2024校長述職報告最新范文（通用32篇）

2024校長述職報告最新范文 篇1

　　即將過去的20__——20__學年，是我校迎接新的建設發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的學年。這一年，學校建設大事接踵而來，但由于有上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導，有學校全體領(lǐng)導和教職工的共同努力，學校的各項工作、各項建設成效是顯著的。“學校里里外外面貌一新”這不僅是家長、社會對我校的評價，而且也是親臨我校巡視的上級領(lǐng)導對我們工作的肯定和鼓勵。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級的支持與師生的拼搏。在此，對市局領(lǐng)導、全體教職工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。

　　回顧我正式就任九中校長這一年的工作，我深深體會到：校長找準學校建設發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的，而校長緊緊依靠領(lǐng)導、教職工，信任、鼓勵，甚至放手讓他們在各自崗位上發(fā)揮才能，也就是說，管理以人為本更為重要。基于這種工作指導思想，上任后，我首先在協(xié)調(diào)人際關(guān)系，干群關(guān)系和調(diào)動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作，增強了學校的凝聚力。

　　另外，自20__年9綜合大樓投入使用，硬件基礎(chǔ)建設有了較大的保障后，學校工作重心就轉(zhuǎn)入了邁向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學設想中的第二大目標——爭創(chuàng)佛山市、廣東省一級學校和1000所全國示范性高中，也就是學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，20__——20__學年是邁向這一目標的具有基礎(chǔ)性意義的一年，20__——20__學年則將是實現(xiàn)這一目標的具有關(guān)鍵性意義的一年。20__——20__年，是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。

　　我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為自已的行動指南，切切實實地落實到工作實踐中。

　　下面，我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職，請予以審議。

　　一、各項工作與成效

　　在這一學年中，我緊緊圍繞學校建設發(fā)展的工作重心、奮斗目標、著重抓了以下八個方面的工作：

　　(一)狠抓教育教學質(zhì)量不動搖

　　一所學校，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話，要用教育教學的質(zhì)量各社會、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學質(zhì)量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)佛山市一級學校、廣東省一級學校和全國示范性高中，要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大，更要規(guī)格高。教育教學質(zhì)量如果不在全市、全省范圍內(nèi)保持良好勢頭和水平，示范高中對于我們就只能是空中樓閣。但學校教育教學質(zhì)量的提高，不是用高調(diào)唱出來的，而必須靠學校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，我作為學校的一分子，也以此自勉。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量具體細致的工作是我們教學第一線的老師和中層、基層干部們做的。

　　這一年，我們以高三級備考為龍頭，狠抓三年教育教學系統(tǒng)工程的建設。由于今年是市直學校擴招的第一屆畢業(yè)生，我校生源素質(zhì)總體下降，高考工作面臨的困難相當大，對此，我經(jīng)常與主管教學部門的領(lǐng)導、高考領(lǐng)導組主要領(lǐng)導一起，研究高考備考策略、制訂管理措施，并在教職工大會、行政會議、高考領(lǐng)導組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出：我們要堅定信心，要堅信我們能取勝高考，但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜;面對困難，面對嚴峻的形勢，要沉住氣，想方設法促質(zhì)量提高，無論如何都要以高質(zhì)量的高考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。高考領(lǐng)導組也出籠了一系列指導意見，起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實實地地做好中層學生、臨界生的“培扶”工作，竭盡全力，“保五爭四”。此外，我多次強調(diào)對學生加強心理輔導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒，對加強考生的學法指導和考試技巧指導等等。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上，20__年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中，都考出了較好的成績，考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質(zhì)量的同時，我堅持重視抓好高一、高二年級的工作，強調(diào)把高考當作——“三年的系統(tǒng)工程”來抓，強調(diào)“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓，任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作，做到心中有數(shù)，目標明確、落實到位，述職報告《校長述職報告5》。有效地轉(zhuǎn)化落后生隊伍，教育教學質(zhì)量能穩(wěn)步提高。

　　(二)加緊進行迎接佛山市一級、省一級學校及全國示范性高中評估的準備工作。

　　實現(xiàn)“一年上一等級，三年創(chuàng)建示范”、將是我校實現(xiàn)跨越性發(fā)展和新騰飛的標志，是我校21世紀乘勢前進的奠基，在我校發(fā)展歷具有承前啟后，意義非常重大。對此，我有充分的思想認識，教職工們也表現(xiàn)出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學年度，全校上下按照“軟件從嚴，硬件從實”的原則，同心協(xié)力，加緊進行迎接等級學校、示范學校檢查評估的各項準備工作。

　　軟件方面：我上任后不久，便根據(jù)學校的歷史、現(xiàn)狀及世界教育發(fā)展的新趨勢提出了我校的辦學思想、辦學理念、辦學目標和規(guī)模、辦學手段等的明確表述(均見辦學章程)和創(chuàng)建學校的管理標準體系(ISO9001：20__質(zhì)量管理體系)。在參照國內(nèi)外名校教育思想的基礎(chǔ)上，我根據(jù)黨和國家的教育方針、政策，以“學生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點，緊扣時代發(fā)展特征，認真總結(jié)學校的辦學實踐，把培養(yǎng)目標表述確定為“學會做人，學會學習，學會生活，學會健體，學會競爭，學會創(chuàng)造”。這系列辦學思想、培養(yǎng)目標等其實是歷任教職工自創(chuàng)校以來，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏進取的結(jié)晶，也是我校今后較長一個時期辦學行為的指南。它源于實踐，又回到實踐，將在實踐的檢驗和磨合中，進一步趨于完善，走向成熟。

　　其次，我根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求，制定了學校《20__年至20__年素質(zhì)教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《20__年至20__年學校發(fā)展規(guī)劃》，使學校的各項工作，各處室、各教職員工的工作做到目標一致，分步實施，依章而行。此外，我統(tǒng)籌，帶領(lǐng)領(lǐng)導老師們密鑼密鼓地準備、完善迎檢的各項基礎(chǔ)工作。從檔案材料、匯報材料、佐證材料、校園文化建設、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準備。同時，我們還對學校的規(guī)章制度職責要求等進行了全面的修訂，重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。

　　硬件方面：為了進一步改善辦學條件，我在基礎(chǔ)設施建設上堅持高標準、高起點。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項目：

　　1、今年4月取得上級的地方支持，成功征地60畝左右。并將于年底填塘，明年4月前建好400米標準運動場，8個標準籃球場和2個標準排球場(并計劃于明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學大樓，在原運動場規(guī)劃明年8月前建擁有1000個床位左右的學生宿舍)。

　　2、綜合樓及廣場現(xiàn)已全面投入使用，并配備了有5——10年左右超前性的理化生實驗室各2個，先進的電腦室2個，隔音性能良好的視唱室1個，儀器室6個及一批先進的儀器與儀器柜，裝修配置了4個處室，3個級組室，一個多媒體電教室，以及其它功能場室(正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內(nèi)將配備的設施還有千兆校園網(wǎng)，42個電教平臺，手提電腦120臺，電子閱覽室1個)。

　　3、翻新了舊教學大樓，改造了原實驗樓。

　　4、完成了校園內(nèi)應該綠化的區(qū)域的綠化工作。

　　5、建成了新女生宿舍樓一幢(正在建男生宿舍一幢)。

　　6、建成了一個設施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴建了學生飯?zhí)谩?/p>

　　7、配備了圖書一批，擴充了藏書室、閱覽室。

　　在加強軟、硬件建設和規(guī)劃布局的同時，我努力發(fā)揮主動性、積極性，為創(chuàng)建省市一級學校和示范性高中，促進學校發(fā)展搶抓機遇，創(chuàng)造外部條件，爭取了各方支持，上級也增大對我校投入的力度。市政府、市教育局和社會各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導、關(guān)心我們，使校園建設邁向現(xiàn)代化。5月27日-29日，我校接受了由佛山市教育局組織的一級學校檢查評估，獲得了專家檢查組的好評，并順利通過了佛山市一級學校評估。佛山市教育督導室對的校的評估意見提到：“領(lǐng)導班子年富力強，事業(yè)心強，勇于創(chuàng)新，艱苦拼搏，有先進的辦學理念，有扎實的基本功，團結(jié)合作，學校很好的學風不斷形成，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。是一所社會聲譽好、家長稱贊的好學校。”我堅信，通過進一步的認真總結(jié)和改進，學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平一定會有質(zhì)的飛躍，我們力爭在明年通過省一級的評估，我們相信，20__年前通過全國范性高中評估的目標一定能實現(xiàn)。

　　(三)強德育工作和校風建設，開展師生形象建設工程

　　學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處的地位。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

　　1、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。

　　2、強調(diào)在學生開展“三自”教育，“三愛教育”，尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結(jié)互助教育。

　　3、強調(diào)德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實”的原則。

　　4、強調(diào)文明班、文明宿舍量化評比的管理作用，提高學生文明行為和生活紀律觀念。

　　5、強調(diào)學生身心健康

2024校長述職報告最新范文 篇2

　　一、主要工作。

　　1、安全工作

　　安全工作始終是學校的重要工作之一。為此，一開學學校就與學生及家長簽訂安全目標責任書，建立劉窯小學家長微信群，有什么安全提醒，及時告知家長。另外，學校每月舉行一次安全演練和安全教育，并且結(jié)合一些特殊節(jié)日，及時開展相關(guān)安全教育活動，如：119消防日活動等，切實提升學生的安全意識和安全防范能力，保證全校師生安安全全的工作和學習。

　　2、學校管理

　　班級管理上，實行認星摘星活動，設置學習之星，進步之星，禮貌之星，體育之星，讀書之星，寫字之星，服務之星，尊師之星，愛幼之星，道德之星等十幾方面，一周一考評，一期二匯總，對學生進行全面的評價，收到了師生和家長的一致認可。

　　教師管理上，修訂完善教師考核制度，考勤制度，績效工資發(fā)放制度，利用制度，嚴格管理，并結(jié)合實際，人性化開展工作。

　　從欣賞教師的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處，合理利用，有效地調(diào)動教師的工作積極性。我到劉窯小學一年半了，每一位教師我都一清二楚：

　　劉##，家庭負擔重，帶著小孩，即當?shù)�又當媽，但工作上交代點啥，積極完成。學校的黃楊和小葉女貞該修剪了，說一聲就行了。為了給教師們省些伙食費，主動承擔起買菜管伙任務。對學校體育的工作積極獻言獻策，并主動承擔起學校的體育訓練工作。

　　###，工作能力強，任勞任怨，能積極主動的領(lǐng)著全體教師進行課改，雖拖家?guī)Э冢�但為了學校工作費心費力。

　　###，班級管理有聲有色，教學工作經(jīng)驗豐富，學生成績逐步提高。

　　###，教學上一把好手。從道湛學校帶來了新的課改經(jīng)驗和教研模式，是全體教師在教學上受益匪淺。

　　劉##，低年級管理、教學方法新穎，成績優(yōu)秀。

　　3、課改工作

　　按照上級要求，認真帶領(lǐng)教師進行課改。定時組織教師認真學習二十四字教學模式，按四種課型上好每一節(jié)課。課堂教學三至六年級，積極使用導學案，邊學邊改進。同時，每周推出一位教師上公開課，全體教師積極參與，踴躍評價，互相取長補短，使教研活動開展的實實在在。

　　周清工作，自從中心校布置以后，我校所有教師都能夠認真落實，及時上交周青卷，和成績單，一期下來，光印周清卷，就用了一大箱打印紙。

　　導學案的使用，數(shù)學導學案，一節(jié)一張，課前發(fā)放，做好預習，課上處理。一學期后，教師學生，分別裝訂成冊。學生帶回家，向家長展示，教師整理好，做好反思。語文導學案，教師當練習冊用了。

　　4、師生讀書

　　本著開卷必有益的宗旨，為教師們購買他們喜歡讀的書，如：《給教師的100條建議》、《哈弗家訓》、《讀者》、《曾國藩家書》等三十多冊。每周例會其中一項，至少安排一位教師談收獲，交流讀書心得，以此激發(fā)了教師的讀書熱情。一期下來，經(jīng)了解，每位教師少則讀了3本，多的都讀了8本。教師的品味和追求一下子提高了許多。

　　學校規(guī)定，每天上午8：00---8：30為讀書時間，在教師有目的的引導下，采用朗讀、誦讀、默讀等多種形式來開張讀書活動。以此，來鍛煉學生的說話能力和讀書速度。同時要求：一二年級讀書有摘抄內(nèi)容，三---六年級有讀書筆記或讀書心得。

　　每月舉行一讀書交流會或讀書展示，由最初讓學生上去交流嚇得哭，到最后，輪不著上去，急的哭。這樣，學生越讀，越想讀，越說，越想說，進而激發(fā)了學生對書的熱愛。

　　5、師生鍛煉

　　認真落實好上、下午大課間和上好每一節(jié)體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉。每次大課間，全體教師，積極參與，和學生一起跑步，一起做操，一起跳繩，一起流汗，一起快樂。忘記了年齡，忘記了身份。一學期下來，大課間雖沒有很多花樣，但堅持很好，師生身體素質(zhì)都有提高，取得較好效果。

　　本學期，開展了體育達標測試運動會，元旦越野長跑和師生趣味運動會。

　　6、師生寫字

　　學校繼續(xù)為每位教師買一本字帖，并給教師布置寫字作業(yè)，每周開例會時，交一張本周寫的最好的鋼筆字和一張最好的毛筆字。每月在校園展示一次，讓全體師生作為見證。樓梯間安裝大黑板二塊，每位教師分一片，每周展示一次粉筆字，為學生做個榜樣。

　　每天下午1：30—2：00為學生統(tǒng)一寫字時間，每周將每一個學生寫的字，一張張粘在教室的墻上，讓家長到校時見證學生的成長。

　　7、社團活動

　　學校成立書法美術(shù)社團，周三下午第三節(jié)為活動時間，由張曉輝，王芳指導，培養(yǎng)學生的興趣。

　　8、順利完成上級布置的各項工作。

　　二、存在不足

　　在學校工作中，雖取得了一定的成績，積累了一些寶貴的經(jīng)驗，;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：　

　　1、在平時的學校管理工作中，疲于應付，經(jīng)常出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作缺乏深思考，水平還有待提高;

　　2、管理制度還不夠完善，有些制度落實不到位，職責雖落實到人，但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

　　3、學校工作做的雖多，但不注意存檔，保留痕跡。

　　4、檔案管理混亂，雜亂無章。

　　5、課改工作不夠深入，不能常態(tài)化，經(jīng)常出現(xiàn)聽課一樣，不聽課又是一個樣。

　　6、體育工作雖全員參與，抓住了全部，但運動隊缺乏指導，學生競技水平不高，成績不好。

　　7、網(wǎng)絡資源利用不夠，仍然多是一支粉筆打天下。

　　8、校本教研，缺乏深入研究，形不成完整的教研成果。

　　三、發(fā)展方向。

　　1、繼續(xù)狠抓師生鍛煉、師生讀書、師生寫字，努力發(fā)展體育競技工作，使我校各項工作在上一個新臺階。

　　2、周清工作，還要繼續(xù)開展，并通過教研做細、做強。

　　3、狠抓運動隊建設，努力提高學校運動員的競技水平。

　　4、促進學校社團活動，提高學生的興趣，發(fā)展學生的.特長，促使學生成效，活動見成果。

　　5、督促3---6年級教師，利用導學案，做好課前預習。

　　6、加強學校的網(wǎng)絡建設，并想方設法提高教師的計算機水平，努力使教師的教學手段現(xiàn)代化，盡量改變教師一支粉筆打天下的現(xiàn)狀。

　　7、加強檔案建設，學校做過的工作，及時整理，總結(jié)，歸檔，保留痕跡。

　　總之，學校的工作，就是教師的工作。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。咱們選取了教師，就等于選取了奉獻和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好。

　　以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

2024校長述職報告最新范文 篇3

　　各位領(lǐng)導、各位同事：

　　20xx年對于我個人來說是非常有意義的，在經(jīng)歷了財會學校與金融學校重組，完成了組織交給我的任務后，我又重新踏上了新的領(lǐng)導崗位，一年來，盡管角色發(fā)生了變化，但全心全意為師生服務的宗旨始終沒變，特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，始終堅持把群眾的利益放在首位，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，依靠集體的力量把學校辦好。下面,我從五個方面向領(lǐng)導和同志們述職,請予評議。

　　一、 盡心盡責，履行職責

　　在財會學校的六年里，雖然主管的工作不斷發(fā)生變化，自己都能很快適應角色的變化，在工作中邊干邊學，教學工作需要的是務實精神和發(fā)展的意識，我在擔任教學副校長期間，經(jīng)常深入教學一線，與教師共同探討教學問題，引導教師在教學方法、教學模式上不斷創(chuàng)新，學校在抓高三升學方面積累了寶貴經(jīng)驗，高職升學率一直在財經(jīng)類學校中處于領(lǐng)先地位。今年5月份，財會學校與金融學校正式合并，當時學校的部分老師、學生情緒很大，我和班子成員做了大量工作，耐心的找學生和老師談心，及時向上級領(lǐng)導反饋師生意見和要求，為局領(lǐng)導正確決策提供依據(jù)，保證了兩所學校的平穩(wěn)組合。

　　兩校合并后，由于校舍承載能力有限，學校高二年級只得租用了南京九校，由于該校是所小學，許多情況不適合高中學生，教學環(huán)境很緊張，辦公環(huán)境很艱苦，我和班子其他兩名同志，帶領(lǐng)大家改造環(huán)境，教育老師和學生，學會適應，在那里，我們加強對學生的管理，出色完成了教學任務，完成了高職分班工作，各項考試、對教師的各項管理都是有條不紊的進行，并收到了預期效果。

　　二、勵精圖治，謀求發(fā)展

　　今年7月份，受組織委派，調(diào)任政法學校擔任校長，這對我來說無疑是新的挑戰(zhàn)。

　　上任之初，深入了解政法學校現(xiàn)狀，對學校面臨的問題進行分析，利用暑假組織部分老師進行市場調(diào)研，對學校現(xiàn)有專業(yè)進行調(diào)研，仔細研究專業(yè)發(fā)展方向，形成政法學校發(fā)展的可行性報告，同時對學校未來發(fā)展提出設想，制定了《政法學校五年發(fā)展規(guī)劃》，在專業(yè)發(fā)展上，積極向外廣泛聯(lián)系，已經(jīng)與沈陽市公安部局保安管理處進行多次溝通，擬開辦保安專業(yè)和進行短期培訓，此舉一經(jīng)成行，將為學校的發(fā)展帶來新的生機和活力，也將意味著市教育局和市公安局的首次聯(lián)合。

　　學校要發(fā)展，要健全制度，規(guī)范管理，為此，重新完善了原有的各項規(guī)章制度，重視對中層干部的培養(yǎng)和教育，形成定期例會匯報制度，對中層干部工作中存在的問題，敢說敢管，不姑息遷就，同時幫助愛護，注重樹立中層干部威信。

　　在班子隊伍建設中，堅持大事集體決策，小事及時通報，講真話，說實話，辦實事，做到知無不言、言無不盡，工作分工不分家，互相支持、互相配合，形成合力。班子成員嚴格堅持黨性原則，謹言慎行，率先垂范。

　　三、 以人為本，為民謀利

　　堅持正確的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，充分發(fā)揮教代會作用，認真傾聽群眾意見和呼聲，針對群眾反映強烈的問題，一一落實解決，真正為群眾辦實事、做好事。

　　本學期，主要解決：

　　1、吃飯難問題。學校共投入三萬多元，解決了全校教職工午餐問題，學校委派總務主任具體負責，工會配合，切實解決教師吃飯難問題，定期向老師征求意見，及時反饋給食堂，食堂限期整改，保證就餐人數(shù)，為教育教學提供保證。

　　2、洗澡難問題。學校浴池每周免費為教職工開放一次，原來很少來學校洗澡的離退休老同志也增加了，他們感到方便了，也非常感謝學校。

　　3、上課難問題。每到冬季，老師們強烈反映教室和辦公室冷，學生宿舍冷等問題，為此學校利用暑假，著重進行暖氣改造和維修，對八樓女生宿舍進行吊棚，對墻體做保溫處理，師生們普遍反映暖和了，上課、備課不凍手了，八樓宿舍的溫度達到20度。

　　4、待遇低問題。針對老師反響比較強烈的待遇低問題，班子成員坐下來，認真研究，對比兄弟學校，看自己學校，還要使學校有可持續(xù)發(fā)展空間，確立了學校結(jié)構(gòu)工資的增長基數(shù)，形成班子決議，公布后大家基本滿意。

　　5、關(guān)懷少問題。學校的發(fā)展靠的是教師，教師是學校的主人，只有發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)新精神，學校才有未來，于是我們從關(guān)心教師的小事做起，教師生病的探望與問候；困難家庭的解燃眉之急；老教師的上班難問題；離退休老教師的采暖費拖欠問題，每名教師生日的祝福和送上的生日蛋糕等，人性化管理的多了，說教少了，老師的工作熱情卻提高了，干群之間的情感更貼近了。

　　四、規(guī)范管理，廉潔從政

　　校長的崗位賦予了我很多責任，對黨負責、對群眾負責，做讓群眾滿意、領(lǐng)導放心的合格校長是我工作的基本目標，黨和人民賦予我的權(quán)利是為人民服務，對于我個人而言，沒有絲毫特權(quán)，為此，工作中嚴格履行組織程序，做到公平、公正、公開。做到了評優(yōu)、評先公開；獎懲制度公開；學校重大決策公開；施工項目公開；辦事程序公開；學校各種采購、基建手續(xù)公開；學校招投標項目公開等，公開的目的是接受群眾監(jiān)督，現(xiàn)在學校各部門沒有私設“小金庫”現(xiàn)象，均履行正常財務手續(xù)，學校基建工作均采取先立項、拿預算、雙方共同驗收，重新核對工作量、最后做決算，報請市教育局審計，學校自己存檔等程序，保證各項工程手續(xù)健全、合理、規(guī)范。

　　五、正視問題，加強整改

　　1、 工作中經(jīng)驗不足，做事有時急于求成。

　　2、 聯(lián)系群眾少，傾聽群眾意見少。

　　3、 對中層干部的幫助教育不夠耐心、細致，批評多、幫助少。

　　4、 班子成員間有時缺乏必要溝通，開展批評與自我批評少。

　　5、 對于一些遺留問題，解決的不徹底。

　　一學期的工作，鍛煉了我的能力，增長了才干，也從班子其他成員身上學到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，通過一段時間的磨合，我們共同進步，共同提高，同時也在互相爭論中加深了了解，增進了團結(jié)，也更加熱愛這個集體，這是我們以后做好工作的保證。

