測繪個人述職報告（精選3篇）

測繪個人述職報告 篇1

　　20xx年X月我加入了上海浦東路橋建設這個大家庭，作為一名新進員工，路橋建設給我有一種家的感覺一種用心向上奮發進取的觀念，我很欣慰能加入到這個集團成為一名路橋人。

　　剛剛進公司我被分配到市政事業第一項目部擔任測量員，對于陌生的環境，同事們都對我十分熱情，我有什么測量方面的問題去請教前輩們，他們都能熱情的幫忙我，交給我經驗教導我技術，很快的我就適應了新環境，并用心的投身到項目建設的施工工作中。

　　測量是工程的.眼睛，作為測量人員，我們本著實際求實、一切以數據說話的原則從事測量工作。記得第一個踏上月球阿姆斯特丹說過，他在月球上踏上的一小步，是人類進步的一大步。當然，在我踏上丹東的一小步，也是我在人生中前進的一大步，是的，因為我最后開始了人生中最重要的部分，我開始工作了。

　　對于首次來到工地的我，一切在我的眼里都是這么的好奇，看著一座座橋墩拔地而起，看著地下管道一天天的打通，我的心也在一天天的成熟，我總結了我這半年以來學到的東西，得到了至深的鍛煉。現將切實工作總結如下：

　　一、嚴謹科學、認真求證

　　在施工測量之前，認真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向局指及兄弟單位同仁咨詢、學習。在測量放線之前，利用圖紙給出的數據，運用各種公式去驗證，采用不一樣的計算方法重復計算，確保萬無一失。對各種原始數據注意保存和及時整理，因為“經驗，是從眾多的數據中總結出來的”!

　　二、不斷進取、精益求精

　　社會在進步，時代在發展，只有不斷學習，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應用到路橋施工中來，相對的，也出現了更多的施工工藝和施工方法，各項規范也跟著發展。如今進軍高速鐵路項目，不能自我提高，就只有落后，就不能適應目前路橋建設工作的發展要求。

　　三、納百家之長，補自家之短

　　在與局指、監理等單位專業人士的接觸中吸收他人的經驗，平時到別的施工標段去觀摩學習，學習他們的先進的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以到達“博眾家之長，補一已之短”的目的。

　　對于我這個剛進入社會的大學生，困難是不能夠避免的，遇到困難并不可怕，找到解決的方法就能夠了。我們測量同事說過這樣一句話：有潛力的人碰到困難就想著怎樣去解決困哪，而沒潛力的人遇到困難就想著怎樣繞過困難，前者會越變越強，后者只會被社會淘汰。來到工地的第二天我就遇到了難題，由于好久沒有碰測量儀器了，還有就是在學校沒用過這個后視桿，剛摸到的時候還是很新奇的，接觸了新儀器誰能不開心，等我找到了控制點，我犯難了，想著以前在學校用的都是基座，這個后視桿但是第一次見到，這個怎樣用呢，想著去問他們的話會被恥笑的，所以我就自我研究。在我仔細研究了這個后視桿以后我發現了只要把棱鏡桿放在控制點上，在調平水平氣泡不就OK了，既然想到了就去做，這是我做事的一貫原則，我開始了我的工作。我這好久不碰儀器的手也不聽話了，開始打顫了，但是最后還是弄好了，其實就是一個簡單的立鏡問題，我給弄復雜了，雖然最后還是把這個困難解了，但是覺得還是壓力很大。之后的擺桿速度就很快了，這就說明我在這個事情上成熟了許多。對了，還要記住，這天的工作必須要比昨日的好。

　　天道酬勤，不欣喜于以往的任何成就，時刻準備著解決各種難題、用心應對可能面臨的挑戰。路漫漫其修遠兮，測量隊本著實事求是的精神，尊重科學，尊重事實，在項目部領導指導思想和精神的指引下，把好工程測量質量關，完善測量工作內外一體制度，落實各項任務及指標，配合各個部門工作，為建造世界一流工程貢獻力量。

　　測量工作的嚴密實施，靠項目領導的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。為了又快又好的圓滿服務現場施工、為領導帶給前期決策、充分的迎接鐵路上的各項檢查工作，針對某一件事，我們做了無數次的重復工作，風里來、雨里去，當完成任務背著儀器漫步歸來，我們仍然用笑臉向其他同事們展現我們的魅力

