大學生職業競技爭霸賽策劃書
3. 企業為各組提供一個實習項目，由每組選手合作共同完成該項目；
4. 在實習期結束時，實習生將向企業管理層作出報告，匯報他們實習的體驗和經歷，由企業主管人員對各組項目完成工作進行評估（評估標準可為：完成程度，團隊協作，指導評價，個人表現），通過評語、打分選出淘汰者，其他組可以進入下一輪比賽；
c. 拓展訓練：
游戲一 紙坦克
規則：用報紙連接成皮帶，以組為單位帶動皮帶行進。皮帶黏貼不能用透明膠布從頭到尾粘連，而只能在報紙的借口出黏貼；在行進過程中，皮帶里的人不能把腳踩到皮帶以外。從足球場一端走到另一端，先到組獲勝。比賽開始前給五分鐘時間準備。哨響比賽開始。
游戲二 絕地逢生
規則：給出三個方格，大小依次是1m*1m、0.6m*0.6m、0.4m*0.4m，采取各種方法每組選手要都站到方格里，率先成功組獲勝。比賽開始前有三分鐘時間討論。哨響比賽開始。
補充:1.具體分組數量及每組人數要視報名人數而定
2.比賽要進行全程錄像，主要記錄選手們討論的過程，遇到的問題及如何解決
3.比賽將根據評委評分選出前六名進入總決賽
4.終極評比（約150分鐘）
1） 決賽開始主持人簡要介紹出席的評委和特約評審，再介紹進入決賽的六位選手；
2） 播放六位選手經過重重險阻脫穎而出的經歷（我們全程錄像的剪輯 時長約20分鐘）；
3） 參賽選手將分別介紹自己的大學或人生規劃、在實踐中獲得的感悟及對職場能力的收獲和提升（每人8分鐘，共約50分鐘）；
4） 抽題環節，選手依次抽題，題目為職場中可能遇到的某些困難，就此困難思考與發言（每人5分鐘，約30分鐘）；
5）才藝展示，展示自己才藝進行拉票（每人3-4分鐘，約24分鐘）
6）現場投票，評委評分（滿分5分），特約評審評分（滿分3分），觀眾評分（滿分2分）；
7. 現場統計并公布結果；
8. 頒獎及寄語；
六、意義：
就業協會本著“關注就業、自我服務”的宗旨，在春意盎然的季節為東財學子奉上一頓成功邁入職場的大餐。在這里，同學們可以聆聽成功職業人士的成長史，也可以和嘉賓共同討論身邊熱點話題，可以在企業實習中成長成熟，后續更可以接受職業規劃專家的悉心指導…… 而企業也可以讓更多的優秀學子了解其文化理念、經營模式及經濟發展形勢，以在高校內擴大知名度、塑造企業形象。就業協會主辦的“職業競技爭霸賽”正是這樣一道大餐，更是是搭建在企業與學生間的良好平臺。
當不同的新鮮思想和觀念產生碰撞與共鳴時，
當企業管理模式和文化理念深深印在你腦中時，
當權威人士宏觀分析你的能力和規劃為你指引方向時，
當你在比賽收獲知識與自信，在實習中找到理想與目標，在拓展中看到高尚的品德時，
當你的職業能力無可挑剔時，你的未來還彷徨嗎？
東北財經大學就業協會