有的花草樹木進行修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把缺失的花草樹木及時補栽上。及時對所有的花草樹木施肥，進行病蟲害防治。對校園所有樹木進行涂白，做好安全越冬工作。

　　2、積極做好校園綠化的日常養護工作，做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時，加強保護、不準任何人私自擅采、損壞花木和綠化設施，違者進行必要的處理教育。

　　（五）進一步做好校園環境衛生工作

　　綠化衛生工作是個長期而艱巨的工作。在今后的實踐中，中心將繼續發揚優點，改正不足，真抓實干，克難奮進，開拓創新，為建設一個美麗舒適的校園環境而作出最大的努力。

年度個人工作述職報告 篇14

　　尊敬的領導：

　　今年，自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一x班的班主任。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設、鞏固和發展，影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。以下是我的述職報告：

　　一、“捕獲”學生的真心

　　今年班主任做得那么順手，源于x主任的一句話。開學班主任培訓的時候，x主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快接受你的。”我記住了這句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“謝謝老師！”后來軍訓之間有一個寫作，題目是軍訓體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師！孩子回家后還給父母講，我們那個老師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓只有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內心。

　　二、善用鼓勵

　　有個女生叫x，軍訓中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看x的動作，她正在努力地改進，但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說，是老師給了她鼓勵，當時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，老師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產生如此大的影響。

　　三、狠抓學習

　　在x班，一切以學習為中心。我提出的觀點是，用分數說話，以進步立足。x班的班訓是：團結拼搏，永不言棄！在x班，你清潔沒有做好，我可以容忍你，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你，但是，你要是不讀書，不學習，我是絕對不允許的。在x班我一直提倡要預習的，而且每天要收預習本。

　　四、團結就是力量

　　x班是最重視團結的。班上有些同學產生過矛盾。后來我知道這件事后，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團結，我很心痛。后來，她們關系好了許多。

　　五、雙差生轉化

　　文理分班后的x班，集中了全年級最難管的學生。我想說的是：對待這些孩子們，要先發現他的優點，讓他感到自己很不錯，于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有進步，我們都應該多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。

　　說實話，x班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現在的，他們為了x班孩子的健康成長都付出了大量的心血。事實上，x班許多孩子的轉變，主要都是科任老師的功勞。

　　班風學風方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。特別是孩子們之間的團結、互助、友愛，讓我感到非常溫馨。上周二原來的學生回到x班發校服，每個學生重新坐到自己曾經的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一起，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨！

　　現在的x班，在重點轉化幾個孩子后，班風學風已經大有起色。現在班級的困難是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題，不是品質問題，只要給他們時間，他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，x班的孩子一定會很有出息的。我堅信！

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

年度個人工作述職報告 篇15

　　尊敬的各位領導：

　　您們好!

　　剛剛過去幾個月的20__年，是我比較難忘的一年，同樣也是值得回味的一年，更是我個人學習和成長的一年。

　　一年來在公司李總的帶領下，我們成功的收購了__并使其走向成熟，逐漸的被全市市民接受和喜歡，離不開全體員工的努力和付出，衷心的向他們表示感謝!

　　記得剛來__時，從一樓到五樓冷冷清清，有時候半天連個人影都看不到，客流量更是少的可憐，剛剛激起的萬丈雄心被眼前的一切粉碎的遍無體膚，我們沒有氣餒。被調到__的__店長、___、___、___個個都是磨拳擦掌，準備大干一翻，可要想做好談何容易啊。這種情況下，我們一連串的推出了，真情告白系列之換卡行動、陽光體驗，新春舞曲系列之陽光年代、陽光特價房、炫卡積分，等等活動。從一開始的一天二三十包、到四五十包，慢慢的往上增加的帶客量，廣大市民開始知道并接受了童話二店。能得到顧客的認可，之前那些努力總算沒有白費。難忘我們10年元月3號的接手錢柜、難忘我們冒著漫天飛雪發宣傳頁的日子、難忘我們裝修期間揮汗如雨的干勁、難忘兄弟們身穿迷彩穿梭在剛架上的身影……這一切都只有一個信念把童話我們的家建設得更好!

　　這一天終于來了，_月_號我們盛大起航，又一系列的活動開始了，火熱8月歡唱總動員、歡樂生日頌，店慶之黃金檔有禮，童話秋之持卡更超值，__月說好天亮也不分手，__月繽紛圣誕夢幻童話，到如今的浪漫情人節，業績全都做到了，每一步雖然都走的很艱難，但我們嘗到了甜頭。我們看到了顧客的笑臉，得到了顧客得贊賞，我們心里比喝了蜂蜜還要甜。

　　很慶幸自己選擇了這個充滿活力的團隊，感謝_店長給的機會，感謝李總的支持與指點，感謝孫總搭建的平臺，感謝和我一起并肩作戰的所有人!

　　我深知自己有很多的不足，需要更努力的去做好每一件事。之前忽略的我會改進，多站在對方的角度來考慮問題。14年做好以下幾點：

　　1、人員調整，根據情況更合理的調配現場人力，做到工作起來如魚得水，不產生冗員狀態，使公司成本降低。

　　2、緊抓現場管理，多督促多走動，讓員工減少犯錯的幾率，杜絕黑單。

　　3、多和員工溝通讓每一個環節絲絲入扣，前臺帶客更有規律合理的安排客源，收銀做到帳面不出錯，貨品做到一周一大盤每日一小盤，保證不長短貨正常運轉。

　　4、樓面主抓微笑服務、衛生和促銷，把客訴減少置零，

　　5、營銷鞏固老會員，開發新的客源，增加會員的回頭率，做好信息反饋，發現問題及時解決，

　　6、節約用水用電，從自我做起，養成隨手關燈、第一時間關空調的好習慣，保證消防通道的安全暢通，親自檢查做好記錄，

　　7、各類表格正確使用，循序漸進。爭做三家店標兵。

　　8、本著“賓客至上、服務第一”和“讓客人完全滿意”的宗旨，主管到助理，現場各部門人員，除了能做到禮貌待客、熱情服務外，還能化解矛盾，妥善處理大大小小的客人投訴。明白口碑對一家企業的重要性。

　　9、全力落實規章制度，完善機制，貴在堅持。全力配合店長工作，做好店長的左右手。

　　10、配合工程部人員，做好現場的維修保養工作，把事后的維修變成事前的預防和維護。

　　以上10條在過去的一年中做得不到位，未來自己要更加有責任心，把事情做完與否做為標尺，不以時間來計算。為了推動工作的往前發展，針對干部要實施升降職做為主要手段，管理者能上能下，員工能進能出，依據工作表現每月評比員工心目中的管理干部，競聘上崗會利于部門崗位的政令暢通。

　　希望不斷公司領導一如繼往的支持我的工作，我將通過的學習來完善自己，爭取做一個合格的管理干部，為公司為來的發展多出一份心多盡一份力!

