校長2024年述職報告800字（精選31篇）

校長2024年述職報告800字 篇1

　　這么多年來，在各級教育主管部門的正確領導下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏，學校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領導和社會群眾的廣泛好評。

　　當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后，回過頭去重新審視那些曾經的人和事的時候，我們就會有很多感慨、很多發現、很多思考，對于我來說，更多的是感動！感動于老師們的盡心盡力，感動于老師們的默默奉獻。當我聽到張老師因為學生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時，當我看到許老師為了教育轉化一個不聽話的學生而焦急得掉眼淚的時候，當我發現杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當學生家長和好多學生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內心怎么也不能平靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個好的的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后；我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學生們，把個人的健康置之度外；我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱，經常行走在學生中間，把愛心和責任牢牢記在心中。

　　說實話，我當了九年的校長，老師們的表現讓我感動了九年。因為感動，我信心百倍；因為感動，我干勁十足；因為感動，我要不負眾望。

　　我寫過一篇文章，題目是“找個好的校長當老師”，表面上看，我是在提醒老師們只有在好校長領導下做老師，才能有一個好的成長環境。實質上，我是在告誡我自己一定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發展，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明，我不能算是一個好的校長，但我一直在努力的追求著。

　　一個好的校長，必須有一個完整的辦學思想體系。

　　這么多年來，我們學校辦學的總體思想是：

　　圍繞一個中心：全面提高教育教學質量。

　　抓住兩個關鍵詞：執行力和有效性。

　　依據三個基本命題：人是有感情的；人是有需求的；人是有潛能的。

　　貫徹四種理念：德育為首，學生為主體，面向全體，全面素質。

　　落實五項常規：德育常規，課堂常規，教研常規，隊伍建設常規，后勤管理常規。

　　在這個總體思想指導下，我們回歸常態抓管理，尋求一點一點的不同和突破，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們扎扎實實。我們把別人想到了，而沒有做到的事情做好了，我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了，我們行走在改革、創新的道路上，離新課程精神的要求越來越近了�！柏瀼厮姆N理念，追求辦學水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流；“樹立整體德育觀念，實現全面育人目標”“運用非理性思想，改進教師隊伍管理”“改革學習評價，促進全面發展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規管理”等經驗在全縣交流、推廣。同時，也引起了不少兄弟學校的關注，近兩年來，有近二十所初中的領導和老師來到我校實地參觀學習。

校長2024年述職報告800字 篇2

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　20xx—20xx學年度即將過去，在過去的一年中，XX學校各項工作取得長足發展，教師凝聚力顯著增強，學校形象明顯改善。以下我將就過去一學年我的履職情況做以匯報，希望各位領導和同仁給予指正。

　　受局領導信任，兩年前來到XX學校擔任校長一職，在這個崗位上，我深深體會到肩上擔子的分量，特別是現在基礎教育面臨轉型，新課程改革如火如荼，創建教育強縣工作箭在弦上，因此，在學校管理理念上，我重點強調“執行力”，校長要有執行力，領導班子要有執行力，班主任要有執行力，執行什么?執行局領導的各項指示，執行局工作要點和安排，執行局教育方向和學校規劃計劃，在管理上遠學杜郎口，近學立人中，讓執行力保證辦學理念貫徹始終，讓執行力保障課程改革順利實施。

　　在德育工作中，我們注重德育執行力、落腳點和時效性，注重學校、社會、家庭三結合教育，積極營造和諧、安全的德育平臺。重視德育組織建設，安穩辦、德育處、共青團、少先隊的團結協作，抓好心理健康教育，強化日常行為習慣養成。同時在德育管理中突出安全教育，建設德育常抓，安全常知的教育模式，通過安全宣傳、安全檢查、安全活動把安全觀念深入師生心中，從而讓德育管理多元化、健康化、和諧化。學校先后獲得XX市平安校園，遼中縣德育先進單位、XX市衛生模范單位等榮譽。

　　在教育教學中，我們嚴格執行局領導課改要求，以減負、增趣為工作目標，強制、積極、深入開展課改活動，加強保障，扎實推進，始終把解放學生學習力、思考力、實踐力放在第一位，讓課改促進質量提升、讓課改推動教師成長、讓課改增進學生學趣。抓好每一節課的每一個環節，力爭做到盡善盡美。兩年的課改實踐，帶給我們學校教學面貌上的改變是巨大的，中考成績穩重有升，上學年中考，我校共有6名學生被縣兩所重點高中錄取，而本學年，這個數目是9人，課堂轉變方面，我校更是進步顯著，僅僅本學期，我校就有3名教師榮獲優秀課一二等獎。

　　在學校特色創建上，我們把減負、課改與學校特色結合在一起，讓特長發展成為減輕學業負擔與身心全面發展之間的拼圖。為達到這一目的，學校借我縣創建藝術示范縣之勢，大力扶持藝術特色和科普特色的開發，強調特色在日常工作及學生群體中的`覆蓋數量和覆蓋率，力爭讓學校時時存特色，人人有特長。為此，學校開展多個小組活動，如舞蹈、圍棋、機器人、航模、七巧板等多個小組活動，學生自愿，名師栽培；

　　開展多項活動，如小學三項活動（朗誦、背詩、作文）比賽，紙飛機比賽，風箏比賽；

　　積極參加上級活動，如紅五月藝術節，市機器人，省七巧板、航模、創新大賽。學校的特色創建受到省市縣領導的一致肯定，學校先后榮獲XX市青少年科普實踐基地，XX市科普先進單位，縣陽光體育三單位等榮譽，在剛剛結束的XX省第X屆全民健身運動會上，學校榮獲航模組五塊金牌、四塊銀牌、六塊銅牌的好成績。目前，學校正積極申報XX省科技示范校并有望獲批。

　　雖然我們取得了一些成績，但是，我們的日常工作中還有一些不足，比如教師潛能問題，我校教師的潛能我們還沒有徹底挖掘出來，而教師的潛能如何應用到學校教育教學工作來，這是我校將來的一個課題。再有就是學校興趣小組目前多是科普和藝術，校文學社、紅領巾廣播、小記者協會等創建滯后，這個問題也需要我們著重考慮。

　　過去的一年工作即將過去，新的學期就要到來，我校將會在局領導的正確領導下，在全校老師的團結努力下，發揚成績，摒棄不足，全心全意投入到新課程改革，辦人民滿意教育工作中來，為教育發展做出新的更大的貢獻。

　　謝謝大家！

校長2024年述職報告800字 篇3

　　各位老師：

　　大家上午好!

　　我作為分管校園政教處、團委的工作，本著為老師和學生服務的態度，和政教處、團委的同志一齊主抓學生德育教育、班級文化建設、學生心理健康教育、毒品預防教育、法制教育和校園安全等工作，現將一學期來的工作匯報如下:

　　一、德育工作

　　1.加強政教管理人員的建設和作風建設，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責意識、服務意識，提高工作潛力;

　　2.重點抓好班主任隊伍建設，定期組織會議、相互交流經驗，提高了班主任素質和管理水平。

　　3.是開展豐富的德育活動，提升校園德育大環境。利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走訪等方式，營造德育合力，打造家庭、校園、社會三位一體學生健康成長平臺。4.指導校團委做好升降旗、校園廣播、學生會等工作，將政教處與團委的德育工作緊密聯系起來。

　　二、安全工作

　　校園安全工作是校園各項工作的重中之重，我校牢固樹立安全為底線的，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到四講，即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。安全管理方面做到三個落實:嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實校園安全排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。本學期校園無一齊安全事故發生，為校園工作的`正常進行帶給了有力保證。

　　三、體育藝術工作

　　認真貫徹、落實上級有關文件，重視校園的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視專業課教師和特長生素質建設，關注學生綜合素質的提高，組織、協調、督促校園體育藝術工作循序漸進地開展。

　　四、其他分管工作

　　1.根據校園分工，還分管了七年級組和參加政史地教研組活動，用心參加，為年級組、教研組排憂解難。

　　2.履行好教職工一天請消假工作，認真對待，及時準假，及時告知教務處調課。

　　3.每一天早到校管理學生，檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學生紀律。

　　4.認真做好本學期五次值周工作

　　5.作為教研組長，認真開展教研組各項工作，對其他成員搞好服務，讓他們安心工作，為教學服務。

　　五、做好侯校長的助手

　　作為副校長，我努力做好侯校長的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要指示，樂意理解，并高質量完成。工作中不計報酬，不計名利，不計得失�；仡櫼粚W期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和X員的稱號。當然，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改善和提高。謝謝大家!

