政工師個人工作述職報告（精選3篇）

政工師個人工作述職報告 篇1

　　我叫，女，x歲，參加工作已有x年，中共黨員。xx年起從事宣傳工作，在擔任宣傳員工作期間，工作扎扎實實，勤勤懇懇，工作水平不斷提高，并多次在公司舉辦的各項活動中取得優異成績。帶領廣大的青年員工進一步加強了自我素質的提升，同時也積極的宣傳公司內部所發生的突出事跡，及時的讓大家了解并掌握相關的規章內容，較好的完成了自己的各項工作任務，為公司進一步的發展貢獻了力量。

　　工作中，我始終以一名黨員的標準時刻要求自己，積極參加上級工會及黨委組織的各類學習，認真學習《工會法》、《勞動法》、《黨章手冊》、不斷提高自身業務水平。

　　xx年由于工作突出，結合自身的綜合素質我被領導調到廠部辦公室工作，期間兼職公司安全員，主要負責公司的消防安全、人身安全等。為了能夠更好的預防和宣傳這項工作的重要性，我通過報紙、網絡獲取相關的知識在廠內進行巡環演講，層層分解，得到了極好的反響，使員工受益匪淺。通過學習使各項考核指標有了持續不斷的改善。工作多次得到領導同事的肯定和好評，這也加倍了我更加前進的信心和動力。

　　xx年我又參加了省委黨校大專班的招生，利用工作之余時間及時的補充所欠缺的知識，三年的專業知識讓我從中收獲頗豐并順利的通過考試獲取了文憑。并迅速利用到工作中來，先后通過合理化建議提報12條，有效的解決了工作當中經常遇到的麻煩事、工作效率大大提高，并獲得了部門的服務之星稱號。

　　xx年我又擔任機關團支書一職，我覺得既是一種錘煉，也是一種考驗；多接觸了解青年職工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學習等方面給青年職工以實實在在的關心和幫助，以此拉近團組織的和團員青年的感情。通過開展一系列的活動以來，我先后獲得了宣傳欄個人制作一等獎、冬季籃球賽團體冠軍獎、書法、攝影二等獎、乒乓球賽個人第二、團體第一的好成績。多次被評為優秀團員和優秀團支書稱呼。可以說這些成績的取得都給了我極大的信心和鼓勵，讓我一步一個腳印的繼續努力前行。

　　xx年是我工作進步最快的一年，通過對以往工作的經驗積累，我很快找準了目標并迅速成長起來。對于公司的宣傳工作來講，我一直都在積極參與。公司內部舉辦的周報月報編輯委員會通過選聘我很榮幸成為一名特約通訊員，加入其中及時報道身邊事、新聞事、突發事。并在公司黨支部的領導下，積極發揮團員青年隊伍富有朝氣，積極進取，勇于開拓的特點，緊緊圍繞黨支部中心工作，開展適合團員青年特點的主題活動，比如評選各部門板報的制作設計、組織青年團員去基層一線進行幫扶活動，即體驗了勞動的辛苦，又收獲了專業知識操作能力。還利用周日休息組織大家進行維護環境從我做起，義務對城區環境綠化建設清理。大大提高了團員青年的自我意識。我還促使廣大團員青年在完成本職工作的同時，加強學習，不斷實踐，從工作中積累經驗。定期組織內部業務交流，將在工作中遇到的問題及獲得的經驗互相交流，互相學習，提出新的意見和建議，讓大家共同發展，共同提高。

　　工作中的我愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，能夠積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。堅持理論聯系實際，堅持學以致用。堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。正因為我時刻以一名黨員的標準來要求自己，才有了我今天成長為一名光榮的共產黨員。作為一名熱愛企業的員工，我愿意用自己滿腔的熱情去揮灑屬于自己的一片天空，并希望在我的帶動下，廣大的青年團員能夠不斷提高自我的綜合素質，祝愿公司的發展蒸蒸日上。

政工師個人工作述職報告 篇2

　　參加工作的二十多年，由于各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。按照xx省企業思想政治工作人員專業職稱評聘工作轉入經常化的實施意見及補充說明之相關規定，比照相關條件，符合申報高級政工師專業職務的標準，現將相關情況總結如下：

　　一、從事政工工作的基本情況

　　我于xx年參加工作以來，多年從事政工工作，曾任xx省xx縣政府辦公室干事、縣財委副主任、縣人大常委會黨組成員辦公室主任兼支部書記、縣外貿局長兼支部書記。xx年調xx公司分公司后，歷任辦公室調研員、xx縣公司支部書記兼經理、市公司工會主任。行政干部出身，本人又熱愛政工工作，xx年經xx市企業思想政治工作專業中級職稱評審委員會評定具備政工師任職資格。由于具備了相應的業務技術水平，使其組織管理能力得到很好發揮，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務，而且本人或所負責的單位也多次受到上級的表彰或獎勵(見資格審查表內的部分填寫)

　　二、從事政工工作的學習情況

　　多年來，自己始終重視不斷提高政治素質、業務素質，特別是政工知識的學習。原初始學歷是中專，靠自學以優異成績先后獲得xx學院商業經濟大專文憑，xx大學行政管理本科畢業證。近年來，更是多次參加學習培訓、理論研討，其中省級以上部門組織的就有：xx年x月xx省經委企業干部任職資格培訓班;xx年x月中共中央黨校xx大精神培訓班;xx年x月xx公司第x期縣支公司經理培訓班;xx公司xx省公司省市縣三級公司經理培訓班;xx年x月xx省經濟學年會;xx年x月xx省經濟發展促進會理事會聘為理事。

