年中述職報(bào)告范文4篇

　　本人是xx鎮(zhèn)xx中學(xué)黨支部書記，自擔(dān)任黨支部書記以來，立足于學(xué)校的黨政組織建設(shè)，扎根于學(xué)校教育這片沃土，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，帶頭學(xué)習(xí)黨的文件精神，執(zhí)行黨的方針、政策，帶領(lǐng)全校黨員響應(yīng)黨的號(hào)召，全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)中，工作中任勞任怨，顧全大局，在黨支部和學(xué)校全體教職工的共同努力下實(shí)現(xiàn)了山區(qū)農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我從三個(gè)方面進(jìn)行述職，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　一、強(qiáng)化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　認(rèn)真落實(shí)我黨始終堅(jiān)持的“黨要管黨，黨要管干部”的基本原則，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)全體黨員干部的培養(yǎng)教育，提高黨員干部自覺服務(wù)于群眾的自覺性和拒腐防變的能力。

　　(一)抓班子建設(shè)，強(qiáng)根固本。學(xué)校黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，率先學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件，理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行交流，以便提高政治覺悟，把握工作的主動(dòng)性。積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展了“黨員示范崗”活動(dòng)，發(fā)揮全體黨員的先進(jìn)性作用，使黨員在學(xué)校發(fā)展的全過程中發(fā)揮模范帶頭作用，特別是在學(xué)校發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，黨員發(fā)揮了穩(wěn)定作用，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興校”辦學(xué)宗旨。

　　(二)抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。從制度建設(shè)入手，抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。重新整理、修訂了我校的黨建工作管理制度、教育教學(xué)管理制度。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理;扎實(shí)開展黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評(píng)議中，教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)為滿意。

　　(三)抓納新發(fā)展，壯大隊(duì)伍。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織，廣泛深入宣傳黨的政治主張、開展培訓(xùn)、座談，提高群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，按程序確定積極分子，加緊培養(yǎng)。支部對(duì)黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導(dǎo)作用。今年發(fā)展了2名新黨員，考察了2名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，壯大了學(xué)校黨員隊(duì)伍的影響力和先進(jìn)性作用。

　　(四)抓行風(fēng)建設(shè)，廉潔從教。認(rèn)真組織開展教育行風(fēng)建設(shè)工作，修訂、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)、管理、決策制度。每位黨員、教職工分別和支部簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，并通過黨課、黨員學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)等形式，努力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們廉潔從教的自覺性。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，將學(xué)校教育教學(xué)及學(xué)生管理、行風(fēng)建設(shè)等情況及時(shí)通報(bào)給家長(zhǎng)，以便使我校辦學(xué)得到家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛支持和監(jiān)督，進(jìn)一步提高了我校辦學(xué)規(guī)范化和行風(fēng)建設(shè)制度化。

　　(五)抓規(guī)范建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)教。過去一年，黨組織把廣大教工的利益實(shí)施好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們堅(jiān)持以人為本的思想，積極開展“制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學(xué)校開展工作。圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校“高興、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，開展了教代會(huì)表決、為困難群眾送溫暖等活動(dòng)，學(xué)校黨支部一班人，按照分工，中層領(lǐng)導(dǎo)參與“拉網(wǎng)式”聽評(píng)課外，還進(jìn)行了隨機(jī)深入班級(jí)推門聽課，查班級(jí)是否按課程表上課，看班級(jí)教學(xué)過程管理，對(duì)教師進(jìn)行備課、作業(yè)的隨機(jī)檢查，深入學(xué)生，訪教學(xué)實(shí)際情況，傾聽?zhēng)熒鷮?duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動(dòng)，促進(jìn)教研工作的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持代好一門課，包好一個(gè)學(xué)科，蹲好一個(gè)班級(jí)，真正掌握指揮教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的蓬勃開展。

　　(六)抓發(fā)展機(jī)遇，嚴(yán)格服教。我校是1984年建校的，由于地域面積受限，教學(xué)場(chǎng)地不足，影響班級(jí)設(shè)置和活動(dòng)開展。今年，我抓住“校舍改造”的有利契機(jī)，尋求多方支持，擴(kuò)建體育用地，計(jì)劃新學(xué)期開學(xué)，得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這些得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。