　　相信我必須能在浦東路橋這個大熔爐中不斷學習不斷成長，繼承發揚好咱們路橋人的精神，為公司為浦東路橋盡自我的一份力。

測繪個人述職報告 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!有幸于今年9月進入名流，并擔任人力資源專員一職。對我來講，人力資源管理工作，是一個新的課題，也是一個新的挑戰。與名流共同進步的這四個月里，我首先要感謝公司領導及各位同事對我在工作中給予的悉心指導和熱情幫助，使我盡快熟悉業務，進入工作角色。現將我這些日子的學習與工作情況向大家做一簡要匯報，如有一足之處，敬請批評指正。

　　一、招聘方面的工作：

　　20xx年下半年，人力資源部將招聘工作作為重中之重的工作開展進行。在招聘前期，通過多種招聘渠道收集求職者簡歷，其中包括安陽人才網網絡招聘、安陽市人才交流中心現場招聘、安陽日報廣告招聘、各大院校校園招聘等形式。后期，人力資源部組織安排初試、復試等招聘篩選活動。9月份至12月底招聘過程中，人力資源部共收集應聘人員簡歷近千余份，面試100余人，四個月引進新員工10余人。為組建公司實體架構，建立健全員工隊伍提供了有效的支持。

　　二、培訓工作：

　　隨著公司快速的發展及員工隊伍不斷的壯大，公司領導對于員工隊伍的素質有了更高要求。于是，加強員工素質建設及崗前教育培訓、學習，便成為人力資源部今后的另外一項重要工作之一。

　　新人的不斷引進，團隊的不斷充實。人力資源部發起各科室領導組織、開展的公司規章制度、本部門工作流程、管理規定等方面的學習培訓，初步建立了以部門為主體的學習培訓體系。

　　人力資源部將按照公司領導要求，制定20xx年培訓計劃，并按照計劃要求，組織開展多場員工培訓活動。

　　1月份，組織開展全公司員工禮儀及專業素質培訓，通過視頻電教的形式對全公司員工進行員工禮儀及專業素質培訓，并結合公司實際情況，制作培訓材料，通過學習，使公司員工能夠更加深入了解公司對于辦公室禮儀的要求與提高自身的專業素養。

　　三、人事管理工作：

　　人事管理工作屬于人力資源部常規工作，也是最為繁瑣及重要的工作。在人事管理工作中，有許多關系到全體員工切身利益的工作。因此，人力資源部對于此項工作要求非常嚴謹，不容出現任何失誤。

　　1、建立了人力資源部工作相關的制度、流程及要求等文字性材料。四個月的時間，人力資源部先后起草、修訂了《員工考勤制度》、《員工入、離職管理制度》、《員工人事變動管理制度》、《員工招聘流程及注意事項》等制度、規定。

　　2、考勤管理工作。嚴格按照公司《員工考勤制度》執行，認真監督檢查簽到及各部門考勤情況。每月月底根據考勤進行統計，仔細檢查考勤中出現的問題，避免出現任何差錯，并確保按時、按質報財務處核算發放工資。

　　3、做好員工入、離職工作，嚴格按照工作流程操作，做好員工入職、離職溝通談話工作，及時跟蹤處理相關問題。

　　4、人事檔案建立。分別建立了紙制員工檔案以及電子版員工檔案，為人事檔案索引、分類、匯總提供便利。

　　四、其它方面

　　1、公司福利方面，為在職員工舉辦生日Party，將公司及領導的人文關懷溶入到活動中去，讓員工真正體會到名流一家人的親切感。

　　2、建立員工文化墻，展現員工業余文化生活。

　　3、依照公司領導的戰略方向，配合公司企業文化，負責全面收集、整理公司上上下下各方信息，豐富公司企業文化內涵。

　　4、公司網站的維護與整理，內容的更新涉及企業新聞、社會新聞、在線公告、客戶服務、人才招聘等六大模塊，140多條。

　　20xx年工作計劃

　　一、本部門自身建設

　　1、上半年目標

　　人力資源部自身建設目標為：完善部門組織職能;完成部門人員配備;提升人力資源從業人員專業技能和業務素質;提高部門工作質量要求;圓滿完成本部門季度目標和公司交給的各項任務。

　　2、具體實施方案

　　1)、完成部門人員配備：依公司需要將人力資源部人事專員配置到位;

