高二珍愛生命演講稿(精選3篇)
高二珍愛生命演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是某某班的某某同學,這天,我在國旗下講話的題目是珍愛生命,重視安全。
如果說,人生是一座高樓大廈,那么,安全就是這座大廈的基礎保障。沒有安全,生命就會受到侵害,生活就不會再有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;但是,人生的道路上,安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因為安全事故、食物中毒等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說,每一天差不多有一個班的學生在“消失”!
曾記否:新疆發生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北某中學在課間操時,學生在樓梯發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲外出,不慎從圍墻摔下身亡。這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命,怎能不讓人警鐘長鳴?
學校安全事故頻頻發生,也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄,安全問題重在預防。有專家指出,80%的意外傷害事故是能夠避免的.那么,我們就應如何預防呢?
第一,我們要真正提高認識,牢牢記住“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。自覺遵守好學校安全工作的相關規定。平時也要做個有心人,注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現,及時向老師和學校匯報。
第二,注意課間活動安全。在課間不要互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓,做到靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或者在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等等。
第三,講究飲食衛生,注意食品安全。拒絕三無食品,不吃過期變質食品,不在校外的流動攤點上吃飯。對奶粉制品要注意購買合格產品。
第四,注意交通安全.自覺遵守交通規則和交通秩序,過馬路要走人行道,不闖紅燈,不在馬路上追逐嬉鬧.周五回家,周日來校時,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,時刻牢記,生命可貴,安全第一。
同學們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們尊重生命,珍愛生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范潛力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完了,謝謝大家!
高二珍愛生命演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我叫蘇家卉,來自城關小學,今天我演講的題目是《永不言棄》。
在我的家里,有幾張很珍貴的照片。照片上的人,五官變形,頭發幾乎掉光,臉龐浮腫發黑,嘴角潰爛流膿,脖子上幾塊硬幣般大小的傷疤,看起來是那么的讓人惡心!小時候,我經常沖著照片大聲地喊道,丑鬼,丑鬼!媽媽聽了很生氣!拿起雞毛撣子狠狠地抽在我的小屁股上。媽媽為什么生氣呢?我哭著鼻子,百思不得其解。
直到懂事了,我才知道,照片里的那個丑八怪,其實就是我的爸爸。爸爸在我六個月的時候,不幸被查出患上了白血病。接到醫生的病危通知書,媽媽哭得死去活來。當爸爸知道自己的病情時,差一點兒就從醫院的五樓跳了下去。
看著一夜變老的爺爺,看著眼睛哭瞎了的奶奶,看著瘦弱孤苦的媽媽,看著尚沒學會喊一聲爸爸的我,爸爸強忍著淚水,跟病魔作著頑強的斗爭。在那些艱難的歲月里,吃藥、掛水、打針、手術、放療、化療,日復一日,月復一月,無情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的邊緣。但是,在爸爸的心里只有一個信念,那就是一定要活著,一定要讓我有一個溫馨美滿的家!爸爸說到了,爸爸更是做到了!盡管到現在,他的身體還不是很好,但是,他用無畏的堅強和勇敢,讓我懂得了生命的意義!
就在前幾天,5條年幼的小生命,在貴州畢節的一個垃圾箱里,為了取暖生火而中毒身亡。再往前,十一長假里,兩千多起交通事故,造成將近八百人死亡、兩千多人受傷。這是一個個多么觸目驚心的數據,這是一個個多么驚恐萬狀的畫面,這是一個個多么鮮活可愛的生命啊?
而我們,是多么的幸運,多么的幸福!可是,就在我們身邊,有多少孩子,沒有最基本的安全意識,他們玩火,嬉水,爬高墻,橫穿馬路。殊不知,這些不良的習慣,隨時都可能釀成一場生命的悲劇啊!
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是的,生命,每個人都有一次,也只有一次,她牽系著太深太深的愛,她包涵著太濃太濃的情!
朋友們,若生命是一束鮮花,那就讓她嬌艷綻放;若生命是一條溪流,那就讓她源遠流長;若生命是一篇華章,那就讓她清新悅耳;若生命是一只幼雛,那就讓她展翅翱翔!
朋友,好好地珍惜你的生命吧!
謝謝大家!
高二珍愛生命演講稿 篇3
同學們都在操場上隨著跑操音樂跑著步。顯得異常寧靜。
可這也是暴風雨的前夕,同學們不明白危險,正在逼近。
突然,學校想起了尖銳刺耳的警報聲,本來整齊的隊伍,一下子全散了我聽到這報警聲第一反應就是:“不好了,出大事了。”之后映著腦海的就是“跑”這個字,我立刻驚慌失措起來,可是我想起來我是六年級的學生不能夠慌張。
我放眼望去,低年級的小朋友顯得驚慌失措還有的在高聲尖叫,也許是他們第一次聽到這種警報聲吧。他們像一群四處亂竄的野馬一般,迅速地跑回了自我的教室。
這時,要上樓的班級都蜂擁而至的超樓道跑去,擠得樓道水泄不通,我想,如果我們班再去擠的話,可能會發生踩踏事故,在這種危機的時刻誰不想第一個撤離呢?
而在沒一個樓道負責的教師十分鎮靜毫無一絲慌張,此時就像指揮交通的警察指揮著。教師高聲的說:“不要慌張。”片刻就被同學們尖叫聲掩蓋了。
我們見到這種情形,我們立刻在樓道旁拍了一條隊伍,原本長長的隊伍立馬縮成一團章教師鎮定的說:別急,別慌,跟著教師跑等到樓到等到樓道稍稍通暢一點我們就有序的靠著墻跟著教師跑進了教室門口,之后魚貫而入,直到最終一位同學進來我們立即鎖好門窗,遠離們和鄰近走廊的窗戶,退到教室中央以防萬一,兩個高大的同學,搬了桌子堵住前門和后門教師內鴉雀無聲,連時鐘滴答滴答的聲音都能聽到,過了幾分鐘后,廣播里傳出了警報解除,請同學們回到操場上去的聲音。我們心中的石頭才落下,這幾分鐘仿佛過了幾年,原先這是一次防恐防暴的演練。
回到操場上后,全副武裝特警叔叔給我們講了遇到歹徒該怎樣辦,還有今日“歹徒”的真實身份,原先他也是一名——特警是為了給我們一次突然襲擊的演練。
警報再次拉響,這次學校中少了幾分慌亂,然后所有年級所有年級迅速撤離了操場回了教室。
每個人都要在危險中有著沉著冷靜的大腦,要臨危不亂的......危險,正在逼近,我們才能安然無恙。