　　為了不斷充實自己，我本人正在沈陽師范大學教育管理專業(yè)攻讀教育碩士，明年即將畢業(yè)，希望通過學習，會給自己在管理學校中提供有益的幫助。

　　以上報告，請領(lǐng)導和同事們評議，半年來，對大家給我在工作上的支持和理解深表謝意。

　　沈陽市政法學校

　　馬英

　　二ΟΟ五年十二月

　　20xx年個人述職報告

　　沈陽市政法學校

　　馬 英20__年十二月二十日

2024校長述職報告最新范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　根據(jù)教育局黨委的工作安排，我代表學校領(lǐng)導班子將學校一年來的工作向大家做簡要匯報，請教育局領(lǐng)導、全體老師評議：

　　20xx年我校嚴格按照區(qū)委，區(qū)教育局黨委年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實工作，認真貫徹《黨的教育方針》，堅持以教育教學為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進學生全面發(fā)展，緊密圍繞“為民務實清廉”的活動主題，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯(lián)系工作實際，達到了預期的目標，現(xiàn)將工作匯報如下：

　　一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德，是干好工作的前提條件。

　　這個問題我看的非常重要，帶領(lǐng)師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領(lǐng)導意圖，保證學校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神文明和中國幾千年的儒學修養(yǎng)要求自己，做到正人先正已。

　　二、教學風氣、校容校貌的改變及有效機制

　　工作一年來，在上級領(lǐng)導支持和全體教職員工的努力下，學校做了大量工作，并且取得了一定的成績。首先，教育教學工作邁上了一個新臺階，逐步養(yǎng)成嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣，師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所，干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。學校制定了教師年終考核及九年級等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

　　三、堅持以身作則，樹立模范形象。

　　有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”本人覺得很有道理。做為校長，假如不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，本人把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。本人嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。本人視教學質(zhì)量為生命，常告訴老師們，教學質(zhì)量不能丟，因此，本人要求教師認真上好每一堂課，教師之間共同學習，要求自己經(jīng)常深入課堂聽課，積極組織教師參與評課、說課和課題研究，及時把握課改方向，使學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　四、平安校園。

　　1、加強組織領(lǐng)導，建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，層層簽訂安全責任書，定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報。

　　2、不斷加強制度建設，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預案，力爭使管理更加完善。

　　3、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、十分鐘班會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。

　　4、在防控各種疾病工作上，不放過任何細節(jié)。

　　成立防控小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨、午檢。通風消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。

　　五、德育教育

　　1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，學校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。

　　2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以“行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主”為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立檢查小組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校八個班級進行綜合考核，根據(jù)《中學日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分，匯總最終結(jié)果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、團委齊抓共管，班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。

　　3、一年來，我們充分利用團隊活動、國旗下的講話、集會、典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如：學雷鋒、樹新風活動、為災區(qū)捐款活動等，以此來培養(yǎng)學生高尚情操。

　　六、征求資金，改善辦學條件及教師待遇

　　由于學校的特殊性，多年來幾次區(qū)域劃分，各政府都沒對學校進行投入，學校設施及辦學條件相當落后。今年我校在區(qū)政府、局領(lǐng)導高度重視下，多方面籌劃資金，對學校進行了部分改造，今年暑假，對樓房、平房里外進行重新粉刷，更換教學樓門窗，修建三合土運動場跑道及外圍和教學樓后彩磚鋪設，校門口到跑道之間的硬化，西側(cè)小墻倒塌重新壘砌并安裝上鐵柵欄，還有食堂的改造來解決師生就餐問題，投入100多萬。十一月中旬，在沒有資金的情況下，為了老師的身心健康，給老師們進行了體檢。

　　七、存在的問題

　　1、個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設還有待進一步加強。

　　2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

　　3、硬件設施的匱乏。實驗器具的短缺、音體美器材的空白、音像設備的落后、圖書資料的嚴重不足、多媒體設施的空缺等制約著學校的'發(fā)展，學生不能享受良好的教育資源帶來的能力及綜合素質(zhì)的提升。

　　4、教科研活動形式單一。學校開展的教科研活動，一是不能滿足教育教學所需，二是指導能力有限。效果有限的教科研活動在教師理念的提升、課堂教學能力的提高上都將受到不同程度的制約。

　　5、教師的工作積極性有待提高。個別教師仍停留在原有水平，思想懈怠，不思進取，不能躬身教育教學工作，心存觀望，積極性不高。

　　6、如何喚起家長對學生的關(guān)愛。多數(shù)家長對學生在校學習處于不聞不問、“散養(yǎng)狀態(tài)”，怎樣讓家長配合學校共同培養(yǎng)好學生短期內(nèi)還很難得到解決。

　　八、今后的工作思路和奮斗目標。

　　1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律。

　　3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持提前到校，堅持按時簽到，堅持參與學校的各項活動。

　　4、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

　　總之，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待于不斷提高。

　　在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

2024校長述職報告最新范文 篇5

　　春花秋實，歲月荏苒。歲月的腳步引領(lǐng)我們步入20xx年，在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際，將一年的工作總結(jié)回顧如下：

　　我分管學校后勤工作。主要包括餐廳、總務以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學工作。帶著全體教師的信任與期待，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯，不覺間，我在懷周學校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重擔，默默前行，追尋著“舍我為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了，但肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下，請審議：

　　一、修身立德，率先垂范

　　我自己的標準是“做事先做人，高起點、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率”。

　　1、加強學習，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平，有水平才有實力。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、享受學習的過程。通過學習，我深深感到加強理論學習，認真落實科學發(fā)展觀，增強政治意識，責任意識，大局意識，憂患意識，進取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我積極反思，更主動虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見；對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，經(jīng)常學習一些教育教學理論和學校管理知識，在工作中找方法，在學習中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底。

　　2、以身作則，做教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務者，做任何工作，處理任何事，都必須樹立學校的利益高于一切的思想，違反制度的事不做，不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識，牢固樹立為全體師生服務的思想，增強自律意識，才不會走錯路，走彎路。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時覺得累，但生活得很充實；同事們在生活和工作中信任與支持我，而我一直認為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當大家需要幫助時，我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。

　　二、勤懇工作，真誠為校

　　后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長，要全力為學校做好前勤服務工作，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校學生公寓管理、抓好學生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，要協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。我積極努力地投身工作，總感覺有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。

　　為搞好學校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著八百余名學生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長的領(lǐng)導下，餐廳全體員工的共同努力下，通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對我校學生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估，學校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號。總之，一年中，我時刻關(guān)注著學校的后勤保障工作，與總務處的同志一起做好全校的水、電、暖等設施的維護與維修工作，為學校的教育教學工作提供了有力保障。

　　20xx年，我校迎接了各種檢查，在劉保國校長的領(lǐng)導下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學檢查”“中小學視導”“全面督導”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。

　　三、自律廉潔，奉公守法

　　作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，在實際工作中自覺地遵紀守法和學校的各種規(guī)章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”；工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行運作。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活作風上，能做到廉潔自律，拘小節(jié)，忌隨便，做好四個“管好”，即管好自己的腦，不該想的堅決不想；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管好自己的腿，不該去的地方堅決不去；管好自己身邊的同事，不該照顧的堅決不照顧；干干凈凈做人，明明白白辦事。作風嚴謹，提倡節(jié)儉，反對浪費，嚴把廉政關(guān)。從沒有私下應與學校業(yè)務有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了陽光做人的本色。

　　四、敬業(yè)愛崗，教學中心

　　xx年來我一直未脫離教學第一線，在教學中嚴格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度，努力做一名學生喜歡、家長認可的教師，在教學崗位上，我不僅授業(yè)、解惑而且傳道，教給學生做人的的道理、教會他們雪狐學習、學會生存、學會與人和睦相處。現(xiàn)在我已經(jīng)完成本學期的英語教學，等待與同學們在期末考試中一起收獲。

　　五、存在問題與不足

　　回顧一年來的工作開展情況，我是盡職盡責的，后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著問題與不足。

　　1、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！

　　2、龐雜的后勤工作對我的教學工作牽扯太多精力，英語教學的質(zhì)量需進一步提高，我將更急努力，更好的完成教學工作。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累也要先扛著”的信念，盡職盡責，盡心盡力，堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝！

2024校長述職報告最新范文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼即過，我到赤土峴小學任職已有三個多月。這三個多月時間里，在林校長、鄧校長及舊店校委領(lǐng)導和支持下，在赤土峴小學全體師生努力下，取得一些成績，現(xiàn)向領(lǐng)導及老師們匯報一下：

　　一、轉(zhuǎn)變角色，積極融入學校大家庭中。

　　由舊店小學教科室主任轉(zhuǎn)變成學區(qū)校長，覺得自己肩上責任大多了：所有事情都需要你去考慮，去統(tǒng)籌安排。如果疏忽一點，就有可能出紕漏！但我慶幸遇到林校長這樣英眀的領(lǐng)導，遇到赤土峴小學敬崗愛業(yè)的老師們，使學校工作健康、穩(wěn)定、有序的開展！

　　二、根據(jù)學校財政及學校實際情況，大力改善教師辦公條件及校園校容！

　　1、由于辦公室以前生爐子，墻壁上臟兮兮，同時防盜門窗銹跡斑斑，給人一種破亂感覺。因此開學前，請專人粉刷，讓老師們辦公室及外面防盜門窗煥然一新！

　　2、挪移更換、宣傳欄，提升學校的教育氛圍！原有宣傳欄內(nèi)容及版面陳舊，同時立在大門甬道上，進門給人一種狹窄，行走不方便感覺。因此在林校長指導下，移到甬道南邊，修整更換宣傳欄，充分發(fā)揮了宣傳欄教育功能！

　　三、狠抓安全，時刻樹立“安全第一，安全大于天”意識。

　　1、對于上級下發(fā)的各類安全文件，必須無條件、不打折扣執(zhí)行！

　　2、利用升國旗、班隊會等，進行各類安全教育，安全技能培訓，確報學生遇到危險時能更好進行自我保護！

　　3、在林校長支持下，我校前幾天裝上了學校全方位監(jiān)控，并且要的最好的數(shù)字攝像頭！

　　目的就是為了更好保證監(jiān)控學生的生命安全，學校的財產(chǎn)安全得到最大保障！這種數(shù)字監(jiān)控價格貴，但我們學校為了充分發(fā)揮好有限資金，自己領(lǐng)著老師們到平度貿(mào)易城批發(fā)數(shù)字攝像頭，教師們自己現(xiàn)學怎么樣布線、安裝等。老師們個個不嫌冷、不嫌臟，有力出力，有技術(shù)出技術(shù)，像盛光榮、劉德堂，王克臣等老師，凍得手都紅了，可沒有說不干了！當時真的讓我感動：有這樣敬業(yè)老師，還有什么事做不好？其實這樣事例很多，像曹君新自己身體不好，常年吃藥，經(jīng)常感冒，可為不耽誤學生課，打完吊瓶再回來堅持上課；盛光榮肩周、頸椎等原因引起兩胳膊疼痛難忍，吃藥打針，可也是打完針就馬上返回學校，光榮老師負責校內(nèi)綠化、維修，前一階段學校拉電，四年級天棚邊掉落，不顧自己胳膊疼，堅持和王克臣自己動手維修。如光榮老師說的：學校沒錢，工人費又太貴，為了學生的安全，干點沒啥；到二月份退休的徐吉華，本著照顧既將退休教師原則，準備工作上予以照顧，可吉華老師說：只要不正式宣布我退休就要干！聽聽這些樸實無華的話語折射出老師們祟高無私境界…我借這次機會先謝謝老師們，辛苦了！

　　四、狠抓學生德育和習慣養(yǎng)成教育，努力提升學生的綜合素質(zhì)。

　　在全體教師會上我說：我們小學校不搞創(chuàng)新工作，只求把常規(guī)工作做好就行。我覺得就做好三件事：安全是首位，德育是大事，讀書是常規(guī)！沒做好師生、學校財產(chǎn)的安全工作，學校何談發(fā)展；樹立“先立德后有才”教育理念，無德有才的學生危險，這樣學生寧愿不培養(yǎng)；讀書讓人受益終生！因此，今年我充分發(fā)揮年輕教師作用：讓于沛負責全校讀書工作。在于沛和各班主任的努力下，我校學生讀書意識強了，每天學生會主動去讀，雖然讀的還不夠到位，讀書是長期的，相信在于沛年輕人的帶動下，學校讀書工作只會越來越好！

　　五、嚴格財務制度，所有事都經(jīng)過校委會研究才能執(zhí)行！

　　我有時開會就說，赤土峴小學不是我個人的，是我們?nèi)�體師生的！正如林校長說的：現(xiàn)在校長沒有權(quán)力，只有壓力、責任。我也從沒把自己當校長看，但并不是我不想承擔應有責任，相反我會給老師們做堅實后盾，只要你們按照上級文件，學校的制度去做，天塌下來我頂著！

　　六、工作打算。

　　下學期根據(jù)實際情況，我想做好以下工作：

　　1、做好甬道兩邊綠化。

　　2、在學校四周內(nèi)外墻上、辦公室、專用室、教室等的外墻上進行張貼宣傳欄、寫標語，提高校園文化氛圍！

　　3、整理自來水管。

　　4、粉刷教室，改善學生學習環(huán)境！

2024校長述職報告最新范文 篇7

　　尊敬的李局長，尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我叫袁朝陽，陽城初中校長。我非常珍惜能在各位領(lǐng)導面前陳述我工作的機會。一次述職、一次總結(jié)、一次學習，一次提高。每一次述職都對我個人成長和學校發(fā)展起著非常重要的推動作用。

　　一、我的工作思路

　　以人為本，遵循規(guī)律，把簡單的事情做好，把常規(guī)的工作做實，充分發(fā)揮校長的引領(lǐng)作用，堅持學校文化建設，使學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　二、我的日常工作四件事

　　守校、學習、聽課、會議

　　第一件事：守校。我給自己定的要求是：學生上學，校長上班；學生離校，校長下班。因為我校大部分是寄宿，學生從周日下午返校到周五下午離校，因此我的上班時間是周日下午5:00到周五下午5:00。守住學校是一名合格校長最容易做到也最應該做到的本職工作。

　　第二件事：學習。我們常說：知識改變命運，學習成就未來。對學生如此，對校長也是如此。我對自己提出的要求是：每學期粗讀一本書，每學年精讀一本書，研究一所名校。近年來我先后閱讀了：魏書生的《班主任工作漫談》、程紅兵的《做一個書生校長》、李守民的《一位中學校長的教育旁白》、朱永新的《走近最理想的教育》、李鎮(zhèn)西的《做最優(yōu)秀的老師》。研究了山東杜郎口中學“預習、展示”課堂教學奇跡，研究了江蘇后六中學的“常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡”的教育神話，研究了焦作許衡中學的“輕負擔高質(zhì)量”的發(fā)展之路，開封求實中學“堅定的素質(zhì)教育之路”。

　　不斷地學習開闊了我的視野，堅定了我的信念，理清了我的思路，不斷改變著我的職業(yè)理想。我的最大體會是：學習是祛除浮躁的一劑良藥。

　　第三件事：聽課。聽課是教育局的工作制度，是對基層校長的工作要求，對于我也是一種日常工作和生活習慣。幾年來，推門聽課已經(jīng)成為我的職業(yè)生活方式，每天至少聽一節(jié)課，如果哪一天因為有事沒有聽課，我的心里會感到很不踏實。聽課使我最終站到了教學的最前沿，同時也拉近了我與教師的距離。我們聽課，已不僅僅是課堂診斷的功能，還增加了與老師交流的輔助功能。

　　第四件事：會議。一周開好四個會。一是周一早上的全體師生升國旗集會；二是周一上午的11:00---12：00的領(lǐng)導組例會；三是周一下午5:00—6：00的全體教師例會；四是周二上午11:00---12：00的班主任例會。每個會，我都要精心備會，講什么、怎么講；安排什么工作，如何合理的安排好工作；學年工作重點，學期工作重點，月、周工作計劃，上下呼應，層層落實。幾年來，我始終堅持周日晚上備會，雷打不動。開好了四個會，學校的整體工作運行會更加順暢。

　　三、我的重點工作四件事

　　1、制定學校發(fā)展規(guī)劃，確立學校發(fā)展目標。

　　2、深入推進學校文化建設，使學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　3、全力推進道德課堂建設，走好教育生態(tài)文明之路。

　　4、持續(xù)提高師生認識，使學校特色更有成效。

　　第一件重點工作是：

　　制訂學校發(fā)展規(guī)劃，確立學校發(fā)展目標。

　　發(fā)展目標是全體教師的希望和追求，發(fā)展規(guī)劃是實現(xiàn)目標的過程和保障。校長的工作就是根據(jù)學校的實際情況確立學校長期和近期的奮斗目標。制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)全體師生，讓目標成為大家共同的愿景，成為一種自覺的價值追求，并努力付諸行動。

　　如圍繞教學工作:

　　08—09學年，我們提出的`目標是：課堂教學規(guī)范年。

　　09—10學年，我們提出的目標是：教學效率提高年。

　　10—11學年，我們提出的目標是：道德課堂建設年。

　　如圍繞教育工作：

　　08—09學年，我們提出的目標是：行為習慣養(yǎng)成年。我們深入推進五個好工作——“讀好書、寫好字、掃好地、唱好歌、做好操”。

　　09—10學年，文化建設推進年。

　　10—11學年，特色建設效果年。

　　目標是引領(lǐng)和激勵，規(guī)劃是措施的保障。學校工作頭緒繁多，必須確立目標，制定規(guī)劃，決不能東一鋤頭西一棒子。

　　第二件重點工作是：

　　深入推進文化建設，使學校走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們把“校園文化”更名為“學校文化”，我認為這樣的提法更正確，內(nèi)涵更豐富。學校文化應包涵著校園文化。校園文化更多的傾重于學校顯性文化，學校文化還包括隱性文化。

　　繼10年我校被評為校園文化建設示范校后，我們并沒有停止不前，而是持續(xù)深入地推進學校文化建設。我們認為：文化就是師生的習慣，師生的價值認同和價值取向；文化就是工作作風，思維方式；文化就是不需要檢查、評比、考核、督促師生自覺自愿，約定俗成的工作行為。

　　我校的文化建設有兩個重點：一是班級文化豐富多彩而充滿智慧；二是學校精神，朝氣向上，并且有原創(chuàng)性。今天我主要匯報“學校精神”概括。

　　我們認為：學校文化的根是學校精神。學校精神不是口號。不是寫在墻上、印在紙上，更多的是激蕩在校園空氣中。在師生的'口耳相傳中，在校園生活的故事人物的精神澆灌中，師生們的生命不斷被鼓勵、被提醒、被豐富、被提升。

　　正是基于此，我校在沉淀和升華學校精神上就從概括教師精神開始，從07年開始，我們先后概括出了以陳素玲老師為代表的“素玲精神”、以王墅峰為代表的“墅峰精神”和以文乾修教師為代表的“乾修精神”。

　　我們把三位老師的照片、精神放大到校園櫥窗，利用升國旗儀式、表彰會、家長會、全體教師會等多渠道、多方式宣傳他的崇高精神和感人事跡。他們就是我們的精神領(lǐng)袖。精神的力量是無窮的。陳素玲的精神30年如一日，一邊攪著鍋里的稀飯一邊看著書，深夜批改作業(yè)睡著了，頭發(fā)都被蠟燭燒掉了的感人事跡被一次次放大，持續(xù)的激勵著全體師生的生命。文乾修是一位青年教師，工作持之以恒，精益求精，他是語文教研組長，負責學校師生硬筆書法展示。學校為了推進硬筆書法工作，建設了書法展示墻，就是每天有位教師和每班有一名學生輪流到書法墻上展示。文乾修老師負責每一次工作都是那么準時完成。年前的一個上午，到了教師展示時間，那天天很冷，剛好又有大風，校園根本站不住人，我在操場看到書法墻前有一個人影，好像在寫字，當我走近時才看見是乾修，穿著大衣，戴著頭盔，在進行書法展示，由于無法戴手套，沒寫幾個字，手都凍僵了，用口哈哈氣再寫。我說：“你咋不等到下午風停了再寫。”他說：“學校要求的是每天上午展示，如果老師都不展示，對學生會產(chǎn)生壞的影響。”當時我感動的淚都禁不住流出來了。

　　每周一下午全體教師會，我們有一個環(huán)節(jié)是“師德報告”，就是有一名教師向全體教師報告自己看到的我們教師中的感動陽中的故事和人物。紅麗精神產(chǎn)生了，麗敏精神產(chǎn)生了，松標精神產(chǎn)生了，耀偉精神產(chǎn)生了，一個又一個教師用實際行動感動著自己，感動著全體師生。

　　如果說，幾年來，我們學校取得了一些進步和成績的話，正是靠著一股“敬業(yè)奉獻”的精神在前進。認真工作只能把事情做對，用心工作才能把工作做好，我們陽城初中正是用心在工作，在推動著學校往前行。

　　第三件重點工作是：

　　全力推進道德課堂建設，走好教育生態(tài)文明之路。

　　道德課堂要求教師從道德自覺的態(tài)度來重新審視自己的教育教學行為。我校的道德課堂建設不僅僅停留在師德師風建設的層面上。我們的具體做法是：

　　①以“育人為本”的核心理念，一切的教育教學行為的出發(fā)點和落腳點都是“育人為本”尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。

　　②以“自主、互動”為課堂的基本要求；

　　③預習、展示、矯正、延伸、四個環(huán)節(jié)為基本教學模式。

　　④以“導學案編寫”和“班級學習小組建設”為抓手。

　　⑤以“全面落實三維目標”為目的。

　　第四件重點工作是：大力推進硬筆書法特色學校建設，讓寫好字成為我校的名片。

　　我校從08年開始把“硬筆書法”作為學校特色建設。三年來，我們持續(xù)不斷地抓硬筆書法。每周有一節(jié)書法課，每天寫一張書法作品，全體師生人人都有《金節(jié)拍》書法教材。每班都開辟有書法展示園地，每周都評選“小小書法家”。學校創(chuàng)建了書法展示墻，每天每班都有一名學生進行書法展示，語文組天天評比。

