推進(jìn)新時代社會革命和自我革命思想宣傳（通用5篇）

推進(jìn)新時代社會革命和自我革命思想宣傳 篇1

　　在什么意義上理解馬克思主義，很大程度上決定著如何對待馬克思主義。科學(xué)闡明馬克思主義的理論屬性，仍然是當(dāng)前的重要任務(wù)。從不同視角出發(fā)，我們當(dāng)然可以揭示出馬克思主義的不同理論屬性，例如其實踐性、人民性、黨性、革命性、創(chuàng)新性等，但從當(dāng)前人們易于產(chǎn)生錯誤認(rèn)識的角度看，需要著重解決的一個重要問題是如何正確理解馬克思主義的科學(xué)性和意識形態(tài)屬性。

　　馬克思主義是科學(xué)，具有科學(xué)性。眾所周知，科學(xué)之所以是科學(xué)，不僅因為其具有系統(tǒng)的思想觀點和理論形式，更重要的是能夠以科學(xué)的方法和理念客觀地反映事實，勇于直面矛盾，不斷追求真理，從而獲得經(jīng)受得住歷史和實踐檢驗的規(guī)律性認(rèn)識。

　　馬克思主義的科學(xué)性集中表現(xiàn)在以下四個方面：首先，具有完備的理論形式。馬克思主義的三個重要組成部分，即從實踐觀點出發(fā)的辯證唯物主義和歷史唯物主義的馬克思主義哲學(xué)、以勞動價值論和剩余價值學(xué)說為核心的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、以無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政為核心的科學(xué)社會主義，共同構(gòu)成了嚴(yán)整的理論體系。其次，具備科學(xué)的思維方式和研究方法。馬克思在《〈資本論〉第一卷第二版跋》一文中，對其方法即辯證法進(jìn)行了闡釋，他說：“辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解，即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動中，因而也是從它的暫時性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西，按其本質(zhì)來說，它是批判的和革命的。”實際上，唯物辯證法只是其方法論基礎(chǔ)，而對于具體研究，馬克思則要求自己首先“必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系”，此一論述為他按照辯證法的原則敘述現(xiàn)實的運(yùn)動提供了前提和基礎(chǔ)。再次，具有理論的開放性。馬克思主義總是站在時代高度，根據(jù)新情況和新問題，與時俱進(jìn)，積極吸收和改造人類思想和文化發(fā)展中一切有價值的東西。最后，也更重要的是，馬克思主義經(jīng)受住了實踐的檢驗。馬克思主義基本原理的真理性已被馬克思主義產(chǎn)生170年來的無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)實踐歷程所證實。當(dāng)代中國所開辟的中國特色社會主義道路所取得的輝煌成就及所展現(xiàn)出的光明前景，使我們對馬克思主義的真理性力量更加充滿信心。

　　馬克思主義又是意識形態(tài)，具有意識形態(tài)屬性。意識形態(tài)是對社會發(fā)展一定階段上的階級或集團(tuán)根本利益的觀念反映，主要表現(xiàn)為政治法律思想、經(jīng)濟(jì)思想、社會思想、教育、道德、宗教、藝術(shù)、哲學(xué)等社會意識形式。一般認(rèn)為，意識形態(tài)是與階級利益密切相關(guān)的觀念體系，本質(zhì)上是階級利益的觀念反映。馬克思恩格斯認(rèn)為：“統(tǒng)治階級的思想在每一時代都是占統(tǒng)治地位的思想。”馬克思對資產(chǎn)階級意識形態(tài)進(jìn)行了批判，認(rèn)為資產(chǎn)階級意識形態(tài)隱瞞了作為其產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)的資本主義經(jīng)濟(jì)和社會關(guān)系的真實本質(zhì)，為社會生活中經(jīng)濟(jì)和社會資源分配的不公正做辯護(hù)。馬克思認(rèn)為，我們在考察歷史進(jìn)程時，就不能“把統(tǒng)治階級的思想和統(tǒng)治階級本身分割開來，使這些思想獨立化”，不能“不顧生產(chǎn)這些思想的條件和它們的生產(chǎn)者而硬說該時代占統(tǒng)治地位的是這些或那些思想”，也就是說，不能“不考慮這些思想的基礎(chǔ)——個人和歷史環(huán)境”。馬克思的唯物史觀為考察紛繁復(fù)雜的意識形態(tài)現(xiàn)象提供了科學(xué)的認(rèn)識方法。