年度個人工作述職報告 篇16

　　尊敬的領導、各位同事：

　　時光飛逝，驀然回首時，發現自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當然有付出就有回報，我得到了領導的認可、家長的支持和學生的。愛戴，這是我每年都做班主任前進的動力。回顧這二十年的所走過的歷程，透過班主任這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”。

　　一、身先士卒，率先垂范

　　我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們如何做，在些過程中，我贏得了學生的信任，增進了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。

　　二、尊重學生、相信學生

　　我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以我首先充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來，發揮了班干部的主體性，調動了班干部的積極性，我工作起來輕松許多，而且效果也較好。現在你如果到我班，你就會看到整潔的環境，井然的教學秩序，和一張張開心的笑臉。

　　三、鼓勵學生樹立自信，展示自我

　　三四年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

　　四、家校聯系不可少

　　孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的.表現通知家長，共同商量對策，也利用平時放學時與多位家長進行交流。有了這些平臺，學生自我管理的能力增強了，學習成績也自然而然地提高了。最近幾年的學生成績質量調查中，各科成績均位于年級的前列；我將班主任工作的點點滴滴匯成文字，幾篇論文在xx市獲獎。最后，我以屈原的話做為的結束語：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　日期：

年度個人工作述職報告 篇17

　　尊敬的領導：

　　在新xx屆領導班子的正確領導下，在醫務科、護理部的具體指導下，在消化內科科全體醫護人員的共同努力下，科室的業務收入和業務技術水平實現了大幅度的提升，取得了可喜的成績，以下是我的述職報告。

　　一、醫德醫風和科室建設方面

　　全科人員牢固樹立正確的人生觀、價值觀，樹立“一切為病員服務”的理念，加強醫患溝通，以“八榮八恥”標準規范自己的言行，不斷提高政治思想覺悟和道德水平，自覺抵制行業之中的不正之風。全科人員能夠自覺遵守院科各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，工作人員分工明確，各司其職，相互團結，高質量的保證了正常醫療服務的順利進行。按照“三級乙等”醫院的標準順利完成了各項臨床醫療和教學工作。認真學習崗位職責，認真落實核心制度，嚴格按照職責、制度的要求工作，認真開展“三基”訓練，“三基”訓練全員參加，“三基”考核人人達標。堅持“合理用藥合理檢查”，規范抗菌藥物的合理使用，較好地完成了院領導交辦的各項工作任務。

　　二、業務技術方面

　　為實現我科成為醫院重點科室的發展戰略，我們消化內鏡，消化介入相互配合、相互協作，在醫院領導的大力支持下，消化內科專業的救治水平得到了大幅度的提升。在工作人員少、重病人多的情況下，全科醫護人員，不怕臟、不怕累，以精湛的技術和無私的奉獻精神，贏得到了社會各界及病人家屬的高度好評。消化道大出血病人特點之一是病情重，病情變化快，因消化道大出血的的特殊性，我科已建立了一套頗為完備、高效的診治方案，及時準確的急診處理，急診治療，開辟了搶救病人的綠色通道。

　　心電監護儀的常規使用，多參數心電、血壓、呼吸、血氧飽和度動態監測，都與國內先進治療水平相銜接，對于消化道大出血的搶救成功率達93%，達到國內先進水平，較大程度地提高了危重病人的生存率和生存質量，得到了院領導和兄弟科室的一致好評。可以說，我科承擔著周邊范圍內消化內科常見病多發病劑疑難危重病人救治重任，我科亦有足夠能力很好地完成這項任務。

　　三、業務學習和科研教學方面

　　我科人員積極參加院內、市內、省內以及國內舉辦的各種繼續教育及會議，在科內定期進行專業知識學習，各個醫生輪流進行有特色、有重點的小講課，從而不斷提高自身的專業水平及素質，掌握國內及國際先進理論及技術，為進一步提高科室技術水平打下堅實的基礎。我科一直擔任__醫學院臨床理論班和臨床實習的教學任務，因專業性強，實習學生輪科時間短，我科仍以極大的熱情、秀的教師配置，努力做好醫療教學工作。

　　四、新技術新業務新工作方面

　　按照申報的新工作新技術的目標要求，基本上完成了年初既定的目標任務，例數不多，技術不成熟，更談不上宣傳和推廣，影響了科室的經濟收入和技術水平的提高，社會效益甚微。為此，還需要繼續開展和進一步掌握消化道早癌和癌前病變的內鏡下粘膜切除術(EMR)和內鏡下粘膜剝離術(ESD)。

　　我們消化內科從強到更強，老一輩科室領導老一輩專家傾注了大量心血和汗水，給予了各方面的扶持和照顧，給我們打下了堅實的基礎，才有了我們年輕人充分發揮才能的平臺，我們消化內科全體醫護人員也付出了辛勤的勞動和汗水。在此，我代表消化內科全體工作人員，向老領導老專家和所有關心、支持、幫助過我們的院領導和兄弟科室的同仁們鄭重地說一聲：謝謝!

　　謝謝大家!

年度個人工作述職報告 篇18

　　尊敬的領導：

　　作為__村的一名大學生村干部，自三月份上任以來，我認真學習黨和國家的方針、政策和法律、法規，嚴格要求自己，認真完成上級布置的各項工作，發揮一名大學生在村里的作用，積極協助村兩委工作，如今已有半年的時間。現在我就自己任職大學生村干部以來的工作、學習和思想情況向領導述職如下：

　　一、認真履行職責，積極協助村委工作

　　1、協助計劃生育工作

　　到崗第二天，即面臨__村春季計劃生育康檢工作。這為我的工作開了一個很好的頭，早上五點鐘就起床到村里準備，整理康檢手冊，指導育齡婦女進室檢查。在后來的幾個月中，又多次迎接省、市、區、辦事處的計劃生育檢查。檢查期間，每天在村口迎接檢查組，從早上5點到8點，無論是冷風肆虐還是暑氣逼人，從未脫崗過。夏季康檢時還曾到其它村協助其工作，使我對周圍其它村的計劃生育工作也有了一定的了解。

　　2、全力搞好農業普查

　　上任后的第一件大事就是農業普查，這是一項關系到國家對農村現狀掌握情況的大事，由于表格填寫復雜，要求較高，農村干部瑣事繁忙且知識水平限制，這項工作很自然地落到了我們肩上。經過十多天的扶案埋頭，在沒有任何生活補貼的情況下，按時完成了全村的1300多人的表格。

　　3、全程跟蹤農村新型合作醫療

　　新農合是國家的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村干部，為了能夠更密切地接觸群眾、了解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。從一開始的政策宣傳到填寫資料表格，到后面的發放合作醫療本、更改多重手續后產生的誤差，以及簽寫領取保險金的證明，都由我負責完成。這使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，使更多的群眾知道了我這名大學生村干部的存在，為以后的工作奠定了基礎。

　　4、投身新四創，苦樂心自知

　　半年來，新四創工作始終是重點，而創衛又是重點中的重點。__村位于安陽市與__縣的交界地，安楚路旁，是彰東的東大門，衛生工作至關重要。然而由于__村路旁沿線較長，且多為群眾住宅，工作相當難做，加上村經費非常緊張，路面上的衛生全由村委干部親自動手，清除亂貼亂畫小廣告、拆除違章建筑、治理殘墻斷壁、清理衛生死角而我除了要完成上述工作，還要負責整理村衛生資料，寫村黑板報以及打掃村委會衛生。在這場沒有硝煙的“戰爭”中，看到路面干凈了，村容整潔了，墻壁漂亮了，村委會版面更新了，雖然我只是出了一份非常微薄的力量，但心里卻是非常自豪和興奮的。

　　5、將自己融為村委會一員

　　工作期間，由于村委工作需要，村兩委研究決定重新安排兩委干部的工作內容和職責。隨著我對村委的了解，兩委決定由我主要負責村科教普法宣傳工作，同時協助計劃生育和團委工作。具體是指村廣播宣傳、黑板報宣傳以及遠程電教的播放工作。這使我更加明確了自己在村委的位置，更好地融入到這個新的集體中，也增強了自己的責任感和歸屬感。

　　二、加強學習，不斷提高為人民服務的本領

　　作為一名大學生村干部，除了協助村里完成各項工作以外，更重要的是發揮自身優勢，通過不斷的學習進步，來將所學所懂的運用到工作中，為此，在市、區、街道黨工委的組織和帶領下，我多次參加了不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。

