寫給老師的慰問信十一篇
寫給老師的慰問信 篇1
廣大離退休教職工：
寒暑交替，又是新年，在新年佳節(jié)來臨之際，xx中學(xué)校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)以及3000余名師生員工向您致以崇高的敬意和衷心的感謝，向您及您的親人致以新年的問候和吉祥的祝福!
過去的一年是大喜大慶之年，xx中學(xué)以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心，全面推進(jìn)新課程改革，認(rèn)真開展教育科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，深化人事制度改革，積極改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，。20xx年xx中學(xué)學(xué)生參加省級以上各類學(xué)科知識競賽有435人分獲一、二、三等獎(jiǎng)。參加全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲2枚銅牌，3個(gè)第四、2個(gè)第五，參加20xx年中考，上線率達(dá)71%，超出師平均10個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校還先后被評為全市模范單位，被市教育局等部門認(rèn)定為綠色學(xué)校，被市工會(huì)評為先進(jìn)女職工委員會(huì)。
這些成績的取得飽含著廣大教職工辛勤的勞動(dòng)和汗水。凝聚著您對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和奉獻(xiàn)，與您的赤子之心緊密相連。學(xué)�？缭绞桨l(fā)展和爭創(chuàng)一流學(xué)校更您和我們共同參與。學(xué)校期待著與您加強(qiáng)聯(lián)系，為學(xué)校教育教學(xué)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為把我校建成xx地區(qū)一流學(xué)校做出新的更大貢獻(xiàn)!
祝您和您的家人新年快樂，家庭幸福，健康長壽!
寫給老師的慰問信 篇2
親愛的教師們：
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們!
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我們教育教學(xué)成績的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著我們的健康成長;
愿你們再接再厲，永攀高峰!
愿你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!
愿你們在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
慰問人：
時(shí)間：
寫給老師的慰問信 篇3
尊敬的黎老師：
您好！近來還好嗎？工作怎么樣了？自上次回家短暫見面一別，已兩月有余。每次想到您，都特別感到慚愧。一來，這幾年中沒有隨時(shí)和您保持聯(lián)系，了解您的情況；二來，每次見到您都是處于倉促之中，小聚總是沒能盡興，每次到您的家中打攪您之后又不辭而別。凡此種種，越想越感內(nèi)疚，還望原諒學(xué)生魯莽。
大學(xué)四年，學(xué)生愚鈍，學(xué)習(xí)方面又不努力，失去了太多機(jī)會(huì)。大四時(shí)，本想考研，奈何家中父母病多，所以放棄考研而找工作，也想早點(diǎn)出來為家中減輕負(fù)擔(dān)，為自己積累社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。但學(xué)生不才，能力有限，沒能找到一份眾人矚目的工作。但每次小聚之時(shí)，總受到您的夸獎(jiǎng)，更想起高中以來受到您無微不至的關(guān)懷和幫助，而我學(xué)習(xí)和工作都沒能令人滿意，有負(fù)您和各位老師的重托，內(nèi)心早感不安。但或許這種不安，讓我看到您們的期望，也會(huì)轉(zhuǎn)化成激勵(lì)我不斷努力奮斗，超越自己的源泉和不竭動(dòng)力！
老師您，為教育事業(yè)嘔心瀝血，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，大家有目共睹。我是您的第一批高三弟子中的一員，只是學(xué)生不爭氣所以當(dāng)初沒能達(dá)到各位老師的期望，所幸后來考到西安交大，你總是感覺我是最優(yōu)秀的，多謝您的欣賞。但是江山代有才人出，我想在您的教師生涯中，也許我們這些前浪只能達(dá)到沙灘上，而那些可畏后生或許可以真正乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
現(xiàn)恰逢教師和中秋兩節(jié)相連，感覺沒什么特別的東西送老師您，就送月餅，禮品簡單但飽含學(xué)生深意，希望老師您不要見笑！
祝老師您全家身體健康，合家歡樂！
寫給老師的慰問信 篇4
親愛的老師們：
教師節(jié)好!
酷熱的暑假剛剛過去，嶄新的學(xué)年又開始了。
在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問候!并恭祝老師們身心健康!闔家幸福!
