護士進副高職稱的述職報告(通用11篇)
護士進副高職稱的述職報告 篇1
第一,思想品德及醫德醫風方面
在這近一年的臨床實習中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個專業性很強的學科,而且是一個綜合性很強的學科,作為一名護士,除了專業知識和技能過硬之外,個人的品德和作風都要體現著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生,近代也已“白衣天使”來形容護士,可見護士和醫生同等的重要。
在心血管內科實習中,我親眼看到xx教授不顧辛勞,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實習中,我曾親眼看到x教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的`病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人,人類的偉大莫過于此。
第二,醫療工作方面
在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學校教學辦公室所規定的要求,總共輪轉了xx個醫院科室,其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項專科護理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫護理查房,補護理記錄等等,內容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結束了。
時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,總結是很重要的,頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情:床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個月前的一樣。
在既往的實習歲月中,我不斷的感受到內科與外科的強烈不同,其中一個重要的不同點就是:內科強調診斷的思維,而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查,逐步排除相應的疾病,最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過,內科醫生有時就像是一名偵探,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,最后抓出“作案真兇”。這無疑揭露了一位內科醫生的工作實質。所以說,內科不光是要學會處理多少個疾病,更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維,不斷的總結,每天都在進步,就像蟬蛹一樣,一層一層地蛻變,最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫學路漫漫,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,梅花方可香自苦寒來。
第三,臨床教學方面
在這一年的實習過程中,我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房,雖然花了我們許多精力和時間來準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開了我們診斷疾病的思路,現在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,給了我們許多學習的機會。
另外,在心內科專業科室輪轉的半年里,我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候,確實有點擔心,因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時,x教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。我當時將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業表達方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個單詞一個單詞地往外蹦。看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最后我發現,那群留學生的眉頭舒展了,眼睛發亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,他們個個豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!
