甘當(dāng)平凡的螺絲釘師德演講稿（通用3篇）
甘當(dāng)平凡的螺絲釘師德演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和來賓:
大家好!我是四號選手。今天，我演講的題目是《我是一個螺絲釘》。
首先，請允許我介紹我們的工作環(huán)境：整齊的檔案柜，黃色的檔案盒，不同年代甚至泛黃的紙頁，空氣中不時漂浮著樟腦丸的氣息……這就是我們的工作環(huán)境，我們經(jīng)常要打交道的就是這些默默無語、名不經(jīng)傳的檔案。也許，有人會說，檔案，不就是幾張紙嗎?
不!絕不是這么簡單!請聽我這個承擔(dān)人事檔案管理工作的小螺絲釘說說自己的心理話。我想說，請重視這些薄薄的紙頁。因為，眾所周知，人事檔案記錄了每個人的主要經(jīng)歷、政治面貌和品德作風(fēng)等等情況，它是一個人的身份、學(xué)歷和資歷等各方面的重要集結(jié)地。小小的檔案，是憑證，是依據(jù)，更是歷史!
然而，在現(xiàn)實的工作中，有很多人不懂得人事檔案的重要性。往往是到了需要辦理人事關(guān)系的時候才想起自己的檔案。他們無法理解為什么自己的檔案不能自己保管，不能自己隨身攜帶，不能自己想復(fù)印什么材料就復(fù)印什么材料;他們尤其不能理解，即使他們開來了介紹信、調(diào)檔函，我們也還要反復(fù)詢問、確認(rèn)，給他們轉(zhuǎn)出檔案的手續(xù)也很繁瑣。每一次，面對服務(wù)對象懷疑的目光、不屑的眼神，甚至冰冷的臉龐，我們委屈，我們難過，卻無法訴說。我們只能一次又一次地向他們反復(fù)說明國家人事檔案管理的必要性和嚴(yán)肅性。
現(xiàn)代社會的運行節(jié)奏很快。有的服務(wù)對象需要自己檔案的時候要得很著急。有時候，他們常常在節(jié)假日甚至深夜里給我們打電話咨詢政策，我們也總是耐心傾聽，一一解答。甚至還要到單位查檔案，調(diào)資料。
有一個冬天的夜里，汪科長剛準(zhǔn)備躺下休息，卻傳來一陣急促的電話鈴聲。原來是有服務(wù)對象需要連夜查找資料。汪科長二話沒說，收拾東西就下樓，攔上一輛出租車往單位趕。夜已經(jīng)很深了，汪科長就借助一個手電筒的微弱光芒，穿越通往檔案室的那條黑黑的過道。當(dāng)汪科長輕描淡寫的和我提起這件事，我真的很心疼。可這就是我們的工作，我們的職責(zé)。
每一次，當(dāng)服務(wù)對象發(fā)自內(nèi)心地對我們說出那聲“謝謝”的時候，我真的很驕傲。因為我們不僅為服務(wù)對象排憂解難，也用政策和制度維護(hù)了每一份人事檔案的真實性，維護(hù)了國家檔案管理的嚴(yán)肅性。我這個小小的螺絲釘發(fā)揮了自己的積極作用。
是的，我只是一個小小的螺絲釘。
我愿常懷一片感恩之心，感謝生活給予我的一切;我要保持一種平常心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢;我要常懷一種敬畏之心，踏踏實實，認(rèn)真做好自己的本職工作;我要堅持一種進(jìn)取之心，熱情地面對生活，積極地應(yīng)對工作。
看完“我甘愿做一顆螺絲釘演講稿3篇”的人還看：
螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。今日首發(fā)小編為大家整理了我甘愿做一顆螺絲釘演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
陽春三月，邀約同學(xué)在學(xué)校拾撿垃圾，打掃衛(wèi)生，還學(xué)校一個嶄新的面容時，我們突然發(fā)現(xiàn)我們便是我們學(xué)校細(xì)小的一顆螺絲釘。我們發(fā)揮了我們該起的作用，讓校園以清潔的容姿迎接嶄新的春天。老師為我們豎起了大拇指，樹上的喜鵲為我們展喉歌唱。他們的欣慰是因為他們又看到了一種“螺絲釘精神”。
雷鋒，我們一直不曾忘記;雷鋒，我們會永遠(yuǎn)記住。我們不會做溫室中的幼苗，只懂得讓人呵護(hù);我們要做時代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”，讓雷鋒叔叔人與精神同在!
