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行政單位會計(jì)述職報(bào)告

發(fā)布時間:2025-01-03

行政單位會計(jì)述職報(bào)告(精選3篇)

行政單位會計(jì)述職報(bào)告 篇1

  今年暑假,我加入了大學(xué)生社會實(shí)踐的行列中,從7月20日到8月10日,我在重慶市忠縣人民法院實(shí)習(xí)。在為期20的見習(xí)期間,我持著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度跟著見習(xí)老師學(xué)習(xí)了行政部門會計(jì)運(yùn)作的方法和程序,并與自己所學(xué)的會計(jì)專業(yè)知識相聯(lián)系,與制造企業(yè)的會計(jì)運(yùn)行模式相比較,努力解決在會計(jì)實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真記錄理論和實(shí)踐之間的差異。從最開始的編制記帳憑證到最后的編制月度報(bào)表我都踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真完成。在此次實(shí)踐中,自己學(xué)到了許多的課外知識,對自己的專業(yè)也有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,也提高了自己的一些實(shí)踐能力。以下是我在此次實(shí)踐中對行政單位的會計(jì)處理業(yè)務(wù)的一些膚淺理解和總結(jié)。 行政單位的會計(jì)運(yùn)作雖沒有制造企業(yè)的會計(jì)運(yùn)作復(fù)雜,其主要的特點(diǎn)在于它沒有專項(xiàng)的收入,僅靠財(cái)政撥款來維持日常費(fèi)用支出。而且也不是以贏利為主要的目的,年末不會有利潤的結(jié)轉(zhuǎn)。所以相對于制造企業(yè)和其他行業(yè)來說是較為簡單的一個的會計(jì)主體。但行政單位也有其自身的會計(jì)模型和會計(jì)處理方法。以下做簡要說明。

  一,行政單位設(shè)置下列科目:

  資產(chǎn)類:現(xiàn)金;反映現(xiàn)金的收入付出和結(jié)存情況。 銀行存款;反映銀行存款的收入付出和結(jié)存情況。 有價證券;反映有價證券的購入、兌付及庫存情況。

  暫付款;反映暫付款的發(fā)生、收回情況,按債務(wù)單位或個人名稱設(shè)置明細(xì)帳。

  庫存材料;反映庫存材料的購入、領(lǐng)用、庫存情況。

  固定資產(chǎn);反映固定資產(chǎn)(標(biāo)準(zhǔn):一般設(shè)備單價500元,專用設(shè)備單價800元以上)實(shí)有數(shù)及增減變動情況。

  負(fù)債類:應(yīng)繳預(yù)算款;反映應(yīng)繳預(yù)算款的收到、上繳財(cái)政情況。應(yīng)繳財(cái)政專戶款;反映應(yīng)繳財(cái)政專戶款的收入、上繳及未繳情況。暫存款; 反映暫存款的發(fā)生、結(jié)算情況,按債務(wù)單位或個人名稱設(shè)置明細(xì)帳。凈資產(chǎn)類:固定基金;反映單位占有和使用的固定基金。結(jié)余;收入類:撥入經(jīng)費(fèi);核算行政單位按照經(jīng)費(fèi)領(lǐng)報(bào)關(guān)系,由財(cái)政部門或上級單位撥入的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。預(yù)算外資金收入;其他收入。

  支出類:經(jīng)費(fèi)支出;按《政府收支分類科目》中“支出經(jīng)濟(jì)分類科目”的“款”級科目設(shè)置明細(xì)帳。

  撥出經(jīng)費(fèi);核算行政單位按核定預(yù)算撥付所屬單位的預(yù)算資金結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建:用于核算行政單位經(jīng)批準(zhǔn)用撥入經(jīng)費(fèi)撥以外的資金安排基本建設(shè),其所籌集并轉(zhuǎn)存建設(shè)銀行的資金。

  這是行政單位主要設(shè)立的會計(jì)科目,當(dāng)然其中還有很多的明細(xì)科目,特別是在經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)里,這也是為以后審計(jì)該單位是否合理利用經(jīng)費(fèi)的一個重要手段。例如:經(jīng)貼補(bǔ)貼,獎金,工資福利支出,社會保障繳費(fèi),伙食補(bǔ)貼費(fèi),助學(xué)金,