實習即將結束,除了總結自己的收獲外,也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方,發言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。
護士進副高職稱的述職報告 篇2
首先,感謝大家對我的信任,感謝領導對我工作的支持與肯定,希望各位會因為我的報告而有一個好心情。在很多人眼里,護理工作是一項很低級很被動的工作,但是我從小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之間,做一名守護者。所以在每一個上班的早晨,我都會給自己一個微笑,我是天使,我用自己的行動改變著人們對護理工作的看法,詮釋著白衣天使的真正意義,其實護理也是一門藝術,心與心溝通的藝術,我相信付出了就會有回報。
在工作中對我影響最大的就是韓院長,不管任何情況下,都會微笑著面對患者,百問不煩地耐心解釋,只要患者需要,病情需要,工作永遠是第一位的,沒有時間和節假日的概念,其實每個患者都是弱勢群體,在他需要時,我們哪怕是一個善意的眼神,一個微笑,對他們也許就是春天,在門診我經常碰到不知所措的人,我總是不等他們詢問,而是主動問他們有什么需求,是否需要幫助。把他們領到要找的科室,或是耐心地解答他們的問題,我不認為這是多此一舉,我們付出的只是自己的一份熱情,而收獲的是患者對我們婦幼的信任。 工作中總會有許多不如意,擺正一種心態是最重要的,我曾經有過一次患者的經歷,所有的痛苦讓我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,沒有什么比擁有健康的身體更重要的,生活中的不如意,工作中的不順心,我就會想,我比那些病痛的人幸福多了,沒有人應該吝嗇自己快樂。
我記的一句話說:微笑對于女人是一種最好的美容,對于男人是一種最好的武器,其實生活就是一面鏡子,你對他笑,他就會對你笑,我們的患者也是一面鏡子,你對他笑,他也會微笑地回報你,這是不用投資的美容方式,卻會讓我們受益匪淺,同意我觀點的,請微笑一次。
我認為護理工作不單單是一種治療與被治療的關系,倡導正確的生活方式,科學的飲食,是預防疾病的重要途徑,健康教育是我們護理將要承擔的一項重任,每次有了新的病種,我們都會及時組織學習,及時為患者量身定做一份健康指導,讓他們對自己的疾病有一個充分的認識,對他周圍的人也是一種好的影響,沒有病的可以預防,有病的患者可以及時就醫,在工休座談會中,我們也總是積極地把常見病的簡單診斷告知患者及家屬,以便有疾病的人及時就醫,這樣讓我們的業務水平不斷地提高,也擴大了我們的社會影響力。
在病室中,根據我們科的特點,我制定了一份入院患者溫馨提示,上面包括了患者想要了解的住院環境、就餐、醫護介紹,總之患者的需要就是我們的工作,為患者提供更人性化的服務,是患者的需要,也是社會的需要,我們科的護士比較少,工作量有時也很大,經常要24小時連班,第二天還要加班,但是大家都沒有怨言。在工作中,我總是去發現她們的優點,及時給予表揚,工作中出現的疏忽和缺陷,我及時發現和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責,這樣是既維護了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發揮自己最大的潛能,更好地為患者服務。對于護理工作我也只是在摸索中尋求經驗,還希望大家一如既往地支持我,及時的為我更正自己身上的缺點找出不足,把護理工作干的更好。
護士進副高職稱的述職報告 篇3
時間過得真快,到了年底,當我回首這一年作為護士長所做的工作時,我感慨萬千。現將xx年以來的工作匯報如下:
1、嚴格管理,有效協調
一年來,在護理部和科室領導的帶領下,我們從各方面嚴格要求自己,在科室工作中走在前列,特別是在護理工作中。大膽管理和認真落實醫院、科室各項工作制度,確保科室工作穩步推進。積極配合主任協調醫患工作,指導做好醫患溝通工作;及時發現和解決一些摩擦和矛盾,加強科室的凝聚力,使中醫藥科成為一個溫馨的大家庭;讓醫生和護士在身心愉悅的狀態下工作,也為患者創造一個溫馨和諧的病房住院。環境科學。
2、開展護理專業培訓
作為中西醫結合的綜合性內科學部門,我科面臨著雜病、疑難雜癥、護理專業薄弱等諸多問題。相應的,中西醫結合專科12名護士中,僅有1名畢業于中西醫結合專科,其余均畢業于西醫護理專業。他們在學校只學習了中醫的基本知識。隨著西醫學“專科護士”培養的發展,專科護士的特點和優勢在今天變得越來越明顯。中醫護士沒有明確的專業知識和發展方向,這在一定程度上影響了這一群體的工作積極性和團隊的穩定性,也對病房護理工作的質量產生了負面影響。
針對這一現實,我果斷決定:從我做起,對全體員工進行培訓。通過結合專業講座和查房,部門主任和醫生應動員參與訓練常見的醫學疾病,包括呼吸、循環、消化和神經系統知識,中醫基本知識和共同技能的系統培訓,甚至保守治療和護理知識的普通外科和骨科疾病。還進行了培訓。經過一年的系統培訓,考核結果表明,護士對上述系統中的常見病有了全面的了解,不僅提高了護士的專業技能,而且大大增強了護士對自己的信心,促進了科室的發展。從那時起,我就采取每日強化的方式,不斷結合病房現有病例加強知識培訓,最終打造出一支具有中醫藥特色的熟練護理團隊。
