中學(xué)特級老師的述職報告范文（精選3篇）
中學(xué)特級老師的述職報告范文 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
23歲那年，我懷著對北京的向往，懷著對新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進了有京郊一枝花美譽的懷柔，走進了仁愛和諧的__中學(xué)，屈指算來已經(jīng)滿十八年。仁愛善良的楊中的兄弟姐妹在生活中，在工作中給與我無微不至的幫助和指導(dǎo)，使我這個像二愣進城一樣懵懂的傻丫頭快速成長起來，多年來，在他們言傳身教的影響下，我具備了楊中人的品質(zhì)，那就是：求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，不斷進取。18年如一日的第一線奮戰(zhàn)，九年的班主任，六年的備課組長，六屆初三的迎來送往都給我積累了工作的寶貴經(jīng)驗，有幸成為楊中的教科研成員，更是受益匪淺，這使我可以摸索尋找一條適合自己和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)之路。
在楊中這個仁愛上進的大環(huán)境下，我一如既往的嚴(yán)于律己，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟的進行。作為一個教育工作者，我尊重，關(guān)心，愛護學(xué)生，全身心的投入教育教學(xué)中，為人師表，力爭做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師。
教育教學(xué)工作中，我積極思考，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真研究新時期的學(xué)生特點和心理，用靈活的教學(xué)方法，開放的教學(xué)思路，幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)師慈母為一體的人格魅力影響學(xué)生，吸引感染學(xué)生，限度的提高他們的學(xué)習(xí)熱情和主動性，這一教學(xué)風(fēng)格受孩子們的喜歡，各級各類視導(dǎo)活動中也得到了市區(qū)級專家和同仁的好評。作為班主任，我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友，一碗水端平，不因成績好而容忍缺點，不因成績差而忽略優(yōu)點的管理方法使學(xué)生們團結(jié)一心，__到__三年的量化評比中，我班連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，20xx年我班又被評為優(yōu)秀班集體。在成績的測評量化中，我班也是連續(xù)的A級班級。團結(jié)就是力量，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入紅中就是的說明。教過我班的課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。
人都說老師是園丁，是蠟燭，我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶，窗戶蒙塵心靈就會變得幽怨，就會有雜質(zhì)。我在教學(xué)和班主任管理中，都把自己當(dāng)作一個嚴(yán)格的保潔員，認(rèn)真觀察每一個孩子的眼睛，從中發(fā)現(xiàn)問題孩子，找他們談心，讓他們心靈不被灰塵侵蝕。以學(xué)生為素材撰寫的教育故事《拂去那扇窗上的霧與塵》收集在三期綠耕成果選集上20xx年《利用學(xué)生生活資源，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率》發(fā)表在《北京市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)和整合》研討資料上同年又評為市級三等獎。20xx年《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的課堂實踐》論文獲懷柔區(qū)三等獎。20xx年論文《敲開你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征文三等獎。20xx年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教育第二期上。20xx年被評為懷柔區(qū)教育先進工作者。
我知道，我的光環(huán)是學(xué)生給戴的，我的榮譽是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的，所以，我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽的同事們，是你們的偉大和善良成就了我的成績，20xx年連續(xù)兩屆的首席教師，20xx年懷柔區(qū)骨干教師，20xx年中青年教師評優(yōu)課懷柔區(qū)一等獎，20xx年懷柔區(qū)教科研先進個人，20xx年又連屆區(qū)級骨干教師，并評為區(qū)先進教育工作者，觀摩研究課的優(yōu)秀獎都與你們的幫助分不開。
成長過程里，助我成熟的更是我的本職工作，數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，這些年里，每一節(jié)的公開課，評優(yōu)課還是平時的課，或者研究課，觀摩課我都認(rèn)真對待，20xx年做了北京市基礎(chǔ)教育課改研究課，20xx年懷柔區(qū)評優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級一等獎。20xx年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開課《和圓有關(guān)的線段》并獲證書。20xx年代表區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做有市專家參與的研究課。
勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì)，善良做人踏實做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會更加完善自己，取得更好的成績。
謝謝大家！
述職人：
年月日
中學(xué)特級老師的述職報告范文 篇2
摘 要 教師，是人類靈魂的建筑師，是世上最神圣的職業(yè)之一。是人類年輕一代是否能站起來的希望，本文從熱愛學(xué)生、有上進心和個人魅力等方面再加以實例說明如何做一個合格的高中美術(shù)教師。
關(guān)鍵字 高中；美術(shù)教師；愛心；上進心
經(jīng)過在一個半月的教育實習(xí)，收獲是十分豐富的。在實習(xí)中也有很多的思考，當(dāng)然有很具體的問題，比如某一個知識點的提問方式、某一節(jié)課的導(dǎo)入方法等等，也有很抽象很重要的問題，比如如何做一個合格的高中美術(shù)教師。如何做一個合格的美術(shù)教師這個問題，是十分復(fù)雜的，但我根據(jù)我在福州二中實習(xí)期間實際情況，做了一些簡單的總結(jié)：