　　二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升黨組織的創(chuàng)造力和實(shí)踐力。

　　我們通過“重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學(xué)校共發(fā)展”等有效做法，不斷加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢(shì)任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對(duì)照，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識(shí)、身份意識(shí)、形象意識(shí)和行為意識(shí)。強(qiáng)化黨組織的服務(wù)意識(shí)，積極圍繞教育教學(xué)開展活動(dòng)——崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、課堂教學(xué)比賽、主題班會(huì)、團(tuán)員活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性。

　　(一)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)。學(xué)校黨支部一貫堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向來教育黨員和全體教師。以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)、團(tuán)支部和入黨積極分子的學(xué)習(xí)為主要陣地，有計(jì)劃地開展廣泛的教育活動(dòng)。我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強(qiáng)黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、黨章、科學(xué)發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會(huì)主義榮辱觀等文件進(jìn)行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。通過教職工理論學(xué)習(xí)、黨課等形式，組織老師們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新教育理論和《國家教育改革發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》，通過學(xué)習(xí)，提高了我校教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，教育教學(xué)成績(jī)突出。

　　(二)以發(fā)展為動(dòng)力，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項(xiàng)工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊(duì)伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺(tái)，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動(dòng)。參與各級(jí)各類“教學(xué)能手”的評(píng)比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，開展自主發(fā)展和學(xué)校提供平臺(tái)的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅(jiān)持走出去引進(jìn)來：拜杜郎口、東盧中學(xué)等全國名校為師，定期交流研討，和我市附近的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，互派教師傳道解惑，共同提高。

　　(三)以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)制度建設(shè)。依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨組織積極參與了辦學(xué)過程中一系列重大問題的決策活動(dòng)，積極貫徹構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，不斷深化學(xué)校民主管理工作，校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容，按照“教代會(huì)”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開形式，理順了校務(wù)公開的操作程序，做到“先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個(gè)別醞釀后集體決定”，學(xué)校的民主風(fēng)氣比較濃厚，圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校“高興、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。黨支部在重大基建項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、師資隊(duì)伍建設(shè)和人事安排等方面，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及時(shí)溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障，學(xué)校工作規(guī)范有序。

　　(四)以黨建帶團(tuán)建。利用“五四”、“七一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，配合團(tuán)支部、政教處舉行了高質(zhì)量的慶�；顒�(dòng)。組織了學(xué)生文藝匯演。擇優(yōu)發(fā)展了100多名共青團(tuán)員，為黨的隊(duì)伍增添了后備軍。國慶節(jié)舉辦了慶國慶黑板報(bào)評(píng)比和“歌唱祖國”歌詠比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　(五)切實(shí)加強(qiáng)教職工的思想政治教育。堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)提升，帶好三支隊(duì)伍”。即：以教育教學(xué)為中心;提升教育教學(xué)水平，提升辦學(xué)能力;帶好干部隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍，職工隊(duì)伍。以讀書、學(xué)唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學(xué)生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。充分利用校園廣播、板報(bào)、櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實(shí)效，確保了校園政治穩(wěn)定。

　　(六)樹立全局意識(shí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊(duì)伍，抓學(xué)習(xí)增素質(zhì)，抓隊(duì)伍做表率，抓黨建保先進(jìn)，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨支部的主要工作職責(zé)。在貫徹上級(jí)黨委的決策決定、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、維護(hù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又促進(jìn)了學(xué)校的日常工作。

　　三、強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，提升黨組織的活動(dòng)力和學(xué)習(xí)力。

　　(一)認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，做好組織發(fā)展工作。制定了《xx鎮(zhèn)xx中學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點(diǎn)評(píng)，做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作同崗位結(jié)合，立足崗位爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。要求全校黨員積極開展崗位創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，即“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”五個(gè)模范帶頭作用，為全體教師樹立榜樣。

　　(二)嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支都嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行。二是自覺遵守黨的群眾紀(jì)律，關(guān)心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點(diǎn)放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度。五是嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，工作講黨性，生活重品行。