　　1、每周五街道辦事處都會組織學習，作為大學生村干部，我們每周都會按時參加，通過“講正氣、樹新風”“三級聯創”等多方面的學習，使我們對國家政策有了更深刻的了解。市、區、辦事處領導經常跟我們大學生村干部召開交流座談會，解決了部分同志思想上的困惑、情緒上的動蕩、工作上的包袱，為大學生村干部更好地開展工作指明了方向，使我們收益匪淺。

　　2、五月底，北關區組織我們前往淇縣參觀學習。當地的大學生村干部通過自己的努力，建立了養雞場和辦幼兒園、小學的事跡，極大地震動了我們。使我們明白，只要去努力、去爭取，在這平凡的崗位上是可以創造出不平凡的。回來大家還專門召開了座談會交流心得，撰寫創業計劃。在這個基礎上，我們自己承包了一分試驗田，一起下地勞動。暑假的時候又開辦了免費的暑期培訓班，為家長分憂的同時輔導學生作業。這都體現了我們的進步。

　　3、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我們在參加了市組織部開展的遠程教育培訓，學習了網線連接、鍵盤應用等技術，讓我們又多了一項為人民服務的技能;7月底參加了普法培訓，使我們源源不斷地積蓄能量，提高各方面技能，真正發揮大學生的作用。

　　三、目前還存在的的問題和不足

　　在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

　　一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在領導布置什么就做什么，沒有自己創造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

　　二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，在工作中容易產生不良情緒，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

　　三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難，說簡單也簡單，最重要的是有犧牲精神，有服務大局的精神，遇到難題時能挺身而出，把工作放在第一位，只有這樣才能取得一定的成就，而這些正是我需要加強和學習的。

　　這就是我半年來的工作情況，在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為__村的發展做出應有的貢獻!

　　述職人：___

　　20__年_月_日

年度個人工作述職報告 篇19

　　____年后勤集團財務部在集團領導的帶領下，緊緊圍繞集團整體部署和工作重點，圓滿完成各項任務。表現在：

　　一、完成____年財務決算和____年的預算編制工作。在部門配合和財務人員的共同努力下，順利完成____年度財務決算編報工作，并提交了年度財務決算報告，做到數據真實、內容翔實、信息豐富、重點突出、格式規范。做好____年預算溝通和匯總工作，對各項關鍵指標經過反復分析論證，制定和下達了____年度財務預算，首次把杭州后勤公司納入預算范圍。

　　二、完成物業公司股權受讓工作。____年2月金華市金辰資產評估所對物業公司進行了評估，____年3月浙師大資產經營公司與金華市浙師大后勤服務有限公司正式簽訂物業公司股權轉讓協議，3月后勤公司完成轉讓款731萬元支付。____年2月成立金華市師大保安服務有限公司。

　　三、完成公司稅務審計和所得稅匯算清繳工作。____年5月，財務部委托金華中稅通稅務師師事務所對后勤公司、物業公司、圖文公司、商貿公司、商貿公司等5家獨立法人公司進行____年度稅務審計，完成了所得稅匯算清繳工作。

　　四、完成10輛汽車(資產公司1輛，后勤集團9輛)的清理工作。汽車資產統一轉入實際使用單位，一方面配合完成了學校整改工作，另一方面保證了財務更真實，實現了誰使用誰負擔費用。

　　五、完善財務管理制度，財務管理體系基本形成。修訂《后勤公司財務審批制度》、《固定資產管理辦法》，起草《非銀行結算管理辦法》、《應收款項管理辦法》、《外派財務總監管理制度》、《內部審計管理制度》等，從制度上規范財務行為，推進財務管理規范化、標準化邁進。

　　六、加強財務監督，努力降低財務管理風險。主要通過加強財務基礎工作，緊盯倉庫管理，每月申報經營收入，做好財務分析，落實外派財務總監職責，規范銀行存款管理等等方式，今年重點是中心收支監督與子公司的財務監督工作。對照稅務新政，靈活運用政策，必要時向管理層提示稅務風險，降低涉稅風險。

　　七、理順校企關系,處處彰顯和諧氣氛。配合理清學校相關職能部門與后勤集團的責權利關系,建立后勤服務工作機制。清理一批學校與后勤往來款項,新增經濟業務及時支付，往來款項降低存量，控制增量，定期核對，防范歷次審計整改問題再次發生，為學校對后勤集團年度考核指標提供真實財務數據。

　　八、主動對接中心，參與中心經營管理。會計人員工作重心由過去簡單記賬轉到管理與參謀，對中心人員傳授會計知識，幫助中心進行成本效益分析，圍繞增收入，降成本，提效益做，發現經濟指標異動及時報告，關注預算指標完成情況。在經營形勢分析會議，剖析經營過程中存在的問題，并提出對企業綜合管理有建設性的意見。

　　九、其他工作。承擔浙江省教育后勤協會財務工作，在財務部人手緊張，工作負荷超重的情況下，爽快地接受上級安排，稅務自查，規范公司銀行存款管理、舉辦財會知識競賽等等。

年度個人工作述職報告 篇20

　　尊敬的領導：

　　感謝院領導多年來對我的培養和關愛，就像燈塔一樣指引著我的航向。感謝在座的各位同事，親如兄弟姐妹一樣多年來對我工作的支持與幫助。今天，我有機會在這里做述職報告，我的心情無比激動，也倍感我肩上的責任重于泰山。

　　對我來講，今年是我上任消化內科主任的第一年，剛上任時，我很擔心，怕自己難當重任，怕辜負了院領導和大家的期望。這一年來，我帶領全科人員奮戰。全年無醫療事故，無醫療糾紛，科室人員多次受到患者贈送的錦旗和表揚信。在這里，我再次深深地謝謝院領導和大家對我，對我們科室的支持。

　　一、思想政治方面

　　做為消化內科主任，在教育實踐活動中，再次凈化了自己的心靈。在科室工作中，加班加點，早出晚歸，隨叫隨到已成了家常便飯。我打破了科主任不值班的慣例，尤其是節假日，主動參與值班或替科室人員值班，充分發揚了吃苦耐勞的精神。

　　二、科室管理方面

　　我深知自己作為醫院最年輕的科室負責人，想要管理好科室，必須身先士卒，所以我一直帶頭做好各項臨床工作，在科里樹立團結向上的工作氛圍，積極主動地帶領科室人員參加院里的活動，對患者用心服務，提倡感動式服務，爭創一流科室。

　　三、臨床業務方面

　　我科室平均每天入院患者量__人左右，搶救成功數十例危重患者。工作中，嚴格按照核心制度進行臨床診療活動，對于醫療質量堅持了有效的持續改進，完善并監督各種醫療文書的書寫，并一直堅持了每周一次的科室業務學習，力求全科室臨床業務水平的不斷提高。

　　四、學科建設方面

　　人才，技術，設備是控制科室發展的"三駕馬車"。因此，在__醫院的進修學習中，我科室人員都選擇了消化內科，尤其是___副主任已經完成了支氣管鏡的進修學習任務。進一步精進了消化內科的醫療技術水平，為將來走科室的專科特色道路奠定了基礎。

　　五、公益活動方面

　　一年來我科室人員多次參加了醫院組織的各項義診活動。我個人也多次到__社區開展健康大講堂活動，"送健康，送快樂，送科技，送幫扶，送溫暖"的愛心五送活動，受到了社會各界的一致好評，為__公益事業的發展貢獻了力量。

　　我將一步一個腳印地抓好各項工作，繼續加強醫療質量持續改進管理，抓好醫療安全，推出健康服務，加強學科建設，開展醫療新技術，我要帶領我們科室繼續保持昂揚向上的心態，團結合作，拼搏進取，為實現偉大的醫院夢，為醫院的跨越發展，再添佳績，再創輝煌。

　　謝謝大家!

