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學(xué)生會(huì)的年度工作述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2022-11-19

學(xué)生會(huì)的年度工作述職報(bào)告(精選5篇)

學(xué)生會(huì)的年度工作述職報(bào)告 篇1

  我是__,于20__年當(dāng)選為汽車(chē)學(xué)院生活部部長(zhǎng)。很高興今天站在這里代表生活部做述職報(bào)告,這份報(bào)告,很多話我想不僅僅是本人所感,相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的__級(jí)成員的感受。

  回顧走過(guò)的歲月,我傲慢過(guò),也膽怯過(guò),喜悅過(guò),也惆悵過(guò),激進(jìn)過(guò),也退縮過(guò)。可能我任職的時(shí)間不是很久,但是我卻在這短短的任職時(shí)間里學(xué)會(huì)了很多東西,這將是我一生的寶貴財(cái)富。當(dāng)然這些財(cái)富不僅僅是一些為人處世,或是一些交際辯駁的能力,還有一些只有在此奮斗過(guò)才能體會(huì)到的感受,比如感恩、比如榮譽(yù)感、比如情誼。

  本人就職以來(lái),以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細(xì)致鋪排工作計(jì)劃,積極主動(dòng)配合老師及團(tuán)學(xué)其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進(jìn)展地井然有序,很好的的完成了上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。我以為,做好生活部的部長(zhǎng)在于六個(gè)字:奉獻(xiàn)、協(xié)調(diào)、溝通。下面具體闡述一下:

  奉獻(xiàn):生活部可以說(shuō)是一個(gè)一后勤服務(wù)為主的部門(mén),在這個(gè)部門(mén)里我們大多數(shù)所做的工作可以說(shuō)是在幕后的。

  有的時(shí)候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻(xiàn)的精神。盡自己最大的力量卻做好自己的本職工作。

  協(xié)調(diào):部長(zhǎng)作為學(xué)生會(huì)主席和干事之間的橋梁,一定要切實(shí)發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅是協(xié)調(diào)部?jī)?nèi)的工作,還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時(shí)我們也要協(xié)調(diào)自己學(xué)習(xí)和工作。協(xié)調(diào)部?jī)?nèi)的活動(dòng),更好的成為一個(gè)有機(jī)體,這樣才能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

  溝通:溝通包括三個(gè)部分:

  1、作為部長(zhǎng)要及時(shí)與自己的部員溝通,了解他們對(duì)于活動(dòng)開(kāi)展的建議以及一些好的想法。同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}不足。

  2、要與其他部長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。大家都是學(xué)生會(huì)一些學(xué)生干部,彼此之間就留學(xué)習(xí)對(duì)于以后工作的開(kāi)展很有好處。

  3、要及時(shí)和主席溝通。作為兩者的橋梁,我們要把自己建議或者是想法反映給主席團(tuán)。同時(shí)也要把活動(dòng)的開(kāi)展情況匯總之后,及時(shí)與他們交流,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  總結(jié)過(guò)去,明示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來(lái),回顧這段歲月,任職生活部部部長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,我想說(shuō)的是感謝兩個(gè)字,感謝我們部的那些可愛(ài)的干事們,是你們給生活部注入了新鮮活力,也感謝支持介入我們部工作的每一個(gè)人,感謝鼓舞過(guò)我們的每一份氣力。最后,用一句話來(lái)結(jié)束我的報(bào)告:在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累,只愿通過(guò)自己富有熱情、積極主動(dòng)的努力去實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生會(huì)的年度工作述職報(bào)告 篇2

  在權(quán)督的一年里,首先要感謝我部長(zhǎng)給了我們這么一個(gè)溫馨的小窩讓我們?cè)谛「C里鍛煉自我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也感謝我部長(zhǎng)給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我進(jìn)入校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,結(jié)交了很多來(lái)自其他專(zhuān)業(yè)的朋友。