校長2024年述職報告800字 篇4

　　尊敬的領導：

　　根據教育局安排，我于20xx年2月至20xx年7月擔任大東溝小學校長職務，任期三年半。三年半中，我在縣教育局和鳴鹿學區的正確領導下，帶領全校教師堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以辦群眾滿意的教育為宗旨，堅持走安全立校、質量強校之路，團結一心，埋頭苦干，不斷地強化管理，優化隊伍，推動了大東溝小學教育質量持續向前發展;同時，努力加強自身廉政建設，嚴格執行經費支出和財務管理制度，不斷提高經費使用效益，保證了學校各項工作落實到位，使學校面貌發生了顯著的變化。現在學校校園布局合理，環境整潔優美，教育教學設備設施比較齊全。20xx、20xx年度教學質量在學區統考中名列前茅�，F就任職期間履行經濟責任的情況匯報如下：

　　一、個人廉政方面

　　三年半中，我自始至終，嚴格要求自己，始終堅持財務公開化。三年半中，我不斷健全學校的財務管理制度，根據教育局和學區財務制度規范學校各種支出，大額開支由全體教師會討論決定。學校每學期的經費支出都利用教師會進行公開說明，并進行公示。

　　二、學校經費運轉和基本建設方面

　　1.精心使用學校經費，確保學校正常運轉。20xx年2月，我接任校長后，由于學校面貌成就，通過與全體教師協商，投入1.86萬元對學校全部教室和教室宿舍進行了粉刷，對全部學生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘，投入0.8萬元用混凝土硬化校門道路36米，解決了師生出入校門難的問題。20xx、20xx年逐步有序投入3.9萬元對校園全部用紅磚進行了硬化，修建了花園，移栽了松樹和花草，校園環境顯著改變。學生“營養改善計劃”實施時，一次性投資2.2萬元改造了學生食堂，購置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等設備，保證了學生營養餐安全，衛生，高質量供應。因為學校教師辦公條件有限，學校出資1.4萬元購置了辦公電腦、桌椅及相關設施，極大改善了辦公條件。在大東溝小學任職三年半，我始終精心安排使用學校經費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，促使學校各項工作快速健康發展。

　　2.多方籌措，努力改善硬件條件。由于學校經費有限，大的硬件設施改善較為困難，20xx年，原修建在學校院內東南角的村委會新建搬遷后，我積極與村委會、鄉政府、學區協調，最終將就村委會土地及房屋留給學校使用，為學校改造食堂和申辦附設幼兒園創造了條件。20xx年初，經村委會和鄉政府與蘭州交通大學聯系，蘭州交通大學為學校援建了24臺計算機教室一個，為學生捐贈字典150本，圖書400多冊，加強了學校信息化教學進程和豐富了學生課外閱讀生活，提高了學校的裝備水平，促進了學校的發展。

　　三、不足之處和需要改進方面

　　1.專業學習還需進一步提升。大東溝小學三年半是我校長職業生涯的開始，我把主要精力放在了學校管理和校園環境改善上，對教學業務上學習和思考投入的精力相對較少。在教學專業上，三年半中我進步得很慢，我希望自己教學專業上進一步提升。

　　2.財務管理能力需要加強。在任大東溝小學校長期間，由于對“義�！苯涃M使用細則及相關財務管理制度的學習不夠充分、徹底，致使學校部分支出超出預算范圍、部分票據附件不齊全。在今后的工作中，我將認真學習各項財務法律法規，嚴格執行財務制度，嚴格要求自己，把學�！傲x�！苯涃M管好、使用好，使學校財務工作更加規范。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年x月x日

校長2024年述職報告800字 篇5

　　各位領導，各位同仁：

　　回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同仁指正。

　　一、堅持不懈抓師德建設。

　　學校加強師德建設，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現過評先晉級鬧矛盾的現象。

　　二、狠抓養成教育。

　　培養學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規范》的競賽活動。教育學生從日常生活節約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養成讓他們受益終生的好習慣。

　　三、辦好學校開放周、開放日活動。

　　邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。

　　四、注重校園文化建設。

　　在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規》、《經典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。

　　五、狠抓教學常規管理。

　�。�1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結。

　　（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發現的問題采取措施及時糾正。（如教師上課玩手機）鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神。

　　（3）督導教師的作業批閱。按照作業的書寫及批改要求，開齊各科作業，要求教師保質保量完成各種作業的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業錯題、錯字的更正情況，請假學生的'作業補做情況等。

　�。�4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。

　�。�5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優質課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。

　　六、創建安全、和諧、誠信的校園。

　　（1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

　�。�2）學校進行安全疏散演練三次。

　　（3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

　　（4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。

　　七、和諧校園，藝彩飛揚。

　　陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

　　八、廉潔自律，勤政務實。

　　全面推行校務公開、財務公開，統籌規劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。

　　存在不足：

　　1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。

　　2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的發展。

　　3、學校特色教育有待提高。

　　下期目標：

　　1、繼續探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。

　　2、安全工作常態化。

　　3、師生讀書活動。

　　4、師生鍛煉。

　　各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。

　　謝謝大家！

校長2024年述職報告800字 篇6

　　尊敬的市局、尊敬的老師們、同志們：

　　作為首陽山一中的法人代表，現在我向大家作20xx年述職報告，請予以審議，并希望得到同志們的批評與指正。

　　“打鐵須得自身硬”，作為一中校委會的核心和班長，作為學校教育教學活動的主要決策者，我清醒地認識到：校長必須成為的教育方針和教育政策的模范執行者，無論是個人修養，還是師德表現，都必須成為全體師生的標兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產生重要的導向作用。為提高個人修養和職業道德水平，我在要求每位教師自覺加強學習和實踐的同時，自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》，并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體教師會雷打不動，在會議上，我要求每位都要當眾檢討自己的工作得失，就自己的個人修養、師德表現、工作作風做嚴肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動中，我注意從學校生活中的點滴小事入手，深入剖析，不講情面。如一位教師20xx年9月私下為學生征訂教學輔助資料，這一違規行為立刻就成為班子會和教師會上批評與自我批評的話題，這決不是小題大做，因為在一中校委會和教師隊伍中，批評成為一種特殊形式的團結，目的就在于維護整個班子和教師隊伍的純潔性和公信力。一年來，一中教師隊伍之所以團結一致充滿活力，就在于每位教師的個人修養和師德表現都體現了教育發展先進性的要求，在于教師隊伍的教育活動能與時俱進地持久開展。

校長2024年述職報告800字 篇7

　　20xx年x月，教育局改變了我的角色，時至今日，已有兩年半的時間�；厥走@兩年多來，很感激，有求是深厚的底蘊，有守望相助的伙伴，自己且行且學，且學且思，且思且行�；厥�20xx學年走過的點點滴滴，有磨礪，有成長，有收獲，有遺憾。

　　一、以人為本，依法治校

　　1、制定《xx小學辦學章程》，依章辦學。

　　20xx年，根據上級教育部門的統一部署，請教了相關的專家，我校制定，并在教師大會獲得通過。辦學章程的制定，進一步明確學校辦學思想，辦學理念，追求目標，更明確學校各方面的規范，為學校進一步發展提供強有力保障。

　　2、推出《學子評選制度》，培育星洲陽光學子。

　　端正教育思想，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學生努力做最棒的自己。我們推出《星學子評選制度》，取消過去把學生細細分層的方式，注重學生的自我評價，強項評價，鼓勵每個學生看到自己的閃光點，做最棒的自己。

　　3、推出《xx教師評選制度》，重視培育優秀教師

　　既基于教師發展訴求和團隊發展訴求的教師隊伍策略之后，我們根據大量的調研所得的老師的需求和心愿，我們立足尊重差異，發揮每一位老師的工作積極性，推出面向全體教師的《星教師評選制度》。一年來，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性，教師隊伍建設取得豐碩成果。

　　4、新修訂＂調整假＂制度，教師自主安排

　　考慮到老師工作的特殊性，平時忙于學校工作，而很多家庭或個人的事情無法處理，有的突發狀況，也分身乏術。學校推出自我調整假，支持老師利用這一時間處理個人突發的急事。老師們從中有很大受益。

　　5、規范財務管理制度，制度約束權力

　　進一步規范財務管理制度，與當前越來越嚴格的財務制度相一致，用制度來約束每一位財務管理人員的權力，也讓老師們學會更加規范的用錢。

　　二、以人為本，優化團隊

　　1、民主推薦，用人所長，優化管理隊伍

　　20xx學年，是學校行政班子變動的一年，我們新提拔校長助理兩名，中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部，都嚴格按照程序，民主推薦，組織考察，談話，公示。我們發現，本學年新提拔的干部理念新，能力強，干勁足，使我們的管理團隊充滿生命力。