3,努力管理文化,努力打造特色
多年的經驗的主管護士讓我深深意識到是很重要的一個團隊規范其行為,但更重要的是,改變其思想,升華其內心世界,讓“主管護士管理”的外因通過內因起作用的“個人品質”的護士。為此,我采取了一系列措施:按護士的時間表,每周給她們送去一句話生命,對她們的職業生涯有深刻的見解;持有《天使之心》小報;早點給他們講一些勵志、哲理和其他小故事,激發他們對生活和事業的思考。由此可見,中醫護理人員的人文素質得到了很大的提高。最終形成了“我用人文知識改變護士——護士有效地管理自己——提高護理工作質量”的良好鏈條。近年來,中醫藥護理文化建設蓬勃發展,工作目標也得到了圓滿完成。在過去的省市體檢工作中,我科以規范化收費著稱。每一次,它都能在不損失醫院一分的前提下完成費用檢查。中醫藥學部的健康教育和護理服務得到了參加考試的專家的認可和好評。
護士進副高職稱的述職報告 篇4
各位領導、各位同仁,大家好:
我叫,現年42歲,中共黨員,大專文化,工程師職稱。申報工程系列副高二級職稱。
一年來,圍繞新產品開發、在產品改進、生產現場服務、市場信息收集等工作,主要做好以下幾方面工作。
首先是加強內部管理,完善內部考評管理辦法,用辦法管理人,用制度約束人。隨著人員的增加,尤其是年輕人多、比較活躍,對管理也提出更高的要求,為便于考核,制定了較為詳細的量化考核指標,便于操作,大家討論后付諸實施。尤其是新產品試制現場服務、處理問題及時、有效及設計質量和制圖質量等方面。
其次是做好三個設計處工作的配合和新產品項目的協調,實行項目負責制。就目前實際工作內容,三個開發處分為三輪底盤開發處、四輪地盤開發處和車身開發處,使分工更具體和專業。根據兩個底盤處的總體設計,車身處人員互補性強,交叉進行,縮短產品的設計周期,加快產品的開發進度。
由于新產品開發項目多,時間緊、人員少,尤其是有經驗的設計人員,充分發揮主任工程師的傳、幫、帶作用,作為項目負責人,發揮、調動現有的人力資源。
三是每月編制內部工作計劃,并由月工作計劃改為周工作計劃,注重項目的進度和落實。
根據公司的安排、市場需求編制產品開發部內部的月度工作計劃,具體到設計改進項目、內容、時間進度和參加人員,隨著市場和生產的變化,臨時增加急需任務或項目,對原計劃造成影響或調整,遂將月工作計劃改為周工作計劃,周期較長的長線項目列出最終考核時間,每周定出工作量并督促、落實、協調。
四是及時采集各方面的信息,加大新產品的開發力度,滿足市場需求。對新產品項目的立項作充分的市場調研、分析對比和方案論證,并組織對樣機評審和試驗,對過程進行評審和控制,提高產品的設計開發成功率。
一年來,在相關部門的支持和配合下,對一些覆蓋件和外觀件的選型和改進,先后開發設計了新如意系列、奔馬玉龍系列、電動車系列等三輪車新產品40余種,D70系列、145橋153橋系列、輕卡V系列、滑板板簧系列以及專用車系列等四輪車30余項。新產品貢獻率達到60%。
以及目前已投產的吉祥系列、吉祥星系列和正在試制的大手把等車型及小靈通、乘風面板的改型和產品更新換代。
圍繞四輪車近期反映的質量問題,將用一至兩個月的時間將反映的有關設計方面的問題集中攻關改進,使產品的性能得以提高。
五是做好生產現場服務,協調與其他部門的配合。尤其是樣機試制和新產品小批量生產、物資采購、生產協調等等。
由于新產品立項、開發時間短而時間倉促,試驗準備時間不足,產品雖然投放市場,但還存在一些設計問題或先天不足,這將是以后工作的重點和新產品開發應該注意的方面。
護士進副高職稱的述職報告 篇5
本人,中共黨員,本科學歷。多年來,始終從事初三歷史學科的教學工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。
一、首先,談一談教學工作。
在教學中,我首先注重一個“鉆”字。
努力鉆研教育教學理論,及時掌握學術動態,深入領會課改精神;努力鉆研教材教法,熟練掌握學科知識,科學運用教學策略;努力鉆研學情學法,真切了解學生心理,教會學生學會學習。
正因為一個“鉆”字,所以,我的教學風格日臻成熟,教學水平不斷提高,教學質量在歷年中考中也比較理想,成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。也正因為一個“鉆”字,所以,我連年被學校評為優秀公開課教師,先后六次在進修學校做歷史學科公開課,先后兩次做吉林市級公開課,先后四次在進修學校做歷史教學成果交流,一次做吉林市級教學交流,20__年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動,并分獲一等獎。另外,我還用心參加各級教育教學競賽活動,先后獲得了蛟河市歷史教學新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優教師,蛟河市“三課一研”優質課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。
在教學中,我還注重一個“悟”字。
