中心小學(xué)校長述職報告
五、其他工作齊并進,全面發(fā)展譜新篇
“項目推進年”工作如火如荼地進行:蒲坂小學(xué)擴建工程已進入預(yù)算審核,不日將招投標(biāo)進行建設(shè);潯北分校舊校舍正在拆除,新綜合樓建設(shè)已全面鋪開;另址重建占地面積達4.4畝的城關(guān)幼兒園于12月30日舉行奠基儀式,下個月上旬將進行工程招投標(biāo);后所小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園園舍已正式投入使用,設(shè)施設(shè)備正在完善中;城東幼兒園工程建設(shè)已接近尾聲,配套建設(shè)將在6月份全部完成,確保秋季全面招生。
其他工作齊并進,把加強黨建、黨風(fēng)廉政、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、工會等工作作為推進學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和保證,以“五好”黨支部為目標(biāo),堅持“以建為主,以評促建,標(biāo)本兼治,糾建并舉”的方針,圍繞“廉教建設(shè)保穩(wěn)定,提高質(zhì)量促發(fā)展”主線,推進學(xué)校民主管理,大興求真務(wù)實之風(fēng),解決了群眾反映的突出問題,提高了辦學(xué)實效。
成 效 篇
過去的一年,全體教職工同心同德、開拓進取,牢固樹立質(zhì)量和競爭意識,形成了規(guī)范有序、智慧合作、和諧共進的校園新風(fēng)尚,辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提高,較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),為發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。先后被授予福建省“先進教工之家”,泉州市“文明學(xué)校”、“閩南文化進校園先進單位”、“教育科研先進單位”、“基礎(chǔ)教育音樂學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校”、“泉州市體工隊后備人才基地”、“泉州市南音傳承實踐基地”,縣“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”、“小學(xué)學(xué)校管理先進單位”、“黨風(fēng)廉政先進單位”、“綜治工作先進單位”等榮譽稱號。學(xué)校的成長和發(fā)展,要歸功于上級的親切關(guān)懷和大力支持,歸功于歷屆班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)和分管校長、書記以及各處室人員卓有成效的工作,更要歸功于奮斗在教育一線的全體教師、職工和學(xué)生的共同努力。
思 考 篇
由于校舍不足,各基層小學(xué)、幼兒園現(xiàn)有班生規(guī)模超標(biāo),外來學(xué)生入學(xué)需求壓力逐年增強,資源不足問題突出。樂陶小學(xué)隨著片區(qū)的開發(fā),外來人口不斷增多,學(xué)校有待進一步擴容擴建。蒲坂小學(xué)綜合樓和城關(guān)幼兒園新園舍工程建設(shè)進度緩慢,急需加快建設(shè)盡早交付使用。
師資結(jié)構(gòu)不盡合理。體、美、音、英語等綜合學(xué)科專業(yè)、專職教師數(shù)量不足,尤其是蒲坂、樂陶、后所等小學(xué),無法配備綜合學(xué)科專業(yè)教師,難以適應(yīng)學(xué)科教學(xué)工作的需要。
辦學(xué)條件急需改善。后所小學(xué)、中心幼兒園、城東幼兒園都是新建校舍,其配套設(shè)施還十分缺乏,急需投入大量資金進行添置。其它校園的辦公電腦和電腦室的電腦基本老化、破損,也需盡快升級或更新。
安全形勢仍然嚴(yán)峻。潯北分校校舍陳舊,教室通風(fēng)和采光不足,走廊樓道狹窄,再加上舊校舍拆除,活動場地受到限制,存在較大的安全隱患。此外,大部分民辦幼兒園租用民房辦園,辦園環(huán)境參差不齊,存在一定質(zhì)量問題和較大的安全隱患。
展 望 篇
創(chuàng)建省級教育強縣,是我縣教育發(fā)展的奮斗目標(biāo)。我們要繼續(xù)圍繞“加強內(nèi)涵建設(shè),推進創(chuàng)新發(fā)展,抓實教育重點,實現(xiàn)嶄新跨越”的總體目標(biāo),以“四個年”建設(shè)為抓手,不斷提升管理水平,進一步推進有效課堂研究,深化校本教研,全面提升教育質(zhì)量,促進教育均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和規(guī)范發(fā)展。為此,我們必須著力抓好以下工作:
優(yōu)化資源配置,促進均衡發(fā)展。學(xué)校將加大資金投入,改善辦學(xué)條件,促進區(qū)域內(nèi)學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。目前,轄區(qū)內(nèi)已有三所完全小學(xué)創(chuàng)建成泉州市“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。學(xué)校將高標(biāo)準(zhǔn)配備后所小學(xué)、中心和城東幼兒園的內(nèi)部設(shè)施,科學(xué)布置校園文化環(huán)境;抓緊蒲坂小學(xué)、潯北分校的綜合樓和城關(guān)幼兒園工程建設(shè),做到工程進度和質(zhì)量雙保證。同時,學(xué)校將逐步對其他基層小學(xué)的班級添置多媒體設(shè)備,不斷提高信息技術(shù)現(xiàn)代化水平。此外,加大力度規(guī)范管理轄區(qū)內(nèi)的2所村辦園和11所民辦幼兒園,加強幼兒園校舍安全工作,重視幼兒教師隊伍建設(shè),提高學(xué)前教育質(zhì)量。
創(chuàng)新德育載體,增強辦學(xué)活力。堅持“五育并舉,德育為首”的原則,以少先隊活動為載體,繼續(xù)開展“規(guī)矩校園”、“愛滿校園”、“書香校園”、“節(jié)約校園”、“禮儀校園”和“知榮辱校園”等活動,堅持開展“春有讀書節(jié)、夏有藝術(shù)節(jié)、秋有運動會、冬有南音節(jié)”等年屆式活動,為學(xué)生健康發(fā)展搭建平臺。
夯實教育管理,提升辦學(xué)內(nèi)涵。堅持走“質(zhì)量立校,科研興校,特色強校”之路,以提高質(zhì)量為核心,加強校本教研,以“提高課堂教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”等省級課題研究為切入口,不斷夯實教育教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教師隊伍整體素質(zhì)。繼續(xù)打造“南音”、“跆拳道”、“游泳”等特色品牌建設(shè),傳承閩南文化、弘揚民族文化,推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。