年度個人工作述職報告 篇21

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　為更好的為下一年度工作能順利進行，現對本年度數學教師工作做一個總結。

　　一、思想方面

　　作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來的實踐經驗，也是我工作的座右銘。為此，一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。

　　嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。

　　二、教育教學方面

　　本人一年來，無論是教育還是教學方面，都力求做到。在教學過程中，我首先把學生思想品德教育放在首位，努力轉化差生，并取得了一定的成績。

　　在教學中，我認為：要嚴格要求每一個學生，不管是思想還是學習上，不能隨便遷就學生的缺點，否則只能是導其繼續范錯，發現有范錯誤的苗頭，就要馬上進行引導、教育，把這種錯誤的思想轉化為學習的動力。但，要想收到預期的效果，得講究方法，耐心教導，循循善誘，批評與誘導相結合；與家長取得聯系，爭取家長的大力支持；經常與其談心、交朋友，使學生心中形成親其師，信其道的向師性。這也是我教育學生的一點淺談。

　　在教中，我不斷地鉆研、探索、總結教法，接手六年級后，自己對教學內容不太熟，于是我就主動閱讀一些課外書籍來提高自己。了解當前的教育教學形式，不斷吸取新思想、新方法。理論聯系實際，不斷改變自己的教法，以適應當前教學的需要，并結合學校教研專題，認真考慮怎樣分層導練，學生主動參與探索知識的全過程。

　　三、存在的問題

　　1）教師的觀念較為保守，放不開；

　　2）教學中沒注重學生非智力因素的培養：如學生學習的品質、習的興趣、態度、策略、方法等。導致學生的學習積極性不高；

　　3）課的結構過于簡單，方式過于單一，容量不大，練習量過少，特別是應用題方面的教學；

　　4）堂上練習密度不大，節奏不緊湊，效果較低；

　　5）課堂教學處理的的藝術水平較低；

　　針對以上問題，要求教師抓住每個教學點的關鍵，運用最直接、最易懂易明的教學方法引導學生，課堂的基本模式為：先練后導導練結合當堂訓練及時反饋達成目標。教學任務要日日清、月月清、年年清。

　　此致

　　敬禮！

年度個人工作述職報告 篇22

　　各位領導，各位同事，大家好：

　　首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。

　　本人于____年到____醫院社區工作，____年____月被調入育新社區衛生服務站工作。26年來一直從事社區衛生工作，____年被聘為主治醫師。現將本人任職以來的工作情況總結如下：

　　在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、最重要就是對工作敬業。

　　在工作中，本人深切的認識到一個合格的全科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過社區衛生工作學習有關衛生知識，豐富了自己的理論知識。并多次在社區認真學習新的社區知識和醫療技術以及方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握社區的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術和公共衛生技能。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，無醫療糾紛發生。并且熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精，一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻、無怨無悔。

　　在社區工作期間，積極圍繞社區衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走全科醫療和公共衛生工作相結合的道路，努力工作，圓滿完成了各項工作任務。自從選擇了醫生這個職業，從某種意義上來說，就是選擇了奉獻。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業，曾被譽白衣天使和生命的守護神，可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。回首過去的工作，總的感覺是忙與累，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許、夸獎和認可，我覺得所有的付出都值得。

　　自任職以來，開展全科醫療和社區衛生工作。在衛生人員的培訓中提高了社區衛生工作能力，真正發揮了業務骨干作用。在社區工作期間，嚴格按照上級工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃，為進一步完成社區衛生工作制定了良好的目標。積極配合主管領導，完成各項目標任務，配合各級領導，當好參謀，并制定切實可行的實施辦法，積累了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利通過。

　　學習、宣傳、落實衛生局社區衛生有關文件，整理收集有關材料，書寫版面，組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳，散發宣傳材料，帶領同志們辦起宣教室，并幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄，為社區衛生相關文件的落實打下一定基礎。積極主動服務為不便于就診的患者提供主動服務。

　　自20____年本人進入育新社區衛生服務站工作以來，團結各位同志，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走全科醫療與社區衛生相結合的路子，通過改善提高醫療水平，使社區工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，積極發揮業務骨干帶頭人的作用，通過崗位責任制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。一年多來，社區工作有了新的突破。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統化管理率，使社區的各項工作有了新的飛躍。

　　謝謝大家!

　　述職人：______

　　20____年____月____日

年度個人工作述職報告 篇23

　　這一年來，在領導們的關心及同事們的幫忙下，較好地完成了領導安排的各項工作任務，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的提高，主要有以下幾個方面：

　　一、強化服務理念，體現以人為本

　　一向以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為自我工作的第一標準，把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需要當作第一選取，把病人的利益當作第一思考，扎實開展醫療服務工作。切實將以人為本、以病人為中心、以質量為核心的服務宗旨滲透到醫療服務的各個環節之中，把病人滿意作為第一標準。

　　牢固樹立以病人為中心的意識，發奮為病人帶給熱情周到的服務。本人經常利用業余時刻進行接待禮儀、服務禮儀等方面的學習，在言談舉止和一言一行當中體現個人修養。在上崗行醫工作當中，用心主動幫忙病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務，感受到醫護人員的關心和體貼。

　　二、提高技術水平，打造醫護品牌

　　高質量、高水平的醫療服務是病人、家屬、社會評價醫務工作者滿意度的一項重要指標。本人始終把強化醫療質量、提高專業技術水平、打造過硬技術品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手。嚴格落實了醫院各項規章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改善。

　　作為一名醫務人員，為患者服務，既是職責，也是義務。想在最短的時刻內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我發奮提高自我的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務。對病人細心照顧，和藹可親。發奮將理論知識結合實踐經驗，在此過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，發奮培養自我獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的潛質，培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者務必具備的職業素養，經過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。

　　本人在以后的工作過程中將不斷發奮進取，竭盡全力完善自我，同時真誠的期望醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評推薦，糾正存在的錯誤，彌補自我的不足之處，幫忙我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。今后，我必須認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的醫務工作者，為全面構建和諧的醫患關聯做出自我的貢獻!

　　醫生年度個人述職報告

　　時光荏苒，光陰似箭，充滿機遇與挑戰的20__年已經過去，在院領導的領導下，全科通力合作，協調發展，在汗水和智慧的投入中，收獲了新的成就，新的進步，新的跨越。看到科室發展前景蒸蒸日上，我內心感到無比欣慰和驕傲。我用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這些年來的思想和工作情況等進行總結匯報：

　　一、職業道德

　　我認為醫生的執業是神圣的，我們踏入醫學學府，曾經的誓言記憶猶新，我覺得良好的職業道德應具備如下：

　　1、救死扶傷，實行革命的人道主義，以病人為中心，全心全意為人民服務，多講奉獻，多盡責任。

　　2、熱愛本專業，忠于職守，履行崗位職責。

　　3、廉潔奉公、遵紀守法，不以醫謀私，執行各項規章制度。

　　4、服從工作安排，互相幫助，團結協作。

　　5、加強自身素質建設，舉止端莊，文明禮貌，樹立良好的醫務人員形象。

　　6、努力學習，不斷提高業務技術水平，減輕病人痛苦。

　　7、對待病人和藹可親，語言文明，解釋耐心。

　　8、關心病人痛苦，平等對待病人，維護病人合法權益，實行保護性醫療制度。

　　9、工作嚴謹，實事求是，力求科學、準確、快捷、安全、果斷

　　二、工作責任

　　1、清晰記錄病案等各種檔案

　　2、增強技術能力

　　3、檢查好藥品、醫療器械的供應和管理工作

　　4、做好泌尿外科手術及其會診工作

　　5、做好白班、夜班的工作交接，切勿有事不關己心理

　　6、增加培訓(我們的技術不夠嫻熟、能力還有很多需要提高)

　　7、增強科研能力，醫院有很多便利條件，我們要為我國醫療衛生行業作出貢獻

　　三、未來

　　除了思想上要與時俱進時時進步，還要提高自己的業務，20__年已經基本可以獨立完成整臺小手術，未來要嫻熟基本功，增加大型手術、醫療介入、各科會診等手術的能力。

　　20__年我要好好加油，未來是我們的!