我是一個對教學很用心的人,也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學與教法,反思成敗與得失,并善于把自我的所思所想整理成文。先后有《學會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發表。
在鉆研教研的同時,我也個性熱衷于科研,而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。
20xx年,我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力,我們創造了很多個“一”:職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,一年里無一齊打架事件,安全穩定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點班,遠比第一更有好處。整個班級,相對穩定,個性和諧,家長十分滿意。
二、其次,談一談自身的素質和今后的工作打算。
我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學科的教學工作。先后被進修學校聘為歷史學科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優教師于一身的人。因此,本人專業知識比較扎實,理論水平比較深厚,教學經驗比較豐富,創新意識比較強烈,再加上自我的一股鉆勁兒和悟性,所以,我十分有信心勝任中學高級教師這一崗位。
不管這次是否被聘為高級教師,我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面:
1、以黨員的形象,主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作,聽從組織召喚,服從學校管理。
2、歷史是動態發展的,所以要進一步優化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神,經常關注本學科的研究動態,從中汲取知識和學術營養。
3、進一步掌握現代化教學技術,增強自身的“信息素養”,實現教育手段的多樣化和現代化。
4、帶領同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,熱心幫忙中學一級二級教師提高業務素質,努力把歷史學科打造成為我校乃至我市的優勢學科。
阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識為杠桿,以課堂教學為支點,培養出更多更優秀的人才!為蛟河十中的振興與發展,奉獻出自我全部的精力與熱情!
護士進副高職稱的述職報告 篇6
各位領導們:
你們好!
在緊張忙碌的工作中,20xx年即將過去,這一年來我一直秉承“質量第一、服務臨床”的理念,踏踏實實,勤奮工作。這一年里我取得了很大的進步,也存在一些缺點。
一、政治思想方面:
來到醫院的一年多來,醫院組織了許多集體政治思想教育活動,我堅持每次大會到位并做學習筆記,在科里,以毛主任為代表的黨員們個個以身作則,不僅在工作中給我指導,還在生活中給我幫助,以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏,在放射科黨支部的鼓勵下,我向黨組織遞交了申請書。
二、工作勤務方面:
一年前,我只是一個有理論知識的醫學生,來到放射科,科室同事們非常關心我的成長,給予我很大幫助,使我很快適應了放射科的工作,走上了工作崗位。毛主任堅持每天早交-班帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統計工作,讓我積累了經驗;主任親手指導我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術,讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術,基本達到影像診斷醫師的要求。醫院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫療隊,我作為醫院的生力軍,參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練,安全圓滿的完成了任務,為醫院爭了光。
三、專業學習方面:
我在毛主任、辛主任的指導下,對放射診斷進行了理論聯系實際,結合實踐鞏固和加深理論的學習,辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》,積累影像資料,并要求我學習鉆研影像診斷技術。今年我對基礎醫學知識和臨床醫學知識進行了復習與梳理,報名并參加了國家執業醫師資格考試。
護士進副高職稱的述職報告 篇7
我畢業于校,在一年之后,工作分配,有些是x醫院銷售總監,19xx年11月濰坊醫療衛生管理專業研究生助教獎學金將于20xx年,直到今天。28年來一直在從事的工作、婦幼保健在19xx年11月被任命為醫生。現在我的工作,總結如下:
