申報校級骨干教師述職報告

　　“天道酬勤”，我的努力得到了豐厚的回報。在XX年高考中，62人參加政治x科考試（不含音樂美術生），平均分105.5分，高出全省11.5分；120分以上1人，110分以上18人，105分以上38人， 100分以上49人，90分以上61人；擔任5個普高班的文理基礎科教學，也取得了平均分119.58分（文基）和121.97分（理基）的優異成績；6班（政治專業班）何建波同學的文科基礎146分，居全校第一，南海區前15名內。在XX年南海區統考中，我所任教的高二（4、5、6）班成績理想，尖子生突出，4班（44人）平均分81.2分（全卷滿分100分），最高分94分，90分以上3人，80分以上30人。在XX年高考中，51人參加政治x科考試（不含彭凱明，高三未讀，高一高二在音樂班），平均分為104.7分，高出全省13.3分；120分以上1人，110分以上13人，100分以上39人，90分以上50人；輔導美術專業單考上央美清華國美的同學，從高考分數和學生反饋看，效果明顯。本人也因為教學成績優異，分別于、XX年被學校授予“高考貢獻獎”；、連續3年被學校評為“優秀班主任”；XX年被學校聘為政治科組長。

　　（三）   教研工作

　　——著眼教學，靜心反思，將教學問題課題化，在行動與反思中提高。

　　中學教研，常常被認為是一項務虛的工作。其實不然，工作中總會遇到問題，有問題就會有反思與探討的必要，就得不斷去學習與總結。這應該是一個實實在在的教研過程，空談敷衍、急功近利，對問題的解決有百害而無一利。本人自認為“板凳”功夫不錯，能夠靜下心來反思、探究一些問題，并能著眼于教學，將教學問題課題化，盡力將中學教研工作做細、做實。

　　三年來，本人一直擔任政治備課組組長和政治x科教學，工作勤奮踏實，態度誠懇認真；本人能積極組織或參加科組、備課組活動，經常與科組教師深入探討學科教學和專業發展問題，積極承擔公開課。調入藝術高中3年來，我承擔的校級以上公開課主要有：①《我國國家性質》（迎省一級評估校內優質課比賽）；②《價格理論》（南海區高考備考調研視導課）；③《處理民族關系的基本原則》（南海區優秀錄像課例評比課）；④《世界多極化在曲折中發展》（XX年高考后高三老師聽課交流課）。此外，我還將自己的課堂向新教師敞開，接受他們隨時聽課。3年來，呂翠桃、李靜華等新教師多次進入我的課堂。每次公開課，本人都能盡心盡力去準備，力求彰顯個人的教學風格，傳達個人的學科主張。

　　參閱文獻資料是開展教研工作的重要一環。為此，本人常年征訂《中學政治教學參考》、《時事》、《半月談》、《師道》、《給政治教師的101條建議》、《讓每個孩子都成為好學生——名師的人格魅教育力》、《沒有不聽話的學生——名師培養學生好習慣的有效途徑》等教輔雜志和教育教學專著，還建立了自己的博客網頁，與校內外同仁探討學科教學問題，借他山之石，攻己之玉。

　　積極參加競賽活動，促進自己的專業進步和業務提升，我認為這是一種教研交流的好機會。近三年來，本人積極參加各級各類比賽，并獲得了一些榮譽，主要有：

　　XX年：教研論文《穩中求變，變中求新，凸顯新課程理念》榮獲南海區-XX年度中小學學科教學論文評比一等獎。

　　XX年：（1）錄像課例《處理民族關系的基本原則》榮獲南海區XX年高中政治課例評選一等獎；（2）教學設計《處理民族關系的基本原則》榮獲佛山市高中政治教學設計評比二等獎；（3）參加南海區XX年高中政治教師現場命題競賽榮獲高中組一等獎。

　　XX年：（1）教學設計《樹立正確的消費觀》榮獲南海區高中政治教師教學設計評比二等獎；（2）教研論文《高考經濟圖表類試題解題指導例談》獲南海區XX年中小學教學論文評選一等獎；（3）指導學生參加南海區中學生政治小論文和社會實踐調查報告評比，有3人榮獲二、三等獎。

　　此外，本人從XX年9月起，一直被聘為佛山市南海區高中政治教研中心組成員；XX年又被為聘為南海區中小學智能題庫首批試題試卷審核員。三年來，作為南海區高中政治教研中心組成員，我一直致力于區高考備考研究工作，學到了很多東西，也取得了一定的成績，得到了教研員陳老師的充分肯定。07、XX年參與區高考題例研究并在交流會上發言，得到同仁的一致好評；XX年個人全部承擔南海區高二級統考試題命題和考試質量分析工作；XX年個人全部負責區高考備考復習資料《經濟生活》第三四單元的撰寫及南海區中小學試卷庫資料的撰寫和編輯；XX年參加區高三第一次摸底考試命題；還多次擔任廣州、佛山、南海模擬考試統一閱卷的題組長，負責改卷和考試質量分析工作；此外,本人還代表學校或高三政治備課組多次參與省、市、區各級教研交流會；XX年本人因工作務實高效被區教研員陳老師推薦為佛山市高中政治教研中心組成員，雖因工作任務重被我婉言謝絕，但我覺得這是對本人這幾年工作的高度肯定。我將以此為動力繼續前進，不斷追求自身專業發展。