　　今年，我們更加注重營造書法練習氛圍。強調(diào)師生共練書法，學校給老師建設了“書法工作室”，筆、墨、紙硯一應俱全，課余飯后到工作室看看有關(guān)名家給我們的勉勵詞，動手臨一臨大家的書法字帖，相互切磋一下訓練心得。真正達到了書法家李書和給我的題詞“益其心智，怡其性情，雅其氣質(zhì)，潤其人生。原登封政協(xié)主席李書祥給我的題詞：“書法育人，大有文章”。

　　長期的堅持，真正起到了書法育人，特色育人的功效。

　　由于時間關(guān)系，我今天就把我的工作思路，我的日常工作，我的重點工作給各位領(lǐng)導匯報至此，不當之處，敬請批評指正。

　　我深知我和我們學校還有許多不足之處，熱誠歡迎各位領(lǐng)導到陽城初中指導工作！

　　謝謝大家！

2024校長述職報告最新范文 篇8

　　尊敬的市局、尊敬的老師們、同志們：

　　作為首陽山一中的法人代表，現(xiàn)在我向大家作20xx年述職報告，請予以審議，并希望得到同志們的批評與指正。

　　“打鐵須得自身硬”，作為一中校委會的核心和班長，作為學校教育教學活動的主要決策者，我清醒地認識到：校長必須成為的教育方針和教育政策的模范執(zhí)行者，無論是個人修養(yǎng)，還是師德表現(xiàn)，都必須成為全體師生的標兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產(chǎn)生重要的導向作用。為提高個人修養(yǎng)和職業(yè)道德水平，我在要求每位教師自覺加強學習和實踐的同時，自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》，并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體教師會雷打不動，在會議上，我要求每位都要當眾檢討自己的工作得失，就自己的個人修養(yǎng)、師德表現(xiàn)、工作作風做嚴肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動中，我注意從學校生活中的點滴小事入手，深入剖析，不講情面。如一位教師20xx年9月私下為學生征訂教學輔助資料，這一違規(guī)行為立刻就成為班子會和教師會上批評與自我批評的話題，這決不是小題大做，因為在一中校委會和教師隊伍中，批評成為一種特殊形式的團結(jié)，目的就在于維護整個班子和教師隊伍的純潔性和公信力。一年來，一中教師隊伍之所以團結(jié)一致充滿活力，就在于每位教師的個人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)都體現(xiàn)了教育發(fā)展先進性的要求，在于教師隊伍的教育活動能與時俱進地持久開展。

2024校長述職報告最新范文 篇9

　　各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　我叫，38歲，本科學歷，中共黨員，1990年參加工作，擔任市綜合中專副校長一職，分管學校教育教學工作，協(xié)助校長管理學校的日常事務。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機會在教學方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學年來，學校教學工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一學年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。

　　一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我

　　我認為擔任副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極探索職業(yè)學校發(fā)展的新途徑，為學校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。

　　二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能

　　學校要樹立良好的形象，全面提高教學質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導教務處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質(zhì)量。對教師的'日常教學做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成績。對口升學本科上學率超過全省平均水平，對口升學本科上線率有望有新的突破。

　　三、立足專業(yè)建設，提高辦學品味

　　我制訂教學工作計劃，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案，規(guī)范專業(yè)教學，在諸多方面進行一些嘗試。

　　首先，改變了原來單一的辦學模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業(yè)進行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學、訂單式培養(yǎng)的辦學模式。下學期與北京中華商科學校聯(lián)合開辦了航空服務專業(yè)，上學期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè)，這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng)，學生入學就與公司簽訂就業(yè)合同，學生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。

　　其次、在課程設置方面，科學地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的學生掌握相應的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5：3：2。為了確保教學內(nèi)容適應市場需求，我適時對專業(yè)教學內(nèi)容進行了科學的調(diào)整。如在對市場作了認真科學論證的基礎(chǔ)上，對計算機應用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當調(diào)整，刪減了部分不適應市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡技術(shù)、平面設計和專業(yè)英語等內(nèi)容；電子電器應用與維修專業(yè)改變了學生所學知識廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與維修技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設方面，增設了航空服務、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　四、加強實習實訓，提高技能素養(yǎng)

　　我在生產(chǎn)實習的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習的好壞直接關(guān)系到學生能否順利就業(yè)，為了讓學生在校真正學到一技之長，我在生產(chǎn)實習方面想了很多辦法。如對于

　　學生實習，分為課程實習和畢業(yè)實習，將課程實習分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標準，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標準與考核方案開展實習，確保各階段的實習教學有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習時間，計算機及應用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習；機電技術(shù)應用專業(yè)，進行機械加工模塊的實習。在最近的兩年來，學校實習教學質(zhì)量不斷提高，做到了學生實習崗位與所學專業(yè)對口，實習教學的各個環(huán)節(jié)落實，學生收效甚大。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

2024校長述職報告最新范文 篇10

　　我擔任__村小學副校長職務，分管學校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20__年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：

　　一、管理工作機構(gòu)的落實

　　在學校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學校可能存在的安全隱患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。

　　二、加強師生的交通安全教育

　　認真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。

　　三、加強學校消防安全管理

　　學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。

　　學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學校加強了對電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。_年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

　　在20__年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。

　　開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20__年9月11日進行20__學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。

　　四、抓好日常教育管理工作

　　為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進一步明確每位教職工的責任。做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

　　五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

　　為了減少事故的發(fā)生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。

　　六、加強防盜工作

　　我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。

　　七、今后工作展望

　　通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。

2024校長述職報告最新范文 篇11

　　一年來我們樹人實驗學校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，始終堅持“為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨，以“尊重，我們前進的根本力量”為出發(fā)點，以“自學、討論、反饋”課型為導向，以“誦經(jīng)典，重課堂、提質(zhì)量”為總抓手，加強教師團隊建設和學生管理，全體教職工拼搏實干，努力工作，學校各項工作均取得一定的成績，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下，不當之處敬請批評指正。

　　一、修身立德，率先垂范

　　1、一年來我在工作中，始終堅持以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，砥礪前行。推行以人為本的辦學思想，牢固樹立了團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識。

　　2、以身作則，做全體教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督。在學校各項工作的安排和事務處理上，我把換位思考作為我的工作思想。為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，扎扎實實工作，踏踏實實做人這是我的座右銘。

　　二、重視課堂管理，營造積極育人環(huán)境

　　1、完善管理制度，規(guī)范教學行為

　　本著“每事做實、小事做細、細事做精”的管理原則，我校從教師教育教學和學生學習成長兩條線著手，針對教學管理的每一個環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項管理制度和管理細則，如《x學校集體備課制度》、《x學校課堂考核要求》、《x學校課堂教學常規(guī)管理要求》、《學生常規(guī)管理要求》等一系列制度，對學科組集體備課、教師課堂教學、學生常規(guī)管理等各方面進行了細致的規(guī)定，從而保證教學工作的有效開展與逐步推進。

　　2、落實課堂責任，確保目標達成

　　強化學習管理，落實學習任務檢查。所有學生學案、練習“有印必練、有練必改、有改必評、有評必糾”，教學處組織人員不定期檢查，從形式到過程再到結(jié)果實現(xiàn)全程監(jiān)控，保證練習的質(zhì)量和效能。同時，學校對學生每天的晨讀、自習課等均明確要求，早讀保證反饋時間，課堂確保自學與訓練時間，做到有任務、有目標、有檢查。

　　明確目標，統(tǒng)一思想，落實責任，制訂可行計劃，使得老師“眼中有目標，心中有學生，腳下有行動”；完善每日行政巡課制度，加強巡課頻率，保證課堂高效，對薄弱學科，行政領(lǐng)導要進班聽課，及時進行教學診斷；組織階段測試，進行學法與解題規(guī)范指導；加強考題研究，把握中考方向。

　　3、推進教育科研，強化教師成長內(nèi)驅(qū)力

　　學校實施“青藍工程”，以老帶新，加快青年教師成長步伐；成立領(lǐng)航團隊，制定考核方案，明確教科研任務與要求；推進課題申報與研究工作，探索教學與管理新思路；建立教科研獎勵機制，以獎促研。

　　三、關(guān)注學生主體，優(yōu)化課堂教學策略

　　1、創(chuàng)新教學思路，保證課堂質(zhì)量提升

　　經(jīng)過實踐，我們的課堂，用兩個“面對”概括，也是課堂的基本生態(tài)，即，要讓學生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時間去“面對”學習材料，第二個“面對”，是教師要非常細致、非常及時的“面對”學生已有的“面對”，并作出反應。

　　實踐中，我們對于教師的“面對”，側(cè)重在“十詞”的反應與關(guān)注，即，關(guān)注“獨學”時的安靜、獨立、專注、充分與規(guī)范(閱讀書寫解題筆色)，關(guān)注“對學”時的主動、合作、投入、質(zhì)疑與有序(組合對子移位板書)。

　　全面推進課堂教學改革，探索新的課堂教學范式，注重以獨立思考和合作探究為主線的思維教學，培育學習品質(zhì)，沉淀核心素養(yǎng)。主要是通過預設問題，啟發(fā)學生圍繞問題去研讀文本或知識點，從而獲得知識的整合；在此基礎(chǔ)上開展問題探究，培養(yǎng)合作精神，培育學習品質(zhì)。

　　探索優(yōu)秀學生培養(yǎng)模式，做好培優(yōu)補差工作。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”，學困生在校有收獲、有進步，我校有針對性的實施分層教學、分層測試，即對不同層次的學生提出不同的學習要求，包括學案分層編制、課堂分層要求、作業(yè)分層設計、考試分層命題、考核采用不同標準；堅持質(zhì)量立校，階段檢測考核評價總結(jié)，建立教師業(yè)績檔案；加強教研組團隊建設，發(fā)揮教學研究功能，以“教會學生學習”為目標，實現(xiàn)教、研、訓一體化。

　　2、完善學案體系，建設好教學資源庫

　　重視練習質(zhì)量，設計特色學案。嚴格實行分層作業(yè)，照顧學困生，滿足學優(yōu)生，同時嚴格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當堂完成。重視教學資源庫建設，教務處統(tǒng)一存儲學科電子資料，保證優(yōu)質(zhì)教學資源的延續(xù)性。

　　3、開展親師認生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

　　新生入學，師生互相介紹。座位表粘貼在講臺上，便于學期初師生盡快相識；進行短期學校生活適應性訓練，班主任深入宿舍指導生活常規(guī)，拉近師生距離，培養(yǎng)師生感情；老教師碰到新學生，將不熟悉學生的照片儲存在手機中，便于教師熟悉學生狀況；鼓勵學生與老師共同探究問題，提倡教師深入學生，與學生個別交流；對后進生以及有“短腿”學生學校牽線搭橋，師生結(jié)對幫扶，進行心理疏導，學法指導；不定期召開學生座談會，了解學生學習、生活情況及心理需要，便于學校為學生提供更優(yōu)質(zhì)服務。

　　四、健全評價機制，多維測評教學主體

　　我校立足校情，建立健全對教師主體和學生主體的評價機制，歷經(jīng)課改的錘煉，結(jié)合省市縣兄弟學校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的評價體系。

　　1.對教師主體的評價

　　(1)教師自評與學生評教相結(jié)合。為便于定期開展教師自評和學生評教活動，教務處專門設計印制了《x學校課堂教學考核表》、《x學校學生評教問卷調(diào)查表》、《x學校教師教學自評表》，由教學處和學科組牽頭對各學科所有任課教師的課堂教學進行考核，評出綜合考核得分與等第納入學期個人考績。自評主要圍繞“教”與“學”兩方面教師自我認識，審視自己的教學行為，及時審視自己，調(diào)整自己的工作狀態(tài)；學生評教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學過程、作業(yè)布置與批閱、是否經(jīng)常拖堂等方面學生綜合評價，評出“我最喜歡的老師”“最負責任的老師”，還可以對學校工作提出建議。校辦組織人員進行匯總、反饋，并及時跟進督促整改。

　　(2)教學實績與工作表現(xiàn)相結(jié)合。教師教學能力最直接、最顯性的表現(xiàn)就是教學實績。我校專門制訂了《x學校教學質(zhì)量考核方案》、《x學校課堂教學考核表》，對不同層次的測試以及不同學科的要求作了明確規(guī)定，以評定教，以獎促教，并及時召開學部成績總結(jié)會、薄弱班級及薄弱學科分析會，為下一階段的教學提供依據(jù)和方法。

　　2.對學生主體的評價

　　在習慣養(yǎng)成方面，我校制訂《x學校先進學生評比細則》，《x學校一日常規(guī)要求》等，狠抓學生的習慣養(yǎng)成。通過每周班級評比，每月級部、學校評比，讓學生用常規(guī)要求嚴格要求自己，固化積極的行為習慣。

　　在智力發(fā)展方面，組織階段測試，對學生學習狀況進行分析，便于調(diào)整教學策略；同時還舉行了七八年級語、數(shù)、外三門學科校內(nèi)競賽，以考促學。對測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學生學校授予“學習標兵”“進步之星”“快進生”稱號，并通過櫥窗、電子屏展示。

　　在能力培養(yǎng)方面，通過定期舉辦體育活動、藝術(shù)活動、每周社團等活動，使學生特長得以展示，個性得以張揚，并對表現(xiàn)突出的同學進行獎勵表彰。

　　五、深化改革，提高教學效益

　　教育是“土”，教學是“苗”。幾年來，我們發(fā)現(xiàn)，一個非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動有興趣學習的孩子數(shù)量太少。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學方法的變化，很難把學生“引導好”、“發(fā)動好”。只有走進孩子的內(nèi)心深處，了解他們在課堂之外、校園之外遇到了什么，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友，問題的解決才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

　　基于此，我們提出了教育是“土”，教學是“苗”的想法。具體的做法是想方設法與孩子“玩”，游戲、聊天、談心、遠足、家訪，等等。“玩”的過程就是解放孩子、了解孩子的過程，更是走進孩子心理、和諧師生關(guān)系的過程。在“玩”的過程中，把時間和自主權(quán)還給孩子，不斷豐富孩子擔當角色的體驗，用孩子接受的辦法幫助他們，循序漸進地激發(fā)孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學習”和“校園生活”中來，培養(yǎng)他們的自我控制、自我反思和自我計劃等“自我教育”能力。

　　在課堂上，每個班級的六個組，都有專職的信息員，他們的職責就是了解本組同學遇到的一切不利于學習的負面情緒，及時的請同學、老師或是相關(guān)人提供幫助。實踐證明，信息員的工作極有成效，不僅對調(diào)整孩子的學習狀態(tài)有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息。

　　六、開展“真閱讀”，習慣奠基

　　我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀，絕非僅僅是語文學科的事，大而言之，“睜眼”就是閱讀，世界，就是閱讀的材料；小而言之，“語文學科”之外的學科，同樣需要閱讀。閱讀，是全體師生的“命運共同體”之一，只有“足夠好”的閱讀，才會有教育教學質(zhì)量的真正提升，才會有孩子們最有分量的進步。為弘揚閱讀文化，構(gòu)建書香校園，我校積極響應上級號召，有計劃有步驟開展“真閱讀”活動。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導小組，制訂了適合我校可操作的活動計劃，召開了“真閱讀”領(lǐng)導小組及成員會議；發(fā)動學生集體購買圖書，各個班級配置了“圖書漂流角”，使得人人有書看，圖書換著看；在閱讀的基礎(chǔ)上，語文老師組織班級學生撰寫讀書心得，評選出讀書明星，定期開展閱讀競賽并表彰，把“真閱讀”落到實處。

　　我們把對閱讀習慣的重視，放在首位，因為沒有好的閱讀習慣，就很難談及方法與能力。我們在保證習慣養(yǎng)成的工作中，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過程中，不斷矯正不良習慣。這樣，既保證了閱讀的量，培養(yǎng)了好習慣，同時，又能在大量的閱讀實踐中，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨特的閱讀方法。

　　七、加強安全教育，創(chuàng)建平安和諧校園

　　時刻樹立安全高于一切的意識，學校專門設立“安全管理”部門，負責學校的各項安全事宜。各部門充分利用主題班會、級部會議、黑板報、手抄報等多種形式時刻對老師和學生進行安全教育。定期開展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動，完善安全應急預案，簽訂安全責任書。打造“平安校園”。確保學校師生平安無事。

　　八、存在的問題

　　回顧20xx年，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和困難。

　　1.大多學生的家長都外出務工，家庭教育嚴重缺失，影響學生教育。

　　2.教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，課堂的打造還需要進一步優(yōu)化；

　　3.學校辦學特色還不明顯；

　　4.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

　　九、今后的打算

　　下一步，我校的工作思路是:突出一個主題，促進三個提高，抓好四項工程。即突出“規(guī)范管理、質(zhì)量至上”的主題；促進學校工作在三個方面有更大提高：師資建設水平的再提高，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學質(zhì)量的再提高。著力抓好四項工程：一是提煉學校的辦學理念，彰顯學校辦學特色；二是抓好學校標準化建設，適應教學的需要；三是加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，實現(xiàn)全面發(fā)展；四是加強學校管理精細化，努力提高辦學品位。

　　新學年，新起點，新希望，我們樹人實驗學校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點和落腳點，縣教育局的精心指導下，帶領(lǐng)全體教師進一步增強目標意識和責任意識，勤奮工作，推動教育事業(yè)再上新臺階。

　　最后，祝各位領(lǐng)導工作順利，萬事如意!

2024校長述職報告最新范文 篇12

　　一，校長，要做一個思想者

　　有人說：校長是一所學校的掌舵人，他的思想決定了一所學校的發(fā)展方向。校長要有大局觀，要有前瞻性，要學會選擇，要勇于擔當。有思想，出思路，就要加強自身文化素養(yǎng)的重塑，不斷提升自己的思維品質(zhì)，增加自己的文化底蘊。

　　1，修人品。1）正人先正己，身先士卒是作為領(lǐng)導必須具備的品格，也是領(lǐng)導的藝術(shù)。校長，作為行政領(lǐng)導班子的班長，更要帶好頭。鼓勵教師鉆研業(yè)務，自己先深入課堂，上課聽課評課，促膝交談中互增了解，傳遞信息；開展課題研究，自己先行一步，學深學透一點，思維碰撞中厘清頭緒，明確方向；學校師資緊缺，自己主動要求頂班上課，理解支持中無數(shù)難題，迎刃而解；關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展，自己帶頭參評中高職稱，創(chuàng)設各種機會，磨礪中加速成長，推出新人；暑期基建維修，積極爭取經(jīng)費立項目做規(guī)劃從頭學起，齊心協(xié)力中辦學條件，逐步改善。雖然，校長不可能事必躬親，但我和老師們一起上公開課，批閱卷子，參加課例研討，撰寫教學論文，進行質(zhì)量分析，感受教學的困惑和壓力；整整一個假期和后勤人員一起堅守在工地上嚴把工程質(zhì)量關(guān)。

　　2）待人重坦誠，人品是處事為人之基，我告誡自己要懂得"尊重，誠信，寬容，堅定"。教師是培養(yǎng)學生的職業(yè)，校長是塑造良師的職務，沒有教師自身的進步，就不會有學生的全面發(fā)展；沒有教師的不斷發(fā)展，也就無從談起學校的發(fā)展，要把發(fā)展教師與發(fā)展學校融為一體。我經(jīng)常反思：我為教師的發(fā)展做了什么 教師取得了哪些進步 獲得了哪些發(fā)展 無論討論公事或者處理私事，做到光明磊落，正確認識每一位教師的價值，知人善任，人盡其才，給予適時的點撥和恰當?shù)闹�推，幫助教師更好更快地成長。所謂"當局者迷，旁觀者清"。作為校長的這點清醒，是教師從學校領(lǐng)導那里不斷得到有益指導的基本保證。長此以往，教師隊伍才會充滿活力，學校才會長盛不衰。

　　3）為人輕名利，找準定位是處事不驚的關(guān)鍵。面對來

　　自學校教育內(nèi)部外部的種種，明確將促進學校發(fā)展視為自己最基本的立場，時時提醒自己：校長的使命是促進"這個學校"的發(fā)展，立足學校發(fā)展，扎根教育改革，有了這樣的"自我"意識，便擁有了一顆素心，創(chuàng)造性地利用各種資源，凝聚成學校教育的不斷變革，學校自身的不斷發(fā)展。學校的發(fā)展，成為自身發(fā)展的一部分；教師，學生的成長，成為自身生命質(zhì)量的構(gòu)成，我想只有這樣的校長才不是一個孤獨的個體，只有這樣的校長，才是豐富的，獨特的，有生命力的。

　　2，增底蘊。教育呼喚智慧，學校管理更需要智慧。"從實踐中省思，從書本中汲取，從團隊中獲得"成為我學習提高的主要途徑與渠道。空余時間，我大量瀏覽教育網(wǎng)站，翻閱《上海教育》，《上海教育科研》，《小學語文教學》等雜志，汲取前沿教育咨訊；認真拜讀《學校財政戰(zhàn)略規(guī)劃和管理》，《學校人力資源領(lǐng)導》，《革新的課程領(lǐng)導》等學校經(jīng)營管理叢書，虛心求教名師專家，兄弟學校同仁，不管是教學業(yè)務，還是管理策略，文化素養(yǎng)，還是德性修養(yǎng)，學無止境。

　　3，盡責任。校長，不是權(quán)力，在我眼里，校長，這個職務，更多的是責任，敢于承擔責任，才不愧為校長。為了食堂擴建，線路改造，用電增容，連廊加固，校園燈光，安全通道，多方籌措資金；師資緊缺，極力溝通爭取編制；為了教師發(fā)展，拜名師找專家創(chuàng)造條件；為了打造辦學特色，搭建活動平臺爭取展示機會。

　　校長要有主動思變的意識，主動發(fā)展的心態(tài)。當今社會正處在一個思變的時代，社會的發(fā)展對教育的要求越來越高，教育面臨的壓力也越來越大。學校發(fā)展何去何從，學校教育要培養(yǎng)怎樣的人 在變革面前，不滿足現(xiàn)狀，打破發(fā)展的種種瓶頸，重新給學校定位，制定更高的發(fā)展目標，拓展學校發(fā)展的空間，是當務之急的重任，是擺在我們每個江小人面前的課題。

