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教師評職稱述職個人述職報告怎么寫

發(fā)布時間:2024-11-30

教師評職稱述職個人述職報告怎么寫(精選6篇)

教師評職稱述職個人述職報告怎么寫 篇1

  尊敬的_:

  您好!

  時間過的真快,轉眼有一學年過去了。驀然回首,往事歷歷在目。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作述職如下:

  一、錘煉業(yè)務

  本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式,以激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新認知,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學生的自學本事。輔導的學生,參加_賽區(qū)期望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。

  課后,認真批改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長,學生三者評價相結合的方式,到達學生作業(yè)有人看,學生作業(yè)天天查的目的,督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并為高效學習新知識打下基石。

  二、虛心學習

  作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育-一位小學英語教師的教育生活》《第五項修 煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外,經(jīng)過向指導教師請教,聽課,外出學習等,開拓自我的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自我的教學。并在本年度取得了些許成績,在教師們的幫忙下,我擔任了_區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽,區(qū)小學英語學科課堂教學實錄與評析比賽,全國第_屆新標準杯英語教案課件大賽中均獲一等獎。

  古人云:飛瀑之下,必有深潭。這深潭是飛瀑長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自我的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調(diào)動學生學習的進取性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

  三、勤奮工作

  作為一名青年教師,我時刻牢記自己的誓言,堅持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學校組織的政治學習,業(yè)務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導員的做好各項工作,參與校報校刊的編審。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學年的各項任務。

  回顧一年來的工作,有成績也有不足。我明白,任何事情都是在不斷的反思--改善--再反思--再改善的過程中不斷的發(fā)展提高的,我相信在領導和同事的幫忙下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自我的努力,為學校的發(fā)展做出貢獻。

  總之,在本學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,異常是我校語文教學水平的提高,作出了自我應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。

  此致

  敬禮!

教師評職稱述職個人述職報告怎么寫 篇2

  又是一年的過去了,這也就意味著這一學期的工作即將結束,在這個時候我更是對自己這一年的工作進行回顧,也真正的感受到自己在這一年的成長與改變,也收獲到了非常多的溫暖與幸福。

  一、對待工作認真負責

  我在自己幼兒園教師的崗位上非常認真的堅守,并且也真正的感受到在這份工作中的成長與幸福,這段時間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長,去更多的做好自己應該要做好的工作。在對待每一個孩子時我都保持著該有的耐心與愛心,努力地為他們做好每一件事,就是期望孩子們能夠在學校里得到的照顧,有更棒的成長。對于我所負責的工作我也是有非常努力地去面對,就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長,逐漸對自己的生活有更多的感悟。

  二、個人能力的提升

  通過這一年的工作,我也是有不斷地去學習更多新鮮的東西,這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R帶給孩子們。不管是在生活上或是在個人的技能上我都是得到了一定的提升,也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活,我也是有不斷地努力去學習他們所感興趣的東西,更是在下班的時間也在更多的思考在教導孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸,我都是有與孩子們真正的融入到一起,也在與他們的相處過程中變得更加開朗,幸福。

  三、還需要的努力

  對于老說來說,沒有辦法真正的照顧到每一位學生是很普遍的事情,畢竟班級有這么多的學生,確實是會沒有辦法照顧過來,而我也是明白這一點。從這一年的工作情況看,這樣的事情確實是是有發(fā)生,所以有時候孩子的情緒的變化我沒有辦法顧及到,所以這是我必須要多多注意的。當然身為老師更是要為學生帶來更多積極、正能量的東西,所以我更是需要時刻的保持著學習的心態(tài),通過提升自我,來更好的在工作上做好自己的任務。

  在這一年的工作中,我越發(fā)的感覺到自己的成長,也真正的明白自己在工作中所得到的成長,我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,而我更是期待在下一年中我能夠變得更好,在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧,也能夠真正幸福況快樂的成長,這不僅是我身為老師的希望,更是整個幼兒園對于每個孩子的成長所想要達成的目標。

