高一學生關于新型肺炎疫情個人心得體會作文（精選3篇）

高一學生關于新型肺炎疫情個人心得體會作文 篇1

　　新型冠狀病毒還在肆虐地狂舞，開學只好延期，但停課不停學，上級教育部門安排我們運用_的_平臺進行網上教學。

　　幾天來，一直在注冊、培訓、學習，終于拿到了數字化教師證書。

　　2月x日晚上，我班開始試課。第一位試課的是班主任x老師，我準時等候在手機前。8點鐘，有同學焦急地問怎么還不開始，看來，大家都在等待。其實，這時，已經能聽到x老師的聲音了，只是不夠連續和清楚。x老師不停地問，能聽到嗎?不一會兒，屏幕上一下子出現了x老師的畫面，連接上了!她和同學們一個個打招呼，祝賀新年好。

　　輪到我了，連接到直播課堂，臉印在屏幕上，居然這么丑陋!滿臉的皺紋和胡子，真有點尷尬和羞愧。我急忙和同學們打招呼，我聽不見聲音，但他們用文字告訴我，可以聽到。怎么回事呢?手機問題還是網絡問題?我急忙找來耳機插上，又把無線路由器檢查了一遍，沒問題呀。這時，x老師提示我，退出重新登錄，要么檢查連麥設置。想起來了，培訓課上講過，直播時先要設置連麥，慌忙中竟忘了。

　　重新登錄，設置了連麥，一個一個和同學們連接，終于接通了，同學們還是那么可愛，完全沒有被疫情影響，開心地打招呼，互相祝賀新年。李彥祖的媽媽是老師，趁機詢問他直播時能不能一次接通全體同學，彥祖說不能，只可以一個一個連接。

　　全部連接上了，我提醒同學們，上網課沒有了老師的監督，全靠自律。我想試試講課的效果，就給大家講了一段書法課。啰里啰索就耽誤了英語老師的試講。

　　結束試課后，我急忙回放，聽到自己聲音沙啞，語無倫次，還夾雜著許多陽城土話。沒想到我上課時竟是這種形象，直播課讓我自以為是的滿意打了大大的折扣。

　　網絡真好，讓天涯變成咫尺，宅在家中依然可以享受教育。一次疫情，促進了網絡飛速進入教學。我們老師如何做好直播教學，恐怕還要有一個過程。

　　直播課是解決孩子們居家學習好的辦法，但沒有了教室的氛圍，缺少了同學的監督、小組的討論，老師又難以及時了解教學的效果。對于自律的學生，直播課有更多的空余時間可支配，嚴以律己，博覽群書，成長更快;對不自律的學生，可能就是放任自流，得過且過，虛度年華了。希望家長們能配合老師管理好孩子，讓防疫的日子過得更有價值，等開學相見時，人人都長大了。

高一學生關于新型肺炎疫情個人心得體會作文 篇2

　　那是冬天的一個夜晚，外面大雪紛飛，而屋子里面的我卻是全身發熱。我發燒了，她想背我去醫院，但看了一眼鐘，心里像有一塊大石頭壓下來，竟然已經半夜12點了，醫院早就關門了。她只好先幫我把被子蓋好，然后再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有一股暖流涌上心頭，那是從我記事以來第一次感受到親情的溫暖。

　　她那模糊的身影永遠刻在我的腦子里，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶里漫出來了，最終，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎樣了，那時我已經哭得說不出話來了，她著急得跟什么似的，我搖搖頭，她才放心。

　　第二天早上，柔和的陽光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶里照了進來。我醒了，她伏在我的床邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認我已經沒事，然后才放心地坐了下來。她的眼睛布滿了血絲，一看就是一夜沒睡。

　　我坐了起來，這時她端來了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃著，她在一旁高興的看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到此刻一向守著我，從那時起我就打心眼兒里認為她是我最親的人。

　　她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護下長大，從來沒有受到過任何傷害。她教會了我許多東西，她還讓我明白了親情的可貴。

　　在你最無助的時候，親人會給你幫忙;在你最悲痛的時候，親人會給你安慰;在你生病的時候，親人會給你無微不至的照顧。

　　親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會，你的親人永遠都不會嫌棄你，親情能夠帶給你前進的動力，每個人都要珍惜。

高一學生關于新型肺炎疫情個人心得體會作文 篇3

　　我們早晚都要死去，那生命的意義又是什么

　　或許，有人會說，生命的意義在于奮斗，生命的意義在于創造人生的價值，生命的意義在于為國家和社會做貢獻。

　　這些看起來都是很棒的回答，但今日我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。

　　《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類存在于這個世界上僅有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會放棄一切。

　　“我們的生命沒有意義，總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現實下，我們仍然能夠活著，享受這個世界的完美。”這難道不是生命的真諦嗎

　　甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但并不代表我們不能為它賦予意義。

　　為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的完美，也要承擔生命所帶來的職責;既要記住開心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順，我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。

　　僅有活著，我們才能看到“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的完美景象，才能聽到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念之情。

　　也僅有活著，我們才能做到“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信;才能和杜甫一齊概嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的恢宏。

　　有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣

　　我們此刻最應當做的事是認真地活好每一天，心滿意足地享受每一點歡樂，做好自我應當做的事情，堅持自我認為對的觀點，但求心安理得。

　　珍惜生命，活在當下，能享受的，也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事，那么他沒有意義的生命也便有了意義。