教育工作者的述職報告（精選30篇）
教育工作者的述職報告 篇1
各位領導、各位老師：
新的一年又匆匆結束了，在這眨眼之間我們又增添了許多白發(fā)和辛酸，也增添了許多令人難以忘懷的欣喜與遺憾。首先，欣喜的是我們史無前例的增加了三十多名新秀，使我們的隊伍得以史無前例的欣欣向榮的壯大，與此同時，我們也有了像樣的令人揚眉吐氣的辦公教學大樓，這也是我們長期身處土山爛房中的人們的期盼；遺憾的是我們對諸多工作做得還遠遠不夠。為了在下一個新的一年里能更好的工作，做出更多的成績，我們必須回顧和總結已過去的歲月，找出已出現(xiàn)的弊端，琢去白玉中的微瑕；發(fā)掘已顯現(xiàn)的光點，使彩虹更為燦爛。為此，現(xiàn)將我在這一年中的工作做一番深刻反思。在已走過的歲月里，我做到了：
一、扎實工作，愛崗敬業(yè)。
我雖為老教師，但多年來因所處崗位的特殊性，使我在教學上的經驗非常有限，但我牢記古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”。在工作中，我時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。為辦好使人民群眾滿意的職業(yè)教育而不懈努力。
首先，本人無論在代數(shù)學課時，還是在代化學課時都天天堅持早到晚歸，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。特別是本學期中經常擠出時間下載教學視頻，最大限度的彌補在化學教學中無化學實驗的缺憾，最大程度的提高學生的學習興趣。好多時間下載的視頻不能直接使用，我中午不休息，下午不回家，進行編輯。為了編輯好一個視頻，往往要下載好多編輯軟件。每個視頻要編輯好多回才能完成，因為好多資料往往帶有病毒，需要重新下載編輯。
其次，把學校工作的好與壞作為我自己的榮辱觀。在這一年中，我總是把學校網(wǎng)絡作為我的生命線，力爭為大家提供最好的網(wǎng)絡使用環(huán)境。無論誰的計算機有問題，我都不講任何條件，以最快的速度修理，為廣大教師的教學使用提供了大力的優(yōu)質服務。例如，我們學校從上面到下面搬了兩次家，處理了兩次網(wǎng)絡。在這兩次網(wǎng)絡的溝通中都是我主動工作地，哪次的工作都不是由領導安排我去做地。在需要加班時，我都是主動加班。例如在架設各辦公室網(wǎng)絡時，我主動找各辦公室的鑰匙，利用中午或下午休息連接網(wǎng)絡。在架設學生宿舍電燈，教室電路，校園廣播和音樂打鈴設置與管理中都是利用休息時間。其中校園廣播與音樂打鈴使我吃盡了苦頭。近年來，我有病很少請假，尤其是今年10月底，甲流感最嚴重的時候，因工作環(huán)境寒不避風，我患了重感冒，最嚴重的時候，我萎靡不振全身發(fā)燒至38度多，整天眼淚鼻涕流個不停。在我們同一個辦公室中有五人，其中四人因重感冒請假。因銀科請假，校園廣播、電腦打鈴和網(wǎng)絡無人顧及，我只好堅持上班。我因得不到即時休息，使我的感冒延續(xù)了兩星期多才有所好轉。患病期間，我天天盼望銀科早日出現(xiàn)，仿佛等待了好幾個年成，就像紅衛(wèi)兵盼望毛主席一樣，可是，等到他出現(xiàn)的時候，我的病情已大為減輕。搬入新樓后，為了讓老師們能盡快使用上投影儀；為了讓學生們能盡快看上教學視頻，我一人站在鋁合金梯子上用繩子把幕布和投影儀掉上去安裝。我的體重接近一百公斤，一個人在很不習慣的三角梯子上作業(yè)，是可想而知的。除此之外，還有各種打印排版、復印教案和其他工作的事項，有時使人焦頭爛額。但是，無論怎樣的困難，我總是積極面對，從未怨天尤人。
此外，在教學以外的工作中積極參與出謀劃策，先后參與了樓房涂料設計，多功能大廳線路設計，還查處了幾期樓房施工違規(guī)配料行為，提高了樓房修建的質量系數(shù)。在學校修建中，雖然很多工作并非屬于我的工作范圍，但只要學校需要，我還是不分晝夜，不分節(jié)假日，隨叫隨到積極參與。
二、努力學習，不斷提高自身素質
俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！蔽野褜W習、研究別人的教學經驗作為自己的追求目標，在工作中抽時間上網(wǎng)搜尋講課視頻和教學經驗方面的論文，上課時站在教室后門聽其他老師講課，通過學習研究使自己不斷吸收先進教育思想和教學理念，取他人之長補己之短，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學能力。在行為上，力爭為年輕教師做表率作用而努力奮斗。
雖然本人在各個方面進行了最大限度的努力，但仍然存在諸多不足之處。首先總覺得自己知識貧乏，不能與大家相比，特別是年輕新秀與經驗豐富的老秀，在他們的眼中充滿著知識的熱浪，充滿著生活的激情。在他們身上有我渴望的東西，有我學不到的東西，使我望塵莫及。我必須加強努力，奮力追趕廣大新老同仁，汲取你們的優(yōu)良作風與豐富知識來彌補我的千瘡百孔。
教育工作者的述職報告 篇2
各位領導、各位同仁：
大家好。
我是2x年從事成人教育工作的，作為一個“老成教”，我本著熱愛成人教育事業(yè)的熱情，帶著勤勤懇懇踏踏實實工作的態(tài)度，為著在全市成教系統(tǒng)有為有位的夢想而不懈努力。
一、服從領導工作安排，遇事多向領導匯報，具有大局意識，為如皋成人教育工作的有位而努力。
我校獲有“南通市特色成人教育中心校”、“南通市勞動力轉移先進集體”、“南通市先進基層黨校”、“如皋市先進基層黨校”等榮譽稱號，我鎮(zhèn)的“芹界村社區(qū)教育服務站”也通過南通市級社區(qū)服務站的驗收。20__年暑假，因鎮(zhèn)政府的整體規(guī)劃，將我中心陣地改建為財經大樓，將我中心和文化站、黨校、科普中心等異地重建。
但由于重建工作滯后于財經大樓的建造，造成我中心暫時沒有固定的陣地開展工作，這直接影響到我校申報南通市級社區(qū)教育中心和省級社區(qū)社區(qū)教育中心的工作進度。后經中心初中領導的關心，鎮(zhèn)政府領導的協(xié)調，我校陣地目前已經得到臨時解決，與文化站合署辦公，這讓我中心的培訓工作的正常開展得到了保證。新文體中心落成后，我中心將和文化站、黨校等進駐辦公，大樓的建筑面積等硬件指標要求將達到省級社區(qū)教育中心的標準。
局職社辦任命我為如皋西片成人教育工作的片長，去年底，高明鎮(zhèn)創(chuàng)建南通市級社區(qū)教育中心，局領導安排我協(xié)助該鎮(zhèn)申報工作，該鎮(zhèn)的長達6000多字的創(chuàng)建匯報稿安排我撰寫完成。我還多次被局領導聘為檢查組成員，突擊檢查各鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作。今年初，市局將社區(qū)教育的制度建設作為今年必須落實的工作重點，我有幸作為制度草稿的起草人協(xié)助市局領導做好該項工作。
二、用實績宣傳自己，改變各界對成教人進了養(yǎng)老院的陳舊觀念。
和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣，我鎮(zhèn)的教師隊伍存在年齡老化，專業(yè)知識不強等問題，我發(fā)揮自己年紀輕，學歷高，專業(yè)知識強的優(yōu)勢，勇于承擔成人教育與社區(qū)教育的各項工作，并注重將自己的工作業(yè)績進行宣傳。
廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為，老年養(yǎng)生，農業(yè)科技、法律知識、文明創(chuàng)建、黨員教育、青少年的校外素質教育、勞動力轉移、科普宣傳等等，千頭萬緒。
我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務副校長，平時認真寫好黨課教案，上好黨課。所寫的黨課教案《農村婦女干部是踐行科學發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優(yōu)秀教案，學校年年被如皋市委宣傳部評為先進基層黨校，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優(yōu)秀教員。
今年，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學分校的教員，每個星期一次的科普課堂上，我圍繞養(yǎng)生知識、環(huán)境保護、綠色生活等內容做好講座。并及時將我鎮(zhèn)的這些科普培訓活動在省、市、縣的新聞媒體及時進行報道，今年上半年，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用。
注重學習研究，我購買了《社區(qū)教育原理》、《社區(qū)教育的新視野》、《江蘇省社區(qū)教育案例選》、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種，并對陳乃林、歷以賢等全國知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點關注，以達到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實施農科教結合，推進教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表。
做好本鎮(zhèn)非學歷教育機構的督查工作，經常對辦學點進行常規(guī)檢查，督促他們做好安全、規(guī)范辦學等工作。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作，去年10月，我鎮(zhèn)接受全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復驗，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫、整理工作，結果成功通過驗收。
今年市局對成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進行公示，因此，我和我的同事所做的具體日常工作，大家平時可以在網(wǎng)上關注到，在此不再一一贅述。
在外面走走，聽到老百姓談論教育的時候，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務教育和幼兒教育，是的，作為同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績感到自豪、高興，但同時，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進入第一方陣。請大家相信我，我會做到的。
述職人：
20xx年xx月xx日
教育工作者的述職報告 篇3
各位領導，同志們：
x年以來，本人嚴格履行鄉(xiāng)長的教育工作職責，全力組織攻堅，致力辦人民滿意的教育，不斷推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)快速發(fā)展。現(xiàn)將2年來本人履職情況報告如下：
一、進一步深化教育強鄉(xiāng)的認識
一是突出教育優(yōu)先發(fā)展。
促進人的發(fā)展，關鍵在教育；建設經濟強鄉(xiāng)，基礎在教育；構建和諧社會，重點在教育。抓教育就是抓未來，抓發(fā)展?jié)摿Γジ偁帉嵙Α；谶@種戰(zhàn)略思考，鄉(xiāng)黨委、政府一班人始終把教育擺在重要議事日程。每年召開全鄉(xiāng)性教育工作會議，我都堅持親自安排、親自部署、親自參加，并提出具體意見和要求；在全鄉(xiāng)重要會議中，我時時不忘強調教育工作，聽取學區(qū)、中心校校長匯報教育工作。
二是突出推進素質教育。
在基礎教育階段，促進青少年全面發(fā)展的根本途徑就是全面實施素質教育。
在實踐中堅持四個“更加”，全面推進素質教育發(fā)展：
一是更加重視立德樹人工作，切實提高青少年的思想道德水平；二是更加重視改進培養(yǎng)模式，建立以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的新型教育模式；
三是更加重視基礎教育課程改革，促使每一個青少年都能實現(xiàn)全面發(fā)展；
四是更加重視建立激勵機制，加快構建以素質教育為核心的教育質量標準體系和教育工作評價方法。
三是突出教師隊伍建設。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。xx鄉(xiāng)教育之所以能獲得較好成績，與我們高度重視教師隊伍建設是分不開的。根據(jù)xx鄉(xiāng)實際情況，制定了一些激勵與考核的措施，激勵教師長期從教、樂于從教，為教育事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。同時加大教師隊伍的培訓力度，不斷提高教師的思想政治素質、科學文化素質和教學業(yè)務素質，努力建設一支師德高尚、業(yè)務熟練、結構合理，與當前教育相適應的高素質教師隊伍。
二、進一步強化教育工作的職責
一是用“心”營造教育氛圍。黨以重教為先，政以興教為責。擔任黨委副書記、鄉(xiāng)長以來，我始終嚴格履行教育工作職責，努力推動教育長足發(fā)展。經常深入學校察看，幫助解決教育難點問題，督促危房改造、校舍搬遷工程的推進落實，每年教師節(jié)帶隊慰問中、小學教師，送去禮品和慰問金，對家庭經濟存在困難的教師實施一定的幫扶。制定了一些獎勵制度，對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。
二是用“智”創(chuàng)新教育機制。作為經濟欠發(fā)達地區(qū)，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，必須要有新的思維、新的舉措。為此，我們緊密結合實際，解放思想，創(chuàng)新機制，使教育煥發(fā)出新的活力。
第一，大力整合教育資源。以義務教育合格學校建設為抓手，想方設法加大教育投入，采取整合、改建、擴建等措施，整合優(yōu)化教育資源。這2年全鄉(xiāng)總計投入 萬元用于加強教育基礎設施建設，如xx小學整體搬遷，新校舍建筑面積 平方米，增添座椅 套，可以容納 名學生，新增圖書 冊，學生寄宿條件得到大力改善，有效緩解了人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
第二，大力鼓勵社會辦學。鼓勵、支持社會力量興辦教育，逐步完善以政府辦學為主、多種形式辦學并存的教育發(fā)展新格局。2年來興辦了中心幼兒園等 余所民辦幼兒園，成為推動教育發(fā)展的新生力量。
第三，深化學校內部改革。創(chuàng)新辦學體制，健全激勵機制，鼓勵學校在政策允許范圍內，對教師績效考核、工資分配等進行大膽嘗試，充分調動了廣大教師教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
三是用“力”保障教育投入。xx鄉(xiāng)財政十分困難，但對于教育投入，鄉(xiāng)黨委、政府一直非常重視。2年來，縣財政對我鄉(xiāng)教育的撥款逐年增加，20__年縣財政預算內教育經費撥款為 元，比上年增長 %。對義務教育階段家庭貧困學生全面實施“兩免一補”政策，2年來為全鄉(xiāng)低保戶學生免費提供教科書 萬元。
四是用“情”促進教育公平。堅持把發(fā)展教育作為為民、利民、惠民的重要民生工程來抓，鄉(xiāng)領導班子成員均掛點聯(lián)系一個村或一所學校，我經常下村到村民家中了解情況，幫助解決實際困難和問題，尤其是對峨峰、山下、塘下等貧困村、貧困家庭、弱勢群體的教育傾注了更多的心血。我將控流保學和扶貧助困納入了鄉(xiāng)、校兩級目標管理體系，帶頭救助貧困兒童，并鼓勵、倡導xx鄉(xiāng)20多位在外投資辦廠的中小企業(yè)主捐資助學，回報家鄉(xiāng)，不斷壯大以扶貧助學基金會為主體的捐資助學體系，做到了不讓一個學生因貧而失學。2年來，全鄉(xiāng)共募集扶貧助學款 萬元，資助了 名貧困生。
三、進一步開拓教育發(fā)展的思路
一方面堅持改革創(chuàng)新發(fā)展。以改革為動力，以創(chuàng)新為手段，著力解決教育發(fā)展中存在的困難，用科學發(fā)展觀來解決教育問題、指導教育實踐、檢驗教育成效。進一步加大教育投入力度、教育管理和評價改革機制，繼續(xù)深化新課程教學改革和考試評價機制改革，不斷創(chuàng)造教育新的特色。
另一方面堅持統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展。打破就教育抓教育的思路，樹立把教育放到經濟社會發(fā)展全局中考慮的觀念。積極整合教育資源，統(tǒng)籌發(fā)展基礎教育，努力提高辦學水平；堅持分步實施的原則，著力推進農村義務教育均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)教育與經濟社會發(fā)展相協(xié)調；加強教育管理，深入推行素質教育，努力提高教育質量和管理水平。
百年大計，教育為本。高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)是黨委、政府義不容辭的神圣職責。2年來，我為教育做了一些有益的工作，但離上級領導和人民群眾的要求還有一定距離。在今后的工作中，我將在上級黨委和政府的領導下，盡職盡責，為實現(xiàn)教育強鄉(xiāng)目標，促進鄉(xiāng)域經濟的又快又好發(fā)展作出自己應有的貢獻。
教育工作者的述職報告 篇4
一、基本情況
我街道26個村委會，11個居民委員會，總人口11萬余人，農業(yè)人口41615人;城市人口62994人。
二、領導重視、督查結合、明確職責
街道政府領導、街道領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把我街道健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫(yī)療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫(yī)生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入
把健教工作己納入街道政府及街道內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫(yī)療，專門設立宣教室和 咨詢室。 四、健康教育開展情況
我街道圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養(yǎng)基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在全街道開展巡回，印發(fā)宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話。
一年來，我街道組織設點宣傳6次，每次醫(yī)務人員5人以上，共30人次;出版報38期，粘貼宣傳畫50張，制作展版120塊，印發(fā)宣傳材料20多種、6200份;會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教199人次，孕產婦受教148人。新婚登記人員受教774人。
四、社會效益
通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛(wèi)生習慣與防病的關系、環(huán)境與健康的關系，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習慣，提高了群眾的衛(wèi)生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境、樹新風。提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發(fā)展。
五、存在問題及建議
(一)存在問題
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
(二)改進措施
1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業(yè)務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。
教育工作者的述職報告 篇5
一、全面推進，素質教育成果不斷放大
1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的 “恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉(xiāng)校本課程，實現(xiàn)了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉(xiāng)心理健康教育現(xiàn)場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉(xiāng)心理健康教育實施方案》。
2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者;二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為:總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉(xiāng)每一個老師的課;學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課;教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內老師聽一節(jié)課。三抓出堂獻課，抓住市、區(qū)在我鄉(xiāng)開展的諸如初中政治學科復習研討會、初中數(shù)學學科研討會、初中學校內涵發(fā)展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區(qū)公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區(qū)第一，續(xù)寫昨日輝煌。
3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的.實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區(qū)委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現(xiàn)場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉(xiāng)特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創(chuàng)建工作。
