大學班長學期工作述職報告(精選3篇)
大學班長學期工作述職報告 篇1
第一學期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺點。
這一學期來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察,也了解了同學們的想法、看法,進而更好的為同學服務。
從這一方面來看,我自己覺得我做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見建議,盡量使班級一片和諧。
在校運動會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的凝聚力,增進了同學們之間的感情。——xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下,在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下,圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下,我班同學積極參與院系組織的各項活動,并在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果。現就——xx年度第一學期的工作做如下總結:
1、干部隊伍建設及其工作情況
班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會,各班委就個人工作情況進行總結匯報,并對下一步班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級工作有條不紊的展開。
2、班風建設
在班風建設上,我班積極提倡發揚集體主義精神,同時也制定了《xx級地質信息班班級管理制度》,班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中,我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績,同時涌現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵,如“硬筆書法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等,他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,班風和諧向上。
3、思想方面
我班共47人,已有數名成員參加了黨課培訓班的學習,班級成員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。
在日常生活中,班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動態,適時適當的引導班內思想導向,使得班內保持積極上進的氛圍,促進同學們更加合理的學習、生活。
4、學習方面
班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上,我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。
在班委的帶動下,我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話說得好:
“男女搭配干活不累”。學習成績優異的同學也盡自己的努力幫助暫時落后的同學,排除學習上的障礙,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在學習生活中,班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風,誠信考試,本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。
在班級全體成員的不斷努力下,成績比—xx年度上半學期取得明顯的提高。
5、班級活動方面
一、為鍛煉同學們的體質,加強同學們之間的聯系,體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色,讓同學們在鍛煉中增強聯系,在體育中增進感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學期能夠繼續發揮所長,提升技能。
二、接下來,說說咱們班與10級物探班的聯誼了,通過此次活動,促進了我班的凝聚力,讓我班同學充分團結、交往的魅力,彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時,以此次活動為契機,進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系,以便于以后班級的建設和發展。
三、最后談談咱班自己的《共建和諧班級,共創美好未來》的活動了,此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”
“向前沖”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了:團結作為一個廣泛的概念,生活中無處不體現價值,只要我們去留心,我們就會從中不斷收益,在學習過程中,我們在老師的指引下掌握知識,大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力,而這并沒有抹殺團結的巨大作用,因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過,就有越來越多的問題。這種情況下,就應該虛心請教,學會團結合作。在生活中,團結能夠幫助我們建立良好的人際關系,通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動,從中可以不斷學習,提高自身的能力。一個巴掌拍不響,步入快速發展的時代,科技不斷發展,人們的素養才斷提高,僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求,作為祖國棟梁的大學生,需要不斷提升團結能力,以適應時代發展的需求。
6、存在問題及其解決方法
一班內還存在上課遲到或曠課現象。
工作改進:做好有這些不良行為同學的思想工作,嚴抓出勤質量,設立先關規章制度,按制度嚴格執行出勤標準。
二對于所開設的某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,甚至有“這不是專業課,學不好沒什么的”現象。
工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,并及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋梁工作,與老師進行良好的互動。
三班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進:應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議,及時的做出相應的工作調整。
7、新學期展望
回首——xx年度第一學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這也是我們這xx屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
展望未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神,保持并發揮工作優勢,避免并克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作,確保本班班級工作的順利展開。
大學班長學期工作述職報告 篇2
我是_級旅游管理三班的班長劉婧。首先很高興能站在這里進行這樣一個述職報告。進入大學后我在老師和同學們的支持與鼓勵下擔任班長這個職務,我感到十分榮幸,也倍感壓力,從一直小心翼翼的做事到現在每件事慢慢步入正規,我很感謝有這么一個機會讓我成長。
旅游管理三班是一個由53位同學攜手組成的大家庭,在這里,滿是溫馨與關懷。我不得不說,我們班是一個團結性非常高的班級。班委團隊成立以后,9名班委各盡其職,傾力打造出自己心中的優秀班級形象。無論大事小事,大家都會采用商討的方式尋求最適宜的結果。我們一直共同遵守著大家一起制定的十條班級公約,一起秉承集所有同學智慧的班訓。由此,也進一步增強了班級凝聚力,促進同學間的和諧相處。
今年x月x日,農歷八月十五,中秋節。離家不久的同學們涌出強烈的思鄉情緒,為了掃除同學的愁緒,大家在操場上席地而坐圍成圈,介紹自己,介紹家鄉,彼此之間沒有生疏,沒有距離,在相互認識的同時,也漸漸形成了大家庭的模式。
x月初,我們接到了第一個比較艱巨的工作任務,建立貧困生數據庫,并評選出第一批可獲得國家助學金的同學。在此,我要特別感謝林老師,對于毫無經驗的我們,林老師一步一步的指導起了非常關鍵的作用!在林老師的幫助與指導下,我們收集資料,成立評定小組,采集信息,在公平公正的前提下順利完成了這一項工作,當然,這也離不開班上廣大同學的支持。
這一個學期,我們召開了兩次比較大型的主題班會。在10月份召開的“我的大學與人生規劃”主題班會上大家不斷說出自己的各種想法與追求,同學們都有了系統詳盡的統籌規劃,明確了方向,堅定了決心。在12月份召開的“創建和諧平安校園”主題班會上,我們全面貫徹安全方針,開展消防安全教育,大家對校園和諧及平安有了更為深刻的了解。
同時,本班多次召開全班大會,共同交流學習心得與體會,促進全班同學共同發展前進。
本班一直認真積極參與學院開展的各項活動。在第三十一屆全校運動會中我班積極主動訓練,選出多名優秀運動員參與,其中不乏可喜成績,為學院及本班爭得榮譽。
在本學院開展“三早”活動之后,本班班委成員以身作則,積極參與配合,以此帶動全班同學熱情參與,提高同學對“三早”活動的重視與興趣,保證同學們在三早活動期間有所收獲有所成長。也達到學院希望培養我們的基本目標。
大學班長學期工作述職報告 篇3
尊敬的各位老師:
你們好!我是09級通信一班班長張堃。青璁歲月,時光如逝,大二學年即將過去,我也擔任了這一年的班長,驀然回首,從剛開始擔任這個角色的時候一直處于焦頭爛額手忙腳亂的狀態,到現在已經能過靈活應變,處事自然。班長的職位讓我學習了很多也有頗多的感觸。下面就是開學至現在工作的'一些總結和認識。
我主要班級工作主要分為三大項,第一,日常事務;第二,班級活動;第三,班級建設。
首先,日常方面的工作是占比重較大的部分。總體來說,最多的信息的收集、整理和下達,還有材料的整理匯總。作為老師與同學之間聯系的紐帶,信息傳遞有著極其重要的意義,所以這項工作需要認真完成。通知的信息采用的方式最多的是飛信以及到寢室直接傳達。信息的內容也多種多樣,有講座信息,考試信息,活動通知,假期離校情況統計等等一些日常事務,這個學期班級信息的溝通還是完成的很好。對于班級日常管理工作,我主要是班委責任制管理,學習方面有學委負責,為了提高班級學習成績,在學習方面我還安排副班長去收集學習資料和信息,檢查作業,本班學習總成績都保持在專業第一名,各單科成績在學院里也都是名列前茅,且班級掛科率呈下降趨勢。四級通過18人,計算機二級通過60%,而且考研人數也占班級很大的比例;團學方面是團組織負責,團組織是團支書,宣委,組委,這個學期獲得了先進團支部的榮譽稱號;還有寢室衛生和財務管理是有生活委員負責,每個班委有各自的負責,總體保證了班級有條不紊的工作,日常工作很順利。