主任年度述職報告（通用30篇）
主任年度述職報告 篇1
各位領導、各位代表：
光陰似箭，歲月如梭。從20xx年擔任辦公室主任以來，不知不覺，迄今已經第六年。六年間，本人堅持學習，小心求證，謹慎從事，大膽創新，全力以赴辦公室各項工作，取得了一些成績，積累了一些經驗，也記取了一些教訓。借此機會，感謝各位領導對我的包容和幫助，感謝各位同仁對我的愛護和支持！
辦公室工作很大程度上是文字工作。學校計劃總結、請示報告、領導講話以及各類評估驗收、各種大型活動、各類檢查評比，都離不開大量的文字工作。搞過文字工作的人都深知其中苦與樂：一是要撰寫的文稿比較多，我們曾經做過統計，辦公室一年撰寫的文稿字數不少于10萬字，相當于至少20篇較有深度的論文字數；二是撰寫文稿的時間基本在夜間。白天辦公室事務繁雜，無法靜心寫作，唯有夜間，才能定心撰寫，因此對于辦公室人員來首，下班未必就能休息；三是文章不是無情物，下筆總有千斤重。寫作的過程，往往是自我學習自我提升的過程，是真情抒發的過程，是理念闡發的過程。準確把握領導意圖，緊密聯系政策方針，堅持聯系最新教育教學理念，這些無一不需要堅持學習，認真思考，做好積累。四是寫得多不免訛誤也多，回頭再看自己的文字，有的確實不值一提，于是壓力陡增，即使領導不批評，自己早已誠惶誠恐�；谝陨纤狞c，搞文字工作的人除非天生基因，極少有強壯之人，形容枯槁、頭發稀疏，當為常態。但苦中
有樂，寫文章好比生孩子，再丑的孩子，在落地時刻，父母總是欣喜的。所以，我做辦公室主任最大的感受的苦中有樂，苦中作樂，苦為其表，樂在其中。
辦公室是學校中樞部門，起著上傳下達，左右溝通的作用，承擔了繁雜的黨務、政務、事務、會務等工作。事無大小巨細，頭緒很多。在辦公室主任崗位上，我逐漸懂得處理事情如何做到輕重緩急。20xx——20xx學年，辦公室在校長室、黨總支的直接領導下，主要完成了以下幾件大事：一、進一步完善宣傳制度，建立了一支素質全面、業務過硬的宣傳隊伍。去年，辦公室組織召開了我校歷史上第一次宣傳工作會議，完善了宣傳工作獎懲制度，有效調動了各部門宣傳學校教育教學成果的熱情，新聞的質量和數量均得到了較大程度的提升。辦公室策劃了八旬退休職工入黨、公交圖譜發布、四川慈善勵志班慈善資金募捐、單招高考狀元、揚州旅游商貿學校高管理、高就業、高升學等在揚州市民中較有影響的宣傳活動，成功推出了師德典型萬代紅老師。萬代紅老師榮獲揚州教育十大新聞人物提名獎。這里順便提及的是，近三年來，我校每年上報推薦的師德標兵人選均入選揚州市十佳師德標兵或揚州市師德標兵，這在市直學校并不多見。當然，這主要是因為我校老師敬業精神強，專業水平高，辦公室的工作只是通過事跡材料編撰，將他們的本來面目、良好形象宣傳出去。二、牽頭改版升級了校園網，辦公室與微軟IT學院聯系，借助對方先進的技術力量，借鑒先進職業院校的校園網架構，在短時間內成功改版升級了校園網，為推進信息化建設積累了一些經驗。三是重拍學校宣傳片。
從宣傳片腳本，到現場拍攝，再到后期合成編輯，本人均現場參與，有時通宵達旦指導監督制作公司按照學校理念進行后期制作，成功制作了20分鐘的學校宣傳片和學校微視頻�？梢宰院赖闹v，看過我校宣傳片的各界人士，都能夠體會到我校辦學理念的精髓和令人驕傲的辦學業績。尤其是省外兄弟學校、合作辦學單位，絕大部分都是通過校園網上的學校宣傳片了解我校，對我校留下深刻而美好的印象。四是牽頭組織了各類檢查評比、評估驗收。在市直學校年終考核、品牌特色專業申報與驗收、信息化試點學校申報、江蘇省旅游培訓基地申報等重大工作中，辦公室扮演了牽頭組織、文案撰寫和把關、會務接待等角色，總體圓滿完成任務。五是在校長室的直接領導下，成功開辦“慈善勵志班”。去年下半年四川慈善勵志班順利開辦，今年湖南慈善勵志班估計人數超過200人。本人主要參與完成了文案策劃、招生簡章、對外聯系、現場招生、后期管理等工作。慈善勵志班的開設，是學校高位發展、品牌建設、形象提升的必由之路，也是理念創新、方法創新、管理創新的有效契機，有壓力、有挑戰，因而才有進步、有突破，才能真正做到校訓所說的“與時俱進”。六是積極參與招生工作，泰州地區招生取得歷史突破。本人負責泰州地區招生，在招就處的指導下，本人向其他地區學習先進的招生經驗，采用靈活多變的招生策略，最終實現了泰州地區招生人數的歷史突破。
各位領導、同仁：在學校工作中，我以為，無論身居何職，歸根結底都是老師。老師最本質的工作就是教書育人，因此，我時刻警醒自己，努力上好每一堂課，方對得起自己的職業良心。我所欣慰的是，
我的課堂還受學生歡迎。在教科研方面，我也努力克服自己的惰性，認真撰寫教育教學心得，積極參與課題研究。本人主持的揚州市規劃課題即將于下半年結題。另外，我在本年度獲得省創意論壇二等獎、省級刊物以上論文發表兩篇的教科研成績。
各位領導、各位同仁：我常常想，我是幸運的。幸運在于有一個團結和諧、奮發向上的工作環境，有真誠關心我、包容我過錯、鞭策我前進的領導，有志同道合、坦誠相見、榮辱與共的一大批同仁，人生如此，夫復何求？人要有感恩之心，學校為我生存和發展提供了崗位，領導為我提供了展現自我的`舞臺，同仁為我提供了人世間最為珍貴的友情和幫助，因此，全力以赴，追求卓越，永爭第一必將是我所有工作的出發點和歸宿。我愿意在各位領導的指引下，與各位同仁齊心向前，同舟共濟，為揚州旅游商貿學校更為燦爛輝煌的明天同呼吸，共命運，齊努力。
謝謝大家。
主任年度述職報告 篇2
20xx年在局黨委的正確領導下，在各方面的大力支持協助下，我注意圍繞中心，提升素質，點面結合，顧全大局，真抓實干，較好地完成了各項工作任務�，F述職述廉如下：
一、強化政治理論學習，自覺提升理論素質
一年來，我自覺加強理論修養，認真學習黨的精神，堅持與各級黨組織保持一致，積極參加創先爭優活動和“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”學習教育活動，對自己作風建設上的問題進行反思和檢查，并認真整改。在學習中注意結合工作實際，堅持用理論指導實踐，注意把貫徹上級精神同具體工作結合起來，力求在工作做到為領導服務、為基層服務、為群眾服務中將上級精神和領導意圖中及時體現出來。堅決執行局黨委、行政的工作部署，在思想上、行動上與局黨委保持高度一致。通過學習，增強了工作責任心和責任感，進一步加深了對黨的路線、方針、政策的了解和認識，政治素質不斷增強，服務水平和工作水平不斷提高。
二、強化目標管理，提高辦公室管理水平
辦公室是全局對外聯系的窗口，是綜合協調機構，辦公室管理由為重要。今年以來按照工作需要及辦公室工作人員的特長對辦公室人員進行分工，重新制定辦公室工作人員工作職責，按職責，簽訂辦公室工作人員工作責任書，細化任務到個人，通過簽訂責任書明確責任，加強制度建設，要求全辦人員遵章守紀，認真履職。并派送1名人員到縣政府辦進行頂崗鍛煉，提升工作人員業務能力。強化創新，實行一崗雙責。為使工作協調統一，局辦公室在全局率先實行一崗雙責、AB角色分工。對局辦公室各個崗位實行AB角制度，A角為該崗位主要履行者，在A角不能正常履行該崗位職責時，B角頂替做好該崗位的工作，期間自行轉換，不能使工作脫節。AB角制度的實行做到了工作有分工，也有合作，這樣既有效的推動了工作，又加強了人員之間的合作，對推進全局中心工作起到了良好促進作用。
三、強化責任意識，全面做好辦公室日常工作
�。ㄒ唬┳龊棉k會、辦文和接待工作。
辦公室工作繁瑣、復雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。
�。ǘ┳龊梦募瞻l、歸檔工作。
對各種文件及時收發、登記、歸檔，保證上情下達，下情上報，把我局業務工作中形成的具有價值的材料進行整理、分類、歸檔；認真履行保密職責，保管好國家秘密文件。
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局辦公室電話是全縣上下聯系局領導、聯系柴水局的一個最方便的接口。接聽電話時，我們都做好電話記錄，如有需要解決的問題，及時處理，按照程序報告相關領導。并做好局辦公室周末值班工作，保證24小時都有人接聽電話，并及時處理相關公務，沒有因為公務電話沒有接而誤事情況發生。
（四）后勤保障工作。
一是完成在宜良灌區指揮部設立辦事處辦公室搬遷工作。
二是做好辦公用品購買和發放，建立柴水局辦公室辦公耗材申請審批制度，即辦公室電腦耗材等需修理、更換，需到辦公室申報填寫耗材審批單，經分管領導同意后由辦公室具體安排人員辦理。
三是完成水管、門窗、燈具、電話網線等修理工作。
四是按照市級工作人員飲用水標準預算，制訂職工飲用水水票購買制度，由財務處按照各處室實際人員數量核算桶裝水飲水量，核發水票購買資金。
五是制定完善了公務接待審批制度，規范公務接待管理。有效保障全局工作正常運轉。
四、強化綜合協調，做好交辦工作
�。ㄒ唬﹪@中心工作，做好協調服務工作。
一年來圍繞中心工作和重點工作，加強與縣委、縣政府、縣發改局、國土資源局等部門的請示協調，多次到現場查看，到相關部門請示協商，上報縣委政府及上級業務部門請示23個，對接工作中協調順暢，配合默契，為全局工作順利開展創造了有利的環境和條件。同時加強局內各部門間的協調工作，督促、協調上級和局領導的部署在各科室落實情況；傳達領導指示，反饋各種信息，保證全局上下政令暢通，工作運轉高效。
�。ǘ┳龊冒踩a工作。
一是樹立安全生產無小事思想，制訂柴水局安全生產工作計劃，根據工作需要調整安全生產領導小組，按照上級安全生產和局黨委、行政的要求做好安全生產工作。組織完成了保密法、普法培訓、執法人員培訓等相關考核、閱卷、統計工作，組織交通法培訓2期，全面提高全局干部職工知法用法能力，提升安全生產意識。
二是做好安全生產及社會治安綜合治理日常工作，完善日常管理，實行安全生產月查制度，每月定期進行安全生產檢查，節假日進行安全生產大檢查，加強痕跡管理，完善臺賬資料，完成每季度上級部門對柴水局安全生產檢查工作。
三是加強森林防火、防汛安全檢查，做好兩項重點工作協調工作。
�。ㄈ┳o林防火工作。
按照護林防火實施方案要求，各個處室分片包干聯系護林防火工作，局辦公室的任務區為大壩至三彎水面50米以下范圍，局辦公室立即行動，一是安排人員24小時值班，每天不定時不低于一次到庫區巡邏，加強防范工作；二是制作記錄臺賬，登記責任區內護林員相關信息，并將護林員在崗情況報局防火辦、指揮長等部門和領導，督促護林員履行職責，為全局護林防火工作取得好成績做出了努力。
五、改進作風，抓好廉政建設
在廉政建設方面，我始終保持清醒的頭腦，在待人接物上嚴于律己，謹言慎行，努力工作，清白做人。嚴格執行黨員領導干部廉潔自律相關規定，從工作紀律、廉潔要求、作風建設等方面做起，自覺接受組織和群眾的監督，堅持原則，公正處事。嚴格控制各項開支，在會議籌備、對外接待等方面，本著節約、實惠的原則，不搞鋪張浪費；嚴格履行“一崗雙責”，在管好自己的同時，加強全辦干部職工教育管理，做到遵章守紀，勤奮工作。
20xx年我雖做了一些工作，取得了一定成績，但與組織的要求還有一定差距，工作中存在不足之處：
一是學習不夠，工作水平不高，辦法不多，業務能力需進一步提升；
二是管理不到位，辦公室還存在工作人浮于事，安排布置的工作落實不到位；
三是與上級部門、局內各處室、局領導的對接聯系，溝通還不夠，服務水平還有待提高。
在今后的工作中，我將努力適應新形勢和新任務的要求，不斷加強理論修養，提高自身素質，更加積極主動的完成局黨委行政交給的工作任務，進而為全局科學發展做出努力。
主任年度述職報告 篇3
我現任監察審計室負責人，主要工作是工程、財務審計、監察、紀檢工作和服務督察等工作。一年來，我在公司領導、集團監察審計室領導的正確領導下，結合本公司生產、經營管理等實際，協助公司領導大力加強領導干部、員工廉潔自律建設，有效地開展廉政教育一系列活動，加強監督、專項治理和效能監察工作，努力規范公司管理人員、員工的行為，為企業順利開展生產經營工作提供了可靠的紀律保證。監察審計室通過一年的努力，基本建立健全了部門工作標準、程序，為開展監察審計工作打下基矗通過不斷學習，認真履職在部門共同努力下較好的完成工作任務�，F將履職情況做如下匯報：
一、加強自己業務知識的學習，提高綜合素質
在日常工作及生活中勤奮學習，刻苦鉆研，在實踐中不斷充實、完善自己。學習是迅速成長，走向成熟的重要途徑。當前，我們國家進入全面建設小康社會和社會主義和諧社會的新時期，市場經濟發展很快，法律關系、經濟關系、社會關系更加紛繁復雜，不學習就難以適應形勢，不用心就必然做不好工作，不上進就要遭受淘汰。XX年我深知監察工作的重要性，作為一名合格的監察人員知識結構不可以單一，應具備法律、財務、管理等綜合知識，只有通過不斷的汲取各類知識，才可以更加有效的做好的監督工作。這一年認真研究了集團公司紀檢監察工作的相關規定、公司內部管理制度、iso相關知識、5s、6西格瑪、初級會計、勞動合同法、合同法等知識，參加了公司的iso培訓、集團法務部的合同法培訓，通過學習自己的業務能力有了明顯提高。
二、加強自身及我室人員愛崗敬業的教育。
增強我室工作人員的責任心和使命感，以企業當家人的態度進行監督管理工作，切實履行公司財產的守護責任。主要是培養新員工，使其盡快熟悉業務，勝任角色，通過到基層學習實際操作業務，并加強與集團公司監察審計室領導、同事交流，經過充分的溝通交流，不斷積累知識、經驗，業務能力、視野有所提升。
三、加強公司員工思想政治教育工作，依法履職。
為加強廉政教育工作，做到事前監督，防微杜漸，警鐘長鳴，我室組織部門主管以上員工簽訂廉政責任狀，市場部全體員工簽訂廉政自律書。通過建立上級領導對下級領導廉政責任制，層層抓落實，保證廉政教育工作得到有效貫徹落實。
四、充分發揮監察審計的監督作用，盡職盡責的做好監督工作，保證企業健康、穩定地發展壯大。
1、物資采購及工程項目驗收監督
XX年度共組織對502項，涉及金額共計約24463.5萬元的物資采購合同(訂單)、原料采購、外貿合同及其它合同項目審查；參與市場詢價共計94件，涉及金額446.1萬；參與招投標、采購商務談判共計11次價值1625.3萬元。包括：脫脂清洗線招標及商務談判工作、機修車間設備、佛洛林公司調試延期費用商務談判、公司財產保險詢價、公司物流供應商招標等。通過對加強各類合同審計監督管理，有效規避經營風險，降低了采購成本，避免了合同糾紛和招投標違規違紀情況的發生。截至今日未發生較大違規案件。參與門衛室門窗、日本生田雙面銑邊機、水平連鑄除塵設備、公司環保新設工程等6項驗收工作。本年度所有原輔料到貨基本全程參與驗收，確保原料安全入庫。定期參加車間生產消耗、固定資產等盤點工作，確保盤點工作的公正性。
五、完善公司管理制度。通過組織學習制度，狠抓落實，保證制度的合理性、科學性，并做到持續改進。本年度先后組織了對公司以下制度進行完善和增設。
(1)會同人力資源部對(勞動人事制度)的修訂和增加條款共計38項，主要對工作紀律、員工守則、員工儀表、著裝以及薪資保密等。
(2)為加強了對公司保安隊伍管理工作，提高安全保衛工作的工作效能，我們擬定并試行了(保安管理規定)(保安人員績效考核辦法)(保安班長權責)。經過制定制度將職責明確，責任到人，保安隊伍的工作效率和責任心得到明顯提高，為公司及員工的人身財產安全提供保障。
(3)擬定并下發(員工著裝和廠區車輛停放管理通知)規范廠區摩托車、小車、自行車的停放區域，明確員工進入生產區域的著裝規定，提高企業形象。
(4)擬定并試行(監控系統管理辦法)，確定監控室監控系統的使用、維護規定。
(5)擬定(原輔材料驗收程序)，規范原輔料自過磅到驗收入庫程序，明確驗收人員的權責，將過磅、檢驗、復磅等工作進行標準化，防止發生數據記錄錯誤，并明確物流公司在驗收過程的責任權限。
(6)擬定(物資采購程序文件)(關于規范物資采購的管理辦法)
明確各部門的職責、權限；規范了使用部門對物資使用情況的跟蹤與反饋；由于使用需求不同將采購程序進行分類，分為普通、緊急、特殊采購，以保證不同性質的采購能夠按照時間和其他特殊要求及時采購到位；明確了公司領導及相關部門主管審批時間、責任權限并制定跟蹤監督辦法，避免審批效率不高，而影響采購物資供應；提出減少緊急采購的建議，規范了申購程序，降低采購成本。
(7)擬定并發文通過管理通知告知全體員工要知法、遵法，維護企業形象。
(8)根據iso要求，修訂了監察審計室程序文件和作業指導書，為規范監督打下基矗
六、案件調查和違紀處理
1、設立舉報投訴電話、信箱和電子信箱，拓寬監督渠道。受理投訴舉報案件5件，通過及時展開調查，查清事實，發文公布，維護了員工權益，監察審計室部門的公平、公正、公開處理違紀行為的職能得到員工認可和信任，提升了監督部門嚴肅執行的工作形象。
2、其他違規事件調查分析報告共計8件。為領導決策提高數據支持。
3、狠抓制度落實，規范員工行為，為企業創造一個井然有序，和諧共進的工作環境，保證企業高效率的運營。本年度處理員工信件13件，處理關于違反勞動紀律、生產違規操作、責任事故等案24件，處理違紀員工34名，其中受行政警告處分有4人、辭退1人。
六、審計工作
全年完成審計工作3項，重點開展了對在制品浮虧分析、物流運輸等資金的審計，通過審計，促進了公司廉政建設。為領導管理決策提高相關數據。
七、法律事務
1、關于違規發貨至樂清富泰問題、屋頂通風器供應商催款律師函問題、綠化工程供應商催款、員工工資索賠糾紛等6項工作進行全面調查分析，并積極協調處理，免遭訴訟之苦。
2、修訂了(物資采購合同)、(勞動合同)、(勞動服務協議)等,通過對物資采購合同的修訂，完善了采購物資質量、違約責任等條款,并得到集團監察審計室的肯定。
八、通過與集團監察審計室領導溝通交流。
不斷提高了本部門的業務能力，并積極配合集團監察審計室對我司年度審計工作,并跟蹤落實審計報告要求的整改情況。不斷完善企業風險控制管理制度，為企業健康發展保駕護航。
九、其他工作：
除認真完成本部門的日常工作外，積極配合、協助其他職能完成相關工作，主要有參與績效考核的落實、協調工作，加速了績效考核工作的推進。協助辦公室做好重要客戶的接待工作，從中也學到社會知識，為后續合作談判起了一定的作用。本年度除了完成部門日常工作，將效能監督也納入年度計劃中，主要是協助公司領導監督會議紀要議定的事項和各部門工作計劃的落實情況，有效地改變了執行力疲軟，確定的事項不執行或執行不到位的狀態。
存在的問題：主要是深入銅加工市場研究深度和廣度不夠；對已有的規章制度執行情況檢查、督促的力度不夠；學習了解科技發展新知識、新情況不夠。目前監察審計室工作主要是監察，由于財務知識的匱乏，審計業務沒有很好的開展，下一階段應該加強這方面知識的學習。
在公司領導的正確領導下，XX年盡管我在監察審計崗位上做了一定的工作，取得了較好的成績，但離領導和同志們的要求還有一定差距，我決心在新的一年里，發揚成績，糾正錯誤，勇于創新，再接再厲，更加努力工作。因為我熱愛我們的企業，喜歡我的崗位，我必須為之辛勤勞作，貢獻力量。