　　(三)注重黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中率先垂范，做師生廉潔模范。我加強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí)，實(shí)施建議監(jiān)督，針對(duì)教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進(jìn);我實(shí)施民主監(jiān)督，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，重視工會(huì)、教代會(huì)工作，發(fā)揮好廣大教師的主觀能動(dòng)性;同時(shí)，我要求班子成員做到熱情待人、嚴(yán)格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。我嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做到了民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，盡管我們?cè)诠ぷ髦懈冻隽司薮蟮呐�力，做了一些工作，但由于個(gè)人政策水平、理論水平和知識(shí)層面的不足，離組織的要求還有一定的差距，回顧一年來的工作，我百感交集，在xx鎮(zhèn)xx中學(xué)黨支部書記的崗位上，我經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了錘煉，積累了經(jīng)驗(yàn)。一年來，我和全體教職員工攜手共進(jìn)，邁出了打造教育強(qiáng)校的新步伐。今后為了實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，完成新的工作任務(wù)，我們?nèi)�體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)。開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學(xué)勤教、團(tuán)結(jié)拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗!上有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正!

　　一年來以來，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

　　理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。一年來，真正學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐重要思想，尤其認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，學(xué)習(xí)黨的xx大文獻(xiàn)，思想上、行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致。作為一名教育工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會(huì)《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的熱情與干勁，更加堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念，以堅(jiān)定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事業(yè)面前，顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為xx學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

　　我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在一中人業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，后來到初中做校長(zhǎng)后，一直都沒有離開過教學(xué)，沒離開過課堂，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是xx年以來，對(duì)新課程改革下的課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學(xué)一線，與教師在一起，與學(xué)生在一起，每年聽課不少于600節(jié)，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。xx年創(chuàng)立的“xx學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是xx市教科所的課題，xx年已結(jié)題并全市推廣。xx年主持了山東省教科所的“國家課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究，目前已經(jīng)入結(jié)題階段，所取得的經(jīng)驗(yàn)已在全省推廣。目前正在主持開展的中央教科所全國重點(diǎn)課題“有效教學(xué)行動(dòng)與策略研究”的課題研討，正開展的如火如荼，廣受省內(nèi)外關(guān)注。在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)幾次在全國會(huì)議上做重點(diǎn)介紹，本人先后多次受邀到濰坊、淄博、德州、濟(jì)寧等地講學(xué)，無不受到熱烈追捧。所著《課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個(gè)人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評(píng)，被譽(yù)為是學(xué)者型校長(zhǎng)。

　　三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

　　勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期浸淫于教育教學(xué)工作中，養(yǎng)成了實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、勤勉謹(jǐn)嚴(yán)、無私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門科學(xué)，來不得半點(diǎn)弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來說，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺(tái)幾十年，應(yīng)試教育在中國教壇登峰造極，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”，但是，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改，實(shí)在是沒有勇氣改。而我們?cè)趚x年就致力于課堂改革，并取得階段性成果。在這個(gè)期間，我除了聽課、評(píng)課、開講座、搞座談，還要親自上公開課，引領(lǐng)、指導(dǎo)、激勵(lì)、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水、有淚水，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個(gè)過程中，進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng)�？梢赃@樣說，我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作，而工作也成就了我個(gè)人。

　　(1)(2)(3)

　　XX年中心校校長(zhǎng)述職報(bào)告

　　在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，XX年鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞市局全年二十項(xiàng)重點(diǎn)工作和年度考核目標(biāo)，科學(xué)定位、狠抓落實(shí)。全鎮(zhèn)教育裝備得到全面改善，教師素質(zhì)得到有效提高，教育質(zhì)量得到大幅提升，各項(xiàng)工作均取得新成績(jī)。特別是迎接省督導(dǎo)評(píng)估、教學(xué)評(píng)估和省級(jí)示范園創(chuàng)建等工作，受到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。下面就本年度工作述職如下：