　　2)、完善部門職能：人力資源部要達到公司前期發展所需要的目標，必須對本部門的職能、職責進行界定。計劃逐步設立人事專員，專司人事管理工作。主要工作內容涉及：招聘、離職、人事檔案、考勤、薪資、合同、福利、激勵、考核等;設立培訓專員，專司人事培訓工作。人力資源部經理負責全面工作，對本部門所有工作項目負全責，并負責公司整體人力資源戰略規劃、公司人力資源開發和各項人力資源工作的統籌、計劃、安排、組織

　　3)、 建立詳細的公司人力資源檔案。此檔案的建立應在動態下保持良好使用功能。通過人力檔案能夠隨時反映公司人力資源狀況，包括學歷層次、服務年限、薪資水平、業績情況、培訓情況、獎懲情況、培養發展方向等各項指標。并建立駐外項目部所有人員人事檔案，以備所需。此工作在2月25日前完成基礎檔案，并隨時更新。

　　4)、提升本部門人員專業水平：人力資源部在安排各部門培訓的同時，應著力對部門人員的素質提升。人力資源部經理肩負對下屬的培訓、管理和工作指導職責。所以，人力資源部有計劃的對全部門人員進行工作培訓，從而使部門的綜合能力得到提高。

　　5)、實施部門目標責任制：人力資源部將配合監督其它部門制定下階段目標，并分解到部門每個職員。做到每項工作均有責任人、完成期限、完成質量要求、考核標準。做好每項工作的跟蹤落實和結果反饋，及時調整工作目標，不斷改進工作方法，確保各目標的完成。

　　二、其它工作目標

　　1、目標概述

　　人力資源部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源部還有許多不可預見的工作任務。此處其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括：建立公司內部溝通機制;企業文化的塑造和宣貫;辦公室管理等三部分。

　　建立內部溝通機制，促進公司部門之間、上下級之間、勞資雙方的了解與合作，建立健康、和諧的內部關系，避免因溝通障礙而導致的人際關系緊張、工作配合度低、缺乏互信等不良傾向;企業文化的塑造與宣貫，企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程，在一個擁有良好企業文化的企業，員工的向心力和凝聚力會不斷增強，企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。辦公室的管理工作既是日常工作，也是人力資源部工作的難點之一。20xx年人力資源部將此三項工作進行有針對性的加強。

　　2、具體實施方案

　　1)、 建立內部溝通機制。①人力資源部在下半年將加強人力資源部員工會談的力度。員工會談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行，平時人力資源部也可以有針對性地對與員工進行工作晤談。目標標準為：每月會談員工不少于3人次，并對每次會談進行文字記錄，會談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門主管或總經理進行反饋，以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。②設立意見信箱。人力資源部在3月1日前在公司辦公室設立意見信箱，并保證此信箱的安全保密程度，取得員工信任，保證此信箱除人力資源部外其他人無權開啟。員工可對公司建設各個方面、公司內部每個工作環節提出個人意見和建議。根據員工反映問題和意見，

　　人力資源部做到處理及時、反饋及時。③建立民主評議機制。人力資源部計劃在20xx年6月底對公司部門主管進行民主評議。以后的評議工作，原則上計劃半年一次。對部門主管的工作作風、工作能力、工作效率、工作成績、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進行綜合評議。評議結果作為年度部門主管績效評價參考依據之一。通過評議建立一個對部門主管的監督機制，也可以避免公司對部門主管的評價的主觀性。④規范使用工作聯系單。辦公室需盡快完善《工作聯系單》，并確保其規范使用。部門間的信息傳遞多用口頭傳達，容易造成因一方忘記而導致工作疏忽和責任不清，從而造成個人誤會與矛盾，不利于工作的開展。人力資源部在20xx年3月1日前完成對使用工作聯系單的規范。⑤其他溝通機制的完善。如員工滿意度調查等傳統人力資源部將繼續保持和完善。

　　2)、 企業文化塑造與宣貫。人力資源部對公司的企業文化宣貫有不可推卸的義務和責任。下半年，人力資源部會把全力塑造獨具特色的企業文化做為工作的重點。①制定《員工手冊》，將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮斗目標等內容編入《員工手冊》。交付印刷保證每位員工人手一本。②加強對優秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚正氣。③對所有新進員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓和工作培訓，還要做好企業文化的培訓。