主任年度述職報告 篇4
各位領導、各位老師：
你們好！
轉眼一學年就將結束，一年來，我的工作得到上級領導和學校領導以及各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
回顧這一學年的工作，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意 義。從事教導主任工作的一年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現將一年的工作作個匯報：
一、作為教師，我堅持讀書與學習，不斷提高自己的素質
作為一名教師，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，李希貴的《學生第二》，黃愛華的《黃愛華與活的課堂》等教育專著。同時在##市教研室ME博客網注冊的博客文章以達82篇，點擊率以突破一萬，在網上我結實了##芳等名師，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
因此新課程實施以來，我努力轉變觀念，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教 育，盡到教書育人的職責。因此我所教的班級學生學的輕松，思維活躍，能力強，敢于發表自己的觀念，一學年來我班有近40名學生發表了自己的數學小論文。我相信，只要愛崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無法比擬的歡愉。
二、作為教導，我堅持協調與引導，推動學校教學工作穩步前進
大家都知道教導主任的工作特點就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長，大事他們在決策，有問題他們會提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學觀念新，業務素質強，語數外、計算機樣樣能教，我有一批個個敬業，經驗豐富父輩教師。有幾個需要我的“教”“導”呢？因此，我所要作的就是協調與引導工作。
1、在校長的指導下，和教研組長共同協商，制訂好學校的教育教學工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學校考評教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。一學年來我首先改革了學校紅領巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專人負責，但由各班學生自己設置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養了學生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個班級推選出有閃光點的學生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書畫大賽，學生課文誦讀比賽、個人才藝比賽等。
5、組織好備課、聽課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來很大的啟發，使全校的教研熱情空前提高。
6、重點抓好學生和教師的讀書活動，努力形成“書香校園”。制定了學校讀書活動的規章制度，每個班級都建成了圖書角，并安排讀書課，讓教師帶領學生進行陪讀，一年來，學生讀書熱情高漲。
6、組織人員完成“現代化教育鄉鎮”、學生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過上級的檢查驗收。
三、重點抓好學校教科研工作，努力形成學校的特色。
學校開展教育科研的出發點是提高教育教學質量，著力點是教師素質的提升，落腳點是促進學生學習和發展，從而提升師生的生命價值。為此，我們明確提出了“向科研要質量，實施科研興�！钡霓k學思路，經過一年的努力，我校在這方面已經形成一定的特色。
搞教育科研，教師就必須有相應的素質，我們通過培訓、學習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究，寫教學反思。本學年，我校共承擔微型課題4個，占了全鎮的三分之一，一年來已經獲得的許多研究成果，即將結題。教師論文紛紛獲獎：省級論文獲獎三等獎8篇；市級二等獎1篇，三等獎6篇（包括優秀獎）；市級一等獎1篇，二等獎3篇，三等獎9篇，教學案例一等獎1篇，科學試卷一等獎一篇。論文頻頻發表：教研文章：《小學教學參考》和《新課程教育研究》《教育研究與發展》共3篇，《教育研究》8篇。教輔文章：在《小學生數學報》、《數學輔導報》、《少年智力開發報》《快樂數學》《數學大王》《數學小靈通》《小學生必讀》《國際教育周刊》等發表四百多篇，教師競賽屢屢獲獎：在市級課堂競賽中我校獲一等獎2人次、二等獎3人次，其中本人獲獎7篇，發表教海探航2篇，教學隨筆一篇，教輔文章二百多篇；數學課獲市二等獎、科學備課一等獎、科學課堂比賽二等獎、德育課件省三等獎。學生競賽捷報頻傳：書信大賽二等獎1人，三等獎2人，紀念長征征文一等獎1人。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
4、學生活動開展還不夠正常，尤其書香校園的建設還大量的工作要做。
主任年度述職報告 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是，這一年來的工作已經結束了，確實這給了我非常的多經驗，在這方面我還是做的比較認真的，在這個過程當中我還是對自己有著客觀的認識，辦公室的工作給我的感覺還是非常充實的，在這方面確實還是應該要努力去調整好的，這一年來的點點滴滴，確實還是應該要做的更加有信心一點，也就過去的一年來的工作也需做好述職：
我對這份工作還是非常有信心的，遵守辦公室的規章制度，調整好心態的對自己保持嚴格一點，這確實是應該要去調整好的，在工作方面這也是對工作應該要有的態度，在這個過程當中我也深刻的體會到了這一點，感激周圍同事對我的工作的幫助，這對我確實也是需要做出的一些調整，辦公室所做出的成績還是比較多的，一直以來我都相信這是應該要做出一些判斷，在辦公室期間點點滴滴，我是深有體會的，在這個過程當中我是維持好了狀態，在辦公室期間的點點滴滴，這給我的感覺還是很充實的，作為一名辦公室主任，這確實是我應該要做出調整的，這讓我還是非常有動力的。
調節辦公室員工之間的工作，讓大家各司其職，確實在這個過程當中還是感覺很有動力的，現在回想起來的時候我對自己也是比較有信心的，這對我個人能力還是非常不錯的調整，未來在工作當中，我也會做出更好的成績來，學習更多的業務知識，在這個過程當中我也是應該對自己更加有信心一點，雖然這一年的工作當中我還是做出了一些成績來，在這一點上面我也是端正好了自己的心態，也是做出了相關的準備工作，確實是需要維持好的狀態，辦公室每天的工作我感覺非常的充實的，雖然在這個過程當中，還是有一些工作方面還是做的不夠好的，這確實是需要認真對待的，我也和周圍的同事相處的是不錯的，也做出了一些成績，現在回想起來我也是做出了相關的成績。
身為一名辦公室主任，但是在這個過程當中，我應該做好心理準備，我也感激周圍的同事對我的幫助，在這個過程當中我也會是做出了一些調整，確實也是需要更加細心一點的，這也是接下來努力的方向，不能忽視了這一點，對于接下來的工作我也會做的更加細心一點，如有不足之處希望領導指正。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年x月x日
主任年度述職報告 篇6
過去的一年，在學校領導的正確領導下，在班主任同志們的支持配合下，政教工作取得了一定成績。為學校教育教學工作順利進行，起到了夯實基礎和保駕護航的作用......轉眼間，20xx－20xx學年已經結束，現就這一年來的工作和學習情況做以總結，以期在以后的工作中能夠繼續發揚優點，盡量避免不足，同時也希望各位領導及同志們不吝賜教，從而促進我不斷提高：
一、責任明確，以身作則
政教處主任，分管學校紀律、衛生、學生心理健康及宣傳工作。一年來，我工作盡心盡責，思想上追求進步，時時處處以學生利益為出發點，始終以維護學校和教師利益為己任，工作方法得當并取得了一點點的成績。對自己嚴格要求，以身作則，本人帶初三數學課兼班主任，不論是教學成績還是班級管理，或者是學校的政教工作，我都做到了一絲不茍，尤其是班級管理工作，我以我班為試點，對學生實行量化考核制度，取得了很好的效果，也為其他班級做出了榜樣，為各位班主任的管理工作提供了可以參考的模式。
二、樹立正確育人觀，用愛心教育學生
初中學生大多是12－16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生（甚至是老師心目中的好學生）會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現實，我提出要在處理違紀學生前“了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學生從簡單的“處理事件”轉變成“改變學生的世界觀”，大大減少了“違紀學生”所背負的心理壓力和創傷。
“孩子犯錯誤，上帝也會原諒”是我們政教處的名言，同時也是我們的要求�！耙愿恼e誤為下一個起點”是我們處理學生的目的，也是我們工作的出發點。有些學生因為諸多原因，思想暫時偏離了軌道，甚至有些已經發展到仇視教育，對待這些學生更不能性急，要有正確的思想方法去引導教育之，使“違紀學生”不是為了“處理”而處理，成為教育為先，“處理”為后�！疤依顫M天下”比喻學生很多，各地都有。然而到底有多少學生畢業了以后能想起曾經教育過和感激老師呢，我曾經問過不少我們這邊的老師，答案是很少或者沒有，但是我用自己的教育為先，“處理”為后的方法使“違紀學生”不少感激我。上高中的學生的信中所說：您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。
每一個學生，他肩負的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領路引航。
三、關注學生心理健康，探索培養合格人才。
隨著社會的不斷發展，心理健康已被人們初步的認識到其重要性，做為教育的一個重要組成部分，初中教育也開始接觸和涉及到這個領域。由于以前對此不太熟悉，單靠上學時學過的《心理學》知識，在工作實踐中常常捉襟見肘，為了盡快開展此項工作，我采取了三項措施，首先在查閱因特網、相關書籍等，尋找相關理論知識，并利用大會向學生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時，對紀律觀念淡薄的學生，在耐心教育的同時，也從心理學方面予以分析和“辨癥施治”。一位同學，家境富裕，父母工作忙，無暇管理，學生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一情況后，沒有正面處理，而是關愛有加之外，講故事、說道理，讓這個小女孩重新走上了人間正道。
隨著互聯網的普及，給人們生活帶來極大便利的同時，卻也給個別的孩子們帶來了滅頂之災，沉溺于虛幻世界的學生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來往，用他們的話講，網絡中的世界才是潔凈的，現實生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐，甚至有些學生因為虛幻世界的影響而走向極端，我校也有個別學生有此傾向，針對這一情況，我查閱了大量的信息，并和心理咨詢處聯系，在學生家長的配合下，秘密的對他們進行了心理矯正，并取得了較大的成功。
象這樣的事其實很多，有時候一個正確的方法就有可能會挽救一個靈魂，但也許一句話也可能會毀掉一個人的一生。作為學生心理教育這個工作，我們需要做的工作還很多很多。
四、做好宣傳工作，積累先進工作經驗。
宣傳工作是宣揚正氣，也是構建兄弟學校之間縱向聯系的通道。政教處的工作本質就是發揚正確的思想和樹立模范事跡，來帶動和指導全體學生向著正確的人生道路行進。在此思路的指導下，我們把宣傳工作分為兩個部分，一是對內的宣傳，主要是學校內部所發生的好人好事的宣傳，一是對外的宣傳，主要是學校在某些方面做出的較大成績的宣傳。
20xx年，我校的教學成績有了質的飛躍，不僅中考成績得到了縣領導和兄弟校的一致認可，而且本學期的成績更上一層樓。對于這樣的成績，我們通過印發告家長書的形式，在我們的服務區乃至整個鄉鎮加以宣傳，這樣做，不僅使家長們對我們學校有了新的認識，而且使我們的學生也會因為有這樣的母校而驕傲，自豪。對于學校內部的好人好事，我們有黑板報、班會、國旗下的講話等形式加以表揚，既為學生樹立學習的 榜樣，也為學校創造了好的生活氛圍。
做為政教處主任，雖說不算什么領導，但總覺得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會挺身而出。我覺得，自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價值。當然，因為個人能力有限，往往是心有余而力不足。
總之，這一年來，我覺得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，仔細回想起來，其實有些工作再細致一些也許會更加完美。
將近期末了，其實也是新學期的開始，無論收獲還是遺憾，都將成為過去，我保證，也請大家相信，我會更加地努力工作！
謝謝大家！
主任年度述職報告 篇7
各位領導、同志們：
大家好！
首先，感謝大家對我的信任以及一年來對我工作的支持與肯定，20xx年是我們醫院彰顯朝氣的一年，醫院在院領導的正確領導下，通過全體醫護人員的共同努力，管理制度逐漸規范，工作程序進一步完善，學術研討縝密推進、業務領域穩步拓寬，各科室人員在各自崗位盡職盡責，使醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的發展態勢！
有句話說的好：路是人走出來的，我在院及護理部領導的幫助下化壓力為動力，分步制訂切實可行的方案。
第一，根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點，匯總記錄，標示明確，要求人人熟悉并按之執行，并進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待。
第二，對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善。
第三，對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充，進行規范化管理。
第四，針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規范；
對環境衛生實行包干區責任制，落實到個人。
第五，不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理病人的重要環節。婦產科護理工作具有很強的專業性和責任心，護理人員稍有不慎就可出現意外，乃至危及生命。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，了解病人的心理變化，重視心理護理和精神關懷，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。
第六，了解護理學科發展的新動向，定期組織護理人員進行業務學習，強化三基本訓練，學習新業務、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業務水平，使其跟上時代發展的需要，我在科內每月至少兩次個案護理查房、加強科室業務學習，定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練；
第七，加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急；
最后，護士長是科室的理財人，應發揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費；
我要求全體醫護、人員，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現象，及時提出批評，因為加強經濟核算，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果，都是護士長必須做到的。
我們都知道：醫院的發展和進步，離不開一個團結奮進的領導團體，也離不開所有醫護人員的共同努力，更離不開每個人對這份事業的不懈追求！心中有夢想，行動才有方向，在新年度的工作中，將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學習，踏踏實實做工作，努力使護理工作再上新臺階，為醫院晉升三甲醫院而做出的努力！
述職人：
20xx年XX月XX日
主任年度述職報告 篇8
各位老師：
下午好﹗
又到了述職的時間，今年是擔任教導工作的第三年，已經適應教導工作，也應該是出成績的黃金時間。自從評了職稱，可以說無欲無求，但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告：
一、做好教師角色，做好表率。
�。�1）做了九年的行政工作，我深深明白，做領導是暫時，做教師是永遠的。做為教導主任，我要一個教學業務的骨干。因此，年過三十，我還參加了瑞安市小學數學中心組，以增加自己學習的機會。一年來我外出學習次，共聽課節，深受領導的好評。自己還上一節瑞安市公開課1節，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學區教研活動3次。
�。�2）積極參加上級組織的比賽，為校爭光。一年來，我的教學案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加市評比。
�。�3）積極創造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責，一年來，我兩次擔任市優質課評比縣市代表評委（每縣市3名），深感榮幸。幾年，一直受學區吳家力邀請，讓我擔任學區教研大組長......