甘當(dāng)平凡的螺絲釘師德演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是“我愿做一顆小小螺絲釘”。當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露芬芳的時候，我們的心中總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一位如小小螺絲釘一般的普通士兵，在他短暫的人生歲月中，散發(fā)出了耀眼的光芒，向我們展現(xiàn)了一種令人震撼的人格魅力，雷鋒的故事值得我們傳頌，雷鋒的精神需要我們發(fā)揚。
有多少人回首往事時，會為自己的碌碌無為而后悔，會為曾經(jīng)的虛度年華而愧疚。又有多少人能像雷鋒一樣，真誠善良如一顆小小螺絲釘。作為初升的太陽，一名二年級的小學(xué)生，我們愿意學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神，伸出稚嫩的小手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;我們愿意懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，助人為樂;我們愿意捧著一顆心來，不帶半根草去，幫助需要幫助的人。雷鋒叔叔的這種大愛無疆的精神激勵和鼓舞著我們。
陽春三月，邀約同學(xué)在學(xué)校拾撿垃圾，打掃衛(wèi)生，還學(xué)校一個嶄新的面容時，我們突然發(fā)現(xiàn)我們便是我們學(xué)校細(xì)小的一顆螺絲釘。我們發(fā)揮了我們該起的作用，讓校園以清潔的容姿迎接嶄新的春天。老師為我們豎起了大拇指，樹上的喜鵲為我們展喉歌唱。他們的欣慰是因為他們又看到了一種“螺絲釘精神”。
雷鋒，我們一直不曾忘記;雷鋒，我們會永遠(yuǎn)記住。我們不會做溫室中的幼苗，只懂得讓人呵護(hù);我們要做時代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”，讓雷鋒叔叔人與精神同在!
甘當(dāng)平凡的螺絲釘師德演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!今天我演講的題目是：《甘當(dāng)平凡的螺絲釘》。
教師是“人類靈魂的工程師”，是一項崇高的職業(yè)，教師的工作對社會的發(fā)展和進(jìn)步，具有十分重要的作用。
一個人的成長要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時接受的教育不僅僅是知識和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個人的健康成長，得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于教師的辛勤勞動，也得益于教師們的無私奉獻(xiàn)。
一所學(xué)校就是一臺巨大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺機(jī)器運轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效。
基于以上的認(rèn)識，我認(rèn)為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛教育事業(yè)，自覺投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時也需要螺絲釘精神，干一行，愛一行，干一行，就干好一行，不計個人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。
青年教師首先要熱愛教育事業(yè)，只有熱愛，才能把工作做好;只有熱愛，才能無私奉獻(xiàn);只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動、不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛，真正的熱愛，才會在榮譽(yù)面前，不爭搶奪要，才會只求奉獻(xiàn)，不求索取;只有熱愛，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華!
青年教師要投身于素質(zhì)教育，為推動素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級領(lǐng)導(dǎo)個人的事情，它是整個國家的大事，實施素質(zhì)教育，青年教師有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。教師是教育的具體實施者，時刻與學(xué)生接觸，是實施素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說在嘴上、落實在紙上、沒有行動的錯誤傾向。
有人說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時危險品。”可見素質(zhì)教育、全面發(fā)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年教師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光。
青年教師要干一行，愛一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個崗位上工作，難免有的崗位無人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛教育事業(yè)，干一行，愛一行。即使自己的崗位，沒有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目標(biāo)是為將來的社會培養(yǎng)合格的勞動者和接班人。將來的社會不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動者。作為一名教師，他不屬于某一個人，他是屬于社會的，屬于國家的，屬于人民的。作為一名教師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實素質(zhì)教育的要求，堅持“兩全”方向，關(guān)愛每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。
作為教師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚螺絲釘精神，為學(xué)校巨大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因為他們看到的是事業(yè)，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無私奉獻(xiàn)。