二、多措并舉，專業(yè)化教師隊伍不斷壯大
1、分層要求培養(yǎng)人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發(fā)現(xiàn)一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節(jié)課，每月至少創(chuàng)新一個工作思路，并且，我們還統(tǒng)一印制了《建淮鄉(xiāng)校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養(yǎng)培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發(fā)展定向;開展校本培訓，為教師發(fā)展奠基;開展校本教研，為教師發(fā)展提速;實施校本評價，為教師發(fā)展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發(fā)了統(tǒng)一的《建淮鄉(xiāng)教師“六個一”工作手冊》。
2、提高待遇激勵人。為營造優(yōu)秀人才成長的良好環(huán)境，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，我們在提高優(yōu)秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發(fā)津貼——讓優(yōu)秀人才口袋鼓起來。在今年教師節(jié)大會上，對過去一學年在我鄉(xiāng)工作的優(yōu)秀人才，根據(jù)履職情況兌現(xiàn)了教科研津貼。兌現(xiàn)的標準為：區(qū)級優(yōu)秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元;鄉(xiāng)級優(yōu)秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優(yōu)秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優(yōu)秀人才名氣大起來。鄉(xiāng)內通過優(yōu)秀人才課堂教學風采展示、優(yōu)秀教師愛心事跡宣講，“我的教學(管理)追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優(yōu)秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉(xiāng)內知名度;鄉(xiāng)外通過全鄉(xiāng)互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威;群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優(yōu)秀人才地位高起來。通過“三優(yōu)先”(即：評優(yōu)評先優(yōu)先，提拔任用優(yōu)先，學習進修優(yōu)先)制度的建立，努力讓優(yōu)秀人才在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上有地位。
3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業(yè)務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉(xiāng)教師(教干)一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業(yè)務檔案，作為晉職、評優(yōu)、獎勵、表彰的主要依據(jù)。
三、通盤思考，優(yōu)質教育資源不斷擴大
1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉(xiāng)中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。
2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規(guī)劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區(qū)“四配套”基礎設施建設現(xiàn)場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數(shù)據(jù)、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳(統(tǒng)計帳、明細帳、低質易耗品帳)，對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數(shù)據(jù)，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現(xiàn)場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉(xiāng)村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發(fā)展的楚州教育。
四、統(tǒng)籌兼顧，規(guī)范管理力度不斷加大
1、落實“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學規(guī)范、用規(guī)范，我們還在守規(guī)范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規(guī)范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統(tǒng)一編印了《建淮鄉(xiāng)學校規(guī)范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規(guī)范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。
2、狠抓安全穩(wěn)定。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環(huán)節(jié)的整治力度，多次協(xié)同鄉(xiāng)政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現(xiàn)象。將息訪作為穩(wěn)定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規(guī)范收費，開學初，我鄉(xiāng)中心小學代表楚州區(qū)接受了省義務教育階段規(guī)范收費檢查，規(guī)范收費工作得到了檢查領導充分肯定。
3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉(xiāng)建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。
正當我們全面完成全年目標之際，區(qū)教育工作會議又一次為我們明確了發(fā)展目標、理清了發(fā)展思路、注入了發(fā)展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現(xiàn)了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執(zhí)行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優(yōu)先兩個發(fā)展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內涵發(fā)展這一標準;兩個發(fā)展就是學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展;三級重心指的是學前教育抓規(guī)范、小學教育抓特色、中學教育抓質量;四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發(fā)展意識;五項重點是指教育目標的完成、教育法規(guī)的執(zhí)行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進;六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規(guī)范管理策略和整體推進策略。
教育工作者的述職報告 篇6
從上一個學年度開始，我負責學校的藝術教育工作。今年年初各個部門制定了未來五年的規(guī)劃，由學校制定的藝術教育目標是努力提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。雖然不是每一名學生都能成為藝術家，但可以成為一個懂得欣賞藝術，熱愛生活的人。今天人類的社會活動中，藝術的地位越來越重要，它是人類精神文明滋養(yǎng)發(fā)展的土壤。藝術教育存在的意義，不僅是為學生建立一個獨特的知識技能體系，培養(yǎng)一種高素質的精神追求，更是為有這方面天賦和學習意愿的學生，來指引一條方向正確的藝術道路。
在3月份的文明禮儀月中，我們進行了“我的校服我做主”活動。無論是舞臺上的校服展示，還是櫥窗前選票的填寫，可以說都在當時同學中引發(fā)了焦點關注。我還清楚地記得報名模特表演的學生站滿了整個四層多功能廳，記得在挑選模特時那一雙雙渴望登臺展現(xiàn)自我的懇求神情，更難忘同學們身著校服展現(xiàn)意氣風發(fā)的青春。也許在他們之中，未來真的就有一位能登上國際t臺的名模，也許對于更多人這只是他們人生中唯一的一次，但無論如何這是他們在xx初中生活里的美好一瞬。而對于所有參與投票的學生來說，他們不僅進行了一次充分發(fā)揚主人翁權利的投票，同時也是對他們審美水準的一次檢驗。
在學校整個教育體系中，藝術發(fā)揮著獨特的作用。有人說，它是連接世間難以描述的，富于深刻情感的，各種事物的橋梁。也有人說，沒有藝術的教育是不完整的教育。我認為藝術教育還有一個獨特之處就在于，它不僅僅是圍繞少數(shù)幾個藝術團體的成員，而是為全校所有的學生服務。
規(guī)劃中我大膽提出“大藝術課程”的想法，即包括音樂、美術、攝影、書法、舞蹈等門類，每周兩至三節(jié)課，專科老師任教。初一年級學生，要求全面學習了解各藝術課程；初二年級學生，每學期選修兩門藝術課程；初三年級學生，學習藝術欣賞課程。這些設想雖然在現(xiàn)階段地點、師資等條件制約下還很難實現(xiàn)，但是我認為這有助于提高全體學生的藝術修養(yǎng)。而對于目前我們可以把學校的選修課劃分為三大類，即科學研究類、人文藝術類和運動健康類，我們對學生選修課的要求可以在兩年完成12學分的基礎上，提升為每個學生須在每類選修課中至少選擇一門課程。此外，為提高學生的人文藝術修養(yǎng)，可要求學生三年中至少觀看一場話劇或歌舞劇，聆聽一場音樂會，欣賞一次美術展覽。
為了推動學校藝術活動的積極開展，藝術教育堅持每周一次活動；每月一次講座；每學期一次特色專題文化藝術展示；每年一次專場演出，并且結合學校藝術節(jié)和合唱節(jié)，定期開展相關活動。今年我校的合唱節(jié)我們打算創(chuàng)新表演形式，如采用合唱、獨唱伴合唱、舞臺小組唱、戲劇合唱、歌舞合唱、朗誦伴合唱、合唱對唱等多樣化的形式，同時鼓勵各班學生自己填詞、編曲、伴奏形式多樣化。
寒假里我和劉曉瑩老師帶著管樂團的學生錄制了中央電視臺的《快樂琴童》節(jié)目，學生們講述了自己學習樂器的經歷，很多細節(jié)讓在場的我們頗有感觸。他們曾有過彷徨，想過放棄，但是堅持到今天音樂已成為了他們生活中不可或缺的一部分。因此作為學校盡可能多的為學生提供展示的舞臺和渠道，讓他們的青春能量合理的進行釋放，誠如許多教師所證實，藝術可以是接近、激勵和教導學生的強有力的渠道，有時是最好的渠道。
XX年9月是xx中學成立xx周年，在慶典活動的籌劃中，我們準備推出xx中學首屆戲劇電影節(jié)。我們會向全校學生推薦十五部國內外經典的電影作品，讓學生票選出他們心目中的最佳導演、最佳編劇和最佳男、女主角。同時還會向全校學生征集以xx校園生活為主題的校園劇、課本劇和時下流行的微電影。讓學生們發(fā)揮自身的創(chuàng)造力，從自己的視角去記錄、去展現(xiàn)他們所熱愛的校園。
藝術教育好像一塊三層的蛋糕塔，最下面一層是根基，它是我們面向全體學生的教育，作為普及的功用，它不一定成績漂亮，但卻是一切成就的基礎；第二層是核心，它是我們各類藝術選修課程，這是我校藝術教育的中堅力量；最上面一層是代表我們學校的榮譽與驕傲，它是我們精心打造的各個藝術團隊，力爭在東城區(qū)藝術節(jié)、合唱節(jié)上取得突破性成績。合唱團兩年內力爭區(qū)藝術特色校，五年內目標是金帆藝術團；管樂和舞蹈五年內力爭區(qū)藝術特色校。
黨的17屆6中全會提出“文化大發(fā)展大繁榮”的綱領性要求，這是我國在改革開放以來取得輝煌經濟成就同時，對社會健康發(fā)展、人民素質提高的新要求。全國文聯(lián)副主席段成桂曾經提出：西方的文藝復興是從美術開始的，他預言中國的偉大復興將會從承載漢字藝術的書法開始。十年之后，正是文化大發(fā)展的成熟時期，也正是今天學子們的成才之日，那時候他們會懂得去聆聽高雅的音樂，鑒賞精奇的畫作，品味優(yōu)美的詩篇，他們會感謝教育讓藝術，永遠成為了他們生活中的重要部分。
教育工作者的述職報告 篇7
第一冊音樂教學工作遵循了新課程標準，滲透音樂素質教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材內涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。
一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。
一、完成的教學任務
第一冊音樂教材內涵豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分。包括“好朋友”、“快樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動物”、“靜靜的夜”、“愛勞動”、“小精靈”等，共分十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，歌唱快樂的校園，有歌唱美洲民俗民風的歌曲等，還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國名曲，有校園歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有各種風格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標完成了全部教學內容。
1、好朋友包括《玩具兵進行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培養(yǎng)孩子們對校園的感情，對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲，聆聽了旋律，并用動作進行了表演。
2、快樂的一天包括《快樂的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車》等，主要培養(yǎng)對校園的感，對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生活而努力學習。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準，旋律準。
3、祖國你好包括中外許多著名作曲家的作品，如《中華人民共和國國歌》、《頌祖國》等，悠揚而動聽。這組內容重在音樂中進行愛國主義教育，培養(yǎng)對祖國的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。
4、可愛的動物包括《三只小豬》、《快樂的小熊貓》、《動物說話》等，充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對動物的感情，人與自己和諧相處的情趣。
5、舞曲這些音樂廣為流傳，旋律優(yōu)美，喜聞樂見。如《火車波爾卡》《獅子舞會》等。
二、思想教育
教學中，注重對教材的運用，滲透素質教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛學、樂學。
三、教學方法
進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，積極滲透音樂思想，把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。在教學中，認真鉆研課標，精心設計教案，科學上課，力求達到課標的要求。運用了獨唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓快樂充滿整個課堂。
教育工作者的述職報告 篇8
一、主要工作及其成果回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力進步個人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對學校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園；強化內部治理，創(chuàng)建效能型校園；加強校園文化建設，創(chuàng)建人文型校園；加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
XX年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學校的治理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作治理，進步學生綜合素質
我一直保持著邊做邊學的立場，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未泛起大的違法違紀事件。
1、夯實基礎工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
學校從細、小、嚴、實入手，狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。要求學生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
2、加強校園文化建設
本學期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動，使學生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設
結合教育局黨委開展的“三進”流動，組織全體教師對學生進行家訪。繼承辦好家長學校，實施家長學校省級課題研究，加強家長學校教師培訓，進步家庭教育水平。
4、安全教育工作
為了抓好安全工作，學校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細負責：天天早中晚和課間的學生安全；學校的捍衛(wèi)工作；組織學生放學時有序乘車；對學生進行安全教育。
做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動月”工作；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進課堂工作，5月，學校德育處編寫的《小學生安全常識》校本教材正式定稿，交由學校安全捍衛(wèi)處，用于安全常識課使用；做好學生上下學乘車安全工作。
5、綜合管理工作
開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報。
教育工作者的述職報告 篇9
尊敬的各位
大家好！
春花秋實，歲月荏苒。歲月的腳步引領我們步入20xx年，在農歷的春節(jié)即將到來之際，將一年的工作
我分管學校后勤工作。主要包括餐廳、總務以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學工作。帶著全體教師的信任與期待，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯，不覺間，我在懷周學校這片熱土上，已經辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重擔，默默前行，追尋著“舍我為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了，但肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下，請審議：
一、修身立德，率先垂范
我自己的標準是“做事先做人，高起點、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率”。
1、加強學習，提高能力與素質。有理論才有水平，有水平才有實力。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、享受學習的過程。通過學習，我深深感到加強理論學習，增強政治意識，責任意識，大局意識，憂患意識，進取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我積極反思，更主動虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見；對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，經常學習一些教育教學理論和學校管理知識，在工作中找方法，在學習中找差距，不斷提高自身
2、以身作則，做教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務者，做任何工作，處理任何事，都必須樹立學校的利益高于一切的
二、勤懇工作，真誠為校
