校長學期述職報告模板（精選3篇）

校長學期述職報告模板 篇1

　　20xx—20xx學年度第二學期，我校把創(chuàng)建“老百姓滿意的學校”作為學校的辦學目標，把“培養(yǎng)合格的中學生”作為學校的培養(yǎng)目標，把“學生品質的修正和培養(yǎng)”作為學校的中心工作，號召學生在“學會做人”的前提下“學會學習”。回顧一個學期的工作，在上級領導的親切關懷下，在全體教師的共同努力下，學校各項工作都在穩(wěn)步向前邁進。現將學校本學期工作述職如下：

　　一、抓好隊伍，共同提高

　　優(yōu)秀的教師隊伍，是一個學校取得優(yōu)異成績的堅強保證。20xx年，我們提出了“辦人民滿意教育”的辦學目標，從師德和師能兩個方面，抓教師隊伍建設。

　　1、師德建設

　　（1）全體教師學習全國教書育人楷模、師德標兵的先進事跡，用先進的事跡引導教師自覺重德養(yǎng)德，弘揚高尚師德。

　　（2）學習教育法律法規(guī)，我們將《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《吉林省教育廳六條嚴禁》和《松原市教師職業(yè)道德十不準》張貼在教師辦公室，時時刻刻提醒教師依法依規(guī)做事。

　　（3）開展豐富多彩的師德活動：開展了“誠信教育教師承諾活動”，任課教師親筆簽名的教師誠信教育承諾書張貼在學生教室的顯眼位置，在要求學生監(jiān)督教師工作的同時，對學生也起到了誠信教育的作用。我們開展了教師師德演講活動，九名教師的師德演講在學生中反響很大。

　　本學期，我校沒有發(fā)生教師違反師德的事件。

　　2、師能建設

　　學校積極鼓勵教師參加國培、省培及市縣各級各類培訓活動，學校為教師外出學習提供必要的經濟支持。

　　一個學期中，我校教師參加市級以上教師培訓18人次，參加縣級培訓及聽課多次。

　　二、教學管理，規(guī)范科學

　　教學工作是一個學校的主要工作，我們在常規(guī)教學“月月抓、周周抓、天天抓、時時抓”的基礎上，主要還做了以下幾項重點工作。

　　1、領導師范

　　我們學校兩位業(yè)務副校長和教導主任分別任課，并且兼任年級組長和班主任。兩位德育領導（副書記和政教主任）也分別任課。并且成績優(yōu)秀。領導的示范在教師中起到了很好的帶動作用。

　　2、教學研討

　　本學期，我校改變了以往的教師匯報課的“聽-說-評”的模式為教學研討課，主要模式為“說課-研討-講課、聽課-評課”，這樣的研討課對特崗教師的幫助很大，特崗教師在教學上進步很快。

　　3、教學開放

　　我校每個學期進行一次的教學開放周已經進行了四個學期。利用一周的時間，邀請家長來學校聽課，既是教師對家長的教學匯報，又是教師與家長溝通的很好的機會。

　　4、加大表彰規(guī)模

　　對優(yōu)秀學生進行表彰是我校堅持多年的做法，近幾年我們均利用家長會的時間對優(yōu)秀學生進行表彰，并且將受表彰的同學和家長拍照存檔。對學生的學習上進心起到了很好的促進作用。

　　三、學生培養(yǎng)，以人為本

　　學生品質的培養(yǎng)，應該是學校的中心工作，在應試教育的環(huán)境下，也是學校很容易忽略的一項工作。曾經，社會對學校的評價是升學率；曾經，培優(yōu)教育讓更多有能力的孩子考上了理想的學校。但培優(yōu)教育也讓很多的孩子缺少了該有的關懷。當我們意識到，現在的'孩子、特別是農村孩子素質的下滑是由于家長素質的下降之后，我們把學校的培養(yǎng)目標由原來的“培養(yǎng)成績優(yōu)秀的學生”轉變?yōu)椤芭囵B(yǎng)合格的人”。我們要求教師不在把目光緊緊盯在少數尖子生身上，我們的目標是讓多數學生甚至是所有人在品質上合格。

