關(guān)于教師申報中級職稱述職報告（精選15篇）
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇1
02－03、03－04兩個學(xué)年對我來說是跨度比較大的兩年，我先是擔(dān)任高二的兩個文科班的語文教學(xué)工作，又來到高一擔(dān)任兩個實驗班的語文教學(xué)任務(wù)。責(zé)任和壓力并存。
文科班應(yīng)該更偏重語文，而高二又是慎密聯(lián)系著高考的，如何讓文科的學(xué)生既可以或許領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美，又不在高考的嚴(yán)重競爭中落后呢？我感到這是一個對大有文章可作的夸姣的難題。我整理了前兩年的執(zhí)教思緒，又向成教員就教，借濟南市中語會論文評比的機緣寫出了論文《語文教學(xué)中的兩條線》，并在論文交流中獲得了一等獎。在教學(xué)中嘗試把人文知識的傳授和高考能力的訓(xùn)練連系起來，提高講堂效率，提高訓(xùn)練效率，加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生在喜聞樂見中獲得能力的汲引。應(yīng)該說取得的結(jié)果，仍是可以或許讓人滿意的。
又一次教高一，而且是兩個試驗班，學(xué)生變了，教材變了，教學(xué)思緒必須轉(zhuǎn)變。那一年我特別重視給學(xué)生打基礎(chǔ)。因為這批學(xué)生在將來要有所突破，就必須提高他們學(xué)習(xí)語文的樂趣，挖掘他們的寫作潛力，如許才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚得水，不斷突破。我是如許想的也是如許做的，在那一年的測評中，學(xué)生對我的滿意率是，這是對我的激勵和獎賞。也果斷了的教學(xué)思緒。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇2
本人XX年8月分配至××縣第一中學(xué)任教至今。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：
一、政治思想和師德素養(yǎng)
作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，廣泛閱讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基、我國當(dāng)代教育家魏書生等人的教育專著，以專家的思想引領(lǐng)自己的從教之路，樹立遠大的職業(yè)理想和追求，以此提高對教育事業(yè)的認識，提高自身師德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，作為校黨委委員和教研會干事，我努力做到在政治思想合適的素養(yǎng)方面以身作責(zé)，嚴(yán)以律己。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任，把成為學(xué)者型的名師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我給自己制訂了三年學(xué)習(xí)適應(yīng)、六年磨礪成長、九年發(fā)展成熟的職業(yè)初步規(guī)劃，始終要求自己不斷學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研本專業(yè)的研究成果，以便加深對新課程背景下教材的理解，同時我也認真進行了教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，積極落實每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度，學(xué)會學(xué)習(xí)，幸福生活。
在XX年××市中學(xué)課堂教學(xué)競賽中，我教學(xué)的《琵琶行》獲三等獎;在XX年××縣中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動中，我教學(xué)的《茶館》(節(jié)選)獲35歲以下組三等獎;XX年4月在一中舉辦的青年教師教學(xué)技能大賽中，榮獲講課比賽一等獲獎、說課比賽一等獎;XX年1月，因為教學(xué)成績突出，榮獲XX年××縣教育局頒發(fā)的普通高校招生考試文科語文教學(xué)成績優(yōu)秀獎。
2.班主任工作
從XX年開始我一直擔(dān)任班主任工作(休產(chǎn)假除外)，在工作中，我做到了勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和仁愛心為基石，以細心和耐心求實效。班級建設(shè)方面，我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，從細節(jié)培養(yǎng)學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人，形成良好班風(fēng)，以此帶動學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法;在畢業(yè)班，我主要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，以談心、寫信，電話的方式幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問題使學(xué)生可以全身心投入學(xué)習(xí)，考出好成績。班級管理方面，積極發(fā)掘人才，培養(yǎng)班干部同時因帶學(xué)生樹立自主意識，讓全班同學(xué)共同參與班級管理、完成班級事務(wù)。與任課教師、家長密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長的力量，創(chuàng)造教育合力，兩屆學(xué)生高考成績都非常優(yōu)秀。XX年、XX年及XX年，我被評為校“優(yōu)秀班主任”。
3、學(xué)生競賽和課外活動
在教學(xué)過程中，我注重對有朗誦和演講特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，我發(fā)起成立了一中棲山雨朗誦社，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我在由省語言文字工作委員會、省教育廳、省廣播電影電視局主辦，省廣播電影電視總臺和西北師范大學(xué)承辦的全省“雅言經(jīng)典·中華詩文誦讀比賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎;我和學(xué)生參加校級、縣級演講比賽，均獲獎;我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國性的作文競賽中也獲得過特等獎和二等獎。
4、教育科研
為了更好的教書育人，在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，還進行一些教學(xué)研究，XX年7月，我被教育部中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會評為“全國教育科研優(yōu)秀教師”。
綜上所述，我認為自己符合中學(xué)一級教師的任職資格。當(dāng)然成績只能代表過去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭做學(xué)者型名師。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇3
