大學生職業競技爭霸賽策劃書
2) 主持人開場白;
3) 主持人通過播放ppt（與嘉賓經歷相關）介紹嘉賓，并代表就業協會對其到來表示誠摯的感謝；
4) 嘉賓進行講座
a.針對大學生目前的生活的總體看法
b.分析目前大學生學習生活中的幾大癥狀，可針對所知東財學子的事例進行分析；
c.嘉賓就東財的具體情況，向學生提出建議，并結合當前形勢，談談大學生所需要儲備的除專業課之外的知識與能力，可結合自己學生時代的事例與目前的大學生活情況進行對比（人格魅力的培養）；
d.畢業生就業市場狀況e.大學生的學習生涯規劃及規劃的重要性補充。
5)一段時間后，主持人抽獎進行游戲環節來放松（我來比劃你來猜）。
6)現場觀眾進行提問，主講人現場解答（工作人員對提問觀眾贈送小禮品）；
7)嘉賓向東財學子寄語（請嘉賓事先準備好），就業協會負責人向嘉賓贈送紀念品；
8)主持人對大賽進行簡短介紹，并動員大家報名；
2. 報名及篩選
1) 分公郵、宣講現場、就業協會辦公室三種方式收集選手簡歷及簡短規劃書；
2) 從選手中篩選較有前景的、綜合素質較強的進入下一輪；
3.室外測試：（三選二或三選一）
a.營銷：
a)參賽人員自行分成三組（每組的人數待定），每組選出一名隊長。
b)三組進行同一個營銷項目的比賽，營銷方式、營銷地點、都由參賽小組自己策劃（不可在宿舍樓內）。
c)對三個隊的比賽進行全程錄像。
d)就銷售成績最差的一組被淘汰。
補充：
1.可以根據贊助企業的經營類型，決定經營方案是給贊助企業做營銷，銷售贊助商的產品或是由贊助商出資買商品，由參賽選手來營銷（三個組要銷售同一種商品）。
2. 錄像要專業些。錄的畫面，音質都要保證效果（在室外錄音可能有些難度但要盡量完善）。我們可以與贊助商商討讓他們負責攝像，或者與攝影協會合作。
3. 各組要公平正當的競爭。
b. 企業實習：
1.面試：（在進入合作企業進行實習前，由該企業的人力資源部門對所有參賽選手進行面試，面試形式：個別面試 、小組面試 、成組面試，在面試過程中，參賽選手盡可能全面展示自身素質、能力、品質，企業對選手的邏輯思維能力、解決實際問題的能力、人際交往能力、領導能力等進行考核，通過選手的面試表現為選手評分）
2.實習（兩種方案：個人實習，小組實習）
實習時間：1至2天（先由企業人員帶領參賽選手對企業進行參觀了解，介紹企業文化、組成、現狀，以便于之后實習的順利進行）
a) 個人實習
1. 可以按照選手專業將選手分配到相應部門來開展實習工作，或將選手分到專業不對口部門來對選手全方面素質進行考驗；
2. 企業為選手提供適合的個人工作項目，由選手個人完成，在完成過程中可向與該項目相關人員尋求幫助等；
3. 任意派發一些任務給選手，觀察其是否認真且完美的完成；
4. 實習結束后，項目負責人對實習選手進行最終評估（可為其寫評語并打分），選出優秀選手進入下一輪；
b) 小組實習
1. 參賽選手分為3—4組
2. 每一組實習生都有一位主管作為指導，可以輔導實習生成長及學習新的技能。指導將通過自己的個人經驗于實習期間對實習生因材施教；