  在過(guò)去的一年里,首先迎來(lái)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的失物招領(lǐng)活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我們認(rèn)真負(fù)責(zé)任的值班并登記失物信息,撰寫(xiě)失物招領(lǐng)新聞稿通過(guò)主席臺(tái)廣播將失物信息發(fā)布,在此期間同學(xué)們的銀行卡,校園卡,鑰匙等基本都被領(lǐng)回,接下來(lái)便是宣傳我們的生活委員群,在我們的共同努力下我們基本將全校的生活委員納入群中,為廣大同學(xué)們服務(wù),每天定點(diǎn)發(fā)布一天的失物匯總并讓各班生活委員進(jìn)行認(rèn)領(lǐng),這一措施使我們的校園卡領(lǐng)回了一大部分,工作效率明顯提高。

  期間還跟方雄飛主席做過(guò)一次六安平價(jià)超市調(diào)研,那次活動(dòng)中加強(qiáng)了我和陌生人的言語(yǔ)交流,同時(shí)也簡(jiǎn)單的了解到我們政府的惠民政策,深入基層了解百姓們的生活,活動(dòng)結(jié)束后和宣網(wǎng)部也就是現(xiàn)在的新媒體中心淺淺地談了談這次活動(dòng)的感受。后來(lái)我部門(mén)展開(kāi)了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),問(wèn)卷調(diào)查題目由我和其他學(xué)干一起討論出,并在食堂和宿舍對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,接下來(lái)就是匯總我們的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果并積極尋找處理問(wèn)題的渠道,切實(shí)地保障了廣大同學(xué)們的利益。

  寒假迎來(lái)了我們下學(xué)期的工作,下學(xué)期的工作以我們學(xué)干展開(kāi),讓我們每個(gè)人做一周的代理部長(zhǎng)去處理一些常見(jiàn)問(wèn)題,在我負(fù)責(zé)的一周里,工作并沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò),這很值得我開(kāi)心,感到自己的付出得到了肯定,隨后開(kāi)展了315維權(quán)活動(dòng),我負(fù)責(zé)編輯了有關(guān)維權(quán)題目的編輯,這次活動(dòng)的展開(kāi)我們借機(jī)宣傳了我們的微博,QQ平臺(tái)并給廣大同學(xué)送去了福利,活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)了工作總結(jié)書(shū)。由于字跡較為工整,整個(gè)學(xué)期大大小小的會(huì)議都由我記錄,交于辦公室備案。

  最使我印象深刻的便是我們的線下值班,雖然很辛苦但是一年也堅(jiān)持下來(lái)了,我可以很自豪的說(shuō)我沒(méi)有遲到過(guò)也沒(méi)有早退過(guò),在這件事上我受到很深的觸動(dòng),看似簡(jiǎn)單的一件事情,可我踏踏實(shí)實(shí)的做下來(lái)了,在我看來(lái),我們的食堂和辦公室值班磨平了我的耐心,讓現(xiàn)在的我不論做什么事都能耐住性子一步一步的按計(jì)劃走,這是我要感謝校會(huì)和權(quán)督的,正因?yàn)檫@樣我更要去爭(zhēng)取,我想通過(guò)自己的努力使權(quán)督小窩更加完美,一年了,我對(duì)校會(huì)以及權(quán)督都有了自己的感情,也想為這個(gè)大家庭盡自己的一份力。

學(xué)生會(huì)的年度工作述職報(bào)告 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20____年7月畢業(yè)于____護(hù)理專(zhuān)業(yè),分配到縣中醫(yī)醫(yī)院,25年來(lái)一直從事臨床一線護(hù)理工作,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,自覺(jué)嚴(yán)守職業(yè)道德,忠實(shí)履行護(hù)理人員的神圣職責(zé)。20____年12月至20____年4月任婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng),20____年4月至20____年任內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),20____年被聘為主管護(hù)師,20____年6月護(hù)理大專(zhuān)畢業(yè),由于工作需要,現(xiàn)任中醫(yī)院護(hù)理部主任。