　　1、多措并舉，努力改善辦學(xué)環(huán)境

　　一是多渠道爭(zhēng)取資金大力改善辦學(xué)條件。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際，我們堅(jiān)持“集中財(cái)力辦實(shí)事”的原則，爭(zhēng)取資金200余萬元，全面推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設(shè)；沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；xx幼兒園建成多功能廳；岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門，完善了校園配套設(shè)施；xx小學(xué)于8月15日實(shí)現(xiàn)了整體搬遷，保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)我們積極爭(zhēng)取儀器設(shè)備，全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專用教室儀器設(shè)備全面更新?lián)Q代、上檔升級(jí)，圖書資料大幅增加，學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視，建成了科技活動(dòng)室、圖書閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。各校結(jié)合實(shí)際，按照“班級(jí)有專欄、走廊有文化、墻上有標(biāo)語、校園有亮點(diǎn)”的要求，個(gè)性化布置班級(jí)、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面，全方位打造校園立體文化。全鎮(zhèn)各校的環(huán)境文化建設(shè)均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級(jí)管理角；岳莊小學(xué)規(guī)范了寄宿制管理文化長(zhǎng)廊；翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內(nèi)容豐富多彩；西梁莊小學(xué)突出了鄉(xiāng)土名勝；xx小學(xué)構(gòu)建了以傳統(tǒng)美德為主題的禮儀教育特色文化；xx幼兒園結(jié)合實(shí)際建成了“三縱兩橫一基調(diào)”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮(zhèn)校園文化內(nèi)涵，突出了山區(qū)特色，營(yíng)造了良好的育人氛圍。

　　2、積極探索，加強(qiáng)布局調(diào)整后學(xué)校管理

　　經(jīng)過不斷努力，全鎮(zhèn)布局調(diào)整基本到位，現(xiàn)已形成五所中心校輻射全鎮(zhèn)32個(gè)村落的辦學(xué)格局。布局調(diào)整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對(duì)這些問題，鎮(zhèn)教辦帶領(lǐng)20多人的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)多次外出參觀學(xué)習(xí)管理模式，召開專題研討會(huì)，積極探索布局調(diào)整后的學(xué)校管理工作。制定了《xx鎮(zhèn)學(xué)生上下學(xué)接送制度》，教育辦與各校簽訂了責(zé)任狀，確保了學(xué)生交通，在學(xué)習(xí)、生活、安全等方面細(xì)化了責(zé)任，完善了制度，實(shí)現(xiàn)了邊村學(xué)生由“要我來”到“我要來”的轉(zhuǎn)變，使布局調(diào)整后的優(yōu)勢(shì)得以真正體現(xiàn)。

　　3、強(qiáng)化常規(guī)，提升教育管理水平

　　一是重制度建設(shè)。全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，大力營(yíng)造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的運(yùn)行機(jī)制，突出以嚴(yán)治校，努力完善目標(biāo)管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》等十二項(xiàng)制度，細(xì)化、量化、硬化剛性管理措施，層層分解，落實(shí)到人，使學(xué)校管理工作向精細(xì)化邁進(jìn)。二是重過程管理。推行“常規(guī)+過程+細(xì)節(jié)”管理，過程性管理采取“日記錄-周評(píng)比總結(jié)-月公示上報(bào)”的流程，客觀評(píng)價(jià)教師績(jī)效，激活了教學(xué)管理機(jī)制，激發(fā)了學(xué)校工作活力，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。三是重督促問責(zé)。鎮(zhèn)教辦扎實(shí)開展學(xué)初視導(dǎo)、期中檢查和期末考核工作，采取定時(shí)檢查、隨機(jī)抽查、突擊性檢查相結(jié)合的方式，深入到各校督促各項(xiàng)工作，全面、準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)的教育動(dòng)態(tài)。同時(shí)，全鎮(zhèn)大力推行“日安排-周總結(jié)-月述職通報(bào)”制度，實(shí)行追責(zé)問責(zé)，提高了各項(xiàng)工作的效率和透明度, 實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)章管理向自我約束管理的有效轉(zhuǎn)變。同時(shí)積極辦好《教育訊苑》，現(xiàn)已出版16期，客觀反映了全鎮(zhèn)的教育工作情況，為展示全鎮(zhèn)教育、交流經(jīng)驗(yàn)搭建了平臺(tái)。