主任年度述職報告 篇9
我叫，分解分級車間主任，20xx年以來，在公司的正確領導下，我以精細化管理工作為切入點，始終堅持“向設備管理要產量，向生產工藝要效益”的理念， 在不斷提高自身業務水平的同時，狠抓車間現場管理，較好的完成了公司下達的各項生產任務，現將這一年來的學習、工作、思想等方面的情況匯報如下：
一、注重學習、努力提高自身業務水平
回首這兩年來的工作，我感慨良多，由于自己剛走上行政管理崗位，所以無論在經驗和資歷方面可謂甚淺，但我沒有因為這些劣勢而畏手畏腳，我刻苦鉆研業務知識，在努力提高自身綜合素質上下功夫外，每天深入到車間現場一線，查找問題，對照整改。不懂的地方就主動查看工藝圖紙或請教崗位職工與班子其它成員，學習氧化鋁生產工藝、設備管理等方面知識的學習，努力適應車間生產對本職工作的要求，把理論學習同實際工作結合起來，做到了學有所用。
二、求真務實，認真做好分管工作
根據車間班子分工，要主要負責車間安全管理與設備管理等方面的工作，總結任職這兩年來的工作，可謂有成績也有敗績。
1、安全管理方面：做任何工作都要先從思想上提高認識，安全工作更是如此，要從思想上認識安全工作是一項重中之重的常抓不懈的工作，為此，我先后多次在車間組織安全宣傳教育會，對各班組職工進行安全培訓，強調安全的重要性及其預防措施，同時要求在車間《分解分級新視野》小報中開辦安全專欄，整理修訂有關《氧化鋁生產的事故匯編》，并在車間落實了“一崗雙責”和責任區分工，且做到了每周三對車間進行隱患排查，定期組織各班組進行《應急預案演練》，同時逐步完善各崗、各責任區的制度及分工，以及各類突發事件的應急措施等，確保了車間安全工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安全，營造了人人抓安全，處處講安全的氛圍，從而使職工從思想上牢固樹立了“安全大于天”的意識。
其次，加強組織，近一年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全主任，我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理；隨時發現隱患，做到隨時整改。20xx年在安全管理工作我認為要想使車間一方平安，就必須堅持原則，車間的各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為車間負責，更是為職工負責。進入20xx年我改變自己工作思路用車間提出的“以文化人”的理念，以文化引領來抓好車間安全管理方面的各項工作。以往在安全管理上，我堅持原則辦事，從不讓感情、人情滲透工作之中，在一定程度上傷害了個人與職工的感情違背了車間文化建設的意愿。
為此，我多次參閱車間文化管理相關內容，做出了“職工安全教育四必談”、與職工“半小時談話制”，讓職工心甘情愿接受違規處罰，最終拉近與職工的距離，逐漸消除了員工的顧慮，同時準確掌握職工情況，對癥下藥，解決問題，保證了安全管理工作正常開展，通過近兩年多的努力，在安全工作方面車間實現了安全事故為零的目標，并先后被評為“集體公司安全先進集體”等榮譽稱號。
2、在設備管理方面：建立臺賬管理,樹立設備管理“治未病”的觀念，建立建全設備管理的各類臺賬，在進入車間之初我就開始進行修訂車間設備臺帳，建立設備配件明細臺帳，對車間設備管理方面存在的問題，認真進行自查，逐步提高車間設備管理基礎工作；加強TPM管理，按照車間TPM管理活動目標積極推行車間全員清掃活動，以在最基礎的清掃活動中發現問題處理問題。
對車間成品過濾以及種子過濾進行現場地面標線，對潤滑脂的存放定置定位，車間備用設備要求定期互倒并懸掛備用與運行標識牌，制定了車間設備檢查表；設備維護管理，針對車間種子泵配件頻繁更換與分解槽寬通道降溫不好，組織車間骨干與檢修人員分析原因，通過定期堿煮，分析周期規律，對各班組的崗位操作進行抽查，減少違規操作，提高維護水平和事故處理能力，減少因設備影響生產問題事件的發生。抓好運轉設備的潤滑管理，每周定期潤滑，除每天當班員工對設備進行潤滑外，每周包區負責人帶領檢修人員對所包區內的所有設備還要進行強制加油，以保證設備的潤滑充足；檢修管理工作，逐項細致分析、討論檢修項目，逐一核實檢修材料數量和規格，親自負責檢修指揮與協調，做到各個項目不延誤、不漏項。
20xx年車間平盤達不到設計產能，我多方聯系外單位專家，到我車間進行技術指導，經現場觀察，制定詳細檢修方案，對平盤內部錯氣盤系統進行調整，達到了平盤的設計產能；同時對車間種子泵的修理，多次協調檢修車間人員，并要求車間檢修人員與之配合，盡快，盡早對設備恢復備開，避免影響生產。通過近兩年在設備管理方面不斷探索與努力，我們車間最終做到了影響生產時間為零。
三、本人廉潔自律情況
一年來，本人積極參加黨總支組織的廉潔自律教育課，系統學習黨風黨紀和法律法規，同時圍繞“八個嚴禁”、“52個不準”進行對照檢查。在廉潔自律上堅決做到不為名所累，不為利所縛，不為權所動，不為失所怨，不為欲所惑，耐得住寂寞，管得住小節，守得住清貧。始終做到自重、自省、自警、自勵，把全部精力用在工作上，為企業發展壯大貢獻自己的力量。
四、存在的不足與改進措施
(一)存在的不足：
1、設備管理不到位，還存在應急檢修問題。
2、因工作忙亂，有時不按程序辦事處事，留下安全隱患。
3、分管工作落實不徹底，時松時緊、時好時壞。
(二)改進措施：
1、管理不到位是因為分管工作沒落實。因而在今后工作中要加大各項工作的落實力度、檢查力度、考評力度。
2、分管工作落實不切底，是因為執行力度不夠。在今后工作中要嚴格要求員工對定了的事就要執行，執行就要到位;凡事都必須要有“安排、落實、檢查、考核、評定”等程序，不可或缺。
五、下步工作基本思路：
在職能科室及主任的領導下，吸取教訓克服不足，楊長避短，自主創新，實現公司下半年不虧損;
(一)、要在車間分管工作的推行與落實上下苦功夫，練好內功，養好習慣，真正將分管工作落到實處為公司降本增工作增磚添瓦。
(二)、在設備管理上花大氣力，常抓不松、持之以恒，以實現公司向“設備管理要產量”的目標。
(三)、要主動加大與職能科室的溝通力度，防止信息慢缺，確保工作順暢運轉。
我相信，只要一心撲在工作上，誠懇作人，扎實做事，恪盡職守，一如既往的強化內管，始終如一的保持良好的精神狀態，以強烈的事業心與責任感去努力克服困難，迎接挑戰，牢固樹立“自信不自滿，潛心做事”的思想，相信自己的各項工作就會有喜色，也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻。
主任年度述職報告 篇10
尊敬的各位院領導、各位科室主任及職工代表：
大家下午好！
首先感謝各位科室醫護人員對我工作的支持，也感謝各位領導對我工作的關心，讓我在這個崗位上不斷成長，下面我把自己近一年的工作情況向大家匯報一下：
一、 在思想政治、醫德醫風方面
全科醫護人員響應院領導號召，積極參與各項政治學習，院內核心制度，醫德醫風學習，并作好學習記錄，要求我科醫護人員對照學習，切實改進工作作風，及時自查自糾。利用晨會時間及時傳達每次院周會和各類會議精神以及醫院動態，用正面信息引導大家，積極為醫院的快速發展努力工作。在“創三級醫院”知識競賽中與外科同事合作獲得第三名，在“最優服務精兵”演講比賽中我科獲得第三名。
二、 在醫療質量與患者安全方面
在我院創建“三級乙等中醫院”的大環境下，我科也把麻醉安全和手術護理安全工作提在了第一位，麻醉為外科手術提供一個安全舒適的條件，但是，麻醉本身的目的不是治療疾病，并有可能對患者機體造成損害，另外，麻醉過程中很難做到十全十美，即使一臺出色的麻醉，患者及其家屬一般也看不到或意識不到，但麻醉方面一旦出現問題，則很難得到患者及其家屬的理解，因此，充分保證麻醉手術安全是我們全科人員每天必須面對的重要課題。我科從以下幾個方面著手：
1、建立了手術分級管理制度，將各類手術分級，根據各級手術醫生不同專業技術職務結合工作能力確定其能開展對應級別的手術，各科室根據規定確定具體手術級別及手術人員名單，我科負責監督執行。
2、嚴格執行查對制度，提高醫護人員對患者身份識別的準確性，嚴格執行在特殊情況下醫護人員之間有效溝通的程序，做到正確執行醫囑，嚴格執行手術安全核查制度，防止手術患者、手術部位及手術方式發生錯誤。
3、麻*藥品和精*藥品管理，自我院實行麻*藥品及第一類精*藥品三級管理制度后，根據《醫療機構麻*藥品、第一類精*藥品管理規定》及《處方管理辦法》，我科麻*藥品及第一類精*藥品管理實行專人負責、專柜加鎖、專用處方、專冊登記、專用帳冊，以保證藥品合理、合法、安全使用，防止流入非法渠道。
4、全面檢查和梳理有關醫院感染預防與控制的各方面工作，嚴格執行有關規章制度和技術操作規范，嚴格按要求清洗、消毒或者滅菌，并進行效果監測，嚴格執行手衛生規范，落實醫院感染控制的基本要求。
5、提高麻醉質量，加強術前探視患者工作，通過對手術患者術前探視，可以對患者整體情況有一個基本了解，依據麻醉ASA分級，根據手術目的、手術部位及特殊要求，選擇合適的麻醉方式，并做好相應的術前準備，要求麻醉醫生根據手術通知單，認真查看每一位患者，認真談話簽字，不能流于形式。在麻醉中實施標準監護，麻醉全過程始終堅守崗位，術中嚴密監測病情變化，不談論與手術麻醉無關的話題，一旦發現病情異常應予以果斷而正確的處理，使之轉危為安。上級醫生加強手術間的巡視，及時發現問題，把險情消除在萌芽之中。加強術后訪視患者的力度，發現麻醉后并發癥及時處理。
6、重視人文關懷，在多年的臨床工作中發現人文關懷是提前化解醫患矛盾的最好方法�；颊呤腔疾〉摹叭恕保星楦行枨螅樽磲t生不僅要有精湛的技術，還要給患者以足夠的尊重和同情，善于與患者溝通，富于愛心，人性豐滿，尋求與患者情感上的共鳴，盡可能滿足患者及其家屬的需要。
三、 在醫療業務與繼續教育方面
20xx年我科完成總麻醉例數例，其中住院麻醉例數為 例，門診麻醉例數為例，業務收入為 萬元，全科人員每月一次業務學習，完成繼續教育任務合格率100%，麻醉科外出學習3天，手術室外出學習1周，外出培訓專科護士1名，為麻醉科及手術室引進新理念、新規范。
四、 工作中存在的問題和困難
麻醉科手術室自20xx年5月成立以來，至今1年零7個月，我科起步晚，底子薄，執業人員數量不能滿足工作計劃的順利開展，雖然我科工作量不算很大，但上班拉據時間較長，容易出現疲勞麻醉，存在一定的潛在風險，且外出學習時間太少，知識理念更新慢，現代麻醉技術有待進一步發展，特別是可視化麻醉、精確靶控麻醉、鎮痛治療方面，有待引進專業設備，為向縱深發展和拓展業務范圍提供必要的保障。下一步，還有很多工作要做，我科將繼續引進開展新技術，（有創動脈、靜脈血壓監測等）；拓展麻醉科服務領域，（與腫瘤科骨科溝通合作，為患者提供鎮痛服務）；適時開展分娩鎮痛服務，以解除正常分娩產婦的痛苦；優化服務流程，為患者和臨床科室搭建最佳手術平臺，為外科手術新技術新業務發展保駕護航；發揮麻醉科專業優勢，普及提高我院急救危重患者監測治療水平；努力減輕患者負擔，合理用藥，麻醉技能精益求精，提高臨床麻醉滿意率，以患者零投訴為目標。
展望未來，任重而道遠，我將以飽滿的工作熱情和高度的責任感、使命感投身到科室和醫院的發展建設當中，為麻醉科手術室和醫院的發展做出自己的貢獻，也希望各位領導與同事們一如既往地關心我、支持我。
謝謝大家！
主任年度述職報告 篇11
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
本人一年來，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟，堅持四項基本原則，自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規章制度。熱愛教育事業，熱愛學生，全面貫徹教育方針，堅持教書育人，為人師表。自覺參加各種政治和業務學習，不斷加強思想道德修養，提高業務能力和水平。保持終身學習、與時俱進的意識和習慣。
在擔任教導主任和后勤副校長期間，徹實履行崗位職責。工作踏實，兢兢業業，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，善于協調和處理各種關系，組織管理能力較強，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。
在擔任教導主任職務期間，刻苦鉆研，大膽改革，勇于創新。通過狠抓教學常規、教育科研、師資隊伍建設等工作，使學校的教學管理日趨完善，教學質量穩步提升，教育科研水平、師資隊伍素質不斷提高，始終保持全鎮排頭兵的地位。
本學期，在擔任后勤副校長職務后，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環境，面對生疏的后勤業務，感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業務學習，虛心向校長及本部門領導求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，落實“勤快、務實、優質、高效”的工作作風，工作中團結協作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：
1、抓好后勤管理制度的建設和落實，實施制度化管理
本學期，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上，組織總務處領導重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發了《石角鎮中心小學后勤管理條例》。在條例中，對學校班級管理，安全衛生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規章可尋，初步實現了規范化的管理。同時，為了落實規章制度，避免制度形同虛設，流于形式，學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面，實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合，并將檢查情況進行評比和及時公布，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合，確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議，有效地提高了后勤服務人員的責任心和業務水平，為師生提供更優質的服務。
2、加強了財務管理，提高了資金和設備的使用效率
在收費方面，嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準，對所有的收費項目進行公示，嚴禁擅自設立收費項目及標準，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴格執行收費責任制，落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規定，及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算，達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出范圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要，節約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。
做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作，加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備，校產專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作，做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作，采用文印工作分管領導簽發制度，以進一步核定文印工作量，提高服務質量，降低耗材的數量。
3、加強了體衛工作管理，提高了學生的身體素質和運動水平
加強學校體育工作領導和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長，充分發揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促，抓好了學�！皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確保”，即確保有序進退場，確保質量，確保每天開展。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質量。加強了學校運動隊的訓練管理，開學始之初便迅速成立學校男女子籃球隊，堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰為主的訓練指導思想，打造過硬的球隊，通過長期，刻苦的訓練，學�；@球隊取得了全鎮總分第一名的優異成績。此外還加強了學校衛工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛生意識;抓好學校飯堂和衛生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設，有效地提高了學生的身體素質，杜絕了流行病、傳染病的發生。