　　3)、 辦公室管理，人力資源部重點抓好以下幾個方面：①考勤管理。不論是誰，只要違反公司考勤規定，人力資源部不再有特例和尺度放寬的行為。②辦公紀律管理。針對吃零食、扎堆聊天、上網做與工作無關的事項、打游戲、串崗等突出現象重點整治。③辦公室每周至少組織一次辦公區域的衛生檢查和集體清掃、整理。④對工作的著裝、禮節禮貌的規范，人力資源部都將在日常工作中加強監督檢查。⑤對辦公室工作保密制度進行督促。對員工因公、因私會客，員工對自己負責工作文件的保管應用，包括文印室、傳真機等可能涉及企業秘密文電的工具使用，人力資源部將協同行政部進行規范管理。

　　人力資源工作是一個系統工程，不可能一蹴而就，下半年人力資源部在設計制訂目標同時，按循序漸進的原則進行。保證高質量高效率的完成目標。

　　人力資源部作為職能部門，既要對公司發做出貢獻，也要服務好全公司所有員工，所以，我部門過去一年的工作離不開在座的領導及同事的幫助與支持。在此述職之際，感謝各位對人力資源部20xx年工作的大力幫助和支持，同時希望大家在20xx年繼續對我部門工作給予的幫助、并時時監督與指導。同時，我代表公司人力資源部提前祝大家元旦快樂，身體健康，新年再創佳績。

測繪個人述職報告 篇3

　　尊敬的校領導、同事們：

　　大家好！我是xx學校的初中歷史教師，。轉眼間，又一個學年即將畫上圓滿的句號。在此，我謹代表個人，向一直以來給予我支持與幫助的校領導、并肩作戰的同事們以及信任我的學生們，表示最誠摯的感謝。以下是我本學年的個人述職報告，主要從教學工作、學生指導、專業成長及未來規劃四個方面進行匯報。

　　一、教學工作

　　在過去的一年里，我嚴格按照學校的教學計劃和課程標準，認真備課、上課、批改作業及進行課后輔導，力求每一堂課都能高效、生動、有趣。

　　課程準備：我深入研究教材，結合歷史學科的特點，設計了一系列貼近學生生活、激發學習興趣的教學案例和課堂活動。利用多媒體教學資源，如PPT、視頻資料等，使歷史課堂更加直觀、生動，幫助學生更好地理解歷史事件和人物。

　　課堂教學：注重啟發式教學，鼓勵學生主動思考、積極發言，通過小組討論、角色扮演等形式，增強課堂互動性，讓學生在參與中掌握知識，培養歷史思維能力。同時，我也注重培養學生的歷史觀和家國情懷，引導他們從歷史中汲取智慧，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　作業與反饋：精心設計作業，既有鞏固基礎知識的練習題，也有引導學生深入探究的開放性題目。及時批改作業，給予個性化的反饋，幫助學生查漏補缺，提高學習效果。

　　二、學生指導

　　個性化輔導：針對不同學生的學習情況，我進行了個性化的輔導。對于基礎薄弱的學生，我耐心講解，幫助他們建立信心；對于學有余力的學生，我則引導他們進行更深入的學習，培養他們的研究能力。

　　情感關懷：我深知，良好的.師生關系是教學成功的重要基礎。因此，我注重與學生的溝通交流，關心他們的學習生活，努力成為他們的良師益友。

　　三、專業成長

　　持續學習：我積極參加各類教育培訓和學術交流活動，不斷提升自己的專業素養和教學能力。通過閱讀專業書籍、觀看優質課例、參與在線研討等方式，不斷拓寬視野，更新教學理念。

　　教學反思：堅持撰寫教學反思日記，對每一堂課進行認真總結，分析教學中的得失，及時調整教學策略，以提高教學質量。

　　四、未來規劃

　　展望未來，我將繼續秉承“教書育人”的初心，不斷提升自己的教育教學水平。具體規劃如下：

　　深化教學改革：進一步探索適合學生特點的教學模式和方法，努力打造高效、有趣的歷史課堂。

　　加強科研能力：積極參與課題研究，撰寫教學論文，將教學實踐經驗上升為理論成果，為歷史教育事業貢獻自己的力量。

　　促進學生全面發展：在傳授歷史知識的同時，更加注重培養學生的歷史素養、創新思維和實踐能力，為學生的全面發展奠定堅實的基礎。

　　最后，我深知自己在教學工作中還存在許多不足，懇請各位領導和同事不吝賜教，給予寶貴的意見和建議。我將以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作態度，為xx學校的歷史教育事業貢獻自己的綿薄之力。

　　謝謝大家！