　　4、強(qiáng)化培訓(xùn)，助推教師素質(zhì)提升

　　全鎮(zhèn)以“三師”活動(dòng)為載體，下發(fā)了《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》，建立健全師德檔案，深入開展師德評(píng)價(jià)。邀請(qǐng)“三名”教師、蘭村小學(xué)校長(zhǎng)野便霞到我鎮(zhèn)作專題講座，先后舉辦了“感動(dòng)教育”師德演講、校長(zhǎng)論壇、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了校長(zhǎng)的教育管理水平，提升了班主任整體素質(zhì)，同時(shí)編印了教師素質(zhì)提高資料匯編《師我風(fēng)采》。積極參加市局組織的“國培”計(jì)劃培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、小學(xué)藝術(shù)教師培訓(xùn)等各類活動(dòng)，教師開闊了視野，接受了新的理念。組織教師開展讀教育專著、聽課評(píng)比和撰寫讀書筆記活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺(tái)，積極做好展示課的引領(lǐng)，嚴(yán)密組織視頻收看，促進(jìn)研討交流，全面提高了教師駕馭課堂的能力。本年度我鎮(zhèn)被教育局授予“三師建設(shè)先鋒旗”；在“師德杯”乒乓球比賽中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。全鎮(zhèn)教師分別在國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計(jì)86篇，教育辦被市教育局評(píng)為“信息宣傳工作”先進(jìn)單位。

　　5、推進(jìn)課改，全面提升教研能力

　　全鎮(zhèn)以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，以常規(guī)教研、區(qū)片教研和網(wǎng)絡(luò)教研（視頻課互動(dòng)）相結(jié)合，開展了多種形式的教研活動(dòng)。一是加強(qiáng)校本研訓(xùn)。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭，每周六扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持問題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果的理念，校校有課題，人人都參與，周周有活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過程中存在的困惑。教育辦統(tǒng)一印制聽課筆記，聽評(píng)課管理進(jìn)一步規(guī)范，要求得以全面落實(shí)。二是舉辦了信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽。交流信息技術(shù)與課改的應(yīng)用事例，提高了多媒體在日常教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)效性。在全國第九屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽中，翟家莊小學(xué)的李紅芳老師獲得二等獎(jiǎng)。三是開展“同課異構(gòu)”講評(píng)活動(dòng)。在xx小學(xué)和xx幼兒園分別開展了兩個(gè)學(xué)段的“同上一堂課”研討會(huì)。以“三名”教師帶動(dòng)了全鎮(zhèn)教研能力提高。四是扎實(shí)開展主題教研活動(dòng)。在xx小學(xué)召開了鎮(zhèn)級(jí)高效課堂研討會(huì)，廣泛開展“說、觀、議”活動(dòng)，解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，全面提高了教師的教學(xué)技能。五是開展盟校共建。xx小學(xué)與團(tuán)城小學(xué)結(jié)成盟校，互相交流、共同提高，推動(dòng)了全鎮(zhèn)教育科研的發(fā)展。六是深入開展校本課程開發(fā)。全鎮(zhèn)各校結(jié)合實(shí)際，從綠色山水文化、人文歷史傳承、紅色革命文化、民風(fēng)民俗文化、特色特產(chǎn)文化、我的魅力校園、文明禮貌伴我行等七個(gè)方面搜集素材，整理編印了校本教材《洺源古鎮(zhèn)—》，為今后校本課程的深層次開發(fā)積累了經(jīng)驗(yàn)。

　　6、提高質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育

　　全鎮(zhèn)堅(jiān)持把提高教育質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，樹立“夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)抓質(zhì)量，提升內(nèi)涵”的理念，開全開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本年度召開兩次提高教育質(zhì)量專題研討會(huì)，緊緊圍繞“如何有效提高教育質(zhì)量”展開討論，集思廣益，切實(shí)促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。著實(shí)抓好周測(cè)、月考、期中、期末考試，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。通過試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，建立健全激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)教職員工爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育向高質(zhì)量、高水平、高方位發(fā)展。

　　全鎮(zhèn)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，積極開展“雙愛好”、“六愛塑魂”和“十個(gè)一”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。舉辦首屆“陽光體育”展示，進(jìn)行太極拳、廣播體操、校園舞蹈三個(gè)項(xiàng)目比賽，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。舉辦“激情飛揚(yáng)、炫我風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié)匯演、“師魂頌”文藝演出，各校組織“六一”文藝聯(lián)歡，活躍了校園文化生活。組織參與洺河源春季中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，各代表隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀。全鎮(zhèn)組織了成語故事演講、歷史的選擇、讀書伴我飛翔三項(xiàng)演講比賽，各校紛紛開展經(jīng)典誦讀、書畫周、紅歌會(huì)、讀書月等活動(dòng)，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。在全市小學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)大賽上我鎮(zhèn)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，沙洺小學(xué)的王雨寒同學(xué)參加全市組織的兩項(xiàng)演講比賽雙雙獲得全市一等獎(jiǎng)。、沙名和翟家莊小學(xué)被評(píng)為全市雙愛好活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。