在政治意識形態,始終堅持黨的路線、方針、政策、學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,始終堅持為人民服務的原則,堅持改革,領導思想的發展和進步,不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動,維護政治領導下,團結同志,具有良好的職業道德和專業精神、勤奮、敬業、多次被評為縣、市、省先進工作者。
在商業中,積極的婦幼衛生工作,以提高管理水平和能力的前提下,加強理論知識,提高業務能力,堅持臨床和社會工作積極帶路,醫院員工齊心協力,共同努力,成功完成了各項工作任務。
在工作中,我深深認識一個合格的醫生應具備的素質婦產科雜志。努力提高自己的業務水平,不斷提升企業理論研究的基礎上,通過一個商業雜志訂閱、書籍、婦幼衛生知識,了解社區參與生態旅游札記低頭一看,豐富學生的知識。經常參加全國及國際會議,里面的知名專家、學者的學術研討會,許多城市和弟弟學習新的醫學知識和醫療技術和管理方法,開闊了視野,擴大知識。一貫堅持的新理論的技術指導,熟悉業務工作的常見病、多發病診斷及治療上的困難和診斷技術,能熟練使用失血性休克產假敗血性休克,羊水栓塞及其他并發癥的婦產科、診斷和治療的并發癥,嚴重婦科手術后獨立使用,各種各樣的計劃生育手術。在各種各樣的工作制度和嚴格的程序和操作程序、診斷和治療的病人,細致很大程度上避免疾病。因為任何禮物,我對婦產科疾病的診斷和治療,能獨立完成在98精度數以百計的婦科手術時間,以及其他的剖宮產,患者解除無事故的發生。
在臨床研究工作的重點,促進排卵不孕癥的聯合治療人工授精和臨床研究的科研項目,并榮獲一等獎縣級或者縣級以上。
在人才培養、辦公室、積極引導水平的醫師。在婦幼衛生工作人員培訓、教學任務和責任,通過自己的具體指導和培訓的.各級人員的兩個萬人次,提高工作能力的女性各級員工,真正發揮主導作用。
我在衛生保健,嚴格按照上級在認真工作,制定一個切實可行的計劃,這項工作指數,進一步健全縣、鄉、村的婦女和兒童的健康水平,“四本書四張卡片”,并定期檢查,把握婦女和兒童的健康。每年,超過3萬名婦女健康查體,0-7歲兒童健康篩檢經費1000多人、婦女和兒童,保證了系統管理的婦女和兒童的健康。
配合主管領導、達到目標的任務,例如初級衛生保健工作,并創造一個“愛”等。嬰兒醫院,認真組織學習和培訓業務骨干,各級領導、城鎮和作為,制定切實可行的措施,為實施,積累了大量的實施在省、選擇性資料、評估、檢驗、傳球。
學習、宣傳、實施的母嬰保健,收集相關資料,由布局,組織勞動力市場、鄉鎮的宣傳,宣傳資料,領導同志,并幫助引導鄉鎮做宣傳,宣傳清遠的廣告牌或母嬰保健、實現一定的基礎。積極的工作上,婚姻的一對健康知識和新娘,知識的優生優育、1-2使命班,增加母體自我照顧的能力,減少了母親和新生兒發病率和死亡率,提高人口素質的縣奠定了基礎。
謝謝大家!
護士進副高職稱的述職報告 篇8
各位領導們:
你們好!
本人20xx年參加工作,一直于我院特診科工作。秉承“質量第一、服務臨床”的理念,堅持以病人為中心,高質量、高效率地為臨床提供快速、準確的診斷依據,踏踏實實,勤奮工作。尤其近幾年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的陳述:
一、政冶思想方面:
認真學習黨的各項方針政策,法律、法規,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來,自己不斷加強思想道德和業務技能的學習,提高工作的責任心,工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合主任的工作,不計較個人得失,加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心,服務臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴格遵守危急值報告制度,及時與臨床醫生聯系,提供有利的診斷依據。堅持以理論聯系實際,做到學以致用。
二、工作學習方面:
本人不僅具有較高的政治思想水平,同時也具有很強的業務學習和工作能力。面對專業知識的日新月異,更加注重專業知識和新技術的學習。同時特別關注衛生局主辦的繼續醫學教育學習;參加各種提高培訓班、學術交流會。今年順利的通過了“大型儀器上崗證考試”。為了更進一步提高自己的綜合素質,除在業務技術方面努力學習外,也加強相關知識英語與計算機應用知識的學習,獲益匪淺。
三、道德品質方:
(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。超聲主治參加工作后,一直與患者打交道,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業而后悔。使我自豪的是為臨床醫生提供了科學翔實的診斷依據。特別是為婦產科、心內科、內分泌科等提供嚴謹的超聲報告同時取得了非常好的治療效果,得到了信任和好評。
(二)有嚴于律己、誠信為本、樂觀向上的優良品質我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。