親愛的老師們，你們作為”傳道授業(yè)解惑者”，自投身教育那天起，便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學(xué)識、扎實(shí)的作風(fēng)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn)，誨人不倦、嘔心瀝血、進(jìn)取不息。
學(xué)高誠為師，身正堪稱范。
為了人民教育事業(yè)的更加壯麗、為了共和國明天的更加輝煌，你們牢記宗旨、安貧樂道，在無錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。
辛勤的付出有目共睹、無私的奉獻(xiàn)有口皆碑!你們像春蠶、如紅燭、是人梯，閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上，濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。
正如陶行知先生所說：”教師操著名族和人類的命運(yùn)。
然而，今日之情形卻是”考不完的試，干不完的活，操不完的心”成了教師工作的寫照。
家長、社會(huì)對老師的期望值頻頻增大，教育體制改革對老師自身水平及能力要求又不斷提高，讓老師們在超負(fù)荷工作的同時(shí)還承受著巨大的心理壓力。
為此，在教師節(jié)來臨之際，我們給老師們送上一份”健康”禮物，請老師們務(wù)必保重身體、珍愛自我，愉快工作、開心每一天!
感謝全校老師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長的辛勤奉獻(xiàn)!
真誠地祝愿老師們微笑每一天!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給老師的慰問信 篇5
親愛的冼老師：
您好!
四年來受您照顧了。托您的福，我的數(shù)學(xué)有了顯著的進(jìn)步，到了初中也還算輕松。為此，我想對您說一聲：“謝謝�！闭娴姆浅８兄x您。
我的數(shù)學(xué)雖然不太好，但我很喜歡上您的數(shù)學(xué)課。您對我們非常好，就像是第二個(gè)母親一樣。您給予了我許多溫暖的關(guān)懷。或許您早已忘懷，但我卻一直銘記在心。
還記得我那時(shí)才二年級，因?yàn)橐婚_始便不喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)您講到最關(guān)鍵的部分，同學(xué)們也都聽得入神時(shí)，我卻在開小差。思緒不知跑到哪里去神游了。您發(fā)現(xiàn)了，但為了顧及我的面子，您沒有當(dāng)著同學(xué)們的面點(diǎn)名。下課后，您找到我，并專門給我補(bǔ)了課。那明明是您的休息時(shí)間啊!末了，您并沒有責(zé)怪我，只是摸了摸我的頭，告訴我，上課開小差這種事兒，好學(xué)生不該這么做�；蛟S您不知道，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了——面對這樣的我，您依然這么慈祥，還用您的休息實(shí)現(xiàn)幫我補(bǔ)課，謝謝您……
從此，我在任何課上都認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)成績也升上去了。真的非常感謝您。
還記得那時(shí)我剛滿十一歲。那天，您在考試之前告訴我們，這次不罰低分的，就罰考九十九分的。這次考試考九十九分的——該打。我盡了全力認(rèn)真答題，但還是少寫了一個(gè)單位。試卷發(fā)下來后，我欲哭無淚，不多不少——正好九十九分。還有幾個(gè)同學(xué)也緊張地拉了拉我的衣服——他們也是九十九分。您一臉嚴(yán)肅地拿書走了過來，我們都害怕地閉上了眼睛。一秒鐘過去了，兩秒鐘過去了……想象中的疼痛并沒有降臨，您只是輕輕用書敲了敲我們的腦袋，說：“你們都有能力拿一百分的，下次可不要粗心了啊!”說罷，還笑了笑，“可不是我打的，是書打的啊�！薄班��！蔽覀円捕夹α�，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
您為我們付出的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一兩件。您總是溫柔慈祥地對待我們。就算我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，您也永遠(yuǎn)是我們最棒的老師!冼老師，謝謝您……
其實(shí)，我總在幻想有一天您能再度來教我們。真的很謝謝您……
祝您身體健康，工作順利!