  辦公費(fèi),水電費(fèi),交通費(fèi),郵電費(fèi),差旅費(fèi),招待費(fèi)以及業(yè)務(wù)支出費(fèi)用等等等等。其中助學(xué)金是指各類學(xué)校學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金、學(xué)生貸款、出國留學(xué)(實(shí)習(xí))人員生活費(fèi),青少年業(yè)余體校學(xué)員伙食補(bǔ)助費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)貼,按照協(xié)議由我方負(fù)擔(dān)或享受我方獎學(xué)金的來華留學(xué)生、進(jìn)修生生活費(fèi)等。這在一定程度上了激勵了在職人員重返校園進(jìn)行在職學(xué)習(xí),提高單位整體的素質(zhì),帶動法律系統(tǒng)的革新。

  二,行政單位的會計(jì)平衡。

  行政企業(yè)發(fā)生的費(fèi)用支出計(jì)入經(jīng)費(fèi)支出。經(jīng)費(fèi)支出的明細(xì)科目很多。收入應(yīng)計(jì)入撥入經(jīng)費(fèi)、預(yù)算外資金收入、其他收入。其會計(jì)平衡等式也遵循制造企業(yè)和其他行業(yè)的平衡原理。但也略有不同。在期末,要把收入和費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到結(jié)余帳戶中,結(jié)余帳戶就是核算行政單位年度各項(xiàng)收支相抵后的累計(jì)余額。所以行政單位的平衡等式就為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)。其中凈資產(chǎn)就包括固定基金和結(jié)余。

  三,行政單位會計(jì)憑證

  1》、原始憑證

  原始憑證是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時取得的書面證明,是會計(jì)事項(xiàng)唯一合法憑證,登記明細(xì)賬的依據(jù)。行政單位原始憑證主要有:

  1. 收款收據(jù);

  2. 借款憑證;

  3. 預(yù)算撥款憑證;

  4. 固定資產(chǎn)調(diào)撥單;

  5. 開戶銀行轉(zhuǎn)來的收、付款憑證;

  6. 往來結(jié)算憑證;

  7. 庫存材料的出庫、入庫單;

  8. 其他足以證明會計(jì)事項(xiàng)發(fā)生經(jīng)過的憑證和文件。

  2》、記賬憑證

  記賬憑證是由會計(jì)人員根據(jù)審核后原始憑證填制的,并作為登記賬簿依據(jù)的憑證。行政單位的記賬憑證主要餓收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種。

  四,行政單位的會計(jì)報(bào)表的組成

  行政單位的會計(jì)報(bào)表是反映行政單位財(cái)務(wù)會計(jì)狀況和預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的書面文件,包括資產(chǎn)負(fù)債表,收入支出總表,支出明細(xì)表,附表和報(bào)表說明說,有專項(xiàng)收支業(yè)務(wù)的還要按專項(xiàng)的種類編報(bào)專項(xiàng)資金支出明細(xì)表,其中,資產(chǎn)負(fù)債表是反映行政單位在某儀特定日期內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況報(bào)表,資產(chǎn)負(fù)債表的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)按會計(jì)要素的類別分別列示,收入支出總表上反映行政單位年度收支總規(guī)模的報(bào)表,收入支出總表按單位實(shí)有收支匯總列示。支出明細(xì)表是反映行政單位在一定時期內(nèi)預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)表,支出明細(xì)表的項(xiàng)目應(yīng)按“國家預(yù)算支出科目”列示,對于用財(cái)政撥款和預(yù)算外資金的收入安排的支出應(yīng)按支出的用途分別列示。附表是指根據(jù)財(cái)政部門和