出生于19xx年10月，畢業(yè)于湖南x大學(xué)x教育系，同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位，8月到浙江省x中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12年了。20X1.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級教師，同年底取得x市初x學(xué)科教師資格。. 7年取得x市高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書。參加工12多年來，一直擔(dān)任教學(xué)工作。8月在x市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎，論文完全具備,計算機、普通話等各項指標(biāo)都符合申報中學(xué)科學(xué)一級教師條件。
其次將本人任職多年來的主要工作情況向大家匯報如下：
一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強。
我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我，自始之終一直愛崗敬業(yè)，默默奉獻。政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，不斤斤計較，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，都說我的心態(tài)好，從來不去爭名奪利，具有很好的口碑。
二、班主任工作方面，
在xx中學(xué)工作12多年來，做過多年班主任。積極貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理。關(guān)心愛護學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁，強化學(xué)生的思想教育，注重個別教育。同時自己注意對班級管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理，長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要開一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。
三、教學(xué)方面，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動。
擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來，在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人；同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學(xué)能力顯著提高。
把握科學(xué)教育的特點，注重能力的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。動手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強調(diào)動手的訓(xùn)練，教給學(xué)生操作的技巧，并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生從動手中學(xué)到知識，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的'實際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問題后的評價能以表揚為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動中來。
現(xiàn)在的學(xué)生動手能力不強，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認識規(guī)律對學(xué)生進行訓(xùn)練，由點到面教與他們學(xué)習(xí)方法，使其能運用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問題，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
工作10多年來，本人積極參加x市、x學(xué)校舉行的各項教育教研培訓(xùn)活動。如學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn)，x市《科學(xué)核心知識在課堂教學(xué)中的運用》90課時集中培訓(xùn)等，還參加x市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究。
總之，我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，爭取做一名更優(yōu)秀的教師。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇4
大家好。
下面我向大家匯報我從教7年來的工作和思想情況。
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的。在大學(xué)里老師就告訴我要以“趕路”的精神對待教師這個職業(yè)，“迎頭趕上，不被落下，逆水行舟，不進則退”。所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的、負責(zé)任的`。
可以說我也是在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起成長起來的。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇5
出生于19xx年10月我， 20xx年畢業(yè)于湖南XX大學(xué)X教育系，同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位，20xx年8月到浙江省XX中學(xué)擔(dān)任科學(xué)教學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)12年了。20xx.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級教師，同年底取得X市初X學(xué)科教師資格。20xx. 7年取得X市高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書。參加工12多年來，一直擔(dān)任教學(xué)工作。20xx年8月在X市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎，論文完全具備,計算機、普通話等各項指標(biāo)都符合申報中學(xué)科學(xué)一級教師條件。
其次將本人任職多年來的主要工作情況向大家匯報如下：
一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強。
我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，不善言辭的我，自始之終一直愛崗敬業(yè)，默默奉獻。政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，不斤斤計較，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，都說我的心態(tài)好，從來不去爭名奪利，具有很好的口碑。
二、班主任工作方面，