　　2、規范程序，精選師資，優化教師隊伍

　　我們把好教師進口關，精選優秀師資，來我們學校。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選，然后通過面談，再次篩查，然后進行試崗，最后通過上級部門統一組織的筆試面試和組織考察等層層考核。這樣選擇的師資，更加能夠適應崗位工作。

　　3、尊重信任，團隊互助，提升教師水平

　　學校倡導人與人之間相互尊重，相互信任的風氣，團隊成員之間互幫互助，相互取長補短，相互補臺，提高團隊戰斗力，提升教師水平。年級組、教研組、備課組內，更是強化溝通機制，借用各種平臺，開展多項活動，使得團隊成員經�；ハ鄿贤�，更加團結，并使個體水平得以提升。

　　4、激發動力，落實規范，培養青年教師

　　青年教師隊伍是一所學校發展前進的生力軍，學校更加重視青年教師的培養，主要從兩方面著手：落實教育教學行為的規范性；搭建平臺提供鍛煉與展示機會。青年教師要想發展得好，規范很重要，通過學習制度，嚴格平時教育教學規范性檢查，師傅嚴格要求與把關等方式，讓青年教師自覺做到教學五認真，自覺規范自己的教育行為，成為合格的教師。另外，搭建更多成長舞臺，讓青年教師有機會展示，有機會鍛煉，業務得以長足發展，為盡快成長為優秀教師打下基礎。

　　這一學年，教師隊伍建設成果豐碩，其中省市區級公開課講座100多人次；論文獲獎50多篇；兩位老師評上xx區起航獎，xx市教改之星評選，五位老師獲得金獎，一位老師獲得銅獎。我們學�？茖W教研組被評為xx區科技工作示范教研組。

校長2024年述職報告800字 篇8

　　我做校長的第三個任期已經屆滿，今天，按照全縣中小學校長任期考核工作的安排，我在這里把自己的思想和工作情況向全體教師報告如下：

　　這么多年來，在各級教育主管部門的正確領導下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏，學校的各項工作一年一個新的臺階，受到了各級領導和社會群眾的廣泛好評。

　　當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來，一切的喧囂都平靜下來之后，回過頭去重新審視那些曾經的人和事的時候，我們就會有很多感慨、很多發現、很多思考，對于我來說，更多的是感動！感動于老師們的盡心盡力，感動于老師們的默默奉獻。當我聽到張老師因為學生成績暫時還不理想表示愧疚的話語時，當我看到許老師為了教育轉化一個不聽話的學生而焦急得掉眼淚的時候，當我發現杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時，當學生家長和好多學生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時，我的內心怎么也不能平靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個好的的教師團隊，大家都能守住自己寧靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后；我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛，還時時不忘他的學生們，把個人的健康置之度外；我感謝，感謝于老師們對待工作的極端熱忱，經常行走在學生中間，把愛心和責任牢牢記在心中。

　　說實話，我當了九年的校長，老師們的表現讓我感動了九年。因為感動，我信心百倍；因為感動，我干勁十足；因為感動，我要不負眾望。

　　我寫過一篇文章，題目是“找個好的校長當老師”，表面上看，我是在提醒老師們只有在好校長領導下做老師，才能有一個好的成長環境。實質上，我是在告誡我自己一定要做一個好的校長，不能因為我的工作失誤而影響老師們的發展，不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實證明，我不能算是一個好的校長，但我一直在努力的追求著。

　　一個好的校長，必須有一個完整的辦學思想體系。

　　這么多年來，我們學校辦學的總體思想是：

　　圍繞一個中心：全面提高教育教學質量。

　　抓住兩個關鍵詞：執行力和有效性。

　　依據三個基本命題：人是有感情的；人是有需求的；人是有潛能的。

　　貫徹四種理念：德育為首，學生為主體，面向全體，全面素質。

　　落實五項常規：德育常規，課堂常規，教研常規，隊伍建設常規，后勤管理常規。

　　在這個總體思想指導下，我們回歸常態抓管理，尋求一點一點的不同和突破，雖然沒有轟轟烈烈，但是我們扎扎實實。我們把別人想到了，而沒有做到的事情做好了，我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了，我們行走在改革、創新的道路上，離新課程精神的要求越來越近了�！柏瀼厮姆N理念，追求辦學水平的均衡提高”在全市初中校長會上交流；“樹立整體德育觀念，實現全面育人目標”“運用非理性思想，改進教師隊伍管理”“改革學習評價，促進全面發展”“培育主動精神，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規管理”等經驗在全縣交流、推廣。同時，也引起了不少兄弟學校的關注，近兩年來，有近二十所初中的領導和老師來到我校實地參觀學習。

校長2024年述職報告800字 篇9

　　尊敬的市局領導、尊敬的老師們、同志們：

　　作為首陽山一中的法人代表，現在我向大家作20xx年述職報告，請予以審議，并希望得到同志們的批評與指正。

　　“打鐵須得自身硬”，作為一中校委會的.核心和班長，作為學校教育教學活動的主要決策者，我清醒地認識到：校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模范執行者，無論是個人修養，還是師德表現，都必須成為全體師生的標兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產生重要的導向作用。為提高個人修養和職業道德水平，我在要求每位教師自覺加強學習和實踐的同時，自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》，并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體教師會雷打不動，在會議上，我要求每位領導都要當眾檢討自己的工作得失，就自己的個人修養、師德表現、工作作風做嚴肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動中，我注意從學校生活中的點滴小事入手，深入剖析，不講情面。如一位教師20xx年9月私下為學生征訂教學輔助資料，這一違規行為立刻就成為班子會和教師會上批評與自我批評的話題，這決不是小題大做，因為在一中校委會和教師隊伍中，批評成為一種特殊形式的團結，目的就在于維護整個班子和教師隊伍的純潔性和公信力。一年來，一中教師隊伍之所以團結一致充滿活力，就在于每位教師的個人修養和師德表現都體現了教育發展先進性的要求，在于教師隊伍的思想教育活動能與時俱進地持久開展。

校長2024年述職報告800字 篇10

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好！

　　本學年，根據學校領導分工，我主要抓教學工作。身為業務領導，我努力學習黨的教育方針，尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在黨的組織生活中，我認真學習黨建理論；在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，我認真教育教學理論，人文文化，加強自身理論修養和業務水平�，F將本人一年來的工作簡述如下：

　　1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

　　2、抓好理論學習和業務學習。嚴格要求各教研組每周理論學習、業務學習制度化。堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗.同時我們開展了“同磨一課”的教學大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。

　　3、努力抓好教學研究工作。為了適應課改的要求，一年來花了大力氣抓教學研究工作，要求各段組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力，教師撰寫了數十篇教學論文，其中很多在刊物發表。

　　4、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本年度我聽推門課60多節，每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。

　　5、加強青年教師的培養指導及差生的提高轉化工作。針對青年教師，我們制定了增產小學青年教師培訓計劃。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課，研究課，關注青年教師的提高與發展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學生，我們開展了周周清工作，每周對各班學生所學內容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業班的差生集中輔導，密切關注他們的成長、提高。

　　俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發現了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力：

　　1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。

　　2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興�！币庾R，不斷提高學校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。

　　4、因工作，會議較多，對班內的中下游學生教學還不夠落實，明年在抓好本班語文教學工作要進一步努力。

　　回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。

校長2024年述職報告800字 篇11

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好!

　　一年來，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作。現我想從幾個方面進行我的述職。

　　一、虛心學習，注重自身修養

　　今年年春學期，我還在臺馬小學擔任有61名學生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我，提高自身的修養素質。秋學期，得到上級領導的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學習、自身素質修養的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學習工作中，結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，研究業務，教書育人。

　　二、求真務實，提高工作能力

　　在本職崗位上，我不斷地學習和積累，總結了一些工作經驗，能較好地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩定和各項工作的正常運轉。

　　三、愛崗敬業，做好崗位工作

　　我熱愛本職工作，能夠以正確的態度對待各項工作任務。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，教師全力以赴，遵守學校規章制度，團結奮進，認真鉆研業務，努力提高工作效率和工作質量，服務學生，服務社會。全校老師無一出現遲到、早退現象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學了，經�？吹搅盅嗷ɡ蠋熯�在輔導后進生。大家齊心協力的工作干勁使我感動。

　　四、共同奮斗，建設美麗學校

　　今年，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增添了美麗與安全。

　　有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關壞了我去安，水管漏了我帶頭去修。雖說校長要有校長樣，但學校老師少，教學工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學校怎么能夠正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學校各方面正常了，我更覺得踏實。

　　我們學校堅持放學后，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育，學生的安全意識和衛生意識提高，今年未現一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果，看到學生能夠高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。

　　五、繼續努力，彌補美中不足

　　當然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發事件的處理無經驗、管理經驗不全、業務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實、武裝自己。在未來的路上，我將帶領全體師生，開拓創新，力求在新的教育發展局面上展現出學校的光亮。

