小學生的慰問信福利院（精選3篇）
小學生的慰問信福利院 篇1
敬愛的爺爺奶奶們：
俗話常說：“百善孝為先。”學校組織五年級六個班舉行了一次“關愛老人”為主題的活動：12月6日，同學們前往蓉城敬老院為老人送愛心，送溫暖。
冬天的早晨，大霧彌漫，但絲毫沒能阻止我們的腳步。同學們懷著激動的心情，不知不覺走了一個半小時，終于抵達了目的地。走進敬老院內，我發現里面空間很大，干凈整潔，想來老人們的生活環境還不錯。我們從背上卸下精心為老人準備的禮物，雖然已經氣喘吁吁，但一想到能夠為老人獻一份孝心，大家都十分高興。
學校領導程校長代表講話了，她那鏗鏘的話語，既鼓舞了那些兒女在外工作的老人們，也教育了我們少先隊員們要敬老愛老。那一句句意味深長的話語，深深地烙在了我們的心中。
接著，同學們按捺不住心中的喜悅，上臺各自表演了自己精心準備的節目，我也不例外——與其他班的同學們一起演講。因為每個同學都融入了自已對老人的關心和敬意，所以每個節目看起來都是那么的精彩。一位老人笑了，兩位、三位……所有老人都慢慢地綻放了笑容。
孝心在這個世界上是不可或缺的，讓我們行動起來，伸出雙手，共同為老人們撐起一片蔚藍的天空，讓溫馨與快樂永遠與他們相隨。
xx年x月x日
小學生的慰問信福利院 篇2
敬愛的爺爺奶奶們：
你們好!
我很高興能代表全班同學來看望你們，希望能在這短暫的時間里能給爺爺奶奶們帶來快樂。
爺爺奶奶你們把自己的青春歲月獻給了社會，為祖國的建設作出了一聲的貢獻，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，應該安享晚年了，所以，你們才在福利院安家，在敬老院的細心關懷下，滿足了你們的需要。當然，不僅只有福利院在悉心地幫助你們，在你們背后也有一群默默關心你們的人，他們就是共產黨和政府，我想，他們看到你們過得開心，他們也會非常高興的。
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老并不僅僅意味著年紀大，更不等于老朽無為。年老意味著經驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅!
最后，我代表全體同學由衷地祝愿全體爺爺奶奶們身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松!謝謝
xx年x月x日
小學生的慰問信福利院 篇3
教師節好!
酷熱的暑假剛剛過去，嶄新的學年又開始了。在第28個教師節來臨之際，學校團委、學生會、全體學生向全校每一位教職員工致意節日的問候!并恭祝老師們身心健康!闔家幸福!
親愛的老師們，你們作為“傳道授業解惑者”，自投身教育那天起，便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學識、扎實的作風，日復一日、年復一年地辛勤奉獻，誨人不倦、嘔心瀝血、進取不息······
學高誠為師，身正堪稱范。為了人民教育事業的更加壯麗、為了共和國明天的更加輝煌，你們牢記宗旨、安貧樂道，在無錫金榜高復這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、無私的奉獻有口皆碑!你們像春蠶、如紅燭、是人梯，閃光的形象鐫刻在高等學府的豐碑上，濃濃的師恩蕩漾在每個學子的心田里。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運。”然而，今日之情形卻是“考不完的試，干不完的活，操不完的心”成了教師工作的寫照。
家長、社會對老師的期望值頻頻增大，教育體制改革對老師自身水平及能力要求又不斷提高，讓老師們在超負荷工作的同時還承受著巨大的心理壓力。為此，在教師節來臨之際，我們給老師們送上一份“健康”禮物，請老師們務必保重身體、珍愛自我，愉快工作、開心每一天!
感謝全校老師為學校發展、學生成長的辛勤奉獻!
真誠地祝愿老師們微笑每一天!