文書崗位個人述職報告(精選3篇)
文書崗位個人述職報告 篇1
一、自覺遵守辦公室各項規章制度
×年以來,我嚴格要求自己,認真遵守市委辦公室的各項規章制度,自覺做到值好班,上班不遲,下班不早退,按要求及時簽到,特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調研等情況都自覺向辦公室領導請假
二、學習方面
雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經驗,文字功底也逐步提高,各方面的能力在辦公室領導指導下,以及同事的幫助下得到多方煅煉,但是與市委辦公室高標準要求還有許多差距,要彌補這些差距,就必須加強自身學習,通過學習——實踐——再學習,不斷提高自己的理論水平和分析問題,解決問題的能力。我深知:作為一位秘書,如果沒有扎實的理論-功底作基礎,沒有正確的理論指導實踐工作,就不可能做好秘書這行工作,就不能真正成為一名合格的秘書。今年以來,我在積極參加市委辦公室組織的各項學習活動,認真完成學習任務的基礎上,還非常注重個人自學,年初征訂了《應用文寫作》,深化了對“三個代表”重要思想和黨的、xx屆全會、《行政許可法》等法律法規及任長霞、徐正虎、李斌等的學習,認真領會精神實質,并自覺地貫徹落實到行動中去,統一到市委的重大決策上來。堅持每天閱讀各類文章,并認真做好讀書筆記,努力做到融會貫通,聯系實際,舉一反三。注重學習效果,做到活學活用,學以致用。并根據日新月異的形勢發展變化,注重學習新知識,熟悉新學科,努力適應新形勢、新任轉自:務對本職工作的要求,不斷拓寬知識視野。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感,有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難,能吃苦耐勞,加班加點毫無怨言。今年*月**日,根據市委辦公室的安排,我到地委辦信息科跟班學習兩個月,使自己個人能力得到進一步煅煉。
三、業務方面
我作為政法口的秘書,除積極完成辦公室交辦的各項工作以外,還主動為分管領導服好務。今年以來,我認真完成了辦公室領導交辦講話及各種匯報、通知、總結、經驗交流材料等材料的起草校對工作,及時編寫了各類政法方面的信息;對領導交辦的各類信訪案件做到及時處理、及時報送。全年跟隨領導5次下基層進行調研,并撰寫了有價值的調研。聽從領導,服從安排,今年根據辦公室的安排,我參加民兵訓練,在訓練中,我始終堅持能吃苦能戰斗的精神,認真完成各項訓練任務,受到了阿克地委、阿克蘇地區行署、阿克蘇軍分區的聯合通報表揚,并頒發了先進個人獎牌。
四、存在的問題及打算
1、雖然自己平常也加強了學習,但是學習內容僅僅限于自己對口業務方面的學習,其它方面的知識看得比較少,知識面不廣大。所以在新一年里我將進一步加強學習,更好的適應辦公室工作。
2、心再細一點,工作再得細點,避免出現不必要的錯誤,進一步提高辦文質量。
3、加強各方面能力的煅煉,不斷提高自己的辦事、辦文能力,提高工作效率。
文書崗位個人述職報告 篇2
各位領導,同志們:
20xx年不辱使命,經歷了考驗,每個職工都付出很多。做為負責人,在領導和同志們的幫助下,我按照德、能、勤、績、廉各個方面的要求,認真履職,勤奮付出,帶領x名職工,完成了保安全、穩運行、優服務、降成本的工作任務。工作中,我的思路在更新,理念在轉變,定位在提高、作風在夯實,為今后的工作奠定了良好的基礎。
一、加強學習 提高思想認識
一年來,通過學習文件及相關資料,了解了企業所面臨的發展形勢和主要工作任務;看到了自身工作的重要性;體會到“唯有學習好,才能服務支撐好”的道理;領會了“一分布置,九分落實”的深刻含義。在上級組織的互比,互學,互看活動中,學到了好的做法,比出了自身的差距,提高了思想認識。
二、抓基礎管理,推團隊合作,創優質服務
我們從抓基礎管理入手,完善各種規章制度和應急預案,成立應急小分隊,通過征集合理化建議活動,完善管理和節能方面的措施。形成了管理“四個一”的工作理念(已經上墻),即 一個口號:服務在先。一個理念:細心管理,精益求精。一個氛圍:團結互助,親似一家。一個目標:保安全、穩運行、優服務、降成本。在此基礎上,為充分調動職工的積極性,推行集體管理模式。日常工作分頭管,大事面前一起干,心往一處使,擰成一股繩,形成合力。堅持和職工溝通。通過和職工的接觸我感到:職工只要心齊氣順,各項工作也好開展。通過一年的努力,團隊精神逐步顯現。
加強了學習,提高了認識,強化了管理,推行了理念,創建了團隊。一年來,面對各項工作,均從容應對,較好完成。
三、主要工作完成情況
1、服務工作
從我做起,每天7點前到,7點后下班,邊干,邊學,邊完善。我們一年來的工作取得了較好成績,沒有全體職工高度的團結做不到,沒有大家的辛苦付出做不好,沒有一定的管理能力管不到位,沒有高效的執行力也完不成。一年來,我也已經完全融入這個集體,也為我們每個職工的付出,感到光榮。
2、日常工作
繁雜的日常工作每時每刻都在鍛煉著我,做為一把手,就像一個導演,考慮不全不行、安排不細不行、決策不果斷不行、執行不快也不行,不敢擔當更不行。哪個環節出了問題,都直接影響作。一年來,我按照 “上提一級想問題,下沉一步做工作的原則。明確了安全工作是做好任何工作的前提,從制度入手,完善規定,安全措施和應急處理預案,保證了平安。運行工作是重頭戲,提出穩運行的工作思路,嚴格執行規定和巡視任務,對設備出現的問題,均及時上報,果斷采取措施,保證了運行的穩定。服務工作是今年的難點同時也是亮點,我們教育職工加強主動意識,看似簡單的工作,付出了艱苦的努力。在日常工作中我明顯感覺到,工作細一點,質量就好點,新一點,滿意度就高點,快一點,投訴就少點,嚴一點,管理就提高點,一年來積累的經驗都需要在今后的工作中不斷夯實和完善。