教師評職稱述職個人述職報告怎么寫 篇3

  20xx-20xx學年度,本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫忙、支持下,恪盡職守,努力拼搏,較好地完成了各項工作任務。在此,作以簡單總結和匯報,不當之處,敬請批評指正。

  一、政治思想表現(xiàn)

  熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終堅持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學習,關心時事;堅持教書育人相結合;熱愛學校,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,勇于承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從團體利益;待人熱情,關心團體,處事公正,團結同事。

  二、思想教育管理

  第一、堅持高度的職責心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。

  第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。

  第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關心愛護,又嚴格要求。

  三、課堂教育教學

  第一、根據(jù)學校的高考任務和教材資料,認真研究資料和方法。經(jīng)過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用,制定了切實可行的教學目標

  第二、有機地結合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情景,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改善教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調(diào)動學習興趣及學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維本事,提高學生分析、解決問題的本事為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

  第三、嚴格要求自我,切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。

  四、教研教改方面

  第一,認真組織教研組工作。根據(jù)教學實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結。

  第二,協(xié)助教研室完成校刊修改工作。

  第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結合語文學習,發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提高。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

  第四,在完成教學任務的同時,開展研究,積極撰寫教學論文。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇。

  經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研工作者。

  總之,在20xx-20xx學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,異常是我校語文教學水平的提高,作出了應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學習,繼續(xù)努力。

教師評職稱述職個人述職報告怎么寫 篇4

  20_年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,同時也是開拓創(chuàng)新、學習實踐和收獲經(jīng)驗的一年,感謝_學院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會和展示自我能力的平臺,F(xiàn)將工作匯報如下:

  一、思想政治素質(zhì)

  思想是行動的先導,理論是實踐的指南。使我充分認識大學生思想政治教育工作的重要意義,切實將育人工作放在首位,嚴于律己,甘于奉獻;積極開展學生思想政治教育工作,堅持以人為本,細致了解學生學習和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,提高思想政治教育的的針對性、時效性和吸引力,全面實施,培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展。

  1、我認為自己首先應具有較高的政治素質(zhì)。堅持正確的政治方向,政治目標和政治立場,不斷增強政治把握力和政治鑒別能力。

  2、能幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀,價值觀。幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),主動學習和掌握大學生思想政治教育的理論和方法,不斷提高工作能力和水平。

  3、其次要時刻注意自己的言行,真正做到為人師表。

  二、努力工作,提高教學能力

  工作中時刻以學生為主體,以學生發(fā)展為工作目標,設計和開展教育教學工作。我能認真做好大學生日常思想政治教育工作及服務育人工作,用心管理好學生和學生班級建設工作,努力讓每一位學生在這個班級體中快樂的度過每一天。

  在班級里,要根據(jù)學生思想實際需要,適時恰當靈活的教導學生使用相關文明用語,用表揚、鼓勵的方式方法來促進學生學習的興趣,提高學生學習的積極性;當然,還要尊重學生、信任學生、鼓勵學生、啟發(fā)學生、愛護學生、導引學生使用文明用語。不得丟開思想鼓勵而去批評、訓訴學生,以免傷害學生自尊和損害教學。

  三、下學期工作計劃

  1、自覺嚴格遵循教育教學規(guī)律,全面貫徹教育方針,不做違規(guī)違紀的行為。認真完成教育教學工作,不遲到,不無故缺勤。督促學生遵守各項規(guī)章制度,完善學生個人自律系。

  2、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己。熱情化作勤奮工作的動力,并落實到學習教育精神的實踐中來,立足教育本職,拓展教育思路,創(chuàng)新教育成果,營造和諧、融洽的師生關系、引導、創(chuàng)設團結互助的師生關系,促進班級溫馨、和諧的發(fā)展。

  3、認真聽講努力學習,提高自己的教學能力。根據(jù)學校工作需要,積極組織、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要,服務和幫助各部門的工作順利、有效地開展。