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長，要全力為學校做好前勤服務工作，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校學生公寓管理、抓好學生食堂就餐環(huán)境和就餐質量，要協(xié)調各方面關系。我積極努力地投身工作，總感覺有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
為搞好學校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經濟無小事之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著八百余名學生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長的
20xx年，我校迎接了各種檢查，在劉保國校長的
三、自律廉潔，奉公守法
作為具體分管學校后勤工作的校級
四、敬業(yè)愛崗，教學中心
24年來我一直未脫離教學第一線，在教學中嚴格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度，努力做一名學生喜歡、家長認可的教師，在教學崗位上，我不僅授業(yè)、解惑而且傳道，教給學生做人的的道理、教會他們雪狐學習、學會生存、學會與人和睦相處。現(xiàn)在我已經完成本學期的英語教學，等待與同學們在期末考試中一起收獲。
五、存在問題與不足
回顧一年來的工作開展情況，我是盡職盡責的，后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著問題與不足。
1、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！
2、龐雜的后勤工作對我的教學工作牽扯太多精力，英語教學的質量需進一步提高，我將更急努力，更好的完成教學工作。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累也要先扛著”的信念，盡職盡責，盡心盡力，堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝！
教育工作者的述職報告 篇10
20xx年，在縣委、縣人民政府的領導下，我同班子成員一道,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略方針，貫徹落實各項教育政策，以“外爭榮譽、內保質量、協(xié)調發(fā)展”為目標,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,大力推進教育改革，提高教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的教育。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一、加強學習，身體力行，率先垂范
1、認真學習政治理論、業(yè)務知識和有關教育法律法規(guī)，不斷提高自己的管理水平和執(zhí)政水平。
2、認真貫徹執(zhí)行黨中央和國務院、區(qū)人民政府關于進一步加強農村教育工作的有關精神，同時注意結合教育的實際，提出具體的落實意見和建議，推動民族教育的發(fā)展。
3、團結同志，秉公行政，樹立教育系統(tǒng)和個人良好形象。作為班子中的一員，我注意加強和保持領導班子的團結，嚴于律己，寬以待人，注意協(xié)調好上、下級之間和同志之間的關系，建設團結、務實、高效、廉潔的班子，培養(yǎng)機關和諧、盡職、服務高效的工作作風。
二、切實履行工作職責，強化教育行政管理，努力辦好讓人民滿意的教育
1、加大“普實”工作力度，確保“普實”通過自治區(qū)級評估驗收。普及實驗教學是深化教育改革的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，全面實施素質教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗收后，我進一步加大了“普實”工作的力度，把工作的重點轉移到“普實”上來，組織有關部門制定實施方案，按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步推進，協(xié)調人力、物力、財力大力支持“普實”工作，多渠道籌集資金155萬元加強學校實驗室建設;加強管理人員和實驗教師的業(yè)務培訓，提高實驗管理人員和實驗教師的業(yè)務能力，狠抓實驗教學開出率;改革實驗教學方法和內容，重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，強化學生動手操作能力，提高實驗教學水平;加大督查指導力度，加強電教儀器的管理和使用，健全和完善科學、規(guī)范、嚴格的管理考核制度，充分發(fā)揮實驗教學設備的效益。通過全局上下的努力，全縣“普實”工作邁上了新臺階，取得明顯成效。xx年12月6日，全縣“普實”通過了自治區(qū)級評估驗收。
2、抓好“校長建設年活動”，提升校長管理水平。xx年是全縣中小學“校長建設年”，為加強對這一工作的領導，確保活動取得成效，我親任校長建設年工作領導小組組長，組織有關職能部門制定活動計劃和執(zhí)行方案，扎扎實實開展有關活動。xx年2月23日組織全縣中小學校長參加“廣西中小學校長建設年啟動網(wǎng)絡視頻會議”，3月23日召開了“校長建設年”活動啟動會，對校長建設年活動作了全面的安排和部署。在會上，我作了“校長行為與師資隊伍建設”專題講座。4月 10日集中專家組成員學習有關文件，11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學、中心校及部分村完小進行校長建設年第一階段的檢查、指導工作，并布置下一階段工作任務，要求校長們認真研讀《中小學學校管理學習綱要》及《中小學校長規(guī)范管理達標評估指標體系》，并撰寫學習心得，努力將學校辦成規(guī)范化學校、特色化學校。5月12和23日，組織中小學校長建設年專家組成員在縣職業(yè)技術學校召開第二次、第三次座談會。6月19-23日在縣高級中學舉辦第二期中小學校長培訓班，參加培訓人員130人。9月8日，在縣電影院舉辦校長論壇演講比賽，共有20位校長參賽。全縣中小學校長134人，通過集中培訓，校長論壇、個人自學、撰寫論文等途徑，系統(tǒng)地學習了學生管理、教學管理、資產與財務管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內容。通過學習和培訓，極大地提高了校長們構建和諧校園、依法治校的能力，促進了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學校制度的形成，有力地推動了民族教育的發(fā)展。
3、實行人事制度改革，做好新一輪中小學校長競聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學校特點的人事管理運行機制，建設一支政治高、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、管理強的中小學校領導干部隊伍，xx年7月，我決定在普通中小學、職業(yè)技術學校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗的做法，選拔優(yōu)秀管理人才來管理學校。全縣共有128名老師通過演講、民主測評、組織考察等形式，競聘65個校長職位，其中新聘校長8人，續(xù)聘校長10人，新聘副校長 21人，續(xù)聘副校長26人。通過競聘，把一批能力強、水平高、業(yè)務精的同志推上了領導崗位，從而極大地調動了教師愛崗敬業(yè)，獻身教育事業(yè)的熱情，促進了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
4、強化管理，教育教學質量再獲新突破。xx年，我繼續(xù)親自抓教學、教研工作，采取各種措施提高教學質量。一是抓好中高考備考工作，力爭“兩考一測” 面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次，組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題，探討對策，提高備考質量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質量分析會，促進各學校均衡發(fā)展。三是強化新課程培訓，采取作報告、上示范課、談課改等形式，進行現(xiàn)身說教，使廣大教師開拓視野，樹立課改新理念，全力推進課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調研活動，使廣大教師有一個面對面交流的機會，相互借鑒成功經驗，不斷改進教學方法和手段。五是組織中小學各學科教師參加“全區(qū)中小學課程改革探究教學經驗”論文評比活動，提高教師科研水平。xx年，我縣各級各類教育佳績不斷，捷報頻傳：高考本科上線227人，首次突破二百人大關;中考上XX市重點高中錄取線86人，排在XX市各縣的首位;小學畢業(yè)水平雙達標測試，達標率 87.2%;縣職業(yè)技術學校辦學條件進一步得到改善，辦學規(guī)模進一步擴大，超額完成上級下達的招生任務，全年共招新生735名，在校生總數(shù)達1374人，實現(xiàn)了職業(yè)教育“做強做大”的目標。
5、繼續(xù)做好控輟保學工作，鞏固和提高“普九”成果。控輟保學是做好所有教育工作的前提，是鞏固和提高“普九”成果的關鍵。為此，我堅持抓好控輟保學工作。首先是配合縣委、縣人民政府發(fā)出了《關于進一步做好控輟保學工作要求的通知》，堅持實行學生輟學情況匯報制度和責任追究制度;二是實行“三定三包”責任制，充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村干部，縣包點聯(lián)系學校工作隊和學校教師的作用，動員學生回校上課;三是開展“抓普法，堵流失”活動，大力宣傳《義務教育法》和《未成年人保護法》，讓學生家長明白自己的責任和義務，積極送子女入學。四是對未入學、輟學的學生發(fā)放《催入學通知書》和《家長保證子女入學承諾書》，確保家長依法送子女入學;五是進一步加大對貧困家庭經濟困難學生的幫扶力度。通過對口支援、教育扶貧、社會捐資、“1+1”結對扶助、成立黨員教師扶困助學基金會、發(fā)放寄宿制生活補貼、發(fā)放免費教科書、為貧困生減免書雜費等形式，確保貧困學生不因貧而輟學。六是要求學校改變教育手段和教學方法，實施素質教育，優(yōu)化育人環(huán)境，吸引學生自己樂意回校上課。由于措施得力，目前，全縣小學在校生輟學率控制在1%以內，初中在校生輟學率控制在3%以內，小學階段鞏固率達99.5%以上，初中階段鞏固率達95%以上，鞏固和提高了“普九”的成果。
6、依法治教，塑造教育行業(yè)新形象。我堅持以教育為人民服務為宗旨，堅持以人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度，繼續(xù)開展保持共產黨員先進性教育、學習“八榮八恥”和黨風廉政建設活動，著力解決教育熱點問題，突出加強教育行風建設：一是經常召開領導干部民主生活會，進一步規(guī)范領導干部廉潔從政的行為，增強教育戰(zhàn)線黨員干部執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的自覺性;二是建立黨風廉政建設責任制和責任追究制度，做到定期檢查與抽查相結合，促進教育系統(tǒng)黨的作風建設。三是加強教育宣傳工作，主動解決群眾關注的教育問題。，按積極參與“行風熱線”欄目，開通熱線電話，及時解答家長和社會關心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。四是加大力度治理中小學亂收費行為。我充分發(fā)揮治理工作領導機構和工作機制的作用，從源頭上對教育亂收費行為進行綜合治理，著重解決巧立名目收費、違反“三限”、亂訂書刊等方面存在的問題，實行教育收費公開制度，接受社會監(jiān)督。五是加強機關作風建設及教育宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、精神文明建設、離退休教師管理、創(chuàng)衛(wèi)工作、文檔工作、婦女工作、計劃生育工作。通過學、查、評、建，端正了行風，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，塑造了教育行業(yè)的良好形象，在年度行風測評中，教育系統(tǒng)滿意度達到90%以上。
7、抓好學校安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。一是實行目標管理責任制。年初，我與各中小學校簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》，要求各學校制定突發(fā)事故應急預案，將安全責任進行分解，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。二是開展“安全教育活動月”活動。3月份，全縣中小學校通過講座、文藝晚會、知識競賽、安全演練等方式開展各種安全教育活動，提高師生的安全意識。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時，對中小學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力，四是加強常規(guī)安全工作，經常對各中小學存在的安全隱患進行檢查，及時整改。五是會同有關部門對校園周邊環(huán)境進行治理，消除安全隱患。同時，與消防、交警、婦聯(lián)等部門聯(lián)合舉行“我與消防”、“關愛生命、安全出行”、“爭做合格人才”為主題的讀書征文活動，收到稿件521篇，其中獲自治區(qū)級獎勵1篇、市級獎勵16篇、獲縣級獎勵174篇。通過集中開展一系列創(chuàng)建平安和諧校園活動，普及宣傳校園安全知識，增強了師生安全意識，提高了學生的自我防范能力和危險狀況下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生，為青少年兒童健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，為廣大師生生命安全提供了有力的保障，維護了教育大局的穩(wěn)定。
三、勤政廉潔，求真務實，自覺保持黨員干部的先進本色
作為教育局長，我能做到：重視調查研究，虛心聽取群眾意見，集思廣益，民主決策。堅持民主集中制，實行集體領導與個人分工負責相結合，重大問題由班子討論決定，充分發(fā)揮班子的集體領導作用。按照中紀委關于廉政的有關規(guī)定，搞好個人的黨風廉政建設。在工作中注重自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持黨性原則，以“三個代表”重要思想指導和規(guī)范自己的行為，牢固樹立執(zhí)政為民的思想，重實干、辦實事、求實效，堅持民主集中制，認真開展批評與自我批評，自覺抵制不正之風。能正確對待手中的權力，堅持公正公平公開的用人原則，自覺執(zhí)行四大紀律八項要求，不以權謀私，不收“紅包”，自覺保持一個共產黨員的政治本色。
回顧xx年，我本人不足的地方還很多，概括起來，一是開會和日常事務較多，深入基層調研不夠。二是工作節(jié)奏較快，對同志們的理解關心還不夠。工作中對大家要求過嚴、批評過多。今后，我一定努力克服和糾正不足，做好工作。
總之，一年來，我縣教育工作所取得的成績，是縣委、縣政府領導的結果，也是全縣廣大師生和教育工作者共同努力的結果。我只不過做了一些力所能及的工作，與黨和人民的要求還有一定距離。今后我一定認真總結經驗教訓，勤奮努力，開拓進取，為再創(chuàng)教育事業(yè)的輝煌而繼續(xù)奮斗。
教育工作者的述職報告 篇11
我于20__年6月晉東南幼兒師范學校畢業(yè)后，懷著對教育事業(yè)高度的熱情踏上了教育這片陌生而又神奇的土地，成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員，從教近10年來，我以對教育事業(yè)的無比摯愛和追求，模范履行著一名人民教師的崗位職責，積極教研，認真教學，關愛學生，不斷提高自身教學能力，提升教學水平，為教育事業(yè)傾注了自己的滿腔熱血。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：
一、基本情況
20__年參加工作以來，我一直從事小學語文、班主任、校少先隊輔導員等教育教學工作，工作中先后取得幼兒自考專科、漢語言自考本科學歷，是政協(xié)沁縣第十三屆委員。
20__年12月被認定為小學一級教師職務任職資格，任現(xiàn)職后，先后榮獲縣級“教學能手”、市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，有多篇論文獲國家級、省級獎，20__年7月、8月有3篇語文教學論文在《長治日報》發(fā)表，本人是唯一作者，符合破格參評小學高級教師條件。
二、出勤情況
從任教那天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師，要把工作當事業(yè)去做。為了提高教育教學質量，參加工作近10年來，我除去20__年規(guī)定的56天產假外，基本沒有請過假，堅持帶病上班，有事盡量安排在星期天做，做到了出全勤、出滿勤，同時還利用星期天、節(jié)假日積極參加學校、中心校的書畫展、墻報展、校園文化建設等活動，一心撲在工作上，顧全大局，對于學校安排的代課情況從沒有拈輕怕重，得到了學生、家長、校領導的高度好評。
三、業(yè)務完成情況
參加工作以來，我任小學語文課教師，兼任有品德、美術等科目，每星期18節(jié)課以上，同時兼任班主任、校少先隊輔導員。工作中，除認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課外，還利用課余時間，認真輔導學生課外作業(yè)、第二課堂活動，積極參與學校及社會公益活動，積極參與公開課教學及教學能手大賽，本人所代的班級學科及從事的工作多項走在全鎮(zhèn)及全縣前列，圓滿完成了學校交給的各項工作。
四、所帶班級學生教學成績的分析說明
“教學是教育的脊梁，是學校的中心任務”。為了適應新課改的要求，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，大膽嘗試，轉變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己獨特的教學方法。比如在班上實行了“干部輪換制”和每天設立“值日班長”制度。為了及時了解學生的思想動態(tài)，還在教室前設立了“悄悄話信箱”。為了表揚先進，引導學生爭先創(chuàng)優(yōu)，又在班上開展了“星級達標”活動和評選“班級之最”的活動，這些措施都很受學生們的歡迎。憑著對學生的一片愛心，我?guī)С隽艘粋�個“先進班集體”，治理了一個個亂班，轉化了一個個后進生。學生的積極性被
充分調動起來了，學習成績便可想而知，我們的成績一直名列前茅。20__-20__第一學期期末考試獲鎮(zhèn)五年級語文第一名；20__-20__第二學期期末考試獲鎮(zhèn)五年級語文第一名； 20__-20__第二學期期末考試獲鎮(zhèn)二年級年級語文第三名；20__-20__第一學期期末考試獲鎮(zhèn)三年級語文第二名；20__-20__第二學期期末考試獲鎮(zhèn)三年級語文第二名。20__-20__年第一學期期末考試語文第三名；20__-20__年期末考試語文第二名。在平常的教學中，我積極進取，多次承擔區(qū)級示范課。20__年5月在長治市舉辦的新課程改革與信息技術整合賽中執(zhí)教《會搖的玩具》一課獲二等獎；20__年4月在郭村學校執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲得好評；20__年10月在沁縣舉辦的信息技術與學科整合能手賽講中執(zhí)教的《爬山虎的腳》一課獲得一等獎；20__年5月在郭村小學執(zhí)教的《兩個鐵球同時著地》獲得好評。
五、本人對提高教學質量所做工作的追述
（一）嚴于律己，樹立教師良好形像。工作中，我非常注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，以自己的言行教育感染。要求學生做到的，自己首先做到，工作十年來，除了外出學習，沒有耽誤過學生一節(jié)課，缺席過一次集體隊活動。從小處著手，從細處著眼，用自己認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L潛移默化的教育影響著學生，深得學生及家長的好評。
（二）關愛學生，既“教書”，更“育人”。工作中，我志對學生傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待；工作認真負責，從不敷衍塞責；深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友。20__年9月，我主動要求接管學校有名的后進、學生容量最大的班級，面對那群習慣了老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的新方法。經過細心的觀察，從點點滴滴的關愛做起，用愛滋潤每一顆學困生稚嫩的心靈，所帶班級有了很大的提高。
特別是對待后進生，我努力去尋找他們身上的“閃光點”，并倍加珍惜，用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘，并悉心扶持，讓它發(fā)揚光大，從而使后進生樹立爭取進步的信心。如有幾位學生因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了他們的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的學生是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我積極幫助他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變得愛學習了。對于這些特殊學生，我尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，幫助他們樹立自信心，使他們真切感受到來自各方面的幫助，樹立學習上進的信心，盡快提高學習成績。