  主管會計(jì)單位的要求編制的補(bǔ)充性報(bào)表,如基本數(shù)字表,附表要根據(jù)財(cái)政部門和上級單位規(guī)定的要求編制。

  五,行政單位會計(jì)集中核算問題的思考

  行政部門會計(jì)集中核算是指政府成立會計(jì)中心,在資金所有權(quán)、使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)不變的前提下取消同級機(jī)關(guān)事業(yè)單位的銀行賬戶、會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)崗位,以會計(jì)核算中心為單位集中辦理會計(jì)核算工作和實(shí)行會計(jì)監(jiān)督,是會計(jì)委派制改革中融會計(jì)核算、監(jiān)督、服務(wù)于一體的一種形式。 長期以來,行政事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)實(shí)行財(cái)政分配、單位包干、分散核算的制度。這種制度在傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下有其適應(yīng)性,但是隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,其弊端是顯而易見的。實(shí)行會計(jì)集中核算就是為了加強(qiáng)財(cái)政資金收支的管理和監(jiān)督,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和會計(jì)行為,提高財(cái)政資金使用效益,為構(gòu)筑公共財(cái)政框架、實(shí)現(xiàn)國庫集中收付制度奠定基礎(chǔ),建立公開、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的財(cái)政管理運(yùn)行機(jī)制。因此,全面開展會計(jì)集中核算工作勢在必行。

 。ㄒ唬┮(guī)范了會計(jì)核算工作,提高了會計(jì)信息的質(zhì)量和會計(jì)工作效率

 。ǘ┴(cái)政資金的調(diào)度趨于合理,提高了資金使用效益

  (三)加強(qiáng)了會計(jì)監(jiān)督,減少了單位財(cái)務(wù)支出中可能發(fā)生的違規(guī)違法行為

 。ㄋ模┐龠M(jìn)了財(cái)政預(yù)算制度改革,確保政府采購和“收支兩

行政單位會計(jì)述職報(bào)告 篇2

  前言

  本人于20xx年3月1日至今在北京市央中匯盈投資有限公司進(jìn)行了自主實(shí)習(xí),在這一個月的實(shí)習(xí)期間里,無論是在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上,還是在為人處事的人際交往上,我都學(xué)到了許多在是書本上學(xué)不到的東西。這段時間以來,實(shí)習(xí)工作使我更系統(tǒng)地掌握了會計(jì)的基礎(chǔ)知識,更加加強(qiáng)了我對政府與非營利組織會計(jì)工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同,培養(yǎng)了對所學(xué)會計(jì)專業(yè)的濃厚興趣,深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。

  由于我是被安排在財(cái)務(wù)會計(jì)科,向會計(jì)主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財(cái)務(wù)會計(jì)事項(xiàng)和檔案管理的總體流程,并同時涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進(jìn)入財(cái)務(wù)科的第一印象就是財(cái)務(wù)工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多,這與我印象中行政事業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭!叭诵,必有我?guī)煛,我深知?cái)務(wù)科里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對象,特別是他們在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我感受頗深并受益匪淺。

  一、此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:

  1、實(shí)習(xí)單位基本概況

  央中匯盈集團(tuán)是由國內(nèi)數(shù)家實(shí)力雄厚的大型經(jīng)濟(jì)實(shí)體聯(lián)合組建的專業(yè)投融資機(jī)構(gòu),F(xiàn)為中國投資協(xié)會會員,是中國管理科學(xué)研究院、中國科學(xué)院老科學(xué)家工作者協(xié)會、中國社會科學(xué)院當(dāng)代城鄉(xiāng)規(guī)劃院、聯(lián)合國人居署、美中文化交流協(xié)會等國內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)的重要戰(zhàn)略合作伙伴。 央中匯盈集團(tuán)為適應(yīng)我國城市化進(jìn)程的需要,與中國管理科學(xué)研究院共同創(chuàng)建了城市發(fā)展戰(zhàn)略研究所,它是目前我國專門從事城市發(fā)展戰(zhàn)略、城市運(yùn)營與城鄉(xiāng)一體化研究的新型科研單位。研究所以世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢為視野,以聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)與可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)思想,積極貫徹中央關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的戰(zhàn)略部署,開展理論研究和案例工程的推廣與建設(shè)。根據(jù)黨的xx大提出的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)守“以人為本、求實(shí)、創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營理念,秉承“言有物而行有恒”的道德信仰,廣泛開展與政府、企業(yè)及社會其他機(jī)構(gòu)的多方位、多層次、多形式合作,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會和中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。