　　二，校長，要做一個傳播者

　　校長的思想是種子，只有撒播到教師和學生的心田，才會開出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。校長的思想是陽光，陽光只有照在人的心上，才會感覺到燦爛和溫暖。"好風憑借力，送我上青云"，我深知校長要想把自己的教育思想滲透到學校的各個角落，必須備好三堂課，第一要備好學校中層干部的課，中層領(lǐng)導是學校管理的

　　中流砥柱，行政會議，統(tǒng)一思想，校長的思想才會催發(fā)中層措施，干部才會帶動群眾，我們有一支敏思果敢，身體力行的干部隊伍；第二要備好全體教工的課，教師隊伍是學校發(fā)展的中流砥柱，大力宣講，讓老師們了解學校的辦學思路，育人觀念，校長的思想才會變成教育行為，老師才會帶動學生，我們有一支朝氣蓬勃，踏實奮進的教師隊伍；第三要備好學生的課，營造濃厚的育人氛圍，學生素質(zhì)是辦學水平的中流砥柱，讓學生感受學校的育人文化，生動活潑地發(fā)展，我們有一個基礎(chǔ)扎實，個性張揚的學生群體。身處這樣的一個群體，忙碌著也會身心疲憊，思考著也會徹夜難眠，實踐著也渴望理解支持。心理相容，生活相助，工作相扶，何等的難能可貴！

　　三，校長，要做一個踐行者

　　"細節(jié)決定成敗"，學校管理重在理不在管，校長要了解管理的細節(jié)，靠聽匯報和主觀判斷是遠遠不夠的，思想與實際的距離全在校長的腳下，聽一聽教師的心聲，收集有利于學校發(fā)展的建議；了解學生需要，從不同的視角看教育；處理好與家長的關(guān)系，爭取家庭教育的合力；開發(fā)社會教育資源，提高辦學影響力。"喊破嗓子，不如做出樣子"，"與其揮動鞭子，不如舉起旗子"，一路向前，腳下的路才漸行漸寬。20xx年在全體教工努力之下，學校被評為：上海市行為規(guī)范示范校，上海市民族打擊樂教學示范基地，上海市紅十字達標學校，上海市科技教育研究所實驗基地學校，上海市未成年人科技教育基地學校，嘉定區(qū)民族文化培訓工程基地學校，嘉定區(qū)現(xiàn)代學校制度實驗學校，嘉定區(qū)體育（田徑，足球）項目布點學校，～20xx年度體育工作先進集體。學生獲區(qū)級獎80項，市級獎87項，全國獎2項；教師獲區(qū)級獎34項，市級獎5項，全國獎1項；學校獲集體獎54項，遠超去年。共承擔區(qū)級教育教學展示活動12次，市級活動2次；有20多篇教師論文分別發(fā)表在《上海教育科研》，《上海師資培訓》，《嘉定教育》。學校爭取經(jīng)費550萬，完成a級食堂改建工程，教學辦公樓線路改造工程，校園燈光工程，用電增容工程；投入63。2萬添置教學設備。"班主任工作站"，"揚民族精神，舞璀璨生命"兩綱教育展示活動彰顯德育亮點，"及時反饋評價，提高課堂教學有效性"夯實教學基礎(chǔ)，"優(yōu)化人員配置"定責定崗，提升后勤服務水平，順利實現(xiàn)12年度預設目標。

　　有人說：無欲則剛，無私才能無畏。有人說：理想的校長應當是思想者也是行動家，不但有博大的胸襟，還具備鋼鐵般的意志，既個性十足地追求獨特的辦學風格，又具備踏踏實實做實事的態(tài)度，既有奉獻精神與人文關(guān)懷，又有長袖善舞的能力……我只能說：我在用心做校長。

　　20xx年學校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn)，突破瓶頸，依靠的是教師專業(yè)水平的提高，依靠的是學校管理效能的提高，讓我們?yōu)榻�小更好更快地發(fā)展而努力！

2024校長述職報告最新范文 篇13

　　回顧我一年來的副校長崗位工作情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。我想在梳理中可以發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長點，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、同行幫助指正的好機會。可以說在人生的舞臺上，我們每個人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場的時間更少。我在這里比大家多了一角色，當然一年中角色扮演順利順章，得感謝所有在座老師一年中對我工作的支持，感謝一年來政教處所有同志的鼎力相助。

　　一、主要工作和成績：

　　首先，不斷踐行“德以愛為本，教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念：

　　作為一名教師，成為家長、學生樂道的教師，作為一名學校領(lǐng)導，成為教師稱頌的領(lǐng)導，這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備高超的領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆誠摯的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，善于思索、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作，去年一到這個崗位，我覺得又是我人生一個新的碼頭，于是，碰到新的或辣手問題的問題我會主動請教一些前輩們、老校長們，同時我也為自己專門制作了一本《成長的足跡》記錄冊，隨時隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應以教育者的人格為基礎(chǔ)，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領(lǐng)導，我處處注意自己的為師之德，注意自己的一言一行。因為作為一名教師、校長的尊嚴是來自于師生對我的道德肯定、知識折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。

　　其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長的配角角色：

　　分管學校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作，指導政教處團委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時注重不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作：

　　1）注重班主任隊伍建設：開展例會學習討論，通過“班級工作研討會”的形式交流新老班主任的治班之道。同時還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級工作提供借鑒和思路。

　　2）力抓班干部隊伍：建設中開設首屆蘭江中學“學生干部培訓班”我作了“真正的教育是自我教育”首講輔導講座：旨以通過培訓提高學生干部的責任意識和工作能力同時引導全校學生朝著“做自信的蘭中人”而努力，為學生的幸福人生奠基。

　　3）注重三結(jié)合教育的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會和新一屆家長委員會，組織了大面積的家訪工作，為了做好學生及家長的思想工作，一學年中本人和老師一起家訪三次，通過家訪了解了我們家長的需要，緊一步密切了家校關(guān)系，為我們的學校教育加強了合力和后勁。

　　4）組織開展豐富多彩的校園系列主題活動：才藝大買場、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動、師生愛心捐款、學生社會實踐活動、法制教育講座及其它月主題教育活動，讓學生在學中樂、學中思、學中成長。

　　5）經(jīng)常性地找些班主任老師、學生談心：以了解他們的所思、所想，同時通過他們了解自己在工作中的得失。

　　5）日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想：我個人覺得學校的校風最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學年我的工作重點放在這兩項上以指導配合政教處開展工作。本學期的一次街道校長會給我了一個啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡視校園過程中碰到的安全問題、學生教育問題、以及需要配合校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點滴積累，也可算是一份蘭江中學的安全工作的日記吧

　　第三、注重學習、提高自身各方面的素養(yǎng)：

　　教育家約翰.洛克說過，教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯，教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二、第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學習中始終秉承勤字當頭、學習開路。本人比較注重業(yè)務的學習和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的.任課是來來回回地換，上學期先后換了三個級段，本學期也已換了兩個級段，恐怕在別的老師身上也難以發(fā)現(xiàn)這樣了，無論怎樣，我還是能及時備課，用心寫好每個教學設計，力求使自己的課堂充滿智慧和生命力。同時積極下堂聽課評課，一年來校內(nèi)外參加的評課、聽課達二十多節(jié)（我有一個有利條件一般都會參加市內(nèi)課的評課工作，當然在年輕教師的身上也讓我學到更多。幾年以來一直堅持寫教育教研論文，把自己上課時的一點想法、聽課時的一點感受都會自覺或不自覺地訴諸于筆端，總結(jié)成文字。一年中寫了兩篇學科方面的文章（寫很小的點：如試卷評語、活動設計），上學年與二位結(jié)對的徒弟一起承擔的寧波課題即將完成。平時或晚上總會抽出一定時間看點教育專著和名家之作（有學校管理的、有學科業(yè)務方面的）。一年中向余姚中學借閱的書22本，并隨時在自己的博客上做點讀書筆記、寫點讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學習習慣。或許是跟所學的專業(yè)有關(guān)，或許是個性使然，自覺地把__大的報告通學了一遍。通過理論的學習以提高自身的政治理論和業(yè)務素養(yǎng)。以培養(yǎng)自己高層次的道德感、責任感。

　　有時在閑暇之余、煩悶之際，也會抽點時間讀讀些名家名篇：國學大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會文章或讀書心得。每每在欣賞這些文學大家們的散文的時候，我常常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。

　　二、工作中的問題和不足：

　　1）心力有余、魄力不夠；

　　2）謹慎有余、大氣不夠；

　　3）執(zhí)著有余、圓滑不夠；

　　4）坐功有余、交際不夠。

　　能及時主動開展本線工作，也能做到主動指導下屬或聯(lián)系老師，但主動向校長請示或匯報的很少，這么多年行政工作下來這點我始終不長記性，好在我們的校長不計較我這點，已邁入不惑之年的我在這點上我想將會慢慢不惑。上周聽了一位特級教師的講座其中一句我很欣賞：他說你吹牛不會、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。大概我們就是這種人吧。

　　老師們，記得一位哲人說過：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結(jié)局，或生或死，或喜或悲，或成功或失敗，或快樂或痛苦，除了自己之外，其他任何人也無法改變”我既然自覺或不自覺地扮了教師、副校長的角色，我想唯有多一些快樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的那么一丁點東西吧。

　　最后我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你們的祝福，我會向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識不容易，時刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持。

2024校長述職報告最新范文 篇14

　　各位領(lǐng)導，各位同志：

　　下面我代表xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導班子全體成員，將20xx―20xx年度的主要工作情況向考核組各位領(lǐng)導及與會全體同志匯報如下，敬請指正。

　　一、指導思想：

　　1、堅持以縣局“創(chuàng)名校、爭名師、育幼生”的號召作為新學年工作的出發(fā)點和立足點；

　　2、堅持以德育為首，通過文明禮儀教育、行為規(guī)范教育，促進德育工作的扎實深入開展；

　　3、以教學為中心，全面深入貫徹落實新課標教學體系；

　　4、以推進信息技術(shù)與學科整合和提倡教師自制多媒體教學課件為切入點，繼續(xù)加快教育信息化、現(xiàn)代化進程；

　　5、拓寬眼界，立足本鎮(zhèn)實際，全方位開展迎“普三”驗收工作。

　　二、具體工作情況：思想政治工作：

　　1、加強教師隊伍思想道德建設，堅持每周進行政治學習，并寫有大量心得、筆記。本學期，結(jié)合省市縣各級教育部門開展的《愛與責任》師德教育活動，我們深入開展了宣教活動，并將教育活動同教師的繼續(xù)教育校本培訓結(jié)合起來，受到了較好的教育效果。

　　本學年以來，我們還深入貫徹落實了《唐山市教師思想道德建設實施方案》，中心校和各校分別制定了《教師職業(yè)道德量化考核標準》并以付諸實用，起到了積極的鞭策作用，形成了有凝聚力的教風。

　　2、學年初，各校以貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學日常行為規(guī)范》和《學生守則》和市頒發(fā)的《唐山市中小學生十不準》為切入點，全面開展了行為規(guī)范教育。開展了中小學“學規(guī)范、守則、十不準”知識競賽，并評選出了一大批“學規(guī)范、守則、十不準”標兵，開展了“學守則，創(chuàng)文明班，爭做好學生”主題月活動，通過這些活動，進一步促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，本學期以來，我鎮(zhèn)以加強學生的文明禮儀教育為突破口，創(chuàng)造性地開展德育工作，使文明禮貌的春風吹遍校園。學生的行為規(guī)范、思想道德情操得到了充分的凈化和升華，年內(nèi)，師生違法犯罪率為零。

　　3、開展多種形式的德育活動，拓寬教育渠道各校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日組織開展適合學生年齡特點的教育活動，使學校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中，如：開展旗手評選活動，如實記載升旗情況；加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用；經(jīng)常組織學生到活動室開展主題鮮明的教育活動；另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動；配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動、健康教育主題宣傳活動、“心系祖國、健康成長”讀書活動，我鎮(zhèn)中小學生有66人分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。同時，我鎮(zhèn)自行組織了紅五月歌詠活動、中小學藝術(shù)節(jié)書畫展評和文藝匯演活動及紅五月大型詩歌朗誦會等活動，充分豐富了學生的學習生活，各重要的是強化了學生的思想道德教育。本年度，我鎮(zhèn)共有三所學校被市、縣命名為文明單位。

　　教學工作教學工作千頭萬緒，但始終都是為教學服務。為此，我鎮(zhèn)始終堅持以教學為中心的理念不放松，加強對各校教學工作的監(jiān)督和指導。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計達600余節(jié)次，為深入掌握一線教學情況，強化督導控管職能打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　1、認真落實新課標理念，堅持學習新課程標準與搞好新教材教學同步進行，互相促進、互相補充。同時，加強新教材學科的教學經(jīng)驗交流與反饋。

　　本學年以來，我鎮(zhèn)共組織小學一、三年級，初中一年級語文、數(shù)學、英語展示課7節(jié)，小學各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關(guān)教學研討會五次，20xx年10月，開展全鎮(zhèn)中小學各學科優(yōu)秀期中試卷評比活動。20xx年11月至12月，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質(zhì)課競賽。這些活動，促使教研教改活動走上了良性的發(fā)展軌道。本學期以來，我鎮(zhèn)在小學英語、數(shù)學兩個學科的教師素質(zhì)大賽中獲一等獎，xx小學王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié)。兩所中學更是有多人在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課評比等業(yè)務競賽中獲獎。

　　2、在日常教學中，注重抓好教師、學生的兩個基礎(chǔ)。強化教師基本功的訓練，年內(nèi)通過校本培訓的形式，加強了教師“三字”、“兩畫（話）”的訓練和提高，本學期，組織進行了全鎮(zhèn)中小學教師基本功大賽，收到了好的效果。加強對學生非智力因素的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學習習慣。本年度以來，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動。

　　3、實施教育創(chuàng)新，重點推進信息技術(shù)與學科教學的整合，大力推進教育現(xiàn)代化進程。同時我們提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個課件”的三個一活動，促進了全體任課教師以電化教學做為教學的主要輔助手段，進一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學質(zhì)量。今年中考，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績，升入縣一中就讀的學生預計可達80余人。

　　一年來，我鎮(zhèn)的教育教學工作不斷呈現(xiàn)出可喜的局面。我鎮(zhèn)教師共有23人次在省、市、縣各級業(yè)務比賽中獲獎，形成了以市級勞動模范、河北省優(yōu)秀教師、xx縣優(yōu)秀教師等一批名優(yōu)教師為代表的教師隊伍，從而確保了全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。我鎮(zhèn)中小學生有百余人次在各級各類競賽中獲獎。小學生成績合格率100%，兩所中學成績都居全縣前列，xx中學為全縣初中舉辦教學管理現(xiàn)場會一次。本年度，兩所初中均被評為縣A級學校、星級學校，同時雙雙被確定為全縣初中示范學校（全縣共5所）。近期，xx中學又被命名為唐山市文明學校。xx小學、xx中學被授予灤南縣學校思想政治工作先進單位。xx鎮(zhèn)中、xx小學被評為唐山市科技教育先進集體；xx小學等4所少先隊大隊被命名為灤南縣紅旗大隊；xx小學等5所小學被命名為規(guī)范化學校（全縣共26所）。

　　安全工作加強校園安全管理，樹立安全工作重于泰山的思想。一年來，召開安全主題會議多次。認真落實校園安全責任追究制，強化校園封閉式管理和晝夜值班制度，逐級簽訂責任狀。同時加大各種安全檢查工作的密度和力度，僅前段冒雨檢查各校校舍就達4個輪次。一年來，我鎮(zhèn)所屬各校無一例安全責任事故發(fā)生，確保了穩(wěn)定的教學秩序。

　　迎“普三”工作繼去年我縣迎省政府第三輪“普九”復查之后，本學年，我縣將于今年12月接受省“普三”驗收。為此，我鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導班子牢固確立“超前謀劃，穩(wěn)步實施、力爭一流”的原則，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)幼兒園投身到迎查的各項準備工作中去。另外，還切實發(fā)揮鎮(zhèn)中心校督促與監(jiān)管的職能作用，將中心校成員按工作分工，分片包校，責任到人，推動各項工作的開展，確保上級普三驗收合格。

　　本學年以來，創(chuàng)設幼兒園文化氛圍搞噴繪等400平方米；

　　購置、募捐圖書12000冊；

　　我鎮(zhèn)為各園購置了玩具櫥31個，價值15500元；

　　購置滑梯、蕩船等大型玩具20件，投資37000元；

　　購進象棋、軍棋、打擊樂器等小型玩教具，投資2300元；

　　此外還投資5200元購進教學用錄音機30臺、電子秤30臺。除購置之外，繼續(xù)下大力開展自制教、學具活動，全鎮(zhèn)幼兒園共自制教、學具1300件，為裝備水平的提高做出了貢獻。

　　改善辦學條件本年度配合縣局，更新改造了各校的電化教學備課室及兩個中學、xx小學的多媒體教室、微機室；

　　在全鎮(zhèn)8所學校改、擴建了計算機教室、多媒體教室、光盤播放系統(tǒng)等現(xiàn)代教育設施。創(chuàng)建了xx鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)，并已投入常規(guī)辦公使用。教育裝備及教學環(huán)境提升到了一個更高的檔次。

　　今年，我鎮(zhèn)繼續(xù)在美化校園及添置教學設備、圖書儀器、文體器材等，累計投入在10萬余元，其中：粉刷教室259間，合17316平方米；

　　綠化美化校園5130平方米；

　　路面硬化1420平方米；

　　在上級的`支持下，暖泉小學、陳禮莊小學、西城子小學的危改項目運行良好，將于近期完工。

　　我們的工作雖然取得了一定的成績，但距離上級要求還有很大差距，有待于在新學年里不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，力爭把我鎮(zhèn)的教育工作推向一個更新的高度！

　　教學工作教學工作千頭萬緒，但始終都是為教學服務。為此，我鎮(zhèn)始終堅持以教學為中心的理念不放松，加強對各校教學工作的監(jiān)督和指導。一年來，中心校全體教研員深入各校聽課累計達600余節(jié)次，為深入掌握一線教學情況，強化督導控管職能打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　1、認真落實新課標理念，堅持學習新課程標準與搞好新教材教學同步進行，互相促進、互相補充。同時，加強新教材學科的教學經(jīng)驗交流與反饋。

　　本學年以來，我鎮(zhèn)共組織小學一、三年級，初中一年級語文、數(shù)學、英語展示課7節(jié)，小學各年級語文閱讀觀摩課三節(jié)及相關(guān)教學研討會五次，20xx年10月，開展全鎮(zhèn)中小學各學科優(yōu)秀期中試卷評比活動。20xx年11月至12月，全鎮(zhèn)各校都開展了全員優(yōu)質(zhì)課評比活動，同時，我中心校開展了全鎮(zhèn)分年級的全員優(yōu)質(zhì)課競賽。這些活動，促使教研教改活動走上了良性的發(fā)展軌道。本學期以來，我鎮(zhèn)在小學英語、數(shù)學兩個學科的教師素質(zhì)大賽中獲一等獎，xx小學王麗靜老師為全縣做示范課一節(jié)。兩所中學更是有多人在各級各類論文、優(yōu)質(zhì)課評比等業(yè)務競賽中獲獎。

　　2、在日常教學中，注重抓好教師、學生的兩個基礎(chǔ)。強化教師基本功的訓練，年內(nèi)通過校本培訓的形式，加強了教師“三字”、“兩畫（話）”的訓練和提高，本學期，組織進行了全鎮(zhèn)中小學教師基本功大賽，收到了好的效果。加強對學生非智力因素的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學習習慣。本年度以來，各校開展了作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽、韻律操比賽等活動。

　　3、實施教育創(chuàng)新，重點推進信息技術(shù)與學科教學的整合，大力推進教育現(xiàn)代化進程。同時我們提出了“每天用一次投影、每周用一次課件、每月制一個課件”的三個一活動，促進了全體任課教師以電化教學做為教學的主要輔助手段，進一步提高了現(xiàn)代化程度，有力地激發(fā)了學生的學習興趣，提高了教學質(zhì)量。今年中考，我鎮(zhèn)兩所初中又取得了優(yōu)異的成績，升入縣一中就讀的學生預計可達80余人。

2024校長述職報告最新范文 篇15

　　一、堅持不懈抓師德建設。

　　學校加強師德建設，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質(zhì)量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現(xiàn)過評先晉級鬧矛盾的現(xiàn)象。

　　二、狠抓養(yǎng)成教育。

　　培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競賽活動。教育學生從日常生活節(jié)約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養(yǎng)成讓他們受益終生的好習慣。

　　三、辦好學校開放周、開放日活動。

　　邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。

　　四、注重校園文化建設。

　　在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。

　　五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。

　　六、投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。

　　七、狠抓教學常規(guī)管理。

　　（1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現(xiàn)課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結(jié)。

　　（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。（如教師上課玩手機）鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神。

　　（3）督導教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。

　　（4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節(jié)公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節(jié)上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。

　　（5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。

　　八、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

　　（1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

　　（2）學校進行安全疏散演練三次。

　　（3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

　　（4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。

　　九、和諧校園，藝彩飛揚。

　　陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

　　十、廉潔自律，勤政務實。

　　全面推行校務公開、財務公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。

　　存在不足：

　　1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。

　　2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的發(fā)展。

　　3、學校特色教育有待提高。

　　下期目標：

　　1、繼續(xù)探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。

　　2、安全工作常態(tài)化。

　　3、師生讀書活動。

　　4、師生鍛煉。

2024校長述職報告最新范文 篇16

　　一、“三項活動”有聲有色

　　為切實加強“三項活動”的開展，學校制定了《課堂教學效益年活動實施方案》《師生讀書標兵評選辦法》《“書香班級”評比細則》等制度，大力營造 “向課堂要效率”、“向課堂要質(zhì)量”的教學環(huán)境。鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學方式，實踐“以學為主，當堂達標”的教學效益觀；探究自主、高效的課堂教學模式；課堂教學實現(xiàn)先學后教，以學定教，以學論教；培育問題意識；打造有特色、高效率的經(jīng)典課堂，促進教學質(zhì)量的全面提升。為此開展了有特色，見成效的活動。

　　1、 “三項活動”組織實施井然有序。年初，學校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了切實可行的“三項活動”實施方案，并以“三項活動”為主線，中小學分別制定了翔實的“教學效益年”活動計劃，做到了月月有活動，當月見成效。

