2025年班主任教師的述職報告范文(精選6篇)
2025年班主任教師的述職報告范文 篇1
我本學期擔任的是一年級x班的班主任,對于實驗小學來說,我和我的孩子們一樣,都是新鮮人。
新學期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開始的。一個學期走過,他們已經(jīng)長成了合格的小學生,我也在工作中得到鍛煉和成長。我不是第一次教七八歲的孩子,可是當我剛剛開始面對他們的時候,我的心情十分忐忑。從開學初每一天都有孩子哭的驚天動地,到“艱苦卓絕”的隊列訓練等各種活動,我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷,但是我有干好這份工作的決心,所以我堅持到了今天。我們班很多孩子是從幼兒園直接進入小學的,甚至沒有學前班的過度,無論是知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培養(yǎng)最基本的課堂規(guī)范,養(yǎng)成最基本的學習習慣。現(xiàn)在,我們班學生學習狀態(tài)良好,積極向上的班風初步形成,我在學生的每一個進步中體會到幸福的味道!自從參加工作以來,我始終在師德上嚴格要求自己,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,努力做一個合格的教師,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,不敢有絲毫馬虎。在教學上我積極向有經(jīng)驗的老教師請教,盡量多聽同科老師的課,利用網(wǎng)絡資源查找資料,學習先進的教學方法,考慮學生年齡特點和接受能力認真上好每一節(jié)課,使學生真正喜歡語文并學好語文。針對學生年齡特點和接受能力,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。班主任工作中,我努力做到“愛”和“嚴”并存。
1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。
3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。“嚴是愛,松是害”,在對學生關心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。想要教好每一個孩子,就必須對他們有更深的了解,這就必須和他們的家長進行更多的交流。為此,我經(jīng)常找家長進行交流,和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境,和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人,和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病。
古人云:“飛瀑之下必有深潭”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成同樣教學經(jīng)驗和方法也是靠長積累起來在以后教學中我還要注意對知識進行分類、比較、歸納和提煉總結了教學中成功與失敗、經(jīng)驗與教訓。更注重研究如何啟迪學生智慧調動學生學習積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,在新時期下的素質教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,我要繼續(xù)努力,我會繼續(xù)努力的!
2025年班主任教師的述職報告范文 篇2
一年來,我在平凡的崗位上努力工作,取得了優(yōu)異的成績,贏得了學校領導的肯定,同事的贊賞,學生的尊敬和家長的好評。
一、熱愛學生,用愛心點亮孩子心中的那盞燈
“愛”字當頭,“責”字為重。身為班主任,我關愛每一個孩子,面對不同的學生,總能探索不同的方法悉心地教育,從而達到最佳的教育效果。如果說我的“嚴格在左,慈愛在右”讓優(yōu)生把握住了成長的方向,那么對待后進生,我會講究“以心交心”。
這學期擔任xx年級班主任,瑣碎的事特別多,但是我卻充滿激情與活力,并在本校率先建立班級博客筑夢中隊,里面豐富的教學活動與教學理念,得到廣大家長和同行的好評。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?答案只有一個:一切為了孩子!
二、愛崗敬業(yè)——路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
“教無涯,學亦無涯。”身為一名語文教師,我謙虛好學,刻苦鉆研,不斷創(chuàng)新。教學上,我追求扎實高效的語文課堂和別出心裁的教學設計,課堂中以學生為本,引導學生主動快樂地學習。在我的悉心教育下,班級成績名列前茅。而本人也非常積極地參加各類培訓、比賽,帶頭在校、學區(qū)和縣里上公開課,撰寫論文和案例多次獲縣級一二等獎。業(yè)余時間,我還培養(yǎng)自己朗誦、演講、舞蹈、文學等興趣愛好,在xx小學教師中華經(jīng)典朗誦大賽中,再次榮獲二等獎,在xx省少年文學之星征文比賽中榮獲“優(yōu)秀獎”、“園丁獎”。
工作的盡職盡責,教育教學成績的出色,使我在平凡的崗位上收獲了美麗。學生和家長們的肯定給了我許多欣慰,也讓我更加富有熱忱投身教育事業(yè)。
“雖然充滿勞績,但我愿詩意地棲居在教育的土地上。”
2025年班主任教師的述職報告范文 篇3
轉瞬本學期馬上完畢,我的工作得到學校領導和各位教師的大力支持和幫助,在此我表示誠心的感謝!現(xiàn)對本學期的工作做如下述職:
一、仔細落實教學規(guī)劃,狠抓教學常規(guī)治理
常規(guī)教學治理要常抓不懈。常規(guī)治理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情景檢查,是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效治理手段,是落實教學規(guī)劃的根本保證。所以,我始終仔細落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷標準教師教學行為。從學期初開頭,仔細執(zhí)行教學教研工作規(guī)劃和工作記錄,嚴格根據(jù)學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,催促后進。
本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行,考察科目涉及語文、數(shù)學,還有英語。期中期末考試正常進展,提高教學質量我們仍將常抓不懈。每周按時檢查教師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓教師寫好質量分析,填好月考成績。開學初教師寫好教學規(guī)劃,期末讓教師上交教學工作總結,教學質量。寫好學生報告冊,做好期末工作。
二、為教師的進展著想,對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求,學校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要進展必需具有過硬的.本事。在校長的指導下,細心制定了以人為本的校本教研規(guī)劃,還上交了個人聽課記錄,讓更多的教師參加到教研活動中來,提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對許多的教研論文在各級各類獲獎。
三、營造教育教學討論氣氛,扎實推動課程改革
教科研是教學的源泉,是教改的先導,本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,加強校本教研培訓、標準教科研行為。堅持聽課評課制度,堅持教學反思制度,催促教師完善成長檔案,在教師們的積極參加下,順當完成教師教學本領自評和校評,組織參與各級教學評比活動,進展校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學競賽活動。不管哪個學科都要求全部任課教師積極參與。
