1200字個人年終述職報告__個人述職報告（通用5篇）

1200字個人年終述職報告__個人述職報告 篇1

　　在村支兩委的大力支持下，我以科學的發展觀為指導，按照構建和諧社會的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極摸索經驗，帶領和團結全村黨員、干部和群眾努力建設社會主義新農村，為xx村的社會穩定、經濟發展做了一定的工作，現簡要匯報如下：

　　一、 加強領導，切實搞好基層組織建設。

　　我深知組織強，一強百強;組織弱，一弱百弱。因此我始終堅持把加強農村基層組織建設作為首要任務來抓，鞏固好學習貫徹落實十八大精神活動成果，以“三級聯創”星級競賽活動為主線，切實抓好了“兩委”班子自身建設，搞好了村級組織規范化建設。一是加強對干部的經常性教育，增強村兩委班子的凝聚力。經常和黨員干部開展談心活動，解決好基層黨員干部的宗旨意識問題，使之真心實意、堅持不懈地為老百姓辦實事、做好事、解難事，不斷強化農村基層干部執政為民的意識。二是加強發展黨員工作，激發黨員隊伍活力。黨員是黨組織的細胞，發展黨員是黨員隊伍建設的基礎性工作。上半年支部對兩名積極分子繼續進行培養和考察，還積極發展要求進步的青年,將王瑞霞等三人確定為入黨積極分子,進行培養。三是加強黨員日常管理，充分發揮黨員作用。本支部認真貫徹執行黨的路線方針政策和街道黨工委及本村黨員大會的決議。堅持“三會一課”制度，按時召開支部委員會和黨員大會。讓大家在經濟發展中帶頭建功立業，在社會事業建設中帶頭獻計出策，在扶貧幫困和各種救災援助活動帶頭捐錢捐物，在建設和諧社會、穩定村民生活中帶頭調解民事糾紛，黨員作用日趨明顯，在三個文明建設中發揮了很好的先鋒模范作用。

　　二、理清思路，突出抓好本村經濟建設

　　一是圍繞租賃業，進一步做強做大了農資專業市場，進一步規范了“五小”門店管理，使以租賃為主的集體收入穩步增長;二是發揮區位優勢，依托蔬菜市場，大力引導村民參與蔬菜販運、包裝、精深加工等經營活動，鼓勵村民參與餐飲、副食品等服務業經營;三是借助市零工市場的落成，積極引導失地村民從“黃土經濟”向“打工經濟”的轉變;四是提供優惠政策為村民自主創業保駕護航，優先提供經營場所、租賃費用給與優惠。

　　三、 多措并舉，全力做好群眾服務工作

　　一是改造廁所兩座，并在村西頭新建高標準水沖式廁所一座。二是新安健康教育宣傳欄兩個，設置健康教育宣傳板報六處。三是新植樹木1000余棵，綠化面積進一步擴大。四是新購垃圾箱50個，方便群眾投倒垃圾，街道衛生保持良好。五是為60歲以上老年人每人發放補助300元。

　　總之，上半年，在支部帶領下，全村社會治安穩定，經濟及各項社會事業全面、健康、有序發展，黨員干部群眾圓滿完成了上級下達的各項任務，在創衛、信訪、重點項目進地等工作中取得了一定的成績，我村獲得省精神文明創建工作先進村鎮稱號，支部被評為區“五個好”村黨組織。但這些成績與發展的形式和任務相比還有很大的差距，在今后的工作中，我將進一步解放思想、搶抓機遇，為實現富民強村作出應有的貢獻。

1200字個人年終述職報告__個人述職報告 篇2

　　我自1996年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

　　一、教學手段及方法

　　我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、 牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

　　古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是。

　　2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

　　提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

　　3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

　　語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向。

　　97年至20xx年，我連續四年擔任初三畢業班的語文教學工作，教學成績年年超出區平均分，20xx年初中升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創下了我校單科分數最高之最。

　　同時，在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得成績。04年度，蕭美艷同學獲得區文言文知識競賽三等獎;05年度，蕭麗芳同學獲得區文言文知識競賽一等獎，蕭鐘艷同學獲得區朗誦比賽三等獎;20xx年度，蕭曉丹同學獲得市環境征文三等獎。

1200字個人年終述職報告__個人述職報告 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天我很榮幸能夠代表主席團站在這里對我校20__學年學生會工作做述職報告 ，同時也感謝老師、同學能在百忙之中抽出時間來出席本次述職報告會，

　　20__——20__年對學生會各成員來說是不同尋常的一年，我們在這一年的時間里揮灑汗水，張揚個性，背負壓力，承擔責任。今天借這樣的一個機會我代表主席團對學生會所有成員說一聲：這一年大家辛苦了，感謝大家!我也想對一直關注著我們工作的同學、老師說一句：謝謝!

