教育通訊稿3篇

　　認(rèn)真落實(shí)國家課程方案,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要求包括初四在內(nèi),走讀生一律不上晚自習(xí)。實(shí)行15分鐘大課間,堅(jiān)持每課時(shí)40分鐘。開齊開全課程,除音、體、美外,堅(jiān)持開設(shè)勞技、三防、書法、學(xué)法等課程。加強(qiáng)作業(yè)管理,實(shí)行班主任協(xié)調(diào)、級(jí)部主任把關(guān)制度,統(tǒng)籌作業(yè)時(shí)間控制,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校交流,定時(shí)召開家長會(huì),設(shè)立家長接待日,開通班主任家長聯(lián)系熱線,形成家校育人合力。

　　立足課堂教學(xué),全面提高教育質(zhì)量

　　牢固樹立以教師為主導(dǎo)的發(fā)展理念,不斷改革完善考核評(píng)價(jià)制度,大力加強(qiáng)校干、班主任隊(duì)伍建設(shè),推行領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、兼課制度,廣泛開展干部教師學(xué)習(xí)交流,樹立質(zhì)量核心意識(shí),突出課堂教學(xué)中心環(huán)節(jié),召開規(guī)范課堂教學(xué)行為全體教師會(huì),制定二十條課堂教學(xué)行為規(guī)范,并結(jié)合自身實(shí)際情況,對(duì)課堂教學(xué)中存在的各種不規(guī)范行為認(rèn)真查擺整改,努力向備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)要質(zhì)量、要效益,使課堂教學(xué)向“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展目標(biāo)。

　　充分發(fā)揮區(qū)域課改龍頭學(xué)校帶動(dòng)輻射作用,深入開展校本教研、教育科研,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度,出臺(tái)了《xx中學(xué)集體備課制度》,堅(jiān)持“四定”、“六備”,鉆透“五點(diǎn)”,優(yōu)化“兩法”,精選“兩題”,達(dá)到“五統(tǒng)一”。組織開展課堂教學(xué)創(chuàng)新達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)活動(dòng)、素質(zhì)教育課堂教學(xué)征文活動(dòng),不定期開展學(xué)生問卷調(diào)查,總結(jié)教研成果,分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高了教育科研對(duì)教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率,促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體水平不斷提升,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、和諧、健康發(fā)展。

　　隨著素質(zhì)教育的深入開展,xx中學(xué)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭,現(xiàn)已發(fā)展成為64個(gè)班,3500余名學(xué)生辦學(xué)規(guī)模。全校280名教師中有30多人先后執(zhí)教過國家級(jí)、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、示范課并獲獎(jiǎng);11人被評(píng)為市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師;學(xué)生參加市級(jí)以上各類比賽獲獎(jiǎng)3176人次。學(xué)校先后被表彰為全國藝術(shù)教育工作十佳單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、市教育示范學(xué)校、市學(xué)校藝術(shù)教育特色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。