  晉升主管護(hù)師以來(lái),在院及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下,我始終努力提高自身綜合素質(zhì),熟練掌握婦產(chǎn)科常見(jiàn)病多發(fā)病及疑難危重病人的護(hù)理,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。20____年帶領(lǐng)全科護(hù)理人員以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)愛(ài)嬰醫(yī)院的驗(yàn)收,在歷年的市級(jí)產(chǎn)科質(zhì)量聯(lián)查中名列前茅。婦產(chǎn)科護(hù)理隊(duì)伍多次榮獲縣精神文明示范崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗等榮譽(yù)稱號(hào)。

  自己在平凡的崗位上忙碌于具體工作同時(shí),時(shí)刻培樹(shù)自己和護(hù)理人員愛(ài)患如親的情感,從救助殘疾、幫扶貧困患者,在汶川5.12震后與科室人員一起自愿無(wú)償為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血,體現(xiàn)了白衣天使愛(ài)無(wú)垠的精神境界。

  嚴(yán)格管理,帶出了一支理論知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)水平過(guò)硬、素質(zhì)良好、團(tuán)結(jié)向上的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。在財(cái)、物管理中講究成本管理;在人員分配中,以適才為用為理念,即分工明確,又班班、人人、環(huán)環(huán)相扣,并能在制度管理的同時(shí),以人為本,發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性,提高新形勢(shì)下科室人員的職業(yè)自豪感;強(qiáng)化新進(jìn)人員入科培訓(xùn)和教育,提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì),培養(yǎng)了一批護(hù)理業(yè)務(wù)骨干,為我院的護(hù)理工作奠定了的基礎(chǔ);同時(shí),密切配合科主任的工作,充分協(xié)調(diào)、正確處理醫(yī)護(hù)患關(guān)系,形成了和諧的工作氛圍,得到了醫(yī)院和社會(huì)的認(rèn)可。

  近年來(lái),婦產(chǎn)科專(zhuān)業(yè)得到了迅猛發(fā)展,我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時(shí)增改護(hù)理專(zhuān)科常規(guī),完善專(zhuān)科交接班制度,制定切實(shí)可行的操作規(guī)程,保證病人的治療安全。20____年7月響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的號(hào)召,帶領(lǐng)全科護(hù)士率先開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”,并根據(jù)我科的實(shí)際工作特點(diǎn),制定完善了護(hù)理工作流程,大大提高了工作效率。多年來(lái)未發(fā)生任何護(hù)理差錯(cuò)事故。由于護(hù)理服務(wù)好,患者滿意度高,我連續(xù)多年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀護(hù)士,縣級(jí)三等功,三八紅旗手,巾幗建功明星,精神文明示范標(biāo)兵,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)兵,政府嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  實(shí)習(xí)帶教,指導(dǎo)科室護(hù)理人員認(rèn)真帶教,嚴(yán)格把關(guān),定期指導(dǎo)實(shí)習(xí)同學(xué)和進(jìn)修人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并舉行科室常見(jiàn)病講座,指導(dǎo)年輕護(hù)士參加危重病人搶救,領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),認(rèn)真組織護(hù)理查房。多年來(lái)帶教實(shí)習(xí)同學(xué)150余人,受到實(shí)習(xí)學(xué)校老師、同學(xué)及相關(guān)醫(yī)院同行的一致好評(píng)。

  在做好日常工作的同時(shí),注意提高自身的科研水平,積極參加院級(jí)及省內(nèi)外的護(hù)理講座和培訓(xùn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),任職以來(lái)發(fā)表核心論文2篇,參與核心期刊論文寫(xiě)作2篇。同時(shí),鼓勵(lì)支持科室護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)和進(jìn)行科研,在科室里營(yíng)造了“比學(xué)趕幫”的良好學(xué)習(xí)氣氛。