　　在校團委及我院領導老師的帶領下，在“奉獻校園”和“服務同學”兩大理念的指導下，高一學生會成員做了以下工作：

　　一、日常檢查工作

　　1、站崗

　　學生會于每周一至周日早讀前派不同成員至南門組織學生有序進入校園并阻攔開車的家長以防止出現校園堵塞。

　　2、班級檢查

　　每次升旗時各學生會成員 分至各班檢查遲到、穿校服、配校牌的情況并記錄匯總交于年級主任處。

　　3、自習紀律檢查

　　每天第五節課學生會各教學樓負責人 檢查各班級紀律情況并記錄。

　　二、配合學校活動

　　1、詩歌朗誦比賽

　　學生會成員幫助大賽主辦方記分，布置會場，并在比賽開始前組織各班有序入場，

　　2、藝術節、合唱節

　　學生會成員維持現場秩序，防止學生進入看臺。

　　3、運動會

　　于各班點到并檢查場地衛生。此外，學生會特別設立失物招領處，方便廣大同學。

　　三、社會實踐

　　1、環衛

　　20__年學生會成員于濕地公園撿拾垃圾、打掃衛生。

　　2、看望老人

　　4月20日學生會前往仰天崗敬老院，為老人表演節目，嘮家常，并下廚包餃子。

　　四、組織活動

　　學生會組織“博學篤志”知識競賽即將拉開帷幕，所有成員在準備階段收獲了很多經驗和教訓，成長不少。

　　盡管學生會取得了一定成績，但是還有許多不足之處。

　　一、各部門的活動需要合理分配，以及科學分析。如：每項活動是否有舉行的必要性，能起到什么效果，怎么去組織及怎樣去圓滿的完成。

　　二、不斷完善學生會制度，做好部門、班委的思想工作。

　　三、加強學生會各個部門的人員建設。

　　我們要積極去創造機會，抓住機會，提高工作效率，增強團隊意識，時刻本著服務學生的宗旨，來建設學生會，使學生會的明天更加輝煌、更加燦爛!當然，希望各位老師、同學能多多支持學生會工作。

　　再次感謝大家的光臨，謝謝大家!

1200字個人年終述職報告__個人述職報告 篇4

　　本人于X年畢業于X學校專業，在20__-20__年間入職X省X市X學校，期間主要擔任英語教學工作、班主任工作，20__-20__年因工作需要轉入擔任老師，圓滿完成了自己的職責。20__年重新回到X省X市X學校執教，主抓英語教學及班主任工作，期間所涉及教育內容包括旅游英語、新概念英語、中職語文及德育課程等。20__年開始擔任我校旅游服務與管理專業教研組組長，主抓教學管理、德育教育、英語教研等工作。回顧過往的職業歷程，本人數十年如一日堅持在教育一線，積累了豐富的教學經驗，堅持“以人為本”的教育原則、積極落實“立德樹人”的教育任務，培養出大批較高英語素養的職業型人才。同時，在履行班主任及教研組長職能過程中，虛心求教、身體力行，把班級管理、教學管理、學生管理等各項工作處理的井井有條，得到了領導、同事及學生們的高度認可。

　　一、教育方面：熱愛本職工作，專注學科建設

　　作為一名教師，我始終心懷對教育事業的崇高敬意，在這一平凡的工作崗位上投入全部的熱情與精力，只為不辜負每一個渴望求知的學子。20__年入職X學校之后，我從一名“新手”慢慢地成長起來，以虛懷若谷的心態，積極地向我校老教師求教，不斷磨練自己的教學能力，教學工作空隙之間，如饑如渴地吸收優秀教師的教育經驗，認真備課、注重實踐，不斷優化職業英語教學理念、改進教學方法，得到了我校師生的廣泛肯定。我擔任班主任期間，一方面秉承著“不讓一個學生掉隊”的管理理念，從學習、生活、情感、社交等諸多方面關懷學生，在力所能及的范圍內給予他們最大的支持和幫助，另一方面積極展開班級管理制度建設與完善，凡事都以身作則，通過言傳身教的方式感染學生，引導他們構建正確的人生觀、價值觀、世界觀。我擔任英語教研組組長期間，我積極組織教師展開業務學習，負責多項教育課題的主持工作，發揮學科教育研究“帶頭人”的作用。

　　此外，在針對學生的教育教學實踐方面，我投入了大量心血，針對中職學生文化課基礎差、對就業前景迷茫的不利因素，基于英語課程教學制定了一系列有效措施。一方面，在具體工作中堅持“因人而異、因材施教、因勢利導、因地制宜”的原則，充分尊重學生個性發展，加強后進生管理，讓每一個學生都能在自我對比中收獲學習成就。另一方面，結合中專人才終身發展需求，按照“終身學習”的理念重構英語教學模式，在思想行動上與時俱進，完善“英語學科+專業學科”的創新教學方法，打造“互聯網+中職英語”的科學教育體系，全面提升學生在英語“聽說讀寫”上的實踐能力。