在XX中學(xué)工作12多年來，做過多年班主任。積極貫徹教書育人的原則，針對班級的實際情況，采取切實有效的措施進行管理。關(guān)心愛護學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁，強化學(xué)生的思想教育，注重個別教育。同時自己注意對班級管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并在實踐中、積累了自己的.一些經(jīng)驗，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理，長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要開一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論，把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。
三、教學(xué)方面，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動。
擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來，在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人；同時主動參加各級各類教研教改活動，取得了較好的成績，教學(xué)能力顯著提高。
把握科學(xué)教育的特點，注重能力的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。動手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強調(diào)動手的訓(xùn)練，教給學(xué)生操作的技巧，并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，使學(xué)生從動手中學(xué)到知識，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂提問是科學(xué)教學(xué)的一個重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問題后的評價能以表揚為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動中來。現(xiàn)在的學(xué)生動手能力不強，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認識規(guī)律對學(xué)生進行訓(xùn)練，由點到面教與他們學(xué)習(xí)方法，使其能運用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問題，既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
工作10多年來，本人積極參加X市、X學(xué)校舉行的各項教育教研培訓(xùn)活動。如20xx年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn)，20xx年XX市《科學(xué)核心知識在課堂教學(xué)中的運用》90課時集中培訓(xùn)等，還參加XX市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究。
總之，我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平，爭取做一名更優(yōu)秀的教師。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇6
當(dāng)教員的的第五個歲首，我起頭擔(dān)任班主任工作，作為新班主任我的優(yōu)勢是熟悉教材熟悉學(xué)生，劣勢是思維定勢和作風(fēng)偏軟。于是就教了良多老班主任，他們告訴我班級管理要“多觀察、多談話、多反饋”，要“及時領(lǐng)會，判斷處理”，我知道了，做好一個班主任起首是要領(lǐng)會自己的學(xué)生。那年去旁聽省教改工作會議，有專家在講教改的思緒時提到了一個詞――“傾聽”。這個詞開導(dǎo)了我，用心傾聽，仔細分辨，慢慢的就會領(lǐng)會自己學(xué)生最真實的設(shè)法獲得第一手資料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁瑣，事無巨細，好在我還算是一個細心的人，所以有苦有甜，樂在其中。這一年我獲得了生平第一個“優(yōu)秀班主任”的獎勵，真的很是感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)，讓我在收成里獲得了提高。
班級管理不能放松教學(xué)，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢的，在其他任課教員的共同和學(xué)生的努力下，我所帶的那個通俗班，各項成績都還過得去，班級比較穩(wěn)定，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和其他教員的肯定，讓我感到很幸運也很歡快。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇7
本人，男，畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年獲得高級中學(xué)教師資格。9月起在xx中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>
一、思想政治方面
我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地?zé)釔圩约旱慕處煿ぷ鳎瑢⒅暈樯囊徊糠郑J真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育，推廣教學(xué)新方向，盡職盡責(zé)，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學(xué)生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，工作作風(fēng)嚴(yán)謹、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹慎，能與同事團結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。
二、教育教學(xué)實踐方面
（一）教學(xué)方面
我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。任教以來，一直擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，本人一貫踏實認真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學(xué)藝術(shù)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，把計算機輔助教學(xué)手段引入課堂，借助于各種教學(xué)軟件，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，教書育人，重視德育工作，教學(xué)中寓教于樂，致力于在學(xué)術(shù)熏陶和快樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。
（二）教研方面