  25年來(lái)的臨床一線護(hù)理實(shí)踐,使我深切感受到護(hù)理工作的重要性,任護(hù)理部主任后,認(rèn)真指導(dǎo)各科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和護(hù)理教學(xué)工作;檢查、指導(dǎo)科室危重癥患者護(hù)理計(jì)劃的'制定、護(hù)理措施的落實(shí)及效果評(píng)價(jià);隨時(shí)了解國(guó)內(nèi)、外專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)理念,提高護(hù)理質(zhì)量;運(yùn)用以人為本的整體觀念,將先進(jìn)的護(hù)理理念運(yùn)用到日常護(hù)理工作中;按時(shí)主持各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房,提高全院護(hù)理業(yè)務(wù)水平;參加醫(yī)院有關(guān)護(hù)理缺陷的討論、鑒定工作,并提出整改措施;按計(jì)劃組織、指導(dǎo)在職護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開(kāi)展護(hù)理科研,承擔(dān)對(duì)具有技術(shù)職稱護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng);負(fù)責(zé)全院護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理;同時(shí)配合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的實(shí)施,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行增強(qiáng)法律意識(shí)和法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。

學(xué)生會(huì)的年度工作述職報(bào)告 篇4

  自________年參加工作以來(lái),一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

  一、教學(xué)手段及方法

  我參加工作的這__年,可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書(shū)聲。

  古語(yǔ)云:“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō),我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競(jìng)賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候,其它組就聽(tīng),等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái),并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

  2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。

  提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題,如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的,學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭(zhēng)光,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

  3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

  語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高,單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài),使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”,同時(shí),他們的語(yǔ)文能力,語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

  4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

  近幾年,多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用,讓語(yǔ)文課取得更好的效果。

  在幾年的語(yǔ)文教學(xué)中,我深深地體會(huì)到:語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,死扣書(shū)本,死記硬背,是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的語(yǔ)文教學(xué),也取得了一定的成績(jī)。

  __________年至__________年,我連續(xù)四年擔(dān)任初__班的語(yǔ)文教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)年年超出區(qū)平均分,創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。

  二、班主任工作方面

  在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起,我連續(xù)五年擔(dān)任班主任,其中四年是初三的班主任。我覺(jué)得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字: “愛(ài)”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

  1、有一顆愛(ài)心,這是做好工作的前提。

  帶著一顆“愛(ài)心”去工作,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛(ài),有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。例如______屆,我班有一個(gè)學(xué)生叫________,在臨近升學(xué)考試的前一個(gè)多月突然提出退學(xué)申請(qǐng),經(jīng)過(guò)了解后我才明白,她家里有五姐妹,個(gè)個(gè)都在讀書(shū),而父母親的收入又少得可憐,家里決定讓她不要讀了,出去打工掙錢(qián)。我于是在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款,同學(xué)們的捐款十分踴躍,有的同學(xué)把自己僅有的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視,個(gè)個(gè)慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。我又把她的情況寫(xiě)成書(shū)面材料,積極地向上級(jí)主管部門(mén)反映,向報(bào)社反映,最后得到了上級(jí)主管部門(mén)的重視,使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費(fèi)相對(duì)較低的師范學(xué)校讀書(shū),這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。

  2、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。

  教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。

  例如________屆我班有一個(gè)學(xué)生叫______,平時(shí)上課下課很愛(ài)調(diào)皮搗蛋,上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去,就是嘴巴說(shuō)個(gè)不停。第一次找他談話,他就很直爽的告訴我,他也想好好學(xué)習(xí),但就是坐不住。這時(shí),我知道要提高他的成績(jī),首要的是解決他的思想問(wèn)題,改變他的壞習(xí)慣。但這種根深蒂固的思想和習(xí)慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐下性子多次找他談話,只要他犯了錯(cuò)誤,我就找他談。次數(shù)多了,他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng),努力嘗試改變壞習(xí)慣。到初三最后一個(gè)學(xué)期,他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中,他還考上了一間較好的技工學(xué)校。