　　二、管理方面：理論聯系實踐，落實立德樹人

　　在X學校擔任班主任工作期間，我狠抓班風班級建設，有效地改變了學生群體中的一些不良習氣，幫學生重新找回學習自信、樹立正確人生目標。客觀上，中職學生中大多數文化課程基礎差，在有些人眼中他們是中國教育制度下的“失敗者”，這容易導致個人層面出現自暴自棄的現象。根據這一現象，我制定了一系列針對性思想教育方法，除了利用班級制度進行不良現象的約束、治理之外，更多地是尊重、鼓勵、信任與關懷，讓他們認識到一個人的價值，絕不能由一次考試而下定論，人生有著無數種可能，相信自己一定可以創造奇跡!為了保障班級管理的長效性，我自主學習了心理學、教育學、管理學等相關理論，結合班級學生實際情況進行實踐，例如定期召開“主題班會”的方式，與學生進行思想交流，努力將一些“誤入歧途”的學生引向正軌。“沒有調查就沒有發言權”，我深知每一個學生的背后，都有著不同的家庭背景、教育經歷、成長過程，后天環境中包含了大量影響學生性格、態度、行為的因素，只有全面了解才能做好管理工作，據此我為每一名學生建立起“管理檔案”，通過日常點點滴滴的接觸，了解每一個學生的思維方式、行為規律，以便更好地為學生提供管理服務。

　　黨的十八大報告明確指出，要把“立德樹人”作為教育的根本任務展開落實。我在主抓德育工作期間，一方面注重德育教育和學科建設之間相結合，注重挖掘英語學科中的“德育因素”，融合社會主義核心價值觀的先進思想方法，促使學生全面成長。另一方面，強調學生在德育教育素養的培養中，應保持理論與實踐的高度統一，一個人的思想道德不是口頭說說那樣簡單，更多地是要落實在實處，從建設“文明班級”開始、從身邊小事開始、從關心社會時政開始，促進學生在個人美德、社會公德、職業道德等方面的塑造。

1200字個人年終述職報告__個人述職報告 篇5

　　我是xx年8月參加工作，技校畢業后取得漢語言文學自學大專學歷。專職從事思想政治工作20年，先后擔任過公司政工科副科長、科長職務。透過多年來的實踐和學習，是自己的政工業務素質和思想素質得到了不斷提高。在從事政工工作期間，扎扎實實，勤勤懇懇，較好的完成了自己的各項工作任務，為公司爭得了多項榮譽，為公司的不斷健康發展做出了不懈努力。現將我的業務工作報告如下：

　　一、扎實學習專業知識，不斷提高學識水平

　　為了做好思想政治工作，我堅持學習與思想政治工作密切相關的學科知識，從1984年技校畢業參加工作后，于1989年至1992年自修了山師大中文系漢語言文學專業畢業。系統學習了馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、中共黨史四門基礎理論課。認真學習黨的基本路線，系統學習了〈鄧小平文選〉，xx大精神和三個代表重要思想。透過學習，更加深刻地認識到鄧小平理論的地位和作用，認識到社會主義必然戰勝資本主義的歷史發展規律，增強了黨性觀念，堅定了在思想政治工作崗位上，為實現共產主義奮斗終身的信心。此刻，為進一步提高自己，我又于20xx年考取了博山區委黨校經濟管理本科班，繼續深造。

　　二、立足本職，狠抓企業思想政治工作

　　透過政治理論學習，不僅僅提高了思想政治覺悟和理論水平，而且堅持理論指導實踐。自己作為公司政工科科長，在工作中，向實踐學習，向群眾學習，向先進的同志學習，不斷提高充實自己。注意尊重職工群眾的主人翁地位，關心群眾，依靠群眾，發揮群眾的力量和智慧辦好企業，增強企業的凝聚力。公司綠巨人純凈水廠開業前夕，廣大職工不怕困難，日夜奮戰，齊心協力，無私奉獻，取得了顯著成績，對此，我及時進行總結，在市供水系統政研會上發表了《實施一業為主，多種經營方針，開辟以水養水、發展三產戰略》，將公司的成功經驗和職工中先進典型進行了大力宣傳，收到了極大的轟動效果。同時，狠抓公司的對外宣傳工作，專門成立的宣傳工作小組，簽定宣傳工作計劃職責書，組織對外宣傳。幾年來，公司的對外力度不斷加大，先后發表各類稿件一千余篇，收到了較好效果。自己撰寫的《淺談企業文化建設與企業思想政治工作的相互作用》以及《當前加強企業思想政治工作的幾點做法和認識》等論文先后在市供水系統政研會上獲獎。

　　三、嚴于律己，為供水事業用心奉獻

　　多年來，自己作為一名共產黨員，一名政工干部，我在各方面嚴格要求自己，努力做到工作上勤奮，紀律上嚴守，作風上務實，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，扎實工作，不斷加強思想作風建設，得到了公司領導和廣大職工的一致好評。在今后工作中，將更加嚴格要求自己，狠抓理論學習不放松，用心探索新形勢下思想政治工作方向，為公司的發展做出更大的貢獻。