一分耕耘，一分收獲。一年來，教學和后勤管理成績有目共睹，碩果累累。在體育方面，我校的男女子籃球隊在鎮小學生籃球賽中取得了全鎮總分第一名，以我校隊員為主力，我校教師為教練員的鎮籃球隊在區賽中分獲男女子組第一名的佳績，同時，還成功地組織了我校第二屆運動會，有效地提高了學生的身體素質和體育競技水平;在教育科研方面，本人主持市級課題也成功結題，并得到了評估組專家的高度好評，本人的制作兩個課件也獲得區二等獎。在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛生、舒適的工作、學習和生活環境，得到了各級領導及全校師生的好評，此外還我校成功創辦為“書香校園”提供了有力的支持。
成績只代表過去，追求永不停止，本人必將在今后工作中戒驕戒躁，繼續提高管理能力和業務水平，爭取更大的進步。
主任年度述職報告 篇12
尊敬的領導：
時光荏苒，歲月如梭，轉眼來我們公司已經有兩年多的時間了，在過去的兩年內，我十分有幸與公司的各位同仁一起見證了公司在陳總、洪總的領導及各位同仁共同努力下的高速發展，作為個人，十分感謝陳總給予的這個展示自己的平臺及洪總日常工作給予的指導，在此，我對分公司過去的一年的工作予以回顧和總結，同時堅信在陳總及洪總的帶領下，公司會大跨步的進入一個新的發展里程。
1、 安全生產方面
安全生產和對環境的保護是公司得以生存發展的基礎，在過去的20xx年，金平分公司共發生6起，其中包括3起氯化鎳過敏、1起腰部扭傷、1起蒸氣管燙傷、1起維修時設備鐵銹濺傷。雖然較20__年8起有所提高，但仍存在著巨大的改善空間，個人認為，所有的安全事故都是可以預防的，從造成安全事故的根本原因來看，大致可分為兩大類：人的不安全行為與物的不安全狀態，導致人的不安全行為有兩種可能，一種是他們已經有意識到，但不愿去做，可能是會覺得不方便或為了節省時間，一種是他們沒有意識到，對自己的行為所帶來的危害沒有一個直觀的認識。而物的不安全狀態，則需要現場管理人員，尤其是現場安全巡查員的及時發現并糾正、總結，培訓，來達到滿足安全生產的狀態。針對于以上分析，我們在20xx年主要做了如下方面工作：
1.1 建立安全操作技能培訓
正如如上所述，對于人的不安全行為導致的安全事故的兩種原因分析，我認為，后一種情況即他們沒有意識到，自己行為可能帶來的危害，會占安全事件人的因素中的絕大多數，于是我們充分利用早會時間，對生產一線員工進行安全操作培訓，具體的培訓內容側重于告知他們不當操作會有哪些潛在的危險，并對正確的操作加以示范，以及對培訓后效果的評估、確認。
1.2 推行每周一次的安全巡查
對于一個正常運作的組織，安全部門的存在對消除安全隱患、預防事故的發生有著重要的意義，而我到分公司來之后，發現并沒有安全人員參與分公司的日常運作，經與SHE部門經理的溝通，建立了每周一次的安全巡查工作，對分公司全工廠的安全隱患進行巡查，發現問題后，跟進整改。
1.3 注重安全意識培養
除SHE部門組織的安全培訓外，在日常工作過程中，分公司一線作業人員安全主要通過早會有意識進行安全意識的強化，以及巡查時發現安全隱患后，對員工進行及時的教育，并將此情況作為早會的教材進行安全意識培養，并將通過各途徑得到的安全方面的案件，對全體一線人員進行宣導，以期通過時間及頻率達到強化安全意識的目的。
1.4 建立員工過敏檔案
通過去年6月份的3起過敏事件的分析，我們認為，由于個人身體特質，車間存在部分員工對某些產品過敏的情況，于是建立了車間員工過敏檔案，以期減少員工由于過敏情況而導致的工作事件。
2、 產品質量方面
產品質量是企業生產的根本，本著"質量是生產出來的，而不是檢驗出來的"的原則，利用早會及巡查時間，強調生產過程中的質量控制異常重要，在巡查過程中，嚴格控制每道工序的質量，保證產品質量的持續穩定。14年全年的產品一檢合格率為98.93%，金平分公司的外部有效投訴，根據質保部提供的數據為3起，其中包括2起桶口密封圈腐蝕、1起甲醛PH值偏低，根據產品質量至上原則作指導，在20xx年度，對生產實行了：
2.1 產品生產過程數據的統計
雖然產品在生產過程中，存在著大量的約束因素，如原料質量、能源狀況甚至操作人員的個體差異等，但對產品過程的數據統計，能對產品的生產有著一定的指導作用，并能在產品發生異常情況時，能很快劃到異常的原因，且對以后進行規范化作業時，有著重要的指導作用，故在14年下半年，要求廠區的技術員建立對產品的生產過程數據進行統計。
2.2 完善生產過程記錄
從管理的角度出發，產品生產過程的控制，需要每一工序進行嚴格的控制，在14年車間設計并建立了各工序的記錄，如物料泵的清潔記錄、振動篩的清潔記錄及使用記錄、金屬探測器的使用記錄、周轉桶的清潔記錄、工具的清洗記錄等相關記錄約20份，留下了真實全面的工序管理控制情況。
2.3異常情況反饋機制建立
起草并推行了異常情況反饋工作流程，并在早會及日常工作過程中，對員工進行及時的培訓與適時提醒，并在執行過程中，輔以績效手段。從推行的效果來看，工作過程中的異常情況，得到較大的改善，如去年一年沒有發生過收到交叉污染及產品異物方面的投訴。
2.4 完善首檢責任制
由于包裝車間采取的是計件模式，而分公司的包裝又包括分公司和西庫以及食添樓三處，有時存在著同時都有包裝組進行包裝的情況，而分公司現場質檢只有一人，故存在著產品轉換時質檢不在現場的情況，這給產品的質量控制帶來一定的缺陷，于是組織了主管、班長、外質檢三方面人進行溝通，最后達成了共識，在產品包裝完成前二十分鐘，需由包裝班長通知到外質檢，落實包裝開始前以及首檢的質量確認。
3、 機器設備管理方面
在過去的一年里，制定了分公司1車間及2車間的設備日常維護及保養計劃，并根據計劃進行維護與保養，使得1、2車間的設備運轉完好率達到100%，尚未出現一起因設備原因影響到生產的事件，并建立了設備維護與保養的相關記錄，如離心機維護保養記錄、過濾泵維護與保養記錄等。且建立了每月一次的用電安全檢查制度，對所有用電設備及電柜線路及相應的標識進行處理。
4、 人員管理
人員是組織正常運作的核心資源，對人員管理在很大程度上影響企業的運營。在14年的工作過程中，推行了一線員工的能力矩陣培訓、點滴教育、OJT培訓以及結合以老帶新的培訓模式進行組織培訓，保證了新進員工的順利進入崗位角色，做到對崗位的絕對勝任，且對老員工進行輪崗培訓，保證崗位輪換工作的順利進行。
人才梯隊的建設，是工作得以持續開展的關鍵，基層人員的管理能力又對公司文件方針政策落實有著至關重要的影響，因此20xx年，我對車間主管及班長進行了有意識的培養，如在和員工談話時讓其在場，示范如何溝通達到我們預定的目標。
5、 強化車間物料管理
定額是企業生產經營活動中，對人力、物力、財力的配備、利用和消耗以及獲得的成果等方面所應遵守的標準或應達到的水平。對于在14年作業過程中主原料的定額控制，在全年都達到了100%，當然由于工藝及作業環境等各方面因素的改進，已與技術人員進行溝通，計劃在今年會對主原料的定額進行重新核定。
在20xx年，推行車間在清場時，所產出的母液一律采用25KG桶進行分裝再入庫，并確保所有清場時剩余的物料都有明確的標識，并放置于待檢室指定母液放置區域。
對于車間易耗品及工具控制，以前經常出現生產產品前，發現工具缺少的情況，20xx年11月份開始，我們推行了專人負責制，所有車間在清場完成后，對工具進行回收并登記，在生產下一產品時，領取所需的工具。
6、 庫存管理
庫存對企業來說至關重要，它能滿足預期顧客需求、平衡生產產能、保證生產正常運作、防止缺貨、避免價格上漲以及采購時數量折扣等，庫存不足將錯過送貨、失去銷售額、使顧客不滿、產生生產瓶頸等;而庫存過剩則不必要地占用如果用在別處會更有效益的資金。
20xx年在洪總的帶領下，分公司和西庫對現有老庫存進行了重新的統計梳理，并建立了專人跟進處理，處理了相當一部分老庫存，釋放了大量的庫存空間及減少了庫存成本。
在20xx年初曾發生過西庫產品交庫后，沒有及時入庫的情況，經與倉庫管理人員溝通，要求其在拿到流轉卡，確認為當天發貨產品后，需立即通過傳真，傳回分公司，并通過電話提醒分公司倉管員收單入庫，并跟進了盡2周的時間，已確認此問題得到了解決。
主任年度述職報告 篇13
本人在本年度的教育教學工作中，不怕困難，敢于創新,取得了一定的成績,現小結如下:
一、政治思想素質
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、業務知識能力
在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2、 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
3、 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
5、繼續將“愉快教育”和“情景教學” 模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。
6、鼓勵學生多讀多寫，進一步強化作文教學，全面提高學生讀寫能力。
三、班主任工作
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中，主要做到了 “愛” 和“嚴”，具體表現在：
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。
5、創設平等和諧的師生交流環境，全面提高班級風貌。
6、加強和其他學科任課教師的協作，努力提高各科學習成效。
四、 努力方向
1、 充分發揮年青教師的潛力，進一步全面提高自身素質能力。
2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質量，提高獲獎率和發表率。
3、 積極認真地開展家訪工作，想辦法解決學困生問題。
4、努力學習先進的教學手段，搞好個人博客建設的學習準備階段工作。
主任年度述職報告 篇14
今年的工作以升本科建大學，抓質量上水平為重點。通過學習科學發展觀，查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項工作取得了新成績，同時個人在思想認識上和業務能力上有了長足的進步，特別是經過困難時期的鍛煉，更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命，現將xx年的工作述職如下：
一、政治理論學習方面
作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習，提高政治理論素養。作為一名干部，認真履行自己的職責，學習學院有關法規、政策和規章制度，并能認真傳達貫徹高效實施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習，在平時還能做到自覺、認真學習有關理論，配合系黨支部完成系部理論學習任務，為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。
二、業務工作方面
1、強化實踐教學取得較好的成績
結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環節，積極利用外部資金加強實踐教學裝備，申報完成了機電一體化專業省級示范性專業，申報煤礦機電專業省級示范性專業。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學名師優秀教師。
結合學院2+1教學改革的開展，部分學生在系部幫助下找到實習單位，其余學生自主找到實習單位，在工作中優異的實踐動手能力，獲得用人單位的好評。
2、嚴格要求完成了本�？平虒W計劃的修訂
按照學院制定的`教學計劃修訂辦學和規定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成09級本�？平虒W計劃，完善了本科教學計劃修訂工作，結合我院專科“2+1”的教學改革情況修訂了專科的教學計劃。
3、加強實習安全，保障師生利益
在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規程和條例，特別是動力設備使用的安全工作規定。在實習前要求學生認真學習，在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。
4、保質保量完成了本�？频漠厴I設計
在教學中畢業設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業設計，我系一直按照高標準、嚴要求執行，抓過程管理和檢查。本科設計時，邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師，全程指導監控學生的畢業設計，同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。
結合學生就業靈活，多在企業單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業答辯工作也靈活多樣。
5、教學與研究
我系學生多教師缺的情況，積極采取外聘與內聘結合的辦法，圓滿完成1400余學生的專業教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量，指導完成120名本科生和560名�？飘厴I設計。
本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。xx年發表國家級論文1篇，在研省級“規劃”教研課題一項。
全系一年來，共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業2個，發表論文7篇，教材5部。
6、學生就業
以就業為導向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業工作。廣開渠道采取多種化的就業方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業技能，順利找到單位。
7、加強學生學籍管理完善注冊制度
三、反腐倡廉
認真學習反腐倡廉政策，規范系部服務性收費。全年無違紀事件發生。個人注重廉潔修養，認真履行規章制度，在黨組織的監督下，做好各項工作。
一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優秀的教師、出色的干部。
謝謝各位領導老師。
主任年度述職報告 篇15
20xx年度本人在院、政領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作、大膽管理，敢于創新，認真落實院科兩極負責制，帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、敢于勝利的精神，在醫院的兩個文明建設中取得了一定的成績，現小結如下：
一、認真學習，遵紀守法，清政廉潔
模范遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，在醫院由鐵路轉入地方之后，能夠較快地轉變觀念，變壓力為動力，牢固樹立服務意識，大局意識，積極投身醫院和科室的改革，勇于實踐，敢于勝利。發揚奉獻精神，在科室人員減少，任務增加的情況下，調動科室全體同志精誠協作，牢固樹立院興我榮、院衰我恥的思想，不計個人得失，確保了年度任務的超額完成。
二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發展
正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業理論知識，解決業務上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質提高的同時，更高的追求是科室全體素質的全面提高。目前，科室六名同志在原來中專畢業的基礎上，通過自學有三名同志已大專畢業，一名本科在讀，一名大專在讀�？剖疑舷滦纬闪吮取W、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，呈現一派生機勃勃、奮發向上的景象。
三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度
上班不遲到、不早退，工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經常的事，但從沒有向醫院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管理上，更是嚴格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結科室同志，積極協作，全面完成了醫院下達的各項任務。在兼職工會工作中，能夠在院工會的領導下積極主動開展各項活動，為院工會的工作獻計出力。
四、以技術革新為著力點，促進科室任務超額完成。
1、20xx年度，根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的具體情況，增開了金標免疫、糖尿病檢測、血型鑒定等xx個新項目，服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能，增加了創收，取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。
2、順利完成了科室搬遷。20xx年，檢驗科顧全大局，服從醫院統一安排，從病房大樓搬遷至門診大樓，科室全體同志為不影響臨床常規檢驗工作，放棄休息時間，利用雙休日時間，加班加點，順利完成了科室的搬遷工作，不僅做到了藥品、器械無一損壞，而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。
3、超額完成了全年的醫療任務。20xx年度，科室完成常規總診次兩萬余人次;經濟創收萬余元;為公路管理段、站體檢約xx人次，實現經濟創收x萬元;零星體檢xx余人次，創收xx余元。
主任年度述職報告 篇16
尊敬的領導：
您好!