我積極參加縣市以及學(xué)校、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動，堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外，本人還特別注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進行討論交流與學(xué)習(xí)，從中吸取他人先進的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段，從而不斷改進和完善自己的教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志，積極撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；6月16日至7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓(xùn)；12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學(xué)到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。
（三）實踐方面
任職以來，本人除踏實認真地做好本職的政治教學(xué)工作外，還利用課余時間積極開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。積極開展第二課堂活動，在政治課教學(xué)過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動，讓學(xué)生大膽站到講臺上，用所學(xué)知識接受同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學(xué)生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學(xué)加入，用自己的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進行辯論。同時積極主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師，在指導(dǎo)新分配來的黃老師期間，針對其教學(xué)經(jīng)驗不足，講課不夠生動有趣，學(xué)生興趣不高的的情況，引導(dǎo)其積極運用多種多媒體手段備課上課，后來取得良好效果。
參加工作以來，本人一直不間斷擔(dān)任班主任，且從初一到初三送走一屆學(xué)生后，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；—學(xué)年度擔(dān)任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的.學(xué)生獲得惠州市“三好學(xué)生”稱號；
學(xué)生等學(xué)生在中考中成績理想，考進了龍門中學(xué)重點班，特別是xx同學(xué)現(xiàn)在在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名；擔(dān)任屆高中班主任，所帶高三（1）班學(xué)生考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化等一大批后進生。幾年來，本人與學(xué)生亦師亦友，真誠對待學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長；精心備課，認真教學(xué)，同時虛心請教，不停進步。
（四）德育方面
政治是實施德育的重要途徑，因此，作為一名政治教師，我非常注重利用政治自身的感染力來進行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個學(xué)生身上都會有他自己的發(fā)光點，成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。曾經(jīng)有一位叫曾偉豪的學(xué)生，在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀(jì)律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生，因為他雖然調(diào)皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學(xué)情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來講，現(xiàn)在對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。xx同學(xué)表示同意，而且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力，最后在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3B院校都上不了的學(xué)生，最后考上了3B線。
三、主要業(yè)績
（一）教學(xué)教研業(yè)績：
1、1月，所制作的課件《文明交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、1月，在—度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。
3、3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。
4、3月，論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣中學(xué)教學(xué)論文評比中，榮獲二等獎。
（二）個人榮譽：
1、6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春，感恩母校》被評為校優(yōu)秀主題班會示范課。
2、9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
3、7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。
4、9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、2月，論文《啟蒙與疏導(dǎo)，助孩子把早戀煩惱處理好》，在縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。
6、2月，被評為校優(yōu)秀班主任。
四、努力方向：
過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過，我將以此為契機，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻自己全部的力量。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇8
本人xx年8月分配至××縣第一中學(xué)任教至今。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告
一、政治思想和師德素養(yǎng)
