2023年教師節表彰優質發言稿6分鐘（通用3篇）

2023年教師節表彰優質發言稿6分鐘 篇1

　　老師們：

　　大家下午好!

　　在第33個教師節來臨之際，我謹代表學校班子成員對在教學、管理、服務一線辛勤耕耘、兢兢業業的全體教職工致以節日的祝賀!對你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來為學校的建設、改革和發展奉獻出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學校能取得今天的成績，與幾代人始終不渝、堅持不懈的努力密不可分。

　　自國家85年恢復教師節以來，已經33個年頭過去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個教師節?可能是第一個，也可能和我一樣，整整是第二十八個教師節。當然，也有的老師，教師生涯長過教師節短短的歷史。每年的教師節，是慶賀也是回顧的時候。過去的一年，過去的一天，改變在我們身上悄然地、深刻地發生著。為人師表育英才，你的內心是否依然為此感到幸福?當初你的嶄新的教育理想有沒有被時間消磨殆盡?今年的教師節，我們仍然會一如既往地表彰先進，樹立榜樣，仍然會一以貫之地進行青藍結對，幫助年輕老師加快成長、成熟。學校也會力爭為老師們的幸福感的增加創造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽底下最光輝的職業，不管社會尊師重教的風氣如何，在這個特別的日子里，我們在座的每一位老師都應該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。

　　當前學校已進入一個新的發展時期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機遇與挑戰。而要實現學校發展的新突破，需要進一步深化校內改革，加強建設，不斷提高教育教學水平。教育大計，教師為本。學是師之骨，德為師之魂。借此教師節的機會，給廣大教師提兩點希望：

　　一、要時刻認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。做愛崗敬業、愛校強校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

　　二、要更加自覺地堅持進一步完善自身知識結構，更新知識內容，掌握新課程，新的教學方法，高標準，嚴要求，堅持一流的教育教學質量標準，保持一流的精神狀態，創造一流的業績目標。

　　最后，再次感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節日快樂!

2023年教師節表彰優質發言稿6分鐘 篇2

　　金秋九月、桃李芬芳。在這滿懷豐收喜悅的美好季節，我們在這里隆重集會慶祝人民教師的光榮節日。一年來，廣大教師和教育工作者以辦人民滿意教育為初衷，嘔心瀝血、默默耕耘、教書育人，有力推動了全區教育事業的持續健康發展。在此，我謹代表區四套班子向不辭勞苦、辛勤耕耘在教育戰線上的全體教職員工和離退休老教師致以節日的問候!向長期關心、支持教育事業發展的社會各界人士致以崇高的敬意!

　　教育事業是一項光輝的事業，人民教師是一個光榮的稱號，教師是人類靈魂的工程師，教育改變著人們的命運。借此機會，結合自己對教育事業的體會，向廣大教育工作者提三點希望：

　　一要堅持教書育人“雙目標”。處理好教書和育人的關系，始終是教育事業發展的重要課題。黨和國家歷來重視教育工作，在戰火紛飛的革命年代，毛澤東等老一輩革命家以提高工人和農民的思想覺悟為目的，積極創辦工人夜校和農民運動講習所。新中國成立后，又在全國創辦掃盲班，并就如何當好“三好學生”提出了具體要求，這些工作為共和國教育事業的健康發展奠定了良好基礎。改革開放以來，鄧小平同志提出教育事業要面向世界、面向未來、面向現代化的指導思想，站位高遠、影響深遠，教育事業在改革開放的三十多年里也取得了豐碩成果，為經濟社會的高速發展做出了巨大貢獻。面向未來，.............