20xx年即將結束，此期間我在主管領導及各部門的協調幫忙下，廣大職工的支持努力下，克服新舊車間對接給管理帶來的許多不利因素和困難，基本上完成了上級下達的生產任務及各政策傳達的導向任務。下方是這一年來的述職報告。
一、克服搬遷困難，基本完成生產任務
我原擔任xx車間主任，領導安排分管的主要工作是車間常務、生產調度、財務核算、安全質檢、鍋爐運行、保全維修等幾方面。在這些日常基礎工作上我沒讓主管領導過于費心。工作上我身兼數崗，為了研制小瓶我吃住在廠;前兩年沒有電工，自我都數不清有多少次在風寒之夜，趕到車間應急鍋爐或電器的故障;因始終兼職著會計核算，臨近月底、年底的時候，經常都要忙到夜深人靜的時候，連孩子的學習我都幫不上!做了不用說，其實說了不等于做了，因做了不等于做到位了，這是我個人很大的不足，今后我會在領導的幫忙下盡快改正。
今年我部門按企業部署要退出租用場地，搬遷到公司大院內。所以，大大影響了各產品的產值。新車間在主管領導的指導下，在很短的時光內完成了從車間廠房設計到設備招標安裝調試，使得企業因搬遷帶來的人力資源、各項費用、租金、折舊等項損失到達了最小化。
二、與公司高度一致，挖潛服務新車間
年初我接到上級領導布置的任務，要為公司新建xx車間規劃研究適應我車間老工藝的先進設備。在領導的幫忙下我通過多渠道學習，先后與家企業溝通。在領導提出的減輕勞動量、減員增效的指導宗旨下，通過創新的思維，細致的計算，模擬合理性的思維決定，最后在很短的時光內，確定了轉型更新設備的主要目標和設備參數。接下來我又開動所有新老信息渠道，精細計算老工藝流程中的數據經驗，為企業起草、編寫了詳盡實用的設備招標書。為企業資金投入的安全性起到了保駕護航的綿薄之力。而后xx車間的基礎布局、設備安裝、調試我都用心參與、設計、改善，盡努力為主管領導的決策帶給正確的實用數據。
新車間的生產是老工藝新流程、老經驗新設備、老工人新環境。而我及車間有關人員只學習了先進設備的操作，沒有系統的學習新設備的原理和維修。所以在新車間試產期間遇到了很多的困難和問題。試產中新設備維修故障xx次，而因故障停產和損失全為零;為節能降耗、適應工藝流程，在有關部室的幫忙下，我將設備設計變動改造了xx處，起到的意想不到的效果。
日久累計為企業節約了許多的開支。今后，在領導的支持幫忙下，我還要在PLC電腦控制軟件上下功夫，免得設備使用總要受制于人，因為我企業要負擔廠家設備調試技師的全額費用，而且因路途較遠他們還不能及時到位，又可能給企業帶來人力上的浪費。
三、新老車間平穩過度，新舊矛盾著手解決
新車間運行開始各方面都出現了很多矛盾，但主管領導給我的命令是，穩定重于一切!我部門都是些年過半百的老師傅，他們適應新環境、新制度、新工作、新觀念、新社交都比較慢。尤其是手工操作的‘精英’們對全程PLC電腦控制的自動設備認知更慢，給生產帶來了許多麻煩，為盡早熟悉自動生產線上xx個按鈕功能和相應動作產生的后果，我細致的編寫了所有設備的安全操作規程，以消除安全隱患。
老工藝與新設備的矛盾我也是從細節上的改變予以解決。我將方式改為分批分時分階段泡，而且精確到分鐘來計算時光，以保證到‘火候’;還有，為保證能持續‘狀態’，我調整了前后工序的作息及午餐時光，既提高產品質量還使工人不至于太疲憊等。
高質量的產品是由高素質的人生產出來的。素質究竟是什么?是一種自我的約束潛力。為規范管理提高員工水平和素質，我在車間開展每日之星評選活動，使大家日日有進步日日爭先進，對每一天所做的每件事進行控制和清理，起到了很好的效果。
四、工作不足與明年規劃
不足：在車間一切事物的處理上還不細致，有時急于求成，發了脾氣沒到達效果。我在與各部門配合上還有欠缺點。職工思想還不穩定致使工作成果難于完美。而我在做思想工作上還是弱項，不能在第一時光找到切實的切點，有拖泥帶水現象，工作還不到位。對在領會領導的工作思路上節奏太慢，今后要改善自我、鍛煉自我思維敏捷。
規劃：在車間內部試行獎金打分制。每一天車間給班組打分、組長給員工打分、下道工序給上道工序打分并全部與獎金掛鉤兌現。讓那些出工少出力的、工作職責心低的、工作水平低的人有所顧及加快進步，讓那些先進的優秀職工也不失后勁。在新設備和老工藝上取長補短，降低影響產品質量的人為因素。帶領有關崗位工人完全掌握自動設備的操作，將先進設備用熟更要用巧，并熟練掌握設備原理和維修保養要領。做好新車間轉固前資產、物品、資料、帳務等等的盤點核算立帳等手續。加大節約各項費用的開支，控制住產品單位成本，以抵消人工費用的上升帶來的不利因素。
在原xx車間的管理崗位上，我為企業工作默默給力不爭不要。在今后的工作中我更要塌實細致、樂于奉獻。我給自我的要求是每一天提高一點點，在崗位上體現、實現自我的價值。作為一名車間主任，我能夠不明白每個員工的短處，卻不能不明白他們的長處。我要從各方面用心調動職工的主觀能動性和工作熱情，使車間全體煥發出積極向上的氛圍，為企業拼命工作，做出我們貢獻!
主任年度述職報告 篇17
尊敬的領導：
您好！
平凡的崗位不平凡的事業。時間在不經意間流逝，轉眼間我已經成為了教師隊伍的一員，每一天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考！
我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔職責的人。我自認為我有著優良的品質：自主、自律、自強。班級管理及教學的事，我能自主完成。學校常規的事，我能自律做好。自我人生的事，我追求自強不息。
一、班級管理及教學
在班級管理工作中，我始終秉承：
1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，并且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。我期望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和職責感、盡力做好任何事情，有必須心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自我成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著教師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以教師在學生面前必須有模范的作用。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、進取探索、勇于實踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我經過總結發現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，其本事也勢必得不到培養的情景。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的進取性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅僅培養了全體同學的本事，也使同學們認識到“干部”的真正含義。經過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，團體榮譽感也大大增強。
同時，這也是對后進生的獎勵。一位合格的班主任不僅僅能做好優秀生的工作，并且更應當做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種十分好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自我的本事。
3、信任學生，尊重學生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因為學習目的不明確，再加上自我貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。經過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的提高。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。應對這種情景，我幫忙他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫忙，盡快提高學習成績！
教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮的功效，我努力學習。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。經過學習，我不斷充實自我，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發揮的功效，我推廣已有的教學成果，進取探索新的教學路子。
二、學校常規
常規，就是經常實行的規矩。應當說它是工作的最低要求。僅有超越常規，工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的，也是這樣要求自我的。首先遵守學校的各種規章制度，認真扎實地做好教學常規工作，在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們各學科實行提前備課，在上課前，我會對教學方法進行廣泛搜集，汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據學生的實際反饋情景及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發揮學生的主體性，體現創新精神。課后自行設計實踐性強，盡可能提高學生綜合本事的作業。
三、學校管理
在這一學年來，我還擔任了學校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務，我的后勤管理工作得到學校領導和教師們的認可，具體表此刻如下幾個方面：
1、進一步嚴明了財經紀律、規范了財務管理制度。
2、加強了生活服務中心管理，工作人員的服務意識得到了進一步加強。
3、校產管理進一步加強。
4、加強了學校綠化美化力度。
5、爭取領導重視，搞好了學校的基建維修和添置工作，改善了辦學條件。
6、學校勤工儉學逐步走向完善。
在過去的一年內后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。后勤處做了很多工作，當然離領導的期望還相差甚遠。在新的一年內，我將繼續發揚團結協作、勇于拼博精神，始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。
主任年度述職報告 篇18
一、后勤工作
1、制定全年工作計劃，安排各種會議。年初，組織草擬了公司《20xx年行政工作報告》，籌備召開了20xx年工作會議。全年共協調安排了公司內部的各種大、小會議20余次，每次會議綜合部都全員投入，做好保障服務，保證會議取得了預期的效果。
2、全面做好檔案、法律事務和信息保密工作。全年共收到、處理各種文件2450件，核校、下發各種文件86件，保證了文件傳閱的及時、準確。20xx年共協調、處理法律事務5件，審核、整理歸檔各種合同文本243份，盡量降低公司所承擔的風險。信息工作方面，今年繼續按照上級要求及時上報各類專報信息，截止10月末，共上投信息稿700篇，其中被采納240篇。今年公司保密工作也做到了無泄密、無遺失。
3、強化后勤管理，細化后勤服務工作。年初，投入資金對地下食堂和附屬辦公樓的環境進行了整治，對辦公樓老化的供熱管線全部進行了更換，使大家有了一個優美的辦公環境。在后勤保障方面做到了對各項辦公設備定期進行檢查，對發現的故障及時維修，對各自租自建營業廳實行定期走訪，及時處理出現的問題，全年共進行各類檢查、走訪30余次，開展各種維修400余次。今年將車輛分配進行了小范圍調整，重點向生產一線傾斜，全力保障網絡部門及縣分公司車輛的供應。同時，還協助公司工會做好節電工作，制定了節約用電管理辦法和空調使用管理規定，并加大節約宣傳，制作了節約宣傳標語和節電提示牌。
20xx年，公司還榮獲了省級“誠信單位”和省級“重合同，守信譽”榮譽稱號。
二、安全保衛工作
1、加強安全基礎工作管理，落實安全生產責任制。
年初，公司與各單位簽定了安全保衛、安全防火責任狀，落實任務，明確責任，切實加強了對安全工作的領導。同時，進一步加強安全檔案的管理，及時完善消防資料，把需要保存的消防圖紙、說明書、資質證明等材料裝訂成冊，歸檔保管，便于以后安保工作的順利開展。
2、加強安全防范措施，保持內部良好的秩序。
今年，在安全防范方面做了以下工作：
一是加強對安保隊伍的建設。根據工作需要，新增加保安6人，對新上崗人員均進行崗前安全培訓，共計5期，100余人次；
二是加強值班、值宿工作。對值班人員加強了監督和檢查，全年夜間查崗4次，辭退更職人員1人，確保了公司夜間重要守衛目標的安全；
三是加強營業場所的安全管理，維護營業廳的正常工作秩序。經警值勤實行雙人雙崗，對銀行收帳臺席實行了封閉式管理，確保了收銀臺資金的安全；
四是加強日常財務取送款的押運工作。實行專人專車，嚴格遵守取送款制度，遇有大量現金實行雙人押送，并對現金管理人員、押運人員定期進行法制宣傳教育，確保了企業的資金安全；
五是進一步加強要害部位安全防范工作，為11個營業場所更換和安裝了報警器，并與公安110實現聯網，更換投幣式保險箱20余個，對營業資金的防范起到積極作用。六是加強辦公樓的安全管理，對外來人員實行嚴格的登記和預約見面制度，有效的控制閑散人員進入，確保企業良好的工作秩序。
3、結合企業實際，扎扎實實做好安全防火工作
安全防火工作是企業工作的重中之重。今年在防火工作上落實了以下工作：
一是開展防火檢查3次，共查出火險隱患20余處，對于這些隱患均以文件形式下發了通報，現全部整改完畢；
二是根據省公司要求開展了“春、冬季防火工作”，制定了具體實施方案，并以懸掛安全標語、安全知識答題等形式進行了宣傳。
三是為了強化員工的安全意識，公司舉辦了滅火演練活動，有近百多人參加了此次活動，收到較好的效果。
四是根據建筑消防規范要求，更換了綜合樓及附屬樓不規范的消防應急疏散標志燈具20個。完成了新區生產樓和密山辦公樓的防火封堵工作。
五是繼續加強員工對防火知識應知應會培訓工作，組織培訓班4期，近百人參加了培訓，通過培訓使員工對基本防火知識的了解和消防器具的使用熟練度有所提高；六是加強各種消防設施和器具的維護和保養，全年投資近3萬元對損壞的、無壓力的滅火器具進行修復或更換，為新建基站和新區生產樓新配消防器具200個。
三、工作中存在的問題
一是對黨的思想建設和作風建設重視不夠，理論學習不夠，公司的要求有差距。
二是管理工作不夠精細，落實不到位，缺乏監督檢查的力度，執行制度還不夠嚴格。
三是協調平衡工作不夠理想。主要表現在有些事情協調不全面，考慮不周到。
四、下步工作設想
今后主要做好以下幾個方面工作：
一是繼續健全完善各項工作制度，當好參謀助手，加強對各項工作的督辦力度，并及時做好信息反饋；
二是加強信息調研工作，加深對實際工作問題的調查研究，積極為領導決策服務；
三是加強政治業務學習，不斷提高自身綜合素質。
四是做好領導和各部門臨時交辦的事宜，按領導意旨及時處理好突發性事件。
以上是本人今年的工作情況，匯報中如有不當之處，請批評指正。
主任年度述職報告 篇19
我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學年又已度過，20xx年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的教學任務�；厥走@一學年的班主任工作，充滿了機遇與挑戰。在這一年中，我成長了許多。思想積極要求上進，工作上認真負責，業務上刻苦鉆研。始終銘記“做為一位老師一定要有責任心�！蔽姨嵉刈骱妹恳患虑�，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶現將本學期的工作總結如下：
一、 工作思想
認真貫徹開發區20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育學生做人自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結合學校實際情況，工作中確立了一種新的意識，：以人為本，以學生為主體，抓兩條主線：養成教育，班級常規管理。確立與新形式下要求相適應的教育觀念，堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。愛校如家。用一個優秀教師應有的職業道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。
二、 德育工作
（一）、培養學生良好的習慣
作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，讓學生在玩中學、學中得，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的課堂、生活紀律，從點滴做起，沒有規矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證。收效較好。
通過學習讓孩子養成正確的學習方式。強調“三個一”的養成，注意教學衛生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子漸漸樹立競爭意識，起到了一定的作用。尤其是我不在的時候，表現突出。學期末班級進行了班干部競聘上崗活動，很多孩子都寫了適合自己的述職報告在競聘中也涌現出一批優秀的班干部群體�；顒拥拈_展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置，對今后的學習生活起到了決定性作用，競爭意識從此開始。
1、通過每周的常規訓練，促進學生良好習慣的養成。點滴中發現學生已經形成良好的讀書、寫字、紀律衛生等習慣。通過班會、品德課教育，強化班級體的建設，目前學生的主人翁意識已初步形成。九長跑充分證明了這一點學生為了拿第一，為了給班級爭得榮譽刻苦訓練，終于贏得了全班學生與老師的激烈掌聲。孩子更自信了。
其次。定期向學生進行課堂常規、集會和出操常規、衛生、勞動常規、參觀常規等方面訓練，教育學生知道“個人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。因此在學校舉行的“秋游活動、參觀沈陽話劇團”表演等大型活動時孩子們都表現的非常的出色。會后我也相應的為他們表彰。根據孩子的特點定期向孩子滲透《小學生守則》、小學生日常行為規范》利用語文課與數學課強化人文教育、基礎道德與日常行為規范的養成。
2、 有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。一年里班級開展了有意義的體驗活動如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲” “吹泡泡活動”“查字典”“我是勤務員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進親子關系的建立，讓孩子充分體驗到父母對他們的愛，增進孩子對親人的尊敬、愛戴與關心。根據學校大隊部的要求，根據學生的興趣、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會、圖書借閱活動、猜謎語、講故事、朗讀比賽等。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去
�。ǘ⑴囵B良好的班級體
1、班級體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生參加各種學校組織的活動如革命故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成績，本學期班級板報的設計連續三次被評為優秀獎。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的`家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色、學生個性協調班級工作的順利進行。利用元旦會讓學生能夠在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學校生活豐富多彩。
2、加強心理健康教育，在這一方面，我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心姐姐，學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進師生關系和諧發展。