　　列寧在對社會主義的理論闡發(fā)中，把意識形態(tài)、無產(chǎn)階級意識形態(tài)和科學(xué)看成是一個東西，并且強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)在無產(chǎn)階級革命中的重要功能。意識形態(tài)總要代表某種利益發(fā)聲，其性質(zhì)從根本上取決于它所代表的利益的性質(zhì)。馬克思主義要維護(hù)和“實現(xiàn)絕大多數(shù)人本身的真正利益”。從學(xué)理上說，馬克思主義作為意識形態(tài)的合理性及其所代表的利益的正義性，源于生產(chǎn)實踐在社會生活中的基礎(chǔ)性地位以及人民群眾的主體性。

　　由此可見，馬克思主義的科學(xué)性和意識形態(tài)性并不是非此即彼的關(guān)系，只是由于各種原因，人們在對馬克思主義理論性質(zhì)的認(rèn)識上往往陷入非此即彼的思維誤區(qū)。我們強(qiáng)調(diào)馬克思主義的科學(xué)性，并不是忽視馬克思主義的意識形態(tài)屬性。因為科學(xué)不能脫離價值，特別是社會科學(xué)，雖然解決問題以客觀地反映社會事實為前提，但解決什么樣的問題以及如何解決問題，總是蘊(yùn)含著價值立場或利益趨向。馬克思主義的科學(xué)性正是通過正確揭示資本主義社會的本質(zhì)與無產(chǎn)階級及全人類的歷史命運(yùn)和解放道路展現(xiàn)出來的。我們強(qiáng)調(diào)馬克思主義的意識形態(tài)屬性，也決不能忽視和弱化馬克思主義的科學(xué)性。意識形態(tài)是否揭示了世界特別是人類社會運(yùn)動變化中的客觀事實，是否客觀而深刻地反映了本階級或集團(tuán)的根本利益，是否正確地處理自身與各種社會思潮之間的關(guān)系，其思想觀點是否構(gòu)成邏輯自洽的理論體系，是否采取了適當(dāng)?shù)乃枷雮鞑シ绞揭缘玫饺藗冋J(rèn)同等，這些都是推動意識形態(tài)發(fā)展所不能回避的科學(xué)問題，對馬克思主義來說也是如此。不同的是，“科學(xué)愈是毫無顧忌和大公無私，它就越符合于工人階級的利益和愿望”。也就是說，從本質(zhì)而言，無產(chǎn)階級意識形態(tài)與其他意識形態(tài)相比，更具有科學(xué)性和先進(jìn)性。

推進(jìn)新時代社會革命和自我革命思想宣傳 篇2

　　我們黨對社會主義初級階段的認(rèn)識已經(jīng)非常成熟，它是我們推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要理論依據(jù)。社會主義初級階段理論的正確性通過改革開放以來取得的巨大歷史性成就得到了充分證明。黨的十九大報告稱社會主義初級階段黨的基本路線為“黨和國家的生命線、人民的幸福線”，一點都不為過。

　　自從黨的十三大提出社會主義初級階段理論以來，黨的歷次代表大會都強(qiáng)調(diào)我國當(dāng)前正處于并將長期處于社會主義初級階段。黨的十九大報告指出：“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。”可見，我們黨對社會主義初級階段的認(rèn)識已經(jīng)非常成熟，它是我們推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要理論依據(jù)。

　　部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的變化不影響基本歷史定位的判斷

　　有人認(rèn)為，既然我國社會主要矛盾已經(jīng)發(fā)生變化，從“落后的社會生產(chǎn)力與人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，并且出現(xiàn)了一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變化，其中最為典型的便是我們?nèi)司鵊DP即將跨越1萬美元，當(dāng)前較多行業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了產(chǎn)能過剩，這就說明我們物質(zhì)匱乏的時代已經(jīng)過去。在這些人看來，我們對社會主義“初級階段”的總體判斷也應(yīng)適時修正為“中級階段”或“高級階段”，社會主義初級階段的判斷已經(jīng)不能準(zhǔn)確反映國情，需要提出新的理論框架來準(zhǔn)確認(rèn)識和定位我們的時代。這一看法是不能成立的。

　　實際上，僅僅從人均GDP或產(chǎn)能過剩等一兩項指標(biāo)來區(qū)分“社會主義初級階段”和所謂的“社會主義中級階段”，這種研究的偏頗是顯而易見的，因為社會主義初級階段理論的主要著眼點不是一兩項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，而是改革開放，社會主義初級階段的理論與黨的基本路線、改革開發(fā)的基本國策直接相關(guān)。