  2、實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

  該實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)主要為事業(yè)日常收支的賬務(wù)處理。收入主要包括財(cái)政撥款和上級補(bǔ)助收入,另外有日常的生活接待支出和實(shí)驗(yàn)園區(qū)及投資項(xiàng)目的考察經(jīng)費(fèi)等等。支出除了單位常見的日常支出外,財(cái)政撥款主要用于考察案例工程等方面。所以,我日常的會計(jì)實(shí)習(xí)其主要內(nèi)容如下:

  1.根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

  2.審核憑證,確認(rèn)記賬,試算平衡。

  3.對賬。

  4.結(jié)賬。

  5.編制本月的相關(guān)會計(jì)報(bào)表。

  6.打印會計(jì)憑證,與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一).了解單位的基本情況。本單位的業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性,財(cái)務(wù)管理以財(cái)政撥補(bǔ)為中心,收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求,以收付實(shí)現(xiàn)制為會計(jì)核算基礎(chǔ),不需要進(jìn)行成本核算。

  (二).查閱文書和檔案。主要查閱了以下文書和檔案:

  a.以往的會計(jì)憑證。包括查閱相關(guān)會計(jì)憑證,了解主要會計(jì)科目與會計(jì)業(yè)務(wù)等,其主要的會計(jì)科目分為資產(chǎn)類,負(fù)債類,凈資產(chǎn)類,收入類和支出類。

  b.單位審計(jì)材料。

  c.單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責(zé)任,風(fēng)險(xiǎn)評估方法以及授權(quán)、審批、證實(shí)、調(diào)整的方式方法,財(cái)務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。

  d.預(yù)算和決算報(bào)告。學(xué)習(xí)預(yù)算的編報(bào)和決算的取數(shù)等。

  (三).了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理,支票、審批等單據(jù)的開具,資料管理,工資計(jì)算等等。

  (四).幫忙傳送文件,打印和復(fù)印文件以及審核、整理、裝訂會計(jì)憑證,等等,熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。

  (五).運(yùn)用EXCEL表格制作會計(jì)報(bào)表,掌握并熟練運(yùn)用EXCEL表格的功能,了解到該單位的會計(jì)處理方法與企業(yè)的會計(jì)處理方法大有不同。

  二、對財(cái)務(wù)會計(jì)管理工作的思考

  通過短時間的實(shí)習(xí),我對本事業(yè)單位的工作有了一定的認(rèn)識,通過將自己所學(xué)的理論知識和實(shí)際工作結(jié)合,我也發(fā)現(xiàn)了一些央中匯盈財(cái)務(wù)登記和管理上存在的不足和缺陷。如下:

  (一)原始憑證不真實(shí)。本單位對原始憑證審核不認(rèn)真,對外來原始憑證的合法性沒有按規(guī)定審核,以白條支付;報(bào)銷、領(lǐng)款人用圓珠筆或鉛筆簽字;支款單和支款報(bào)銷單使用混亂;借款、報(bào)銷、轉(zhuǎn)賬等憑證或沒有領(lǐng)導(dǎo)人簽字、沒有報(bào)銷人簽字或沒有審核人簽字;大量的報(bào)銷單據(jù)后不附相應(yīng)的明細(xì)清單,這就使得原始單據(jù)的真實(shí)性大打折扣。

  (二)會計(jì)檔案不全。會計(jì)檔案歸檔不及時、不規(guī)范;有的會計(jì)檔案誰用誰拿,沒有借閱手續(xù);會計(jì)資料未定期立卷、歸檔,或歸檔資料不全,使一些會計(jì)信息資源不能共享,從而影響有關(guān)部門的工作效率;特別是一些涉及到重大業(yè)務(wù)的政策文件沒納入會計(jì)檔案之中,一旦發(fā)生政策爭議,無法查找政策依據(jù)。甚至連本單位的目標(biāo)考核方面的各種指標(biāo)文件也沒納人會計(jì)檔案之中,只單純把會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表認(rèn)為是會計(jì)檔案,一旦發(fā)生爭議,就無法查找依據(jù)。