3、上學期末家長會上我聘請兩位有經驗的家長做報告。而我又精心組織了一次《怎樣培養孩子的注意力》的講座，另外在開學初我又對家長進行了一次《哈佛女孩》的知識講座，收獲很大，促進家校同行，讓家長更多的關注學校、關注班級、關注孩子。 更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長，我利用優先的條件讓家長幫著復印閱讀材料，找人裝訂成書，達到了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當孩子們捧起這本來之不易的新書的時候都高興的不得了，當家長知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行，你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧，能幫的一定幫。
三、 教學工作
本學年我擔任學校一年級的語文、數學、思品、寫字等工作同時又接受了跨越式課題的研究課題任務很重，但通過自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。作為年輕教師我始終注意提高自己的教學能力，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學習新理論，體會新精神，經常寫體會，決不放過每次看課機會，課后認真總結，珍惜每次外出的機會我認為這都將為我的教學成長奠定基礎。
1、積極主動去同年級組看課，學習經驗，利用閑課時間去聽大眾課取長補短，豐富知識充實自己。參加政治、業務學習積極撰寫論文。
2、努力做到認真備課，上課，鉆研教材，注重視聽、課外資源的利用、開發。盡最大能力的提高教育質量，努力學習課件制作、網頁制作。專心研究微機化系統知識向有經驗的老師請教，目前也已能跟上大隊伍相信明年的今天自己一定能再上新臺階。
3、本學期我利用班會、班級特殊事件、秋游、參觀等活動讓孩子門在實踐中學習，寫好片斷，感想，強化小練筆的質量，培養學生綜合素質，人文素養，學期末驗收班內三分之二的孩子合格，我不氣餒，只要堅持下學期就會出現另一個三分之一。
4、強抓素質與質量。我始終認為一個孩子素質提高不是一朝一夕的事情。他需要長時間的耐力培養，經常性的陽光滋潤。因此，學期過程中我注重 孩子能力的培訓，能力有了那就是財富。我很欣賞日本教育家鈴木教育其子的方法。工廠里產品合格了就可以安全出廠，那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢？如果把這些時間省下用來看書，積累淵博的知識難道不也是一種學習途徑嗎？而且我認為這更適合當今社會的發展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學期末我走的是與大家同一條軌道，狠抓學習成績，抓基礎帶能力，不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒達到我理想的境界，但我很知足�！爸阏叱分焙⒆觽儽M力了，就是進步。當然不足是有的也值得我認真反思。
主任年度述職報告 篇20
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲 望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？
再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”�！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么C都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教六（3）班差生比較多，他們基礎比較差，學習數學很吃力，有的人多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、共同管理好學生；積極主動地與家長聯系，通過電訪了解學生在家里情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發揚優點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，為教育事業貢獻自己的一份力量。
主任年度述職報告 篇21
因為在座的都是工作經驗豐富的老教師、老班主任。我的發言談不上什么經驗介紹，只能是粗淺的談一下從我在做班主任期間時所做的工作中的點滴做法。給自己的工作做個總結，讓自己在以后的班級工作中更加條理清晰，有條不紊。感謝大家從百忙之中在這里聽初一三班班級工作匯報，不當之處敬請大家批評指正。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒�！苯裉煳野阉鳛槭雎殘蟾娴拈_頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態面對大家，客觀的、真實的向大家匯報近兩個月我的工作情況。同樣我每天用這句話提醒自己，無論工作中自己的壓力有多大，自己的工作有多忙，只要孩子們出現了狀況都要以最平和的心態面對問題，解決問題。絕不將工作中的情緒帶到教育孩子身上。我會以寬容的心去面對他們的每一次過失；用期待的心去等待他們每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
一、樹立班委的核心地位
人人參與管理，保證每個人都有自己的舞臺，同時讓每個孩子都意識到團結合作的能力要大于個人的能力，讓他們更加營造一個“嚴于律己，寬以待人”的和諧的班級氛圍。對比上學期我們班級的工作在創新中求班級特色。
班級干部和各科課代表分別負責素質品德量化考核、行為自律量化考核、班級學習量化、班級衛生量化考核、班級紀律量化考核、班級活動量化和班級其他量化考核七個板塊。在開學的第一周班會時間進行了具體的各項考核標準的學習。執行期間嚴格按照“公平、公開、公正”的原則，讓學生面對問題時先反思自我，后提出疑問的方式進行每天夕會時間各班委公布相關量化。例如：素質品德量化考核由值周班長負責，共制定了20條版規，第19條就是尊重他人：私下不議論他人是非，否則一次扣5分。由每周值周班長負責監督反饋。每周四所有班委上交量化，我對他們的情況做總結量化，給予相應的獎勵和懲罰。并在愛心關注卡里反饋，初一三班博客中記錄他們的成長。同時也是家長開放日的學生成長的分數填寫依據。
每周周日回來后，衛生委員召集小組管衛生的同學開會，學習委員召集課代表開會等等，所有班委各負其責，了解每周同學們的情況，周日夕會時間各班委在班長的組織下在班內總結上周情況，以及總量化和學習量化情況，并提出本周對班級的期望。
管理原則：同學們能干的事情，班主任不參與，譬如：周日班級大掃除，衛生委員連個大掃除都負責不了，用她干嗎？當然需要一段時間的培養。班主任交代的事情第一時間完成。完成不好或者沒完成以失職原因進行通報。
二、有序的開展每周的主題班會。
為班級營造每個人都有自己的閃光點、相互學習、取長補短的平等自主的班級氣氛。對比上學期我們班級的主題班會在有學生自主主持的前提下又增加了新的特色。
1、雙語主持班會。每周值周班長會在主題班會期間為全班同學獻上雙語歌曲、雙語演講和自己的才藝展示。讓每一個孩子得到充分的鍛煉的同時得到他人的認可。
2、自主主題班會。孩子們自己通過觀察找到討論的話題，或是通過調查研究出大多數同學喜歡討論的話題，也可以通過班級同學的需求，找到話題�？傊⒆觽兊淖灾靼鄷�，每一個孩子都要根據主題班會進行自己觀點的闡述，并且分享別人的收獲。
3、班級主題班會。根據學校規定或班級安排規定主題班會的研討和學習。
這個在三班公開班會時大家已經看到了所有的流程，同樣我在領導的要求下將公開班會那次做了詳細的課堂實錄在學校網站上公布，其實每一次班會都是這樣做的。讓每個孩子提高自信是需要我們耐心的去等待的。每個孩子在表演結束后都會得到同學們的真誠的評價，為自己進步指引著方向。
三、第一次月考結束以后，給孩子們科學分組
以一幫一的學習方式，分六小組之間加強競爭，營造出團結向上、積極進行進取的班級氛圍。
小組式教學講究的是“兵教兵”，鍛煉大家良好的人際交往能力和團隊精神的體現，增強各小組的競爭意識，但是對于自制力比較差的同學，教會學生學會發現問題，解決問題，并及時找學生談話，找原因，進行利害教育，在班級上搞先進小組輿論觀，激勵先進，督促后進。小組量化不是個人學習好，你的量化就高，是把小組4個人完全捆綁在一起的。當然在加分和減分中一定要趨于平衡。學習上的量化，我是從學年進步名次在班級的排名和自己的分數與班級的平均分對比后的排名公平的得出相應的分數，以小組的形式加上去，希望通過這種競爭方式縮小兩極分化的現狀，真正做到他們的希望：不能讓每個同學掉隊。
四、習慣一旦養成，就一直堅持
讓孩子們在逐漸養成好習慣的`同時提高自身素質，修煉自我的同時努力為班級營造一個高素質的人際交往的班級氛圍。
站在上學期班會教育和下課誦讀黑板一側的好習慣教育的基礎上，努力堅持做到12個做人的好習慣、14個做事的好習慣和王校長曾經給孩子們分享的“青少年的七個好習慣”；本學期以“人是支配習慣的，而不是被習慣支配的。”口號來
堅持自身的行為、生活、做人做事等方面的好習慣。并以“寬是害，嚴是愛，希望老師嚴格要求我們�！毕蛩欣蠋熖岢隽巳鄬W生的希望。
五、對于班級整體管理中
我給分為四個部分，每一個人都負責著班級的管理，量化以組為單位，不在以個人。從中加強孩子們的團結合作的能力。
1、學習委員：傅新璐
分為六組分別的負責人：耿靜、王瑞、吳迪、孫傳欽、李昊峰、趙柏翔
2、課代表：岳岱孺
分為數語外政史地生課代表（班級前五名并且無偏科現象、學習組長除外）：傅新璐、岳岱孺、何澗清、李昊峰、常圣堯、蘇子恒、韓鈺
3、衛生委員：牟瀟涵
分為六組分別負責人：耿靜、李昊峰、岳岱孺、陳一丹、韓鈺、王婉婷
4、生活委員：殷結寶、譙丹
分為六個宿舍，社長分為為：王澤坤、楊洋、吳迪、徐子鵬、譙丹、張倩、牟瀟涵
我經常到學生中間閑聊，聽得多，看得多，了解的就多，在掌握大量的實情和第一手材料，為制定出針對學生實際的治班措施，采取切實可行的治班辦法，提供了科學的依據。班主任的工作是千頭萬緒，紛繁復雜的，不僅要傳道授業，還要精細到學生的細微末節，要使工作循序漸進，有條不紊，重點突出，由班主任一個人說了算的方式教育是行不通的，必須實行民主，班主任要做到統攬全局，全盤思考，通過對種種情況的分析，比較和綜合，選擇切合班級實際和學生特點的最佳途徑和方法。愚者千慮，必有一得，通過班級討論后的方案，學生才樂于接受，才能收到最佳的教育效果，使班級風氣正，學習風氣濃，同時也有效的避免了班級工作的盲目性。
但“金無足赤，人無完人”，面對我校提出的“面對21世紀，要以學生為中心，終身學習，國際視野”的素質要求，我在教育教學工作中難免有缺陷，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格的要求自己努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，我堅信明天會更好！謝謝。
主任年度述職報告 篇22
各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出述職匯報，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛校如家，以培養人才為己任。確恪守職業道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
二、教學工作方面
本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“以培養學生主動發展”為中心的教育思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。本人工作責任心強，服從學校領導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實際條件和學生的'情況，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，評講作業，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學工作。
三、其他方面
通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對數學學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育，重點抓好安全教育。對此，學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。
在本學期的班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風；我培養了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。經過一個學期的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
當然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
主任年度述職報告 篇23
我叫。xx年參加工作，分配于中心小學。本人工作態度認真，善于鉆研教材，于xx年被評聘為小學一級教師�，F在我任教于，我從嚴要求自己，用心對待黨的教育事業，用心對待每一個學生。下面我將本人任現職以來的思想政治表現、教育教學能力和工作業績等各方面情況簡介如下：
一、思想覺悟高，愛崗敬業，責任心強。
我在擔任現職期間，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，作風正派。忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進取，事業心強，講原則，待人熱情大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。在工作上兢兢業業，盡職盡責，任勞任怨，積極協助領導的工作，工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關心、愛護學生，平等對待學生，努力工作，不斷提高自身的業務水平，為教育事業作出了自己應有的貢獻。
二、努力鉆研教學，教學能力強。
任職以來，我擔任過小學語文教學任務，又擔任過小學數學教學任務、科學教學任務等。作為一名小學教師，本就要求是全能型的教師。為了更好地完成好教學任務，我做到了以下幾點：
1、積極參加各種培訓，提高業務能力。我是個愛好學習的人，98年至20xx年，我參加了桃江縣進修學校舉辦的小學數學微格班培訓，成績優異順利結業。結業后，我擔任了源嘉橋鎮小學教師第二輪繼續教育數學科的輔導教師。
20xx年至20xx年我又參加了桃江縣小學語文骨干教師培訓，現在已順利完成學業，只是還未發證。至于普通話培訓和信息技術培訓我都按要求參加了兩次，普通話達到了二乙，信息技術水平達到了高級。
2、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。
每堂課，我都根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流。
為了充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，我注意精講精練。在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F在學生普遍反映喜歡上我的課，就連以前極討厭上課的學生都樂于上課了。
4、虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。
在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的`意見，改進工作。
5、認真批改作業，布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。我備有自己的練習題集，每期一大本。數學我鉆研得最多，已有五本習題集。
6、積極投身到教研教改中，努力提高教學藝術。
為了提高自身的業務水平，掌握先進的教學方法，我積極投身到教研教改活動中。幾年來，每次學�；蚪萄薪M的活動我都積極參加。20xx、20xx年我還擔任過數學教研組長，每次教研活動，我毫不推辭地帶頭上公開課，多次參加各級教學基本功比賽。xx年4月，在縣數學教學比武課中獲三等獎，xx年4月，在小語“說授評”教學比賽活動中獲三等獎，xx年10月，在學�！叭巳松虾谜n”活動中獲學校一等獎。
正是因為在教學上這樣舍得花功夫，我任教的科目，每次考試，在平行班中總是名列前茅。xx年上期我任教的源嘉橋中學小學部六年級兩個班的語文成績，在全鎮近三十個班中取得了名列第二、第三的好成績。xx年下期，我調入灰山港鎮向陽花小學，我任教的五2班數學，班級整體成績在三個班中遙遙領先，及格率100%，優秀率45%，高分率18%。
從教十二年來，我擔任過9年的班主任工作。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理。關心愛護學生，對待學生一視同仁，強化學生的思想教育，注重個別教育。在培養優秀生的同時，不放松后進生的轉化工作，轉化了一大批后進生，挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生，普九鞏固率高。xx年我任教的班級有個叫楊強的學生，厭學情緒重，六年上期時他多次逃學。我一次又一次地做他的思想工作，給他講讀書的重要性。還一次又一次地家訪，既了解他的在家表現，又做好他家長的思想工作，肯定楊強的優點，還說愿意給他補習功課。我的誠心打動了學生和家長，約一個多月后，楊強沒有再逃學，順利畢業。
作為一名班主任，我努力與學生建立新型的師生關系，做學生的良師益友，為學生營造良好的成長環境。二OOO年我剛接到一個班，開始學生都不愿意接近我。后來我發現原來是學生很怕上一任班主任，因此對我也“敬而遠之”。于是我就利用活動課與他們下棋、跳繩等，目的是為了接近他們。幾次以后，學生都爭著要跟我玩。時間一長，我跟學生的距離就拉近了，成了他們的朋友，與他們無所不談，他們也很聽我的話。此后，班主任工作都能順利地進行。要學生做到的事我自己總是先做到，例如不遲到、博覽群書、誠實、守信等。有了老師的榜樣，學生自然學得好。我所管理的班級，差不多期期是學校的優秀班級。
三、工作勤懇，工作成績優異。
對待工作我很敬業，這么多年來，我沒有因個人原因請過一天假，也沒有遲到、早退過。天天都是早出晚歸，視工作為自己的生命。一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學校和上級領導的充分肯定。我在二0xx年年度考核中被評為優秀等次，所教班級多次被評為“優秀班集體”和“文明班”。
20xx年4月在全縣數學教學比武課中獲三等獎。
20xx年4月，在小語“說授評”教學比賽活動中獲縣三等獎。
20xx年6月，在第二屆小學“希望杯”全國數學邀請賽中獲“數學競賽優秀輔導員”稱號。學生丁禹、盧莎都獲縣二等獎。
20xx年9月，在全縣小學數學“同課異構”教學設計評優活動中，寫的《圓的認識教學設計》獲縣二等獎，《圓的認識教學反思》獲縣二等獎。
教學工作是一項無止境的工作。我在任職期間雖然取得了一些小小的成績，但還很不足，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。
主任年度述職報告 篇24
轉眼間本學期的教學工作已接近尾聲，為了下一學年的教育工作做的更好，總結經驗、吸取教訓，下面是本人的本學年度的.教育教學工作總結：
我的三點做法是：
一、抓學生習慣，培養良好的習慣。
新學期一開始，是班主任工作最關鍵的時刻，這時候做好了以后就會得心應手，小學最重要的是培養學生的習慣，為了盡快形成一個積極向上的班風，結合我對他們的初步了解，我針對多數學生的共性問題———家庭作業不認真完成這一現象入手，作為本期班主任工作的第一個工作。我在班級內約定：將寄宿生16人，分成了4組，每組指定一個組長，負責檢查另3人的家庭作業。第二天再由班內所在小組長進行2次檢查，為了摸清詳細的完成情況，我備有專門的每日作業檢查本，每天早讀課后是我班固定的檢查作業時間，組長檢查后登記各組的情況。試行一段后，我又改進為每天每組都登記，即使全部完成的組，也要寫上：“全部完成”。這個小舉動不僅讓我及時的了解了每日不寫作業的學生情況，便于我課下輔導，我還及時以短信通知家長。更便于小組對作業這一項的考核。經過一個多月的堅持，這個小舉動也順其自然的成了我班的作業檢查制度，而且一段時間后記錄本上“全部完成”多了起來，學生都能完成家庭作業了。一個學期下來，我積攢了三四本作業記錄本，開家長會時它也成了我與家長反饋孩子學習的有力憑證。下學期這個做法我還會堅持與改進。
二、認真做好教學工作
除了繁瑣的班主任工作，作為一名老師，教學工作是我的中心工作。本學期我擔任了語文和英語教學，作為非專業的語文教師，在積累以前經驗的基礎上，我鉆研教學大綱，課前認真備課，每一篇課文我都充分利用手邊的資料，力求吃透課文，還從網上搜集優秀的教案，下載合適的課件，最后將他們整合，每一課都力求找到貫穿全文的問題，做完這些工作，再寫出合適的教案，然后才上課。