　　在泌尿外科呆的時間是最長的一個科室，雖然有九周的時間，但是感覺時間轉眼即逝。

　　在泌尿外科實習期間，雖然苦累，但通過老師的幫助和指導以及自己的實踐，我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度，認真學習了膀胱沖洗、頸靜脈穿刺口護理、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進一步規范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作，認真履行實習護士職責嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，將理論與實踐相結合，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都提供優質服務，嚴格執行三查七對，嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的知識。

　　在泌尿外科主要鍛煉我們的臨床思維，所以，我們實行管床制，我們每一個實習生都有自己的床位，所以上班時間我們主要精力就是自己管的四個病人，有不懂的幾跟自己的老師說，我覺得這樣很有成就感和收獲，我覺得這樣對我們以后工作有很大的幫助，同時我覺得要真真正正做到為患者著想就需要真正的了解患者的內心活動，這就需需要我們盡量多的和患者交流。

　　在外科最多的還是手術病人，通過這兩個月的學習實踐，使我明白了很多手術病人的護理，同時也了解了一些疾病的發病原理。在這個科室有一個很好的習慣就是每天早上交完班都會挑一個病人的病歷來學習，講一些病人目前存在的問題和措施，同時還會講解這個疾病的護理要點，與此同時我們也有參與進來，這樣不僅能督促我們學習還能加強我們的臨床理論知識，所以收獲良多。

　　通過這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。爭取在今后的工作中，取得更大的進步。

年度個人工作述職報告 篇24

　　尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好!

　　我叫___，剛趕上我縣村官選拔，很榮幸我成為了一名村官。轉眼間走上村官崗位已經一年了，在這段時間里我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也學會了為人處事的方法，從一個“學生”真正成為一個“同志”，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，現將我一年來的工作情況匯報如下：

　　一、擺正心態、轉變角色。走出單位的大門，真正融入到農村，踏上新的工作崗位，當踏進村委大門第一天時，簡陋的辦公場所，幾條長條凳緊靠辦公室四周墻壁，整齊擺放著。室內坐滿了“褲腿挽起，泥土沾腳，渾身塵土”的黨員、干部、村民，他們見我到來，全部笑臉相迎，一口一個“大學生村官來啦!好好干，多為咱村獻計獻策，早日讓咱們村民脫貧致富，達小康”。

　　他們那誠實的語言，企盼的眼神，希望的心情，一時使我不知所措。面對陌生而慈祥的面孔。我只好點頭致意。農村的工作關鍵是和老百姓打交道，其中有通情達理的、蠻不講理的;有思想超前的、有思想保守的等一些問題。因此在只有工作中不斷的向村里的老干部、老黨員學習，積累農村知識與工作經驗。在這段時間中，村兩委成員給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導師，讓我學到了很多東西。那么， 如何面對現實，怎樣才能促進新農村建設進程呢?這是我進村任職的首要任務。

　　艱苦的農村生活方式，繁重的工作重擔，善良而誠實的村民，使我的心情忐忑不安，久久不能平靜。既來之，則安之，經過晝夜苦思冥想，想方設法，利用一切工作方式與黨員、干部、村民接觸，談心交心，共同生活。使我感到了社會農村這個廣闊的天地，是取之不盡，用之不完的知識寶庫，他們那勤儉樸素的生活，誠實憨　厚的舉動和企盼心情，驅散了我心中的烏云，感染了我的人生，理順了我前進的思路。決心扎根農村，為民辦實事是每個中華兒女應盡的神圣職責。也是將自己的知識運用到農村的回饋。

　　二、深入村組，了解基本情況。該村人文環境條件雖然較好，但農民文化素質較低，思想觀念落后，自我生存能力不強，盲目行事嚴重，在發展道路上存在著很多困難與問題，從而導致區位優勢發展緩慢。作為一名下派大學生村官，我認為首先端態度，客觀冷靜地對待現實存在問題，在工作中尋求突破，堅持科學發展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學規劃，突出特色，分類指導，整體推進”的原則，針對性地為農民解決生產、生活中的難題，讓農民在看得見，摸得著的物質利益中，感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。

　　三、宣傳政策，幫助群眾快致富。入村后在村委，特別是在村支書、村主任的幫助和帶領下，認真細致地考察朱里橋村的實際生活中存在的問題，傾聽村民呼聲，了解民間疾苦，尋找著重點，揚長避短，充分發揮當地優勢，注重科技致富，規模發展，加快新農村建設的步伐，在此基礎上，我們采取“村委主導，村民主體，社會幫扶，村企共建”的機制，大力調整結構求增長，引大項促帶動，創環境謀發展，辦實事聚民心，化矛盾構和諧的長久戰略，使全村經濟呈現出較好較快的良好局勢。

　　四、處理各種糾紛，確保一方的穩定。記得剛到村上不久，就和村上的領導一起處理了李會的土地糾紛，下農村去調查、取證，參加了村上召開的村民代表大會，認真做好每一次會議記錄;前不久又參加了我村的一起打架斗毆事件的調解，最終都得到圓滿的解決。

　　五、利用空閑，協助鄉黨委政府做好群眾工作。在入村的一年立我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議;并且做好記錄，了解村民的動態和想法。及時向鄉黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農村政策法規，比如農村醫保、土地承包法、計劃生育方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時候就到鄉里協助黨委政府做一些日常工作。

　　在任職一年來，雖然我感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績。但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等的問題，但我將會在以后的工作中積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作。積極努力協助各級領導完成各項工作任務，力爭在大學生村官這一工作崗位上創造新的成績!力爭實現自己的諾言“求民之所求，辦民之所需。”時光飛逝，只爭朝夕。我真切地感受到新農村建設真是任重道遠。也深感作為一名大學生村干部責任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅定、更加積極。

　　述職人：___

　　20__年__月__日

年度個人工作述職報告 篇25

　　尊敬的領導、辛勤耕耘的老師們：

　　下午好！

　　歲月蹉跎，時光任苒，時光一去不復返，往事只能回味。回眸雷人的XX年，本人在教學崗位上，“忙并收獲著，累并快樂著”！

　　一、工作崗位：政治課教學；歷史課教學。

　　二、工作職責

　　上半年，本人有二項工作職責：一是參加周一政治學習與周五的業務學習；二是承擔XX級4~18班《生涯規劃》、091與092班的《歷史》暨《生涯規劃》、09級財會班的《職業道德與職業指導》課的教學工作。

　　下半年，本人有四項工作：一是參加周一政治學習與周五的業務學習；二是承擔XX級4~9班、《歷史》教學工作；二是承擔XX級中專部財會班、XX級中專部財會班《生涯規劃》教學工作；三是承擔XX級18至22班的《師德常識》教學工作。

　　三、工作目標

　　上半年完成《生涯規劃》后四章與《歷史》課的中國史部分以及職業道德與職業指導后三章教學工作；下半年完成《歷史》課的第九章第三節、《師德常識》第三課第六個專題、以及《生涯規劃》第三章的教學工作。