校長2024年述職報告800字 篇12

　　時間如水，歲月如歌，不經意間，歲月的年輪又劃過一圈。

　　過去的一年，也付出許多的辛勞。上半年，忙著帶領老師們一起制訂績效考核方案，一遍又一遍，座談，討論，幾上幾下，雖然最后通過的.方案在實施過程中依然存在許多的問題，但相信這樣一個溝通的過程是必要的，這樣一個人人參與的氛圍是良好的。上半年，還認真地參加了紹興市完小校長培訓班，去魯迅小學和柯橋小學實地研修，獲益匪淺：一是感受到領導團隊的敬業精神，二是學到一些具體的管理技術，三是和上虞的10位完小校長同仁有充分地交流溝通學習。下半年，街道爭創紹興市基本現代化鄉鎮工作全面展開，我們學校借此機會，積極參與，在學校設施設備增添校園文化氛圍建設上很下功夫，取得良好效果。下半年，我還努力引領大家開展完小達標活動，一是抓好教學常規，我的主要工作是開門聽了18節課，并寫出了“校長看課”稿，二是創造條件，推動我校“書香校園”工程的實施，通過征文，制作圖書卡，閱讀考級，故事大王比賽等活動，初步取得預期效果。

　　教學工作中，堅持帶好高段一個班的數學教學，認真上課認真批改，每次公出調好課，不因公事影響孩子們的教學。堅持出滿勤，堅持高標準嚴要求抓好學校教職員工的考勤工作，樹立“如果連到崗都堅持不住，還能堅持什么？”的理念。

　　一年多的校長崗位，也讓我感覺到學校管理很難，因為面對的是一個個有個性有思想的人，決斷的是一件件是非很難分清的事情，我還需要不斷地學習，不斷地思考，為創建和諧校園而努力！

校長2024年述職報告800字 篇13

　　x年是學校改革、發展的關鍵年；是學校升本、建院的攻堅年；是教育、教學創新的探索年；是工作事務最多的一年，重大決策最多的一年，對未來學校發展影響較大的一年，也是學校涉外活動最多的一年。按照學校黨委的分工，我作為黨政一把手，全盤負責學校的整體工作，一年來，除履行工作職責外，完成了年初預定的各項工作任務，現簡述如下：

　　1、按照政治家、教育家的要求，能夠注重政治理論的學習和思想水平的提高。每次黨委中心組的學習討論都能作到精心準備，認真思考，與學校的工作實際相互結合，力爭作到理論思考有深度，有較強的針對性。

　　2、堅持黨委領導下的校長負責制及民主集中制原則，能充分發揮黨政領導班子成員的作用。較少有一言堂、家長制作風；在設備采購、工程招標等重大事項中均借助集體的.智慧進行決策；堅持分工負責的原則，較少有越位、錯位的問題。

　　3、堅持黨管干部的原則，能夠注重黨政干部和師資隊伍建設工作，競聘上崗、廉政談話、改善學科、學研結構等舉措均具有相對區域超前優勢。

　　4、堅持科學執政、民主執政、依法執政的理念，在工作中能抓大放小，執政思路較為明晰。傾心創建商洛學院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能夠注重學校階段性的工作思慮及部署；謀事不謀人，謀人不害人。

　　5、較為廉潔自律。注重制度建設和按程序操做的原則，與經濟相關的重大事項決策而不直接參與，而是用打招呼、隨時提醒等非直接操作方式履行好黨風廉正建設第一責任人的責任。在評職等工作中沒有收受當事人的財物。

　　6、能擠時間堅持提高自身的教學科研水平。在《建設科學》等雜志上發表論文四篇，參與譯編《氣候建筑學》專著一部，為物理本科班講授專業課一門；完成了博士論文的開題報告。

　　7、存在問題。政治理論水平有待進一步提高，管理執政能力有待進一步加強，應對困難局面、解決復雜問題的能力有待進一步提高，在某種程度上有脫離群眾的傾向等。

校長2024年述職報告800字 篇14

　　伏案回眸,反思本職管理工作，對工作加以梳理，在分析總結中尋找不足點，在梳理整合中尋找增長點，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領導指點、同仁幫助的好機會，校長述職報告例文。下面大體歸納為三部分：一、教學常規管理工作；二、基教工作；三、文體工作。從這三方面入手向各位領導、同事匯報如下：

　　一、教學常規管理工作

　　1、集體本課

　　今年年初以聯校為單位成立了教研組，分年級分科目啟動了集體備課，加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式。具體規定了備課要求，做到備教材、備內容、備學情、備目標、備重、難點、備方法、備資源、備教具、備程序、補反思。確立了四環節教學模式，即：呈現問題；自主、合作、探究；應用提高；激勵評價。教師在集體備課活動中，認真鉆研教材，靈活處理教材，關注學生的能力培養，注重對學生各方面的評價，鼓勵學生創新意識。課堂上尊重學生人格，關注個體差異，滿足不同的學生的需求，創設能引導學生主動參與的教育環境，積極互動，處理好學習知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑，合作探究，培養學生掌握和運用知識的態度和能力，使每個學生都能得到發展。教師的課堂教學水平普遍得到了提高，教學成績有所上升。

　　2、教學會診

　　縣教研室在本年度開展了教學會診活動，我聯校積極組織教師參加，選派工作能力強的優秀教師參加縣上的一級會診，把好的教法、好的經驗、好的教案、好的課件帶回來，二級會診，增大了教科研力度，述職報告《校長述職報告例文》。這項活動我聯校高英、李俊平同志受到了縣局領導的'好評。

　　3、教學能手評選

　　聯校、中心校高度重視評選活動，分別成立評選領導組，評委組，制定了評選方案，認真嚴密組織，堅持“全員參與，層層賽講，好中選優，重在過程，推動課改”的原則。本次活動充分發揮評選的積極導向作用，把評選、觀摩、研討等活動有機結合起來，形成一個教研、教改熱潮，有效地推進課堂教學改革。真正選拔出了本單位教學工作中師生公認的骨干教師，從而推動了教育工作的良性發展。我聯校李俊平、李文紅老師本推向縣級，參加縣級評選。

　　3、課平活動

　　繼續堅持以基礎教育課程改革為先導，以改革課堂教學為中心，開展中小學課堂評價活動，以促進中小學教師隊伍整體素質提高為目標 根據我縣中小學課堂評價活動總體設計思路，第二周期是第一周期的深入和延續。在具體操作上做到六個堅持，調動校長參與指導的積極性，今年我聯校獲創新課指導校長一名，創新課教師兩名，優質課教師五名。

　　4、常規工作

　　學校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。我主動與聯校其它領導積極配合 ，協調各校的工作，圓滿完成了學校常規管理任務。兩次期中、期末考試的組織、實施、評卷、分析，工作井然有序，四次的登分、評估表、統計表，自己親自完成 。每年兩次的常規檢查都做了詳細的記載。制定了常規管理工作評估方案，把各項工作計劃的制定、布置、總結的收集，都記入了考核內容，加大了常規管理工作的力度。

　　二、基教工作

　　1、合理安排各校各村教師準確統計當年出生人口數，高質量的填寫好一年一度的報表，規范了學籍管理。

　　2、各校嚴格執行教育方針，開全課程、開足課時，堅持兩操一課活動，學會了新一套廣播操，促進中小學生全面發展。

校長2024年述職報告800字 篇15

　　工作一年來，憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作，成績有點，不足的地方甚多，現就具體情況向領導匯報。

　　一、思想塑造

　　好的修養、道德，是干好工作的前提條件。這個問題我看的非常重要，帶領師生注重學習黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領導意圖，保證學校工作的順利進行。注重職業道德的培養，熱愛學校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風尚、精神方明和中國幾千年的儒學修養要求自己，做到正人先正已。

　　二、工作認識

　　一年來在上級領導支持和全體教職員工的努力下，學校做了大量工作，并且取得了一定的成績。

　　首先，教育教學工作邁上了一個新階，徹底扭轉了教學秩序混亂的局面。過去那種遲到、早退、無故不到校、脫崗、打鈴不進教室、老師上半堂課的現象不見了，代之而來的是嚴謹、務實、勤奮、專研的教學風氣，師生精神面貌煥然一新。過去那種臟、亂、差的工作學習環境不見了，代之而來的是干凈、整潔、衛生、整肅的校容校貌。大家共同營造了一個具有濃郁學校氣氛的工作場所。教學效益非常明顯，學年內每次考試都在上一回的基礎上有所提高，特別是本學期期中考試，主、副科成績全部提高近50%，個別科目提高幅度在七十個百分點，擺脫了大小考二三十分的尷尬情境，終于邁進了均分合格的行列。教研教改活動蓬蓬勃勃的發展起來，大到素質教育，小到差生轉化專題研究，新老教師傳、幫、帶活動，都有突破性進展，年青教師的成長非�？�。