　　三、在政工崗位上的理論成果

　　多年來，自己邊工作，邊學習，邊實踐，邊總結，注意把學習思考所得結集出版，并有社科成果獲獎。xx年結集萬;xx年編寫萬;xx年編撰，促進了當地壽險業務;xx年結集萬，贈送省內外同行參考，受到好評;等多部文集有文章收編。等報刊發表過大量論文。其中經中國改革實踐與社會經濟形勢社科委員會審議鑒定，被評為xx年度中國改革實踐與社會經濟形勢社科優秀成果。

　　四、在政工崗位上建言獻策

　　我把學到的政工知識不僅運用在自己的具體工作中，而且還就宏觀經濟、思想政治、工作、xx公司行業發展提出自己的見解，并得到相關部門和領導的表揚或肯定。xx年xx省人民政府群眾建議征集部門授予重大建議獎并頒發獎金，xx年署記一等功。近年來，我均就人壽保險發展向總公司提出自己的工作建議，副總經理回信予以鼓勵。迎接挑戰，壽險公司應樹立全新的人才觀等建言，總公司在內部刊物和網上發表;對xx年工作的建議，總公司摘要在x年第x期予以刊發。

　　我以為，政工專業職務是為政工工作服務的，本人自感具備了高級政工師應有的素質要求，特申報評聘，使自己能更好地為黨的事業盡職盡責盡力。

政工師個人工作述職報告 篇3

　　我在這里，代表學校領導班子對《____年目標管理責任狀》目標的完成情況，向各位局領導以及全體教職工進行述職，請予批評指正。

　　一、工作目標完成情況

　　我校一年來，秉承“質量是生命，師德是靈魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學質量為核心，以標準化學校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創建新學校”為學校發展目標，團結一心，攻堅克難，大打翻身仗，學校辦學條件和辦學效益實現了“質”的飛越。

　　在全體教職工的努力下，我們基本完成了《____年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等____項工作任務。

　　二、主要亮點

　　1、確定和生成了“讓教育接地氣，創建新學校”的學校發展

　　目標。讓教育接“地氣”，創建“新”學校，是指教育必須遵循規律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發展的最佳契合點，使教育根植于中華民族優秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優秀經驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進的中國特色社會主義，使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創建一個全“新”的學校。

　　2、在標準化學校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經順利通過省級驗收，并被評為市級先進，推薦省級先進。我們正在積極準備，迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內涵、有特色、有發展的高度評價，當場決定推薦我校為省級先進學校。

　　3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規，孝行天下”德育主題

　　教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”。“一周一行”已經成為我校的一個傳統，一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促進社會風氣的好轉，學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規，做小孝星》校本教材，已經投入使用。學校自編了“孝親操”，得到市督導室領導的首肯。(述職報告，)我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著，我校吳彥川同學被選為我縣唯一一名優秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內外的弱勢群體。

　　4、努力構建以培養學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動，一年來，舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經形成了鮮明教學風格。教學管理上，我們強化“規范”這一主旨，越是常規的工作，我們越是強制規范。學校實行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進行了五次。共3頁，當前第1頁123學校領導班子述職報告

　　5、設立教師下午茶，引導教師開通博客，創新校本研修方式。目前為止，我校共進行了三十余期教師下午茶，一期一個主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學工作中的一個個問題得到了解決，也讓教師們在頭腦風暴中，交流思想，互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經驗等記錄下來，共寫文章____余篇，評論4000余條。教師博客已經成為我校教師自主發展的一條亮麗風景線。

　　6、特色學校建設和校園文化內涵建設有了長足發展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個可愛的大使，我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網站。學報每兩月一期，發到家長手中;校報每年一期，發往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發展紀實的《讓教育接地氣，創建新學校》的圖冊。學校網站被評為全市十佳校園網站，是市教育局網站唯一鏈接的學校網站。學校成立了朵朵藝術團，購買了演出服、道具等五十余件套，節目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節唯一的農村學校大型歌舞節目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法，使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規劃科學，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。

　　7、努力實現學校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神(人文精神、團隊精神、自強精神、創新精神)，實現四化管理(人文化、精細化、科學化、高效化)作為學校治校方略。學校建立班務和校務工作承包制，學校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責任到人。學校建立健全行政議事制度，學校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間;為生活教師配發護手霜、手套;為高考的教師子女設宴鼓勁加油;考勤制度中實施特假不扣款制度;創建無煙學校;學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設，使制度管理與人文關懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強凝聚力，努力謀求量化管理與定性評價相統一。

　　三、工作反思

　　一年來，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業務上有水平、工作上創一流的相互尊重、團結協作、執行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發展目標、理論和實踐相脫節的現像。這些問題的存在，時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設，更要加強我個人統班子帶隊伍的能力。

　　學校在特色創建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結構偏大，制約著課程改革的全面推進。整合教育資源，全面實現寄宿制存在著一定的困難。

　　四、下一步工作謀劃

　　1、努力讓教育接地氣，創建新學校。

　　2、克服困難，全面實現全鄉小學的寄宿制集中辦學。

　　3、加大“構建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現人人有風格，科科有基本模式。

　　4、德育工作以“誦弟子規，孝行天下”為主題，努力構建貼近地面，貼近時代，貼近學生，貼近生活的實效性德育體系。

　　5、加大教師校本研修和培訓力度。

　　一年的工作即將結束，感謝上級領導對我校發展的關心和支持，感謝全體教職工對領導班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學校實現跨越式發展的一年來的付出。我再次代表學校領導班子，對大家道一聲辛苦了，謝謝大家