　　本學期，除了正常德育教育外，我們圍繞著“做合格中學生”這個目標，做了以下活動：

　　1、開學初，利用一個月的時間開展了“對照《守則》、《規(guī)范》找差距活動。讓學生知道合格的中學生的標準并按要求去做。

　　2、我們進行了系列德育主題教育活動。在常規(guī)進行德育教育的基礎上，每個月進行一個重點主題的德育教育活動，通過學校的廣播站、電子屏，年級組的宣傳欄，班級的手抄報和班會分層次進行宣傳教育。

　　3、把家長座談會開成家長培訓會，向家長傳授教育孩子的方法和經驗，家長和教師合力教育孩子。

　　4、利用傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行德育教育。清明節(jié)開展了向烈士紀念碑獻花、獻辭活動。五四開展了學生歌詠和演講比賽。這些活動既豐富了學生的課余生活，又對學生品質的培養(yǎng)起到了很好的推動作用。

　　5、全體學生每天在大課間的1200米跑步，已經堅持了兩年，對學生的身體和心理品質的培養(yǎng)都很有好處。

　　四、安全教育，落到實處

　　安全，是所有工作之首。學校時時刻刻有良好的安全環(huán)境，學生實實在在有良好的安全意識，是我校安全工作的總體目標。

　　1、安全教育全覆蓋

　　從開學第一課到每一周的班會再到每一天的每一節(jié)課，學校要求教師時時談安全。從學校的宣傳欄到年級組的宣傳版再到班級的宣傳標語，我們力爭學生抬頭就是安全教育，學校要求學生處處注意安全。

　　2、安全設備設施全配備

　　本學期學校購置防爆器材三件，更換滅火器15具。現在學校共有滅火器40具，防爆器材12件（套），校園監(jiān)控探頭40個。

　　幾年來，學校沒有發(fā)生過安全事故。

　　各位領導、各位同事，過去的一個學期，得益于領導的親切關懷，得益于全體教師的共同努力，我校的工作在穩(wěn)步向前推進。在新的學期里，我校將繼續(xù)以”立德求真，辦人民滿意教育“為學校的辦學目標，以”培養(yǎng)合格的人“為學校的培養(yǎng)目標，以”做人真、教學真、學習真“為領導、老師、學生的個人目標，率領教師做真教育，培養(yǎng)學生做真人。力爭經過一段時間的努力，使師生基本形成具有“求真”意識的辦學思想，是學校基本形成具有“求真”特質的農村初中。

校長學期述職報告模板 篇2

　　伏案回眸，反思本職辦理工作，對工作加以梳理，在分析總結中尋找不敷點，在梳理整合中尋找增加點，這是一種理性思慮，也是一種自我加壓，更是接納帶領指導、同仁救助的好機遇。下面大要概括為三部分。

　　1、傳授老例辦理工作。

　　2、基教工作。

　　3、體裁工作。

　　一、傳授老例辦理工作

　　1、集體本課

　　本年年初以聯(lián)校為單位建立了教研組，分年級分科目開動了集體備課，加強講堂傳授改革的力度，構建新的講堂傳授模式。詳細法則了備課要求，做到備講義、備內容、備學情、備目標、備重、難點、備方法、備資本、備教具、備程序、補反思。建立了四關鍵傳授模式，即：呈現題目；自立、互助、探討；利用進步；鼓勵評價。教師在集體備課活動中，當真鉆研講義，伶俐處理講義，存眷門生的本領培養(yǎng)，珍視對門生各方面的評價，鼓勵學生立異意識。講堂上恭敬門生品德，存眷個別差別，滿足差別的門生的需求，創(chuàng)設能指導門生自動參加的教誨環(huán)境，自動互動，處理好進修知識與培養(yǎng)本領的干系，珍視培養(yǎng)門生的自力性和自立性，指導門生質疑，互助探討，培養(yǎng)門生把握和應用知識的立場和本領，使每個門生都能獲得成長。教師的講堂傳授程度廣泛獲得了進步，傳授成績有所上升。

　　2、傳授會診

　　縣教研室在本年度展開了傳授會診活動，我聯(lián)校自動構造教師參加，遴派工作本領強的優(yōu)秀教師參加縣上的一級會診，把好的教法、好的經驗、好的教案、好的課件帶返來，二級會診，增大了教科研力度。這項活動我聯(lián)校高英、李俊平同志遭到了縣局帶領的好評。