教師評職稱述職個人述職報告怎么寫 篇5

  參加工作以來,忠誠于教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻,認真完成了各項工作任務。

  一、勤于學習,不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

  參加工作以來,注重修德養(yǎng)性,努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。貫徹落實科學發(fā)展觀,堅定共產(chǎn)主義理想和信念;二是努力學習法律法規(guī),學習理論和業(yè)務知識,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

  二、鉆研業(yè)務,不斷提高自身的能力。

  不斷增強自身能力,多干實事,是我努力追求的目標。我在實踐中不斷增強自身能力,發(fā)揮自己的才干,為學校及教師多干實事、多辦好事,不辜負組織上對我的培養(yǎng),不辜負全體教師對我的信任和支持。為此,我十分注重理論和業(yè)務學習,努力提高自己的工作能力;虛心向領導班子成員和教師學習,取人之長,補己之短,豐富自己的人生閱歷和工作經(jīng)驗;不斷總結經(jīng)驗,努力提高領導水平。

  三、勤奮工作,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。

  雖然我校規(guī)模較小,但是組織管理、教育教學的任務很重,教師壓力也很大。我天天堅持早出晚歸,考勤記錄上最早到校、最遲離校的人總少不了我。堅持深入了解每個班級、每個學生的情況。課間經(jīng)常在各個角落巡視,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課,把握每個班級的教學狀況。參加工作以來到今年上半年一直擔任數(shù)學教學任務,特別是__年組織上讓我擔任山南小學校長,我深感教學工作的重要性,義無反顧地在一線擔任數(shù)學教師,每周接任9節(jié)功課。堅持每周一到二次在下午放學后無償輔導學生。每天總是忙忙碌碌,總覺得時間不夠用,恨不得生出三頭六臂,一天當作兩天用。這個學期暫時放下了數(shù)學教學任務,兼課科學和體育共6節(jié)功課。

  四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效。

  本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,各項工作均取得一些成績。一是辦學條件不斷改善。在上級部門的支持下為下幢教學樓安裝了窗戶、改建了食堂、廁所、安裝了一套多媒體設施。二、教科研有了新的突破,多位教師開出市級、學區(qū)級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公開課;林美華、王曉霞、張安靜等老師的教育教學論文、教學設計在溫州市級和瑞安市級都獲了獎。三、個人榮譽,9年多來先后6次獲得潘岱街道優(yōu)秀教師,2次獲得學區(qū)工會工作先進個人,還被評為__年度瑞安市優(yōu)秀教師。

  當然也存在很多的不足之處,如:做事方法不多,眼界不夠開闊;對新問題、新事件敏感度不夠高;事情做得多,總結的少等,我會努力克服這些缺點,爭取取得更大的成績。

教師評職稱述職個人述職報告怎么寫 篇6

  自工作以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,遭到上級、同行和學生的認可和好評。

  一、努力學習,不斷進步自己的政治思想素質(zhì)。

  本人能認真學習方針和政策。熱愛教育事業(yè),酷愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,愛學生,真誠對待學生,遭到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實應用到工作實踐中。

  二、努力進步業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

  這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷進步,不斷進步的四年。在這四年間,我努力進步本身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力進步很快,已能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,前后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并取得相應的證書。二是在專業(yè)技術上進步了一個層次。我前后參加了中科院計算機所組織的“X”利用課程培訓、X組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極研究遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔負的電大教學課程《操縱系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我應用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些利用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《理信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤奮懇,努力勤奮地工作。

  幾年來,本人在工作中勤勤奮懇,任勞任怨,從沒有由于個人的緣由此拉下工作,從沒有曠工、缺課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不但擔當學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔當學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作盡不懈怠,教學教務工作也弄得有聲有色,屢次遭到上級主管部分和業(yè)務部分的表彰,幾年來我屢次取得校“先進工作者”稱號。

  在我做班主任幾年中,我十分重視學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也屢次遭到了學校的表彰。

  四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績。

  擔負教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

  固然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在

  在今后的工作中,我將取長補短,努力學習,不斷進步,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

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