四、加強效勞意識,對學校負責
作為教育主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調各處工作,做好在以下幾方面的工作:
關懷全體學生的全面進展,安排好學科興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難,學校教師人數(shù)多,事務多,消失許多麻煩問題,能準時解決。組織人員初步完成教學治理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程治理和歸檔工作。
作為教育主任,在學校負有必需的職責,感到有必需的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常開心,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠相互諒解,正是有大家對教學工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順當完成學校布置的各項任務,奠定了學校進展的根底。我也期盼著明年,xx小學的教學更上新的臺階。
2025年班主任教師的述職報告范文 篇4
各位領導、各位老師:
班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位,怎樣開展班級工作?怎樣當好班主任?這是我們每一位班主任需要認真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,克已奉公的奉獻精神,還需要確立科學的班級觀、班主任觀,運用正確合理的工作方法。現(xiàn)將班主任工作述職如下:
這學期,我主要培養(yǎng)學生的班集體意識。著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結合的方法。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。我定期檢查他們的工作,手把手地教他們,幫助他們總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服缺點。我深知干部隊伍建設好了,班集體才堅強,班風才會正。
幾年來的班主任工作,使我體會到,要管理好班級,要教育好學生,就要對事業(yè)、對學生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關心學生,做學生的良師益友。平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的'愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什幺特殊情況,我總是及時主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作。互相配合,使每一位學生健康成長。
以上,是我工作的匯報,今后,我將更加努力做好班主任工作。
總之,在本學期的班主任工作中,我都力爭嚴格要求自己,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今后的班級工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教誨我的學生,用我的情去培育我的學生。
此致
敬禮!
述職人:
年xx月xx日
2025年班主任教師的述職報告范文 篇5
很榮幸向大家交流一下近期的工作情況,在校長和大家的引導、幫助、期待和寬容之中,相關工作得以順利實施,現(xiàn)就幾方面的工作簡要說明如下。
一、愛崗敬業(yè)
我于96年7月參加工作,至今已有十六個年頭。十六年來我不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),在三尺高的講臺上,無私地奉獻著自已的青春和熱血。常言說得好:收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作,學校、家長、學生也給了我不少的榮譽,這更加激勵著我在教書育人的道路上不斷進步。
二、教學業(yè)績
作為一名教師,我深深知道提高自身教育教學水平和業(yè)務素質是非常重要的。多年來,我積極鉆研教材教參,積極買書買報,研究教育教學方法,積極參與學校開展的各種教研活動,虛心向同行的校內、校外老師請教學習,認真撰寫教育教學論文,積極聽取其他教師的課,吸取他們的優(yōu)點,來優(yōu)化自已的課堂教學,從各方面努力提高自已的業(yè)務水平、科研能力。我先后獲得教學優(yōu)質課,教學能手,撰寫的論文發(fā)表在國家級報刊上。
班主任工作中,我知道自己的一舉一動,一言一行都直接對學生起著潛移默化的影響。平時我注重自身修養(yǎng),注重自已的言行舉止,在學生中起表率作用。作為班主任,我尊重學生,信任學生。經(jīng)常同學生交談,了解學生的思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給學生改錯的機會,通過各種方法讓學生感受到來自各方面的關心,能夠安心學習。在學習上我對學生耐心輔導,盡力協(xié)調學生與任課老師之間的關系,讓學生盡快提高學習成績。16年來我?guī)У娜龑脤W生表現(xiàn)都很好,得到學校領導、老師的一致好評。帶了幾屆學生,當了幾屆班主任,我非常有成就感、自豪感。20__年我被評為“縣優(yōu)秀班主任”
三、學生發(fā)展
為了提高教學質量,為了帶好本屆畢業(yè)班,我做了下面的工作:
1、親近、研究學生。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,哪些是特別需要注意的學生等等。
2、培養(yǎng)班級干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,即“以面帶面”。使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。
3、開展好班隊會。要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《勤奮學習的故事》等等。
四、提合理化建議
(一)時刻提醒孩子注意安全。孩子的健康和安全是最重要的。
1、注意交通安全,告訴孩子上學放學路上結伴而行,走路要靠右側等,家長路上接送孩子也要注意安全,特別是外出乘車,或自己駕車,或是老人接送孩子一定要牢記安全第一。教育孩子不打架,不罵人,講文明禮貌。
2、教育孩子冬天不在河湖冰上玩耍,注意防火防觸電防煤氣中毒。
(二)幫助孩子養(yǎng)成各種好習慣。好習慣益終身,良好的習慣要從小加以培養(yǎng)。
(三)真正關心孩子的學習。
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。
其次是認真督促。由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
第四是積極配合。家長應主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師。總之,我們的教育都是為了我們的孩子。
2025年班主任教師的述職報告范文 篇6
時間一晃而過,本學期即將結束。在本學期之中,我擔任的是五年級一班語文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實的工作。現(xiàn)將自己的工作總結如下
一、加強對學生的思想道德工作
培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:
那么,在今后的教育教學實踐中,我會以積極主動的學習態(tài)度,密切聯(lián)系學生的實際,不斷改進自己的教學方法。同時,做一名真摯的良師,慈愛的長者,知心的朋友,不但要看到學生的現(xiàn)在,更要關注學生的將來。在愛的教育中獲得自我價值的實現(xiàn)。