　　其次，是農村教育綜合改革，去年我們進行了大規模的名、優、特蔬菜試種，引進了京豐、京亞葡萄新品種。今年，我們在過去的基礎上，又開辟果園15畝；寬莢白蓮菜豆5畝，青峰豇豆0.5畝，未可豐胡蘿卜1畝；禮品西瓜明黃寶二型0.5畝，甜瓜紅城二號1畝；南韓黑包公糯玉米0.5畝，甜早熟一號玉米5畝。技術推廣是多層覆膜、復合肥料和果樹栽培新技術等�，F在已是瓜果飄香，滿載收獲。

　　再次，經過大家努力，現在我們的資料建設已經非常完備，裝訂整齊、內容充實，多次受到上級好評，有的項目已在全區推廣。硬件建設一年爭取資金40余萬元，更新機井設備、增建三棟校舍、砌磚墻600余米、還舊欠7萬余元。現在“七室四庫三配套、一無兩有三齊備”全部達標，而且做到了既無內債，又無外債，突破了債臺高筑的困擾，鞏固提高了兩基成果。

　　三、班子建設

　　班子建設中，首先讓每一個成員確立帶頭意識、奉獻意識，必須是無報酬的走在最前面；其次，注重文化素質，主要領導都在大專以上，個別達到了本科；再次，工作責任心強，管理水平高，愛崗敬業，敢深入工作。一年來，有的領導始終堅持早來晚歸，忙的時候犧牲個人節假日休息時間，有的則把自己當作老農民干最臟最累的活，沒有伸手要補助、要報酬、要榮譽，也絲毫沒有怨言。星期五義務勞動，大家齊動手處理掉了許多老大難問題。實踐證明，這個班子是有戰斗力、凝聚力的，團結上進、廉潔奉公，能夠勝任各崗位工作。

　　總之，經過全體600余名 師生的共同努力，為學校爭取了榮譽，一年之中，我們就獲得一項區政府獎和一項市政府獎，現在又報了自治區獎，師生灑在這8000余平方米土地上的汗水得到了豐厚的回報。但是，我們的不足之處也產非常明顯的，教學成績全區衡量還偏低，職工福利待遇還不夠好等，這些還需要師生共同努力改善。

校長2024年述職報告800字 篇16

　　每次寫述職報告，心情總是特別復雜，最新校長述職報告。據說是與校長評優、獎勵結合起來，內心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的；更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。

　　我自19xx年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經16個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發現自己在不斷的進步，還是近10年的事。湖塘實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了湖塘實小，湖塘實小也造就了龐校長。”其實，我心里明白，是湖塘實小這塊肥沃的土壤養育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這10年是湖塘實小發展史上的頂峰，但我不這么認為。湖塘實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發新枝，顯示出它固有的魅力。

　　這幾年來，湖塘實驗小學在發展的的歷程中，經歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了星辰實驗學校。一所公力小學，要創辦一所九年一貫制的民辦學校的確是不容易的。星辰實驗學校的初中部能否形成，都是值得社會關注的大事，不要說能否生存與發展了。但XX年中考的情況已經看到她的生命力所在。星辰實驗學校創辦三年就發展到了3640名學生的規模，不得不說這是民辦學校的創辦者值得自豪的。星辰實驗學校的創辦，會對湖塘實小產生一定的影響。但三年來的事實已經證明，湖塘實小經受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風范，而且不斷地創造出新的驕人的業績。從XX年起生源猛增，到XX年，一年級新生增到500余人，創造了湖塘實小10年內歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創業者面臨新挑戰，經受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰性極強的環境中，我們不僅不可能過上一天安穩的日子，而且肯定會創造許多驚人的業績。

校長2024年述職報告800字 篇17

　　本人1980年7月參加工作，高中數學教師，中共黨員，20xx年1月至今擔任高中校長、黨委書記�，F將主要工作匯報如下：

　　一、堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念。

　　我們堅持堅持全員育人、全程育人、全方位育人的教育理念，狠抓養成教育，實施素質教育，努力構建德育為先的育人體系，養成了學生良好的道德行為和文明習慣，促進了學生素質的全面提高。我們堅持以德育為首，教學為主的教育教學方針。讓以學生為主體，每個學生都成才的的管理理念深入人心；讓以課堂教學為中心，向高效課堂要質量的教學研究模式逐漸形成。教育教學成果在全市名列前茅。實行管理重心下移，抓好有效課堂，努力提高教育教學質量，教學工作得到了各級領導的一致認可。

　　二、加強教育教學管理。

　　我認為，作為一所為高校輸送人才的高中學校，教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我根據高中教育教學的特點需要，和學校班子成員協商，成立了以校長任組長、分管校長任副組長的教學管理領導小組。我們每周一召開一次教學例會，針對三個年級的具體教學情況做好一周的教學計劃。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，學校已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。全體教師現在干勁大，信心足，創業意識強，涌現出了一大批優秀教師，優秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。

校長2024年述職報告800字 篇18

　　本學年工作已經圓滿結束，現將本學年工作按照教育均衡發展、師德、德育、教學、安全信訪五個方面進行總結如下：

　　一、教育均衡發展方面

　　1、改造教室照明設備，達到規定的9支電棒標準；

　　2、按照小學6室和衛生保健室的要求已經準備到位，并安裝了窗簾，各室領導小組和制度均已上墻。

　　3、安裝校園班級廣播系統一套，并開通了“希望之聲”廣播站。

　　5、改造圖書室，陳舊的木柜子更換為一列六組的鋼制圖書架，極大地方便了師生的借閱。

　　6、操場場地按照50米接力、100米直道，200米、400米、800米和1500米環道進行了畫線，對5副球籃和學校大門進行了噴漆保養。

　　7、改造木教室門為鍍鋅鐵皮包裹門。

　　8、重視校園文化和班級文化建設，更換了教學樓大型墻體標語和班級具有人性化的勵志標語，校園不銹鋼宣傳欄更新至5塊。

　　二、師德工作

　　1、以《師德“十不準”》和《師德師風“十個禁止”》為職業底線，大力弘揚愛崗敬業精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

　　2、積極開展“校長講校、班主任講崗、教師講教”三講活動。

　　3、關心教師生活，提高教師職業幸福感。開展教師生日送祝�；顒雍徒處熂彝ブ卮笫马椢繂柣顒印Ｔ�旦、三八節開展教職工趣味游戲活動。

　　4、通過家長評教、學生評教、教師互評等形式，建立了良性的師德考評機制。

　　三、德育工作

　　1、開展征集班級名人名言和班級誓詞活動，把各班挑選出來的名人名言以標語、版面等形式在校園里展出，弘揚了正氣，傳遞了正能量。

　　2、每月開展“五星美德少年”評比活動，在升旗儀式上進行表彰。

　　3、開展主題教育月活動。上學期開展了越野賽、秋游、消防安全演練等活動，本學期開展了清明節祭掃烈士墓、春游、母親節感恩教育活動、愛心助學捐款、六一兒童節經典誦讀活動，并在《西亳新訊》上適時進行了報道。

　　四、教育教學活動

　　1、課改：繼續采用課堂教學五步教學法（自主學習、合作探究、展示點撥、檢測反饋、總結拓展）和導學案進行教學，但不禁錮老師的思想，靈活運用，強調個案和教學反思。

　　2、開展豐富多彩的教學活動，激發學生的學習興趣。本學年我校開展了書法比賽、漢字大賽、作文競賽、數學競賽、口算比賽、經典誦讀展示等活動，每次活動結束后都要進行及時的總結和表彰。

　　3、切實減輕學生的課業負擔，推出作業公示欄。

　　4、尊重學生個性特長的發展，尋找每個學生身上的閃光點，對學生進行賞識教育。成立了剪紙、手工制作、籃球、書法、繪畫等興趣小組，確保每個學生每學期至少頒發一張獎狀。

　　4、經典誦讀：（1）自編教材；（2）保證誦讀時間：課前誦讀15分鐘，放學路隊進行誦讀，晚上親子共讀15分鐘；（3）誦讀措施：開展“一聽、二看、三抄、四賽”活動。

　　五、安全信訪工作

　　本學年無重大安全事故和信訪事件發生。

　　六、成績：

　　1、重視教育均衡工作，硬件建設除微機室和體音美、實驗器材已基本到位。

　　2、教學成績前進了四個名次，體育成績有所進步，尤其是陽光體育成績有了零的突破。

　　3、各項教育教學活動開展井然有序，獲得家長和社會一致好評。

　　七、存在問題：

　　1、教師專業化程度不高，教師老齡化嚴重，需進一步加大教師培訓力度。

　　2、課改工作推進不夠深入。

　　3、德育活動雖然比較豐富，但是缺乏整體謀劃和階段推進措施。

　　4、微機室和各類器材有待上級部門協調安排。

校長2024年述職報告800字 篇19

　　本人被組織任聘為副校長，主抓中學部教育教學工作。身為業務校長，我努力學習教育方針，潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。