　　7、精心謀劃，加大迎評(píng)工作力度

　　鎮(zhèn)教育辦高度重視今年的省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)此項(xiàng)工作高標(biāo)定位，把迎評(píng)工作作為全年工作的中心任務(wù)。全鎮(zhèn)明確工作重點(diǎn)，明晰迎檢思路，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。將職稱評(píng)定、評(píng)功評(píng)模、績(jī)效工資發(fā)放與迎省檢掛鉤，確保效果。全鎮(zhèn)對(duì)5所中心校、5所幼兒園和6所幼小一體園進(jìn)行傾力打造。各校從建筑環(huán)境到儀器設(shè)備，從校園文化到學(xué)校管理得到全面提升，收到了良好的效果。期間，先后有5個(gè)兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)到我鎮(zhèn)學(xué)校參觀指導(dǎo)。在省督導(dǎo)評(píng)估前期檢查中，全鎮(zhèn)3所迎檢學(xué)校均受到了邯鄲市教育局賈向榮副局長(zhǎng)和我市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。11月10日，省教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)和教學(xué)評(píng)估團(tuán)，分別對(duì)xx幼兒園和xx小學(xué)進(jìn)行了評(píng)估檢查，均受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。特別是省督學(xué)谷進(jìn)戌在xx幼兒園生活體驗(yàn)館、科學(xué)探究室、美工室長(zhǎng)時(shí)間駐足指導(dǎo)，并對(duì)該園辦園質(zhì)量給予稱贊。在全市總結(jié)會(huì)上，鎮(zhèn)教育辦被授予迎接省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估“貢獻(xiàn)突出單位”，xx幼兒園和沙名小學(xué)被評(píng)為“先進(jìn)單位”。11月15日，鎮(zhèn)成人學(xué)校順利通過省職成教處和邯鄲市教育局對(duì)送教下鄉(xiāng)工作的檢查驗(yàn)收，被市政府辦公室命名為“創(chuàng)建國家示范校先進(jìn)崗位”。

　　8、恪盡職守，加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)

　　鎮(zhèn)教辦一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己、率先垂范，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，推行一線工作法，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制。堅(jiān)持教育即服務(wù)的理念，經(jīng)常深入學(xué)校、進(jìn)入課堂、走近學(xué)生，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力為各校校長(zhǎng)和教師創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。日常工作中，平等對(duì)話、民主決策，聆聽見解、交流看法，暢談新課改，交流新教法，努力營(yíng)造促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的寬松環(huán)境。全鎮(zhèn)積極開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，落實(shí)校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公示，陽光理財(cái)。開展“愛與責(zé)任”為核心的師德教育，嚴(yán)明紀(jì)律，遵守規(guī)則，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，樹立了良好的師表形象。

　　9、增加投入，大力發(fā)展學(xué)前教育

　　鎮(zhèn)教辦高度重視學(xué)前教育工作，學(xué)前教育發(fā)展方興未艾。全鎮(zhèn)積極探索幼兒教育管理模式，先后組織骨干教師到邯鄲一幼、涉縣二幼、河南店幼兒園、南崗幼兒園、保定市青年路幼兒園參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦園理念。目前xx幼兒園正在積極創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園。該園通過校園彩繪、走廊紙工、鄉(xiāng)土美工、民間游戲、活動(dòng)室主題教育等形式，努力營(yíng)造育人氛圍。在市教育局的大力支持下，投資80萬元，xx幼兒園經(jīng)過兩次基建改造，同時(shí)以省示范園和農(nóng)村園改建雙重標(biāo)準(zhǔn)高限配備保教設(shè)備，設(shè)施設(shè)備堪稱全省一流。教育辦舉全鎮(zhèn)之力、以寅吃卯糧態(tài)勢(shì)，全力做好示范園創(chuàng)建工作。自12月5日起，教育辦每天抽調(diào)全鎮(zhèn)20名優(yōu)秀教師全力攻堅(jiān)。12月11日－12日，集中全鎮(zhèn)教師開展創(chuàng)建示范園的凈化、美化和亮化工作。經(jīng)過不懈努力，取得了“兩大特色三大亮點(diǎn)”的驕人成果。邯鄲市基教處領(lǐng)導(dǎo)到中心幼兒園檢查指導(dǎo)時(shí)，對(duì)創(chuàng)建工作給予了充分肯定。