　　2、“案例展評”、“同課異構(gòu)”競賽百花齊放。xx月xx日進行了教師教學案例、教學隨筆、課后反思展評，供教師觀摩和學習。xx月和xx月中小學“同課異構(gòu)”競賽課取得了圓滿成功，推選出了李景素等十三人優(yōu)勝者。活動豐富了教學活動，開闊了教師視野，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，促使教研風氣得到根本轉(zhuǎn)變。

　　3、 經(jīng)典詩文誦讀聲情并茂。師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”系列活動分別于4月15日， 5月10日和5月11日舉行，活動激發(fā)了師生學習中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的興趣，提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

　　4、經(jīng)驗交流百家爭鳴。3月25日開展了教學經(jīng)驗交流會。十月份，在教研組內(nèi)開展了“有效備課”、“有效批閱作業(yè)”研討會。11月29日舉行 “三疑三探”教學模式研討會。教師們圍繞11月20日和21日聽觀摩課、聽講座談心得、說體會。部分教師就自己推行“三疑三探”教學模式說經(jīng)驗，談困惑。研討會開闊了教師們的思維，統(tǒng)一了認識，加深了對“三疑三探”教學模式的理性思考。教師通過參與研討活動更新了教育理念，促進了教學觀念的轉(zhuǎn)變，推進了課程改革。

　　5、 師生讀書如火如荼。 6月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。教師結(jié)合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉(zhuǎn)變。小學教室建成圖書角，各班自配圖書，每個學生帶來2—3本書供交換閱讀，班級藏書在150本以上，有些班級的藏書量達到250本，人均在5本以上。少先隊開展了推薦好書活動。學校給中學各班配發(fā)了圖書，部分班級和學生自己訂閱了報紙和雜志。師生讀書活動還延伸到師生假期生活，為保證讀書的質(zhì)量，將讀書活動寫進了學校制度和“家校聯(lián)心卡”，分年級段給學生推薦優(yōu)秀書目。

　　學校多次組織以《論語》、《給教師的一百條建議》為主的教師集體學習和交流活動。十二月，對學生和教師的讀書情況進行了統(tǒng)計，評選出“教師讀書標兵”12人，中學生“讀書標兵”24人，小學生“讀書標兵”45人，“書香班級”5個。通過多種形式的讀書活動，學習型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。

　　6、青年教師雙過關(guān)活動按計劃實施。十月份，教育局組織專業(yè)人員對我校四名英語青年教師過關(guān)聽課。

　　二、教學常規(guī)常抓不懈

　　1、落實好“四精四必”，“五字”，《xx區(qū)初中教學措施十三條》、《xx區(qū)小學教學措施十一條》、《xx區(qū)實施有效教學的基本要求》等相關(guān)文件的要求。通過強化過程管理，學校常規(guī)管理的“六認真”再上一個層次，達到“六有效”，形成抓教學質(zhì)量的長效機制，確保教學質(zhì)量的提高。

　　2、加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學反饋工作。完善教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度，加強了隨堂聽課的'力度。常規(guī)檢查促進教師對教材的鉆研，教師能認真上好每一堂課，課后進行教學反思。堅持校務委員推門聽課制度，了解教師課堂教學的真實狀況。

　　3、向課堂教學要質(zhì)量。

　　精細備課，讓每一節(jié)課充實。嚴實上課，改革教學方法。科學鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。本年度，中小學絕大部分教師利用多媒體上課達到十次，部分青年教師能熟練地利用白板教室上課。

　　4、加強年級組管理。

　　本年度，加強了對各年級組的考核，形成爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚。多個年級組確立了自己的追求，如七年級組以“創(chuàng)新、嚴謹、勤奮、明理”為組訓。

　　5、 畢業(yè)班工作。

　　抓好九年級綜合測試中的計算機等級考試、口語等級考試、實驗操作考查，體育考試等四項工作。學校多次召開了畢業(yè)年級教學分析會。分析班級情況、了教學中存在的問題，鼓勵教師找準問題，針對教學和學生實際情況采取切實可行的措施。

　　三、德育工作穩(wěn)步前進

　　學校德育工作遵循學生認知規(guī)律，以習慣養(yǎng)成教育為切入口，以校園規(guī)范管理為突破口，以主題鮮明，內(nèi)容豐富的活動潤物無聲地實現(xiàn)德育的內(nèi)化，培養(yǎng)出個性完滿、精神健全，人格高尚的學生。

　　1、落實開學初教育，開展日常行為規(guī)范教育。加強班級管理，培養(yǎng)良好的班風、學風。把教育融入學生日常行為規(guī)范的細節(jié)，堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則，抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié)，力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。

　　2、通過形式多樣的主題教育活動滲透德育教育。本學期開展了愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實守信教育和關(guān)愛生命教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機整合。克服了重言傳、輕身教，重結(jié)果、輕過程的現(xiàn)象，開展的特色活動如下：

　　升旗儀式有特色，有內(nèi)涵。由學生會主持的升旗儀式，學生結(jié)合校園文化主題和國家大事致詞，貼近生動實際的內(nèi)容，激發(fā)了師生愛國熱情，樹立了正確的國家意識。

　　“文明禮貌月”見成效。三月份校園“文明禮貌月”活動掀起了講文明、樹新風的熱潮。活動過后征集文明標語一百余條，評選出了十八名“文明標兵”，七個班級為“文明禮貌先進班集體”。

　　學生會競選顯活力。四月初學生會競選演講，投票選出新一屆學生會成員。提高了學生會的服務意識，提升了管理的能力，并為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

　　真情捐款獻愛心。四月份為玉樹地震愛心捐款活動中，師生慷慨解囊，共捐款1萬余元。十月，全校師生為樂雅小學高雅潔同學捐款5179元。每一次活動，都是對生命的敬重，是心靈的洗禮。

　　入團入隊促成長。五月份舉行了新團員入團儀式，吸納了20名優(yōu)秀學生加入團組織。“六一”兒童節(jié)， 97名學生光榮加入了少先隊。

　　辯論比賽明事理。學校多方征集辯題，并挑選出適合中學生的辯題，于12月16日，舉行了八年級辯論賽，在12月20日，舉行了七年級辯論賽，辯論賽豐富了師生校園文化生活，達到了“真理越辯越明”的至高目標。

　　輿論宣傳樹典型。發(fā)揮宣傳欄、學習園地、黑板報和手抄報等隱性教育。開展黑板報、手抄報設計大賽，分年段設計有關(guān)衛(wèi)生、安全、法制、環(huán)保的小報，通過不同形式對學生進行教育。辦好校園廣播站，堅持正面的輿論導向，宣傳學校的大政方針和先進典型。12月15日，一(1)班趙奕小同學的文明行為，感動了廣大師生，在12月16日的周會課上召開“向趙奕同學看齊，做文明少年”的主題班會。

　　3、加強了班主任工作。強化“班主任考核”制度，多次組織班主任專題學習，指導班主任結(jié)合本班實際和學生年齡特點組織召開主題班會。執(zhí)行班會提前備教案、簽字制。班主任經(jīng)驗總結(jié)交流會上，班主任交流了他們的治班之道和心得。德育教育隊伍的整體素質(zhì)高，班主任業(yè)務水平提升。

　　四、教學成績斐然

　　本年度，小學畢業(yè)質(zhì)檢成績突出，小學綜合排名列第三。陳高美、李宗芳畢業(yè)檢驗成績名列第一，張秀花列第二，何赟、趙紅琳列第六，五人均獲丁玉平教育基金獎勵。中考成績略有滑坡，但也有亮點，王鵬飛取得第三名的好成績。

　　8月14日，xx區(qū)教育局、慈善會就丁玉平教育基金發(fā)放在學校舉行，我校共有34人拿到獎勵基金，占畢業(yè)年級總?cè)藬?shù)的十分之一強，獲獎人數(shù)和獎金額均列全區(qū)前列。

　　五、教育科研再接再厲

　　1、校本教研形式多樣。

　　本學期的2月25日和26日是校本培訓日，學習特級教師的觀摩課，聽學術(shù)報告，召開座談會。7月14至18日進行期末校本培訓，校本培訓的形式是集中培訓和自學相結(jié)合，校本培訓的主要內(nèi)容圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”舉辦專題講座，看光盤。培訓取得實實在在的效果。通過校本培訓、教師基本功展示、教學觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，為教師成長搭建舞臺。

　　2、競賽成績?nèi)〖芽儭?/p>

　　學生競賽取得好成績。王雪娟、張曉海數(shù)學競賽獲國家一等獎，韓龍獲省級三等獎，單冬棟獲市級一等獎。韓博英語競賽獲國家一等獎，陳偉、張昕妍等四名同學獲二等獎、馮耀文等三名同學獲三等獎。在《白銀日報銅城周刊》上有8名同學發(fā)表作品。在“文心雕龍”杯第三屆新課標寫作才藝大賽中，陳陽等11名中學生獲獎。

　　3、課題申報蔚然成風。

　　李建成、李剛寧、楊彥平等十多人的課題向教育局申報，有11名老師上交教學論文參加市教育教學論文評獎活動。有二十多篇論文在省市級刊物上發(fā)表。

　　4、教研活動扎實有效

　　教研活動，人員全，有詳細記錄。教研組集體讀書活動也開展，教師都書寫了上千字的讀書心得。特別需要指出的是，小學開設了教研課。教師聽課都達到了32節(jié)以上；說課材料字數(shù)達600字以上，有課后反思及改進措施。材料書寫認真，質(zhì)量較高。各年級組制定期中試卷，期中、期末考試后進行質(zhì)量分析，能發(fā)現(xiàn)問題。

　　六、校園文化建設顯特色

　　1、校園文化氣息濃厚。學校精心設計了以學習、讀書、偉人名言、京劇、漢字書法和《弟子規(guī)》《論語》等為主的宣傳畫。并在教室、辦公室，長廊張貼。學校把辦學理念融入到校園文化墻上，形成獨特的道德、價值與個性所追求。學校將推行文化治校，并以此作為管理的最高境界。

　　2、“六一”期間，舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，有23個節(jié)目演出并取得成功，受到教師、家長的一致好評。有50余幅師生繪畫、書法、手工作品展覽，展示了孩子們熱愛生活的美好情操，促進了學生全面發(fā)展。

　　3、“學農(nóng)基地”初具規(guī)模。從三月下旬至十月下旬，教師利用上班時間和周末休息時間加班，學生也多次參加勞動，開墾校園荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過勞動實踐，學生得到鍛煉，也增強了從生活中主動獲取知識的能力，增強了實踐能力。

　　5、師生球類運動會讓校園煥發(fā)活力。

　　本年度，學校新增十二張乒乓球臺，三個羽毛球場，兩個排球場，并維修了籃球場，為師生開展活動提供了良好條件。

　　六月，舉辦了為期兩周的中學生籃球賽。十月，舉行了球類運動會，十一月，舉行了第七屆教職工排球賽。體育運動展示了學校良好的精神面貌，取得了運動技能和精神文明雙豐收。

　　教師開設教育博客。今年，學校引領(lǐng)教師開通教育博客，有三十多名教師將自己的讀書心得、教學隨筆、教學反思、教案、說評課資料、繪畫書法作品、教育感悟與思索上傳博客。老師們在博客中，相互學習、點評、借鑒，實現(xiàn)共同進步。而資料的保存將會為教師今后的工作減輕負擔。教育博客在見證著教師的進步與思考。教導主任劉備戰(zhàn)對教師授課的點評就及時傳到博客中。博客逐漸成為教師的資料庫，也逐漸成為教師成長的陣地，更成了教師的心靈家園。教師們以博客為載體，實現(xiàn)自身的發(fā)展。

　　校園有了文化，學校就有了氣質(zhì)，學生也擁有了靈魂。

　　七、學校管理未雨綢繆

　　1、校園安全防患于未然。

　　針對四月以來全國連續(xù)發(fā)生的幾起校園傷害案件，學校高度重視安全教育和安全管理，召開了“安全維穩(wěn)工作會議”，相繼制定了《用火安全制度》等制度加強管理。

　　加固北面一帶的圍墻，拆除了中學與小學的隔墻和部分危墻，使校園寬敞明亮，便于統(tǒng)一管理，消除了安全隱患；三名專兼職保安培訓后上崗；封閉小學部大門，加高加固焊接中小學部大門。嚴格學生外出登記請銷假制度；聘請魏礦保衛(wèi)部干警張銀堂為法制副校長，指導學校開展好法制宣傳活動。

　　健全門衛(wèi)制度、晝夜巡查制度和值班制度，做好每月一次安全匯報，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。學校與班主任簽訂安全責任書，堅持了安全工作的定期檢查和報告制度。對學生應對突發(fā)自然災害的能力做了專題教育和專門訓練，多次組織逃生演習，防火演練，提升了師生應變自然災害的能力。學生觀看災害題材影視片。圍繞“6月6日全國愛眼日”積極向?qū)W生宣傳“保護眼睛”防治知識，提高了學生自我保護能力。

　　2、 嚴把飲食衛(wèi)生關(guān)。

　　抓好食堂衛(wèi)生和飲食質(zhì)量，落實食堂的各項規(guī)章制度，提高服務質(zhì)量。三月正式開辦教職工食堂，極大地方便了教職工的生活，解決了就餐難的問題。

　　3、收費、信息公開透明。

　　一切收費都按相關(guān)文件規(guī)定的標準收取，并張榜公示。年初對今年公用經(jīng)費的收支進行了預算，并通過區(qū)財政局的審批，對公用經(jīng)費按規(guī)定、有計劃地使用，依據(jù)教學需求本著精打細算的原則，合理使用每一分錢。嚴格遵守請購、驗收、入庫制度。

　　4、校產(chǎn)管理、檢查和維護責任到人。

　　堅持財產(chǎn)檢查制度，財產(chǎn)管理員每周檢查一次班級財產(chǎn)，有詳細的檢查記錄。對電器設施及線路、實驗器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設施等每周檢查一次，管理責任到人。

　　八、存在的問題和建議

　　1、集體備課缺乏集體智慧，議課環(huán)節(jié)缺失。今后主抓二次備課，利用校園網(wǎng)，教育博客，實現(xiàn)資源共享，真正發(fā)揮教師的集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。教研活動枯燥。興趣活動由于輔導教師的專業(yè)水平有欠缺，學生缺乏學習興趣，活動效果不好。聽課記錄與授課教師交換意見一欄，一部分教師沒有填寫。

　　2、班級管理中急躁冒進和教學上的急功近利現(xiàn)象時有發(fā)生，造成老問題不能及時解決新問題又出現(xiàn)。部分教師利用網(wǎng)絡學習意識不強，工作滯后。教職工中的自由散漫現(xiàn)象依然存在，后勤服務等、靠、拖現(xiàn)象嚴重，個別人有消極怠工行為。

　　3、學生心理健康教育工作薄弱，缺少系統(tǒng)的心理輔導機制。

　　4、養(yǎng)成教育需要常抓不懈。學前班和一年級學生在養(yǎng)成教育方面，還存在問題。

　　5、中小學部職能部門教育教學檢查力度不大，沒有及時對教育教學上的違規(guī)行為和投機行為處理，對查出的問題有姑息，不通報現(xiàn)象。

　　6、各部門工作創(chuàng)新力度不夠，和教師的溝通還不夠，主動服務意識不強。

　　7、檔案資料還需繼續(xù)規(guī)范。

　　8、在運動會中也暴露出一些問題：個別班主任、任課老師重視程度不夠，賽后缺乏必要的總結(jié)。

2024校長述職報告最新范文 篇17

　　首先我要感謝各位領(lǐng)導為我提供了一個匯報工作和思想的機會，感謝中心學校領(lǐng)導和一起在荊中共事的領(lǐng)導以及同事們對我的關(guān)心、幫助、鼓勵和信任，并把我積極推薦到現(xiàn)在的工作崗位上任職，我感到十分的榮幸。

　　今天，我將我到xx中學任職教學副校長以來的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導進行一下匯報：

　　一、端正思想態(tài)度，務實工作我本人從踏上教師工作崗位那一天開始，就始終本著“我是一塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級領(lǐng)導安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，一切從大局出發(fā)。

　　從中心校領(lǐng)導公布我現(xiàn)任職位以來，我深感重任在身，對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己，一學期以來我每天早上都是7點前進學校，下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校，從沒請過一天一節(jié)的假期。

　　二、不斷學習，完善自我？剛剛踏上這個崗位，同時又來到一個不熟悉的學校，對我來說一切都是陌生的，唯有不斷學習，虛心向老領(lǐng)導、老教師學習，團結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開展教育教學工作。

　　首先，向曾經(jīng)在同一戰(zhàn)壕共事的張校長和羅校長學習，他們在這方面給予了我很大的幫助，指導我如何去開展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學管理工作得心應手。

　　同時我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識，先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習，參加市縣教研活動，本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課，學習中運用新課改的理念等先進的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為一名教學能手，做好示范，這樣才能去管理指導教師的工作，才能讓教師信服。

　　三、當好校長助手，團結(jié)協(xié)作副校長就是校長的左膀右臂，是校長的助手，要時刻為校長分擔解憂。

　　本學期我校一項重大的任務就是建設兩座中小學教學樓，張校長對工程建設上投入較多，對一線教學上會關(guān)注的少一點，作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面，了解教學動態(tài)，開展教學管理，對教學上的各種困惑疑問，及時向張校長進行匯報，從而使張校在把握大局的情況下，對教學工作也能做到指導安排。

　　我始終虛心學習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。

　　重大事務能及時征求校長、其他校領(lǐng)導及老師們的意見，形成共識。

　　使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

　　四、明確職責，抓實教學管理？在其位謀其政。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線。

　　為了保證教學質(zhì)量不斷提高，本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作：

　　1、強化訓練教師教學技能，努力提高教師總體素質(zhì)首先，九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。

　　以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動，校委會成員和教研組長作為評委，相應學科教師參與聽課、評課，順利的開展了教學技能大練兵活動，賽課教師人人寫出反思體會，教研組內(nèi)進行交流，有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質(zhì)量。

　　其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動。

　　在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中，我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動。

　　第三，十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個案評選活動。

　　劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。

　　通過三級教學評優(yōu)活動的開展，絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高，使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學校的總體教學質(zhì)量有望攀升。

　　2、加強教師培訓，參加教研教改，促進教師專業(yè)成長本學期，我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓，可以說在加大教師培訓學習方面的力度空前，有力的開展了各學科的教研教改活動。

　　在這些活動中教師們都積極參加，熱情高漲，學習活動結(jié)束后人人寫出活動記錄和反思。

　　在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力，為我校新一輪的課堂教學改革注入了新鮮血液。

　　3、積極參加各種教學評比活動，彰顯我校實力本學期，組織教師積極參加和開展了市縣級的20多項教學評比活動。

　　4、抓好年級教學，提高教學質(zhì)量本學期我除了負責全校教育教學外，還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課，每周15節(jié)課時量，扎實備課上課，開展小組教學；同時分管初三年級工作，首先召開了初三級部全體教師會和班主任會，布置了初三級部的各項教學工作，號召初三教師調(diào)動工作積極性，認真扎實的備課上課，做到實效、有效，尤其是史地生微機課老師，要早結(jié)束課程，早進入復習，為明年的中考做準備。

　　還召開了初三級部學生會和家長會，教育學生做文明事、說文明話，釋放正能量，樹立理想目標，與家長溝通交流，支持和幫助學校教學管理。

　　5、加強教學常規(guī)管理為了強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量，本學期初，在教導處的組織下對教師任課情況進行了調(diào)整安排，安排出了各年級的課程表，其次制定了我校總的教育教學計劃，各科室、各年級、各學科相應的制定了計劃，嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。

　　還加強了教學常規(guī)工作的管理與考核，對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教學反思等常規(guī)內(nèi)容進行了三次集中檢查，每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師，同時針對在教學環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，召開專門會議，要求進行整改，使教師的常規(guī)更加完善。

　　抓教學反思中針對本學期開展的幾次教學評優(yōu)活動，評選出老師們寫的優(yōu)秀教學反思整理成冊，在校內(nèi)交流。

　　6、認真抓好學風、班風建設？在學校團隊德育處和后勤處的大力配合下，本學期教導處組織了兩次學風和班風評比。

　　通過開展此項活動，為營造良好的教學環(huán)境起到了有效的促進作用。

　　五、存在問題和計劃回顧過去的一學期，在教育教學活動和管理中雖然取得了一定成績，但仍然存在很大不足，如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少，教學管理中沒有形成自己的特色，開展的各項活動有的是虎頭蛇尾，有的是重數(shù)量輕質(zhì)量等，對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。

　　還有在抓畢業(yè)學科和年級教學管理上功夫還不夠到位。

　　下學期我將繼續(xù)團結(jié)在中心校和后中領(lǐng)導班子周圍，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，再接再厲，以更積極的精神面貌，更務實的工作作風，推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。

　　以上述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

2024校長述職報告最新范文 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家上午好！

　　首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導來我校指導工作，并對我的工作進行考核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導；也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學校、學生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導、同事們匯報我20xx年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：

　　一、集體成績盤點

　　20xx年，學校先后獲得了全國新教育實驗先進學校、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎和顯著進步獎、海門市規(guī)范辦學先進學校、海門市文明單位、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門市跑操比賽一等獎。

　　二、主要工作回顧

　　（一）重視學校文化構(gòu)建

　　1、 確立文化建設思路

　　學校多次召開會議，反復研究和論證“和”文化的框架和精神內(nèi)涵，4月學校邀請市研修中心吳勇主任來校與我們就“和”文化的建設再次進行了研討，最終確立了 “和行天下”為學校的核心價值觀，并確立了“和”文化建設的五大抓手：一是構(gòu)建和美的學習生態(tài)環(huán)境、二使打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營和潤的課堂教學生活、四是建立和合的管理研究機制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農(nóng)村小學“和”文化建設的實踐研究》還申報了省“十二五”規(guī)劃課題。

　　2、 著手打造核心景觀

　　學校先是改造了見證百年辦學史的槐樹花壇，接著又在大槐樹東側(cè)的花壇里樹立了刻著“和行天下”的景觀石，“和”文化的核心景觀區(qū)初步形成。

　　（二）重視教師隊伍建設

　　1、突出教師思想的引領(lǐng)

　　一年中，學校依托“和禾講壇”開展系列校本培訓活動，提高對教師思想的引領(lǐng)力度。校長室成員和教導處成員分別就班級文化建設、有效教學和閱讀建設等主題作了專題培訓，李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級管理經(jīng)驗。“和禾講壇”的專題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學觀念，端正了教師的教學行為。