四、今后的工作計劃
今不僅在業務上還要在生活和學習上,也要提高自己的水平。在院長的領導下,配合好主任,努力把我院特診科融入良好的學習氛圍,進一步提高超聲技術質量,更好地為臨床各科室服務;加強與臨床科室的聯系,開展臨床需要,增加科室經濟效益;激發積極性,為科室的發展獻計獻策,為醫院發展貢獻自己一份微薄之力。
護士進副高職稱的述職報告 篇9
本人20xx年8月參加工作,20xx年6月被鎮遠縣教育局聘為小學一級教師,自參加工作以及聘用以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責。
幾年來,我參加過各級部門組織的各種教學活動,且成果顯著,20xx年9月在州教局組織的論文評比中,我的《一年級拼音教學之我見》榮獲州局級一等獎;20xx年4月在縣教局組織的小學教師技能競賽中榮獲三等獎。在20xx20xx學年度被中共鎮遠縣委、縣政府評為“優秀教師”,教學質量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現將我的工作表現總結如下:
一、政治素質與師德師風方面
認真貫徹執行黨的教育方針、政策,認真踐行“三個代表”重要思想。在師德方面,我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己情操得到陶冶,修養得到加強,從而不斷提高自己水平。我全面推進素質教育,不斷更新教育理念,不斷改進教育教學的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學發展要求,永葆時代氣息。不斷強化尊重學生、為學生服務的意識,遵循學生身心發展的特點和教育規律,關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑,德育工作更加求真務實。
二、教學工作方面
在教學工作中,我認真貫徹執行《新課程標準》,認真做好備課、上課、反思等一系列常規教學工作,扎扎實實地打好基礎。教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出反思,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注重調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導,解決他們的心理問題。從思想上進行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。進一步通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。
我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問,學習他們的教學方法,同時,聽取有教學經驗的教師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。三、教育理論學習與教育科研方面
三、在教育教學實踐中,認真務實地參加繼續教育的學習,苦練教學內功,積極參加上級組織的網絡培訓和教育進修。充分利用現代遠程教育技術平臺,不斷的整合各種教育資源,創新的運用各種教育方法,提升自己的教育教學水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學實踐,撰寫教育論文:20xx年寫的論文《一年級拼音教學之我見》在州教育局論文評比中,榮獲教育教學優秀論文成果一等獎;
四、多種途徑提高自身素質,適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,必須不斷加強自身修養,加強業務學習,使自己擁有一條河流。我們說,我們今天的學習就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學生明天的事業。教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質,除了對書本專業知識的學習外,還要不斷拓展自己的知識范圍,擴展知識的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過各種方式為自身充電。
總之,從參加工作和任小教一級以來,我聽從組織、領導的安排,努力工作,虛心學習,鉆研業務,提高思想,任勞任怨,總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已,在教育教學中,體現了一名教師應有的素質,也盡到了一名教師應盡的職責。
通過幾年的教學,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業。我還將不斷努力追求更高目標,努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階!
護士進副高職稱的述職報告 篇10
各位領導們:
你們好!