　　社會主義初級階段理論的主要著眼點是改革開放

　　1978年，黨的十一屆三中全會決定把黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，開啟了改革開放的偉大歷史征程。改革開放實踐先行，但理論不能滯后，到黨的十三大召開前夕，雖然改革開放偉大實踐已經(jīng)轟轟烈烈地在全國展開，但我們急切需要對這一偉大實踐作出理論說明，在此背景下，社會主義初級階段理論應(yīng)運(yùn)而生。黨的十三大報告第一次系統(tǒng)地闡述了社會主義初級階段的理論，并指出我國目前正處在社會主義的初級階段。這個論斷包括兩層含義：第一，我國社會已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅持并且不能離開社會主義;第二，我國的社會主義還處在初級階段，我們的一切工作都必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。簡單地說，社會主義初級階段理論的基本主張是，我國的社會主義依然是不發(fā)達(dá)的社會主義，對于不發(fā)達(dá)的社會主義，解放和發(fā)展生產(chǎn)力當(dāng)然是第一要務(wù)。為了進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，我們需要進(jìn)一步改革開放，引進(jìn)外資，充分調(diào)動民間活力，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)。

　　可以說，正是因為有了“社會主義初級階段”的總體判斷，我們才確立了“一個中心兩個基本點”的社會主義初級階段基本路線，并進(jìn)一步找準(zhǔn)了改革開放的目標(biāo)，大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，成功加入世貿(mào)組織，更加緊密地融入世界經(jīng)濟(jì)。如今，我們已經(jīng)站穩(wěn)了世界第二大經(jīng)濟(jì)體的地位，不斷全面深化改革，推動“一帶一路”建設(shè)，主動引領(lǐng)全球化，我國正日益走近世界舞臺中央。今年恰逢改革開放40周年，可以說，改革開放以來所取得的各項成績，都離不開社會主義初級階段理論判斷和改革開放的偉大實踐，沒有社會主義初級階段的理論，就不會有改革開放的偉大實踐。

　　對社會主義發(fā)展階段認(rèn)識偏差帶來的歷史教訓(xùn)

　　社會主義初級階段理論的正確性通過改革開放以來取得的巨大歷史性成就得到了充分說明。另一方面，那些沒有認(rèn)識到或者偏離社會主義初級階段理論的行為也付出了巨大的歷史代價，對于這些歷史教訓(xùn)，我們也應(yīng)該深刻反思。

　　蘇聯(lián)就曾在社會發(fā)展階段的理論認(rèn)識問題上犯下了歷史錯誤。我們知道，蘇聯(lián)在1936年就宣布建成社會主義，并提出逐步過渡到共產(chǎn)主義的基本路線，后來衛(wèi)國戰(zhàn)爭短暫中斷了蘇聯(lián)向共產(chǎn)主義過渡的進(jìn)程，衛(wèi)國戰(zhàn)爭甫一結(jié)束，蘇聯(lián)就重提向共產(chǎn)主義過渡的任務(wù)。在赫魯曉夫時期，蘇聯(lián)并沒有糾正這一錯誤，而是繼續(xù)推行超越階段的做法，并提出了加快向共產(chǎn)主義社會過渡的口號，制定了20xx年建成共產(chǎn)主義的時間表。這一判斷在勃列日涅夫時期繼續(xù)演變成為“發(fā)達(dá)的社會主義”理論，直至1967年，蘇聯(lián)宣稱已建成了“發(fā)達(dá)的社會主義社會”。這些不切實際的口號給蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)帶來了巨大傷害。

　　由此可見，對社會主義發(fā)展階段的認(rèn)識是關(guān)系社會主義建設(shè)的重大路線問題，建設(shè)社會主義不能超越歷史階段，不能急于求成。幸運(yùn)的是，中國共產(chǎn)黨人在這個問題上取得了科學(xué)的、正確的認(rèn)識，形成了社會主義初級階段理論，以此為指導(dǎo)推動中國的改革開放偉大實踐，取得了巨大的成功。

　　新時代背景下繼續(xù)堅持社會主義初級階段理論

　　黨的十九大報告指出，“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”如何理解“新時代”與“社會主義初級階段”之間的關(guān)系呢?

　　實際上，正如黨的十九大報告指出的，“中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍”。新時代特別強(qiáng)調(diào)的是時代主題的轉(zhuǎn)變，“強(qiáng)起來”成為時代主題，這個強(qiáng)起來與改革開放以來持續(xù)奮斗取得的巨大成績息息相關(guān)，與社會主要矛盾的變化息息相關(guān)，與黨的xx大以來的重大歷史變革息息相關(guān)。但是，這個轉(zhuǎn)變不影響我們對所處歷史階段的總體判斷，在強(qiáng)調(diào)新時代的同時，強(qiáng)調(diào)“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變”。我們?nèi)�黨必須繼續(xù)“牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情，牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際，牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線”。之所以如此，是因為社會主義初級階段的判斷與黨的基本路線密切相關(guān)，堅持社會主義初級階段的理論，根本上要求我們繼續(xù)堅持改革開放的基本國策，堅持解放和發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民生活水平。而且，新時代對黨和國家工作提出了許多新要求，要求我們“要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題”。根本而言，當(dāng)前，發(fā)展的任務(wù)一點都不比過去輕，我們更需要繼續(xù)堅持與全面深化改革，不斷推動發(fā)展。在此意義上，黨的十九大報告稱社會主義初級階段黨的基本路線為“黨和國家的生命線、人民的幸福線”，一點都不為過。