（三）開拓創(chuàng)新，精心設計教學活動。實施素質教育要求老師把學生當作教育的主體，在如何提高學生的學習成績，培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才上，我在教學中有意識的將知識有計劃、有目的、系統(tǒng)地傳授給學生，并讓學生將知識學以致用，使他們在學習中體會到樂趣。對每節(jié)課的內容都能抓住重點，解決難點。培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力的同時發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造力。特別是在教學活動中，力求達到“五要”，即活動主題要小一點;活動內容離隊員要近一點；構思設計要巧一點;活動要實一點；內容形式要新一點。開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離。這些活動,教育內容新穎,形式豐富,符合學生實際，深受學生的歡迎，而且具有非常重要的教育意義，教育效果非常好。
六、對本人教學業(yè)務能力優(yōu)勢與不足的分析與評價
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。因此在做好教學工作的同時，我積極投身于教科研，不斷提升自身教學水平。
一是重視教育理論學習，指導提升教學水平。教育教學業(yè)務上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。新的《課程標準》是我們廣大教師近期乃至今后一個時期教學的依據(jù)。課改開始后，我參加縣教委組織的《新課標》培訓，并積極運用于教學工作，極大的增強了教育教
教育工作者的述職報告 篇12
根據(jù)學院黨委和行政分工，我分管學生的思想政治教育、管理和服務工作。一年來，在班子同志的幫助和學辦、團總支及班主任老師們的支持下，我積極探索新形勢下大學生思想政治教育工作的新途徑、新方法，緊緊圍繞服務學生成長、成才開展了大量卓有成效的工作，較好地完成了年內的各項工作任務，同時也查找了工作中存在的不足。現(xiàn)總結述職如下：
一、加強政治理論學習，努力提高政治素質
一是注重政治理論學習，通過學院黨委中心組學習和自學等方式，認真學習了黨的十七、__屆三中全會和中央16號文件精神。在學習中，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，注重把學習的成果運用到工作實踐中。并給學生講授黨課和作學習輔導報告8次，承擔了我院08級1、2、3班90人的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課。
二是作為班子成員，能堅持民主集中制原則，注重溝通和協(xié)調配合，維護班子的整體團結。工作中嚴謹求實，勤于思考，秉公辦事，顧全大局，并能經常深入學生宿舍和教室，認真傾聽并積極解決學生反映的問題，關心他們的學習、生活和工作。注重自身廉政建設，認真執(zhí)行黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，用黨紀黨規(guī)要求和約束自己。
二、創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)年度工作目標
一年來，根據(jù)校團委、學生處的工作要點和院黨委的工作計劃，我在全力做好教評各項工作、認真完成學校布置的各項任務的基礎上，堅持用科學發(fā)展觀武裝廣大青年學生，以素質教育為核心，進一步加強學風建設；以服務學生成才、全面提高學生素質為主線，深入開展了思想政治教育、文化素質教育、社會實踐、就業(yè)指導、科技創(chuàng)新等方面的工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面，取得了可喜的成績。學生工作成果顯著，獲得了多項榮譽。如：赴清水河社會實踐服務隊獲
自治區(qū)級“暑期社會實踐優(yōu)秀服務隊”，“傳承農大精神，迎接教學評估”演講比賽獲“優(yōu)秀組織單位”，第二十二屆“金馬杯”文藝匯演獲“金馬杯”、暑期社會實踐活動獲“優(yōu)秀組織單位”、田徑運動會獲“體育道德風尚獎”、學生軍訓工作獲“先進集體”、就業(yè)工作獲“先進單位”；團總支被評為校“五四紅旗團總支”，心理文化月活動獲“突出貢獻獎單位”等。
（一）、全面提高學生綜合素質，開展了形式多樣的教育活動。一是加強學生的理想信念教育、愛國主義教育。二是在學生中深入開展了學習李瑩、十七精神等學習活動。三是以“精彩四年，成就一生”為主題，開展分層次的年級教育活動。在新生中認真組織實施軍訓，成績顯著，軍訓工作獲得學校五項獎勵；開展了“轉變狀態(tài)、進入角色、定位目標”新生入學教育大會、組織新生了解校園、參觀學院實驗室等入學教育活動。同時，請國家級教學名師朝倫巴根為07級學生做了“磨練成才中的大學教育”的報告，請人文學院霍如濤教授為06級學生做了職業(yè)生涯規(guī)劃教育的講座，請國家級教學名師朝倫巴根老師為05級學生做了成才觀教育的報告，請就業(yè)辦主任鄒愛婕為04級學生做了就業(yè)擇業(yè)指導。四是認真開展了文明校園創(chuàng)建活動，不斷加強學生基礎文明教育和誠信教育。五是請法國創(chuàng)業(yè)師潘龍博士為學生做創(chuàng)業(yè)圓夢講座，積極組織學生參加了“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，有41名學生的15件作品參與了比賽，其中有3件作品入圍自治區(qū)終審決賽，并獲優(yōu)秀獎。六是建立完善學院、班級與宿舍三級心理咨詢服務體系，做到及早發(fā)現(xiàn)、及時預防、有效干預。邀請學校大學生心理健康中心主任孟斌為08級學生做了心理健康專題講座，并積極組織學生參加學校心理文化活動月活動，被評為“突出貢獻獎單位”。七是暑期社會實踐組織得力、成果豐碩、社會反響良好，被學校評為“優(yōu)秀組織單位”八是大力開展好文體活動。
（二）、加強學風建設。緊緊圍繞本科教學評估工作，采取了一系列加強學風建設的措施。一是認真開展“優(yōu)良學風班集體”創(chuàng)建和“不讓一個學生掉隊”活動。分年級制定了《優(yōu)良學風班集體創(chuàng)建目標》，開展“一幫一”活動。二是多次召開班主任、學生黨員和全院學生干部會議；組織全院64個班級開展了“以評促建”主題的班會；組織召開了全院學生的“以評促建”動員大會。三是開展了“傳承農大精神，迎接教學評估”的主題演講比賽；邀請國家教學名師朝倫巴根教授為全院學生做了“知校、愛校”的報告。四是組織開展了“橋梁模型結構設計”競賽、“英文才藝展現(xiàn)”大賽等加強學風建設的專業(yè)競賽活動；并對全院學生進行了計算機、外語、化學、物理、力學、測量等課程的技能訓練。五是舉辦學術報告，營造學術氛圍。六是狠抓了學生早操、晚自習等一日出勤制工作，對曠課學生及時進行處理；加強考風考紀。七是加強對項目生的學習指導,選拔了10名品學兼優(yōu)的研究生作為項目班的學習輔導員；在一、二級學生中舉行了期中考試。
（三）、加強隊伍建設。一是不斷加強學生工作干部隊伍建設，努力提升學生工作干部素質，更好的服務學生，每周五下午召開學生工作專職干部例會，以會代訓，總結交流本周工作，部署安排下周工作。二是加強班主任隊伍建設。70個班級共配備67名班主任。堅持班主任工作匯報制度，按年級召開班主任工作會，要求班主任將班級存在的問題及布置任務的落實情況及時反饋到學院；班主任每兩周深入學生宿舍一次，有針對性的開展工作；加強對班主任的培訓和考核力度。三是加強學生干部隊伍的建設。實行班長、團支書周例會制度；定期舉辦分團校，對學生干部進行培訓；要求學生干部深入學生宿舍，并建立學生干部聯(lián)系班級、聯(lián)系宿舍制度，不斷提高學生干部自我教育、自我管理、自我服務、自我提高的能力。
（四）、樹立以人為本的服務理念，為學生的成長成才提供優(yōu)質服務。一是進一步做好了國家獎助學金的評定工作。二是做好畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)指導。
1、充分的調動學院領導、廣大教師的積極性，制定了學院就業(yè)工作獎勵制度。
2、并與畢業(yè)班班主任簽定了就業(yè)工作責任狀，有力的推進了就業(yè)工作，08年實現(xiàn)了畢業(yè)生一次性簽約率為74.3%，一次性就業(yè)率為91.16%，圓滿完成學校下達的就業(yè)目標，被學校評為“就業(yè)工作先進單位”。
3、組織召開了20xx年學院就業(yè)工作表彰大會，對完成了就業(yè)目標任務的班主任和成功推薦學生就業(yè)的教師給予了表彰，提高廣大教師參與就業(yè)工作的積極性。
4、為應對當前金融危機對大學生就業(yè)產生的不利影響，進一步推進畢業(yè)生就業(yè)，于12月1日-5日舉辦開展了畢業(yè)生就業(yè)服務周活動。
5、開展了系列畢業(yè)生教育活動。如：邀請內蒙古華創(chuàng)建設工程設計公司總經理趙青華校友回母校為08級畢業(yè)生做創(chuàng)業(yè)事跡報告，中鐵三局人事部張偉主任為09級畢業(yè)生做“了解就業(yè)形勢，強抓機遇就業(yè)”就業(yè)指導報告。
三是切實幫助學生解決學習和生活中遇到的困難。如在支援四川抗震救災中，做了大量卓有成效的工作。汶川大地震發(fā)生后，在第一時間并對受災的學生進行了慰問，鼓勵他們正視困難，放下包袱，安心學習，以自己能力回報社會。并第一時間組織學生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的團結友愛精神，為災區(qū)進行捐款，全院學生累計捐款25903元。并積極響應中組部和學校黨委的號召，組織學生黨員開展了交納“特殊黨費”活動，共交納“特殊黨費”8267.8元，我本人也身先士卒，帶頭去學校黨委組織部交納了“特殊黨費”1000元。當?shù)弥獙W院05級環(huán)工（1）班學生于穎同學，由于長期服用激素藥導致雙側股骨頭嚴重壞死，需住院接受手術治療，但高達15萬元之多的手術費用對于家境貧困的她來說簡直就是天文數(shù)字。我號召學院全體師生為于穎獻愛心。在短短四個小時內，為于穎籌得捐款19963元，這是學院繼賑災捐款之后最快最多的一次捐款。我也多次去醫(yī)院看望她，鼓勵她堅強勇敢的戰(zhàn)勝疾病，值得我們慶幸的是她的兩次手術做的都很成功。
（五）、加強黨團建設。一是在學生中開展了“一個黨員，一面旗幟”的主題教育活動，使每位黨員在團員青年建設中發(fā)揮輻射和帶動作用。如：建立了“黨員、重點培養(yǎng)對象床頭卡”，使黨員和重點培養(yǎng)對象“浮出水面”，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。二是黨員深入到班級了解培養(yǎng)對象的表現(xiàn)情況，定期召開入黨積極分子座談會，加強對培養(yǎng)人的教育和考核。三是在組織發(fā)展工作中堅持“三三四四”的原則。“三嚴格”即：嚴格程序、嚴格標準、嚴格審查，“三公示”即：公示重點培養(yǎng)對象、公示擬發(fā)展對象、公示預備黨員，“四推薦”即：全體黨員推薦、班主任推薦、團支部推薦、團小組推薦，“四優(yōu)先”政治素質過硬者優(yōu)先，品學兼優(yōu)者優(yōu)先，先進集體中的骨干優(yōu)先，帶頭模范學生優(yōu)先。四是注重分黨校建設。共舉辦入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象、支部委員、形勢政策教育報告會等各類培訓班9次。如：人文院張玲卡教授的十七解讀，副校長王林和教授的“做合格黨員，構建和諧校園”專題講座等。五是大力開展了“五四紅旗團支部、團小組”創(chuàng)建活動。
（六）、創(chuàng)新學生工作手段，充分實現(xiàn)思想政治教育工作進網(wǎng)絡。通過座談、問卷、學院BBS等有效途徑，深入了解和把握學生思想動態(tài)。每學期初，學院學生專職工作干部都要召開不同年級、不同層次學生的座談會，了解學生動態(tài)，傾聽學生心聲，并形成文字材料及時上報。同時，充分利用學院網(wǎng)站BBS的留言，及時掌握學生思想動態(tài)，并通過解答、回復，解決了學生們方方面面的問題；并面向全院學生公布手機號碼，廣泛聽取廣大學生的意見和建議，幫助學生解決實際困難，對于學生的短信必須給予及時回復，從而提高學生思想政治教育工作的針對性和實效性。此外，學院的新聞、公告及時上傳到學院網(wǎng)站，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡化辦公。
三、學習和工作中存在的不足
一是自身的政治理論學習的深度還不夠，運用理論指導實踐還不夠，需要注重理論研究。二是“優(yōu)良學風班集體”創(chuàng)建的過程管理需要進一步要加強。三是項目生的教育與管理需要進一步加強。四是深入調查研究還不夠，需加大調查研究工作。五是需要進一步加強學生工作專職干部的理論學習和研究。
教育工作者的述職報告 篇13
xx年的教育教學工作結束，回顧與全體師生合作共事的日子，感受著農村教育的成功與苦處，置身于學校穩(wěn)步發(fā)展的艱辛歷程，收獲頗多，內心慰藉，些許遺憾，還待奮斗。在此，作為校長和黨支部書記，我將自己的述職述廉工作匯報
一、忠誠黨的教育事業(yè)，銳意進取，矢志追求。
作為一名教師，我關注著每個孩子的全面發(fā)展，作為一名校長，的是關注教師的發(fā)展與學校的建設。我堅持學習不斷提高自身素養(yǎng)和教育管理水平；我堅持以身示范，帶領師生共創(chuàng)業(yè)績；我堅持探索和鉆研，共謀學校發(fā)展之計。一年來，我認真參加政治學習，了解國家大事，關注教育形勢，堅持黨的教育方針不動搖。積極帶頭參加升旗儀式，撰寫心得體會，不斷提高政策理論水平，以提高辦學水平。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，更是身先士卒，認真處理工學矛盾，組織黨員參學，代表支部做輔導報告，思忖學校教育創(chuàng)新與發(fā)展大計，在校園文化建設和教育質量上尋求突破口，呈現(xiàn)學校特色。由于工作勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失、不求名利、處處率先垂范，不斷完善自我，鞭策自我，讓學校不斷振興，顯現(xiàn)強勁的發(fā)展勢頭，使得學校在校園文化建設、廉政文化建設、遠教工作、教師培訓與發(fā)展等工作受到省市區(qū)的獎勵。學校的經驗文章《學園、靜園、樂園》發(fā)表在省級專著《教育大省的崛起》一書中，在省教育工會、教育學會組織的“做一名幸福的人民教師”征文大賽中喜獲組織獎，學校的教育科研先進經驗在荊門日報刊登，本人的教育敘事論文《解心機》發(fā)表于《荊門日報》，德育論文獲區(qū)級一等獎。
二、重視制度建設，以人為本，釀就“三風”。
近年來，我校教學成績處于低落，學生基礎較差，學習風氣欠佳，為此，我校科學民主的從制度建設入手，靠文化感染師生，靠評價激勵師生進取。如安全工作手冊、教學獎懲制度、教學巡查制度、優(yōu)秀教師評選辦法、名牌教師評選辦法、績效工資考核與獎勵性績效工資分配辦法等，彰顯教育內部管理的激勵機制，教師敬業(yè)，學生勤奮，在校園里有一股濃濃的向上精神，催人奮進，教師工作盡責，無私奉獻，無怨無悔，涌現(xiàn)出像周菊香、劉達文這樣的市區(qū)級優(yōu)秀教師和學校名牌教師。莘莘學子勤奮學習，全面發(fā)展，學風大轉變，造就了嚴謹奮進的學風，涌現(xiàn)出像張白駒、張慧玲、左攀這樣品學兼優(yōu)的好學生，中考工作取得佳績，贏得了老百姓的口碑。在學校組織的“愛與責任”的師德師風教育月活動中，積極鼓勵教師精業(yè)奉獻，愛灑學生，我主動關愛兩名學生，在學習上送學習用品，在生活中贈送雨傘，學生感激，家長稱頌，時值西方的圣誕節(jié)，學生想吃蘋果，以寓意來年平安，我于是掏錢給本班學生買了46個有紅又大的蘋果，孩子高興了，我卻幸福極了，收到了一抱小蘋果，心心相印，感知教師職業(yè)的崇高與幸福。老師們看在眼里，將關愛學生之情播撒著，校園一片和諧與祥和。當然對待教學失誤和不良師德表現(xiàn)予以嚴肅批評與教育，宏揚正氣，顯現(xiàn)制度的嚴肅性。學校辦學行為規(guī)范，堅持“安全第一，德育為魂、質量為重”的辦學思路，在安全工作中倡導管理、教育、排查和提示，全年未出現(xiàn)一起安全責任事故，在德育工作中力求實效，教會學生學會生活，學會做人，學會求知，在智育工作中，謀求高效課堂，激發(fā)學生的求知欲，倡導學識淵博、個性彰顯，真正做到師生同輝，學校發(fā)展，真正創(chuàng)建和諧平安校園。
三、以教學為中心，全面提高質量。
質量是一個學校的生命線，也是制約我校發(fā)展的瓶頸，為了在此方面有所突破。我們堅持以教育科研為先導，以教學質量管理與獎勵和課程改革為兩翼，注重與外校聯(lián)系，群策群力予以突破。在教學過程管理中注重一個“實”字，逐一落實并嚴格兌現(xiàn)，體現(xiàn)對教學的重視。如早晚自習、業(yè)務學習、集中教研、期中獎懲與評價等。可以說在教育質量這項工作中我有時寢食難安，不會是因為它影響自己的顏面和利益，只是因為它事關學校的前途與命運，導致一系列不良因素困擾學校。在課程改革中，我注重深入課堂了解學生動態(tài)，了解教師需求，查找教學之不足，強化教育改革與創(chuàng)新，不斷規(guī)范辦學行為，力求推行新觀念、新思想，圍繞三維目標，求得在新的歷史條件下，教育不落伍，辦學水平上檔次，我校在全區(qū)率先實行四網(wǎng)合一，即天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)和無線網(wǎng)，實行筆記本電腦辦公，擴展教師視野，提高辦公效率，優(yōu)化課堂效果，使得我校遠教工作向前大大的邁進了一步，為全區(qū)提供了一個網(wǎng)上教研的現(xiàn)場會。利用課余時間給學生補習，我的工作時間也由五天制變?yōu)榱烊旌蛑疲苋障挛绲谝粋�到校，查看師生到校情況，并親自動手為學生打掃教室，營造良好的學習氛圍，周六總是最后一個離校，一天也為落下，勸告學生不忘學習，點評一周的在校表現(xiàn)，強調學生注意安全。本人親自上一線，帶頭鉆研，著力帶好九年級思想品德，注重課堂教學，深鉆教材，精心講解，細心批閱，深得學生喜歡，在課余，我犧牲休息時間為學生輔導，對于家庭貧困的學生掏錢購買資料贈送，贏得了學生的敬重，師生關系融洽了，學習氛圍濃厚了，收獲的是令人滿意的業(yè)績。
教育工作者的述職報告 篇14
尊敬的各位領導：
按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求，在過去的一年里，以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以知識服務為中心，貫徹“預防為主”的工作方針，組織開展社會教育的各項工作，確保主要工作目標落實。現(xiàn)就個人工作情況述職如下，請予評議。
一、過去一年的`主要工作情況
在市衛(wèi)生局領導下和健康教育所所長直接領導下，主要抓了由我分管的部分業(yè)務工作。對分管的業(yè)務進行了目標管理。制定組織實施業(yè)務工作計劃，將任務分解安排具體到人并檢查督促落實。著重抓對分管科室的人員管理和工作指導，隨時掌握工作進度。對業(yè)務工作及時地向所長提合理化建議和意見，主動配合協(xié)助所長，創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)市衛(wèi)生局對本年度健康教育工作安排，落實基礎性建設工作和開展各項健康教育活動。
二、抓基礎性建設工作
著重抓了建立健全基層健康教育網(wǎng)絡、提高健康教育人員業(yè)務素質和健康教育業(yè)務規(guī)范化等幾個方面工作。
一是聯(lián)合橫向社會部門，利用健教協(xié)會組織健康教育活動。通過協(xié)會工作，在實施“億萬農民健康促進行動”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項工作中，跨行業(yè)跨部門的協(xié)會發(fā)揮了一定的作用。
二是加強機構建設縱向基層網(wǎng)絡發(fā)展，督促縣區(qū)建立健教網(wǎng)絡建設。通過健康教育業(yè)務會議和下基層開展業(yè)務的機會，督促各縣區(qū)健全完善健康教育機構。在督促縣區(qū)建立健教機構的同時，指導市、縣醫(yī)療單位落實健康促進醫(yī)院標準，創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”。
三是堅持業(yè)務培訓，提高基層健教隊伍素質。組織了健康教育專兼職人員的業(yè)務培訓，通過以會代訓，逐級培訓，提高了基層專兼職健教人員工作能力。
三、落實有關健康教育業(yè)務工作
一是開展“億萬農民健康促進行動”根據(jù)省行動辦的安排，組織開展了宣傳周活動。
二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，通過參與創(chuàng)建活動，擴大健康教育業(yè)務范圍和社會影響。
三是實施衛(wèi)九項目，根據(jù)市衛(wèi)九項目辦的年度工作安排，落實性病艾滋病防治的健康教育工作。
四、存在的主要問題和今后努力方向
在看到成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題在：
一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考，情緒化時有出現(xiàn);
二是深入基層，調查研究做得不夠;
三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現(xiàn)生硬。
所分管的業(yè)務存在的問題表現(xiàn)在：
一是專業(yè)人員的整體素質有待進一步提高;
二是基層網(wǎng)絡不夠健全;
三是思想上有抱怨，責任心不夠強。
針對本人及所分管的業(yè)務存在的問題，在今后工作中，要在健康教育人員知識結構合理化、教育內容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評價常規(guī)化等方面狠下功夫，要結合工作實際，加強學習，加強健康教育的基礎建設，努力拓展業(yè)務功能，內涵發(fā)展，搞好協(xié)調，服務基層，使各項工作走上一個新臺階。
各位領導，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見。
謝謝大家!