　　四履行崗位職責與完成情況

　　（一）工作量

　　上半年，周課時24個，實授課576節。

　　下半年周課時21個實授課420個。

　　全年實授課996課時。

　　（二）工作態度

　　全年無遲到、早退、曠課、請假現象。每周的政治學習、業務學習，本人從未缺席，認真寫好筆記，認真領會議精神，把領導的意圖轉化為自己的行動。雙課頭均寫有教案。

　　（三）工作措施

　　1.積極參加政治學習、業務學習，在理論上與時俱進，在業務上精益求進。

　　2.利用上課之機，大力整頓學風，盡力解決學生上課遲到、說話、睡覺、吃零食、打手機、打撲克、不交作業、提前下課等現象。

　　3.運用案例、導學、探究、討論等教學法激活課堂，在此基礎上突出重點、突破難點。提高課堂效益，增進政治課趣味性指數。

　　4.向同仁學習。如：向崔世芳老師學習賞識教育，向楊耀健學習時事政治、向張宏學習分析當代國際關系、向黃肖學習電腦新技術。

　　5.利用網絡學習時事政治和先進教育理念。

　　6.從網上下載蒙特梭利幼兒園守則、親親幼兒園教師職業道德，提前培養學生的幼教職業道德。

　　7.實施分層教學。在教學中，將問題分解為四個層次：一是老師所提問題是什么？二是問題解答有哪些要點？三是指導學生尋找關鍵詞，理清要點的邏輯關系和先后順序；四是引導學生運用所學知識。

　　8.嘗試和運用新的教學方法，這種新教法第一步自主學習；第二步討論探究；第三步拓展延伸；第四步鞏固提高。學生在自主學習和討論探究中學到了新知識，得到了新見解；同時也領略到了新的教法。

　　9.盡力與幼兒園對接，我將來自于幼兒園教學和管理等方面的案例運用于生涯規劃教學中去。

　　10.進一步完善了電子教案。

　　四、工作成績

　　上半年，本人獨立圓滿完成了XX級《生涯規劃》后四章和《歷史》課的中國史部分的教學工作。考察成績及格率94%，優秀率31%。

　　下半年，本人獨立圓滿完成了《歷史》課的第九章第三節、《師德常識》第三課第六個專題、以及《生涯規劃》第三章的教學工作。考察成績及格率為100%，優秀率40%。

　　五、工作藍圖

　　日出江花紅勝火，春來江水綠如染。XX年的南陽幼幼師前程似錦。我決心為南陽幼師的美好未來錦上添花。為此我將堅持四項基本原則。

　　（一）堅持貫徹落實校領導XX年春期、秋期工作要點不動搖。

　　（二）堅持整頓學風不動搖。

　　（三）堅持案例、導學、探究、討論等教學法不動搖。

　　（四）堅持了解幼兒園實際、培養合格加特長的幼兒教師不動搖。

　　述職完畢，敬請領導、老師們評議。

　　20xx年xx月xx日

年度個人工作述職報告 篇26

　　20__年，我們根據市農發辦《信息宣傳工作績效考評實施細則》等文件要求和宣傳工作會議精神，結合自身實際，采取得力措施，狠抓信息宣傳工作，收到了一定的成效。截止目前，在電視臺經濟頻道宣傳項目2次，在市委《通訊》刊物發表信息1篇，《日報》發表2篇，《農村大眾》發表1篇，市農辦簡報1篇，省25周年征文上報一篇。我們的主要做法是：

　　一、加強領導，狠抓落實

　　按照市農發辦有關農業綜合開發信息宣傳工作的具體要求，我辦領導高度重視，強調了信息宣傳工作在服務大局、引導輿論和樹立部門形象等方面的重要作用，要求大家提高認識，改變“只干不會說、干了說不好”的現象，把宣傳工作作為一項政治任務抓緊抓實。制定了《信息宣傳考核辦法》和《信息宣傳工作要點》，給各科室提出了信息宣傳目標和任務，從而使每位同志從思想上和行動上高度重視起來。成立了信息宣傳工作領導小組，確定一名領導抓督辦，綜合科具體抓落實的責任體系，并指定專人負責信息、宣傳、調研材料的登記、上報、考核、填報，確保了信息的時效性和準確性。

　　二、領導帶頭，主動提筆

　　在日常工作中，領導帶頭學習公文寫作知識，帶頭練筆，并積極向媒體投稿。尤其是在今年的省農發辦征文活動中，主要負責人率先垂范，將其到農發辦工作八年的感悟訴諸筆端，并幾易其稿。在他的帶動下，全體人員學習寫作、主動寫作的積極性不斷提高。

　　三、全員參與，拓寬渠道

　　為了加大信息宣傳工作力度，一方面，我們制定了信息宣傳工作考核辦法，通過制度給每個科室定了具體宣傳任務，做到人人身上有擔子，個個身上有責任。另一方面，我們積極通過各自的關系網絡，加強與電視臺、報社等新聞媒體的協調溝通，努力爭取多宣傳、廣宣傳。

　　回顧一年來的工作，盡管我們做了一些工作，但信息宣傳工作與其他縣市區相比，存在很大的差距，還存在很多問題和不足。如：對信息宣傳工作沒有引起足夠重視，沒有形成全員宣傳的局面，宣傳工作不積極、不主動;沒有及時總結經驗、宣傳典型，信息報道數量少，信息質量不高，局限于面上的報道，挖掘的不夠深，對問題的研究缺乏前瞻性和理論性等。下一步，我們將緊緊圍繞中心工作，進一步完善信息宣傳工作制度，提高重視程度，提升全員業務素質和理論水平，下大力氣抓好信息宣傳工作，努力迎頭趕上，開創信息宣傳工作新局面。

年度個人工作述職報告 篇27

　　尊敬的領導、老師們：

　　時間過的真快，轉霎時，一學期又從前了。回憶促從前的半年，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是無可奈何的。

　　在這學期中，我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動，酷愛群體、團結共事、尊重老先生，對待幼兒有愛心，嚴格按照園里的各項規章制度、踴躍響應園里面的各項活動。

　　新學期我班一下子插班11人，剛開真個一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰之中，老師的說教孩子們基礎當作充耳不聞。形成了日經慣例差，幼兒的常識面窄，語言表白才能低的可怕氣象。發現了這些情況時，我征求了多少位老老師的的看法,針對班上孩子浮現的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。我還根據我班孩子好動的特點，盡量把課程安排到社區和大自然中。

　　說一下保育方面：

　　一貫粗心的我，經過多少年的盡力和改進，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環，我根據以往的教訓當真地發展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態，一直用手摸他們的頭。一發明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時，依據景象變革適當教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保障他們身體健康成長。

　　教養方面：

　　在教學上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學，教學時能面向全部，不偏愛某一個孩子，經常對個別才干差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識，

　　再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規》的學習，我以為弟子規是一本不錯的國學啟蒙吧。我曾經聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會景象： 幼兒園 小學 高中 大學 幼兒園 為什么孩子不會自理 不懂感恩

　　我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學期進行了6段，開家長會時，我曾經向家長承諾爭取幼兒園三年學完《弟子規》這本書。

　　家長工作：

　　幼教光有教導是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動，而且還準備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養，家長可能看到本人的寶寶表現如何，老師是怎么進行蒙氏數學的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間，我應各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調無味。

　　為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進步，對一些幼兒在班上有一定的進步時，我會立即與家長取得聯系，請家長配合，使孩子能連續先進。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓，我會去網站中收集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。 如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

　　在這里說一件事件：小班孩子學舌特別可惡，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關心著孩子，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說：老師，我會穿毛衣了。我趕快表揚她：你真棒。而后順口問了句：誰教你的啊?她說：你啊。那個時候我只有久久的沖動，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少貨色，或者等她長大了當前對這句話已經不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

　　其余方面：

　　我是一個很情感召的人，在一個融洽的氣氛中我才華開心的工作，記得有一句話叫做你想讓別人對你一個好，你就要對別人十個好。我很幸福 ，因為我生涯在一個快活力氛中，這種感到促進我更踴躍的面對我的工作和其余事務。

　　下學期努力的方向：

　　在下一學期中 ，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。

　　最后渴望在新的一年里，班級工作可以發展的更加有序有趣，個人工作可以更加一路順風，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現給大家。謝謝!