第一，做一個合格的高中美術(shù)教師的前提是必須要有熱愛學(xué)生的心。教師是一個非常特殊的職業(yè)，因為他打交道的對象不是機器，也不是完全成熟的人，而是處于成長階段的生命，如何讓這些生命茁壯成長，很起碼的一點就是尊重這些生命，熱愛這些生命。因為很難想象一個對學(xué)生沒有感情的教師是如何能教育好學(xué)生的，教育的主體是教師，處于主動地位，教育的客體是學(xué)生，處于被動地位，也就是說教師對學(xué)生的影響是巨大的，假如教師不喜歡自己的學(xué)生，每天把學(xué)生當(dāng)做階級敵人來對待，且不說知識的教授如何完成，僅對學(xué)生人格的影響都是無法估量的，因為教師不愛學(xué)生，就不會與學(xué)生溝通，不與學(xué)生溝通，就會和學(xué)生產(chǎn)生距離甚至是隔閡，而學(xué)生正處于成長階段，教師在他的世界里是一種正面力量，而教師與學(xué)生有了距離感，會在學(xué)生心中產(chǎn)生非常消極的影響。另外，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會有模仿學(xué)習(xí)的天性，“近朱者赤近墨者黑”，而學(xué)生每天面對冷冰冰的教師，也都會對學(xué)生產(chǎn)生不良的影響。所以，作為“人類靈魂工程師”的教師，一定要對學(xué)生有一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛，用愛心去感化學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己的愛心，進而使學(xué)生一個有愛心的人，讓學(xué)生也會愛自己，愛父母，愛集體，愛祖國。假如這一點我們教師隊伍做到了，我們教育的根本目的就達(dá)到了。
第二，做一個合格的高中美術(shù)教師也需要有一顆上進的心。這里指的上進更主要是指在知識儲備和專業(yè)技能方面。美術(shù)這個領(lǐng)域是非常復(fù)雜的，僅以人教版的教材分類來說，就有欣賞、繪畫、雕塑、工藝、設(shè)計、書法、篆刻、電腦繪畫/電腦設(shè)計、攝影/攝像九個模塊，而這么多小領(lǐng)域中，又有自己特有領(lǐng)域的劃分，比如繪畫，繪畫在我國主要有國畫、油畫、版畫、裝飾畫、漆畫等幾個畫種，而每個畫種中又有自己的流派，流派中又有區(qū)別，而每一個大類、畫種、流派之間又有聯(lián)系與區(qū)別，所以美術(shù)課程所涉及的范圍實在太大了，每個美術(shù)教師的精力是有限的，不可能對所有的知識都有所了解和涉及，所以，這就要求美術(shù)教師要有上進的心，不斷的擴充自己的知識量，要有對未知領(lǐng)域的探索精神，因為“你有一桶水，才可能給學(xué)生一滴水”。另外，世界是不斷變化發(fā)展的，所以教師的知識也是要不斷更新的，有的教師人生第一節(jié)課與最后一節(jié)課所上的內(nèi)容是一樣的，這是多么可悲的事情，是對學(xué)生和教育的侮辱。專業(yè)技能并不只是美術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識，教育的方式方法也是一個美術(shù)教師的必修專業(yè)課。
中學(xué)特級老師的述職報告范文 篇3
有收獲，時間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。回想這一年，很有感想，讓我學(xué)到許多知識，同時也讓我進步了很多。本學(xué)期，適應(yīng)園內(nèi)教學(xué)工作要求，從個方面嚴(yán)格要求自己。結(jié)合幼兒實際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有計劃、有組織、有方法的開展。為使今后的工作能得到更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期的工作作出總結(jié)。
一、思想品德
遵守勞動紀(jì)律，自己能積極參與政治學(xué)習(xí)。團結(jié)同志，熱愛集體。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中以積極熱情的心態(tài)完成園內(nèi)布置的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個幼兒。
二、教育教學(xué)工作
升到學(xué)前班孩子都是0基礎(chǔ),但孩子們來年又面臨升入小學(xué),就是說這一年內(nèi),我要做好學(xué)前的所有教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)要達(dá)到20以內(nèi)口算,10以內(nèi)的簡單的應(yīng)用題;識字量要達(dá)到100字左右,廷伸至?xí)喿x,會看圖說話;書寫要熟悉基本筆畫，會書寫30個基礎(chǔ)字及其正確筆順，并會用這些字組詞，造句。唐詩要會背誦30首常用詩詞，要簡單理解其含義。除去節(jié)假日園里各種大型活動，算起來孩子的學(xué)習(xí)時間也只有幾個月左右的學(xué)習(xí)時間！！而且學(xué)前班不光光只有教學(xué)任務(wù)，學(xué)前幼兒正處于過渡期，每個孩子的性格、情緒波動很大，我還要正確的去引導(dǎo)幼兒,與家長溝通、配合；每個孩子不好的習(xí)慣要去糾正,例如:吃飯慢、做事情慢、愛哭、太馬虎、好動、愛管閑事，現(xiàn)在更注重幼兒的綜合素質(zhì)，還要在課余時間加強動手能力，自理自力能力，戶外活動要學(xué)會跳繩、踩高蹺及各種體育游戲，同時開設(shè)了舞蹈、珠心算、繪畫興趣班，孩子不會缺少藝術(shù)的培養(yǎng)。園里的特長班也非常豐富多彩，為幼兒的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。有事主動請假，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，平時，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名合格幼師的要求來規(guī)范自己的言行。毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)及能力。
四、本學(xué)期參加的活動
本學(xué)期及時按計劃完成各科教學(xué)認(rèn)為和保教工作。
在本學(xué)期
3月份：參與親子活動中更加聯(lián)結(jié)了母與子之間的情感聯(lián)系。
5月份：慶六一文藝匯演舞蹈《青花瓷》獲二等獎。
6月份：識字匯報及畢業(yè)典禮獲得家長一致好評。
孩子的任務(wù)很重，對老師的考驗也很大，孩子如果覺得每天很充實，很快樂，說明他們是在玩中學(xué)，游戲中收獲，沒有太大的壓力和負(fù)擔(dān)，那，我會覺得很滿期望他們健康！快樂！通過我的努力讓他們充分做好學(xué)前準(zhǔn)備，升入小學(xué)后更輕松、更自信、更出色！！