推進(jìn)新時代社會革命和自我革命思想宣傳 篇3

　　首先，要確立學(xué)習(xí)的新觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。應(yīng)該說這幾年大家在學(xué)習(xí)上還是比較自覺的，但是，我認(rèn)為要想在學(xué)習(xí)上有所收獲，在工作中有所作為，還必須確立新的學(xué)習(xí)觀念，通過觀念的更新進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺性。一是確立終身學(xué)習(xí)的觀念。大家知道，在現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)不再是獲取職業(yè)的“一次性”的“敲門磚”，也不是仕途升遷的“指定性”的“加油站”，而是成為了陪伴終身“永久性”的“動力源”。一輩子只接受一次學(xué)校教育的狀況已隨著社會的發(fā)展成為了歷史，當(dāng)前日益發(fā)展的社會，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是個人為未來所做的準(zhǔn)備，而且貫穿個人生活的始終。因此，作為新形勢下的干部，要確立終身學(xué)習(xí)的觀念。二是確立主動學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)并不意味著終身在校學(xué)習(xí)，作為干部除了參加各類函授、自考和脫產(chǎn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)機(jī)會外，大量的是邊工作邊學(xué)習(xí)。所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，不能僅僅滿足于參加學(xué)習(xí)日的集體學(xué)習(xí)，要利用各種時機(jī)，抓住點滴時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。要把工作和學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來，既不能“以工代學(xué)”，也不能“空洞學(xué)習(xí)”，而要以工作牽動學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)牽引工作，把工作、學(xué)習(xí)溶為一體。三是確立系統(tǒng)學(xué)習(xí)的觀念。做“學(xué)習(xí)型干部”，既要聯(lián)系工作實際學(xué)，又要打破狹隘的實用主義態(tài)度。過去我們習(xí)慣把學(xué)習(xí)自己的本專業(yè)知識單純地當(dāng)作是學(xué)習(xí)，僅僅認(rèn)為學(xué)好弄懂專業(yè)知識就行。現(xiàn)在這種觀點過時了，做“學(xué)習(xí)型干部”，其實就是要全面的發(fā)展，各行各業(yè)的知識都要涉及到。諾貝爾化學(xué)獎獲得者福井謙一曾說過，學(xué)過了的東西，將在什么時候，以什么形式發(fā)揮作用，是難以預(yù)料的。四是要確立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念。從本質(zhì)上講，學(xué)習(xí)的過程就是思考研究的過程，也是不斷解放思想、開拓創(chuàng)新的過程。有些同志理論學(xué)習(xí)之所以停留在一般水平上，就是忽視研究。要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，必須形成研究的習(xí)慣，要帶著問題學(xué)，帶著思考學(xué)，在學(xué)習(xí)中完成情況分析、措施研究、正確決策的全過程。這其實就是在創(chuàng)新，也是深層次的學(xué)習(xí)。大家要通過觀念的更新，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，在學(xué)習(xí)上不能懈怠，要鉆進(jìn)去，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的第一需要，實現(xiàn)由“自覺”學(xué)習(xí)到“自然”學(xué)習(xí)的“質(zhì)變”，只有這樣才能保證理論學(xué)習(xí)學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

　　其次，要有重點地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們有些同志平時學(xué)習(xí)不可謂不認(rèn)真，但由于缺乏必要的計劃性、目的性和系統(tǒng)性，想到什么學(xué)什么，抓到什么學(xué)什么，學(xué)成什么樣就算什么樣，沒有目標(biāo)要求;有的不注意學(xué)習(xí)的品味，看雜書多;還有的只憑個人興趣愛好看書，不考慮實際工作需要等，造成素質(zhì)能力提高不快。所以在選定學(xué)習(xí)內(nèi)容時，要著眼以下幾點：一是要注重基礎(chǔ)性。任何領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作都需要相應(yīng)的基礎(chǔ)知識作支撐。作為一名干部，必須具備扎實的科學(xué)基礎(chǔ)和豐厚的人文素養(yǎng)，同時應(yīng)掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)、心理科學(xué)、人才科學(xué)、行為科學(xué)方面的知識，為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力奠定堅實知識基礎(chǔ)。另一方面，還要注意學(xué)習(xí)一點哲學(xué)、法律、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)等方面的知識，不斷拓展知識面，改善知識結(jié)構(gòu)。二是要注重時代性。要及時學(xué)習(xí)最新理論和最新知識。當(dāng)前最主要的就是“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神的學(xué)習(xí)。要著重在學(xué)透、弄懂、進(jìn)入思想、指導(dǎo)工作方面下功夫，使我們的思想跟上理論創(chuàng)新的步伐。要注意突出對高科技知識的學(xué)習(xí)，努力研究現(xiàn)代高技術(shù)條件下戰(zhàn)爭的特點和規(guī)律，深化對新技術(shù)條件下軍事變革的認(rèn)識，增強(qiáng)打贏能力。三是要注重實用性。要努力學(xué)習(xí)和自己工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不僅要注意干什么學(xué)習(xí)什么，還要注意缺什么補(bǔ)什么。軍事干部要注意學(xué)習(xí)政治、后勤、裝備技術(shù)等方面的知識，其他干部也要注意學(xué)習(xí)軍事知識。同時，要通過學(xué)習(xí)鍛煉和塑造較強(qiáng)的社會交往能力、與人和諧相處能力以及直面逆境戰(zhàn)勝困難等健康良好的心理素質(zhì)。