　　3、傳授妙手評比

　　聯(lián)校、中間校高度珍視評比活動，別離建立評比帶領組，評委組，訂定了評比方案，當真周到構造，堅定“全員參加，層層賽講，好當選優(yōu)，重在進程，鞭策課改”的原則。本次活動富裕闡揚評比的自動導向效用，把評比、觀摩、鉆研等活動有機聯(lián)合起來，構成一個教研、教改高潮，有效地促成講堂傳授改革。真正提拔出了本單位傳授工作中師生公認的骨干教師，從而鞭策了教誨工作的良性成長。我聯(lián)校李俊平、李文紅教授本推向縣級，參加縣級評比。

　　4、課平活動

　　連續(xù)堅定以根本教誨課程改革為先導，以改革講堂傳授為中間，展開中小學講堂評價活動，以增進中小學教師步隊集體本質進步為目標根據我縣中小學講堂評價活動整體計劃思路，第二周期是第一周期的深切和連續(xù)。在詳細操縱上做到六個堅定，變動校長參加教導的自動性，本年我聯(lián)校獲立異課教導校長一名，立異課教師兩名，優(yōu)良課教師五名。

　　5、老例工作

　　老例辦理工作量大，頭緒多，彈性大。我自動與聯(lián)校別的帶領自動互助，和諧各校的工作，美滿結束了老例辦理任務。兩次期中、期末測驗的構造、履行、評卷、分析，工作井井有條，四次的登分、評估表、統(tǒng)計表，本身親身結束。每一年兩次的老例查抄都做了細致的記錄。訂定了老例辦理工作評估方案，把各項工作籌劃的訂定、安排、總結的匯集，都記入了考核內容，加大了老例辦理工作的力度。

　　二、基教工作

　　1、公道安排各校各村教師精確統(tǒng)計昔時誕生人口數，高質量的填寫好一年一度的報表，典范了學籍辦理。

　　2、各校嚴厲履行教誨目標，開全課程、開足課時，堅定兩操一課活動，學會了新一套廣播操，增進中小門生周全成長。

　　3、六月五日召開了老例辦理現場會，遭到縣局帶領的好評。

　　三、體裁工作

　　1、構造體測、按時上報

　　根據國度要乞降縣教誨局的安排，聯(lián)校建立了體測工作帶領機構，抽調對工作當真，責任心強，有體育特長的教師建立了測試組，逐校逐年級嚴厲精確測試，高標準美滿結束了體測工作，并按要求按時上報，遭到局帶領的好評。

　　2、活動充裕、結果明顯

　　各校按要求自動的展開了各種體裁活動，并獲得了明顯的結果。

　　（1）、高年級展開了陽光伙伴體育熬煉活動，聯(lián)校進行了滾動驗收并攝了像，在聯(lián)校校長會長進行了放影評比總結。

　　（2）、展開了低年級跳皮筋活動，聯(lián)校也進行了滾動驗收評比。

　　（3）、五、六年級展開了乒乓球比賽活動，評比產生了各年級的冠亞軍，周全評估了各校這項活動展開環(huán)境。

　　（4）、展開了校歌、講義歌曲、自選歌曲三數歌曲比賽，目標是讓各校鞏固校歌，上好音樂課，充裕校園糊口生涯。

　　（5）、中小學嚴厲嚴明展開了冬季長跑活動，于4月份各校選出優(yōu)秀門生，在中學操場進行了集體冬季長跑活動總結比賽。

　　（6）、各校建立了合唱隊，并自動創(chuàng)辦特點。

　　（7）、第三屆校園藝術節(jié)活動，我聯(lián)校選送了五副繪畫作品，一副剪紙作品，兩個跳舞，一個校園劇。竭力高標準結束了此項工作。

　　綜上所述，各項工作獲得了一些成績。這是全部校長和教師齊心合力的結果，是上級帶領精確指引的結果，我在此中只盡了自已一份力，微不敷道。本學期已經結束，工作中還存在很多不敷，今后工作中竭力補充。感謝帶領的贊成！感謝大家！

校長學期述職報告模板 篇3

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　由于學校領導的信任，自XX年7月，我有幸擔任了高中部分管教學副校長。一學期來，我在總校領導的指導下，在陳校長的直接帶領下，以“當好領導助手，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準則，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務。現就我一學期的工作及思路作以下匯報，敬請各位領導評議指正！

　　一、以人為本，厚德興校。

　　1、關心教師，關愛學生。

　　校長是管理者，但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人，影響他人。所以，我將校長的職責定位在“引領”和“倡導”上，即用自己的思想和行為“引領”教職工科學工作、有效工作、快樂工作，從而打造智慧型的教師團隊，構建和諧的校園文化。