　　20xx年xx月xx日

年度個人工作述職報告 篇28

　　尊敬的各位學校領導：

　　你們好！

　　回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

　　一、思想工作方面，堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　二、教學工作方面根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

　　三、教學業績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達x%以上。在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

　　總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

年度個人工作述職報告 篇29

　　時間飛逝，20xx年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：

　　一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統地理解了“堅持共產黨員先進性教育”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高；遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，進取主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

　　二、專業知識、工作本事

　　和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學本事方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自我能夠協助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經驗。

　　在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做，認真參加備課組的團體備課活動，以進取的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自我能認真執行“青藍工程”，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自我也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自我教學理論水平的一次提升。

　　三、工作態度和勤奮敬業方面

　　在一年中自我擔任一個班級的第二班主任，執教5個班級的思想品德，一星期10節課，工作認真負責，進取參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

　　回顧這一年的工作，學校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自我很多工作上的關心，老教師給自我供給了很多寶貴的經驗和幫忙，這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高，當然，自我也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

　　述職人：

　　20xx年x月x日

年度個人工作述職報告 篇30

　　一是認識到位，堅決遏制今年以來森林火災頻發的態勢。

　　從年初到現在，我縣各鄉鎮接二連三地發生森林火災。特別是上周末到今天，短短的四五天時間，全縣發生森林火災十多起。同志們，大火燒得令人心痛啊，僅僅是因為村民的一個煙蒂或是一點沒有及時滅熄的火星，就把我們十幾年甚至是幾十年封山育林的成果付之一炬。我們的工作目標，就是要在茫茫山林中防控好哪怕是一丁點火星的蔓延，任務艱巨性是不言而喻的。但無論任務有多么艱巨，我們都必須竭盡全力、盡心盡職、確保完成。市委書記、市長在市紀委xx屆四次全會上指出：生態是的希望所在，也是優勢所在、潛力所在，推進我市的生態文明建設是當前和今后一個時期的重要主題。森林資源作為生態文明建設當中重中之重的資源，保護好森林資源就是保護了我們發展的優勢，保護了今后發展的潛力，就是為生態文明建設作出了最直接的貢獻；保護森林資源就是保護新農村建設的成果特別保護了山區農民穩定增收的基礎。

　　為此，各鄉鎮、各部門一定要以高度的責任感和使命感，切實加強對森林消防工作的領導，按照會議部署，立即召開緊急會議，把責任進行細化分解，落實到人、到崗、到時。同時，我們也要廣泛進行宣傳發動，動員全社會力量，全力以赴打好森林消防工作的攻堅戰，堅決遏制當前森林火災的頻發態勢。

　　二是措施到位，確保森林消防工作抓出成效。

　　加強今年及當前的森林消防工作的舉措，同志的工作報告部署已很明確，措施已很詳細，關鍵是抓好落實，切實抓出成效。我主要從防控層面，強調“三個強化”。

　　強化防控關口前移。搞好森林消防工作重點要在“防”上，要圍繞“五個前移”，嚴防死守，減少或不發生森林火災。組織領導要前移。各鄉鎮、各部門的領導一定要親歷親為，靠前指揮；防火宣傳要前移。要加強依法治理森林防火工作的宣傳，做到家喻戶曉，婦孺皆知；隱患排查要前移。會后，各鄉鎮要立即組織一次森林火災隱患大排查，對容易引起火災的老人、小孩等人員要走到、說到，對癡呆等無法控制行動能力的人要做好管理，堅決禁止此類對象上山，對災后山上植被枯死樹木折段較多的山林地段、自然保護區和風景旅游區要實行嚴密排查、加強預防；管控措施要前移。重點是加強野外火源的管理，要采取嚴防死守的管理措施，加強巡山檢查，全天候設卡收繳火種，及時消除火險隱患；裝備預案要前移。各項防火的物質裝備要盡可能備足、備到位，各防火的相關人員要按照防火應急預案的要求，開展實戰演練，未雨綢繆，有備無患。

　　強化協調配合機制。縣森林消防指揮部和各鄉鎮要加強對森林火的預報和監測工作。要通過多種手段及時向群眾發布火險預報結果和火險等級，及時指導群眾做好撲救及轉移防控工作。、鄉鎮森林、民兵應急分隊等相關的森林消防主力要在縣消防指揮部的統一領導下，完善應急響應機制，形成一方有難，八方支援的聯動合力，建立招之即來，來之能戰，戰之能勝的快速搶險隊伍。

　　強化安全保障能力。一方面我們要千方百計擠出資金提高各級森林防火隊員的裝備，提高抗災搶險的能力。另一方面我們要堅持“以人為本”的原則，科學搶險，有效搶險。發生森林險情，我們態度要堅決，行動要迅速，要千方百計克服困難，全力以赴組織撲救，但真的到了態勢無法控制的局部區域，或是危險突出險阻地段，我們必須要堅持“以人為本”的原則，要確保搶險人員的人身安全。在這一點上，我要特別強調指出，現場指揮搶險的組織人員，一定要審時度勢，把好關口。

　　三是責任到位，建立健全森林消防工作的長效機制。

　　森林消防的責任狀是年年簽，一級簽一級。我看要真正把責任落實到位，關鍵還要強化兩點：一要加強責任督查。“兩辦”督查室要立刻行動起來，組織人員奔赴到各鄉鎮、各部門進行責任落實的督查。各鄉鎮也要組織督查組深入到鄉村、林場等地進行督查。通過層層督查，確保責任落實到位。二要實行嚴格的責任追究制度。公安機關對發生較大的森林火災案件，要從快、從重查處。同時紀檢監察機關要及時介入，深入開展案件倒查，對因麻痹大意，處置不力造成嚴重損失的單位和個人，要按照相關條例，進行嚴肅查處。要通過責任追究制度，使每一位責任人確實做到到崗、盡心、盡責。

　　同志們，今天森林消防工作會議議程已結束。我們要時刻牢記：森林消防工作是“永遠沒有終點的長跑”。一年365天，一時也不能松懈、一刻都不能停止，什么時候都是從“零”開始，只有全體責任人員始終保持“如履薄*”的心態，始終保持隨時出擊的準備，始終貫徹重在防預的措施，才能切實把這項工作抓緊抓早抓到位。讓我們緊緊圍繞會議的決策部署，真抓實干、扎實工作，為保護我們的青山綠水、生態家園，推進生態文明建設作出更大的貢獻！

年度個人工作述職報告 篇31

　　本學期我擔任了小學5年級的教學工作，已有4年沒有教小學一年級了，因今年我校教師減員，這屆入學兒童中有幾個素質較差的學生，因為難以提高教學質量等諸多原因，教師們都不敢理解這個班，我自這班的語文教學任務承擔下來，作為我的“試驗田”進行細心耕耘，下面做一個總結：

　　一、運用新課標理念

　　在教學中，認真學習《小學語文新課標》理念，根據新課標精神和學生的年齡特點，認真制定“語文教學計劃”，做到教學有目標，有方法，有反思。透過學習和實際教學，我了解到這個階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側重于主觀認識。為此，在教學中，我一向用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速理解知識。把孩子當成朋友，當成相互學習的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關懷，明白老師就是他們賴以信任的朋友。

　　二、習慣養成重于一切

　　一年級的學生可塑性強，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。

　　1、課前準備，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養成有備無患，講究衛生的好習慣。

　　2、上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學習中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養學生遵守紀律的習慣。