3、節能工作
今年的節能工作,采取抓大,不放小,勤宣傳、多溝通的辦法。向職工灌輸節能的重要性,讓職工頭腦中有“省”的意識。樹立節能的風氣。多處張貼節約用水牌和節約用電牌,提示節約。取得了一定的成效。
四、認真學習三嚴三實,貫徹黨的群眾路線教育活動,不斷改進作風,注重廉潔自律
一年來,我認真學習三嚴三實,懂得了“嚴修身、嚴用權、嚴律己,謀事要實、創業
要實、做人要實”。在黨的群眾路線教育活動中, 我認識到要經常的在不斷地“照鏡子,正衣冠”中反省自己,在不斷地“洗洗澡,治治病”中洗刷沾染的灰塵,達到保持先進性的目的,作為,在工作中應該以“講實話、干實事,敢作為、勇擔當,言必行、行必果”這十八個字,作為自己的行為準則。時刻對照,認真反思,找出差距,堅決改正。在任職期間,我政治上嚴格自律,思想上追求上進,行動上以身作則,作風上廉潔自律。堅持多付出,不索;勤溝通,找差距;慎言行,求進步;踏實干,不喊苦。
任職期間,我能夠嚴于律己,廉潔從政,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的行為;沒有假公濟私,化公為私的行為;沒有脫離實際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關系的行為。
五、工作中存在的問題
我雖然能夠愛崗敬業、積極工作,履行好崗位職責,但工作中還存在一些不足,主要表現在:
1、理論學習的深度不夠。在理論學習方面,通常滿足于“了解”和“知道”,缺乏對理論的深入思考和刻苦鉆研,對日常工作中遇到的實際問題,上升到理論思考的能力還需要進一步的提高。
2、調查研究工作還要加強。一是工作中往往只圍繞遇到的情況和問題開展調研,廣泛性的調研做的不夠;二是對問題缺乏深入性的思考。今后,要努力做到“廣泛再廣泛,深入再深入”。 六、20xx年工作設想20xx年的工作,我做了認真規劃,在新的一年里,我決心鞏固住我們執行快、作風硬、精神足、人心齊的優勢,在管理和細化服務上下功夫,在知識和技能的學習上下功夫,在聯系群眾和改進不足上下功夫。與時俱進,完成好上級交辦的各項任務。 以上是我的述職述廉匯報,各位領導同志們,和大家一起多年的工作我感慨萬分。一路走來,有付出也有收獲,有舍也有得。有英明的領導和親人般的同事我愉快,有團結的集體和優秀的職工我自豪,有和諧的氛圍和公正的評判我感動,有頑強的精神和奮發向上的團隊我驕傲!謝謝大家。
文書崗位個人述職報告 篇3
尊敬的領導:
上午好!
本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,涉及到_年級__班和_年級_班。一年來,我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學任務,盡到了一個優秀教師應盡的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質
熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到“學高為師、身正為范”,熱愛學生、真誠對待學生,受到學生的好評。特別是,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,在教育活動中實踐了“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心”的古訓。
二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”
一年來,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,能力進一步提高,能夠輕松的完成各項工作任務,勝任本職工作。(1)我以堅持“六認真”來使自己常規業務精益求精;(2)將傳統教育理論與新時期教育教學理念結合起來,在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法;(3)積極參與教育教學科研,堅持課題研究,“研究性學習”和“歷史四環節”課題試驗的理論和實踐上都有了新的收獲。
三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作
本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象。一年來,我經歷了__悲痛與困惑,遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦,可是我在教學的各個環節中都沒有馬虎過,我努力用醉心教學、教研和耐心細致的學生思想工作來驅逐生活的陰影,深得學生的好評,去年學生在期末考試作文中對我的贊美可為一例。
教育工作常做常新、永無止境。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷地變化。我愿以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育教學中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以精益求精、再創輝煌。
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日