　　2、 突出師德師風的建設

　　學校認真落實市師德師風會議精神，全體教師簽署了師德師風承諾書，并向全體家長和孩子進行了公示。上半年，在教師職業(yè)道德民主測評中，100%的家長和學生對教師的教育教學行為感到滿意。教師節(jié)期間，范錦華等5人為校級師德標兵，其中徐曉紅老師被評為海門市師德標兵。他們的先進事跡張貼在學校的櫥窗內(nèi)，讓廣大教職員工在濡染中樹師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓練中，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦，堅持帶隊參加跑操訓練，最終我們克服因基建帶來的許多不利因素，奪得了市一等獎。一年中，教師獲市級以上個人榮譽15人次。

　　3、 突出業(yè)務水平的提高

　　學校先后邀請了研修中心丁建強主任、演講家孫云、阿福童課程專家王雄老師、作家商曉娜以及海門相關(guān)的教學精英到校講學；另外安排團隊成員到杭州、南京、湖北等地考察學習；學校還積極為成員搭建各種展示的平臺，先后承辦了市主題大單元綜合實踐活動文化論壇、市“學導式”名師工作室專題研討活動、3次區(qū)域教育共同體活動。一年中有20人次執(zhí)教了市級以上公開課或作了專題發(fā)言。有9人次在片級以上教學競賽中獲獎，其中管娟老師在南通市體育教師教學技能比賽中獲得了一等獎，范靈娟老師在市“弘謇杯”基本功比賽中獲得特等獎。一年中，老師在各級刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評比中，學校有1人被評為學科帶頭人、4人被評為骨干教師、1人被評為教壇新秀，現(xiàn)今市級骨干教師占比11。3%，首超10%。我校的“犟龜共同體”被評為海門市“青年文明號”。

　　4、 突出快樂工程的建設

　　學校組建了教師詩歌朗誦隊，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎，教師合唱隊參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國館。暑假里又遠赴湖南，參觀了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風光。前不久，工會又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動的開展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。

　　（三）重視課堂教學改革

　　1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個學期的開學初，校長室成員的課堂就向全體教師開放，接著全體行政人員依次開放課堂。

　　2、小組合作堅持不懈。學校出臺了《小組合作學習操作指南》，對小組合作的各個環(huán)節(jié)都提出了詳細的操作要領(lǐng)，并利用“和禾講壇”組織教師交流小組合作學習心得，既推廣了好的經(jīng)驗，又及時解除了教師在實踐小組合作學習中遇到的困惑。

　　3、積極推行課堂觀察。每一位聽課教師全程記錄觀察對象課堂上的各種表現(xiàn)，用學生的課堂表現(xiàn)來驗證教學內(nèi)容和教學行為的合理與有效性。

　　4、全員參與課堂研究。每人確保每學期至少上1節(jié)公開課。在6月的期末考試中，基本上所有學科的優(yōu)秀率和合格率均達到市局滿分標準，尤其是吳建英老師任教的六3班語文的優(yōu)秀率取得了長足的進步，陶紅梅班優(yōu)秀率超80%。

　　（四）重視儀式文化構(gòu)建

　　我校遵循“全員參與、情感滲透”的原則，開發(fā)了多個經(jīng)典的儀式活動。如6月“黨旗引領(lǐng)成長·紅星點亮童年”主題活動啟動儀式上，教師朗誦隊表演了精彩的配樂詩朗誦，革命烈士的后人講述烈士英勇斗爭的事跡，教師合唱團和全校學生一起高唱了紅色經(jīng)典歌曲。九月 “新學期第一次鈴聲儀式”上，全體師生的鄭重承諾、溫馨的祝福和擁抱都成為師生難忘的記憶。教師節(jié)表彰儀式上，全體師生、家長，以及鎮(zhèn)政府和輔導組的領(lǐng)導和我們一起見證了這一神圣的表彰時刻。

　　（五）重視完美教室建設

　　1、確立了建設體系。我校從價值系統(tǒng)、精神家園、全人課程、特色建設、評價體系和檔案建設等六個方面制訂了學校的《完美教室建設方案》，并深入開展了建設活動。班徽、班風、班歌和班級約定等內(nèi)容，我們都是要求各班通過全員征集，公開宣講、集體點評的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

　　2、組織了成果展示。6月初，學校邀請了天補片、共同體學校的領(lǐng)導與老師們來校觀摩締造“完美教室”階段性成果展示，范靈娟老師和她的孩子們用精彩的表現(xiàn)詮釋了他們心目中的完美教室，展示活動獲得了與會領(lǐng)導的一致好評。許局和楊科也蒞臨指導，并進行了精彩的點評。

　　下半年，海門教育頻道專題介紹了我校完美教室的建設情況。

　　（六）重視各類課程建設

　　1、理財課程嘗試推行

　　學校先后3次邀請阿福童課程培訓師來校培訓，進一步幫助教師認識這門課程的內(nèi)涵。3月17日，全校開展了“阿福童日” 慶祝活動。

　　2、 社團活動引爆潛能

　　我校的20多個社團活動為學生施展才華提供了舞臺，一批批小能人、小能手逐漸嶄露頭角。

　　學校花樣跳繩隊連續(xù)連年獲得市一等獎，縱橫碼社團獲市第二屆學生縱橫碼漢字輸入大賽二等獎。

　　學生個人獲獎40多人次，其中南通市級以上有30多人次。一年中，還有18人次獲得市級以上榮譽。

　　3、社區(qū)教育持續(xù)推進

　　我校把“每月一事”和公民教育實踐活動有機整合，組織學生深入社區(qū)進行實踐活動，成功開發(fā)了公民教育課程《農(nóng)村小河的治理》、《情濃福利院》等社區(qū)教育課程。校本課程《走進社區(qū)》今年獲得全國綜合實踐活動校本課程評比一等獎。

　　（七）重視改善辦學條件

　　三、個人自我評價反思

　　1、工作反思。反思過去的一年，有喜悅、有收獲、有成就，但我也深感在管理過程中還少了一點周密考慮、少了一點溝通，對校本課程的研發(fā)和展開的力度還不夠，對學校特色的建設的亮度和力度還不夠，對教育科研行動的深度和寬度還不夠，對學生教育的精度和新度還不夠。

　　在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學校，看待發(fā)展。更智慧地看待教師，開發(fā)教師，成就教師。為和小師生過一種幸福完整的教育生活，更好地傾心、傾力，用精神奮斗，用智慧創(chuàng)造。

　　再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師，一年來對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。謝謝！

2024校長述職報告最新范文 篇19

　　xx年度的教育教學工作畫上了階段性的句號。一年來，縣教育局黨委領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導多次蒞臨學校督導工作，現(xiàn)場辦公，給予了我校特別的關(guān)懷；一年來，我校全體教職員工齊心協(xié)力，勤奮工作，完滿地完成了年度工作任務；一年來，學校外樹形象，內(nèi)抓管理，穩(wěn)定和諧安全有序的教育環(huán)境已經(jīng)形成。

　　回顧一年來的任期工作，在上級組織的正確領(lǐng)導下，我能注重加強學習，端正教育思想，更新教育理念，認真貫徹黨的教育方針，依法治校，積極完成上級各項工作任務，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風民主，尊重師生，關(guān)注課堂，重視質(zhì)量，盡心盡力履行校長職責，努力完成校長管理目標。現(xiàn)就本年度主要工作整理、匯報。

　　教育管理是一個既復雜又不斷發(fā)展變化的動態(tài)過程。在一年的管理中，我邊學習，邊總結(jié)，邊改進，主要做了如下幾點：

　　1、加強領(lǐng)導班子隊伍建設，切實增強責任意識和團隊精神。開好各種辦公會議，追求工作質(zhì)量和時效，切實轉(zhuǎn)變工作作風；要求班子成員嚴格按政策和規(guī)律辦事，提高執(zhí)政能力；規(guī)范日常生活行為，提高個人生活形象，做好表率，能求真務實地帶領(lǐng)全校教職工積極高效的開展工作。

　　2、學校整體搬遷，兩校順利整合后，在新的教學環(huán)境中，我提出“四新”工作追求，“四在”工作目標，“三為”工作環(huán)境。即“以建設新的校園文化追求師生儒雅，以建設新的制度文化追求以人為本，以建設新的管理體系追求可持續(xù)發(fā)展，以建設新的發(fā)展目標追求幸福的教育生活”；“在‘新’字上做足文章，在‘理’字上尋找規(guī)范，在‘細’字上鑄造精致，在‘實’字上凸顯成效；“以‘和’為貴，人和則校興，以‘誠’為貴，人誠則不欺，以‘實’為貴，人實則業(yè)旺。

　　對于學校文化建設實施方案先和部分老師討論，請專家修改后在教職工民主議事會上通過定稿，通過板報的形勢張貼在校園文化長廊宣傳。

　　3、校長最寶貴的財富是教師。學校的和諧與發(fā)展要靠廣大教職員工的共同努力來營造，為了充分調(diào)動教職工的聰明才智，就要做到“政務公開，校務公開，財務公開”，讓教師享有知情權(quán)、表達權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。一年來，定期而及時地公布政務、校務，接受教師監(jiān)督；財務嚴格按校財局管的報賬制執(zhí)行，一學期組織教師代表清理、公示財務支出情況，讓教師參與、知曉。有效地調(diào)動教職工的積極性，有效地實行依法治校、民主管理。

　　4、我們執(zhí)行的管理策略是“分線管理、分層負責、協(xié)調(diào)配合、全員參與”。一年來，各處室既盡力做好本處室常規(guī)工作，又積極協(xié)調(diào)配合完成其他工作任務，因此，學校各項工作開展順利，效果明顯。

　　政教處在師德師風建設和學生養(yǎng)成教育方面所做的主要工作是：

　　緊鑼密鼓、部署組織開學，使學校工作又好又快的走上正軌。

　　1、帶領(lǐng)師生整體搬遷原毛市小學，在兩校整合中積極主動工作。

　　2、合理調(diào)整、安排教師辦公室，聘任有愛心、負責人的班主任。

　　3、深化“四風建設”，組織教師進行師德師風培訓學習，收集教育學習筆記、學習心得。

　　4、重抓學生安全工作，通過開展豐富多彩的活動對學生進行安全教育。

　　5、精心組織教師投身“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動。

　　6、精心組織開展“大家唱、大家跳”活動。

　　7、天天抓、時時抓校園環(huán)境衛(wèi)生，著力打造潔凈的校園環(huán)境。

　　教學是學校的中心工作。

　　為了加強常規(guī)教學管理，提高教育教學質(zhì)量，教導處做了如下工作：

　　1、加強師資培訓

　　①組織教師學習新課標、新教材、更新知識，切實提高教師業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平。

　　②加大骨干教師培訓力度，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

　　③組織教師采取“傳、幫、帶”的形式加強“班班通”設備操作培訓，現(xiàn)在，所有年輕教師會自己制作教學課件，中青年教師會靈活運用教育教學資源，老年教師會搜索網(wǎng)絡教育資源。

　　2、狠抓教學常規(guī)管理

　　①強化檢查

　　根據(jù)教學常規(guī)管理流程，對教師的備、教、改、輔、考等方面，進行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當事人溝通并限期整改。

　　②分層管理

　　教導處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對本學科的教學活動進行管理，安排本學科教師具體完成各項任務指標。

　　3、深化教研教改，推進教學質(zhì)量的全面提高。

　　①充分發(fā)揮教研組教學研究職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材，探討教學新法。認真上好每一節(jié)教研課。

　　②根據(jù)我校教學實際，以國家和省教育工作會議精神為指導，以創(chuàng)建高效課堂為目標組織開展教研活動，特別是本學期進行了長達四個月的兩課活動，全體教師上了常態(tài)課，省派資教生上了亮相課，骨干教師、校領(lǐng)導、教研組長上了示范課，學科帶頭教師在教學開放周上了觀摩課。

　　③及時總結(jié)教研教改成果，倡導老師撰寫教研論文、教學反思。“兩課”活動期間，學校教師取得了可喜的成績。

　　后勤為學校正常的教育教學秩序提供保障，是學校工作的重要組成部分，一年來后勤處做了以下工作：

　　1、遵守財務規(guī)章制度、規(guī)范收費行為

　　嚴格按上級主管部門的要求，規(guī)范收支兩條線，做到賬目清楚、程序合法，實行內(nèi)務公示，接受師生及家長、社會的監(jiān)督。

　　2、做好后勤服務工作

　　開學初，確保教學第一線教學辦公用品的發(fā)放到位。

　　嚴格購物制度，實行“統(tǒng)一采購、統(tǒng)一供應、統(tǒng)一管理”的模式，確保師生的需求。

　　開源節(jié)流、規(guī)范理財，確保資金正常運轉(zhuǎn)。

　　狠抓食品安全，經(jīng)常對食品、教學設備進行檢查，做到防患未然。

　　加強水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理。

　　搞好學校財產(chǎn)登記，嚴禁學校財產(chǎn)流失。

　　學校黨支部、少先隊、工會是學校機構(gòu)的組成部分，在學校工作中發(fā)揮著重要的作用。一年來，以做了如下工作：

　　1、認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾”活動。制訂實施方案，要求黨員干部教師人人簽訂承諾書并遵照執(zhí)行。

　　2、認真開展建黨xx周年慶祝活動

　　“六一”國際兒童節(jié)期間，和政教處一起組織開展了“逢盛世、頌黨恩”的隆重慶祝活動。不僅舉行了聲勢浩大的游行、多姿多彩的文藝節(jié)目匯演，還辦了黑板報與校園版報，受到各級領(lǐng)導和社會家長的一致好評。

　　3、狠抓黨風廉政文化建設

　　學校黨支部按照“五個基本”建設要求，制定了工作方案。召開了兩次民主生活會，并且在教師代表會上，黨員干部進行了個人述職述廉。

　　4、狠抓計劃生育工作

　　定期對育齡婦女進行檢查。一季度檢查一次，全年已進行了四次檢查，無一人違反計劃生育政策。

　　5、“六一”兒童節(jié)、“九九”重陽節(jié)，盛情邀請離退休老教師來校座談、聯(lián)歡，共商學校發(fā)展大計。

　　6、少先隊工作有聲有色。

　　每周一進行升旗儀式。

　　“六一”兒童節(jié)吸收了一批新隊員。

　　紅領(lǐng)巾廣播站進行了每天必播，宣傳學校各類信息。

　　每周五經(jīng)少先隊、紅領(lǐng)巾廣播牽頭進行主題班隊活動。

　　通過這些工作與管理，我校的各項工作開展順利，各種任務完成出色。

　　本年度，所取得的成績主要有：

　　1、制定學校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學校規(guī)章制度，使學校管理逐步走向規(guī)范化。

　　2、按時保質(zhì)完成上級布置的各項任務，獲得上級領(lǐng)導好評。

　　3、規(guī)范行為，嚴抓共管，安全零事故，計劃生育零事故，教育教學質(zhì)量穩(wěn)中發(fā)展，和諧校園已經(jīng)形成。

　　4、各種活動中獲獎頻頻，別莉明、董佳老師在“比、訪”活動中分別獲得“優(yōu)秀成果獎”，李珍文老師撰寫的《那堂特殊的公開課》已上傳到市教育局網(wǎng)絡，楊宗英教師被評為縣“教育先進工作者”，胡仙梅、別麗明代表全縣青年教師在大垸上了示范課。科技創(chuàng)新作品獲得了一等獎，“大家唱、大家跳”節(jié)目獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

　　5、為了讓學生享受快樂、健康的校園生活，學校組織了腰鼓隊、舞龍隊、軍樂隊、大合唱表演隊，并在兒童節(jié)開展了內(nèi)容豐富、精彩紛呈的活動，得到社會家長的一片贊譽聲。

　　6、做好學校宣傳工作，提高學校知名度。學校的新聞在荊州晚報、監(jiān)利教育信息網(wǎng)上都有登載，學校網(wǎng)站已經(jīng)準備就緒。

　　領(lǐng)導、老師們，學校發(fā)展建設的成績歸功于上級領(lǐng)導的支持和全校師生的拼搏，在此，對縣局領(lǐng)導、鎮(zhèn)委領(lǐng)導、全體教職員工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！

2024校長述職報告最新范文 篇20

　　尊敬的市局領(lǐng)導、尊敬的老師們、同志們：

　　作為首陽山一中的法人代表，現(xiàn)在我向大家作20xx年述職報告，請予以審議，并希望得到同志們的批評與指正。

　　“打鐵須得自身硬”，作為一中校委會的.核心和班長，作為學校教育教學活動的主要決策者，我清醒地認識到：校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模范執(zhí)行者，無論是個人修養(yǎng)，還是師德表現(xiàn)，都必須成為全體師生的標兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產(chǎn)生重要的導向作用。為提高個人修養(yǎng)和職業(yè)道德水平，我在要求每位教師自覺加強學習和實踐的同時，自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》，并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體教師會雷打不動，在會議上，我要求每位領(lǐng)導都要當眾檢討自己的工作得失，就自己的個人修養(yǎng)、師德表現(xiàn)、工作作風做嚴肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動中，我注意從學校生活中的點滴小事入手，深入剖析，不講情面。如一位教師20xx年9月私下為學生征訂教學輔助資料，這一違規(guī)行為立刻就成為班子會和教師會上批評與自我批評的話題，這決不是小題大做，因為在一中校委會和教師隊伍中，批評成為一種特殊形式的團結(jié)，目的就在于維護整個班子和教師隊伍的純潔性和公信力。一年來，一中教師隊伍之所以團結(jié)一致充滿活力，就在于每位教師的個人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)都體現(xiàn)了教育發(fā)展先進性的要求，在于教師隊伍的思想教育活動能與時俱進地持久開展。

2024校長述職報告最新范文 篇21

　　尊敬的趙教授 親愛的各位同仁：

　　大家好！

　　帶著大家的期盼和希望,我擔當起校長的重擔，這一個多學期時間在歷史的長河中是短暫的，但在我們的有限人生征途上屬于非常重要的，我們大家為了學校的事業(yè)、為了學校的發(fā)展做了應該做的事情。

　　現(xiàn)在，我向各位述職報告，請予評議。

　　改革開放以后多形式、多元化教育市場為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需求相繼產(chǎn)生，一方面滿足了老百姓追求優(yōu)質(zhì)教育的需要，另一方面也是適應社會發(fā)展的必然選擇，在教育市場競爭殘酷人口不足40萬的小縣，我們一所年輕的學校只有超前的思考、超常的付出，才能立足，爭得不敗之地，成就自己。

　　1、正視競爭實際 強化責任意識

　　知識經(jīng)濟初見端倪，《面向21世紀教育振興行動計劃》、《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等作出引導和促進教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。近期以來眾多投資方大規(guī)模進軍教育產(chǎn)業(yè)，小縣辦起了大教育，傳統(tǒng)學校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”！

　　弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇于競爭，智者善于競爭。敢為人先、永爭一流，我們的選擇自不待言。在實踐《學校五年發(fā)展規(guī)劃》的過程中下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，促使我校的辦學水平向更高層次推進”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。我們不怕吃苦，全力以赴，全心全意為師生服務，為教學服務，為學校服務，我常想，大家把這么大的學校交給我，是對我的信任；100多個教職工的家庭維系學校，是對我的期待；近20xx多個家庭的希望和未來承載在學校，是對我的期盼。我的責任好大，沒有理由退卻。做好是應該的，做不好將是千古罪人。

　　2、加強德育工作，促進校風建設

　　人才的基本標準是“德才兼?zhèn)洹保�“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位。“不圖大而全，只求細而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當大的程度上要靠教育工作者“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。“每一個教職員工都是德育工作者”，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。對德育工作，我們要求“抓細、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。我們加大了班主任工作的培訓力度，每大周學生處牽頭召開好班主任會，我盡力親自到場，與班主任分享學生管理的思考與實踐，促進班主任工作形成共識，引導大家狠抓行為規(guī)范、重抓養(yǎng)成教育，做到常規(guī)常抓，重點重抓。

　　德育工作直接影響著校風建設，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn)，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面。校風的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低。基于這一認識，我們不斷地提高校風建設的水平。從實處抓起，從小事抓起，把衣容儀表、中午靜校、定位就餐一以貫之抓到位，學校領(lǐng)導自己身先示范，帶頭督查、抓出了成效，達到了暨定目標。

　　3、打造一流師資，推進“名師工程”

　　師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。

　　眾所周知，師資是學校第一生產(chǎn)力，教師是學校發(fā)展的最大財富，學校要實現(xiàn)飛躍，實施“人才引進工程”，不僅要開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。還要思考，師資建設的重點從“引進”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。

　　一方面我們對熱愛學校工作積極、可塑性強的青年教師大膽啟用、委以重任，讓他們教育畢業(yè)班級，做管理干部；一方面我們對積極上進、善于鉆研的一線老師送出去培訓；一方面引進優(yōu)秀教師加盟我校，簽定結(jié)構(gòu)工資制，落實教學責任，強化管理措施。

　　4、實施素質(zhì)教育，狠抓教學質(zhì)量

　　素質(zhì)教育就是要生動活潑，全面發(fā)展，圍繞《學校五年發(fā)展規(guī)劃》我們開足開齊上好所有課程，高中部勇于實踐新課程，開展有效教學，狠抓文化班，辦好特色班，真正做到“面向全體學生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。

　　我們結(jié)合學校實際提出了高考要奪取突破性進展的目標。全校教職工，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標而全力拼搏。今年高考一次性上二本線以上達115人，黃謙同學全縣第一榮錄清華大學，張朵英同學榮錄中山大學，成為我校發(fā)展史上的新亮點。初中教學更加規(guī)范，學生成績上升幅度大，600分以上有20多人。受到社會有好評。學科競賽有了大幅度上升，初中有6人次學科競賽

　　獲獎，學生才藝大賽榮獲市一等獎，綜合教學水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位。

　　5、豐富校園文化，提升育人品味

　　名校的一半是文化，我們把文化育人作為學校發(fā)展的另一個品牌，把校史校歌校訓作為新生入學的重要內(nèi)容，把“榮校報國”貫穿教育始終。在學校樓層、樓道、餐廳及校園辦布置了許多立德、育人標語，貼近學生，貼進生活，貼近學校。提高了學校育人的品味。