　　二要堅持軟件硬件“雙一流”。在社會經濟發展統籌和城市發展規劃的制定過程中，相關部門要始終把教育放在突出的位置，保證教育園區建設的先進性、教育資源布局的科學性、教師培養的長期性、教育投入的穩定性，切實提高教育事業軟硬件建設的質量和水平。一是建好教育園區。234

　　三要堅持家長學生“雙滿意”。辦人民滿意的教育既是教育的最高目標，也是····的明確要求。每個人從幼兒園到大學畢業，都要在學校度過二十余年的時光，這段時間也是學生長身體、學知識、培養良好習慣的關鍵時期，希望學校和教師切實負起這個沉甸甸的責任。1234

　　老師們、同志們，百年大計，教育為本。希望廣大教育工作者以此次受表彰教師為榜樣，繼續解放思想、開拓創新，以辦好人民滿意的教育為根本，心系教育事業、熱愛教育事業、奉獻教育事業，為經濟社會發展奠定堅實基礎，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　最后，預祝各位老師教師節快樂!

2023年教師節表彰優質發言稿6分鐘 篇3

　　幾乎就在整整一千年前，我的偶像蘇東坡先生曾在一首詞中，如此發問：“人生底事，來往如梭?”。

　　每回到了年底，這八個字就魔咒一樣，直戳我的心窩。一番思量，恐怕也還是只能說，我也不知道是因為什么。

　　我同樣不知道，這樣的感受，與在座的諸位有沒有一點共通?真心希望大家是收獲滿滿的。

　　這一年里，我奉命到了校辦公室，做一些擬寫文稿、接待來客的工作。這些，包括別的一些辦公室日常雜活，我歷來身負教職的同時，也都或多或少地在做，所以也不太想在這種場合，老套地對大家多說，免得占用大家所余無多的20__年的時間。

　　這里提幾句通過會議明確安排給我的重大一些的任務，比如協助某影視文化傳播有限公司，拍攝我校的招生宣傳片。

　　從最初制作方的選擇，到宣傳方案的確定，直至一個點一個點地去拍攝，我得到了各位校領導、各部門領導和各位同仁的悉心指教、大力支持和熱情配合。在此，請允許我對您諸位深深地道一聲：謝謝，謝謝大家!

　　一部10分16秒的短片，歷時3個多月的時間方告完成，我也不得不說，這其中確實是經歷了一番又一番不大不小的波折。我腆著臉各處奔走，更仰賴大家的護持，終于算是沒因此耽誤了招生工作。

　　有同事事后善意地戲稱，這是我的一部作品。阿彌陀佛，真不能這么說。我充其量也就是個在攝制組里跑堂子的貨色。慚愧的是，我也從來沒給“參演”的諸位發過哪怕一個盒飯。不過，我想您要是知道，我因為這項工作還被人批評為“刺頭兒出風頭”，那您恐怕就不會責怪，而只是同情我了。您看，有時為了采到一朵美麗的花兒，還得忍受毛毛蟲的扎。

　　今年年中的時候，劉校長還布置給我一項工作——給大家做一次有關傳統文化的講座。后來因為招生工作全面鋪開，學校人員不能齊整;另外，也因為我所要談的一些問題，可能比較敏感，校長出于對我的保護，叫停了這次講座。在此也就不展開多說了。

　　就像我老早就對大家剖白過的那樣，我的心里從來都燃著一股有關教育的火苗。當年之所以在接近而立之年的時候辭職去讀研，也不過就是因為我心中那份念茲在茲的教育理想。當很多人都認為我的所作全然沒有什么意義，“甚至是飛蛾撲火”時，我在心底總是對自己這樣說：“如果那些作為完全是徒勞，也讓這徒勞發生。總不能什么也不做，任由我們自己和我們的后人隨著現實的慣性，被一路推搡吧。”

　　——憑著這樣的內心，我一步一步走到了今天。在學校的五年多時間里，我做過很多 “吃力不討好”的事，惹了不少的麻煩。但如若在這個年終歲尾的節點上回望一番，我恐怕還是得說：沒有辦法，從事教育，就必須得，也只能是，本著良心。

　　昨日已遠，來日方長。謝謝每一位真心關愛我的人!有生之年，我們既然有緣相遇，就讓我們一路溫暖相陪吧。

　　祝大家新年快樂、工作順意!