　　第三，要科學(xué)選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。無論干什么事情，都要講究方法，只有方法對頭，才能收到事半功倍效果。理論學(xué)習(xí)也如此。要選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。我感到至少要注意四點：①要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個人的精力和時間非常有限，若計劃不周，很可能忙來忙去，一無所獲。結(jié)合今年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，人人都要制定一個符合現(xiàn)實的自學(xué)計劃。這也是上級對學(xué)好理論的一個基本要求。②要善抓主要矛盾。今年的理論學(xué)習(xí)，要突出江主席關(guān)于解決中國臺灣問題的戰(zhàn)略思想，做好軍事斗爭準(zhǔn)備這個“龍頭”的學(xué)習(xí)研究;要突出學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神，掌握黨的最新理論成果，進(jìn)一步解放思想、武裝思想、統(tǒng)一思想;還要突出旅規(guī)定書目的學(xué)習(xí)。③要善于總結(jié)。毛主席曾說過：“無論干任何事，只有在不斷的總結(jié)中，才會不斷的提高”。因此，學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成學(xué)習(xí)總結(jié)的好習(xí)慣，每學(xué)完一項內(nèi)容后，一定要很好地總結(jié)總結(jié)，查找一下自己在學(xué)習(xí)中存有哪些好的特點，哪些問題，悟出一個一二三，以便在以后的學(xué)習(xí)中克服。

　　第四，要在知識與能力的同步提高上見成效。學(xué)習(xí)的目的最終是為了提高工作能力，提高思想理論水平。但為什么，有的同志理論知識掌握的很好，但實際工作能力卻很一般。問題在哪里?就在于學(xué)用結(jié)合上，理論學(xué)習(xí)不與實踐相結(jié)合，就失去了學(xué)習(xí)的意義，所以不能把理論學(xué)習(xí)作為單純?nèi)蝿?wù)，把學(xué)習(xí)單純作為“應(yīng)考”，應(yīng)付檢查，看篇數(shù)，湊頁數(shù)，擺樣子，搞形式主義，做表面文章。我們強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，目的在于引導(dǎo)大家掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，解決好學(xué)與思、學(xué)與做之間的辯證關(guān)系。我們要聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的變化，新政策的出臺對官兵的影響，積極研究新情況，解決新問題。在學(xué)習(xí)研究中解放思想、更新觀念，用新的視角觀察問題，用新的對策解決問題，創(chuàng)造性抓好工作落實;要聯(lián)系軍事斗爭準(zhǔn)備及我們擔(dān)負(fù)的重大任務(wù)，端正工作指導(dǎo)思想、改進(jìn)作風(fēng)進(jìn)行研究思考，不圖出名掛號，不爭彩頭，扎扎實實打牢部隊建設(shè)的基礎(chǔ);要在聯(lián)系個人的思想實際，改造世界觀上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，正確對待名利地位，集中精力干事業(yè);要聯(lián)系提高自身素質(zhì)的實際加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鑄就過硬的能力素質(zhì)，勝任本職，擔(dān)當(dāng)重任，確立新的工作標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成以軍事斗爭準(zhǔn)備為“龍頭”的各項任務(wù)。