　　身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。

　　在制定學校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風，細心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論，使學校的方針、政策能及時根據教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋，及時對教學工作做出調整，一心實踐著讓學生、家長、學校都滿意的教學，讓社會高度肯定的教育。

　　育人工作是學校工作的重要組成部分，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設，倡導教師、學生文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第x屆“關愛學生演講”、正副班主任交流、學生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學，使全校師生的精神面貌都得到了提升。

　　2、學校建設，德育為先。

　　學校以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位，使學校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實現教育教學“一年更比一年好”。

　　二、建章立制，完善管理。

　　管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學校堅持以人為本，在體現管理的合理性、有效性的基礎上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理規(guī)范化、制度化。從校長室到處室，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責，真正做到在其位，謀其職，負其責。行政方面，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權；教學方面，制定了《西山高中部教學工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。

　　三、優(yōu)化課堂管理，提高教學效率。

　　課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑，所為，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究，進一步更新教育教學觀念，構建新的教學模式，改革課堂教學方法，提高課堂教學的效率和效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面提高教育教學質量，我提出了如下課堂教學改革意見：

　　1、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性，組織高中部教師學習相關文件。統(tǒng)一思想，對課堂教學內容要做到精心安排，周密組織。

　　2、加大管理力度。切實加強課堂教學工作的領導機制，制訂出相應的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實到位。

　　3、走出去、請進來。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學習，聽課交流，加強校際合作；并且邀請福州華僑中學名師來我校講學、指導，打開老師繼續(xù)學習的窗口，實現專家引領、同伴互助的校本教研宗旨。

　　4、探究創(chuàng)新，科研興校。加強教師教育理論學習及業(yè)務學習，實現教科研帶動戰(zhàn)略。組織各學科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學的督管作用，這為實現課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障。

　　四、夯實基礎，向畢業(yè)班要成績。

　　教學質量是一個學校生存的基礎、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績，學校何談發(fā)展？對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心，想方設法來提高教學質量，向學校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時，強調對畢業(yè)班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動落實的基礎上，全力沖刺高考，用高考數據展現我校教學實力，促進我校可持續(xù)發(fā)展，展示西山風采！

　　通過一個學期的努力，現在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導，一班之內一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生；課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學習”；文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行，音、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點。尤其是音、美專業(yè)班，XX年的高考專業(yè)成績已經出來，美術本科上線率100%。音樂本科上線率達70%，專科上線率達30%，整體過省線率100%，最好的一名同學王超，美術專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中，取得排名第27名的好成績。體育專業(yè)班還沒有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績。

　　五、 樹立前瞻意識，打造名校品牌。

　　西山發(fā)展到了今天，確實創(chuàng)造了奇跡，但我們應當認識到，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服。

　　1、目前教育教學實踐中存在的問題

　　工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設想，小心求證，沒有達到預期效果；工作方法上，深入群眾不夠，還沒能充分調動廣大教職員工的工作熱情，特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善，教育教學質量也需要盡快提高。

　　2、下一步的管理構想和計劃

　　（1）、教學會議常開，教學常規(guī)勤查，課堂巡視嚴抓。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質量，創(chuàng)設一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境，從而推動老師的業(yè)務能力提升，學生的學習成績提高。

　　（2）、要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節(jié)、每單元命一套適應性練習納入教務處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練，從而來提高課堂教學的針對性和實效性，克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術訓練，節(jié)約學生的練習時間，提高效率，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間。

　　（3）、以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開展同課異構的教學活動，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習的針對性，為下一屆的學生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強對音、體、美特長生的培養(yǎng)，為學生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質教育全面展開。

　　（4）、課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發(fā)展的生命線。因此，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題、發(fā)現問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯(lián)系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學科不固定，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實、抓好。

　　（5）、抓考風促學風，用質量求發(fā)展。每次考試都要召開考前動員會，對監(jiān)考教師、學生都提出相關要求，設立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風，用科學的數據進退排名增強教師的質量意識。教學質量上去了，學生進步了，家長滿意了，社會認可了，生源充足了，學校的發(fā)展自然也就強大了，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州！

　　六、總結語

　　各位領導，全體老師們，我們已經送走了難忘而輝煌的XX年，迎來了XX年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！

　　以上述職報告，請校領導給予審議、斧正。謝謝大家！