作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動，廣泛閱讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基、我國當(dāng)代教育家魏書生等人的教育專著，以專家的思想引領(lǐng)自己的從教之路，樹立遠大的職業(yè)理想和追求，以此提高對教育事業(yè)的認識，提高自身師德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，作為校黨委委員和教研會干事，我努力做到在政治思想合適的素養(yǎng)方面以身作責(zé)，嚴(yán)以律己。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任，把成為學(xué)者型的名師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我給自己制訂了三年學(xué)習(xí)適應(yīng)、六年磨礪成長、九年發(fā)展成熟的職業(yè)初步規(guī)劃，始終要求自己不斷學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研本專業(yè)的研究成果，以便加深對新課程背景下教材的理解，同時我也認真進行了教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹實現(xiàn)課堂有效、高效的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的`主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，積極落實每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語文聽說讀寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和積極的生活態(tài)度，學(xué)會學(xué)習(xí)，幸福生活。
在xx年××市中學(xué)課堂教學(xué)競賽中，我教學(xué)的《琵琶行》獲三等獎;在xx年××縣中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動中，我教學(xué)的《茶館》(節(jié)選)獲35歲以下組三等獎;xx年4月在一中舉辦的青年教師教學(xué)技能大賽中，榮獲講課比賽一等獲獎、說課比賽一等獎;xx年1月，因為教學(xué)成績突出，榮獲xx年××縣教育局頒發(fā)的普通高校招生考試文科語文教學(xué)成績優(yōu)秀獎。
2.班主任工作
從xx年開始我一直擔(dān)任班主任工作(休產(chǎn)假除外)，在工作中，我做到了勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和仁愛心為基石，以細心和耐心求實效。班級建設(shè)方面，我主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，從細節(jié)培養(yǎng)學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會做人，形成良好班風(fēng)，以此帶動學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法;在畢業(yè)班，我主要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，以談心、寫信，電話的方式幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問題使學(xué)生可以全身心投入學(xué)習(xí)，考出好成績。班級管理方面，積極發(fā)掘人才，培養(yǎng)班干部同時因帶學(xué)生樹立自主意識，讓全班同學(xué)共同參與班級管理、完成班級事務(wù)。與任課教師、家長密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長的力量，創(chuàng)造教育合力，兩屆學(xué)生高考成績都非常優(yōu)秀。xx年、xx年及xx年，我被評為校“優(yōu)秀班主任”。
3、學(xué)生競賽和課外活動
在教學(xué)過程中，我注重對有朗誦和演講特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我發(fā)起成立了一中棲山雨朗誦社，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我在由省語言文字工作委員會、省教育廳、省廣播電影電視局主辦，省廣播電影電視總臺和西北師范大學(xué)承辦的全省“雅言經(jīng)典·中華詩文誦讀比賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎;我和學(xué)生參加校級、縣級演講比賽，均獲獎;我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國性的作文競賽中也獲得過特等獎和二等獎。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇9
加入工作的前兩年，我擔(dān)任兩個班的語文課程，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時間熟悉和鉆研教材，在孫蘇林和成遠方兩位教員的傾心指導(dǎo)下，我慢慢的可以勝任這個工作了。
因為性格的關(guān)系，我那時候不是一個喜好和學(xué)生較勁的教員，更喜好水到渠成的講課體例，更愿意像成教員那樣跟學(xué)生在一種和緩寬松的空氣中求得相互的前進與發(fā)展。于是我走近學(xué)生，一點一點的改變我的講課體例。在講堂上尊重學(xué)生的需要，相信他們的能力，不輕易勾消、扭曲、置換學(xué)生的積極性，也無意于樹立一面唯教員獨尊的大旗，既傳授知識也力爭用自己的思惟去影響學(xué)生，引導(dǎo)他們樹立向上的人生觀和價值觀，這也是大語文教學(xué)所必須的。
當(dāng)然講堂教學(xué)只是一部分，更多的功夫在課下。課后的訓(xùn)練我一點也不放松，因為孫教員的經(jīng)驗告訴我：沒有踏結(jié)壯實準(zhǔn)確到位的課后訓(xùn)練語文教學(xué)就只能是撲朔迷離鏡花水月，是不會取得實質(zhì)性功能的花架子。
就如許經(jīng)過兩年，不敢說已經(jīng)形成了自己的氣概，不敢說已經(jīng)窺到了語文教學(xué)的門徑，可是也初步取得了小小的成績，所教的兩個班的成績也在同類班級中比較靠前，更是讓我感到欣慰。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇10
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。總想完美，但是總有缺憾。無論是教學(xué)還是班級管理，我距離一個優(yōu)秀的教師還有相當(dāng)大的差距。教學(xué)成績不能有大的突破，慢慢的'開始因循守舊。始終在培養(yǎng)班干部上感到困惑。跟不上時代步伐，還需要不斷的接受學(xué)習(xí)才能不被學(xué)生和時代拋棄。這些都讓我覺得前方的路還很長，任重道遠，我將繼續(xù)以趕路的精神，在校長書記和其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、鼓勵和支持下，不斷完善自我，超越自我。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲力，我會努力做一個合格的教師、優(yōu)秀的教師，為濟南中學(xué)和祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一分力量。到那時我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉和快樂。
謝謝大家。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇11
一、基本資料
本人20xx年畢業(yè)于z師范大學(xué)音樂學(xué)院，同年9月參加工作，在z市實驗小學(xué)任音樂教師。20xx年9月進入沙灣中學(xué)任教師至今。
自從踏上工作崗位以來，本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己，做一個合格的人民教師！積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，與時俱進，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表，熱愛學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展。在工作踏踏實實，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