　　第五，要加大對理論學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)要搞好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。實踐經(jīng)驗表明，哪個單位的領(lǐng)導(dǎo)愛學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)，哪個單位的學(xué)習(xí)風(fēng)氣就濃厚，成就就明顯。同時，反思學(xué)習(xí)中存在的這樣哪樣的問題，其原因固然是多方面的，但關(guān)鍵的一條，就在于作為抓學(xué)習(xí)的“第一責(zé)任人”的黨委(支部)書記和付書記的責(zé)任還沒有完全盡到。所以我們各級領(lǐng)導(dǎo)都要切實負(fù)起組織理論學(xué)習(xí)的責(zé)任，不能總是等靠上級的安排和組織。我覺得，要想負(fù)起責(zé)任，應(yīng)當(dāng)注意以下四點：一是要身體力行。俗話說：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”我們營連領(lǐng)導(dǎo)每天和大家生活在一起，一言一行對部屬都是一個無形的教育。如果領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，少一些應(yīng)酬，每天擠一點時間學(xué)習(xí)，樹立一個勤奮學(xué)習(xí)的好形象，不僅可以提高自身的素質(zhì)，還會影響和帶動他人的學(xué)習(xí);不僅指導(dǎo)他人的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，而且也理直氣壯。相反如果領(lǐng)導(dǎo)不善學(xué)習(xí)，每天只忙于應(yīng)付、應(yīng)酬，不僅不能帶動別人，更無法教育指導(dǎo)別人。二是要嚴(yán)格落實制度。學(xué)習(xí)主要靠自覺，但人的自覺性也往往受客觀環(huán)境、思想情緒和工作性質(zhì)等條件的影響，具有較大的不穩(wěn)定性，因此學(xué)習(xí)僅靠自覺是不夠的，還必須有制度的保證。為基層的理論學(xué)習(xí)，旅統(tǒng)一規(guī)定了一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，各級要認(rèn)真對照，抓好落實。要嚴(yán)格落實議學(xué)、考勤等制度，還要對如何落實學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)習(xí)效果，搞好獎懲等問題進(jìn)行研究探討，旅還將把年度理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容列為干部素質(zhì)考核的主要內(nèi)容，要用制度來保證學(xué)習(xí)的落實。三是要大力宣揚(yáng)學(xué)習(xí)典型。榜樣的力量是無窮的。各級領(lǐng)導(dǎo)要注意培養(yǎng)和樹立本單位愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、學(xué)有成效的典型，并大力宣揚(yáng)他們的事跡，要大講不學(xué)習(xí)的干部不是好干部，學(xué)習(xí)沒有成效的干部不是稱職干部，形成學(xué)習(xí)光榮的風(fēng)氣。要把學(xué)習(xí)情況與表彰獎勵、干部考核使用掛鉤，以此來激勵大家的學(xué)習(xí)熱情。四是要力所能及地創(chuàng)造條件。當(dāng)前要注意幫助大家解決好學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)問題。在這方面要改變觀念，我認(rèn)為單位拿出一點經(jīng)費(fèi)，干部自己再拿一點，幫助他們買一部分學(xué)習(xí)資料和教材，是完全可以的。要支持大家參加各種形式的學(xué)習(xí)進(jìn)修，幫助他們拓寬學(xué)習(xí)渠道。對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)也要增強(qiáng)主動性，不能等靠旅里的安排，大家要自己多想想辦法，聯(lián)系一些理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，定期為大家上課，幫助大家解決學(xué)習(xí)中遇到的一些疑難問題。只要我們每名基層領(lǐng)導(dǎo)都增強(qiáng)一份責(zé)任感，基層干部的理論學(xué)習(xí)就會真正落到實處，從而帶動全旅形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，也才能把我旅建設(shè)成為學(xué)習(xí)型部隊。

　　總之，只要同志們能真正耐住寂寞，坐得下來，吃得下苦，鉆得進(jìn)去，就一定能把理論學(xué)習(xí)引向深入，就一定能學(xué)有所成，就一定能為我旅的全面建設(shè)，多盡一份心、多出一份力。

推進(jìn)新時代社會革命和自我革命思想宣傳 篇4

　　自黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”重大戰(zhàn)略任務(wù)以來，在北京大學(xué)師生座談會、全國宣傳思想工作會議、全國教育大會上，系統(tǒng)闡述了時代新人培養(yǎng)問題，要求“我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”。關(guān)于培養(yǎng)時代新人的一系列重要論述，深刻揭示了在中國特色社會主義進(jìn)入新時代背景下人才培養(yǎng)的規(guī)律和要求，全面回答了新時代“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”一系列根本性問題，為做好新形勢下宣傳思想工作、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的高等教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

　　一、時代新人應(yīng)該具有的基本特征

　　我們黨歷來重視人才培養(yǎng)問題，始終把培養(yǎng)人作為事業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)，并根據(jù)時代變化和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求，不斷補(bǔ)充、完善、豐富人才內(nèi)涵要求和培養(yǎng)途徑措施。從新中國成立后提出的“又紅又專”，到改革開放初期倡導(dǎo)的“四有”公民，再到今天著眼于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任所需要的“時代新人”，充分體現(xiàn)出我們黨人才培養(yǎng)理念的先進(jìn)性與人才培養(yǎng)實踐的連續(xù)性。與中國特色社會主義進(jìn)入新時代緊密相聯(lián)，“時代新人”的提出，立足于當(dāng)代，著眼于未來，彰顯出鮮明的時代特征。