我叫,今年33歲,護理本科學歷,xx年8月參加工作至今,一直在手術室從事護理工作,現任手術室副護士長。xx年取得主管護師資格。xx年,我到臨沂市人民醫院手術室進修學習,xx年xx月到煙臺毓璜頂醫院進修學習關節鏡手術操作和器械消毒滅菌技術。參加工作以來,在各級領導的正確領導和同事們的大力幫助下,我始終嚴格要求自己,努力提高自身綜合素質,兢兢業業,盡職盡責,熟練掌握了手術室的各項操作技術。我一直在履行著手術室護士的職責,并且負責組織本科室各級護理人員的業務學習,督促所屬人員從事執行無菌技術操作規程,對精密儀器的維護和保養。認真執行手術室工作制度,在搶救中,不斷提高經驗水平。手術中不斷適應各個手術醫生的喜好和習慣,盡量讓每一位進入手術室的醫生都有一個滿意的心情。
本著“以病人為中心”的服務理念,以認真負責的工作態度,發揚救死扶傷的革命精神,盡職盡責、踏踏實實做好護理工作,認真地完成了工作任務。現述職報告如下:
一、盡職盡責,搞好護理工作。
俗話說:“三分治療,七分護理”,經過xx年的護理工作實踐,我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中,我堅持著裝整潔大方,用語文明規范,態度和藹,禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程,認真書寫護理記錄,千方百計減少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬,還是地方患者,我都堅持視病人如親人,做到態度好、話語親、動作柔,耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢,以及家庭治療、保健方面的注意事項等,沒有發生一起與病人的言語沖突,沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛,受到病人及其家屬的一致好評。
二、發揮作用,做好幫帶工作。
對于病人來說,護理工作不是一個護士能夠主管負責的,而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來,醫院為護理隊伍補充了新生力量,工作中,自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的優勢,主動搞好幫帶工作,為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識,解決護理業務上的疑難問題,指導落實護理措施,幫助年輕護士盡快成長,為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
三、不斷學習,提高思想業務水平。
在過去的一年里,我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式,認真學習黨的方針路線政策,學習上級的各項指示精神和規章制度,通過學習,提高了自己的政治理論水平,進一步端正了服務態度,增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時,自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓,并堅持自學了相關的業務書籍,通過不停地學習新知識,更新自己的知識積累,較好地提高了自己的專業修養和業務能力,適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。
隨著社會的發展進步、人們生活品質提升,病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中,我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責,為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。
在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻進取,連年被評為優秀護士長及優秀共產黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科精湛的技術是我們的核心,熱情的服務是我們的宗旨,同事之間相互督促,保障最高效,最積極的工作熱情,我會進一步努力學習手術室護理知識,總結經驗,取長補短,全心全意為患者服務,再次我申請晉升主管護師,望各位領導評委提出寶貴意見。
護士進副高職稱的述職報告 篇11
尊敬的各位代表,大家好:
我叫張懷華,20xx年10月18日出生于河南淮陽,20xx年畢業于河南師范大學物理系,中共黨員,有20xx年物理教學、7年教學管理和3年班主任任職經歷。20xx年晉升為中學一級職稱,20xx年被聘為中學一級教師,20xx至20xx年下鄉支教1年,20xx年和20xx年兩次被學校年終考評為優秀格次。