二、教育教學(xué)工作
1、工作量：自xx年工作以來，一直擔(dān)任初中音樂教學(xué)工作做，工作量都是超課時。
2、常規(guī)教學(xué)：在教學(xué)工作中，我堅持做好常規(guī)教學(xué)工作，課前認真?zhèn)湔n，課堂上給學(xué)生一個寬松的環(huán)境放松心情，讓學(xué)生們可以完全投入的學(xué)習(xí)和演繹音樂，能夠正確的引導(dǎo)學(xué)生如何欣賞音評價樂作品，課后及時反思。
3、教學(xué)基本功：我積極參加市音樂教研活動，認真聽課。課余時間主動練習(xí)專業(yè)技能，并在20xx年局屬音樂教師基本功比賽中，進入第二輪，獲得三等獎。
4、課外活動：
1）連續(xù)6年單擔(dān)任校本課程教師，并參與編寫了校本課程教材。
2）認真組織好學(xué)校每年藝術(shù)節(jié)演出。
3）積極參加教育局組織的各項演出活動，圓滿完成校慶演出任務(wù)。
5、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎：
20xx年教育局西洋樂器比賽二等獎2個，三等獎1個。
20xx年教育局西洋樂器比賽三等獎。
“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選活動z賽區(qū)一等獎2個，二等獎1個。
三、教科研方面
發(fā)表論文及獲獎：
1、發(fā)表文章《對中學(xué)音樂教學(xué)的幾點思考》于《華章》雜志20xx年第8期。
2、發(fā)表文章《中學(xué)音樂教學(xué)應(yīng)用多媒體的問題與建議》于《華章》雜志20xx年第8期。
3、論文《淺談音樂課堂教學(xué)中如何實施審美教育》，在20xx年江蘇省優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動中，榮獲三等獎。
工作至今以已有八個年頭，經(jīng)過這八年的學(xué)習(xí)和提高，我認為自己已經(jīng)具備中學(xué)一級教師的條件，相信這次職稱評定能夠鞭笞我不斷進取，我會一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇12
時光荏苒，上半學(xué)期休產(chǎn)假，忙碌中的20xx下半學(xué)期腳步已經(jīng)悄然走遠。的確，我在這學(xué)期當(dāng)中忙碌著、辛苦著，有失敗，也有成。回顧這學(xué)期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx年度下半學(xué)期的工作做簡要的匯報。
一、 師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動。配合學(xué)校認真負責(zé)搞好各項活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生。在教學(xué)中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的，不計較個人得失。積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻
為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)音樂教育》、《莫扎特教育風(fēng)暴》等書籍，有空多上看各種文藝比賽視頻，還爭取機會多出外聽課，了解課改新動態(tài)，掌握先進的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運用到本職工作中。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計。使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 因為我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。本學(xué)期教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任一年級至五年級的音樂課教學(xué)工作。另外繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練工作。負責(zé)學(xué)校“六一”文藝節(jié)目的排練，參加鎮(zhèn)的多項文藝比賽。雖然沒有取得很好的成績，但我認真了，努力了。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用心去拼、去搏!雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學(xué)校和同事的誠懇支持。我的述職到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇13
本人于20__年7月在上海市同濟大學(xué)完成五年制建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配至華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院工作至今，并于20__年被評定為助理工程師職稱。現(xiàn)正在申請中級職稱，下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)技術(shù)工作履歷作一總結(jié)。
政治思想表現(xiàn)：本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展;長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
主要專業(yè)技術(shù)工作：20__年本科畢業(yè)至20__年的五年工作期間，本人安心本職工作，積極完成單位的工作安排，年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術(shù)工作：
1、廣州海關(guān)綜合樓，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
2、廣州越秀區(qū)政府機關(guān)大樓，是一棟政府機關(guān)辦公大樓，建筑面積52000平方米，樓高29層，本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人，該工程現(xiàn)已施工報建完畢。
3、新會市華威大廈，是一棟綜合住宅樓，建筑面積94000平方米，樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已結(jié)束擴大初步設(shè)計。
4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室，是翠湖山莊住宅小區(qū)的配套公建設(shè)施，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