　　時代新人要有“時代”意識。時代新人是既為新時代所塑造又為新時代所需要的一代新人。這樣一代新人，必須有時代特征、時代素養(yǎng)，必須打上深深的時代烙印，具有鮮明的時代標(biāo)簽;同時要有自覺意識和足夠能力，去適應(yīng)新時代、建設(shè)新時代、服務(wù)新時代、引領(lǐng)新時代。說到底，時代新人要有時代意識、時代視野、時代胸懷，要有合于時代需要的規(guī)劃、追求，能夠作出促進(jìn)時代發(fā)展的努力與實績;既要緊跟時代步伐、與時代同行，更要在新時代建功立業(yè)，去創(chuàng)造新的時代。

　　時代新人要有堅定理想。理想信念是時代新人的精神之“鈣”，小則關(guān)乎個人事業(yè)的成敗，大則關(guān)乎整個國家民族事業(yè)的興衰。時代新人要樹立共產(chǎn)主義理想，堅定馬克思主義信仰，增強(qiáng)中國特色社會主義信心，為實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)不懈追求;要把牢正確政治方向，夯實理想信念和政治信仰根基，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為引領(lǐng)成長的指路明燈，把具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的馬克思主義中國化最新成果內(nèi)化于心、外化于行。面對意識形態(tài)領(lǐng)域的紛繁復(fù)雜，唯有樹立遠(yuǎn)大理想、堅定信念，才能始終高舉旗幟，意志堅定，聽黨話、跟黨走，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

　　時代新人要有高尚品德。高尚品德是時代新人的立身之本。強(qiáng)調(diào)：“一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。”欲治國先立德，唯有如此，才能德位相配。時代新人要堅持勤以修身、儉以養(yǎng)德，傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會良好風(fēng)氣，培育善良的道德情感、正確的道德判斷和自覺的道德實踐;要尊賢育德，砥礪品行，涵養(yǎng)正氣，始終保持高尚的精神追求和道德情操，自覺引領(lǐng)良好社會風(fēng)尚，敢于抵制不正之風(fēng)和歪風(fēng)邪氣，當(dāng)好踐行社會主義核心價值觀的先行者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚正能量、凝聚起磅礴力量。

　　時代新人要有學(xué)習(xí)能力。好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。重視科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)是青年成長成才的重要途徑。“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。”時代新人要抓住求知的關(guān)鍵期，廣求“真經(jīng)”、博學(xué)“真知”、深悟“真理”，固思想之元、培為政之本。求“真經(jīng)”，就要扎扎實實學(xué)好馬克思主義，學(xué)懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把黨的創(chuàng)新理論作為精神動力之源;學(xué)“真知”，就要下大氣力解決好本領(lǐng)恐慌的問題，圍繞干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，練就好實現(xiàn)民族復(fù)興大任的“十八般武藝”，又博又專、愈博愈專;悟“真理”，就要認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)和客觀規(guī)律，學(xué)會用科學(xué)世界觀和方法論分析問題解決問題，在工作和實踐中不斷增強(qiáng)識大局、明是非、知進(jìn)退的能力。

　　時代新人要有過硬本領(lǐng)。推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，需要一批批“有本領(lǐng)”的時代新人不懈奮斗。新時代的青年不能滿足于做一般意義上“現(xiàn)實的個人”，必須做真正“有本領(lǐng)”的人，既要腳踏實地，又能登高望遠(yuǎn)，把現(xiàn)實與理想有機(jī)結(jié)合好。時代新人必須務(wù)實下力，扎實苦干，不斷提升與新時代發(fā)展相適應(yīng)的素質(zhì)和本領(lǐng)，成為有“幾把刷子”的“行家里手”。要不畏難事，堅持“從做中學(xué)”，把“苦”當(dāng)成一種機(jī)遇，把“難”當(dāng)成一種修煉;要不嫌小事，把小事當(dāng)作大事干，多積尺寸之功，聚沙成塔，打牢做大事的基石;要不懼新事，敢應(yīng)新挑戰(zhàn)，敢解新問題，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面的能力、提高破解難題的本領(lǐng)。要崇尚勞動、尊重勞動，努力成長為辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的典范。