　　6、開展國際交流，打造辦學品牌

　　當今世界，是豐富多彩的世界、多元化發(fā)展的世界、一日千里的世界。教育必須面向世界，進行國際交流，才能拓展視野，開闊眼界，豐富思想，提高認識，才能緊跟國際教育發(fā)展的潮流，使我校始終處于一個較高的辦學層次。同時，開展國際交流與合作能為部分具備條件的學生提供出國求學或深造的機會，還能有效地提高我校的國際知名度。

　　上半年我校開辟了與國際教育接軌的通道，教育國際交流與合作工作獲得了歷史性突破，上海中智國際教育可以不我校每一位希望出國留學的同學開辟留學通道，確保成功率100%；北京師范大學英語口語教育實驗中心可以無償為我校提供國際志愿者英語教學。外籍教師Camara的到來給學校英語教學帶來了新亮點。今后，我將在教育國際交流與合作方面，進一步為加大幅度、提高質(zhì)量、擴大影響積極工作，努力推進我校的教育國際化進程。

　　7、優(yōu)化外部環(huán)境，擴大辦學成果

　　創(chuàng)設一個良好的外部環(huán)境，對于促進學校的發(fā)展非常重要。當代社會是開放型的社會，現(xiàn)代教育必須適度地以產(chǎn)業(yè)方式來發(fā)展，這就相應地要求學校的負責人具有必要的廣告意識、公關(guān)意識、社會活動能力。今年在全市高中年度考核中我校以高標準通過驗收，成為唯一的一所合格高中，目前正在申報全市誠信辦學先進單位。我校的“爭創(chuàng)”工作也就處在了成敗攸關(guān)的時刻。我一方面督促學校各部門對照評估標準認真自查、細查、整改，并做好各項準備工作，一方面努力優(yōu)化外部環(huán)境，爭取上級領(lǐng)導部門的有力支持，爭取專家的熱情指導，爭取新聞媒體的大力宣傳。這一系列工作最終取得了令人滿意的效果。今年7月18日，縣委鄭書記來我校視察，對我們的校園環(huán)境、辦學理念、教育成果給予高度評價。各大媒體先后七次報道了我校辦學的新亮點、新舉措、新成果。

　　我校已經(jīng)走過了3個春秋。在這一千多個不平凡的日子里，全校教職工甘苦與共，風雨同舟，創(chuàng)造了學校燦爛的今天，并正在創(chuàng)造更豪邁的明天。我想：學校發(fā)展到今天，不是哪一個人的功勞，更不是我一個人的功勞，而是以老校長為開端的包括在場的各位這個英雄群體智慧和拼搏的結(jié)晶。作為這個群體中的一員，我感到無比的自豪。

　　我們已經(jīng)送走了碩果累累的舊學年度，迎來了必將具有重大意義的新學年度。當我們滿懷豪情地跨入新學年之際，我們將為學校發(fā)展譜寫新篇章！

　　以上述職報告妥否，請予審議。

　　謝謝大家！

2024校長述職報告最新范文 篇22

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個簡要的匯報。

　　一、工作體會。

　　1、深入師德學習，樹立服務意識。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。 故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別教師服務意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。

　　2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，如果不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

　　3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

　　二、工作業(yè)績。

　　1、我校全體教師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。

　　2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。

　　以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

2024校長述職報告最新范文 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　我是09年11月3日受任于這個校長職務的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告，校長述職報告3篇。

　　我們新任領(lǐng)導班子上任以來共做了以下幾項工作：

　　一是辦學理念方面。堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念。我們?nèi)�體領(lǐng)導班子非常團結(jié)，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學校值班制度等，讓學校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

　　二是教育教學方面。我們狠抓常規(guī)管理，開展校風校紀整肅活動，學校的`學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設，學校的班級文化的建設、校園里的標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會、教師在學生餐廳集體就餐，體驗回味學生時期生活，讓我們學校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。

　　狠抓教學管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、教師包學生活動，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學生表彰大會、教師藍青工程活動，師生結(jié)對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。

　　三是行政后勤方面。我們加強學校的硬件建設，維修了學校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們?nèi)�面維修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多。現(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領(lǐng)，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡開眼界、長見識。

　　我們尊重教師，服務教師，成就教師。在學校財務狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習，提高業(yè)務水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學歷進修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費，維護了學校的信譽，穩(wěn)定了家長和學生情緒，穩(wěn)定了學校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績。

　　各位領(lǐng)導、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

2024校長述職報告最新范文 篇24

　　在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為XX鎮(zhèn)XX小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和XX鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　一、確立正確的辦學理念和工作思路

　　一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發(fā)展，學有所長”的辦學理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳X、李X老師負責學校安全和業(yè)務工作。任X老師擔任教導主任，學科極有特色的閆X、張X、劉X老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王X負責少先隊工作。閆X老師繼續(xù)辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。

　　12月份有37名學生參加了全國第__屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)�體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

　　教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

　　（一）嚴格考勤制度，做到為人師表

　　在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。

　　（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

　　一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務水平和教學能力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22—24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結(jié)對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

　　以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李X榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王X榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的'素質(zhì)水平。

　　（三）對各科作業(yè)進行科學管理

　　我校要求各代課教師根據(jù)各班學生的實際情況，分層次布置作業(yè)，學生各取所需，不搞有償補課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業(yè)負擔，家長的經(jīng)濟負擔。這些措施，不僅減輕了學生的作業(yè)負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發(fā)了學生的學習興趣。

　　（四）扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

　　在教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

　　（五）關(guān)愛學生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展

　　我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優(yōu)點，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。

　　四、以人為本，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展。

　　我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來，學校少先隊工作有序開展，卓有成效。學校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。

　　我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發(fā)了學生爭做好事的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在XX小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。

　　我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學校，激發(fā)教學熱情為出發(fā)點，不但要關(guān)愛自己的學生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作學校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學校大家庭的溫暖。

　　只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家積極響應，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。

　　五、強化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園

　　一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全日志上報制度，給學生發(fā)放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間，家長要護送。

　　為了給學生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學習環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規(guī)劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設了溫暖的環(huán)境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

　　一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下，我們?nèi)�體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。

　　以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

2024校長述職報告最新范文 篇25

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！

　　伏案回眸，總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領(lǐng)導和同行指正。

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學力量

　　1、樹立目標，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　在上級的正確領(lǐng)導下，我校加強與改進未成年人思想道德建設、創(chuàng)建安全文明校園，有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作，并以此為工作支架，

　　2、學習理論，指導管理

　　我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；

　　學習理論，指導工作；

　　參加學習，自我完善；

　　不斷實踐，提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考，努力提高“依法辦學、依法治教”的能力，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致；

　　確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。

　　3、依法管理，依法治校

　　“依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡�態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關(guān)，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論，必需的招待與書記商量后共同行事。

　　4、班子團結(jié)，形成合力

　　做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；

　　涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

　　5、以情感人，人本管理

　　不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；

　　辦事要公開，處事要公平，看人要公正；

　　不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

　　二、提高學識水平，增強管理才能

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長引領(lǐng)教改

　　推進素質(zhì)教育，實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中，信息技術(shù)的運用，探究型、拓展型教學內(nèi)容的設計已成“家常便飯”、屢見不鮮。作為校長的我，在課改的浪潮中一馬當先，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源。在實踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

　　2、構(gòu)建實踐機制，搭建交流平臺

　　發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人、融入群體的場所，成為提高教師教學水平和藝術(shù)的百花園，成為學校聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育。

　　三、聚焦課堂教學，真抓實干出成績

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作，我校成立了由我任組長的.“素質(zhì)教育進課堂領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組定期對本校課堂教學情況進行調(diào)查、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況，商量相應對策，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學習、探討課改精神，開展活動，撰寫文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化。

　　2、制定課堂管理常規(guī)

　　我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學校實際情況，制定了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。

　　3、實施課堂教育隨訪制

　　課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準，為全面實施素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展提供保證。

　　四、加強與改進未成年人思想道德建設

　　未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程；

　　是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程；

　　是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程；

　　是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；

　　構(gòu)建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍；

　　細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。

　　針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導員直接指導學生，根據(jù)不同學生的個性需求，采取個性化、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員、生活上的指導員、心理上的疏導者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內(nèi)涵，增加被“導”學生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。

　　五、創(chuàng)建文明安全校園

　　我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時，保證校園有充分的安全，嚴格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度。

　　六、善待教師有舉措

　　善待教師，實事實抓，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂，想方設法為教師排憂解難，細化人文關(guān)懷，架設溝通橋梁。

　　七、反思引出新方向

　　隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào)，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，學校將克服種種困難，引進人才，充實師資隊伍，為學校發(fā)展注入后勁。學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領(lǐng)導的關(guān)心，得益于業(yè)務部門的指導，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會各界的支持，我將此化作動力，來年更努力地工作。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

2024校長述職報告最新范文 篇26

　　20xx年對于我個人來說是非常有意義的，在經(jīng)歷了財會學校與金融學校重組，完成了組織交給我的任務后，我又重新踏上了新的領(lǐng)導崗位，一年來，盡管角色發(fā)生了變化，但全心全意為師生服務的宗旨始終沒變，特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，始終堅持把群眾的利益放在首位，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，依靠集體的力量把學校辦好。下面,我從五個方面向領(lǐng)導和同志們述職,請予評議。

　　一、 盡心盡責，履行職責

　　在財會學校的六年里，雖然主管的工作不斷發(fā)生變化，自己都能很快適應角色的變化，在工作中邊干邊學，教學工作需要的是務實精神和發(fā)展的意識，我在擔任教學副校長期間，經(jīng)常深入教學一線，與教師共同探討教學問題，引導教師在教學方法、教學模式上不斷創(chuàng)新，學校在抓高三升學方面積累了寶貴經(jīng)驗，高職升學率一直在財經(jīng)類學校中處于領(lǐng)先地位。今年5月份，財會學校與金融學校正式合并，當時學校的部分老師、學生情緒很大，我和班子成員做了大量工作，耐心的找學生和老師談心，及時向上級領(lǐng)導反饋師生意見和要求，為局領(lǐng)導正確決策提供依據(jù)，保證了兩所學校的平穩(wěn)組合。

　　兩校合并后，由于校舍承載能力有限，學校高二年級只得租用了南京九校，由于該校是所小學，許多情況不適合高中學生，教學環(huán)境很緊張，辦公環(huán)境很艱苦，我和班子其他兩名同志，帶領(lǐng)大家改造環(huán)境，教育老師和學生，學會適應，在那里，我們加強對學生的管理，出色完成了教學任務，完成了高職分班工作，各項考試、對教師的各項管理都是有條不紊的進行，并收到了預期效果。

　　二、勵精圖治，謀求發(fā)展

　　今年7月份，受組織委派，調(diào)任政法學校擔任校長，這對我來說無疑是新的挑戰(zhàn)。

　　上任之初，深入了解政法學校現(xiàn)狀，對學校面臨的問題進行分析，利用暑假組織部分老師進行市場調(diào)研，對學校現(xiàn)有專業(yè)進行調(diào)研，仔細研究專業(yè)發(fā)展方向，形成政法學校發(fā)展的可行性報告，同時對學校未來發(fā)展提出設想，制定了《政法學校五年發(fā)展規(guī)劃》，在專業(yè)發(fā)展上，積極向外廣泛聯(lián)系，已經(jīng)與沈陽市公安部局保安管理處進行多次溝通，擬開辦保安專業(yè)和進行短期培訓，此舉一經(jīng)成行，將為學校的發(fā)展帶來新的生機和活力，也將意味著市教育局和市公安局的首次聯(lián)合。

　　學校要發(fā)展，要健全制度，規(guī)范管理，為此，重新完善了原有的各項規(guī)章制度，重視對中層干部的培養(yǎng)和教育，形成定期例會匯報制度，對中層干部工作中存在的問題，敢說敢管，不姑息遷就，同時幫助愛護，注重樹立中層干部威信。

　　在班子隊伍建設中，堅持大事集體決策，小事及時通報，講真話，說實話，辦實事，做到知無不言、言無不盡，工作分工不分家，互相支持、互相配合，形成合力。班子成員嚴格堅持黨性原則，謹言慎行，率先垂范。

　　三、 以人為本，為民謀利

　　堅持正確的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，充分發(fā)揮教代會作用，認真傾聽群眾意見和呼聲，針對群眾反映強烈的問題，一一落實解決，真正為群眾辦實事、做好事。

　　本學期，主要解決：

　　1、吃飯難問題。學校共投入三萬多元，解決了全校教職工午餐問題，學校委派總務主任具體負責，工會配合，切實解決教師吃飯難問題，定期向老師征求意見，及時反饋給食堂，食堂限期整改，保證就餐人數(shù)，為教育教學提供保證。

　　2、洗澡難問題。學校浴池每周免費為教職工開放一次，原來很少來學校洗澡的離退休老同志也增加了，他們感到方便了，也非常感謝學校。

　　3、上課難問題。每到冬季，老師們強烈反映教室和辦公室冷，學生宿舍冷等問題，為此學校利用暑假，著重進行暖氣改造和維修，對八樓女生宿舍進行吊棚，對墻體做保溫處理，師生們普遍反映暖和了，上課、備課不凍手了，八樓宿舍的溫度達到20度。

　　4、待遇低問題。針對老師反響比較強烈的待遇低問題，班子成員坐下來，認真研究，對比兄弟學校，看自己學校，還要使學校有可持續(xù)發(fā)展空間，確立了學校結(jié)構(gòu)工資的增長基數(shù)，形成班子決議，公布后大家基本滿意。

　　5、關(guān)懷少問題。學校的發(fā)展靠的是教師，教師是學校的主人，只有發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)新精神，學校才有未來，于是我們從關(guān)心教師的小事做起，教師生病的探望與問候；困難家庭的解燃眉之急；老教師的上班難問題；離退休老教師的采暖費拖欠問題，每名教師生日的祝福和送上的生日蛋糕等，人性化管理的多了，說教少了，老師的工作熱情卻提高了，干群之間的情感更貼近了。

　　四、規(guī)范管理，廉潔從政

　　校長的崗位賦予了我很多責任，對黨負責、對群眾負責，做讓群眾滿意、領(lǐng)導放心的合格校長是我工作的基本目標，黨和人民賦予我的權(quán)利是為人民服務，對于我個人而言，沒有絲毫特權(quán)，為此，工作中嚴格履行組織程序，做到公平、公正、公開。做到了評優(yōu)、評先公開；獎懲制度公開；學校重大決策公開；施工項目公開；辦事程序公開；學校各種采購、基建手續(xù)公開；學校招投標項目公開等，公開的目的是接受群眾監(jiān)督，現(xiàn)在學校各部門沒有私設“小金庫”現(xiàn)象，均履行正常財務手續(xù)，學校基建工作均采取先立項、拿預算、雙方共同驗收，重新核對工作量、最后做決算，報請市教育局審計，學校自己存檔等程序，保證各項工程手續(xù)健全、合理、規(guī)范。

　　五、正視問題，加強整改

　　1、 工作中經(jīng)驗不足，做事有時急于求成。

　　2、 聯(lián)系群眾少，傾聽群眾意見少。

　　3、 對中層干部的幫助教育不夠耐心、細致，批評多、幫助少。

　　4、 班子成員間有時缺乏必要溝通，開展批評與自我批評少。

　　5、 對于一些遺留問題，解決的不徹底。

　　一學期的工作，鍛煉了我的能力，增長了才干，也從班子其他成員身上學到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，通過一段時間的磨合，我們共同進步，共同提高，同時也在互相爭論中加深了了解，增進了團結(jié)，也更加熱愛這個集體，這是我們以后做好工作的保證。

　　為了不斷充實自己，我本人正在沈陽師范大學教育管理專業(yè)攻讀教育碩士，明年即將畢業(yè)，希望通過學習，會給自己在管理學校中提供有益的幫助。

　　以上報告，請領(lǐng)導和同事們評議，半年來，對大家給我在工作上的支持和理解深表謝意。

2024校長述職報告最新范文 篇27

　　各位領(lǐng)導，老師們，大家好：

　　2x年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。一年來，在教文體局及中心校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會各界的通力支持下，在我中心小學班子成員的積極配合下，在全體老師們的積極努力下，我區(qū)域的各項工作得以順利開展，取得了一定出成績。得到了上級領(lǐng)導及社會各界的認可。下面我就自己一年來的工作進行述職，不妥之處請批評指正。

　　一、德：

　　一年來雖然稱不上率先垂范，但卻也是時刻注意以自己的言行和嚴謹?shù)淖黠L與行為去引導和感染老師們。真誠待人，公平處事，以德服人，強調(diào)老老實實做人，踏踏實實做事，時刻用勤政、廉政來勉勵自己，時刻提醒自己堅持公平、公正、公開的原則去對待每一個人，處理每一件事，認真履行校長職責和義務。經(jīng)過全體教師的一致努力，學校風氣正字當頭，人心思進，整個區(qū)域各學校、幼兒園的教育教學形勢正呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。通過學習科學發(fā)展觀，不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路，謀求學校更快更好的發(fā)展。努力使我中心小學走入良性發(fā)展的快車道。

　　二、能：

　　作為一名校長，新時期賦予的'任務之一是學校發(fā)展變化的設計師。辦怎樣的學校、幼兒園，能否取得長足的發(fā)展，取決于校長的能力。特別是中心小學的校長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會關(guān)系，既要做到上應下達，又要促使學校教師團結(jié)一心，和諧相處。同時，要迎接各種檢查、驗收、評估等等。這作為中心小學來講，每次都需要我們認真準備，需要投入很大的時間與精力。一校之長，要不斷學習，不斷充電，時刻是自己走在時代的最前沿，善于反思和總結(jié)，要具有清晰的辦學思路，要為學校的發(fā)展謀劃藍圖，其次，適應素質(zhì)教育的新形勢，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革，就要努力學習，不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名稱職的學校教育教學工作的引領(lǐng)者和全面工作的指揮者。

　　1、積極參加各種校長培訓和學習。積極參加各類教學研討、觀摩活動。通過聆聽專家講座和名師講課、以及引人入勝的學術(shù)研討，加強自身的綜合素質(zhì)的提高。

　　2、充分利用網(wǎng)絡資源，向一些名師和名校長學習先進的管理經(jīng)驗，使自己不斷吸收和更新教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學管理能力。我的電腦上收藏了幾個教育方面的網(wǎng)站，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。同時，協(xié)同老師搜尋、挖掘先進的教育資源，幫助老師們下載整理教學課件;利用工作之余廣泛閱讀教育新聞報刊，擴大視野，增加知識面。

　　3、借助自己熟悉計算機操作的優(yōu)勢，堅持“學校用得著的，就是我要學的”原則，利用星期、假期，積極學習新的電腦應用技術(shù)。

　　我們還在打造我中心小學的名師上下功夫，積極為教師的外出學習、培訓創(chuàng)造條件，他們的一切費用全報銷。

　　4、努力打造團結(jié)合作的班子集體，學校的工作千頭萬緒，

　　如果這些都加于校長一身，即使三頭六臂也是無法盡善盡美。因此，我緊密團結(jié)校委會班子和各學校、幼兒園負責人，分工合作，各司其職，各盡其責，協(xié)調(diào)聯(lián)動，依靠全體教師，共同辦好我們的學校。校委會幾位同志和各學校幼兒園負責人踏實的工作作風得到了上級領(lǐng)導的好評和廣大教師的認可，一個全體教師充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

　　5、努力提高自身的社會交往與協(xié)調(diào)能力。學校的工作方

　　方面面，有好多的工作需要社會各界的支持與協(xié)助，這也是學校發(fā)展與搞活的關(guān)鍵，因此我不斷的學習與研究，不斷提高自己的社會交往能力。現(xiàn)在幾乎是在區(qū)、村兩級政府的干部中提出協(xié)助學校工作的要求他們幾近全能接受并且大力支持。

　　三、勤：

　　作為中心小學的校長，一定要做到勤政。我深知以身作則是是做好工作的基礎(chǔ)，我時刻勉勵自己要做好以下幾個方面。

　　1、腦勤，對中心小學、各學校、幼兒園的工作時刻裝在腦子里，把學校、幼兒園的發(fā)展看做是學校的生命，形成高起點、高標準的辦學思維模式，注重平等對待每一位班子成員。使學校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時根據(jù)教師意見和建議進行修正、完善。我還利用外出學習參觀的有利時機，認真學習外地學校的先進經(jīng)驗，真正能夠使學校走入科學發(fā)展的良性軌道。是學校面貌每年都有一個大變化，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新，管理制度不斷更新。

　　2、腿勤，經(jīng)常性的走出去、走下去。

　　走出去，一是學習其他學校的先進的辦學思想、辦學模式、學校環(huán)境建設、校園文化建設等，09年我到過棗強縣第一小學、第二小學，第四中學、一幼、二幼等學校、幼兒園，縣教文體組織各種活動我都積極參加，不放過任何學習機會。二是走入社會，向社會各界廣泛征求意見，傾聽他們的心聲。

　　走下去，實地觀察各學校、幼兒園的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并為學校，幼兒園的發(fā)展建設提供第一手資料，xx小學我一天至少轉(zhuǎn)一圈，尤其是在xx幼兒園的建設過程中，我一天不知轉(zhuǎn)多少圈，有時候整天在那兒，親臨指揮，有的活親自動手。

　　3、嘴勤，一是經(jīng)常召開校委會班子成員會議，探討學校

　　發(fā)展的新思路，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同

　　探討解決問題的方案;二是和各學校負責人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學的新途徑，征求學校管理中存在的問題，傾聽他們的要求和意見，了解老師們的呼聲，詢問老師們的生活需求。并把老師們的各種想法帶到班子會上研討;三是經(jīng)常與學生、家長、村干部交流，及時征求他們的意見和建議，傾聽他們的心聲，努力把學校真正辦得人民滿意、家長放心、學生成才。

　　4、勤于反思。任何事情都是在不斷的反思——————改進——————再反思—————再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。所以對自己工作經(jīng)常進行反思，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗和教訓，進行有針對性的改進，是學校的工作更加趨于完美，同時也促使自己的工作能力和業(yè)務水平不斷升級。

　　四、績：

　　一年來，在各級領(lǐng)導的大力支持下，經(jīng)過學校全體教師的共同努力，較好的完成了上級安排的各項任務，學校各項工作取得了一定成績;

　　（一）、我校教育教學工作取得了比較理想的成績： 1。教研活動扎實有效。堅持開展校本教研活動，尤其是王均現(xiàn)場會后我們重新調(diào)整校本教研計劃，加大了教師新課標、遠程教育設備應用、說評課的培訓力度。我校搜集整理的《如何說課》、《怎樣評課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導的好評（各上送一份）。