科研與再教育情況：本人在積極完成建筑工程工作的同時，一直注重本專業(yè)理論知識的研究與學(xué)習(xí)，尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關(guān)的濱水環(huán)境理論有較為深入的調(diào)查和研究，任現(xiàn)職期間，先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價值構(gòu)成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設(shè)計要素分析》、《珠江一河兩岸濱水環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外，本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98ZJ901)的初稿，這是我國中南地區(qū)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計通用圖集。20__年，我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設(shè)計規(guī)范》的學(xué)習(xí)與考核，并獲得合格證書。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)。通過總結(jié)，今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇14
一、師德高尚健康，教育觀念正確先進。
我有高尚、健康的師德。我熱愛生于斯長于斯的中國，對黨無限忠誠，獻身教育事業(yè)。熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。我有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力，不斷探索新的科學(xué)的教育模式。講究工作中的團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔(dān)，完成工作成績顯著。
我有正確先進的教育思想和觀念。我認為，教育必須為社會和人的發(fā)展服務(wù)，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù)。在實際教學(xué)中，我注重教書育人，其中育人是根本，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我。
二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績方面
1、語文教學(xué)
語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)具有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu)。從教十年，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、教育專業(yè)知識、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進的理論指導(dǎo)教學(xué)的實踐。
我堅持有目的，有計劃地學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我經(jīng)常通過報刊雜志書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)，不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知知識，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識結(jié)構(gòu)常新常進。平時，堅持反復(fù)閱讀夸美紐斯的《大教學(xué)論》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》，研究語文教學(xué)思想，反思自己的教學(xué)行為，切實解決教學(xué)實際問題。
2 、班主任工作
我教學(xué)成績優(yōu)異，勝任由低年級到高年級循環(huán)教學(xué)，并一直擔(dān)任班主任，所帶班一直是校先進班集體，多次評為校文明班集體，本人也被評為校優(yōu)秀班主任，20xx年12月，分別獲得迎接“廣東省教學(xué)水平評估”工作、迎接“廣州市依法治校示范校評估”工作、迎接“廣州市創(chuàng)國家衛(wèi)生城市檢查”工作貢獻獎。
我的教學(xué)態(tài)度仍保持著一貫的認真性，責(zé)任感相當(dāng)強。我一直是教兩個班語文，任一個班班主任。班主任方面講究“勤”，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生。重班主任工作藝術(shù)，熱愛關(guān)心學(xué)生，有很強的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中、差學(xué)生實行分層管理，分類推進，對學(xué)生實行“做人、做事”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo)，重視專題班會課教育，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮干部作用，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力，特色是實行分層勵進教育教學(xué)管理模式。所教班一直有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同學(xué)思想進步，學(xué)習(xí)勤奮，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績一直居理科班第一名。20xx年高考取得了優(yōu)異的成績。所任教班級，分別獲得校總分第一名、語文、英語、綜合、生物單科第一名；本科上線28人，為年級之最，超過學(xué)校制定的任務(wù)12%；專科上線人數(shù)達到學(xué)校制定的目標(biāo)。其中語文和總分平均分均居年級理科班第一。
三、教科研和繼續(xù)教育方面
高中語文教學(xué)過程是一個嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強，自己擁有源源不斷的活水。我認真研究語文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路；通讀全套教材，把握教材編寫意圖、編排體系，安排出范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法，講究以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
現(xiàn)為學(xué)校教科研小組成員，同時參與廣東省中小學(xué)教學(xué)研究規(guī)劃課題“普通高中語文新課程研究”，為核心研究小組成員。
及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文。
及時更新知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新課程理念，研究語文教學(xué)改革前沿問題。
我積極參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，不斷充實自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，知識不斷豐富，成為一個擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀(jì)新型教師。在教學(xué)、班任工作方面，全面提高學(xué)生素質(zhì)，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。
關(guān)于教師申報中級職稱述職報告 篇15
