辦公室工作述職：精準(zhǔn)定位職能，努力開拓創(chuàng)新

　　各位老師：

　　大家好！學(xué)校工會和辦公室工作一直堅持“以人為本”的理念，其思想、職能和落實也逐步統(tǒng)一到這個理念上來。

　　工會本年度確立的工作方針是“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教育”。工作重心放在：以促進教職工的發(fā)展為著眼點，以力求教職工滿意為落腳點，以依法維護教職工權(quán)利為著重點。創(chuàng)新性開展喜聞樂見的活動，為促進學(xué)校和諧發(fā)展做出不懈的努力。

　　辦公室本年度提出的工作目標(biāo)是“求真務(wù)實、與時俱進、開拓創(chuàng)新”。校辦公室是學(xué)校銜接各部門、上傳下達、平撫和緩解各種壓力的平臺和紐帶；在隊伍建設(shè)方面，以師德建設(shè)為側(cè)重點，營造健康向上的育人環(huán)境，用文化凝聚人，拓寬文化建設(shè)。

　　校工會、辦公室始終把自己置于學(xué)校改革和發(fā)展的高度,圍繞學(xué)校的中心工作,主動做好隊伍建設(shè)、人事管理、檔案管理、調(diào)研、協(xié)調(diào)、督查及維權(quán)等工作,準(zhǔn)確掌握一手資料，協(xié)助學(xué)校為教師辦實事,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)和智囊支持。與此同時，我們工作重心落在創(chuàng)新上，并逐步將日常工作與開拓創(chuàng)新有機的結(jié)合，只有這樣,才能真正提高工作水平和服務(wù)層次。

　　一、在服務(wù)理念上體現(xiàn)創(chuàng)新

　　工作創(chuàng)新源于理念創(chuàng)新。當(dāng)前需要針對新情況、新問題，樹立以教育教學(xué)為中心、弘揚傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合的新型服務(wù)理念，以創(chuàng)造性思維去思考問題，實踐創(chuàng)新服務(wù)。創(chuàng)新服務(wù)理念就要強化科技意識，我們應(yīng)盡快實現(xiàn)辦公室工作的信息化、無紙化辦公。比如：為了方便老師工作，我們力爭每周五，將下周行政大事安排以飛鴿形式發(fā)到各組，并在下周一再發(fā)一遍，使每位老師都能夠及時獲知一周的安排。再比如：在對教師的服務(wù)上，也要保持創(chuàng)新觀念，關(guān)懷到細(xì)節(jié)、服務(wù)到細(xì)節(jié)、情感滲透到細(xì)節(jié)，時刻體現(xiàn)大愛精神，落實到行為和細(xì)

　　節(jié)中。老師生病了我們及時看望，有了矛盾及時到家中幫助調(diào)解；“兩節(jié)”期間我們組成慰問團隊，帶著禮物到退休教師家中慰問；重陽節(jié)，為老教師舉辦祝壽活動；組織老干部們參觀游覽等社會實踐。這些工作看是平淡，但是我們就是要在平淡中體現(xiàn)真情，讓老師們感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。

　　二、在完善規(guī)章制度上體現(xiàn)創(chuàng)新

　　工作創(chuàng)新源于完善制度創(chuàng)新。學(xué)校要依法治校就必須及時建立健全各種規(guī)章制度,并與時俱進地及時修訂,實現(xiàn)以人為本，完善制度創(chuàng)新。辦公室處于學(xué)校的管理中樞,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,及時會同有關(guān)部門認(rèn)真研究當(dāng)前的形勢和國家有關(guān)政策法規(guī),分析已有的規(guī)章制度存在的缺陷和弊端,及時修訂有關(guān)規(guī)章制度,適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，完善制度建設(shè),充分發(fā)揮制度的約束力,使學(xué)校管理由經(jīng)驗型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變,使各項工作走上規(guī)范化、制度化、人性化的軌道,充分調(diào)動廣大教職工的積極性。

　　三、在宣傳報道上體現(xiàn)創(chuàng)新

　　工作創(chuàng)新源于宣傳創(chuàng)新。大膽開拓三個平臺，對學(xué)校進行全方位的宣傳報道，這三個平臺分別是：

　　1. 宣傳隊伍平臺。在本處室建立宣傳報道小組，采用協(xié)調(diào)員制度，深入各處室、教研組、備課組了解實情，尋找宣傳報道的亮點，及時撰寫新聞信息，并認(rèn)真審核新聞稿件，把好稿件質(zhì)量關(guān)，向市區(qū)教育系統(tǒng)或其他新聞媒體投遞，做到定時、及時報道，加強與媒體的溝通交流，進而提高學(xué)校的宣傳力度。

　　2. 校刊宣傳平臺。校刊內(nèi)容、欄目設(shè)置方面的創(chuàng)新。如：“卷首語”以前都是由行政干部撰寫，從今年開始面向全校教師征集，并增設(shè)“教學(xué)動態(tài)”、“呂氏春秋”等欄目，關(guān)注教研組的最新科研動態(tài)；我們想籌劃創(chuàng)辦校園文學(xué)社，真正挖掘?qū)W生的文學(xué)潛能，增大校刊的可讀性，提高他們對學(xué)校事務(wù)的關(guān)注度。

　　3. 網(wǎng)絡(luò)信息平臺。我們計劃加大與信息中心辦公室配合的力度，將學(xué)校的官方網(wǎng)站打造成高端的服務(wù)型網(wǎng)站，激活思路，不斷豐富欄目和網(wǎng)頁內(nèi)容，逐步把校園論壇、微博等融合到網(wǎng)站體系，努力實現(xiàn)對教師和學(xué)生的服務(wù)層次升級。

　　四、 在培養(yǎng)教師隊伍上體現(xiàn)創(chuàng)新

　　工作創(chuàng)新源于隊伍培養(yǎng)創(chuàng)新。我們在培養(yǎng)教師隊伍上要結(jié)合教師自身的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展，結(jié)合教育的規(guī)律。

　　1.在業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)上體現(xiàn)創(chuàng)新。我們在培養(yǎng)教師隊伍上緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)新式地開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，如：師徒培養(yǎng)工作細(xì)化到人，兼顧基礎(chǔ)也要突出個性化；根據(jù)教師實際需求來遴選培訓(xùn)內(nèi)容和制定培訓(xùn)計劃；聯(lián)系名校互通有無，去聽課和講座交流，提升教師的學(xué)習(xí)觀念和專業(yè)水平。

　　2. 在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上體現(xiàn)創(chuàng)新。結(jié)合不同的節(jié)日，開展形式多樣的活動，如：三八婦女節(jié)我們搞健步走活動；寒食節(jié)我們舉辦涼菜diy比賽；端午節(jié)我們準(zhǔn)備組織老師到北海搞“龍舟比賽”或到近郊踏青；六一兒童節(jié)搞親子活動等，這些活動，為教師們尋找一些工作之余的情趣和精神寄托，制造一些快樂元素，不僅豐富了教師的生活，還開放了視野，增強了活力，進而提高教師的綜合素質(zhì)。