　　2。教師素質(zhì)明顯提高。其中有49人次在上級舉行的文化考試、課件制作、演講、論文、教學設計、講課、教研等活動中獲得鎮(zhèn)級表彰獎勵。有3名教師獲得縣級表彰。段世才、馬新云、李菁老師的作文指導、王立新老師的論文以及江德利老師的教具制作均獲得市級獎勵，齊阿平、段三玲老師分別得市級優(yōu)秀教師、骨干教師稱號。

　　3。學生綜合能力大幅增強。有3人受鎮(zhèn)級獎勵，5人在英語、讀書、作文競賽及運動會中獲得縣級以上獎勵。

　　4。xx幼兒園的幼兒節(jié)目《雀尕飛》參加了棗強縣慶六一文藝演出，這是鄉(xiāng)村幼兒園參加演出的唯一的一個節(jié)目。

　　（二）、環(huán)境建設力度大，成效顯著：

　　通過學習實踐科學發(fā)展觀，加大投入力度，努力改變辦學理念，努力改善教育教學環(huán)境。

　　1、xx小學新增硬化面積380平方米。我們將校門口前硬化，解決了雨雪天家長接送孩子不便的困難，受到群眾的一致贊揚;硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動場地全部硬化;投資3800元將校長室和會議室鋪設上了地板磚72平方米。投資500元翻新了迎門的校訓噴布。

　　2、順利完成了金村村委會自籌資金77200元建校舍五間;投資7800元購臵3臺柜式空調(diào)。

　　3、投資3300元完成了、王村、大雨小學及xx幼兒園的全部線路改造，消除了用電隱患，實現(xiàn)了安全用電。

　　4、xx幼兒園搬遷后，為改善辦園環(huán)境，投資 1200元，裝修幼兒園大門;投資12000元重新硬化了各室地面，裝修了活動室、功能室18間，貼涂鴉墻瓷磚65平、整修室外地面260平; 投資 1600元，噴涂了室外墻壁;投資 2500元，改造圍墻16米;投資 3400元，抹制水泥板8塊;繪制各種宣傳畫50幅150平。投資7600元，購臵大型玩具2件，投資 1900元，購臵中小型玩具23種，168件;投資 1200元，購臵幼兒用桌12張;投資2200元，購臵DVD 2臺，錄音機2臺，電子琴2架、衣帽架2個、消毒柜1個，地毯46平;另投資3000元，配臵音體室、盥洗室的各項設施配備及室內(nèi)各種墻飾，并把所有門窗油漆一新。xx幼兒園利用三個月的時間，基本按照省下發(fā)的標準建設，總投資約四萬五千元，建成了棗強縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。在12月上旬xx幼兒園搞了一個家長開放日，家長們參觀了幼兒園的環(huán)境、設施和幼兒的成果展覽和活動，深受幼兒家長的好評。

　　在xx幼兒園建設中意向征得所屬村的社會投資18000元，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付7800元。

　　（三）、很抓安全工作，強化安全管理，打造了平安、和諧校園安全工作，警鐘長鳴。一直以來就把安全工作當作頭等大事來抓，依照上級要求，采取各項措施，責任落實到人。

　　同時建立健全各項安全制度，層層簽訂安全目標責任書，并加強督促檢查，消除安全隱患，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　兩個學期開學初各學校都進行了疏散演練，今年春季，我親自參加了各學校的的疏散演練。09年流感流行期間，我們非常重視，每天堅持嚴格的通風、消毒、晨午檢、情況日報告和隨機報告制度，凡事沒到校的學生逐個登陸學生的基本情況，我對每天的情況都做到心中有數(shù)。并對學生和家長進行了必要有效的教育，動員486名學生、幼兒注射了流感疫苗。一年來我中心小學師生沒有出現(xiàn)一例安全事故，學校也沒有發(fā)生責任性工作失誤。

　　五、廉：

　　注重自身形象，各方面以身作則、廉潔自律;嚴格按照上級下發(fā)的財務管理制度、大宗購物審批等制度執(zhí)行。注重把有限的經(jīng)費投入到教育教學中去;不亂花一分錢，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。堅持做好校務公開，接受師生及家長的監(jiān)督。

　　存在的問題

　　一年來，盡管做了一些工作，但認真反思，有些工作還不是盡善盡美，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：

　　1、對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少。

　　2、對老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠。

　　3、深入下邊各學校、幼兒園比較少，沒有達到一周一次的目標。

　　4、創(chuàng)新思維方面還不夠，看問題站的角度還不夠高，視 野還不夠開闊。

　　5、處理問題有時優(yōu)柔寡斷，顯得缺乏果敢性。

　　在中心校和教文體局的正確領(lǐng)導下，在新的一年里，我們將腳踏實地，務真求實，一如既往地努力工作，為把我中心小學各項工作提高到一個新的水平而不懈努力。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導和老師們評議！ 謝謝大家！

2024校長述職報告最新范文 篇28

　　按照學校的分工安排，作為學校副校長，在本年度我分管學校教學工作，兼管學校體育工作、三項督導工作、協(xié)同教育課題工作、教師學分登記工作等。回顧即將過去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領(lǐng)導布置的各項任務。在此將一年來的工作狀況述職如下：

　　一、思想作風狀況：

　　一年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上用心要求上進，堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅持學習，學習“黨的十八大精神和科學發(fā)展觀的重要理論，踐行黨的群眾路線教育實踐活動;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策。

　　二、履行職責狀況：

　　1、以身作則做好本職工作。一年來，我踏踏實實地落實上級與學校布置的各項工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成自己的分管的教學管理工作和教學工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學校工作安排，為學校和老師們排憂解難。

　　2、認真搞好教學管理工作。用心配合教導室搞好學校教學常規(guī)管理，加強了對教學工作的檢查，透過對課堂教學、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查，使學校教學工作落到實處。加強學校教研教改和課題研究，促進教學教學工作，透過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式，來進一步提高教師教學潛力，適應新課改和素質(zhì)教育的要求。在20xx年下期組織教師開展教學交流課活動一次;在20xx年上期，組織舉行向全縣兄弟學校的大型課改開放展示課活動，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導和全縣所有兄弟學校領(lǐng)導老師300多人到校聽課、交流;另舉辦全校性培訓和講座活動5次。在教育教學管理中，經(jīng)常深入教學第一線，聽取群眾的意見和推薦，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時解決教師教學中出現(xiàn)的各種問題。

　　3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。六年級是小學階段最重要、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學考試和升一中的狀況，家長重視、社會關(guān)注。六年級畢業(yè)班由校長和我進行行政分管，一年來，對于校長和我到六年級組織教師、學生開會不下十余次，對于師生在學習、復習中遇到的問題進行了認真的解決，為老師的教學和學生的學習打好堅實的基礎(chǔ)，去年的升學考試和升一中狀況都穩(wěn)中有升。

　　4、認真抓好三項督導工作。教育三項督導工作是一項長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學校的方方面面。我在緊張的工作當中，始終把圓滿完成三項督導工作放在心上，無論是各項數(shù)據(jù)、表冊的整理，還是群眾辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學校的協(xié)作交流都認真地完成，在驗收工作中順利過關(guān)。

　　5、抓好協(xié)同教育課題研究活動。協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題，學校很重視，我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。在20xx年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利透過了課題專家組的中期評估，并獲市級二等獎，有11位老師的論文和30多名學生的作品獲獎。

　　6、認真貫徹、落實縣教育局有關(guān)文件精神，重視學校的陽光體育活動工作。重點加強學校每一天的大課間活動，對課間操、韻律操、長跑活動等加強管理，并關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。透過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動資料，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。另外督促體育組認真體訓工作，在縣田徑運動會中榮獲小學組團體總分第二名的好成績。

　　一年來，我堅持出滿勤，在圓滿完成學校教學管理工作的同時，努力搞好自己的教學工作，所教班級學生成績突出，所撰寫課題論文獲國家級一等獎1篇，輔導學生獲市級獎十多人次，所教班級的成績在同年級排第一名。

　　以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學期，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，更好地為學校做出貢獻，為老師們服好務。

　　一、虛心好學，廉潔自律，提高自身思想道德素質(zhì)

　　20xx年度，我能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、用心推進素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學習鄧小平理論、"三個代表"講話及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能用心參加教育局、學校組織的各種政治學習、政治活動。工作中，能以身作則，嚴格管理，不斷提高服務意識。顧全大局，服從領(lǐng)導分配，能虛心理解同志們的意見和推薦，不斷改善工作方法，提高工作效率。本人有良好的師德，為人師表，廉潔從教，不謀私利，始終持續(xù)著一個員的形象。

　　二、狠抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作有序開展

　　教育質(zhì)量是學校工作的生命線。一年來，在校長的正確領(lǐng)導下，以強烈的事業(yè)心和職責感抓教學管理，努力打造高效課堂，用自己的愛心、耐心、職責心和對教育事業(yè)的.忠心認真工作，使學校教育教學工作正常運行。工作中，采用表揚、鼓勵等手段，激發(fā)教師的工作熱情和協(xié)作互助、共同進步的團隊精神，圓滿完成教育教學任務，提高教學質(zhì)量。

　　1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。每年學期開學，我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌治理和目標治理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計劃時。注重和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，治理到位，使各類計劃清楚地反應學期各項工作。

　　2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質(zhì)量逐步提高。學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標：

　　①抓備、講、批、輔、考。如何提高教師備課，質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。在把握課標，吃透教材，挖掘到位的基礎(chǔ)上，結(jié)合學情，備出適合學生的教案。

　　②抓課堂效率。實施新課改以來，課堂教學要做到：主導作用到位，主體全員參與，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。在學生掌握知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和動手動腦合作交流的潛力。

　　③教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理。

　　④開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和"說長道短"、"評頭論足"。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務，每學期我堅持走進課堂，隨堂聽課，推門聽課，并及時與教師進行溝通、交流聽課心得，探討存在問題，了解教學狀況，以備今后指導教學帶給依據(jù)。

　　3、用心開展各種教學活動。本學年主要開展了以下活動：4月23日，七、八年級部分學生現(xiàn)場作文競賽，七年級七六班張東帥、七一班相冬梅2人獲一等獎，3人獲2等獎，5人獲3等獎。4月，教師課堂教學展示課活動，27人參加展示，王燕、張富萍、徐玉榮等3人獲1等獎、4人獲2等獎，5人獲3等獎。5月21日，七、八年級學生英語單詞班級對抗賽。6月15日，八年級學生參加解放區(qū)中學生綜合素質(zhì)展示理論測試。6月17日，部分八年級學生去18中參加解放區(qū)中學生綜合素質(zhì)展示，包括知識技能大比拼、人文素養(yǎng)即興演講、個人才藝展示3部分，取得解放區(qū)第7名(末名)。

　　6月25、26日，九年級學生參加中招考試，參加考試370人，升入一中20人(其中統(tǒng)招4人，分配生16人)，升入11中23人(其中統(tǒng)招7人，分配生16人)。9月，以教研組為單位的課堂教學展示課活動。10月，參加解放區(qū)第一輪課堂教學展示課活動，數(shù)學14人作課，張富萍排第4名，崔宏莉排第5名;思想品德7人作課，宋相敏排第1名;歷史7人作課，王新房排第1名。11月，學校青年教師課堂教學展示課活動。12月，參加解放區(qū)第二輪課堂教學展示課活動，語文7人作課，王衍排區(qū)第2名;物理7人作課，趙保成排第2名;音樂7人作課，王瑩排第1名。

　　4、重點負責九年級的工作。平時能深入教學一線，以身作則，蹲點九年級，了解、掌握、指導各方面工作，與九年級師生同甘共苦，分層次組織學生座談會，與他們進行平等交流、溝通思想，了解他們學習和生活狀況，解決遇到的實際困難，鼓勵他們?yōu)樽约旱睦硐氚l(fā)奮學習。注重收集教學信息，為學校所用，認真開好年級組教師工作會，布置安排各項具體工作，精心組織實施九年級的月考和中招模擬考試工作，用心組織學生參加市、區(qū)的中招模擬考試，要求教師每次測試過后，認真做好試卷分析工作，做好查缺補漏工作。組織考試成績分析研討會，幫忙教師查找問題、分析問題、提出解決問題的推薦，多次參加各班的學生家長會，互通信息，共同教育學生，效果良好。今年中招成績喜人，升入一中20人，十一中23人，計升入省示范性高中43人，受到上級領(lǐng)導的好評。

　　5、做好校長的助手，有機配合學校整體工作。完成領(lǐng)導分配的各項臨時性工作，參與組織學生運動會，負責七年級招生工作，教師職稱申報工作，以及教師年終考核等各項工作。

　　三、嚴守校紀，廉潔自律

　　嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，無遲到、無早退、早到晚歸，以身作則，有事請假，無曠工現(xiàn)象，廉潔從教，沒有做過損公肥私、多拿多占、以權(quán)謀私的事，潔身自好，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，沒有違法亂紀現(xiàn)象。

　　四、努力方向

　　1、持之以恒地堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，用科學發(fā)展觀對待全新的教育發(fā)展形勢，不斷提高自身的整體素質(zhì)，提高教學管理水平。

　　2、提高改革創(chuàng)新意識，完善學校教育科研制度，多動腦子，多出點子，提高工作用心性和主動性。

　　回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。

　　以上述廉述職，敬請領(lǐng)導批評指正。

2024校長述職報告最新范文 篇29

　　各位領(lǐng)導、各位同志：

　　一、德才表現(xiàn)

　　1、德

　　政治目標明確，政治立場鮮明。能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠于人民的教育事業(yè)。認真學習黨的各次全會精神，深入開展學習黨的群眾路線教育實踐活動，用以指導教育教學工作。能將思想政治學習教育始終工作貫穿于教學和行政工作之中，做到既教書又育人。與同事和睦共處，互助友愛，尊重領(lǐng)導，熱情待人。能服從組織和領(lǐng)導安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極要求上進。

　　2、勤

　　作為學校分管教育教學、德育工作及職稱評聘的副校長，我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現(xiàn)象發(fā)生，哪怕是病假也很少請假，真正做到“以校為家”。一年來我每天都是7：50前到達學校，5：00后離校，對各級各類舉行的會議、教研等活動更是如期參加，認真履會。假期帶值班總是身先士卒，率先垂范。真正做到勤字當頭，給老師們樹立了一個模范。

　　3、能

　　我始終堅持學習，努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，不斷地充電、充實自我。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折、不畏首縮尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢，堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把問題上交。同時還把自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。一年來，本人多方協(xié)調(diào)，積極協(xié)助校長抓好中心幼兒園市級示范園申報驗收工作，文明城區(qū)鄉(xiāng)村少年宮的測評工作及省教育兩項督導工作，抓好學校教育教學常規(guī)管理的規(guī)范化、制度化、科學化。堅持每周至少下基層校聽課2次、督查一次，認真做好教師職稱評聘與崗位設置等各項工作，受到廣大教師的充分肯定和贊揚。

　　4、績

　　一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心及全體教職員工的共同努力下，學校教育教學成績令人倍感欣慰。學生參加市、區(qū)各級比賽有60多人次獲獎，教師受到上級表彰的有20多人次。一年來，我校先后承擔了二個省級子課題、一個市級“十二五”重點課題和兩個區(qū)級課題的研究工作，本人勇挑重擔，均擔任課題研究主持人，在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住“課題研究”不放松，引導中心實驗組成員潛心探索。無論工作再忙，每周我必參加課題組的研究。本著一個“實”字，課題研究取得突破性的進展，實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升。其中兩個課題已順利通過驗收，市級“十二五”重點課題還獲得了xx市三等獎。教研教改論文有30有多篇在省、市、區(qū)級獲獎匯編，本人撰寫的論文《小學中年級朗讀之我見》匯編于福建省教育雜志社，學校教育教學質(zhì)量較往年有明顯的提高。深受上級領(lǐng)導的肯定及廣大干群的一致認可。

　　5、廉

　　任職以來，我能自覺按照黨的反腐條例嚴格要求自己，嚴以律已，廉潔從政，從來沒有私心雜念，得到廣大教師的充分肯定。

　　二、不足之處

　　在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，理論的學習，業(yè)務的提升，工作水平的提高有待進一步加強；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心方面尚有缺失；個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵�濟�?/p>

　　三、努力方向

　　1、進一步在“落實”兩字下功夫，強化“品牌”意識，不斷提高學校的競爭力、生命力。

　　2、不斷提高自己的理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。

　　3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

　　4、加強改革創(chuàng)新意識，逐步完善學校教科研制度，強化“科研興校”意識。

　　回顧過去，問心無愧；展望未來，熱情滿腔。“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導，教師的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務教學工作，使自己能更進一步把工作做得更好。最后我想以四句話來勉勵自己：做人講“德”，做事重“責”，業(yè)務創(chuàng)“特”，心胸莫“窄”。

　　述職人：

　　20xx年x月x日

2024校長述職報告最新范文 篇30

　　20xx年，我們小學教育教學工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項工作任務。現(xiàn)對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

　　一.堅持學習，真誠待人，提高政治水平

　　1 ，本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策，學習黨的xx大會議精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀。我已連續(xù)5年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍，還組織全校教師個人訂閱20xx年的各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務學習筆記6萬多字。不僅自己學，還帶領(lǐng)大家一起學。通過學習完善了自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。

　　2.團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位教師，尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是那些關(guān)心學校發(fā)展的家長;關(guān)愛每一位學生，尤其是那些學有困難的學生。我經(jīng)常到學生，的教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否困難;細致關(guān)懷，教師生活是否滿滿意意

　　二.勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校

　　1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按照文件規(guī)定，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。

　　2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每個人，在生活的舞臺上角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

　　3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關(guān)案例，觀看法制方面電視節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

　　4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師們一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

　　三.探索實踐，銳意進取，提高管理水平

　　1， 要搞好學校工作，只有全身心投入到事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任了六年級、五年級思想品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生的能力，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。它山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

　　2，學校工作要以人為本，注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性。科學的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學行為，促進了依法治校進程。

　　四、強化管理，安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

　　1、建立健全了學校各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學防控甲型h 1n1流感工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。

　　2、加強了師德建設，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范’’學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出了最受歡迎的教師4名。設立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰學生行為，師德師風不斷規(guī)范。

　　3、加強教育科研，樹立質(zhì)量立校意識。一年來，我們圍繞學校承擔的荊州市教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇，縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇，點擊量2萬多次。

　　4。加強了教學常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學申報制度，堅持教學月查月結(jié)制度。工作有布置，有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范更加落實。由于教師們的努力，教學工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學校教學質(zhì)量不斷提高。

　　5. 時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當甲型h1n1流感全球肆虐時，我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施，做到了人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排，認真組織，積極參與。與教師、家長、學生簽定了安全責任書，學生發(fā)燒，有人照顧，學生缺勤，有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還進行了“五五” 普法學習測試，《突發(fā)事件應對法》學習考試，通過這些活動，師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的開展。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全責任事故發(fā)生。

　　6、盡心盡力辦實事。在教育局支持下，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒園地，增添了教學設施，改善了師生生活，提高了教職工的福利待遇。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學生在良好的環(huán)境中學習生活，

　　20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量的工作，但我深深地知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工的福利待遇等等。當然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。

2024校長述職報告最新范文 篇31

　　尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　本學年，根據(jù)學校領(lǐng)導分工，我主要抓教學工作。身為業(yè)務領(lǐng)導，我努力學習黨的教育方針，尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，我認真學習黨建理論；在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，我認真教育教學理論，人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：

　　1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

　　2、抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗.同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。

　　3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求，一年來花了大力氣抓教學研究工作，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學論文，其中很多在刊物發(fā)表。

　　4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。

　　5、加強青年教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學生，我們開展了周周清工作，每周對各班學生所學內(nèi)容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導，密切關(guān)注他們的成長、提高。

　　俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力：

　　1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

　　2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興校”意識。

　　4、因工作，會議較多，對班內(nèi)的中下游學生教學還不夠落實，明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。

　　回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

2024校長述職報告最新范文 篇32

　　尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

　　我到xx小學已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對我的大力支持。xx小學是個有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊，在接任工作后，都深知自己責任重大，一度也對自己能否擔起xx小學這副擔子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　我也從一名新人，逐步開始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

　　一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色

　　作為一名主持工作的副校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導組領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。

　　爭取做到“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

　　同時，堅決落實教科局黨委及上級黨委指示，在學校支部、全體教師中認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學理論、找問題，通過學習，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。

　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，主持公正。

　　第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動大家的積極性。

　　第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活...... 這些看似簡單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。我校也被評為“簡陽市模范教職工之家”。

　　三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念

　　五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。

　　過去的一年，我明確提出德育、教務部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學生體育、美術(shù)、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量(運動量)保證。

　　過去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設示范校的契機，我要求每位老師在學生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國學教育。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等。

　　通過過去一年的努力，在教師、學生、家長心中形成了xx小學“感恩 慈孝”的形象標識。我校德育工作也得到教科局、學區(qū)領(lǐng)導的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。

　　四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

　　教學質(zhì)量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

　　(一)嚴恪己律，做到率先垂范

　　在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學后回家。我堅持擔任統(tǒng)考學科教學，并主動率先上公開課，這些都向同事傳達出一個向我看齊的理念。

　　(二)堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

　　一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：

　　一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務水平。

　　二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。

　　三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。

　　四是以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，學校已經(jīng)確立了以課題為導向，在學校全面推進“先學后教，以學定教，當堂訓練”的教改模式試點，并作為學校20xx-20xx年的資陽市課改課題申報。相信該項工作的落實將帶動中青年教師深入研究課堂，從而帶動教育質(zhì)量的進一步攀升。

　　四、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園

　　一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu)，以分管安全的副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度。

　　每周利用升旗時間進行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，每天每堂課要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

　　五、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強服務功能

　　過去的一年，我堅持學習財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

　　六、嚴格落實教育惠民資金。足額發(fā)放學生政府獎學金及幼兒困難補助，抓好落實了免費教科書、免作業(yè)本費的惠民資金落實，并確保規(guī)范。

　　七、存在的主要問題

　　一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學習

　　二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

　　三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。

　　八、下一步重點工作

　　一是打造專業(yè)化教師隊伍

　　二是深入推進新課程改革

　　三是基本配齊并用好功能室

　　一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。

　　沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)xx小學完成“辦精致校園 、創(chuàng)精品學校”的目標。

　　以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!