2009年校長述職報告

　　全體教職工:

　　本人自2002年十一月任小學(xué)校長以來,至今年十一月十日,任期已四年.有關(guān)個人的簡歷就不再贅述.任職以來,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,尤其是得到了全體教職工的大力支持,徐江小學(xué)的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯.在這里,對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝.

　　現(xiàn)將2006年校長工作述職如下:

　　這一年來,我在履行校長職責(zé)中,堅持"上級領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,民主管理"的管理理念,在學(xué)校管理工作中做到"依法治校,制度管理,分工明確,責(zé)任到人".在工作中,團結(jié)同志,增強凝聚力.

　　在去年的教職工大會上,我在學(xué)校工作報告中提出"深化教育教學(xué)改革,扎實推進素質(zhì)教育,進一步強化校園建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革實驗,帶動學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,為創(chuàng)省示范性小學(xué)而努力奮斗."的工作中心,一年來,我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè),綜合治理,安全,創(chuàng)建,計生等常規(guī)工作外,我們的工作重點是圍繞這個中心開展的.

　　一,加強教育科研.這一年來,我較為重視教科研工作,堅持科研立校,科研興校的思想,通過教育科研為先導(dǎo),來確立先進的教育思想和教育理念,確立先進的教學(xué)方法和教學(xué)手段.堅持新課程改革與學(xué)校教育科研相結(jié)合的原則,以點帶面,提高科研效果.

　　1,督促我們的老師參加教育科研,初見成效.全校絕大部分中青年教師參加課題研究,學(xué)校目前有金華市級課題一項,義烏市級三項.有幾項已獲市教科所成果鑒定,我組織的團體主攻課題"小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究"也被認(rèn)定為科研成果,我一直以來較為重視科研工作,督促有關(guān)教師開展研究.

　　2,我市是第二批國家級新課程改革實驗區(qū),而我校又是義烏市確定的六所重點實驗學(xué)校之一,是作為農(nóng)村和城郊的學(xué)校代表.為此,學(xué)校高度重視課程改革工作,一直把它作為學(xué)校的重點工作.在工作中,我注意課改與教育科研相結(jié)合.提出了"培訓(xùn)先行,實驗研究,教研推動,評價保證,管理促進,總結(jié)提高"的思路開展新課程改革工作,在茫然中起步,在探索中適應(yīng),在實踐中發(fā)展.

　　通過培訓(xùn)促進學(xué)校實驗教師與其他教師及學(xué)校管理者樹立新教育觀念,積極開展教育教學(xué)改革.做到:師生教學(xué)相長,共同發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革.以"改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式"為突破口,以點帶面,全面促進教學(xué)改革,以實驗?zāi)昙墳辇堫^,帶動全校的教改實驗工作.我一直要求其他年級向一年級學(xué)習(xí),我堅信,其它年級使用舊教材,但運用新的教與學(xué)的方式也能夠取得較好效果.

　　我也重視開展校本培訓(xùn),重點學(xué)習(xí)了《綱要解讀》,各科《標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,并組織全體教師進行了參與式的討論,做到邊實驗邊研究.

　　這一年,我們的教學(xué)研究由單純的教的研究轉(zhuǎn)向?qū)W的研究,以學(xué)促教,以學(xué)論教.也由說教式的研究轉(zhuǎn)為參與式,討論式的研究.課改實驗工作中,我們做好了資料整理歸檔工作,定期進行了總結(jié).

　　在11月8日,省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及省,金華市教育教學(xué)專家一行二十余人到我校進行課調(diào)研,我代表學(xué)校介紹我校的辦學(xué)情況與課程改革的工作情況,我校一年級的四位實驗教展示體現(xiàn)了新課程理念的課,獲得領(lǐng)導(dǎo)專家的高度評價,認(rèn)為我校的課改工作做得很扎實,體現(xiàn)了新理念.

　　11月28日,義烏市小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式研討會在我校召開,全市小學(xué)一年級課改實驗教師一百四十余人參加這次會議,這次活動中我直接加研究,我校三位實驗教師再次展示了體現(xiàn)了新課程理念的課堂,并且我把我校的研究成果《研討學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式 開展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革》在大會進行宣讀,獲得與會者的贊同.

　　總之,近四個月的課改實驗帶動我校的教育科研工作,也推動我校的教育教學(xué)改革,工作扎實,成效明顯,給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,使學(xué)校的知名度得到進一步的提升.

　　二,創(chuàng)辦特色學(xué)校.創(chuàng)辦特色學(xué)校,是深化素質(zhì)教育所要求的,也是從實際出發(fā),實事求是辦學(xué)所必須的.特色是學(xué)校的生命,而事實上上級部門既要求我們創(chuàng)特色,實際上的創(chuàng)特色時間與空間并不多,但我們在工作中,在全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育的過程中,在學(xué)校管理或教育教學(xué)中,要不同于一般學(xué)校,有我們自己的獨到的做法,并在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得顯著成效,積累一定經(jīng)驗,形成自己的特色.我們的學(xué)校管理正在進一步規(guī)范化,形成了良好的校風(fēng),教風(fēng)與學(xué)風(fēng).我們也有了一批業(yè)務(wù)能力強,上進心強的教師隊伍.我們在不影響正常的教育教學(xué)工作的情況下,要推動教育教學(xué)工作,激發(fā)積極性,提高凝聚力.

　　根據(jù)學(xué)校創(chuàng)辦特色的規(guī)劃,近期我提出運用現(xiàn)代教育技術(shù)的辦學(xué)特色.我們已初步具有了運用的設(shè)備和師資.在這一年中我們做到:繼續(xù)提高全體教師運用現(xiàn)代教育的水平,以現(xiàn)代教育思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,師生大面積參與的原則,進一步提高學(xué)校的知名度,取得實效.這一年中我們繼續(xù)要求45周歲以下的教師能做幾個精品課件,獲市一級及以上的獎勵.每學(xué)期每位教師運用多媒體平臺達五次以上.能運用網(wǎng)絡(luò)資源,為教學(xué)服務(wù).100%的教師能上網(wǎng),能利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù).我們第三次代表教辦參賽,獲得了團體三等獎,兩個個人三等獎.

　　這一年,我們已建立了徐江小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站,我的個人網(wǎng)站小數(shù)在線獲金華市二等獎,為全國小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供免費的服務(wù),并得到了省教育廳及市教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,每天的點擊次數(shù)達二千次以上,知名度頗高.這些說明,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)特色已初見端倪.