教育工作者的述職報告 篇15
學校法制教育是學校德育教育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，增減學生樹立社會主義法制意識，增強法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計，目前，由于種種原因，學校法制教育還不能完全適應形勢發(fā)展的需要，與社會主義民主與法制目標的要求還有一定的差距，青少年學生依法保護自己正當權益的能力比較弱，法律意識，法制觀念比較淡薄，當前，青少年違紀犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。所以，應當引起我們高度的.重視。
為了適應中小學學生普法教育的需要，加強青少年，法律素質的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來我受*中學的邀請，很榮幸的于20xx年9月被該校聘為法制副校長。
我身為一名法制教育副校長，深知自己肩上的擔子很重，怎樣才能教育好我的學生，讓他們健康地成長，這是從我被聘之日起，一直思考的一個問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學習純理論性的法律知識，學生會感到枯燥無味，接受比較困難，所以我在上學期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學生，在我對學生進行法制教育的那天下午，烈日當頭，熱氣襲人，我坐在講臺前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個警察，而且還是一個學生教師，這樣做有失一個警察的威嚴。這個時候也是教育學生遵規(guī)守紀的契機，我的形象，學生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學生們一直堅持到最后，整個場地秩序井然。
其次，用具體的事例來教育學生，法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育。不僅要有明確的目標、規(guī)范的內容，對學生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達到預期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學方式進行教育。
在那次法制教育講座中，我運用了身邊事，定其來說明，重點以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學生認識到：青少年法制意識淡薄，就會走向犯罪，最終會受到法律的嚴懲，青少年意識淡薄在一些民政部下自己的權益受到侵害也不能很好地保護，只有從現(xiàn)在起，認真地學法，守法，用法，才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會狀況來看，學校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學校，當好這個副校長，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠，我將加強學習，積累素材，培養(yǎng)我的學生，使之成為遵紀守法的好公民。
教育工作者的述職報告 篇16
一、把教育事業(yè)放在經濟社會發(fā)展的重要位置
一年來，鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上，堅持“百年大計，教育為本”的方針，以培養(yǎng)四有新人為目標，認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列政策法規(guī)。“人是生產力要素中最活躍的因素”，教育為改造客觀世界的主體提供智力支持，發(fā)展教育是一項重要的基礎工作。xx鎮(zhèn)黨委、政府歷來對教育工作十分重視，由主要領導親自掛鉤聯(lián)系，并責成婦聯(lián)、共青團、衛(wèi)生院等部門充分發(fā)揮職能作用，圍繞關心教育、支持教育、發(fā)展教育的目標做好相關工作。
二、積極營造適宜教育事業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境
1、加強法制宣傳，為學校提供良好的教育環(huán)境。xx鎮(zhèn)高度重視青少年的養(yǎng)成教育和法制思想教育，在中小學深入開展“五五”普法宣傳教育活動，配備司法所長、派出所所長任中小學法制副校長，加強對中小學普法工作的領導，每年定期給中小學生講法制課，進行專題講座，有針對性地開展《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳教育，增強學生、教師和家長的法律意識，提高教職員工和廣大學生的權利義務觀念。要求派出所、治安聯(lián)防隊加強對學校周邊的夜間巡邏，防止侵犯學生、教師及破壞教學設施的行為發(fā)生，嚴厲打擊破壞教學秩序的違法行為。由于法制工作措施得力、宣傳到位,為學校的教育教學提供了良好的環(huán)境。
2、加強安全教育宣傳，維護良好的教學秩序。在安全生產管理活動中，加強對校舍的安全隱患及學校附近的食品衛(wèi)生定期不定期排查和檢查；對師生交通安全、消防安全進行專題講座，針對學校專門制定了安全防范措施，把威脅教育教學的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在xx派出所和文化站的配合下，加大對網(wǎng)吧的清查力度，堅決禁止未成年人進入網(wǎng)吧。
3、認真貫徹執(zhí)行國家“兩免一補”的優(yōu)惠政策，把國家對農村獨生子女就學獎優(yōu)免補對象發(fā)放資金36320元兌現(xiàn)到位。對部分貧困中小學生免除部分或全部課本費、學雜費。這些政策的貫徹落實，對我鎮(zhèn)全面實施“九年義務教育”和“兩基”鞏固工作起到了良好的促進作用。在20xx年的“金秋助學”活動中，鎮(zhèn)黨委、政府積極聯(lián)系省直機關工委，得到省直機關工委贊助的1萬元資金，用于對被一本院校錄取的4名貧困大學生進行鼓勵。
4、打造xx鎮(zhèn)小學特色教育品牌。圍繞培養(yǎng)學生綜合素質、豐富課外生活，成立了xx鎮(zhèn)“小金花藝術團”和“學生新報”小記者站，使之成為培養(yǎng)學生綜合素質的陣地、宣傳品牌。
5、營造尊師重教、崇尚教育的社會氛圍。為確保教師隊伍的整體穩(wěn)定，鎮(zhèn)領導多次對各學校進行走訪慰問，在20xx年教師節(jié)期間，鎮(zhèn)領導親自參加各校組織召開教育工作會議、表彰獎勵、座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動，并在財政困難的情況下，拿出一定的資金對教學教研突出的教師進行獎勵，每個學校表彰十名”鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。通過此項工作的開展，有效促進了學校管理工作的發(fā)展，增強了廣大教師愛崗敬業(yè)的信心和決心，提高了教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的成就感。
6、鎮(zhèn)主要領導經常到學校調研，切實為學校解決了一些困難和問題。并積極為學校協(xié)調和聯(lián)絡，積極爭取資金和項目，教育教學條件得到了明顯改善。
7、緬懷先烈，培育英才。20xx年10月12日，xx中學老教師、老校友聚集緬懷悼念曾慶銓、蔣仲明兩烈士，xx鎮(zhèn)黨委政府與市委宣傳部、縣委宣傳部、xx中學全力配合舉辦曾慶銓、蔣仲明兩烈士紀念活動。通過紀念活動，讓師生了解曾、蔣兩烈士的英雄事跡，知道xx鎮(zhèn)慶明村村名的來源，激發(fā)廣大師生愛國主義熱情。老教師和老校友捐贈的61600多元現(xiàn)金，設立“曾蔣獎學基金”，用于獎勵一些教學教研突出的優(yōu)秀工作者和優(yōu)秀學生。
在取得成績的同時，我們也清醒地看到我鎮(zhèn)教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協(xié)調上不夠細致。三是各學校在發(fā)展上還存在著不平衡的現(xiàn)象。一些學校的基礎設施建設還沒有跟上，有的學校現(xiàn)代化教育裝備甚少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，也嚴重制約了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進一步發(fā)展，需要全鎮(zhèn)各學校在今后教學實踐中認真加以改進。
今后，鎮(zhèn)黨委政府在發(fā)展農村經濟，不斷提高人民群眾的物質生活水平的同時，將積極爭取項目資金來發(fā)展教育，以經濟的發(fā)展促進教育事業(yè)的進步。總之，教育的發(fā)展離不開社會各界的關心支持，需要我們堅持不懈的努力。為了教育的明天，讓我們共同關心教育、支持教育、發(fā)展教育，為構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村而努力！
教育工作者的述職報告 篇17
近年來，我校全體教職工在區(qū)教科局領導的關心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學思想，全面推進依法治校、依法執(zhí)教工作，貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的重要內容。依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質量的重要舉措。學校在黨風廉政建設、教師隊伍建設、教育質量提高、教育經費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督工作，形成了依法治校的育人氛圍。現(xiàn)就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：
一、加強組織領導，形成依法制校保障機制。
堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則，是關系到社會主義精神文明建設、關系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確，職責清楚，充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查，自覺接受家長、社會的監(jiān)督。
二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎。
學校是教書育人的重地，肩負著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規(guī)，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。
1、在法制教育工作中，結合學校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規(guī)的學習。
如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。
2、為了深入開展法制教育，學校加強了對普法學習材料的訂購和復印工作，保證了學習有材料與內容。
全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，促進了教職工普法教育的深入開展。
3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。
為了保證普法學習的質量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結合”，即：集中宣講與個人自學相結合，普法考試與評優(yōu)相結合，學法與用法相結合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關法律法規(guī)知識分專題進行了測試。考試合格率為100%。
4、學校是教書育人的重要陣地。
法制教育是學校德育教育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)學生社會主義法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑，是實現(xiàn)依法治國的百年大計。
在學生中，對學生進行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規(guī)管理如：制度約束、紀律、衛(wèi)生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合；把以德育人和依法育人相結合，充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢，使普法教育收到良好的效果。
課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。
通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生，違法率為零。
總而言之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。
教育工作者的述職報告 篇18
嚴寒的冬季抵不住各位領導對家鄉(xiāng)教育的熱切關愛，凜冽的寒風阻不住各位領導對家鄉(xiāng)教育的溫馨關懷，這對教育工作者來說是一種莫大的鞭策和激勵，借此機會，我代表聯(lián)校把近年來的工作向大家進行簡要匯報，不當之處敬請批評指正！
近年來，我們在教育局黨委、xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，聯(lián)校一班人聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展，帶領教職工扎實工作、埋頭苦干、拼搏進取、勇創(chuàng)一流，譜寫出xx鎮(zhèn)小學教育的新篇章。
1、辦學條件有了大改善。
近幾年，累計投資1850余萬元分別為中心小學、xx小學、xx小學、中心幼兒園建起了教學樓，預算投資xx余萬元的xx小學項目正在建設中，各校校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化；中心小學、xx小學操場全部硬化，xx小學操場鋪上了塑膠跑道，農村孩子也能在塑膠跑道上奔跑、跳躍，實現(xiàn)了xx鎮(zhèn)教育歷史上的新跨越；投資xx余萬元為各校完成了微機室、儀器室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、圖書室、心理咨詢室、留守兒童關愛室等建設，讓農村的孩子在家門口也能享受到優(yōu)質的教育。
2、師資隊伍有了大優(yōu)化。
幾年來，我鎮(zhèn)小學教師恪盡職守，任勞任怨，無私奉獻，表現(xiàn)出了良好的道德情操和人格風范。自20xx年以來，我鎮(zhèn)新分配青年教師xx人，春節(jié)前還將分配18人，農村小學教師老弱病殘將成為歷史，一支朝氣蓬勃、精神抖擻、斗志昂揚的青年教師團隊將活躍在xx大地上。
3、家校共建有了大突破。
家校共建是提高教育教學質量、辦好人民滿意教育的“法寶”。近年來，聯(lián)校帶領全鎮(zhèn)教職工認真履責，配制出“家校共建”的“靈丹妙藥”。
每逢寒暑假來臨，聯(lián)校都要印發(fā)《致學生家長的一封信》。通過《一封信》，告知家長在假期中如何關注孩子的生活與學習，告知學生如何注意自身安全、怎樣深入社會實踐，指導學生如何讓假期生活更加豐富多彩，架起一條學校與家庭的“時空連線”。每學期，以小學為單位，分別召開1—2次學生家長會，讓每一位學生家長：親眼目睹孩子在教學活動中的快樂和歡暢，盡情分享孩子成長的幸福和愉悅，積極暢言對學校的建議和指導。一千個學生代表著一千個家庭的希望。假期中，聯(lián)校就組織實施“百名教師進萬家”大走訪活動，把學校、老師的點滴關懷送到每位孩子的心坎上，讓每個家庭享受到學校的關愛與溫暖。聯(lián)校配置專門的固定電話，安排專人負責，每天從全鎮(zhèn)學生家長通訊錄中抽取10—20名家長，進行電話調查走訪，“把脈”學生家長對教育的意見，“問診”學校發(fā)展癥結，真正做到了聽群眾之所想，解群眾之所憂，做群眾之所盼。
4、教育質量有了大提升。
20xx年小學六年級升學比賽取得全縣第四名，平均分超過下一名十多分，20xx年中小學生運動會取得全縣小學組第二名（縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)通排），20xx年中小學生音樂大賽取得全縣小學鎮(zhèn)街組第一名，20xx年綜合評估取得全縣鎮(zhèn)街第二名。
我的匯報完畢，謝謝大家！
教育工作者的述職報告 篇19
從上一個學年度開始，我負責學校的藝術教育工作。今年年初各個部門制定了未來五年的規(guī)劃，由學校制定的藝術教育目標是努力提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。雖然不是每一名學生都能成為藝術家，但可以成為一個懂得欣賞藝術，熱愛生活的人。今天人類的社會活動中，藝術的地位越來越重要，它是人類精神文明滋養(yǎng)發(fā)展的土壤。藝術教育存在的意義，不僅是為學生建立一個獨特的知識技能體系，培養(yǎng)一種高素質的精神追求，更是為有這方面天賦和學習意愿的學生，來指引一條方向正確的藝術道路。
在3月份的文明禮儀月中，我們進行了“我的校服我做主”活動。無論是舞臺上的校服展示，還是櫥窗前選票的填寫，可以說都在當時同學中引發(fā)了焦點關注。我還清楚地記得報名模特表演的學生站滿了整個四層多功能廳，記得在挑選模特時那一雙雙渴望登臺展現(xiàn)自我的懇求神情，更難忘同學們身著校服展現(xiàn)意氣風發(fā)的青春。也許在他們之中，未來真的就有一位能登上國際T臺的名模，也許對于更多人這只是他們人生中唯一的一次，但無論如何這是他們在xx初中生活里的美好一瞬。而對于所有參與投票的學生來說，他們不僅進行了一次充分發(fā)揚主人翁權利的投票，同時也是對他們審美水準的一次檢驗。
在學校整個教育體系中，藝術發(fā)揮著獨特的作用。有人說，它是連接世間難以描述的，富于深刻情感的，各種事物的橋梁。也有人說，沒有藝術的教育是不完整的教育。我認為藝術教育還有一個獨特之處就在于，它不僅僅是圍繞少數(shù)幾個藝術團體的成員，而是為全校所有的學生服務。
規(guī)劃中我大膽提出“大藝術課程”的想法，即包括音樂、美術、攝影、書法、舞蹈等門類，每周兩至三節(jié)課，專科老師任教。初一年級學生，要求全面學習了解各藝術課程；初二年級學生，每學期選修兩門藝術課程；初三年級學生，學習藝術欣賞課程。這些設想雖然在現(xiàn)階段地點、師資等條件制約下還很難實現(xiàn)，但是我認為這有助于提高全體學生的藝術修養(yǎng)。而對于目前我們可以把學校的選修課劃分為三大類，即科學研究類、人文藝術類和運動健康類，我們對學生選修課的要求可以在兩年完成12學分的基礎上，提升為每個學生須在每類選修課中至少選擇一門課程。此外，為提高學生的人文藝術修養(yǎng)，可要求學生三年中至少觀看一場話劇或歌舞劇，聆聽一場音樂會，欣賞一次美術展覽。
為了推動學校藝術活動的積極開展，藝術教育堅持每周一次活動；每月一次講座；每學期一次特色專題文化藝術展示；每年一次專場演出，并且結合學校藝術節(jié)和合唱節(jié)，定期開展相關活動。今年我校的合唱節(jié)我們打算創(chuàng)新表演形式，如采用合唱、獨唱伴合唱、舞臺小組唱、戲劇合唱、歌舞合唱、朗誦伴合唱、合唱對唱等多樣化的形式，同時鼓勵各班學生自己填詞、編曲、伴奏形式多樣化。
寒假里我和劉曉瑩老師帶著管樂團的學生錄制了中央電視臺的《快樂琴童》節(jié)目，學生們講述了自己學習樂器的經歷，很多細節(jié)讓在場的我們頗有感觸。他們曾有過彷徨，想過放棄，但是堅持到今天音樂已成為了他們生活中不可或缺的一部分。因此作為學校盡可能多的為學生提供展示的舞臺和渠道，讓他們的青春能量合理的進行釋放，誠如許多教師所證實，藝術可以是接近、激勵和教導學生的強有力的渠道，有時是最好的渠道。
20xx年9月是xx中學成立15周年，在慶典活動的籌劃中，我們準備推出xx中學首屆戲劇電影節(jié)。我們會向全校學生推薦十五部國內外經典的電影作品，讓學生票選出他們心目中的最佳導演、最佳編劇和最佳男、女主角。同時還會向全校學生征集以xx校園生活為主題的校園劇、課本劇和時下流行的微電影。讓學生們發(fā)揮自身的創(chuàng)造力，從自己的視角去記錄、去展現(xiàn)他們所熱愛的校園。
藝術教育好像一塊三層的蛋糕塔，最下面一層是根基，它是我們面向全體學生的教育，作為普及的功用，它不一定成績漂亮，但卻是一切成就的基礎；第二層是核心，它是我們各類藝術選修課程，這是我校藝術教育的中堅力量；最上面一層是代表我們學校的榮譽與驕傲，它是我們精心打造的各個藝術團隊，力爭在東城區(qū)藝術節(jié)、合唱節(jié)上取得突破性成績。合唱團兩年內力爭區(qū)藝術特色校，五年內目標是金帆藝術團；管樂和舞蹈五年內力爭區(qū)藝術特色校。
黨的17屆6中全會提出“文化大發(fā)展大繁榮”的綱領性要求，這是我國在改革開放以來取得輝煌經濟成就同時，對社會健康發(fā)展、人民素質提高的新要求。全國文聯(lián)副主席段成桂曾經提出：西方的文藝復興是從美術開始的，他預言中國的偉大復興將會從承載漢字藝術的書法開始。十年之后，正是文化大發(fā)展的成熟時期，也正是今天學子們的成才之日，那時候他們會懂得去聆聽高雅的音樂，鑒賞精奇的畫作，品味優(yōu)美的詩篇，他們會感謝教育讓藝術，永遠成為了他們生活中的重要部分。
學生需要從藝術中尋找生命的感悟，作為我們教師也需要用藝術來陶冶情操，修養(yǎng)身心。比如接受一些芭蕾的形體訓練，不單是為了減肥，當你可以用足尖站立的時候，猶如感受到天鵝的優(yōu)雅；比如參加合唱排練，不單是為了在教委比賽中拿獎，在你領略到幾個聲部和聲的時候，也會感受到天籟般的美妙。如果不是教師旗袍展示活動，我不會知道張靜和許靜老師有那么多美麗的旗袍，在班隊比賽坐車回來的路上，于璇老師還一再說自己買了旗袍卻沒有場合去穿。建議學校在今年的教師節(jié)舉辦一場晚宴，讓所有老師都能穿上漂亮的禮服，展示一下xx教師的靚麗風采。
綜上所述，藝術的意義是讓人擁有一份熱愛美好事物的情懷，藝術教育的意義是讓這個擁有的過程變得更加美好。讓我們全校師生共同在生活中開啟藝術的這扇窗，享受它帶給我們的歡樂與幸福。
