校長年度述職報告

　　三、創新德育途徑，拓寬育人環境，全面開展學生養成教育

　　1、加強班主任工作的指導，逐步提高其德育理論素養和德育工作實踐能力，努力打造一支專業化、高素質有特色的班主任工作隊伍。本學年6名班主任教師參加省、市學習和培訓，2次召開班主任工作經驗交流會。

　　2、進一步完善了班主任工作考核方案，嚴格考核班主任工作，繼續實行月考核制度；

　　3、強化行為習慣的養成教育。以認真貫徹落實新頒布的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養良好的道德修養和行為習慣為目的，以開展學生“六會”教育為載體，認真開展“好習慣伴我行”系列活動，加強學生常規教育的檢查，加大考核力度。通過這些措施，學生在禮儀、衛生、課間活動等方面都養成了良好的行為習慣。

　　4、廣泛開展豐富的德育活動：①深入開展 “文明學生”評比活動，逐步培養學生自主教育、自主管理的意識和能力。②以 “學會感恩、培養美德”等教育為主要內容，開展了有關的讀書征文、講故事比賽、團隊活動等系列道德實踐活動。③結合“誠信教育”、“民族精神”、“好習慣伴我行”、“生命教育”、“交通安全教育”等主題活動，開展系列專題教育活動。④開展青少年心理健康教育。廣泛開展學生心理健康情況調查和心理健康知識的宣傳活動。

　　5、積極組織學生參加科技創新、信息技術、體育藝術、實驗操作、勞動技能、演講比賽、書法大賽及其它文化學科競賽活動，各項競賽師生58人次獲獎，代表南樂縣參加市 高、初中生“我與網絡”演講比賽獲全市第二名、代表南樂縣參加全市中學生經典詩歌誦讀比賽，獲全市一等獎。

　　6、加強安全管理，建立安全工作網絡。成立了校長為組長，各科室主任為組員的安全工作領導小組。②實施安全管理責任制，層層簽訂安全工作目標責任狀，制定了切實可行的安全措施，③積極開展安全教育與培訓。有計劃地安排安全教育內容，充分利用晨會、班會、升旗儀式對學生進行安全教育。④組織有關安全教育活動，如開展以“火中求生”消防演練活動，加強對學生進行有關安全規范、自救知識的培訓。

　　7、重視校園文化，豐富教育內涵。不斷加強校園文化建設，不斷創造教師樂教、學生愛學的和諧環境。建設了獨具特色的校園文化墻、巨幅師德教育噴繪版面、廉政教育系列版面、個性鮮明的班級文化平臺等，購置了100盆鮮花，制作了電子宣傳屏。

　　四、改善辦學條件 優化校園環境，不斷提升辦學品味

　　1、各教室、辦公室安裝防盜窗。

　　2、24座教室安裝了多媒體教學系統及配套設施。

　　3、安裝了覆蓋全校的監控攝像頭。

　　4、裝修了大小會議室，購置了室內桌椅。安裝了座椅連體椅套。

　　5、粉刷了校園圍墻和樓梯。

　　6、整修了兩座教學樓頂防水。辦公室樓頂防水、后墻防水。

　　7、增添了兩個宣傳櫥窗。

　　8、整修了排水下水道。

　　9、改造了飲水管道。

　　10、整修了供電線路，安裝了高標準校園照明設施。

　　11、完善增加了體育器材。

　　12、購置更新了消防設施和器材。

　　五、以身作則，加強領導班子建設。

　　在工作實踐中，我時刻提醒自己，作為學校主要負責人，一言一行都應給人以良好的形象，對自己提出如下要求：駕馭全局、作風民主、真誠待人、肝膽相照、苦干實干、清正廉潔。這一年，我能服從集體決定，按照民主集中制原則辦事，認真履行職責，做到權為校所用、情為校所系、利為校所謀，無違規辦事和公款亂消費，沒有以權謀私。對待工作不護短、不遮丑，勇于開展批評自我批評，不以職務殉私情，做到身不懶、腦不昏、手不伸。

　　“雁陣不亂靠頭雁，打鐵還需自身硬”、“領導不廉、管理難嚴”，成為我校領導一班人的共識。作為學校“一把手”，我不搞一言堂，不獨斷言行，能虛心聽取其他班子成員。教職工的意見和建議，時時處處注重加強自我道德修養、增強抵制各種誘惑的免疫力，自覺遵守廉潔自律的規章制度，主動接受各種監督，可以說做到了：清貧耐得住、歪風頂得住、誘惑抗得住、小節管得住。堅持每天在教學樓和有學生活動的地方走一走，深入年級組、教研組、辦公室、教室、寢室及時交流聽取大家的意見和建議，發現問題立即解決，同時要求其他領導同志也必須做到。這樣既拉近了老師與管理者之間的距離，也使管理者能及時了解服務管理過程中的不足和教師在教育教學中的需求。我感到作為管理者工作雖然辛苦，但只要身體力行，大家認同，獲得的回報是明顯的，也是令人欣慰的。