　　3、做到“三個一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養成良好的讀書、寫字習慣。

　　4、回答問題時，要大膽發言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時，要注意聽，當別人回答完畢時，能夠補充自己的觀點，不能打斷別人的發言，更不能三心二意，好像與自己沒有關系似的。

　　5、老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發言。

　　6、認真完成老師布置的作業，書寫要認真規范，不敷衍老師。

　　7、課前要養成預習的習慣，老師要提前做好“預習提示”。

　　8、每學完一課，要做好復習，有疑必問，要到達全知全解，不能留下不懂得問題。

　　上面的要求看起來，對學生有點苛刻，過于嚴肅，筆者認為：這樣對學生的習慣養成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學生，做他們的朋友，讓學生明白老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經常用李大釗的一句話教育學生“學就學個踏實，玩就玩個痛快！”。

　　三、教給學生學習方法

　　此刻的一年級學生，較前些年的學生識字量和認識問題、理解問題的潛力相對提高了很多，教師應適時的教給學生學習的方法，更能幫忙學生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫忙學生認識拼音，如：l像什么？n想什么？在識字時，運用古代的造字法幫忙學生識字。提前教會學生查字典，運用字典學習拼音、字詞。

　　學完拼音后，讓學生用寫日記的方式學習寫作，想什么寫什么？拼音、漢字都能夠。一學期末，大部分學生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了！

　　四、培養學生相互學習的習慣

　　在日常教學中，把學生分成了若干個學習小組，一般前后桌。讓他們相互學習、相互討論、取長補短，輪流做組長，充分發揮每個小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學生任命為“小教師”，讓他們發揮學習好的帶頭作用，隨時監督、幫忙他帶的學生學習，效果很好。

　　透過一學期的教學，我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法，期末語文綜合考試，學生的成績到達了計劃的目標。下學期繼續探索、實驗，總結出適合自己特點的教學方法來。

年度個人工作述職報告 篇32

　　時光荏苒，轉眼間已至金秋時節，我作為綜合三車間的義務消防員已有半年。此刻，我就結合這半年的消防員體驗和最近觀看的消防視頻，談談我作為義務消防員的收獲。

　　做事方面，成為義務消防員之后的我，更注重消防理念的運用。對于不清楚不明白的事情，我絕不盲目去做，必須是得到上層管理指示后，才會去實施，不會不經過思考就去操作，而是先讓自己冷靜下來，不慌張，先想一下處理辦法，再從源頭控制住。如果盲目去做，一旦意外發生，再著手去解決，就會對人和事造成更大損害。

　　操作設備方面，在未成為義務消防員時，自己對各方面安全知識知之甚少，但卻有一種事不關己，高高掛起的僥幸態度，不會想去學。在有幸成為義務消防員后，我才開始學習有關于安全方面的知識，在工作中也更加注意安全。操作設備前，我都會特意去看一次警示牌，同時，在大腦中，回想一下操作這臺設備的注意事項，時刻提醒自己，規范操作。

　　日常生活方面，成為義務消防員后，我在生活上也更加注意安全知識的運用。以前我騎電動車上下班，只明白要注意安全，但怎樣注意、如何注意，卻不清楚。此刻的我安全意識有了明顯提高：騎電動車在路上不僅僅會觀察道路的盲區與事故多發區，分析其潛在安全隱患，從而讓自己銘記于心。而且看到路上其他人，轉彎時未開轉向燈、超車時未按喇叭等違章行為，我都會暗暗捏一把汗，想到這樣做的危險性。

　　如上所述，我成為義務消防員后，收獲頗多，不僅僅對消防知識有了更全面的了解，并且能把消防理念運用到生活中后，還學會了防范于未然，把安全知識銘記于心，讓生活和工作都更安全!

　　我叫，現任xx市消防支隊xx大隊參謀。今年，在各級領導的關懷、支持和正確領導下，認真干好本職工作，發揮參謀作用，較好完成了組織和領導交給的各項工作任務。

　　下面我將一年以來的工作情況向各位領導及同志們作以匯報，請大家批評指正。

　　一、政治思想方面

　　我積極參加各種政治學習、加強理論修養，不斷提高自己的政治理論水平，努力培養自我的政治敏銳感。同時也深感到有許多壓力，這種壓力同時成為我加強政治業務學習，提高自身素質的動力。

　　這一年時間內，我認真參加各種學習和教育，學習黨的路線、方針政策，并能結合自學，使自身政治素質得以提高。在學習過程中尋找自身在事業心，工作責任心，服務意識，工作積極性等方面的不足，從思想根源上找問題，不斷加以改進，不斷鞏固為人民服務的宗旨，借助強大的思想動力，使自己服務消防事業的意識不斷得到提高，學習的同時，認真聽取每個老同志、老前輩對我提出的意見，加以歸納總結，在實際工作中認真改正，努力使自己以扎實的工作作風和良好的職業道德投身到各項工作中去，當好黨和人民的忠誠消防衛士。

　　二、工作學習方面

　　優良的政治素質保證了良好的工作作風和精神狀態，但沒有好的工作態度和過硬的業務，同樣也不能干好工作。我深知自己在以后的工作中責任重大，自己的一點疏忽，將會給國家和人民帶來不可彌補的損失。我始終有一個清醒的認識，目前的我是沒有扎實的業務理論知識，那么就無法完成組織交給我的這項神圣的工作，所以必須掌握一定的消防業務技能、消防技術規范和國家現行的法律、法規。

　　因此，我積極參加大隊的各項訓練，不斷的利用業余時間學習各種法律、法規、規定、消防技術規范，強化自己的執法業務理論、技能。為了把這些學到的理論知識更好的運用到實際工作中去，平時注意向其他同志虛心學習，并得到了熱情的幫助，這不但拓寬了自己的知識面，爭取每一次實踐的機會，著力提高解決實際問題的能力。

　　三、作風紀律及廉潔自律方面

　　作風紀律方面我能夠自覺、遵守部隊條令條例、一日生活制度和各種規章制度。作為一名軍人，我深知紀律便是戰斗力，所以在日常的工作、學習、生活當中，我努力嚴格按照軍人“十五個”嚴禁和營區行為“十不準”要求自己，始終堅持普通一兵的思想，自覺維護部隊的形象和聲譽。

　　廉潔自律方面能夠按照部隊廉政建設“十不準”嚴格要求自己，同時通過不斷的政治思想教育，能自覺抵制不良習氣和腐朽思想，沒有發生違紀違法現象。

　　四、存在不足及今后努力的方向

　　工作中的成長與進步，與領導的關心、培養和戰友們的幫助是分不開的，但離組織的要求還有一定的距離，本人也存在很多不足，首先，雖然經過了近一年來的業務學習，但是業務理論水平仍舊欠缺，在實際工作中尚存在著一些問題，理論的缺乏必然導致工作的不完善，工作時間，缺乏經驗，在一些問題的處理上還尚現稚嫩，同時還表現在工作上還做得不深不細，對于一些細節的重點把握的不是很清晰。

　　其次，對于工作的重要性的認識上還存在一定的偏差，對于工作的重視程度還顯得有些欠缺，導致在工作中積極性不高、責任心不強，以至于在某些時候影響了大隊工作的整體推進。再次，自我本身尚殘存著一些地方大學生的習氣，缺乏發現問題、解決問題的能力，偶爾作風稍有散漫，缺乏以隊為家的思想，同時欠缺一些扎實的精神。

　　在今后的工作中，本人要加強學習和自身建設，堅持從政治修養、業務理論、作風紀律、服務意識、工作效能五個方面鍛煉自己，增強才干，將工作做實、做好、做細，絕不辜負黨和組織對我的培養和期望，向黨和人民交一份合格的答卷，更好的為人民服務，爭作一名人民滿意的消防監督員。