教育工作者的述職報告 篇20
作為一名教育工作者，做好工作是最重要的，職務僅僅是一種分工，不同的職務只是分工的不同。因此，我追求的是如何做好自己分管的工作，使學生快樂成長，使教師有所提高，使學校有所發(fā)展。
(一)加強對德育工作的領導，建立了由政教處、學生會、年級組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。
1.加強政教管理人員(包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員)的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會，要求科室人員樹立三種意識：大局意識、責任意識、服務意識，發(fā)揚三種精神：奉獻精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過學習、討論，總結安排工作，不斷學習，提高大家的綜合素質，主動深入班級、走進教室、走進學生，解決實際問題，為廣大師生創(chuàng)設良好工作、學習、生活氛圍。
2.多種措施抓好班主任隊伍建設，通過定期組織會議、相互交流經驗，觀看培訓光盤、學習專家經驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思，以及組織外出學習培訓等形式，不斷提高班主任的思想素質和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節(jié)反思語言流暢、充滿愛心，受到了市督導室、鎮(zhèn)中心校的多次好評，成為我校班主任工作的一大亮點。
3.實施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
4.加強學生會建設，設立校園文明崗，糾正學生校園不文明行為，培養(yǎng)學生自主、自律、自管能力。
(二)積極推行 “新三好”教育活動，創(chuàng)學校德育特色品牌
“新三好”教育活動倡導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，構建學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的立體式教育網(wǎng)絡，促進學生全面發(fā)展，為全民文明素質提高打下基礎。為此，我們先后面向全體學生家長發(fā)放“簡報”兩期，宣傳“新三好”教育有關內容，提高家長認識，贏得家長支持;制定“新三好”教育實施方案，成立領導小組，為“新三好”教育活動的開展奠定基礎;組織召開“新三好”教育實施動員大會，邀請市局、中心校有關領導和全體學生家長參加，營造良好的社會氛圍;要求各班成立“新三好”評價領導小組，組織召開“新三好”教育主題班會，號召學生書寫爭當“新三好學生”決心書，調動學生參與活動的主動性和積極性。截至目前，我校已根據(jù)方案開展了“新三好”20xx年春學段期末評定工作和20xx年冬學段期中評定工作，先后評選出“新三好”358人和246人，在學生、家長及社會上引起了很大的反響，受到了上級領導和社會各界的肯定。“新三好”教育活動創(chuàng)新學生評價體系，促進學生全面成長，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。
(三)把安全工作作為學校各項工作的重中之重，抓緊抓好
我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“四個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全月排查制度，嚴格落實班級安全員周匯報制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時修改完善了《軹城鎮(zhèn)實驗中學安全應急預案》，確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應急措施;加強樓梯口管理，采取分時段放學，安排上課教師在放學時在樓梯口值班，避免放學高峰期發(fā)生踩踏事故;開展消防滅火和安全疏散演練活動，做到防患于未然;聘請交警二大隊民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識;組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護送學生離校，確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生，為學校工作的正常進行提供了保證。
(四)體育藝術工作
認真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)中心校有關文件精神，重視學校的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協(xié)調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本年度，我校體藝工作成績輝煌：5月份田徑隊榮獲鎮(zhèn)田徑運動會第一名;6月份代表鎮(zhèn)組隊參加20xx年濟源市晨光運動會榮獲全市一等獎，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三;暑假女排代表濟源市赴省參賽，取得了第二名的優(yōu)異成績;10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來最佳成績;中招特長生有29人被高一級學校錄取;迎六一書畫展被評為全鎮(zhèn)一等獎;6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟源市一、二等獎。
(五)初三體育達標訓練工作
一是率先垂范。堅持天天出操，早操、課間操和活動堂往往是第一個到操場，從未因個人原因耽誤過一次;二是抓好考核。認真制定和落實初三體育達標訓練方案，調動初三教師的工作積極性，提高學生的體育成績;三是深入指導。定期和有關人員交流體育達標方法，訓練時間在操場上巡回指導，幫助師生克服訓練難關，全面提高達標成績。四是加強組織，全程服務，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。
教育工作者的述職報告 篇21
一、思想方面：
遵守國家的法律法規(guī)，深刻領會科學發(fā)展觀的重要思想，關心國家大事。思想是行為的先導。身為教育管理工作者，我特別注意與時俱進，學習吸收先進的教育教學理念。一年來，我認真學習了生命教育、公民教育等相關理論知識，學習探索家校合作課題，親自為全校班主任做講座，交流班級管理心得。20__年5月我參加了福州市第29期校長培訓班，提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。我為他們取得點滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
二、工作方面：
本年度，我主要負責德育工作，回顧起來，主要做了以下工作。在本年度工作中，結合學校實際，我們積極探索新形勢下學校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍，努力整合學校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體。
（1）我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。
（2）班隊活動常抓不懈。學校每星期為各班安排了晨會課、班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學生進行陽光自護安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。
（3）主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學教育，“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學生，人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學生開展國學的誦讀活動。20__年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經典中，感受著儒風圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。
（4）節(jié)慶活動豐富多彩。“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學校領導親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責任的人。”此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生素質。
（5）實踐活動推陳出新。學校堅持開展每學期一次的社會實踐，讓學生們學到了課本上找不到的知識。
2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學生自主管理隊伍。
為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，本學年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”、“好習慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經驗，提高班級管理工作水平。
禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章，在組長的帶領下，認真負責，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，維持著學校的正常秩序。培訓—實踐—再培訓—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。
教育工作者的述職報告 篇22
根據(jù)局黨委工作部署，對照市衛(wèi)生局各科室工作職責和各科室工作任務表，現(xiàn)將市健康教育所1—8月份工作作如下述職。
一、本科室主要工作
(一)積極開展健康教育工作。
1、面向城市，開展健康教育活動。
4月25日，組織醫(yī)務人員在市中心廣場開展“服務發(fā)展、服務基層、服務群眾、促進和諧”為主題的醫(yī)療義診、健康咨詢活動。5月8日，參加“紅十字健康援助進農家”大型醫(yī)療健康咨詢活動，發(fā)放健康知識宣傳材料。5月15日，參加第十四屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動，發(fā)放預防出生缺陷宣傳畫、折頁等宣傳資料400多份。5月31日，開展“世界無煙日”宣傳活動，將控煙宣傳畫發(fā)放到每個社區(qū)居委會。
2、面向農村，開展健康教育活動。
2月份，到中童鎮(zhèn)云塘鄉(xiāng)開展“送溫暖，送健康”衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，送去了農民衛(wèi)生知識讀本400多本。4月份，開展春季公共衛(wèi)生周宣傳活動，濾布結合“億萬農民健康促進行動”，通過市電視臺播放了一個月的“預防人禽流感”公益宣傳片，在全市發(fā)放預防人畜共患病宣傳畫。并結合降消項目、人畜共患病健康教育項目、改水改廁項目等在農村張貼衛(wèi)生宣傳畫，刷墻體標語開展農村健康教育。
3、制作健康教育宣傳資料。
結合衛(wèi)生工作熱點和季節(jié)性防病特點，每季度制作一期內容豐富的健康教育專刊發(fā)放到全市各機關、學校、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位，指導各單位開展衛(wèi)生防病知識宣傳。
4、指導社區(qū)衛(wèi)生服務機構開展健康教育。
對社區(qū)衛(wèi)生服務機構開展健康知識講座和義診咨詢等健康教育活動進行健康教育專業(yè)指導。
5、充分利用網(wǎng)絡傳媒開展健康教育。
為加大健康教育宣傳力度，在鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)中設立了健康教育欄目，利用網(wǎng)絡平臺，不定期提供衛(wèi)生防病知識，引導市民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明的生活方式。
(二)扎實推進婦幼保健工作。
1、做好出生醫(yī)學證明發(fā)放的管理。
市衛(wèi)生局負責全市出生醫(yī)學證明的發(fā)放工作，各縣區(qū)婦幼保健機構負責區(qū)屬單位出生醫(yī)學證明的具體發(fā)放。嚴格按照《江西省<出生醫(yī)學證明>管理的辦法》，做好每季度出生醫(yī)學證明的購入、登記、發(fā)放工作。截止8月份，市衛(wèi)生局累計發(fā)放出生醫(yī)學證明2萬份。
2、認真組織實施降消項目。
今年我市余江縣和貴溪市是降消項目單位。4月份，市衛(wèi)生局制定了項目方案，召開了會議，提出了工作要求，安排了時間進度。6月份前項目縣都確定了貧困孕產婦救助對象范圍和救助線，實行了定額補償。貴溪市平產每人次補助200元，產后并發(fā)癥按實際費用補助30%;余江縣平產每人次補助200元，產后并發(fā)癥每人次補助500元;最大限度地保障農村孕產婦的母嬰安全和提高住院分娩率。6月份，市衛(wèi)生局組織項目技術指導組對貴溪市和余江縣開展了項目季度督導，進行了通報。項目三大年度目標完成情況良好，今年我市無1例孕產婦死亡，無1例新生兒破傷風，孕產婦住院分娩率均達90%以上。
3、積極開展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。
降消項目實施以來，各地不斷加強產科建設，積極開展“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”創(chuàng)建工作。8月份，市衛(wèi)生局組織評審組對已申報并經縣衛(wèi)生局初評合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照《江西省“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”評審辦法》要求進行了抽查復核，授予中童中心衛(wèi)生院等25家單位為“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”的稱號。
(三)計劃生育工作。
1、加大行業(yè)監(jiān)管力度。
年初，我局召開了全市衛(wèi)生系統(tǒng)計劃生育會議，與市直、市管醫(yī)療衛(wèi)生單位簽訂了責任書，明確了職責，逐級落實了責任。以綜合治理出生人口性別比偏高問題為重點，針對孕婦B超的檢查管理和人工終止妊娠的審批登記等制定了一系列監(jiān)管制度和文件，督促基層相關衛(wèi)生單位貫徹落實。
2、開展病殘兒和節(jié)育手術并發(fā)癥的鑒定工作。
6月份，組織醫(yī)療專家，配合計生部門完成了15例病殘兒和節(jié)育手術并發(fā)癥的鑒定工作。
3、嚴厲打擊“兩非”違法行為。
6月份，組織對全市醫(yī)療保健單位開展了計劃生育工作督查，抽查了余江縣衛(wèi)生局、貴溪市衛(wèi)生局、余江縣人民醫(yī)院、貴溪市婦幼保健站等單位，進行了通報。并對全市醫(yī)療單位的B超設備重新進行了調查登記。8月份，市衛(wèi)生局召開了全市衛(wèi)生系統(tǒng)“兩非”案件通報會，督促縣區(qū)衛(wèi)生局和市直、市管醫(yī)療保健單位認真貫徹落實市衛(wèi)生局下發(fā)的一系列文件，加強內部管理，狠抓源頭治理，加大處罰力度。
(四)不斷完善鷹潭衛(wèi)生網(wǎng)建設。
鷹潭衛(wèi)生局網(wǎng)站的建立加快了我市衛(wèi)生信息化的建設，成為展示衛(wèi)生部門良好形象的窗口。召開衛(wèi)生網(wǎng)信息報送和審核管理會議后，加大了與基層單位的信息溝通，局機關、縣市區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位紛紛踴躍投稿。
二、本科室工作的主要亮點
籌建網(wǎng)站：為推行衛(wèi)生政務公開，搭建網(wǎng)上信息平臺，本科室負責籌建市衛(wèi)生局網(wǎng)站。為做好網(wǎng)站的欄目設計，合理安排頁面布局，廣泛聽取大家的意見和建議，吸取兄弟單位好的經驗，不斷完善網(wǎng)站功能;為做好網(wǎng)站管理工作，始終堅持把好信息入口關，嚴格遵守《鷹潭市衛(wèi)生局網(wǎng)站管理制度》，做好信息收集、審批、發(fā)布、登記工作，對已發(fā)布的信息進行分類歸檔。按照“誰發(fā)布，誰負責”的原則，明確責任，確保信息的安全、準確。
教育工作者的述職報告 篇23
兩年來，在市委的正確領導下，在市人大監(jiān)督和政府班子成員的密切配合下，我認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，嚴格按照“科教強市”的戰(zhàn)略目標，堅持全心全意為人民辦好教育的宗旨，認真履行市長職責，積極承擔教育工作責任，團結和帶領全市人民，迎難而上，奮力拼搏，創(chuàng)建教育強市，使全市教育呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢。現(xiàn)將20__－20__年履行職責的主要情況報告如下：
一、加強學習，提高自身素質和執(zhí)政能力
我認為，市場競爭是科技實力的競爭，是人才的競爭，說到底是教育的競爭。教育是社會經濟發(fā)展和人才培養(yǎng)的基礎，更是民生關注的焦點問題。我任市長后對教育工作不敢有絲毫的懈怠，首先是認真學習國家有關教育的方針政策、法律法規(guī)，掌握教育改革和發(fā)展的時代主題，提高執(zhí)政水平和能力。我堅決貫徹執(zhí)行市委、市政府“科教強市”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展。兩年來，我市教育以均衡協(xié)調發(fā)展為中心，以提高教學質量和辦學效益為重點，先后制定出臺《關于深化教育改革努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》、《關于創(chuàng)建廣東省教育強市的決定》等多個文件，為鶴山教育持續(xù)發(fā)展確定了目標和方向。
我牢固樹立執(zhí)政為民、辦人民滿意教育的執(zhí)政理念，把發(fā)展教育、提高教育水平作為推動鶴山和諧發(fā)展的一項重要工程來抓。我主動關心教育、支持教育，堅持每年至少召開2次以上教育工作會議，研究教育現(xiàn)狀和發(fā)展等有關問題，認真聽取主管教育的領導、教育行政部門的工作情況匯報和意見。兩年來，市委、市政府多次召開會議，專題研究了“創(chuàng)建廣東省教育強市”、“教師與公務員平均工資‘兩相當’”、“鶴山實驗中學建設后續(xù)資金”、“鶴華中學創(chuàng)建廣東省國家示范性普通高中”、“新沙坪中學建設”等問題，對教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題都及時給予解決。每年教師節(jié)，我都親自到學校慰問教師，平時也經常深入學校，與校長、老師座談調研，傾聽意見和呼聲，幫助他們解決實際問題，為學校排憂解難，為教師辦好事實事。
二、忠實履職，想方設法辦好鶴山教育
（一）執(zhí)政為民，落實政府責任
教育是一項公益事業(yè)和民心工程，本著“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的執(zhí)政理念，市委、市政府對教育高度重視，在政策上、資金上給予重點傾斜，優(yōu)先劃撥。20__年－20__年，我市財政性教育經費占GDP的比例逐年提高（1.67%、1.86%、1.88%），預算內教育經費占財政總支出的'比例在預算決算中也逐年提高（19.19%、22.19%、22.21%）；教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長（教育財政撥款和增長比例三年分別是17085.9萬元、22551.1萬元、25165.8萬元和15.66%、31.99%、11.59%；財政經常性收入及其增長比例分別是42412萬元、53517萬元、59296.8萬元和10.16%、26.18%、10.8%）；年生均教育經費和生均公用經費逐年增長（三年分別是4061.22元、5203.52元、5410.38元和1461.21元、1627.54元、1895.14元），教育經費達到“三個增長”。
（二）積極落實基礎教育責任，促進各類教育均衡協(xié)調發(fā)展
1.義務教育成果得到鞏固、高中普及得到發(fā)展。市委、市政府認真貫徹省委、省政府實施免費義務教育的決定。我親自部署，親自抓落實。盡管市財政壓力很大，但“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，我們優(yōu)先安排義務教育經費。20__年，我市投入免費義務教育的經費19,546,012元，其中省級補助2,355,226.4元，本級財政承擔17,190,785.6元。20__年，我市投入免費義務教育經費29,474,008元，其中省級補助5,542,411.2元，本級財政承擔23,931,596.8元。從20__年8月實施農村免費義務教育到全面實施免費義務教育，三年來我市共投入專項資金達5960多萬元，切實履行了政府的辦學責任，保障了免費義務教育的全面實施。20__、20__兩年我市小學適齡兒童入學率100%，畢業(yè)升學率100%，輟學率為零。三殘兒童入學率達100%。初中適齡學生入學率99.6%以上，畢業(yè)升學率分別是92.1%和96%，輟學率分別是0.92%和0.66%，輟學率逐年下降。
與此同時，我市積極實施高中“擴容促優(yōu)”工程，近年投入近6800多萬元，加大高中階段學校建設。20__年我市高中學校共招生4642人，其中普通高中招生3148人，職業(yè)高中招生1494人。20__年普通高中招生3267人，職業(yè)高中招生1655人，全市共招生4922人。20__年，我市高中階段在校生13440人（市職中學生4115人），是20__年6426人的一倍多，每萬人口高中階段在校學生371.3人（其中職高113.7人），高中階段毛入學率達85.6%。