　　繼任一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓教務處、政教處工作，使中學部教育教學工作運作正常。在教師外流情況嚴重的關頭，我鐘情于林區教育事業，堅持原則，出以公心，及時協同校長調配老師，建立正常教學秩序。其出發點是一切為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作。

　　工作原則是倡導培養“勤奮若干，善于思索，不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時當勉勵，激發老師團隊精神，從而完成教育教學任務。

　　我嚴格要求各教研組將周理論學習制度化，堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應新課改帶來的時代需求。

　　一年來，重點培養教師掌握現代教育技術，從而提高新課程實施水平。于二0_年上半年、下半年共主抓二期計算機培訓輔導班工作。頭一期讓任課教師通過初級A檔考試，個別通過初級B檔考試。第二期學習班使部分教師較嫻熟地制課件，完成計算機技術與各學科課堂教學的整合，使計算機輔助教學的作用顯現出來，形成了新的有別于傳統教學的模式。兩期學習班，使教師運用現代教育技術手段能力大增，從而使老師參加學校和管局開展的較大規模的微型課大賽，取得令人稱道的成績。

　　全年教學中心工作，強調所有任課教師用新教學理念主導教學，教會學生學會做人，學會學習，全面提高學生綜合素質。

　　每學期教研活動，各教研組都有主攻課題，并有實施方案，可行性、操作性較強。并撰寫數十篇教育教研論文，現已申報評審(管局級)。

　　注重教師考核工作。上半年考核成績。下半年酌情修改原考核方案，使之更為公平合理。逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。

　　另外，本人是一位不離講壇的一線教師現任高三數學教師。我一絲不茍嚴謹治教，在實施新課程改革的進程中，不斷探索創新之路，率先垂范，帶動中學部爭取更大成績。

校長2024年述職報告800字 篇20

　　一、堅持不懈抓師德建設。

　　學校加強師德建設，大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發進取、淡泊名利的高尚師德，牢固樹立三種意識，一是質量意識，二是競爭意識，三是責任意識。在我校從未出現過評先晉級鬧矛盾的現象。

　　二、狠抓養成教育。

　　培養學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現在做起。開學初我們總會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，并組織形式多樣的背誦《守則》、《規范》的競賽活動。教育學生從日常生活節約用電、用水，不亂丟垃圾，廢紙回收，善待學校的一草一木做起，養成讓他們受益終生的好習慣。

　　三、辦好學校開放周、開放日活動。

　　邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。

　　四、注重校園文化建設。

　　在做好綠化、凈化的同時，學校投入近千元在學校教學樓走廊張貼《弟子規》、《經典古詩文》，讓學生每天都可欣賞。

　　五、繼續在響鈴系統中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。

　　六、投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。

　　七、狠抓教學常規管理。

　　（1）狠抓教師的備課。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現課改意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結。

　　（2）注重教師的上課管理。每周采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發現的問題采取措施及時糾正。（如教師上課玩手機）鼓勵教師上課采用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神。

　�。�3）督導教師的作業批閱。按照作業的書寫及批改要求，開齊各科作業，要求教師保質保量完成各種作業的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業補做情況等。

　�。�4）堅持聽課、評課制度。我校每周一節公開課，周一例會時抽簽，周二上午第二節上課，無課教師全部參與，教研組會議上評課，已形成制度。

　�。�5）鼓勵教師參加各種活動。在今年洛陽市電教優質課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。

　　八、創建安全、和諧、誠信的校園。

　�。�1）在安全管理上，制定各種應急預案，投入500元配置滅火器12個。各重點部位落實責任人。

　　（2）學校進行安全疏散演練三次。

　�。�3）把各項安全職責分解落實到各班主任和任課教師的工作中。

　　（4）加強了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。

　　九、和諧校園，藝彩飛揚。

　　陽光體育活動開展的有聲有色，開學初組織廣播操隊列隊形比賽，舉辦了學校秋季運動會。此外學校先后舉辦了手抄報展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽、元旦文藝匯演等豐富多彩的活動。

　　十、廉潔自律，勤政務實。

　　全面推行校務公開、財務公開，統籌規劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。

　　存在不足：

　　1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識不夠，日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；工作時間多，工作實績顯得少；動口的時候多，動手的時候少。

　　2、課改認識模糊，思想落后，制約學校的發展。

　　3、學校特色教育有待提高。

　　下期目標：

　　1、繼續探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。

　　2、安全工作常態化。

　　3、師生讀書活動。

　　4、師生鍛煉。

校長2024年述職報告800字 篇21

　　尊敬的：

　　我叫，現任楊岐鄉關下小學校長�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，在全體師生的關心支持下，我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求，堅持創新工作模式，強化過程管理，落實各環節責任，杜絕了不安全事故的發生，使學生道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作�，F將我一年來履行職責情況匯報如下：

　　一、抓好安全工作

　　1、健全安全工作小組，進一步夯實安全責任。鑒于人事的變動，及時調整充實了安全工作小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務。

　　2、完善安全制度，明確安全責任，做到個環節責任清楚，責任到人。

　　3、加強各環節管理，確保學生安全

　　①加強課間巡查，確保學生課間安全。為了有效預防學生課間發生不安全事故，及時設立了課間巡查員，建立了課間巡查制度。

　�、诩訌姟皟蓚�五分鐘”教育，確保學生出行安全。

　　③加強食品安全管理，確保學生飲食安全。

　　4、強安全教育

　　為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續性，及時制訂并印發了《楊岐鄉關下小學關于加強安全教育工作的實施意見》，對各階段安全教育任務進行分解，教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后，對學生進行安全教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。

　　5、強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員既是學校德育、安全工作的有力助手又是其直接組織者，班隊干部是班主任輔導員的得力助手，我們倡導有能力的教師和學生分別擔任班主任和班隊干部。

　　6、持每學期開展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。

　　二、抓好衛生防疫工作

　　一年來，針對各種流行疾病增多，學校及時成立了學校傳染病防控工作小組，加強對傳染病防控工作的。及時出臺了發現傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據時令變化和疾病流行情況，及時對學生和學生家長進行防控傳染病知識的宣講，確保了校園不發生傳染病。

　　總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位幫助下，杜絕了不安全事故的發生，使學生道德水平明顯提高，為提高我校教育教學質量奠定里良好的基礎，11月，學校被縣教育局評為德育先進學校。但認真回顧自己一年來，還是有些不足之處。在新的學年，我們將繼續發揚優良傳統，堅持好的做法，以更好成績回報各級。

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

校長2024年述職報告800字 篇22

　　尊敬的領導：

　　20xx年度，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學習，熟悉業務，鉆研業務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既講學習、講政治、講正氣，又講原則、講團結、講奉獻。教書育人的事業心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關系。

　　現將本人一年來的工作總結如下：

　　1、做好校長的助手。作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。一年來，我以強烈的事業心、責任心力做好自己分管的德育、后勤工作，配合校長開展工作，建立正常教育教學秩序。

　　2、學校管理積極主動，認真負責。衛生管理心細，務實，每一天，我都要去檢查公區清潔，發現問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習，教會了學生自救和他救的方法，增強了學生安全意識。本年度安全零事故。

　　3、抓好業務學習，認真抓好教師檢查、考核工作。在學期末把平時的檢查情況量化，完成對教師一學期的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的.積極作用，學校才能可持續發展。

　　4、不斷加強黨性修養，提高管理水平，政治信仰堅定，作風務實，做好信訪接待工作，解決了學校日常糾紛，維護了穩定，正面宣傳了學校形象，促進了和諧。認認真真實踐了＂三個代表，樹好了黨員干部這面旗，營造了良好的育人環境，關心支持了教師和學生的發展，圓滿地完成了上級交付我的工作任務。

　　回顧一年來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產黨員的稱號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改進和提高。

　　此致

　　敬禮！

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

校長2024年述職報告800字 篇23

　　尊敬的各位領導、各位老師、大家好!