三、班級內堅持做了幾件事
我班每個學生都有幾個專用本：語文預習本、聽寫本和英語聽寫本。這一學期語文我班自始至終堅持了每課的預習，提高了課堂效率。語文和英語的課前，堅持每日的聽寫，兩人小組對批后，糾錯作為今日的課外作業。
以上是我教學中的一些做法，我想在座的各位教師也同樣都在做，我的談不上經驗，我處于學習之中，也許大家比我做的更好。
我的兩點打算：
一、認真指導學生書寫
本期教學中，特別是在復習中，我發現很多學生對字的結構識記亂七八糟，我才恍悟原來平時讓學生再多的書寫還是不行，我必須親力親為，幫學生找一些識記新生字的方法去記憶，使他們能更快更牢的記準確。結合本期的問題，下期我想搜集更多好的生字教學方法教學生字。
二、更扎實的進行小組評價。
本期經過一學期的小組評價，我班存在許多問題：學生年齡小，初次接觸小組評價，在日常的評價過程中手慢，總結不全，致使我班每周總不能及時的進行總結，總是兩三周才總結一次，經過一學期的記錄與參與，多數組長都已能熟練的進行日評價和總結。為此下學期我班針對小組評價要改進并堅持下去。
主任年度述職報告 篇25
各位同志：
大家好，我叫張，現任新春辦事處xx區社區副主任一職。
紅旗新區社區自建成以來是哈爾濱比較大的社區之，一共有七十棟樓。我主管46—2#、52—2#、54#、55#、56#共計33個單元。
一年的光陰就這樣無聲無息而又忙忙碌碌中度過了，通過這一年多種工作的磨練，我在思想和業務等方面都有很大的進步，當然也存在著很多不足。我感謝主任、書記、師傅及同事們對我的照顧和理解，也感謝給予我的信任，把經濟工作交給我，讓我有一個實戰能力的平臺。我已經深深愛上了這份光榮的工作。
隨著社會的進步，人們有了私密的空間。入戶調查和家訪是社區工作者的一項重要工作，現在通過我不斷地深入片區，不斷的走訪，現在已經完全融入了居民之中，成為了他們談心、說心里話、訴苦的好朋友，也與好多居民結下了深厚的友誼和感情。每天工作在他們中間我感到非常親切和快樂，同時也積累了很多工作經驗，所以我現在已經能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題。在協調辦事能力和語言等方面經過與居民的接觸也得到了很大的提高，保證了全年未出現明顯的失誤。
今年全市以“創三優文明城市”為指導目標，在辦事處的監督指導下，為了創建優美環境，我們每個委主任每天穿梭在小區內的每個角落，頂著烈日！不怕嚴寒！利用自己的休息時間清理臟亂庭院，通過我們的努力，小區的環境得到了很大的提高。
傳承優良傳統，提高社區工作者素質是我們成為深受歡迎的人。在這一年的工作中，我常常感受到居民給予的信任和堅強而有力的支持，就是這種信任和支持讓我有了無比信心和力量。我知道只有走到居民之中去才能有真的感受。只有真感受才有真感動，只有真感動才能真心實意的為居民做好事。
最后祝大家新年快樂、合家歡樂、我會更加努力的工作，不辜負領導對我的信任與重托。
主任年度述職報告 篇26
xx年，我參加了醫院首次中層干部競聘，通過競聘上崗，被聘任為醫院辦公室主任。兩年來，在辦公室主任這個崗位上，我既深感責任重大，有干好工作的強烈使命感，又深知能力有限，怕辜負醫院領導和同事的信任。
但在各位領導、同事的關心與幫助下，在分管領導的帶領及辦公室全體成員的共同努力下，本人時刻以“三個代表”重要思想為指導，認真履行辦公室主任職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務，并進一步完善了辦公室自身建設，同時自己在此崗位上也得到進一步提高。
現就本人兩年來的工作情況從三個方面述職如下，請各位同仁評議：
一、加強學習，不斷提高自己的政治水平和業務素質。
作為一名中國共產黨黨員，本人在思想上始終與黨中央保持高度一致，擁護黨的領導，深刻領會“三個代表”重要思想的內涵，積極參加黨委組織開展的各類學習，注重不斷提高自身的政治素養與思想道德素質，堅定對黨的信念，用正確的理論指導自己的行動。
尤其在今年開展的黨員先進性教育活動中，本人積極參加教育活動的每階段活動安排，認真記錄學習筆記，深刻思考撰寫黨性分析報告，作為醫院先進性教育活動辦公室副主任，積極履行自己的職責，配合領導完成各階段的工作。
俗話說：“肚里有知識，手中方法多”。自全面負責辦公室工作以后，新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識，拓展自己的知識領域，提高自己辦事、處理、協調問題的能力。
業余時間認真學習專業知識和相關管理理論，不斷更新自己的知識結構，拓寬知識面，具備一定的學習力。通過學習《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《行政管理》、《公文寫作》等理論知識以及醫療等政策、法規和條例等，逐步提升自己的綜合素質。
同時不僅從書本上汲取養分，還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習，開闊了視野，拓寬了思路，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作能力。兩年來，代表我院參加衛生局舉行“五法二條例”知識競賽，榮獲團體三等獎。撰寫論文=篇，已發表=篇。
二、求真務實，不斷開創工作新局面。
辦公室是一個綜合協調部門，工作繁雜、瑣碎，很多工作不可預測，也難以量化。要使辦公室工作真正實現規范、有序、高效，就必須要有一整套的工作體系作保障。
兩年來，本人始終踐行“服務好領導、服務好部門、服務好職工”的工作理念，始終追求更高的工作效率，更優秀的服務質量，更順暢的運轉機制，更高昂的工作激情，在認真總結和繼承我院辦公室以往成功經驗和優良傳統的基礎上，結合不斷拓展的工作內容。
結合兄弟單位辦公室工作的先進理念，以積極、認真、誠懇的工作態度對待自己所從事的工作。特別是xx年，在深化醫院管理年活動中、黨員先進性教育活動中、“滿意杯”優質服務競賽活動中、**大學附屬醫院揭牌典禮儀式中本人充分發揮自己的組織、協調和服務職能，得到了醫院領導和其他部門、廣大干部職工的認可。
�。ㄒ唬┞男泄ぷ髀氊�，深化服務職能。
醫院辦公室的重要作用，特別是參謀助手作用是通過辦文、辦會、辦事的過程來體現的。辦文、辦會、辦事是辦公室最基本、量的工作，也是辦公室工作人員的重要基本功。
關于辦文工作，兩年來，我院辦公室審核發出的各種文件有多個，完成各類工作計劃、工作總結、五年規劃以及各種會議材料、領導講話等x余篇，較為圓滿的完成了任務。
關于辦會，兩年協助完成**大學附屬醫院揭牌慶典、離退休職工敬老節座談會、黨員先進性教育各階段通報會、中層干部家屬代表聯歡會等各種會議xx余次。
關于辦事，認真落實做好醫院月工作計劃安排，落實安排總值班以及節假日的排班，對上級機關下發的各項通知、工作要求等，及時向領導匯報并傳達到相關職能科室和臨床一線科室，即時反饋各種信息，做到快捷實效，保證上下政令暢通。
根據《醫院管理年評價指南》以及院辦公會要求，我們組織重新修訂了醫院工作人員職責和工作制度，經過幾個月的認真細致工作，結合我院實際情況，對原有工作人員職責和工作制度進行了增補和修訂，現初稿已打印完畢，待院辦公會通過后正式成冊印刷。
xx年，我院辦公室利用檔案工作軟件實行電腦登錄收發文，減少手工登記的程序，便于文書檔案的電腦統一管理。完成xx年度文件的歸檔和人事檔案材料的裝訂整理。
（二）規范工作程序，不斷創新工作機制。
由于辦公室其余三位同志都是新進人員，對辦公室的主要職能、工作程序、工作規范不是太熟悉，要履行好辦公室服務職能，必須依靠良好的工作機制。為了使有限的人力、物力發揮的效用，兩年來我們注重工作機制的建立和完善。首先是明確分工責任到人。
根據醫院工作制度和辦公室工作人員職責，對辦公室工作進行了明細分工，并制訂了各崗位的工作職責，建立了既有明確分工，又有密切協作的工作機制，并組織全體人員認真學習，在工作實踐中加強考核，從制度上保證了辦公室工作雖然龐雜，但能夠持續高效有序地運轉。
進一步完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。然后建立事務登記制度。
對辦公室完成的各類事務性工作實行登記制度，如車輛出車、文印工作、接待安排等。既記載了科室工作人員的工作。
主任年度述職報告 篇27
尊敬的學校領導，各位同仁朋友：
大家好！
在這里要耽誤大家三、四分鐘時間，就我過去一學年的工作向大家做個匯報。
過去的一學年，我擔任初三（4）的班主任工作和初三（4）、初三（10）兩個班的語文教學工作。說實話，今天的述職報告很讓我頭疼，在辦公室忙乎了一中午，遲遲落不下筆。怎么說呢？個人能力怎樣，還得年級和學校領導拍板才行，個人表現如何，還得同事們說了才算。思來想去，在這里還是結合自己的一點工作累贅一下這一年的工作體會吧！
一、熱情
一直以來，我都在思索一個問題：怎樣讓自己對日復一日年復一年、一屆又一屆一節又一節、一課又一課的教育教學工作保持永久的新鮮感？生計所迫？肯定是個原因，但是，好像又不僅僅如此，因為這個原因能迫使我去努力工作，但不能迫使我持久的、不斷的去挑戰工作、積極主動去優化工作藝術的動力；思考了好久，終于找到一個詞語給出較為恰當的答案，原來，是對這份工作的熱情，這份熱情來源于對學生的熱愛，于對“老師”這個稱呼感到無比的光榮感和神圣感。所以，才會有這一年來對年級學校交代工作的積極參與，才會有對問題學生不厭其煩地教育以及對教育教學的不斷反省和思考期望，當然，也是這份熱情，讓我嘗到了過急過激地工作帶來的酸楚與后悔，也是這份熱情，讓我在工作中品味到失敗的狼狽。但是，恰是這份熱情，成就了一個不斷成長的我，豐富了我的人生體驗，所以，我會熱情依舊；
二、方法
有道是，熱情能給學生、同事帶來陽光，但是，只有方法正確，才會給人以溫暖。這一年的工作經歷，這點體會，特別深刻。魏書生老師說一件事情有不止一千種以上方法去處理，老師的作用在于幫助學生找到一個最適合的方法。這就是我們常說的教無定法，但是教有優法。一直以來，每當遇到領導交代我的工作、或者班主任與教學工作，我都努力去嘗試找到最有效益的途徑去完成它。因此，在很大程度上，我的工作就成為了一個探尋方法瑰寶的過程，在這個過程中，有過完美的表現，但是，也有過痛苦地失敗，在這里，要謝謝學校年級領導，給我的失敗以寬容，給我的成功以肯定。我也一定會繼續探索下去，做一個講究方法的教學工作者。
主任年度述職報告 篇28
回顧201*年的工作，既有一項項目標圓滿實現的喜悅與激動，也有一件件任務尚未完成的苦惱與無奈。但總體而言，既定目標基本完成，許多工作正逐步進入良性循環的軌道�，F從四個方面對自己一年來各方面工作情況向大家做一匯報。
一、思想品德方面
作為中國共產黨員，本人熱愛祖國熱愛黨，認真學習與踐行黨的xx大精神與決議，堅決擁護和帶頭執行黨和國家的方針政策，忠誠于教育事業。對待工作，顧全大局，服從分配，全心投入，積極發揮黨員的模范帶頭作用;對待學生，熱心愛護，精心教育，耐心輔導，把學生看成自己的孩子和朋友;對待同事，熱忱關懷，積極溝通，坦誠相見，與大家在尊重的氛圍里共同學習和進步。工作中堅持以德為本，以德育人;以理為據，以理服人。生活中堅持嚴于律己，寬以待人，與人為善，樂于助人。
二、工作能力方面
作為學校校長，我本著“繼承、發揚、創新”的工作思路，努力實現學校管理的規范性與學校發展的先進性相結合，讓學校成為真正意義上的高品質一流初中。
(一)學校辦學理念的深化
辦學理念是一所學校的文化內核與行動指針。xx中學在2019年提出了“每一個夢想都精彩”的辦學理念，并圍繞該理念進行了“夢想課程”與“夢想課堂”的構建。整個理念體系已初步形成，但稍顯空泛。在實際操作中，也出現了偏重活動、弱化教學的傾向。因此，我和學校領導班子經過認真研究與討論，從學生培養的角度為“每一個夢想都精彩”的辦學理念做出了詳細的闡述，即：同學敢做夢、會追夢、能圓夢;同學不僅要贏得明天，更要能贏得后天;同學在國內能考贏，走出去能適應。辦學理念一般體現在學校的校風、教風與學風之中，而作為一所年輕的學校，一直沒有“三風”。為了更好地以精神文化引領大家，我們通過各種形式的座談會，通過自下而上的意見征詢路徑，最后經過201*年寒假教代會代表的認真討論，初步產生了學校的三風，即校風——真、善、美;教風——信、達、雅;學風——靜、謹、競。
(二)學校特色與方向的形成
xx中學一直以素質教育、特色活動等受到教育同行與周邊群眾的關注與好評。近兩年來，我們在對傳統與特色活動總結與提煉的基礎上，結合校情與學情，提出了“數字化、運動化、國際化”的辦學方向。數字化是指以移動學習為抓手的教學方式的變革。如今，學校已成為乃至江蘇、全國在數字化學習方面的領軍學校;運動化是通過運動友好型校園的打造，讓學生養成終身運動的習慣。這個理念不僅打動了眾多慕名而來學習參觀的國內外教育同行，更吸引了國內最大的運動器材生產商舒華公司。在他們的贊助下，學校目前擁有了最先進的運動設施;國際化的最大特色是國際課程的引入。201*年上半年，我們嘗試在初一年級的音樂、體育、地理等學科引入國際課程，進行英文授課。其目的不僅是為了提高學生的英語聽說能力，更是為了讓他們學會以其他的視角去認識世界。目前，學校的“三化”既受到了學生的熱烈歡迎，也得到了學界的高度認可。
(三)學校管理正日趨規范與民主
任現職以來，本人一直致力于學校管理的民主與規范。首先從制度的健全做起，譬如會議制度。學校每周一次的校務會、兩周一次的行政會已成為學校管理制度的討論會與決策會。學校已成功地召開了獨立建校以來的首屆一次與二次教代會，將關系學校發展大計的學校文化建設與關系教師切身利益的績效工資分配方案改革交給教工代表們討論通過。其次在日常工作中，本人也能做到充分授權、分層管理，讓分管校長與職能處室主任明確職責，各司其職。第三，我們在各種辦學行為中，越來越注重過程的規范。從財務報銷的程序，到學校車輛停放的秩序，都讓學校的管理逐步現代化與科學化。
(四)學校辦學質量的穩步提升
教學質量無疑是學校的生命線。近兩年的發展始終堅持“兩手抓、兩手硬”，即學校特色顯著，教學質量一流。我們以“集體備課、同課同構”為抓手，狠抓教學常規管理，狠抓課堂教學效益。過去的一年里，學校更是以“新三學”為抓手，開展了一系列課堂教學的探究，搭建各種平臺，讓學校的教師，特別是年輕教師登上市級、區級的公開課講臺。經過大家共同的努力，學校的在各種統考中的排名已穩居玄武教育的第一方陣。在周邊居民的心目中，在新聞媒體的報道中，學校已成為大家公認的一流初中名校。
(五)順利做好孝陵衛中學的過渡
201*年下半年，孝陵衛中學的初中部到我校過渡。為了做好過渡工作，學校在暑期進行了大量細致的準備工作。既有空間的改造，也有人員的協調;既要考慮教學的互相促進，還要照顧活動的彼此兼顧。半年來，大家和睦相處，互動頻繁。教學中，我們在一起研討;生活中，我們在一起交流。我們讓孝陵衛中學的師生在找到了賓至如歸的感覺，感受到了玄武教育一家親的溫暖。
三、廉潔自律方面
作為學校領導，本人能帶頭遵守學校的規章制度，出滿勤，干滿點，不遲到，不早退，并經常因為工作推遲下班時間。在其他老師遇到生病等情況時，能克服自己困難，為他們代課，幫助學校度過難關。
作為學校法人，本人能嚴格落實黨中央“八項規定”，時刻提醒自己，做到恪盡職守，廉潔奉公。堅持校務公開，堅持程序透明，從不用自己手中的權力去換取不該得的利益。兩年來，從未收取任何“紅包”類的非法禮物或現金。
四、工作業績方面：
1、學校的教學質量穩居玄武區第一方陣，初一、初三位列全區第五;
2、學校獲得xx市首屆校園足球冠軍，并在校內全面普及推廣足球操;
3、學校獲得江蘇生中學生體育舞蹈大賽金獎;
4、學校先后接待來自各地的幾十批次的教育參觀團，特別是和新加坡公教中學、美國常青藤中學Old Trail School達成合作交流意向。
5、學校的初二年級的數字化項目全面推進，效果顯著。
6、學校的食堂完成改造升級，無論就餐環境，或者餐飲質量都再上臺階。
五、存在問題與反思：
1、新常態下在教師隊伍建設上方法與措施有待改進與提高。過去，教師隊伍的培養常常有外出培訓的內容，教師積極性的提高常常離不開各種福利的發放。但是在“八項規定”的新常態下，教師外出學習與福利發放有了嚴格的規定與限制，如何增強隊伍的凝聚力、戰斗力是擺在我面前的一個新問題。
2、隨著學校的發展，校長的行政事務也越來越多。因此，自己走進課堂、走近教師的時候也越來越少。如何處理好行政、教學、學習之間的關系也是我亟待提高的地方。
但不管怎樣，展望新的形勢，面對困難與挑戰，我告訴自己：莫道雄關真如鐵，而今邁步從頭越。面對質疑與創新，我告訴自己：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。所以我一定以積極的心態、奮斗的精神、務實的作風和快樂的心情去投入工作，并將這份快樂傳遞給每一個老師，通過老師們再傳遞到每一個學生，使我們的學校更加和諧美好。
主任年度述職報告 篇29
時間一晃而過，本學期即將結束。在本學期之中，我擔任的是五年級一班語文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以教書育人為準繩，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實的工作�，F將自己的工作總結如下一、在教學方面：
在教學上，我始終以優秀教師的標準嚴格要求自己，全身心地投入到工作之中。我經常和五六年級的教師切磋經驗互相交流，加強自身業務學習。在本學期的教學教研活動中，每節課前，我總是認真備課，精心制作課件，并查閱相關資料，根據學生的認知水平恰當設計教學思路與教學方法，力求把課備到極致。在課堂教學中，我注重抓住一點一滴的細節問題，上好每一節課，關注每一個學生，認真對待每一次作業。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學生參加全縣普通話比賽中，輔導學生尹子豪獲一等獎，王璇獲縣級書法比賽一等獎。
二、班級管理方面：
首先，我從各個方面重新規范孩子的行為習慣。每天有專人負責檢查兩操情況；有專人負責教室及衛生區衛生；有專人負責課堂及課外紀律；有專人負責文明禮貌及方行舉止；有專人負責學習情況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。
其次，分層教育，轉化后進。我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如：趙松、高翔等行為習慣紀律差的，如孫暢、王國豪等學困生，發現問題及時糾正教育，多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風.。
再次，經常家訪，共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的，我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
總之，本學期的工作是繁忙的，也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，我相信各方面的成績會更上一層樓！
語文教師兼班主任年度述職報告三
時光荏苒，歲月如梭。一學期的工作又要結束了，在假期即將來臨之際，回顧一下本學期的工作，以便在以后的工作中再接再厲。
本學期我擔任楊樹小學五年級的語文、數學教學工作，擔任五年級的班主任工作，同時負責農村遠程教育工程工作。結合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，本學期我做了如下工作：
一、教學工作
教師的首要任務是教書，要備好課，上好課，做好作業批改等工作。因此，拿到教材后，我認真研讀教學參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤認真學習，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學策略。在讀了《名師備課經驗》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。本學期，每備一節課，我都按照這種方法，實踐發現：這種備課方式能夠使自己更好地把握教材，一段時間自我鍛煉之后，我的備課能力有所提高，有時自己的想法與教參不盡相同，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的益處，而且要做好單元備課，這樣在教學中就不會手忙腳亂。
課堂上，我認真上課。記得北京光明小學校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課，這樣嚴格要求自己，然后再不斷反思、總結、提升，你就會進步得更快。我把李校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思，有時得心應手，有時卻不盡如意，漸漸地我發現：我的課堂節奏有些慢（為了個別后進生重復講解），致使有的學生有機可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學幫助不太明白的同學，這樣他們就有活可干了。