2.建立扶貧機制，促進教育公平。市委、市政府一直以來高度關注教育公平問題。我也一直強調，政府要辦好每一所學校，要讓每一個孩子都能享受好的教育。為了改變山區(qū)教育滯后局面，促進全市學校均衡優(yōu)質發(fā)展，保障教育的公平性，市政府采取積極應對措施，傾斜支持山區(qū)教育的發(fā)展，努力讓山區(qū)孩子享有公平、優(yōu)質的教育。為使區(qū)域內經濟欠發(fā)達的宅梧、雙合兩鎮(zhèn)的孩子有良好的受教育條件，市委、市政府經過論證，作出了整合山區(qū)兩鎮(zhèn)4所中學的決策，并從財力上給予傾斜支持。僅20__和20__年兩年，市財政就投入了2500多萬元完善市三中的辦學條件，今年還繼續(xù)給予支持。
對家庭貧困學生，我市建立了“政府主導、學校聯(lián)動、社會參與”的幫扶機制，充分發(fā)揮市慈善總會、市總商會、各類民間基金組織的作用，每年資助了一批城鄉(xiāng)家庭經濟困難的大、中、小學生，有效地解決家庭貧困學生“讀書難”問題，保證他們也能享受公平公正的教育。據(jù)不完全統(tǒng)計，20__和20__年，我市共有受助學生達9000多人次，各類資助金額達500萬元。
對外來人口子女入學問題，我市按照國家和省的有關政策，積極承擔責任，為他們提供優(yōu)越的受教育條件。目前有6000多名外來人口子女在我市中小學就讀，我們一視同仁，保障外來人口子女平等接受義務教育的權利。
3.規(guī)范幼兒園的管理，提高學前幼兒入園率。我市把幼兒教育事業(yè)納入基礎教育發(fā)展與管理的重要范疇，積極發(fā)展幼教事業(yè)。為了進一步規(guī)范幼兒園的辦園行為，提高保教的質量，我市加強了幼兒園的管理工作。一是開展全市托幼機構督查工作。組織檢查組到全市幼兒園進行檢查,對存在問題的幼兒園及時發(fā)出了書面整改通知書，并跟蹤限期整改。二是推動幼兒園創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)等級活動。加強對幼兒園創(chuàng)等級的指導和評估工作，“以評促改、以評促發(fā)展”，促進幼兒園辦園條件的改善和管理水平的提高。保證幼兒教育規(guī)范、優(yōu)質、持續(xù)、健康發(fā)展。20__和20__年，我市共創(chuàng)建了3所江門市一級幼兒園和8所鶴山市一級幼兒園，一大批幼兒園達到了規(guī)范化建設標準。20__年，我市共有幼兒園80所，其中省一級幼兒園1所，江門市一級幼兒園4所，鶴山市一級幼兒園9所；在園幼兒14453人，學前教育毛入園率達89.6%。
4.做大做強職業(yè)教育，培養(yǎng)本地區(qū)經濟發(fā)展需要人才。市政府一直以來都十分重視職業(yè)技術教育的發(fā)展，努力做大做強職業(yè)技術教育。1992年，我市在沙坪城區(qū)創(chuàng)辦了一所面積達9萬平方米的職業(yè)高中，1996年市職中被評定為首批國家級重點職中。20__年我市將分布于各鎮(zhèn)的8所職中整合并到市職中（只保留址中、三中分教點），進一步提升了市職中的實力。同年，市職中被認定為省級實訓中心，數(shù)控技術應用專業(yè)和電氣運行與控制專業(yè)被認定為省重點建設專業(yè)，其中機加工及數(shù)控技術應用專業(yè)成為省示范骨干專業(yè)。近兩年，為做大做強做優(yōu)市職中，市政府投入1120萬元進一步完善職中設施設備建設。20__年12月學校通過了國家級重點職中復評和兩個省重點建設專業(yè)的評審。目前，市職中規(guī)模發(fā)展到77個教學班、4115名在校學生，增加開設和發(fā)展了適合當?shù)亟洕l(fā)展需要的服裝設計與制作、物業(yè)管理、印刷、經濟信息與科技、商貿英語等特色專業(yè)。每年畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%以上。
（三）加強基礎建設，促進教育優(yōu)質、持續(xù)發(fā)展
1.加強學校規(guī)范化建設，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展。經過從1996年至20__年和20__年至20__年兩個階段較大規(guī)模的中小學布局調整后，全市基本完成了的學校布局調整。全市中小學校從1996年的178所撤并為現(xiàn)時的77所，基本實現(xiàn)“高中相對集中城區(qū)，初中一鎮(zhèn)1校，小學規(guī)模布局適中”的目標。近年，我市積極推進創(chuàng)建規(guī)范化、優(yōu)質學校工作，通過規(guī)范化學校建設，進一步規(guī)范辦學行為，科學合理配置教育資源、縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和學校之間教育差距，促進教育均衡發(fā)展。目前我市有國家重點職中1所，廣東省國家級示范性普通高中2所,省一級學校8所，江門市一級學校22所，鶴山市一級學校9所。全市優(yōu)質學校比例（覆蓋率54.5%）和優(yōu)質學位比例（覆蓋率82.5%）均高于江門市的平均水平。規(guī)范化學校的比例也達到較高水平。
2.加強教育信息化建設，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。兩年來，全市共投入資金1260多萬元進行信息化基礎設施建設，為學校建設計算機室27個，新增計算器1255臺，其中包括教師用機209臺，新建設多媒體教學平臺160套。目前，全市共有62所學校擁有計算器室89間，覆蓋率達80.5%。全市各類型計算器共6984臺，多媒體教學平臺746套。全市“校校通”工程穩(wěn)步推進，所有中小學接駁互聯(lián)網(wǎng)和江門基教網(wǎng)，建立鶴山市教育電子公文交換系統(tǒng)，實現(xiàn)互聯(lián)互通，資源共享，保證城鄉(xiāng)中小學教育信息化均衡發(fā)展，優(yōu)質資源共享。
3.加強教師隊伍建設，為教育優(yōu)質發(fā)展提供人才保障。近幾年來，我市嚴把教師入口關，優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師整體素質。在堅持開展“立高尚師德、樹教育新風”師德教育的前提下，多形式、多渠道實施校長和教師上崗在職培訓、“名教師工程”、“千百萬工程”計劃，鼓勵中小學教師積極參加學歷提高進修。目前，我市小學專任教師學歷達標率100%、本科率26.77%、大專率80.92%；初中專任教師學歷達標率99.07%、本科率72.94%；普通高中、職業(yè)高中專任教師的學歷達標率分別是98.48%和99.37%。各項指針均有大幅度提升，尤其是小學、初中的本科率提高比較快。各項指標居江門各市區(qū)前列。
為了穩(wěn)定教師隊伍，我市依法依規(guī)保障教師工資福利待遇兌現(xiàn)。按照國家和省統(tǒng)一規(guī)定的工資項目和標準列入市級財政預算，統(tǒng)一依時撥入銀行開設的個人工資賬戶，保證教職工能每月依時足額領到工資，從未拖欠過教師工資。教師享有國家規(guī)定的養(yǎng)老、住房、醫(yī)療等福利待遇。在財政較困難的情況下，還先后實施教職工崗位津貼、中學高級教師崗位津貼、中小學校長崗位津貼及增加離退休教師生活津貼等措施，改善和提高教師福利待遇。目前,市委、市政府正加快推進 “兩相當”工作,由今年開始分步實施，爭取三年內實現(xiàn)教師隊伍與公務員隊伍平均工資水平“兩相當”。
4.加強教育教學管理，促進質量全面提高。我市堅持“以質立校，以質興教”的辦學理念，努力打造教學質量強市。除了不斷完善辦學條件、創(chuàng)設良好育人環(huán)境和調動教師積極性之外，還采取積極的辦法和措施加強對教學的管理與研究，促進了教學質量的穩(wěn)步提高，教學水平在江門市名列前茅。近年，我市乘新課程實驗改革取得階段性成果的東風，采取進一步規(guī)范課程設置管理、實施“數(shù)學質量年”工程、推廣課改成果、開展課堂教學比賽、加強教研指導和加大教育科研力度等辦法，較好地促進了全市的教學工作，各類教學成績再上新臺階。20__、20__年，連續(xù)兩年我市高考報考入圍率、本科入圍率和重點本科入圍率等各項主要數(shù)據(jù)全部名列江門各市區(qū)第一。中考也取得令人滿意的成績，各項主要數(shù)據(jù)處江門市前列。
（四）全力推進創(chuàng)建廣東省教育強市工程
20__年，我市正式啟動創(chuàng)建教育強市工程。成立了創(chuàng)強領導小組，出臺了《中國共產黨鶴山市委 鶴山市人民政府關于創(chuàng)建廣東省教育強市的決定》、《鶴山市創(chuàng)建廣東省教育強市實施方案》，確立了鶴山市20__年創(chuàng)建成為廣東省教育強市的目標。創(chuàng)強動員會上，市委書記向斌同志親自作動員報告，我代表市政府分別與各鎮(zhèn)（街）鎮(zhèn)長（主任）簽訂了創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)責任書，把創(chuàng)強作為市政府督辦項目之一，納入鎮(zhèn)級領導班子教育實績考核內容，落實創(chuàng)強工作的責任。
為保證創(chuàng)強工作的順利開展，市委、市政府在政策上傾斜、資金上加大支持力度，近兩年累計投入創(chuàng)強資金達1億元。此外，還適時在各個階段召開調研協(xié)調會和現(xiàn)場會，及時解決創(chuàng)強過程中出現(xiàn)的新問題和總結交流創(chuàng)強經驗，通過“樹立典型、現(xiàn)場推廣”，引領創(chuàng)強扎扎實實地開展。兩年來，我多次帶領分管領導、有關職能部門的負責人，深入鎮(zhèn)（街）、學校現(xiàn)場辦公，督導創(chuàng)強工作。
在全市的共同努力下，我市先后有沙坪街道、古勞鎮(zhèn)、桃源鎮(zhèn)、鶴城鎮(zhèn)、共和鎮(zhèn)、址山鎮(zhèn)、云鄉(xiāng)鎮(zhèn)、雅瑤鎮(zhèn)成功創(chuàng)建為廣東省教育強鎮(zhèn)（街）。市一中通過了廣東省國家級示范性高中的督導確認驗收，鶴華中學也通過了廣東省國家級示范性普通高中的初期督導驗收。200X年，我們將全力以赴，加快創(chuàng)建步伐，努力實現(xiàn)創(chuàng)建廣東省教育強市的目標。
三、存在問題與今后發(fā)展思路
（一）存在問題
檢查自己履行教育職責的情況，對照市委、市政府的部署和要求，有些方面還必須努力完善，如城鄉(xiāng)教育發(fā)展仍不均衡，山區(qū)學校與城區(qū)學校在師資、設備設施、教育質量等方面仍存在一定差距。我市地方財力有限，對學校規(guī)范化建設、進一步提高教師待遇、教育現(xiàn)代化等面臨較大壓力。
（二）今后發(fā)展思路
1.繼續(xù)加大教育投入，進一步優(yōu)化辦學條件。不斷完善“以縣為主”的農村義務教育管理體制。積極承擔辦學責任，繼續(xù)增加教育的財政投入，確保教育經費逐年增長。同時，進一步解放思想，創(chuàng)新發(fā)展思路，調動各方積極性，多渠道籌措教育發(fā)展資金，努力改善辦學條件，尤其是改善農村中小學的辦學條件。今年啟動新沙坪中學和市實驗中學的建設工程。
2.積極創(chuàng)建教育強市和推動教育現(xiàn)代化建設步伐，縮小城鄉(xiāng)教育差距。創(chuàng)建教育強市已取得階段性成效，今年要力爭創(chuàng)建成為廣東省教育強市，并在之后加快教育現(xiàn)代化建設步伐。
3.中小學校全面實現(xiàn)規(guī)范化。以創(chuàng)建規(guī)范化學校、教育強鎮(zhèn)為抓手，大力推進義務教育規(guī)范化學校建設和現(xiàn)代化教育建設，進一步促進我市基礎教育均衡協(xié)調優(yōu)質發(fā)展。
為了跟上教育發(fā)展的形勢和滿足人民群眾對教育的需求，加速實現(xiàn)教育強市的目標，完成教育規(guī)劃任務，我將忠實履行市長的基礎教育工作職責，積極承擔責任，辦好教育，辦人民滿意的教育。
教育工作者的述職報告 篇24
20xx年度在中心校領導的關心和指導下，在全體教職工的支持下，我忠于職守，務實工作，堅持德育為首、安全第一，緊緊圍繞教育教學這個中心，積極開展教科研活動，抓管理、抓教學，大力提高教育質量，現(xiàn)就一年來的工作情況總結匯報如下：
一、履行職責及完成情況
1、加強德育工作，強化安全教育。
本年度，我校堅持以“三個代表”為重要思想武裝廣大教師，組織全體教師認真學習師德教育材料，大力開展“吸取教訓、轉變作風、重塑形象、科學發(fā)展”的主題教育活動，使全校教師通過反思自己，做到了與時俱進、進取奉獻，增強了教師隊伍的凝聚力，調動了教師的工作積極性，學校內部形成了一種求真務實，奉獻進取的工作作風，使學校教育教學工作得以有條不紊，井然有序的開展。
在日常教學中，我們除了利用班會課、國旗下的講話、思想品德課以外，還印發(fā)了“校園安全小常識”材料、“交通安全知識”等宣傳材料，對學生進行安全常識教育、法制與道德教育、日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習慣教育，進一步規(guī)范了學生的日常行為，促進了良好行為習慣的形成。
2、加大教育教學管理力度，穩(wěn)步提高教學質量。
這一年里，我校參照以往的量化細則并做了相應的改動，制定了《教師績效工資制度》做到了既突出教育教學工作的主體性，同時又兼顧了平時各方面的工作，公平公正、全面明朗，受到了全體老師的一致認同。
在常規(guī)管理中，我們主抓各位老師的備課、講課、批改、檢測等環(huán)節(jié)，以量化細則嚴格要求，采取隨機聽課和集中聽課相結合的辦法，促使學生上好每一節(jié)課，提高課堂效率。我們還抽查教案、作業(yè)本批改情況，以此促進每位教師做好各環(huán)節(jié)的細節(jié)工作。與此同時我們還要求教師不斷反思自己的教學，使每節(jié)課都能讓學生有所得，讓自己有所得，查漏補缺，總結經驗，做到有的放矢。
3、濃化研訓氛圍，發(fā)揮研訓作用
為了把教研落于實處，我校按學科分為：語文、數(shù)學、常識三個教研組，平時以分散教研為主，每半月集中教研一次，組織教師通過聽評課取長補短不斷改進自己的教學方法，讓研訓與課堂教學相結合，深入到課堂教學實處。我們還要求各教師要互相聽課，養(yǎng)成經常學習的習慣，不斷更新自己，積極參加公開課、示范課。
4、改善辦學條件，消除安全隱患。
在中心校領導的大力支持下，我校更換了原有的破損大門，消除了安全隱患。新增了教學器材和辦公設施，建立了校園網(wǎng)，使教師可以通過網(wǎng)絡，吸取新知識、新思想、新觀念，更好地服務教學。
二、存在的問題及不足：
1、學校底子薄，力爭在改善辦學條件上加大力度。
2、在學校常規(guī)管理上，學校教學質量還有待提高。在班級管理上還需加強。
3、在研訓方面，不能針對實際存在的問題進行研討。
三、20xx年工作謀劃及打算：
1、仍然堅持以德育為首、強化安全教育，突出教學重點。
2、抓好學校常規(guī)管理，確實做好教學各個細節(jié)工作。
3、結合實際問題搞好研訓活動，讓教研真正起到指導作用。
4、營造濃厚的文化氛圍，提倡創(chuàng)辦各種墻報、園地。
總之，在今后的工作中，我要以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務實的工作作風，踏踏實實地做好本職工作，做一個稱職的勤務員。
教育工作者的述職報告 篇25
一年來，我校全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識
在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等與教育有關的法律法規(guī)。
二、完善法制教育機構建設
為了進一步做好學校法制宣傳教育，我校健全了法制教育組織機構。認真落實各項文件精神，抓好每一細節(jié)，保證有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、廣告欄等宣傳途徑，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。學校組織能力強、知識扎實的政治教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。
我校將緊緊圍繞“依法治縣，依法治校”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。每周安全教育班會課班主任都對學生進行安全與法制教育，組織學生開展“感恩活動”、“反滲透、去極端化知識競賽活動”，在全校師生中開展反滲透、去極端化系列活動；重點學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，組織全體教職工參加拜城縣“六。五”普法，“一月一法”考試活動。
四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系
加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
舉辦家長學校，每學期召開家長會，幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育和法制教育，提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，讓家長學會運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳作用，規(guī)定班級每月出一期內容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用，利用周一課間操國旗下講話，每節(jié)課前三分鐘任課教師講道德、將法律，加強對學生的思想教育和紀律教育。每學期法制副校長都進入學校對師生進行法制專題講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之，在法制宣傳教育工作中，我校常抓不懈，措施落實，我校沒有違法犯罪案件發(fā)生，法制教育成績顯著。
教育工作者的述職報告 篇26
轉眼，又是一年就將結束。總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧以及我的情感為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說，我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、 在學習中積淀。
要想營造書香校園，必須有愛學習的教師，負責教學管理的人員更應該帶頭學習。雖然感覺到這些年自己的學習很不夠，積淀不豐實，思考比較淺薄，但亡羊補牢為時不晚，現(xiàn)在學習已經成為我的常態(tài)。我首先注重政治理論學習，不斷提高自身的政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和政策水平。這一年來，我認真參加學校組織的一次次政治學習、黨員學習以及結合今年下半年的保持黨員先進性教育活動，使我深深感到，只有不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，在工作中不斷學習新知識，研究新情況，掌握新本領，不斷提高為人民服務的自覺性和能力，才能成為一名合格的學校中層管理人員。
同時，我非常注重自身的教育理念、管理知識及綜合知識的更新與提升。這一年中，我除了每天查閱教育報刊雜志及網(wǎng)上教育新聞之外，潛下心來用心讀了《教師修養(yǎng)文萃》、《語文課程標準解讀》以及重溫了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等教育經典書籍，及時將自己學習的體會記錄下來，在書中我不斷地汲取著養(yǎng)料，與大師對話、與心靈對話，書讓我變得豐厚起來，心境更加的平和，大悲大喜大起大落的缺點正在悄悄地改變；同時我還不間斷的涉獵各類其他書籍，以此來豐富視野、更新提升綜合素養(yǎng)。
當然，向同行學習也是必不可少的。這一年里，學習無處不在，在隨堂聽課中學、在專家講座中學、在教育教學活動中學，我享受著向同行學習帶給我的樂趣和靈動！
與此同時，我還堅持將學習的點滴經驗記錄下來。今年十月，我的教學論文《走進探究式閱讀教學》獲得全國小語會組織的論文比賽的'一等獎，這篇論文還收錄在全國發(fā)行的《語文課程改革實踐與探索》一書中。
二、 在思考中探索。
院領導給我們實驗小學的定位是“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟。”這樣的定位對于每一名實驗小學的教師，尤其是主管教學的管理人員來說，無疑是在不斷地提醒我們要與時俱進。實驗小學能有今天的聲譽，那是前輩領導、老師們用辛勤的汗水和智慧鑄就的。但今天的我們是不能停靠在前輩的業(yè)績上沾沾自喜，而應勇于探索創(chuàng)新，以保證實驗小學的可持續(xù)性的發(fā)展。同時，新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。
今年，在校長的指導下，經過認真思考，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，將我校的教科研工作的目的定位在“促進教師發(fā)展、學校發(fā)展、學生發(fā)展”，將我校的教科研工作的重點定位在深入推進課程課時改革，提取課改中的經驗，針對課改中存在的問題和困惑通過專題研究、校本教研等形式尋求解決途徑，注重教科研的針對性與實效性；并狠抓群研工作，立足教研組，教研組工作求真、求實、求活，充分發(fā)揮學校教研組長和骨干教師的作用，集思廣益，推行“集體備課、嘗試走班、集體評課” 的群研制度，以課堂教學為主陣地開展教學研究，力求提升教師的教科研素養(yǎng)。同時，我還同教導處張主任一起不定期分學科、分年級、分年段或全員組織老師們參加校本培訓，就大家共同面臨的學校課改中現(xiàn)存的問題和困惑展開討論，使參加活動的教師在“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”和“專題式的學習討論活動”中有互動的空間，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子，在多途徑的互動中，發(fā)揮“群研智慧”。通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平，給教師多元發(fā)展和提升的空間，最終實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。在探索中，我將集體實踐的經驗進行及時總結，并于今年四月份，在市小語會組織的“校本教研研討會”上做了我校校本教研的匯報，還在與友誼學校的學術交流活動中做了經驗介紹，獲得了與會領導、老師的一致好評。更令人欣喜的是我校語文群研的探索還獲得了顯著的成績——在全體語文老師的共同研究、共同探討下，在很多老師的幫助下，我校的樊銘璐老師代表實驗小學參加了全國小語會組織的首屆全國青年教師習作教學錄像課比賽，首先以新疆賽區(qū)第一名的好成績沖到了全國，又以一等獎的優(yōu)異成績?yōu)閷嶒炐W爭了光，同時又被全國小語會指定到習作教學研討會上現(xiàn)場觀摩課，這更為我們自治區(qū)小語會爭了光！而這，就是我校探索群研工作的顯著成績！