　　我叫王_，現任_鎮_小校園長。下面就任職以來的工作狀況向大家做一匯報。

　　本人_年8月調到_小學擔任校長職務。任職以來，在小澗中心小學的正確領導下，在鎮、村黨委政府關心支持和幫忙下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學方向，結合校園發展規劃，切實制定好校園的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就20_~20_學年度本人及校園的工作，從四個方面向各位領導和老師作一匯報，不足之處請大家給予批評，指正。

　　一、改善辦學條件，提升辦學層次。

　　為了改善辦學條件，給師生創造一個更加舒適的辦公和教學場所，上學年，校園對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學生有了一個良好的學習環境。添置了校園校園廣播，更換了一批課桌凳。校園在資金短缺的困難條件下，想方設法擠出資金，透過政府采購，購置了兩臺電腦，開通了寬帶，讓師生享受到現代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備。

　　電教室，留守兒童之家的建設得到進一步的完善，學生能夠足不出戶就享受到現代教育資源，能夠和父母進行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學習的干勁。

　　校園文化建設對于提高校園的品味起到關鍵作用，一年來，校園狠抓環境衛生工作，少先隊輔導員劉西軒，趙良強老師親自帶領學生把校園內外長期積壓的兩個衛生死角進行了徹底清理，并按班劃好衛生區，及時督促班主任和學生進行打掃和檢查。校園廣播，黑板報，校務公開欄及時向師生傳遞最新的校內外資訊。綠化、美化、凈化校園環境，有效地推動了我校的環境教育工作。增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，已成為我�！梆B成教育”的重要資料之一。

　　二、凝心聚力辦學，提升團隊意識

　　為了加強領導班子建設，8月份，我校組織召開了加強領導班子建設討論會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求：

　　一是準確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作，撲下身子干實事，創造新的工作業績，不辜負組織的信任。

　　二是增強凝聚力、向心力。要加強團結，密切配合，真正將思想統一到校園發展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發展好。

　　三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領導形象。校園副校長趙良奎對工作認真負責，教導主任趙子仁工作兢兢業業，劉向陽副校長也是不辭勞苦，任勞任怨。領導班子的這種樸素務實的工作態度和作風，為校園的日常教學和長期發展打下了良好的基礎。

　　同時，構建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我經常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，校園教育教學工作也得到了有利的開展。校園每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學和工作，讓學生在老師的愛撫和幫忙下愉快的學習、健康的成長。假期、雙休閑暇之余，我帶領著教師外出參觀學習，讓教師們開闊了眼界，放松了身心。總之，我經常思索著，想透過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發教師的團隊精神，同心協力做好校園的各項工作。

　　謝謝大家!

校長2024年述職報告800字 篇24

　　伴隨著新年的鐘聲，回首剛剛過去的20__年，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領導的關愛，教師的支持，使我工作有起色、有進展，為學校工作起到了很好的推動作用。為教育事業做出了新的貢獻�，F從德、能、勤、績、廉等方面自我總結如后。

　　一、以身作則，嚴于律己

　　一年來，我聽從領導安排，繼續分管學校安全衛生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業務，精通業務，鉆研業務，要求教職工做到的，我先做到;要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。

　　二、遵章守紀，率先垂范

　　一年來，我自學遵守國家法律法規，自學遵守并執行學校紀律，時刻維護學校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去，認真遵守學校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，從沒有私自調課，從沒有因私事離開學校。

　　三、堅持原則，清正廉潔

　　在公作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不。堅持原則，絕拒_敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報一分錢。工作中提倡節約，加強管理，制止教職工的鋪張浪費行為，教育學生厲行節約，不浪費一滴水，不浪費一度電。自覺爭當節約先鋒。

　　四、取得的主要成績

　　1、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位。

　　2、撰寫的論文《面對新課改，我們應積極應對》獲縣中語會論文評選三等獎。

　　3、輔導學生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲教委一等獎。

　　4、社會治安綜合治理，學校衛生工作分別獲鎮政府、教委表彰。

　　教師要做到的，我都做到了。再如：學校安全衛生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃，上交教委3個計劃，然后是完善各塊安全衛生目標責任書。修訂安全衛生管理細則，制定各階段工作方案�？芍^工作繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

　　五、主動工作，開拓創新

　　一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創新進取不落伍。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動手腳，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予語文新觀念、新思維、新方法，深受學生喜愛。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，創造性地開展了食堂、超市從業人員每月一次衛生安全培訓制，校舍及設施設備日檢制，班級安全周報制，認真開展好了安全衛生知識教育，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好了階段性安全整治工作，認真實施了學校創衛工作和健康教育。

校長2024年述職報告800字 篇25

　　感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。

　　任圭峰中心小學副校長，一直分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協助鄭校長搞好學校的教學管理工作

　　一、樹立正確教育思想

　　堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。在學校教學管理中，改革創新，推動學校教學工作不斷發展，促進學校教學質量不斷提升。工作態度嚴謹，實事求是。

　　二、加強教育理論學習

　　作為分管教學的副校長，我緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，了解教育新動態。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規工作制度（試行）》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

　　三、教學常規抓過程

　　一是開學校長會上下發了圭峰小學教學常規；二是開學以后組織班子成員到包干的學校進行常規工作檢查，對做得好的學校、教師進行表揚；三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規工作進行督查；

　　四是每學期進行一次常規全面檢查，評出常規管理先進單位。

　　四、聚焦課堂抓課改

　　為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮青年教師輪流到逸夫小學聽課改課，寫出評課稿和心得體會；二是組織教師積極參加教研室開展的優質課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學優質課市一等獎，獲得市科學教學能手稱號，黃露莎獲得縣數學教學能手稱號；三是狠全鎮抓四、五年級課改工作，中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。

　　五、資料管理抓規范

　　一是要求中心小學本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊；二是村完小的資料能打印的盡量打�。徊荒艽蛴〉囊�整理好并裝訂成冊；三是要求各校保管好中心小學下發的所有資料及本校的資料。

　　六、準確把握角色定位，認真履行崗位職責

　　作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

　　做人要講德，做事要講責，教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導。

校長2024年述職報告800字 篇26

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為xx鎮南村小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子。總結一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

　　一、確立正確的辦學理念和工作思路

　　一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

　　第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳老師、李老師負責學校安全和業務工作。任老師擔任教導主任，學科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第xx屆小學生作文大賽。

　　第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的'根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

　　教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

校長2024年述職報告800字 篇27

　　述職目錄

　　一、重安全，抓管理，為教學工作保駕護航。

　　二、加強師德師風建設，努力提高教育教學質量

　　三、加強校園文化建設，保障教育教學質量的進一步提高

　　四、今后的工作打算

　　1、抓好學校常規管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規范化、優質化。

　　2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。

　　3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。

　　4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。

　　5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己首先做到。

　　6、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

　　7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安和諧校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發展。

　　相關PPT

　　11就任北京大學校長之演說PPT幻燈片課件：這是11就任北京大學校長之演說PPT幻燈片課件下載，主要介紹了教學目標,檢查預習：結構與觀點,抱定宗旨,砥礪德行,敬愛師友,閱讀以下內容，思考其與本篇演講辭的共同特點。歡迎點擊下載哦。

　　11就任北京大學校長之演說PPT公開課件：這是11就任北京大學校長之演說PPT公開課件下載,主要介紹了主旨,告——中心明確、思路清晰告——直面沉疴 針砭時弊,告——語重心長 情感真摯 ,告——古樸典雅 淺顯易懂,歡迎點擊下載哦。

　　《陶校長的`演講》PPT課件3：這是《陶校長的演講》PPT課件3下載,主要介紹了讀讀記記,理解詞語,總結全文,小練筆,深入思考,歡迎點擊下載哦。

　　《校長述職報告ppt》是由用戶逐風于20xx-08-17上傳，屬于述職報告PPT。

校長2024年述職報告800字 篇28

　　時光飛逝，轉眼間一年即將過去。一年來，在上級領導的正確領導和關心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業績、存在問題和今后的發展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

　　一、工作體會。

　　1、深入師德學習，樹立服務意識。“師者，傳道授業解惑也”。 故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業。做為農村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，再加上個別教師服務意識不高，難免產生一些消極的工作態度。因此，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養，樹立全心全意為農村教育事業服務的意識，從而推動學校各項工作有效開展。

　　2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，如果不能促進學校的進步與發展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

　　3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經驗，掌握了解每一個管理細節，解決落實每一個工作難題，逐步規范學校的各項常規，穩步提高教學質量。

　　二、工作業績。

　　1、我校全體教師上下團結，齊心協力，人人都把工作做好，沒有一人出現違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優秀教師;張紅梅老師被評為縣優秀輔導員;趙靜華、高培老師被評為縣優質課教師;此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。

　　2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調動，競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。

　　以上是我的述職，敬請各位領導、老師批評指正。

校長2024年述職報告800字 篇29

　　20xx—20xx學年度即將過去，在過去的一年中，老觀坨學校各項工作取得長足發展，教師凝聚力顯著增強，學校形象明顯改善。以下我將就過去一學年我的履職情況做以匯報，希望各位領導和同仁給予指正。