今年是我開始工作的第一年，作為學(xué)生工作一個新人，對待工作我很仔細認真，因為我知道，雖然以前擔(dān)任過學(xué)生干部，接觸的學(xué)生工作，但不是真的，全面、深入地理解作品。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個準(zhǔn)確的定位，將直接影響輔導(dǎo)員述職報告我剩下的工作。將我的工作在各方面幾乎有一半是滿的感覺相當(dāng)豐富，這是一年半以來我著作審查，希望能讓自己在以后的工作進度。
一、角色轉(zhuǎn)變，認識的變化，自我取向
雖然小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任過學(xué)生干部，特別是一年級學(xué)生，二年級兩年的學(xué)生干部，但真正的顧問作為一個職業(yè)，他們發(fā)現(xiàn)和之前做學(xué)生干部是完全不同的。從學(xué)生干部有一個角色轉(zhuǎn)變。學(xué)生干部的位置是溝通和教育對象之間最教育界的主要橋梁和紐帶，以為是協(xié)調(diào)的，而現(xiàn)在是身為輔導(dǎo)員，教育為主體，考慮如何服務(wù)是學(xué)生的成長成材，我深感責(zé)任重大。
對于工作的教師，在大學(xué)期間觀察你的謀士，覺得自己的工作和煩累了，純粹是一個干燥機瑣碎的事情，不需要知道該怎么想，似乎沒有什么有趣的工作和意義。當(dāng)我選擇這個職業(yè)顧問在這工作人員進一步了解，認為這東西的工作是一名大學(xué)生，這個工作是怎樣的工作，是用自己的人格魅力感染學(xué)生，用自己的感官去為人處世標(biāo)準(zhǔn)教育的學(xué)生。為紅綠標(biāo)記的我，相信可以使用他們的自信、自立、自強的質(zhì)量感染我的每一個學(xué)生。一個學(xué)期下來，雖然，我一直忙著，很少有剩余的時間，但我總是快樂的熱情工作的繁忙，我熱愛我的工作。
關(guān)于“助手”定位，在一個學(xué)期的想法，我覺得不僅是大學(xué)生引導(dǎo)、指導(dǎo)是親密的朋友。在思想和政治引導(dǎo)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們健康的方向發(fā)展，在人文情感給他們的照顧。
二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識
學(xué)生工作的基本功能是育人功能，唯一的社會保障體系，以“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大作用”。因此想擁有更高的品質(zhì)，服務(wù)第一來提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓(xùn)課程，“高校思想政治的第17上崗培訓(xùn)”、“教師資格證書的考核上崗前培訓(xùn)”、“新聘教師在商業(yè)，經(jīng)過這些崗前培訓(xùn)等，對大學(xué)生思想政治教育工作，我有一個全面的了解工作的整體，起到了很大的積極的指導(dǎo)作用。
作為一名稱職的教師，在各個方面，學(xué)生應(yīng)該有“引導(dǎo)”水平和能力，就像一句老話說的那樣，給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，在正式上崗，在平時的工作中，我沒有放松思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)注時事，以十七會議作為一個機會聽中央_uanJiangTuan第一xx大報告，及時研究和理解文件精神，提高政治時，力爭做到在理論上不落后。商業(yè)研究、新學(xué)校之前，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，新推出的“普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生的處罰規(guī)定等。在黨委學(xué)生職工整個學(xué)校輔導(dǎo)員的組織學(xué)生手冊知識競賽中我取得了較好效果的獎，并獲得獎項，在所有的只有兩個新朋友。撰寫教案，試圖講，我順利使思想政治教師資格證書。此外，在業(yè)余時間我還認真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)的書籍，順利通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)試圖講，取得教師資格。
三、承諾，創(chuàng)造一個新的境界
新生教育工作應(yīng)該整個大學(xué)學(xué)生的教育工作基礎(chǔ)，它緊密結(jié)合學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系到學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里，學(xué)生接觸最多的方式對小黨員輔導(dǎo)員述職報告發(fā)展健康檢查、學(xué)生和教練發(fā)生親密接觸。因此，對學(xué)生的影響是非常重要的。俗話說，好的開始是成功的一半，新生本身具有很強的可塑性，如何幫助他們從一個關(guān)鍵，是我們的新輔導(dǎo)員工作必須高度重視。
一、加強思想政治教育，加強高校新生適應(yīng)能力
當(dāng)前最新生的身體年齡，雖然語言和行為表現(xiàn)成熟，但他們的內(nèi)心世界其實也很幼稚，因此從自認為正確的引導(dǎo)，它是非常重要的。完成工作后，方向，主要的工作是168名學(xué)生入學(xué)教育，加強溝通和新，引領(lǐng)新逐漸進入角色，發(fā)揮好大學(xué)教育基地，因為我是參與為基礎(chǔ)，以更好地了解合作的學(xué)校，充分發(fā)揮優(yōu)勢，以他的大學(xué)生活，我們學(xué)校的歷史、發(fā)展前景、學(xué)科建設(shè)和藍圖主體、教育的歷史、安全教育的校訓(xùn)入館教育、衛(wèi)生、教育、專業(yè)教育，如新的黨在新的指導(dǎo)、組織和大學(xué)建筑，實驗室，使學(xué)生的專業(yè)知道更多。在入學(xué)教育過程中發(fā)現(xiàn)自己和許多缺點，例如能力和缺乏、邏輯思維能力不強等，這都是在以后的工作中需要改進的地方。
二、加強學(xué)風(fēng)的班風(fēng)建設(shè)、培訓(xùn)有三個學(xué)生干部的干
許多大學(xué)新生開始松懈的時候，這個時候你不能讓他們放心的思想。因此，在新的官方課后，嚴(yán)格考勤制度的早上和晚上自學(xué)，在這個學(xué)期學(xué)校學(xué)生登記在早上和晚上自學(xué)報告，我們的學(xué)生基本水平07保持100%的出勤率，在學(xué)校出勤率最初;這學(xué)期去上課三次，在教室外面自學(xué)，早晚抽查學(xué)生上課遲到早退現(xiàn)象而不是二十倍;及時和每個航班干部交流，以獲取最新的班級。一個學(xué)期下來，出勤的基本保證;及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)習(xí)問題。在艱難的，學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一個類的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)如何，學(xué)生干部中起著非常重要的作用，所以我十分重視學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。在開始，我和班主任上課選舉委員會，不定期舉行07年級委員會、理解和指導(dǎo)課委員會的工作。在期中考試，對班干部進行了評估，將成為班上的工作輔導(dǎo)員述職報告委員會手冊上評論，和文字，階級這學(xué)期的工作委員會評估，希望保持他們的優(yōu)點，改正缺點。實踐證明，大多數(shù)的學(xué)生干部通過考試，或者在班級建設(shè)是壞的。每堂課的活動或?qū)W習(xí)形式是否你經(jīng)過我趕上形勢。