 。ㄈ﹩挝患垙埨速M(fèi)嚴(yán)重。每天單位要打印很多份或重要或僅為臨時性備忘的文件,單位在文件的打印,材料的準(zhǔn)備和裝訂上耗費(fèi)了大的財(cái)力。打印錯誤經(jīng)常是會導(dǎo)致整份文件的浪費(fèi),無論是否重要的文件都采用單面打印。單位在報(bào)紙的利用上也只是隨看隨扔,沒有回收利用,不能做到物盡其才。

  (四) 組織架構(gòu)不合理,人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重。雖然本單位有齊全的職能部門,但是由于工作量和工作強(qiáng)度有限,組建相應(yīng)的科室常常并不能人盡其用,有的科室相當(dāng)?shù)拈e散,喝茶加看報(bào)就是一整天。我想如果通過一定的科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制,把人員進(jìn)行一定的調(diào)配,作到合理的分配,即節(jié)省了人力資源,也不會導(dǎo)致機(jī)構(gòu)的臃腫和膨脹。

  三、總結(jié)事業(yè)單位會計(jì)核算與企業(yè)會計(jì)核算的區(qū)別

  由于事業(yè)單位發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較少,所以會計(jì)科目與企業(yè)相比比較單一,沒有企業(yè)會

  計(jì)科目,核算起來也沒有企業(yè)會計(jì)核算復(fù)雜,在實(shí)習(xí)期間我用心的比較了企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)與事業(yè)單位會計(jì)核算的不同之處,總結(jié)如下:

  會計(jì)核算基礎(chǔ)不同:行政單位會計(jì)以收付實(shí)現(xiàn)制為會計(jì)核算基礎(chǔ);事業(yè)單位會計(jì)則分別情況處理:事業(yè)活動部分采用收付實(shí)現(xiàn)制,經(jīng)營活動部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。企業(yè)會計(jì)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計(jì)核算基礎(chǔ)。

  會計(jì)要素構(gòu)成不同:預(yù)算會計(jì)要素分為五大類:資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出;企業(yè)會計(jì)要素分為六類:資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤。即使名稱相同的會計(jì)要素,其核算內(nèi)容也有差異。

  會計(jì)等式不同:預(yù)算會計(jì)的會計(jì)等式為:資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn);企業(yè)會計(jì)的會計(jì)等式為:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。

  四、實(shí)習(xí)心得與體會

  (一) 在檔案管理工作的過程中,我深刻的體會到在耐心細(xì)致和工作經(jīng)驗(yàn)的重要性。我原本以為整理和裝訂會計(jì)憑證是件容易的事,但是在具體的操作環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了問題。如原始憑證和記賬憑證的分類粘貼,每種記賬憑證應(yīng)具備哪些附件,這些問題都是通過虛心請教才得以解決。甚至是入檔文件的順序,編號,原始憑證的折疊方法和黏貼方法,都需要通過觀察和學(xué)習(xí),才能制作出一份完整又整齊的賬簿。我深刻的認(rèn)識到檔案工作是一件非常細(xì)致的工作,在管理上體現(xiàn)出有序、安全。檔案管理是重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。不斷地整理和黏貼,讓我體會到工作的繁瑣。長時間下來脖子酸了,眼睛花了,腦袋也懵了。但是當(dāng)完成這些工作后,看到整齊的文件盒和有序的資料,一件件藝術(shù)品讓我看到了工作的果實(shí)是來之不易,同時也鍛煉了我的毅力。

  (二)作為一名會計(jì)人員,首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時需要密切關(guān)注會計(jì)工作的發(fā)展方向,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,培養(yǎng)正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn),遵紀(jì)守法,誠信做人,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。作為一名會計(jì) 人員,還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會計(jì)指標(biāo),正確使用每一個公式,在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

行政單位會計(jì)述職報(bào)告 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的安排,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的管理工作,兼印務(wù)工作。食堂工作主要包括食材的采購,加工,組織學(xué)生,餐廳管理和服務(wù),學(xué)生午休等。學(xué)校于本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂管理,把食堂工作納入了學(xué)校整體工作的一部分,對食堂工作提出了更高的要求,讓學(xué)生吃的滿意,讓家長放心,讓社會認(rèn)可,逐步提升食堂的知名度。對此,本學(xué)期我們主要做了以下工作。