　　受局領導信任，兩年前來到老觀坨學校擔任校長一職，在這個崗位上，我深深體會到肩上擔子的分量，特別是現在基礎教育面臨轉型，新課程改革如火如荼，創建教育強縣工作箭在弦上，因此，在學校管理理念上，我重點強調“執行力”，校長要有執行力，領導班子要有執行力，班主任要有執行力，執行什么？執行局領導的各項指示，執行局工作要點和安排，執行局教育方向和學校規劃計劃，在管理上遠學杜郎口，近學立人中，讓執行力保證辦學理念貫徹始終，讓執行力保障課程改革順利實施。

　　在德育工作中，我們注重德育執行力、落腳點和時效性，注重學校、社會、家庭三結合教育，積極營造和諧、安全的德育平臺。重視德育組織建設，安穩辦、德育處、共青團、少先隊的團結協作，抓好心理健康教育，強化日常行為習慣養成。同時在德育管理中突出安全教育，建設德育常抓，安全常知的教育模式，通過安全宣傳、安全檢查、安全活動把安全觀念深入師生心中，從而讓德育管理多元化、健康化、和諧化。學校先后獲得沈陽市平安校園，遼中縣德育先進單位、沈陽市衛生模范單位等榮譽。

　　在教育教學中，我們嚴格執行局領導課改要求，以減負、增趣為工作目標，強制、積極、深入開展課改活動，加強保障，扎實推進，始終把解放學生學習力、思考力、實踐力放在第一位，讓課改促進質量提升、讓課改推動教師成長、讓課改增進學生學趣。抓好每一節課的每一個環節，力爭做到盡善盡美。兩年的課改實踐，帶給我們學校教學面貌上的改變是巨大的，中考成績穩重有升，上學年中考，我校共有6名學生被縣兩所重點高中錄取，而本學年，這個數目是9人，課堂轉變方面，我校更是進步顯著，僅僅本學期，我校就有3名教師榮獲國家級優秀課一二等獎。

　　在學校特色創建上，我們把減負、課改與學校特色結合在一起，讓特長發展成為減輕學業負擔與身心全面發展之間的拼圖。為達到這一目的，學校借我縣創建藝術示范縣之勢，大力扶持藝術特色和科普特色的開發，強調特色在日常工作及學生群體中的覆蓋數量和覆蓋率，力爭讓學校時時存特色，人人有特長。為此，學校開展多個小組活動，如舞蹈、圍棋、機器人、航模、七巧板等多個小組活動，學生自愿，名師栽培；開展多項活動，如小學三項活動（朗誦、背詩、作文）比賽，紙飛機比賽，風箏比賽；積極參加上級活動，如紅五月藝術節，市機器人，省七巧板、航模、創新大賽。學校的特色創建受到省市縣領導的一致肯定，學校先后榮獲沈陽市青少年科普實踐基地，沈陽市科普先進單位，縣陽光體育三星級單位等榮譽，在剛剛結束的遼寧省第二屆全民健身運動會上，學校榮獲航模組五塊金牌、四塊銀牌、六塊銅牌的好成績。目前，學校正積極申報遼寧省科技示范校并有望獲批。

　　雖然我們取得了一些成績，但是，我們的日常工作中還有一些不足，比如教師潛能問題，我校教師的潛能我們還沒有徹底挖掘出來，而教師的潛能如何應用到學校教育教學工作來，這是我校將來的一個課題。再有就是學校興趣小組目前多是科普和藝術，校文學社、紅領巾廣播、小記者協會等創建滯后，這個問題也需要我們著重考慮。

　　過去的一年工作即將過去，新的學期就要到來，我校將會在局領導的正確領導下，在全校老師的團結努力下，發揚成績，摒棄不足，全心全意投入到新課程改革，辦人民滿意教育工作中來，為老觀坨教育發展做出新的更大的貢獻。

　　謝謝大家！

校長2024年述職報告800字 篇30

　　堅持理論學習

　　我工作閑余，自覺研讀《中小學校長》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎教育”�？�、“校長”�？�。學習學校管理中必備的理論知識，充實自己的管理理念。學校管理中校長成長理論認為：校長的成長任職起點晚成長周期長。這就說明，要努力適應校長崗位，提高自身素質的必要。

　　山東清怡中學學習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學的“先學后教、當堂訓練”，獨創“自主探究、展示反饋”的245教學模式，辦學獲得了空前的成功。這個模式告訴我們，在學習先進的理念的同時，要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學理念的學習與研討是提升一個學校動力的有力武器。

　　積極參加課改培訓

　　去年開始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過一個提高老師理念的機遇，仔細做好培訓記錄，會后認真研讀吸收。經歷了數次“頭腦風暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內轉，在教育改革練內功時期，我縣能夠審時奪勢，快步加入“名校共同體”是一個正確的選擇。

　　本學年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經課12節。另外，引領我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽課，收到了預期的效果，為我校高效課堂建設培養了多名骨干老師。

　　實施推進新課改

　　不進行課改，教育沒有出路。高效課堂是對應于傳統課堂教學的“低效”、“無效”、甚至“負效”而言的，它屬于“有效教學”范疇，很好地補充了有效教學所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學形式。我校自縣局發出動員令后。積極行動起來。

　　率先在數學科實施以導學稿為統領，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的，以發展學生主動學習為方向的高效課堂建設。現在各科老師都積極行動起來，投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認為，模仿不是課改，是邯鄲學步、東施效顰。學習杜朗口、兗州一中、昌樂二中，還是寧達中學、東廬中學，只能學習先進的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會結合本校實際，積極探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。

　　加強校園文化建設

　　上海特級校長洪雨露說：“校長要反思昨天，要奮斗今天，更要思考明天”。上學期，校委會做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設：

　　1、班級責任人建設，使班級的每個同學都有事干，都有一份我為校園作貢獻的責任，大大激發了我校學生的責任感，校園面貌發生了很大的變化，衛生得到進一步的整治，正走向一個良性循環的`跑道。但我們知道學生良好的衛生習慣的養成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。

　　2、其次，是整頓班級紀律，從“頭”做起，男孩的長頭發，女孩的首飾是重點，主要是心理養成教育，讓孩子把主要的精力放在學習上。經過努力，現各班已很少有學生在儀表方面違反校紀。

　　3、以黑板報為陣地，加速校園文化建設，使學生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長。

校長2024年述職報告800字 篇31

　　尊敬的各位領導：

　　上午好！

　　海爾集團總裁張瑞敏說過：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作為一名學校中層干部，我認為，不論是做人、做事、做管理，都應當踏踏實實，從實際出發，從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁。

　　我覺得學校中層干部首先應該是一名教師，然后才是管理者。教師是我選擇的職業，也許會伴我終身，而中層干部則是人生旅程中的一個站點。19年的教學生涯，有8年在“不務正業”（去教政治了）。面對新課程，我總感覺自己仍是一個新教師，總擔心不會教、教不好。在教學一線，我時常提醒自己：“你是個語文教師！你是個‘新’教師！在工作中首先必須把教學常規工作做到位�！币虼耍�我懷著一顆惴惴不安的心，踏踏實實備好課，認認真真組織每一次教學活動，仔仔細細批改作業。幸運的是，在語文組同仁和班主任的大力協助下，本學年我所任教的班級成績不錯。

　　作為學校的中樞部門，忙碌、瑣碎成為校長辦公室工作的重要特點。作為辦公室負責人，我始終讓自己保持健康樂觀的工作心態，做到工作態度積極，工作情緒穩定。在管理工作中，我時常提醒自己：“做事不貪大，做人不計小。” 因此，本著對學校負責、對每一項工作負責、對每一位教職員工負責的態度，扎扎實實做好本職工作，并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。在日常管理工作中注重細節，每做一件事都盡量深思熟慮�！霸谄湮恢\其政”，自己職責范圍內的事必須不折不扣地做好；接了手的事必須按時、按標準完成；已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，盡力把小事做細，努力提高工作效率。

　　本學年，我也沒有做什么大事，只是在書記、校長們的指導和各處室的配合下，出了一本學校管理手冊迎接現代化學校驗收、編了三頁學校彩頁登在《濱湖教育》雜志上、查了幾次崗調研學�？记谇闆r、組了十幾篇稿子提供給編輯部、

　　記了幾十次會議記錄、叫了幾百次車接送師生員工等等。幸運的是，到目前為止，我負責的相關工作沒有出現責任事故或安全事故。

　　多年的管理工作實踐使我深切領悟到：平平淡淡從從容容才是真。在工作中我覺得認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。只有從日常工作生活中的一件件有益的小事做起，才能真正成為一名合格的教師、一名合格的學校管理者。我將努力做好每一件小事，爭取今天比昨天做得好，明天比今天做得更好