任現職20xx年來,我熱愛教育事業,關心愛護學生,嚴謹治學,廉潔從教,為人師表。在各位領導和老師的耐心幫扶下,我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業務過硬的教學骨干。20xx年,我主持的市級科研課題《幾何畫板在中學物理教學中的適用性研究》獲得焦作市教育科研成果特等獎,獎金20xx0元,科研成果在焦作市六縣四區巡回推廣,先后做專題報告10場,受到培訓的老師在3000人以上。20xx年,由于我主持的課題《在物理課堂上滲透人文教育的研究》取得階段性成果,教科所召集全市語文、物理教師和各學校科研負責人在我校召開現場會進行觀摩學習,并在教科所推薦下接受教育時報記著采訪,以《教育生命因科研而精彩》為題對我的事跡進行廣泛報道。此外,我先后主講市級觀摩課5次,獲得省級科研成果一等獎3項,市科研成果特等獎1項,一等獎6項,20xx年獲得“焦作市先進教育工作者”稱號,20xx年獲得焦作市教育質量獎表彰。在工作中注重對青年教師的培養,先后指導馬村六中王紅杰、焦作十一中馮光平和陳銀婷參加省、市級優質課大賽,并獲得輔導教師證書。還先后赴武陟一中、許衡中學、馬村工小、化工技校,山陽區教育局等十幾所兄弟單位,主講幾何畫板、備課常規、人文物理、學法指導和創新教育,充分發揮了省級示范性高中的輻射與引領作用。
從教20xx年來,我先后送完了五屆高三,每一屆高考成績都十分優秀。在同事們的通力配合下,20xx年高考,我所任教的高三16班,一本上線10人,二本以上上線30人,教學質量在平行班中遙遙領先。
在專業成長歷程中,我長期堅持撰寫工作反思,培養寫作習慣,不斷錘煉文筆,催生先進理念,先后在國家級核心期刊和普通CN刊物上發表論文30余篇,這成為我課堂教學的重要補充,我在20xx年建立的工作博客《張懷華物理工作室》逐漸發展為高中物理教育資源庫和師生互動平臺,目前訪問量已經突破百萬大關,受到省內外物理同仁的一致好評。
任現職以來,我已經在中層管理崗位上工作了七年。在各位領導和老師的真誠幫助下,經過長期教學管理工作的歷練,我善于鉆研,勤于思考,長于寫作,精于教學,大膽推動課題研究,精心組織教師培訓,認真完成各種大型考試的統計分析。作為焦作市高分突破法本土名師,我還為每一屆高三學生做物理復習備考指導,竭力為教育教學保駕護航,助推學校向高端發展。
在完成本職工作的同時,我還主動參與學生社團工作,開設創新講座,開發創新課程,積極推進創新教育。20xx年,根據焦作晚報關于“焦作市縫山公園內拍手能聽鳥鳴聲”的報道,我召集學生組成科考小組,親赴縫山公園實地考察,通過實地測量、理論推理和音頻分析,發現了“鳥鳴現象”出現的原因,并將這一研究成果發表于焦作晚報上,焦作電視臺零距離欄目隨后對科考活動進行了全程跟蹤采訪,并制成專題片在零距離欄目內播出,引起了較大的社會反響,隨后我將這次科考活動以《焦作市縫山公園中的鳥鳴現象探秘》為項目名稱整理上報,獲得全國科技創新大賽一等獎。以此為契機,我積極輔導學生參加科技創新大賽,先后獲得全國科技創新大賽一等獎1項,三等獎1項,全國自制學具大賽一等獎1項,全國自主招生推薦獎2項,北京化工大學創新專項獎1項,河南省科技創新大賽一等獎2項,河南省自制學具大賽一等獎2項,焦作市科學實驗創新大賽特等獎3項,焦作市科技創新大賽一等獎3項,為我校數十位學子升入高水平大學開辟新了的通道。
也許是因為我在工作中比同行多做了一點點,在同事的幫助和領導的推薦下,我先后獲得全國特色教育優秀教師、河南省普通高中課程改革先進個人、河南省學術技術帶頭人、河南省骨干教師、河南省最具發展力教師、河南省優秀科技教師、河南省教育教學專家、河南省信息技術應用能力提升工程專家、焦作市中學名師、焦作市科研型教師等諸多榮譽,并于20xx年9月被中共焦作市委授予“焦作市第九批優秀市管專家”榮譽稱號。
對照今年的職評文件,我滿足申報高級教師的任職資格能力和經歷的十項要求。證書原件經過人事處主任夏玉萍核準,述職報告經過辦公室主任毋法斌、教務處主任王燕燕和主管校長袁廣利審查確認,述職報告內容客觀,真實有效。
尊敬的各位代表,今天,我站在這里,回首過去,感慨萬千:20xx年前,我離開雙親,只身一人,來到焦作,舉目無親,飄若浮萍。是在座的領導和老師幫扶了我,鼓勵了我,指導了我,培養了我,厚愛了我,是在座的十一中人給予了一個異鄉人家一般的溫暖。
在這種溫暖的氛圍中,經過20xx年的不懈努力,今天我站在了這里。此時此刻,我只能通過深深的鞠躬來表達對大家的感謝。
20xx年的拼搏體驗,只有汪國真的詩歌才能表達:
我不去想是否能夠成功,
既然選擇了遠方,
便只顧風雨兼程;
我不去想未來是平坦還是泥濘,
只要相信生命,
一切,都在意料之中。
尊敬的各位代表,今天是一個特殊的日子,20xx年10月18日,恰逢我的40歲生日,在這個母親受難的日子,我站在這里,再一次鄭重地向我的領導和我的老師們表示衷心的感謝,謝謝大家!
20xx年10月18日