“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會（精選3篇）
“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會 篇1
湖南日報3月5日訊(記者段涵敏)近日，國家衛(wèi)生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)《關于表彰全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進集體和先進個人的決定》(以下簡稱《決定》)。記者獲悉，湖南省有中南大學湘雅二醫(yī)院國家緊急醫(yī)學救援隊、國家援鄂抗疫中醫(yī)醫(yī)療隊(湖南)2個集體和付敏等17名醫(yī)護人員榮獲先進集體和先進個人稱號，其中張輝、宋英杰2位同志被追授為“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號。
《決定》指出，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)廣大干部職工堅決貫徹習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命，義無反顧沖在疫情防控第一線，爭分奪秒搶救患者，與病魔進行殊死較量，展開了一場氣壯山河的生命大救援，涌現(xiàn)出一大批感人肺腑、催人奮進的先進集體和個人。
經(jīng)各方面艱苦努力，疫情防控形勢出現(xiàn)積極變化，向好態(tài)勢不斷拓展。為鼓舞士氣，表彰先進，弘揚正氣，激勵廣大衛(wèi)生健康工作者投入這場嚴峻的斗爭，國家衛(wèi)生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫(yī)藥管理局決定授予113個集體“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進集體”稱號，授予506位同志“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號，獲獎個人享受省部級表彰獎勵獲得者待遇。
“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會 篇2
xx年2月14日下午周二學習日，我局全體人員在二樓會議室學習了黃市長在《市委經(jīng)濟工作會議上的講話》。在這次會議上，黃市長首先對過去一年的工作進行了總結，肯定了過去一年的工作成績，正視了不足，總結出經(jīng)驗，提振了信心。接下來黃市長又對今年的工作目標進行了部署：在新的一年中牢牢把握“四個重在”的實踐要領，正確運用“三具兩基一抓手”的工作方法，堅持以科學發(fā)展為主題，按照“工業(yè)強基求突破，農(nóng)業(yè)固本求增效，城鎮(zhèn)建管求升級，文化創(chuàng)新求繁榮，民生改善求和諧，社會穩(wěn)定求發(fā)展”的總體思路，強力實施新型城鎮(zhèn)化和新型工業(yè)化雙帶動、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的“三化”協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略，搶抓機遇，主動作為，穩(wěn)中求進，務實發(fā)展，努力保持經(jīng)濟社會發(fā)展好的趨勢、好的態(tài)勢和好的氣勢，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。為了作好今年的經(jīng)濟工作，黃市長還要求各單位各部門必須堅持統(tǒng)籌兼顧、整體推進，重點突破，通過抓好八項重點工作。最后黃市長著重強調必須加強和改進黨對經(jīng)濟工作的領導，持續(xù)用領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變，切實提高領導和推動科學發(fā)展的能力和水平。
讀罷黃真?zhèn)ナ虚L的這篇講話，幾番激動，幾分沉重。激動的是，這是一份不可多得的精神食糧，它教育我們怎樣正確地認知自我，重塑自我，如何樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，使我們每一個人都能充分認識到對自己、對家庭、對集體、對祖國、對社會所必須承擔起的義務，這種義務也便是責任。沉重的是，我曾經(jīng)對責任的認識是多么的蒼白和淺薄，更不必說是去認真履行和擔當了。
以前我對責任二字的認識極其模糊，或可說是根本就沒有認識，也從未細細的想過這個問題，學習黃真?zhèn)ナ虚L的報告后，靜下心來細細品味這個看似簡單而實際上是沉甸甸的詞，其內涵之豐富、意義之深刻其實是無可比擬的，它是我們每一個人應該一生而為之刻求、奮斗的，這種刻求和奮斗是沒有終點的，我們每向前邁出一步，都是讓我們站在了一個新的起點上，向著更高的目標攀登。所謂生命不息，奮斗不止。
責任存在于方方面面。所謂責，便是職責、是義務，任，便是崗位，或者說是身份、角色。不同的崗位有著不同的職責。我作為信息化部門的工作者，要使信息化的春天更絢麗多姿，我應該盡自己應有的責任，擔負自己應擔負的責任，做好自己的本職工作。
一、負責任是我們應牢固樹立的價值取向和人生態(tài)度。價值取向是以某種價值觀來作為自己行為和認知評判依據(jù)或標準 。人生態(tài)度是人對世界觀、人生觀和價值觀的認識和對生活的態(tài)度。“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值”;無論從事何種職業(yè)，都必須認真對待;無論站在那個崗位，都必須認真堅守。盡力履行自己的職責，恪盡職守，艱苦創(chuàng)業(yè)，在自己的崗位上干出成績，干出作為，人生才會充實，生活才有意義。
二、負責任就必須增強擔責本領。信息化是當代世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的基本趨勢和時代特征，它以世界為舞臺，導致了信息、技術、資金、人才等要素更為激烈的國際競爭，對當代國際分工和國家間的分化構成重大影響。一方面，信息化水平的巨大差異使得發(fā)達國家在運用信息資源方面總是捷足先登。另一方面，信息技術改變著經(jīng)濟競爭的游戲規(guī)則。這些游戲規(guī)則將主要由掌握核心技術和市場主動權的先進入者制定，后來者只能被動跟隨。信息化的程度已經(jīng)成為各國綜合國力的重要標志，成為國際競爭的焦點。飛速發(fā)展的現(xiàn)代信息技術與經(jīng)濟相互作用的結果使得我們要增強擔責本領，就必須加強學習，提高自身素質，內強素質，外樹形象。
三、負責任就必須干好本職工作。要干好本職工作，首先是要有強烈的責任心和如牛負重的使命感，我們經(jīng)常講，細節(jié)決定成敗，細節(jié)源于責任;態(tài)度決定一切，態(tài)度來自責任。不論做任何事情都要認真細致，反復檢查，堵絕一切不應發(fā)生的事情發(fā)生;其次是要繼續(xù)解放思想，落實科學發(fā)展觀，要敢于創(chuàng)新，勇于負責，竭盡全力完成局領導交給的各項工作，不折不扣完成年初制定的目標管理任務和臨時交辦的各項任務。做到在崗一日，盡責一天，為富民強市、振興項城盡到自己的責任。
“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會 篇3
態(tài)度決定一切，只有端正了學習態(tài)度，我們才有資格學習。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的必要保證。
端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。
一樣的付出，卻得到不同的成績是什么原因呢?
有的人學習刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，默默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業(yè)，難得寫幾道奧數(shù)題，成績卻穩(wěn)定不退，這個世界怎么這么不公?
其實不是這樣的，前者用的是題海戰(zhàn)術，多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件，換個問法能做到聯(lián)想，轉換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。
我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就可以PASS了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè)，一定要認真，自己買的書鬼畫符也就罷了，老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的，就是沒看到。”這很正常，就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排名，你前面的那位是誰?目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分.
當然，最重要的還是要勞逸結合，學習上下了苦功夫，課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度，適當?shù)拇虼蚯颍賹W習是有益的。有規(guī)律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。
我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，一定要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。
有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。
學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。
例如：找個小本子記下身邊上發(fā)生的事，有多少人能做到呢?
又有多少人把看的新聞記在腦子里了?
有誰能時刻記住要多聯(lián)想，鍛煉思維邏輯性呢?
……
習慣可大可小，貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗總結、歸納得出的。
從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，改良學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試，希望大家在有限的時間內努力一把，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。