課后我及時批改反饋。當學生第一次口算測試結束時，我意識到問題的嚴重性：全班所有同學口算都為d。我讓學生各自買來口算練習本，每天早晨利用5分鐘時間集中練習，然后批改，接著查看錯題的原因。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算；如果是計算方法的問題，我就把他們集中起來再講，直到他們知道該怎樣算了，再自行修改。功夫不負有心人。一學期的練習，期末單項口算測試我們班有23名同學獲得a等。但還有6名同學是d等，需要再接再厲。
本學期在語文教學上，我繼續進行語文的實踐性探索。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂，體驗到其中的情趣。學了人物描寫一組之后，同學們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調動了學生學語文的興趣，激發孩子要多讀書。
在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優勢，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子，學生也很不適應，于是，我集中進行"由課題入手，讓學生提出問題，然后帶著問題學習課文"的方式研究，學生學得非常順利，我也得心應手。如在學習《草船借劍》一課時，我問學生：讀了課題，你想知道什么？學生回答：問什么要借劍？怎樣借劍？最后結果如何？然后學生帶著問題讀課文，內容就很容易疏理了。
二、班主任工作
1、愛學生。
作為一名班主任，首先要愛學生。"沒有愛，就沒有教育。"在我們班體現得淋漓盡致。我們班的沒有母親，父親精神失常，唯一照顧他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。趁中午休息時，我帶他到河邊教他洗衣服。開始，他一點也不會，漸漸地，他有點會了，一點點熟練了，看著他把衣服洗干凈時的喜悅，我的心中也非常高興。母親照顧姐姐，父親一大早就出去干活，孩子有時餓著肚子來上學，到第三節課的時候，肚子就更餓了，根本沒有心事上課。我知道后，到第三節課的時候，就把買來的小餅、腸給他吃。當他有困難時，首先也會想到我。頭發被別人染黃了，他找我幫忙，把頭發重新染黑。我想這就是我付出的"愛"得到了成效。......愛在我們班級時時處處得到體現。
2、搞好班集體建設
一個良好的班集體是取得良好成績的關鍵，因此，我很注重班集體的建設。在班級建設中，我也付出了不少心血，同時也得到了周國洪老師、魏裕富老師、劉傳琳老師等多位老師的幫助，在這里表示我最衷心的感謝。當發現地面不干凈時，眼保健操過后，我提醒學生彎腰撿一撿；當課前兩分鐘學生沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織學生背單詞，背積累，背數學定義等，孩子們就有事可做，逐漸養成珍惜時間的好習慣；為了給孩子們搭設展示自我的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前準備一個有教育意義的故事講給大家聽，既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養了聽者的傾聽能力。本學期課堂上，我尤其注重孩子的傾聽能力的培養，具體不再多說。
為了調動學生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。開學初，我讓每個孩子寫一寫自己新學期的打算，然后在班級中交流，讓他們有明確的奮斗目標；學期中，我組織學生進行講故事比賽，激發他們讀書的熱情；我們班設立了"讀書小能手"、"口算小能手"、"寫作小能手"、"積累小能手"欄目，當一個階段結束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置，孩子們多么自豪。義務勞動結束時，我給每個孩子一個學習用品（沒有勞動的孩子則沒有），讓他們體驗到只有付出，才能有收獲；每項活動結束時，我都給參加的同學獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。
3、家校聯系，搞好班主任工作
本學期我召開了兩次家長會，學校組織的心理健康咨詢講座，我給十名家長發去邀請函，以表示我的誠意。當學生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯系，有助于我搞好班主任工作。
三、遠程教育工作
本學期，我一如既往地搞好遠程教育資源的接收、整理、存儲等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的組織學生觀看教育素材的影片，開闊了孩子的眼界，增長了知識。
四、其他工作
學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁所外的草，我們都認真完成，從未有任何怨言。
及時參加學校組織的教科研工作，認真做好筆記，做好反思。參加學校組織的精品課展示活動，積極參與學生行為習慣養成培養的研究，我的文章《如何培養學生良好的傾聽習慣》在大連教育上發表，這離不開于校長等人的指導。
總之，忙忙碌碌一學期，我在工作中取得了一點點成績，可還有很多不足之處，如個人的業務能力有待提高，學生的學習成績需要提高，班集體建設還需完善。
為了改善以上的不足，下學期我要從以下幾個方面努力：
1、多看書，多練字，多向有經驗的人學習，提高自身素質。
2、多研究研究學生情況，調動多方面因素，講求工作藝術，使班主任工作趨于藝術化。
語文教師兼班主任年度述職報告四
本學期我擔任了小學一年級的教學工作，已有18年沒有教小學一年級了，因今年我校教師減員，這屆入學兒童中有幾個素質較差的學生，因為難以提高教學質量等諸多原因，教師們都不敢接受這個班，我自這班的語文教學任務承擔下來，作為我的"試驗田"進行細心耕耘，下面做一個總結：
一、運用新課標理念
在教學中，認真學習《小學語文新課標》理念，根據新課標精神和學生的年齡特點，認真制定"語文教學計劃"，做到教學有目標，有方法，有反思。通過學習和實際教學，我了解到這個階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側重于主觀認識。為此，在教學中，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識。把孩子當成朋友，當成相互學習的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關懷，知道老師就是他們賴以信任的朋友。
二、習慣養成重于一切
一年級的學生可塑性強，有人說他們是"一張白紙"，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養學生良好的學習習慣是教學工作中的首要任務。1、課前準備，要求學生上課前，要把上課的書、本、文具準備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養成有備無患，講究衛生的好習慣。2、上課起立時，要整齊站好，一切服從指揮，落座時，要全心身地投入到學習中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養學生遵守紀律的習慣。3、做到"三個一"，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養成良好的讀書、寫字習慣。4、回答問題時，要大膽發言。聲音要洪亮，要用普通話，要"因為、所以"把問題說明白、講清楚。別人回答問題時，要注意聽，當別人回答完畢時，可以補充自己的觀點，不能打斷別人的發言，更不能三心二意，好像與自己沒有關系似的。5、老師講課時，注意聽講，記住老師講的知識和有關的學習方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發言。6、認真完成老師布置的作業，書寫要認真規范，不敷衍老師。7、課前要養成預習的習慣，老師要提前做好"預習提示"。8、每學完一課，要做好復習，有疑必問，要達到全知全解，不能留下不懂得問題。
上面的要求看起來，對學生有點苛刻，過于嚴肅，筆者認為：這樣對學生的習慣養成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學生，做他們的朋友，讓學生知道老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經常用李大釗的一句話教育學生"學就學個踏實，玩就玩個痛快！"。
三、教給學生學習方法
現在的一年級學生，較前些年的學生識字量和認識問題、接受問題的能力相對提高了很多，教師應適時的教給學生學習的方法，更能幫助學生提高識字量和理解寫作的水平。一年級的主要任務就是學會拼音和識字。在學拼音時運用形象的教學幫助學生認識拼音，如：l像什么？n想什么？在識字時，運用古代的造字法幫助學生識字。提前教會學生查字典，運用字典學習拼音、字詞。
學完拼音后，讓學生用寫日記的方式學習寫作，想什么寫什么？拼音、漢字都可以。一學期末，大部分學生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了！
四、培養學生相互學習的習慣
在日常教學中，把學生分成了若干個學習小組，一般前后桌。讓他們相互學習、相互討論、取長補短，輪流做組長，充分發揮每個小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學生任命為"小教師"，讓他們發揮學習好的帶頭作用，隨時監督、幫助他帶的學生學習，效果很好。
通過一學期的教學，我開始摸索到了一點兒低年級教學的方法，期末語文綜合考試，學生的成績達到了計劃的目標。下學期繼續探索、實驗，總結出適合自己特點的教學方法來。
主任年度述職報告 篇30
大家好!
伴隨著xx小學前進的步伐，我們一起走過了。驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”。XX年的我是幸福的，因為有著愛我的家人，更有著關愛我的領導和同事們;09的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務實”的工作作風，在各位同事的理解支持下，教導處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查，數學課題于XX年圓滿結題。。。。。。
回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負責學校的教學常規、教學質量、數學課題組、以及各種教務工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務性工作，并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導工作，更好地為學校教學工作服務，下半年，教導處的工作進行互換，我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數學組工作。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作�，F將一年來的工作向領導和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政，認真學習科學發展觀，9月份，對社區居民進行科學發展觀問卷調查，并撰寫了《實踐科學發展觀 辦人民滿意的教育》調查報告》。我能及時上傳學習科學發展觀的信息報道，全年在天心教育網、學校網站上共計發布信息32篇，累計在學校網站上發布信息199篇。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則，既是我的優點，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過于“死板”，其實是個“情性中人”。
二、教學管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作不分分內分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)領導和指導數學組課題工作。
作為數學組的行政負責人，能帶領全體數學老師積極投入課題研究工作。XX年，數學組參加了xx省教育科“十一·五”規劃課題《小學生活數學教學資源開發與利用》研究。上半年完成課題申報工作。下半年10月課題立項。組內制定了詳細的課題計劃，進行了大量的課題研究與探討。大家分工協作，認真收集資料，建立專項內容資源包。大家講奉獻，講敬業，犧牲了許多休息時間，利用圖書，網絡等尋求信息，收集資源。“萬事開頭難”，XX年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點，取長補短，終于研究出第一個完整的資源包《認識鐘表》，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學校23個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客，加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。
同時，每學期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》。研發了具有年級特色的數學小報，裝訂了各年級的習題集，還撰寫了生活數學日記，及時有效的為教學服務。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰斗力、創造力、分工協作能力都有長足長進。XX年上半年課題中期評估在我校舉行，借此機會展示了學生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習，順利通過了課題中期評估。評為“課題研究先進學校”。XX年，課題工作進入結題階段。
基于有效教學的理念，以“有效促進每個學生的全面發展，提高課堂教學效率，追求小學新課程教學設計與教學實施每個環節的有效性，達到小學新課程課堂教學的最優化”為出發點，我組織數學課題組于XX年12月對xx小學2-6年級小學生數學學習的有效性進行了調查。我撰寫了《關于有效性教學中學生學習行為的調查報告》，我們的調查活動在省課題32所學校中推薦學習。
3、XX年上學期，我全力準備課題結題主件和附件材料。為了完成《數學課題結題報告》、《課題成果公報》我收集整理三年來的資料，熬了無數個通宵，我校結題報告被選登在xx省數學課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準備課題結題報告、結題鑒定申請書、公開發表的文章、論文與獲獎統計、開題論證書、調查報告、-XX年課題大事記、研究方案、教師個人博客情況匯報、課題成果公報、6個學期計劃總結等方面的資料。在此我感謝數學組全體老師，感謝我們的數學組長在該課題中發揮了組織、協調和橋梁作用，正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作，成就了我們的數學課題的開發與研究。
4、由于數學組全體老師的全力參與，我們數學組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級數學評價案例》撰寫;③ 研發了一套《美文賞析集》、《教學論文集》、《教學反思集》、《數學習題集.》，《數學組問題研究集》，為我們數學教學提供了優質的服務。
�、軇撧k學校數學教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學術、展示科研成果的園地。
�、�6月份，一個月的時間，我常常往返學校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計48本，本本精美，這48本資料凝聚了我們數學組全體老師的心血。
6為教師搭建迅捷豐富、專業成長的教研平臺，提高了教師的科研能力。三年來，課題實驗老師的科研能力得到了提高。
7在奉鵠的協助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數學老師配送一套課題研究的教學資源1-6年級的光碟。
相信XX年12月24日xx小學的數學課題表彰大會，我們能收獲多多。
(二)學籍管理工作：
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。
3、對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了小學生學籍的電子化管理。
4、完成教育局《一年級學前教育統計表》、《XX年學區內適齡兒童情況調查表》、《XX年學區內適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統計表》、《長沙市小學生入學情況抽樣調查表》。
6、對我校1-6年級學區內學生、學區外學生總人數進行統計調查。
7、到我校學區范圍內社區調查了解XX年適齡兒童入學情況，確保學區范圍內入學率達到100%。
(三)教務工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。
1、平時能把各項常規工作精心布置策劃，將工作細化、量化，準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中，保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。
2、定期更換電子顯示屏內容，每周更換教育主題，并結合當前時事、學校實際及時宣傳。
5. 每學期期末做好各部門資料收集布署工作。
6、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
學校課排表的安排也就好像一幅作戰圖，在設計這幅作戰圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方，盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點，是一項很精細的腦力勞動。
(四)教學常規工作
教學常規的管理，是教學管理中一種相對穩定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規監控，通過教學常規管理制度，使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規范化的軌道。
1.對低年級的作業進行了常規檢查，并寫出反饋意見與建議。
2.組織行政隨堂聽課。
3、制定教師基本功競賽方案，組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進行作業教案互查活動。
(五)校本研訓工作。
1、積極參加學校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》，我大量搜集環保相關資料，并學習運用電腦軟件進行美工制作，現已順利完成編寫工作。
2、組織數學老師辜小曦參加長沙市數學教師片段賽，獲得二等獎的好成績。
3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學大賽，做好一切與賽課有關的服務工作。并及時發布信息。
4、與xx小學開展了教學手拉手活動，校長率隊全程參加“銅小杯”賽課，并與xx小學數學組展開熱烈的教學研討。
5、認真策劃班主任培訓、教師培訓工作。
(六)認真做好考務工作。
制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。
1. 考試前對學生進行期末學習復習總動員。
2、精心布置期中、期末考試相關工作。
3、對期中考試工作(閱卷、監考、考場)進行了預安排，安排年級負責人寫好年級試卷分析表(電子稿)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。
2、工作中缺少力度，管理學習不夠、安于現狀，工作缺乏藝術性。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發自肺腑的話來結束我今天的述職報告：第一，非常感謝各位領導、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次，XX年給我的總體感覺是很累，很疲憊，但看到累累碩果時也很陶醉。
最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!