  3、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

  “嚴(yán)是愛(ài),松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達(dá)不到學(xué)校的要求。針對(duì)這種情況,我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成八個(gè)組,每組6-7人,設(shè)小組長(zhǎng)一人,把以前的值日制改為值周制,本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。措施得當(dāng),獎(jiǎng)懲分明,學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。通過(guò)我的言傳身教,________年到________年,五年時(shí)間,我所帶的班級(jí)德育考核合格率為100%,多次獲得過(guò)校“文明班”、校“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。

  由于我工作的成績(jī),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的肯定,________年,我被評(píng)為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”,________年,我的年度考核被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀。

  在工作的同時(shí),我也不忘提高自己的理論水平,積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。________年,我的論文《__________》獲得二等獎(jiǎng),《__________》獲得三等獎(jiǎng)。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

學(xué)生會(huì)的年度工作述職報(bào)告 篇5

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,自我們郵儲(chǔ)銀行從20____年2月28日正式掛牌到20____年底以來(lái),在行領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事的幫助支持下,通過(guò)努力,我的工作取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)向大家作述職報(bào)告:

  一、爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”干部

  作為郵政儲(chǔ)蓄銀行業(yè)務(wù)會(huì)計(jì),我首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)投身學(xué)習(xí)的行列,發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神,減少娛樂(lè),排除干擾,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,把自己塑造成一名學(xué)習(xí)型干部。兩年來(lái),我結(jié)合工作實(shí)際,從理論知識(shí)及自身發(fā)展的需要出發(fā),按照“干什么,學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么”的要求,不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí),而且要向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),還報(bào)了個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力做一名學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的排頭兵。勤學(xué)篤行,不斷提高個(gè)人能力素養(yǎng)。

  二、著力做好本職工作

  優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)是金融行業(yè)永恒的話題,但如何落實(shí)行動(dòng)上,樹(shù)立我郵政儲(chǔ)蓄銀行的社會(huì)形象,需要我們?nèi)w人員共同努力。我一直把業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度作為衡量服務(wù)水平尺度,苦練基本功,加快業(yè)務(wù)辦理的速度,避免失誤,把握質(zhì)量。兩年來(lái),我嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度,全力以赴做好本職工作。我全力以赴做好各項(xiàng)常規(guī)工作。特別在按各家保險(xiǎn)公司把縣行的數(shù)據(jù)匯總后與郵政核對(duì)方面,做了大量的細(xì)致的工作。首先對(duì)縣行的數(shù)據(jù)再一次清點(diǎn)。開(kāi)出的單據(jù)保存好,而且記錄準(zhǔn)確,這樣將利于盤(pán)點(diǎn)時(shí)誤差的核對(duì)。但最主要的還是平時(shí)把工作做好,減少誤差的核對(duì)。我的這些工作,非常瑣碎和繁雜,需要細(xì)心和耐心,但我一直堅(jiān)持不懈,努力做到最好。

  三、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步

  可以說(shuō),單絲不成線,獨(dú)木難成林。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的力量,就沒(méi)有集體的成功和品牌的打造。而團(tuán)隊(duì)成員間重重要的是溝通。全方位進(jìn)行溝通和交流溝通是合作的基礎(chǔ)。因此,自己感受到“溝通無(wú)極限”;經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通。溝通中讓各種觀點(diǎn)相互碰撞,在交流碰撞中化解各種誤會(huì),使自己與其他團(tuán)隊(duì)成員在溝通中建立相互信任、相互幫助的橋梁,經(jīng)過(guò)合作實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作目標(biāo)。

  四、工作中存在的差距、不足和今后的努力方向

  回顧兩年來(lái)的工作,我雖然取得了一定的成績(jī),但在自身發(fā)展和職責(zé)履行中仍存在不足。我將從以下幾方面努力:

  一是要提高認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí);

  二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,不斷完善和充實(shí)自己,特別是對(duì)各項(xiàng)制度要學(xué)深、學(xué)透,做到應(yīng)用自如。

  以上述職述廉報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議,歡迎對(duì)我的工作提出寶貴的意見(jiàn),借此機(jī)會(huì),向工作中支持、幫助過(guò)我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志表示誠(chéng)摯的謝意。

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