在積極開展多元的校本教研基礎上，我重視以課題研究為抓手，做好我校今年課題實驗階段性成果的推廣使用工作以及相關課題的結題工作。今年12月，我校承擔的一個國家級課題《小學語文閱讀教學中“自主、合作、探究”學習方式的研究》進入結題。在教務組、電教組和美術組老師的協(xié)作下，我同全體課題組的老師們一起在繁忙的學校工作之余，認真圓滿地完成了結題的各項繁雜的工作，不但獲得了自治區(qū)教科所、新疆小語會以及課題組領導、老師的好評，還收獲了努力探索之后的甜蜜與快慰。
三、在實踐中前行。
作為教導主任，今年我能找準自己的正確定位，努力做好校長的助手；并協(xié)調好教導處成員，切實做好以下幾方面的工作：
1、作為學校黨支部的宣傳委員和黨小組長，能積極主動地與黨支部其他成員協(xié)作，按照要求做好黨員學習提高的組織宣傳工作，并按時收黨費。
2、在校長的指導下，和教導處張主任認真研究，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使學校的教科研工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。
3、制訂教導處工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作，保證學校的測評及評價工作有序進行。
4、組織、指導、審查分管學科的各教研組的教育活動計劃及全校的班主任工作計劃，從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學校工作的深入開展。
5、組織、指導分管學科教師的集體備課、聽課、評課等群研工作，審查各教研組的教科研計劃，定期批改教研組的教研活動記錄，組織好教研活動，領導和指導教研組工作，并協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作，力求教科研工作求真務實。
6、組織多元的校本培訓，注重教研組長的業(yè)務培訓，注重對教師進行“學科帶頭人、教學骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)，并注重對青年教師培養(yǎng)工程的實施，給教師多元發(fā)展與提升的空間。
7、規(guī)范教學工作的日常管理，不定期檢查分管學科教師的備課反思、聽課記錄、會議記錄、業(yè)務學習筆記、練字本等，提高全員教師業(yè)務水平，加強師資隊伍建設。
8、經常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況，把握實際，爭取對教學工作的指導主動權。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經驗和理論貫徹下去，平等的交流遠比開大會作報告的效果好。
9、作為主抓學校趣味輔導班的管理人員，能注重科學的管理方式的實施，能做到務實認真的做好每天的日常管理，能心平氣和的解決輔導班老師在輔導培訓過程中的諸多矛盾；并能協(xié)助雙休日的主管領導做好相應的有關管理工作。
10、在相關教研組的協(xié)作下，組織全體語文老師于今年四月份成功地面向全市語文老師做了我校語文校本教研研討會；四月份，還協(xié)同校長，帶領我校十來位骨干老師遠赴額敏農九師中學進行友誼學校的學術研討活動，得到當?shù)乩蠋煹臒崆榉Q贊；十一月，組織全校師生為迎接市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建認真做好相應的先期工作；在校長的指導下，和教導處張主任共同計劃并組織了我校首次家長開放周的教育教學開放活動。這些工作為了提升我校教育教學知名度作出了些許貢獻。
總之，這一年，在兩位校長的指導下，我和教導處的張主任共同做了很多扎扎實實、富有成效的實事，在實踐中我們不斷前行！
學校是一個大家庭，作為學校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生，讓我的工作充滿快樂和情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題，讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績，讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。
面對現(xiàn)今的工作，我曾經有過失敗、挫折、困惑甚至退縮的感受。感謝領導對我的及時幫助，更感謝學校的很多老師熱情的鼓勵以及真誠的支持。在經歷了這些之后，我變得更加的成熟、平和。這一年對于我來說是風雨過后見彩虹，唯一不變的是我對教育的執(zhí)著和對人生的追求，在不斷的學習、思考、實踐中，為我理想的教育而努力著！一年的時光匆匆而過，我無怨無悔，因為我努力了、我付出了。如果要說些遺憾和不足，那就是在加快師資隊伍建設方面還是慢了些，在為老師服務方面做得還少了些，學校的教學質量還有待大幅度提高。這一年取得的這些成績，主要歸功于領導班子的各位成員團結協(xié)作帶領全體教師努力的工作。人生因風雨而精彩，重要的是我們面對風雨的態(tài)度，在風雨中我們學會了積極、樂觀、坦然、平和、寬容、努力，那么，任何阻力都阻擋不了我們前進的步伐！為了實驗小學的明天更加美好，我愿意和各位老師一起踏踏實實地做好自己分內的工作，為實驗小學的再創(chuàng)輝煌而貢獻自己的力量！
教育工作者的述職報告 篇27
作為分管學校德育工作副校長，我和政教處的同志這學期主要抓學生德育教育、校園文化建設、體訓隊、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學習，熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教師做到的`，我先做到，要求師生學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關系。
一、德育工作
一是加強政教管理人員的思想建設和作風建設，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、責任意識、服務意識，提高工作能力；二是重點抓好班主任隊伍建設，通過定期組織會議、相互交流經驗，觀看培訓光盤、學習專家經驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思，以及組織外出學習培訓等形式，三是開展豐富多彩的德育活動，成功舉辦了學校第六屆校園文化藝術節(jié)，提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和 “安全、法制”為主題的行為教育主題班會，在師生中開展了感恩活動。四是把家長學校建設作為學校內涵和外延建設的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。在溫盤三村分別召開了家長會，增強了學校家庭教育的合力，同時也得到了家長對我們工作的肯定和理解。
二、安全工作
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預案》、《學校安全事件緊急處理預案》、《學校安全事件責任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。為學校工作的正常進行提供了有力保證。
三、體育藝術工作
認真貫徹、落實市教育局有關文件精神，重視學校的體育藝術工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質建設，也重視各項競技活動的開展，關注學生綜合素質的提高，組織、協(xié)調、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本學期，我校在區(qū)中小學生田徑運動會上獲得團體總分第五名、在第六屆藝術節(jié)上共收到美術作品84件，個人才藝展示32起，十佳歌手參賽32人次。
四、做好一把手的助手
作為副書記，我努力做好校長，書記的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
回顧一年來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產黨員的稱號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，如，創(chuàng)新意識不強，工作缺乏耐心，有待于今后進一步的學習、改進和提高。
教育工作者的述職報告 篇28
一、是領導重視，建立組織。成立了以黨支部書記為組長的國防教育領導小組。確保國防教育活動按照上級安排有序進行。
二、是明確職責，健全制度。
國防教育建立了學習培訓制度、定期例會制度、請示報告制度、檢查指導指度、文件登記制度。組織了以社區(qū)轉業(yè)退伍軍人、民兵預備役人員、學生為主體的國防教育骨干力量，適時開展活動，使國防教育基本做到了依法實施，按章辦事，有序開展。
三、是多種形式，開展活動。
新一社區(qū)以國防教育為主題，開展1次專題學習；每次社區(qū)例會活動都有國防教育資料；清明節(jié)以學生為主，開展了祭掃烈士墓活動；利用板報、條幅宣傳《國防教育法》；“八一”建軍節(jié)舉辦了轉業(yè)退伍軍人座談會；9月20日國防教育日，社區(qū)安排宣傳在全社區(qū)范圍內宣傳《國防教育法》和國防知識；在征兵工作中，社區(qū)黨委召開社區(qū)干部專題會議，落實工作方案，部署征兵任務，把征兵工作納入社區(qū)目標管理考核資料之中，并用板報、宣傳欄、張貼標語等方法進行宣傳；10月31日，在全社區(qū)舉辦的國防教育文藝演出中，國防教育作為一項重要資料，進行了深度宣傳；在全社區(qū)開展雙擁工作和評選雙擁典型活動，以此帶動社區(qū)國防教育活動的深入進行。透過一系列的宣傳工作，使我社區(qū)廣大居民掌握了國防知識、增強國防觀念和自覺履行國防義務的自覺性。
綜上所述，我社區(qū)的國防教育基礎工程，在各級領導的關心、支持下，依靠全社區(qū)居民的共同努力，做了一些工作，取得了較為顯著的成效。我們決心不斷總結成功的經驗和做法，進一步拓寬國防教育的渠道，使全民的國防意識、國防觀念、國防知識不斷提高和增強，力爭把我社區(qū)的國防教育工作提高到新的水平。
深入動員，統(tǒng)一思想
“整改提高”是教育活動見成果的階段，做好整改提高工作的動員部署，是搞好整改的基礎。我們于10月11日召開轉段動員會，向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的好處，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作的目標要求，對“整改提高”階段的各項工作進行了具體安排部署。使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個明確的認識，讓全體黨員充分認識到了“整改”階段工作的重要性，排除了“松口氣”的思想，再接再歷，善始善終，繼續(xù)持續(xù)前段教育活動中的用心性和主動性，扎扎實實地搞好整改工作。
二、抓好學習，提高認識
我們堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。繼續(xù)組織黨員認真學習黨章和就開展先進性教育活動作的重要講話，透過扎實深入的學習，使廣大黨員在領會重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用重要思想指導實踐上有新的成果。學習過程中注重搞好結合，把“保先”教育工作和實際工作結合起來，做到常抓常新，把思想和行動進一步統(tǒng)一到鄧小平和重要思想上來，把智慧和力量進一步凝聚到完成各項業(yè)務，實現(xiàn)加快發(fā)展、改善服務的目標上來。
三、認真研究，制定方案
研究制定整改措施和整改方案，是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環(huán)節(jié)。在分析評議階段查找出來的問題，是群眾普遍關心、反映強烈的問題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，務必采取有力的措施，加以整改提高。我們對收集到的意見進行充分討論、研究和修訂后制定出整改方案，明確了五項整改重要事項。
1、總支在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的黨員隊伍的先鋒模范作用方面還存在差距。
2、堅持、完善、落實黨總支工作目標管理和黨員隊伍建設管理不到位，規(guī)范總支工作方面還存在差距。
3、總支在嚴格黨的組織生活，用心創(chuàng)新總支組織活動載體，維護和執(zhí)行黨的紀律，對黨員切實履行義務的監(jiān)督不到位。
4、總支對黨員的思想、作風等方面的教育管理上還不夠嚴格。
5、總支一班人在抓總支工作中開拓新精神不足。
我們將支部的整改方案向群眾公布，以便廣泛聽取意見。同時，要求每個支部和每個黨員都要根據(jù)前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見，個性是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距，制定支部和黨員個人的整改措施。
四、狠抓落實、切實整改
以工作促進整改，以整改提高工作。針對五條整改事項，我們逐項加以整改，目前整改措施已全部落實到位。另外，我們還要求每位黨員參照個人整改措施中的資料和項目，開展“回頭看”活動，要求每個黨員回頭看看自己的工作，回頭看看學習過的理論文章，回頭看看黨性分析材料，回頭看看走訪的地方，回頭看看群眾反映的困難。透過全方位的回頭看，查找不足，解決疑惑，以切實提高廣大黨員干部的工作潛力。
五、加強制度建設，建立長效機制
我們把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。透過這次整改，結合存在的問題，認真研究制定和修改相關制度。我們緊緊圍繞發(fā)展為中心，以重要思想為指導，經改善工作為主要目標，把持續(xù)黨員的先進性滲透到發(fā)展、服務等工作的各個方面，結合社區(qū)實際狀況，探索建立了新形勢下黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效工作機制。包括：一、建立健全學習機制；二、強化黨員管理機制；三、密切聯(lián)系群眾的服務機制；四、加強和改善基層組織建設的工作機制；五、明確黨建職責機制。
六、堅持創(chuàng)新，總結提高
對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不是僅限于表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我們緊緊密切結合新時期黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創(chuàng)新上下功夫，總結好的做法，提煉好的經驗創(chuàng)新活動載體，標準是“五個看”：一是看黨員學習實踐重要思想的自覺性和堅守性是否增強了，真正提高了黨員的素質：二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現(xiàn)出共產黨員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民群眾；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現(xiàn)“兩不誤”、“兩促進”。
教育工作者的述職報告 篇29
一、高度重視，加強領導
鎮(zhèn)領導歷來十分重視全鎮(zhèn)健康教育工作，為認真實施全鎮(zhèn)健康教育工作計劃，王峴鎮(zhèn)加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責任
根據(jù)鎮(zhèn)健教所、縣愛衛(wèi)辦有關文件精神，為加強我鎮(zhèn)干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，鎮(zhèn)健康教育領導小組制定了20xx年全鎮(zhèn)健康教育工作計劃，并以正式文下發(fā)各村、社區(qū)和鎮(zhèn)屬各部門單位學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。
三、廣泛宣傳，強化學習
1、各村、社區(qū)在群眾中經常性地開展健康保健知識宣講，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證全鎮(zhèn)群眾的身心健康。
2、要求各村、社區(qū)安排布置學習內容，并認真組織健康教育專兼職工作人員學習健康教育工作相關資料。通過認真學習和了解，全鎮(zhèn)職工的健康意識有了大幅度的提高，了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。
3、根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，我鎮(zhèn)在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了轄區(qū)居民的健康。
5、我鎮(zhèn)還有計劃地組織干部群眾參加各類強身健體的文體活動，如乒乓球、棋牌比賽等，對促進群眾的身體健康起到積極作用，同時也豐富了他們的業(yè)余生活。
在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。今后將繼續(xù)貫徹以人為本發(fā)展理念，關心干部群眾的健康狀況，為全鎮(zhèn)各項工作的順利開展打下良好的基礎。
教育工作者的述職報告 篇30
一、強化領導、重視隊伍建設
文化站認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，以科學發(fā)展觀來指導自身的工作。積極參加市文體局舉辦的文化站長理論知識培訓班，不斷充實業(yè)務知識，更好地投入到文化工作中去，服務廣大人民群眾。今年是村級換屆年，各村居文化協(xié)管員整體素質加強：年富力強、有文化、工作負責，半數(shù)以上出生于上世紀六十年代，但是仍有3人超過60周歲，其中有2人是連任；除安濟村外文化程度基本上是初中以上。
二、開展豐富多彩的文體活動
（一）文體娛樂活動：
1、今年共舉辦了2場大型活動：第一場是 7月10日xx鎮(zhèn)景江公園廣場舞選拔賽，共有5支隊伍參賽，隊表演的《多嘎多耶》榮獲xx鎮(zhèn)第一名；吳丹隊表演的《天地吉祥》在8月全區(qū)農村廣場舞比賽中榮獲一等獎。第二場是8月12日舉辦了xx鎮(zhèn)全民健身日活動，活動項目有探戈表演、老人健康操、太極拳陳氏七十四式演練、吳丹廣場舞表演、太極功夫扇一、二套表演、蓮花扇、太極拳楊氏二十四式演練、楊氏太極劍、陳氏太極劍、木蘭雙扇、第一套柔力球規(guī)定套路、雙人華爾茲、交誼舞等。
2、吳丹村的魏發(fā)橋自籌資金組建了一支籃球隊，并多次與友鄰村、單位比賽，今年8月，投資2萬元舉辦了鑫榮杯籃球賽。
3、民俗活動豐富多彩
xx人民的傳統(tǒng)節(jié)日繁多：有羅坑“正月十二”、徐洋“正月十五”和“三月三”、“二月二”、鳩上“二月半”、有小鳩洋坑吳丹汀源四村共有的“二月八”、橋頭“三月一”、 安濟“四月一”、 篁路“五谷仙”節(jié)（五月二十八）、吳丹和小坪共有“六月一”，每次傳統(tǒng)節(jié)日活動都融入先進文化色彩，大張旗鼓宣傳發(fā)展大局和中心工作。對農村婚喪嫁娶請的歌舞班子嚴格審查，防止色情演出，杜絕黃、賭、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想對群眾的侵蝕。
（二）宣傳教育活動：
1、4月22日，區(qū)消防大隊到xx鎮(zhèn)對村級消防志愿隊進行消防器具使用基礎培訓，切實加強村級消防志愿隊隊伍建設。
2、在小學開展了①3-5月讀書活動、②高鐵安全教育、③陽光下成長、④9月朱子文化進校園等活動。
3、在水井窠村開展了平安家庭示范戶海選活動，由黨員和村民代表投票評選出本村的區(qū)級平安家庭示范戶1戶、鎮(zhèn)平安家庭示范戶4戶、村平安家庭示范戶26戶。
4、上街宣傳。在宣傳月、安全月、世界人口日等組織各部門上街、下村開展開展宣傳工作，今年共組織了7場次。免費發(fā)放各類宣傳單3000份、宣傳用品200份。組織了一場計劃生育知識有獎問答、一次xx鎮(zhèn)平安家庭示范戶現(xiàn)場表彰會。
5、培訓教育。今年全鎮(zhèn)共舉辦各類培訓班7期：xx鎮(zhèn)安全防火培訓、吳羅洋三村養(yǎng)殖戶轉型種植百合花技術培訓、鋼化玻璃有限公司員工技術培訓、摩托車培訓、漁業(yè)培訓、攝影技術培訓、女性安康保險知識培訓等。
6、電影放映，20xx年1-11月全鎮(zhèn)共放映電影190場次。
（三）著力打造文化品牌。安濟村成立的文化娛樂協(xié)會是XX區(qū)首個由村民自發(fā)組建的文化協(xié)會。自20xx年12月30日成立至今已成功舉辦了兩場文藝晚會，晚會的舞臺布置、燈光、音響、配樂、節(jié)目主持人、演員均由村民擔任，村民自行編排表演了相聲、小品、樂器、歌唱、舞蹈等20多個節(jié)目。今年12月30日的元旦迎新晚會正在緊鑼密鼓地籌備中。在10月XX市文化藝術周活動中，由村民自導自演的小品《春雨》榮獲二等金獎。
三、加強管理，凈化文化市場。
一方面發(fā)揮義務監(jiān)督員的作用，一方面會同派出所、工商所、城管中隊等部門不定期對鎮(zhèn)轄范圍內的網(wǎng)吧、游戲機房等娛樂場所進行檢查。