　　時代新人要有擔(dān)當(dāng)精神。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度和價值取向，是一種崇高的精神追求和思想境界，是檢驗時代新人思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)的重要標(biāo)尺。指出：“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就。”當(dāng)前，全面深化改革正處于關(guān)鍵時期，中國特色社會主義發(fā)展正處在重要階段，要實現(xiàn)夢想，離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。時代新人要抓住大有可為的歷史機(jī)遇，以奮進(jìn)者的姿態(tài)披荊斬棘，以鍥而不舍的進(jìn)取精神、馳而不息的奮斗力量、堅定執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)意識，走好新時代長征路，跑好改革開放接力棒。面對挑戰(zhàn)，要迎難而上，鍥而不舍;面對危機(jī)，要挺身而出，攻堅克難;面對大是大非，要敢于亮劍，旗幟鮮明。

　　二、高校必須為培養(yǎng)時代新人努力奮斗

　　培養(yǎng)時代新人需要全社會共同努力，需要青年一代自覺奮發(fā)，教育戰(zhàn)線責(zé)無旁貸，高等學(xué)校義不容辭。作為時代新人培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域，高等學(xué)校必須自覺擔(dān)當(dāng)，勇于作為，大力加強(qiáng)思想政治工作，不斷完善人才培養(yǎng)機(jī)制，深入推進(jìn)綜合改革。

　　要在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作上下功夫。高等學(xué)校必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，堅定社會主義辦學(xué)方向不動搖，始終把立德樹人作為首要任務(wù)抓緊抓好。要牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，堅持不懈地傳播馬克思主義科學(xué)真理和培育社會主義核心價值觀，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，有針對性地回答好綜合性、深層次的理論和認(rèn)識問題，引導(dǎo)青年學(xué)生把握歷史規(guī)律，正確認(rèn)識前進(jìn)中的挑戰(zhàn)和困難，始終增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，為實現(xiàn)中國夢奠定堅實的思想基礎(chǔ)。要堅持以中國特色社會主義文化為引領(lǐng)，以文化人、以文育人，講好中國故事，傳播中國精神。

　　要在完善人才培養(yǎng)體制上下功夫。高等學(xué)校要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，抓好思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)，形成更為全面、更高水平的人才培養(yǎng)體系。要抓好課堂教學(xué)主渠道，深入推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，突出各門課程的思想政治教育功能，同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。要發(fā)揮好學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新的育人作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。要樹立健康第一的理念，開齊開足體育課，讓學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要引導(dǎo)青年學(xué)生投入社會實踐，從實踐中總結(jié)經(jīng)驗、感悟真理，培育正確的人生觀價值觀。要改進(jìn)教師考核標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，更好履行學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。

　　要在推進(jìn)教育改革上下功夫。高等學(xué)校要大力改革本科生培養(yǎng)機(jī)制，把本科教學(xué)作為安身立命之本，圍繞激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能去深化教學(xué)改革，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。要主動適應(yīng)新時代對人才的多樣化需求，建立卓越人才培養(yǎng)機(jī)制，在因材施教、配備高水平師資、提升國際視野等方面積極探索。要堅持分類改革的思路，推進(jìn)研究生教育綜合改革，對不同類型研究生實施分類培養(yǎng)模式。要依托國際合作，探索多種形式的國際聯(lián)合培養(yǎng)模式研究。要進(jìn)一步完善協(xié)同育人機(jī)制，探索建立高校與科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，將最新科研成果及時轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)內(nèi)容，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

推進(jìn)新時代社會革命和自我革命思想宣傳 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　請允許我自己做一下自我介紹：我叫，來自X年級X班。首先感謝大家能給我這次機(jī)會，給我這次鍛煉自我，展現(xiàn)自我的機(jī)會!這次機(jī)會對我來說是一個機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!給自己一個新的空間，一個新的環(huán)境來磨練自我，來給予學(xué)生會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里，競選宣傳部長一職，希望能得到大家的肯定!

　　在我眼里，每一個職位都是鍛煉自己，充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上，我都傾注了最積極的人生態(tài)度，最飽滿的工作熱情。再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力! 泰戈爾有句話："天空中沒有鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。"而我想說："天空沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。"也許，在我說出這番"豪言壯語"后，有些人會暗自發(fā)笑，這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，而是自信!一個人如果連自己都不能相信，那么它就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。

　　假如我能成為學(xué)生會的一員，我將做到以下幾點：

　　1、進(jìn)一步的完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心

　　2、虛心地向別人學(xué)習(xí)。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，決不盲目從事，有計劃的工作。

　　3、認(rèn)真和學(xué)生會成員交流，努力做好學(xué)生會的各項工作。

　　4、我將以"奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的發(fā)展盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我會堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重。

　　人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值!今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會不盡如人意，但在這個挑戰(zhàn)的過程中，我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味，這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步，我為此感到無比的自豪!

　　我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現(xiàn)今日的承諾。 最后，我真誠希望大家支持我、鼓勵我，投給我一張信任的票，給我一個施展才能的機(jī)會!

　　我的演講完畢，謝謝大家!