  一、完善管理制度,規(guī)范食堂管理。

  為規(guī)范食堂管理,成立了食堂管理辦公室和食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。重新修訂了《食堂工作流程》、《食堂管理制度》、《食堂工作人員考核細(xì)則》和《食堂崗位責(zé)任制》等。規(guī)定了每周一下午例會制度,總結(jié)上周工作,安排本周工作。對食堂每天的工作,從早晨到下午每個工作環(huán)節(jié)都有具體規(guī)定。對各崗位工作人員進(jìn)行了明細(xì)分工,責(zé)任到人。如廚房工作肉食類、蔬菜類、面食類都有具體責(zé)任人。這樣,即使工作運(yùn)作有序,又強(qiáng)化了工作人員的責(zé)任心。對每位工作人員,每月進(jìn)行一次考評,實(shí)行了績效工資,我和崔老師每周不定期的進(jìn)行二至三次的全面檢查,每月進(jìn)行一次全面考核,以此確定工作人員的績效工資。調(diào)動了員工的工作積極性。

  二、采取多種措施,嚴(yán)把重要環(huán)節(jié)。

  1、控制進(jìn)貨渠道,不進(jìn)劣質(zhì)低價菜、不進(jìn)來路不明菜。在原料的采購上,我們采取“定點(diǎn)加多點(diǎn)制”,即確保了采購的穩(wěn)定,又能貨比三家,相互制約。堅(jiān)持了索證制度,沒有或缺少各種證件的單位,不采購。在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確保價錢相對合理。對送來的原料,由責(zé)任人驗(yàn)收,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),過秤、監(jiān)秤、開收據(jù),各負(fù)其責(zé),相互制約。

  保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,確保食物不變質(zhì)。對廚房人員要求加工精細(xì),味道可口,小學(xué)生愿意吃。

  2、加強(qiáng)學(xué)生管理,看護(hù)好每一位學(xué)生。本學(xué)期在校吃飯的學(xué)生有460名左右,比以往多出了160余名,學(xué)生多給管理看護(hù)帶來一定的困難。值班的教師比原來少了很多。為此,我們調(diào)整了工作人員的分工,加強(qiáng)了帶隊(duì)、餐廳服務(wù)、午休看護(hù)。確保學(xué)生的安全。

  三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)憂患意識。

  食堂衛(wèi)生隱藏著安全隱患,對廚房、餐廳、宿舍衛(wèi)生實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時間、定要求,必須做到逐日清掃、周末大掃。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,并做好食品留樣記錄。對加工工具、餐具、嚴(yán)格按照要求消毒。工作人員要確保自身衛(wèi)生檢查,我們每周進(jìn)行一次衛(wèi)生全面檢查。確保衛(wèi)生管理到位。

  四、強(qiáng)化服務(wù)意識,提升服務(wù)質(zhì)量。

  我們餐廳的服務(wù)對象是學(xué)生,我們對員工以教師的職業(yè)道德來要求,同時我們對員工都是以老師稱呼,學(xué)生叫老師,我們要求員工之間也叫老師。使每一位員工都有一種自豪感,同時也相應(yīng)的增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。我們要求所有的員工都像我們的老師、我們的班主任一樣關(guān)心、愛護(hù)、體貼、照顧好每一位學(xué)生。使學(xué)生呆的安心,吃的舒心,家長才感到滿意放心。

  盡管食堂管理工作有一定的提高,但也存在一些問題。如有的家長反映分菜不均勻;有的老師在管理中大聲喝斥學(xué)生等,毋容置疑,家長反映問題,指出工作中的不足,是對工作的一個促進(jìn)。在今后的工作中,只要進(jìn)一步規(guī)范管理,進(jìn)一步抓好制度的落實(shí),解決好存在的問題。再有各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和老師們的積極配合,就能更好的辦好食堂,就能讓更多的家長放心。就能使更多的學(xué)生愿意在餐廳吃飯。就能把我們的食堂越辦越好。 .

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