述職報告怎么寫個人班長（通用3篇）

述職報告怎么寫個人班長 篇1

　　轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　　一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

　　2.針對早.晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1.在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

　　2.建立了班級QQ群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

　　3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

　　組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

　　2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性-生活，豐富了知識。

　　3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

　　4.在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場HIGH翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《美的太陽》讓大家感受到了天籟。

　　5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

　　6.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說能力。

　　7.同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。

　　四、日常生活。

　　1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

　　2.在“六一兒童節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

　　3.安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的.課余生活。

　　4.合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結算。

　　5.定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環境。

　　五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。

　　1.班委時刻與輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

　　六、發現工作中的不足，主動解決問題。

　　1.臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

　　2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

　　3.班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

　　本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

　　展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

述職報告怎么寫個人班長 篇2

　　實踐單位：

　　中國人民財產保險股份有限公司支公司

　　實踐時間：

　　20xx年7月20日至20xx年7月29日共10天

　　一、實踐目的：

　　理論聯系實際是黨的優良傳統和作風，教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。大學生參加社會實踐，了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產黨領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的共同理想和信念，增強歷史使命感和社會責任感，具有不可替代的重要作用，對于培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人具有極其重要的意義。

　　二、實踐內容：

　　了解保險業，并能掌握基本的保險專業知識，對人民財產保險公司有一定的了解，并能熟悉本公司的大概工作流程，并對保險行業有一定的認識理解。并在其理賠部門能學習到相關的知識。對于這一從未涉及的領域有一定的了解，讓自己能掌握一門除本專業以外的另一專業的深入了解。

　　三、實踐結果：

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作以外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真的有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握很多東西，重要的就是使我在待人接物方面，如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　四、實踐總結或體會：

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐，有助于我們在思想校大學生更新，觀念，吸收新的'思想與知識。這十天一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會的實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增加了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

述職報告怎么寫個人班長 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　來到我們餐飲店已經一年多了，我作為餐飲店的一名財會人員，我在過去一年的工作里，遵守每一條員工守則，遵循“為顧客一心一意服務”的理念，每一天都做到誠誠懇懇的工作，盡心盡力的為餐飲店服務。在我工作的這一年多的時間里，我基本上沒有遲過到，沒有曠過工，也沒有犯過什么錯。算的上是一名優秀的員工，所以我希望當領導在看完我這份辭職申請的時候，能夠念在我這么負責任的工作態度上，能夠看在我一年多為餐飲店辛勤付出的份上不要為難我，讓我就這樣離開餐飲店吧。而我要離開的原因就是我接下來會講到的內容，希望領導能夠耐心的把它看下去。

　　我要辭職的原因，是因為我打算去國外發展。因為在上個月，我的叔叔剛從國外回來，他這次回來的主要目的，是想讓我跟他一起去國外發展，一來是想讓我見一見市面，二來也是能夠幫他打理他的餐飲店。我叔叔在很早以前就去到了國外留學，然后一直留在那邊發展。但是今年不同的是，他在國外開了一家我們中國的特色餐飲店，而且生意還很好，只不過苦于他身邊沒有一個可以信賴的人幫助他一起管理，所以這次回來他就希望能帶我一起去國外，幫他打理他的店子。而我剛好又有在餐飲店工作的經歷，再加上我的英語基礎本來就不太差，所以我覺得我想要去試一試。而且有這么一個好的出國機會擺在我面前，說不心動那肯定是假的。所以既是為了幫助我叔叔，也是為了能乘此機會去國外發展，我要辭掉我的這份財務會計的工作了。

　　我非常感謝餐飲店能夠給我一個鍛煉自己的機會，能夠接納我一個沒有多少社會經驗的畢業生。雖然在這個崗位上，我沒有做出多大的成績，但是在工作的期間，我絕對是盡職盡責的做到了自己的崗位工作，絕對是真心對待著我們餐飲店的每一位同事和領導。我想這也算是感恩于餐飲店對于我的接納和培養吧。希望在我離職以后，餐飲店的生意能夠越來越火爆，餐飲的員工們都能升職加薪，餐飲店的領導也能夠心想事成，萬事如意。

　　此致

　　敬禮！