　　10、抓實(shí)成教，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　全鎮(zhèn)進(jìn)一步強(qiáng)化“科技興農(nóng)”意識(shí)，鎮(zhèn)成人學(xué)校與市職教中心密切協(xié)作，扎實(shí)搞好送教下鄉(xiāng)工作。成人學(xué)校還結(jié)合山區(qū)特點(diǎn)，開設(shè)了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多種形式的培訓(xùn)班，有力推進(jìn)了農(nóng)教科相結(jié)合。為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

　　11、狠抓安全，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　一是強(qiáng)化安全意識(shí)。牢固樹立“安全工作重于一切”的思想，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，對(duì)安全布署做到有的放矢，對(duì)安全過程做到有據(jù)可查，對(duì)安全成效做到有目共睹。二是加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，毫不松懈地做好學(xué)校安全防范，并加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育辦多次組織了學(xué)校安全工作大檢查，學(xué)校開展了多種形式的安全演練活動(dòng)。三是落實(shí)安全責(zé)任。對(duì)校園安全逐層分解，細(xì)化區(qū)域，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的安全責(zé)任制。四是做好信訪穩(wěn)定工作。教育辦變“上訪”為“下訪”，深入到信訪隱患村落，傾聽群眾的呼聲，為群眾排憂解難。信訪工作做到時(shí)刻警惕、常抓不懈，成效顯著。

　　雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo)，但與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以深化課程改革為主線，積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！

　　我叫第一范文網(wǎng)，今年31歲， XX年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè)，同年7月參加考試被分配到油岜中學(xué)工作，至今已有9年時(shí)間，在這9年的時(shí)間里一直從事初中體育教學(xué)工作，并擔(dān)任過班主任，XX年以來一直擔(dān)任音體美組教研工作。XX年聘任為小學(xué)二級(jí)教師。這些年來我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。感謝組織給了我們薪酬和工作經(jīng)驗(yàn)積累。現(xiàn)在我對(duì)自己在這幾年來的工作作一下總結(jié)：

　　一、思想政治方面：

　　本人自參加工作以來，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意。

　　二：學(xué)識(shí)水平

　　XX年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè)，在校期間各方面都認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，特別在自己的專業(yè)上成績(jī)很優(yōu)秀，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽都拿到了獎(jiǎng)。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作。工作期間認(rèn)真工作，很快熟悉教學(xué)技能。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。在這 9年的教學(xué)生涯中，我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);為了提高自己的教育教學(xué)能力，XX年參加成人高考到黔南師院進(jìn)修，提高自己的理論知識(shí)，適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)的發(fā)展。同時(shí)在教學(xué)過程中多向同行及身邊的所有人學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)能力。

　　三：業(yè)務(wù)能力

　　在教學(xué)工作中，為了上好每堂課，首先自己總是認(rèn)真鉆研教材，精心備課，虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法。其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生，所以一直都能得到學(xué)生的喜歡。

　　通過自己長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，在XX年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績(jī)。對(duì)此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。同年擔(dān)任七年級(jí)4班的班主任回管理班級(jí)工作突出。被鼠場(chǎng)鄉(xiāng)委員會(huì)、鼠場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號(hào)”。所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。XX年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)，自己所設(shè)計(jì)的《雙手胸前傳接球》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。除此之處還認(rèn)真組織好校園課外活動(dòng)，活躍校園氛圍。利用課余時(shí)間組織籃球訓(xùn)練小組，培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的能力，能獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)施德育教育，搞好班級(jí)學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系。我相信我會(huì)更好地把自己的工作做好。