教師轉正述職報告
總而言之,我覺得對學生不能一味地壓制,還是應從尊重他們出發,講究剛柔相濟。我現在來到班里,感覺到舒服、自在,那些我“管教”過的學生反倒成了我身邊最鐵的朋友,連我自己都感到驚奇。
回想來到清華附中后的點點滴滴,在自己人生的流水帳簿上,我該寫下這樣幾筆:教過兩年高一,做過一年班主任,目前正在高二輾轉。教學上力求寓教于樂,對語言很在意。班級管理上向往松緊適度,一直把抓學生的養成教育作為自己的工作重心,算是個人本主義的信奉者.
教師轉正述職報告
總而言之,我覺得對學生不能一味地壓制,還是應從尊重他們出發,講究剛柔相濟。我現在來到班里,感覺到舒服、自在,那些我“管教”過的學生反倒成了我身邊最鐵的朋友,連我自己都感到驚奇。
回想來到清華附中后的點點滴滴,在自己人生的流水帳簿上,我該寫下這樣幾筆:教過兩年高一,做過一年班主任,目前正在高二輾轉。教學上力求寓教于樂,對語言很在意。班級管理上向往松緊適度,一直把抓學生的養成教育作為自己的工作重心,算是個人本主義的信奉者.
一、思想方面平時積極參加學校以及系里的教職工會議,認真學習學校下達的上級文件,每天關心國內外新聞大小事件,注重政治理論的學習,與同事關系相處融洽,而且能夠虛心向有經驗的教師學習。...
轉眼間,一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了,本學期我擔任二年級數學教學。由于是剛畢業,教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。...
一、思想方面平時積極參加學校以及系里的教職工會議,認真學習學校下達的上級文件,每天關心國內外新聞大小事件,注重政治理論的學習,與同事關系相處融洽,而且能夠虛心向有經驗的教師學習。...
一、思想方面平時積極參加學校以及系里的教職工會議,認真學習學校下達的上級文件,每天關心國內外新聞大小事件,注重政治理論的學習,與同事關系相處融洽,而且能夠虛心向有經驗的教師學習。...
我1999年7月畢業于江蘇省揚州大學,取得現當代文學碩士學位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的...
轉眼間,一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了,本學期我擔任二年級數學教學。由于是剛畢業,教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。...
我1999年7月畢業于江蘇省揚州大學,取得現當代文學碩士學位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的...
我1999年7月畢業于江蘇省揚州大學,取得現當代文學碩士學位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的...
我1999年7月畢業于江蘇省揚州大學,取得現當代文學碩士學位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的...
我1999年7月畢業于江蘇省揚州大學,取得現當代文學碩士學位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的...
我1999年7月畢業于江蘇省揚州大學,取得現當代文學碩士學位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的...
尊敬的各位領導、老師們:大家好!見習的時光一晃而過,在這一年里,我勤勤懇懇、踏踏實實,將自己的精力都投入到了教育教學工作中,其中既有成功前所經歷的各種艱難與辛酸,也有成功過后細品時的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的...
轉眼間,一年的實習期馬上結束了。懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點,我充滿信心。因為我堅信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。...
光陰荏苒,轉眼間,從20xx年9月參加工作至今已一年多了,在這一年多里,本人擔任20xx級(3、4)班的數學教學工作及20xx級(4)班班主任工作。...
本人xx年從育學專業和行政管理專業本科畢業,于同年7月通過招考分配到到xx小學工作。時間過得真快,走上工作崗位已近一年, 在學校領導及同事的關心與幫助下,自己已從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。...