寫給老師的慰問信 篇6
敬愛的老師：
又是一個(gè)新春佳節(jié)，又是一個(gè)喜慶的日子！老師，你們辛苦了！我們給您拜年了！回顧往昔，為了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您的手上磨出了厚厚的繭子，您的額上留下了歲月的痕跡。
您把清晨的第一縷陽光灑進(jìn)校園，您把最美好的年華留在了三尺講臺，您把熱情和精力都無保留的獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了師大附中！我們成長的足跡留下了您的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，無數(shù)的附中學(xué)子感謝你們！求索碑上刻著的一個(gè)個(gè)耀眼的名字，那是一個(gè)個(gè)出類拔萃的附中人。
他們的成功與他們的努力是分不開，但更重要的是他們身后都有一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)的園丁，在辛勤的培育著這些祖國未來的閃耀之星。
加減乘除，也算不盡您做出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，也頌不完對您的崇敬。
您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
您不是藝術(shù)家，卻吸引著我們饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
您用火一般的情感溫暖每個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光！
如今，你們雖然離開了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著學(xué)校，有些教師還被復(fù)聘任教，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展發(fā)出光和熱。
你們用殫思竭力、無私忘我的精神裝點(diǎn)著生命之樹，讓它永遠(yuǎn)枝繁葉茂！有了你們的付出與支持，附中一定會(huì)更加美好�。ㄐ麓杭覍傥繂栃牛�
在此，我謹(jǐn)代表附中和時(shí)代所有學(xué)子們，衷心地向你們說一句：老師，您辛苦了！衷心祝愿你們新春快樂，健康長壽！
20xx年X月X日
寫給老師的慰問信 篇7
徐老師：
祝您教師節(jié)快樂！從5月份的分班到8月份的別離，時(shí)間似乎過得太快了些。我覺得，我們還未來得及告別，未來得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑線，我覺得，如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我還會(huì)心甘情愿的來四中，我還會(huì)甘心情愿的成為您的學(xué)生，我會(huì)更加珍惜那段相處的時(shí)光。您曾告訴過我五百年的滄海桑田，偏有這樣的安排，而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師，我會(huì)一直深信，沒有比師恩更高的山，沒有比師恩更長的路。
臨別時(shí)分，總勉不了那淡淡的憂愁，是傷感，是懷念，更是心季的留戀。因?yàn)檫@期間有著玖瑰色的花季雨季，有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多，那么多，抓不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝，包裹著的除了那殷殷的希冀，還有那一段段成長的經(jīng)歷，那叮嚀，那囑托，那亙古不變的誓言都放飛在天際，放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼，是色彩斑斕的詩詞的華麗，是桃花潭水的重情重誼。
怎不能遇見你徐老師，您知道嗎？當(dāng)?shù)弥辉賻е覀儾饺敫呷龝r(shí)，我在日記本里寫下了上面的那段話，在日記本里寫滿別離的痛楚。因?yàn)槟欠N融洽的師生關(guān)系，讓我有了安心的感覺，我覺得您更像是一位朋友，一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲，他的經(jīng)歷充滿了離奇，他的生活總是那樣的平常心的體會(huì)。但在某些方面，又執(zhí)著的相信他很獨(dú)立，自己的事業(yè)自己闖。他很帥氣，電腦的知識沒問題。他很少生氣，他愛五班的每一張笑臉，他熱愛這一個(gè)集體。也許正是因?yàn)槟沁@樣子的一個(gè)人，這樣做老師，我有什么心里話才敢、才能對您講，我有什么問題才可以對您說�？偠灾叨纳�，謝謝您。我不會(huì)再輕別離，因?yàn)槲抑�，我們之間沒有別離。
祝：徐老師永遠(yuǎn)快樂！生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，決不回頭應(yīng)該相信，您會(huì)是生活的強(qiáng)者。
20xx年x月x日
寫給老師的慰問信 篇8
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。值此新春佳節(jié)來臨之際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)、工會(huì)攜全體師生，向您致以親切的春節(jié)問候，衷心祝福您節(jié)日愉快！身體健康！闔家幸福！
回顧往昔，為了老師這個(gè)神圣的職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您把最美好的年華留在了三尺講臺，您把熱情和精力都無保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了復(fù)興小學(xué)！如今，你們雖然離開了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展，有了你們的付出與支持，復(fù)興小學(xué)一定會(huì)更加美好！
如今，復(fù)興小學(xué)以“自信樹夢想，習(xí)慣筑基礎(chǔ)，藝體健人格”為辦學(xué)理念；以“播種金色夢想，收獲七彩快樂”為校訓(xùn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。一年來，全校師生團(tuán)結(jié)合作、勤于探究、開拓創(chuàng)新，不斷書寫著復(fù)小的教育輝煌：學(xué)校師生在藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科等各類競賽中佳績不斷；學(xué)校獲得了重慶市藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、“三八”紅旗集體、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。
成績的取得，離不開全體教職工的共同努力，更離不開您的關(guān)心與支持。在此，再次表示誠摯的感謝！
莫道桑榆晚，為霞尚滿天。衷心希望您在新的一年里，一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
最后，祝福您及全家：新春快樂，健康長壽，闔家歡樂，萬事如意！
寫給老師的慰問信 篇9
尊敬的老師：
獻(xiàn)瑞賀新歲，銀樹呈祥花果碩。值此歲序更迭、新春佳節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的廣大教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！
歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年，是值得“一中人”驕傲的一年：學(xué)校被評為廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、佛山市平安校園示范學(xué)校、佛山市普通高中教學(xué)綜合評價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)、順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校、順德區(qū)高考優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校三個(gè)年級參加佛山市統(tǒng)考取得了驕人的成績。
學(xué)校感謝您，感謝您默默的付出！我們不能忘記那您早出晚歸的身影、課堂上銳意改革的熱情、教室外熱心輔導(dǎo)的笑臉、寒風(fēng)中那份堅(jiān)守與執(zhí)著……是老師們用奮進(jìn)和拼搏詮釋了一中人“崇尚一流，追求卓越”的精神，因?yàn)椤澳冢瑢W(xué)校更精彩”！。在此，請?jiān)试S我們真誠地向您道一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
回首過去，輝煌成歷史；展望未來，我們信心百倍。面對今天順德新一輪教育改革的浪潮，順德一中站上了新的平臺，有了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們攜手并肩，銳意進(jìn)取，用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開創(chuàng)一中更加燦爛輝煌的明天！
最后，給您及您的家人拜年：
祝您及家人新春愉快，身體健康，闔家幸福，吉祥如意！
祝愿我們共同的家園——順德一中欣欣向榮、蒸蒸日上！
寫信人：
寫給老師的慰問信 篇10
敬愛的老師：
您好!我是父親.值此新春佳節(jié)之際，首先向您致意節(jié)日的問候.祝您在新的一年里工作順利.身體健康.萬事如意!
我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化.非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無助時(shí)找到了依靠。我們除了有無限的崇敬和感激要向老師表達(dá)，還有一些心里話想對老師說說。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣.左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開的.在此向您表示最誠摯的感謝!
在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母.經(jīng)常還會(huì)打電話回來問候.都說可憐天下父母心，我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣，學(xué)習(xí)上有沒有落下，但是后來知道老師把這一切都安排得很好.我們都放心了不少.看著孩子興奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課，社團(tuán)，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪.他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師您的關(guān)心與教育.在這里要再次表示對您的感謝!
在以后的大學(xué)時(shí)光里，希望老師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì).在他各方面有不足的時(shí)候，給予批評與指導(dǎo).使他可以成為對社會(huì)有用的人.回報(bào)學(xué)校.回報(bào)父母.回報(bào)社會(huì)!
此致!
敬禮
寫給老師的慰問信 篇11
敬愛的老師們：
新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您以前的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都十分關(guān)注孩子的成長和變化。因?yàn)榕畠旱拈L大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對老師們說說。
我們都明白孩子是在鼓勵(lì)中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得十分好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問她為什么，她說，老師太厲害了。我對女兒說，其實(shí)每個(gè)老師都是十分愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是："這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長大必須有出息，我得多教他們點(diǎn)本事"，女兒問："真的嗎？"我說，"是的，
因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞�，才對你們�?yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步必須會(huì)表揚(yáng)你們的"。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些？如果學(xué)生有用心的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會(huì)完美一天的愉快情緒
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不明白怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自我的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。
我自我也有過一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，說我悟性好，我自我也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到新疆透過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每一天自我看書給自我補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課，我說我還沒有來得及看。老師批評了我，說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了？
我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我必須是因?yàn)榭吹竭^我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我這天最后改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學(xué)時(shí)光，痛心我以前理想的破滅。
我一向記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說她是來自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是十分有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長時(shí)間地留在了我的記憶里。由此能夠想象，一個(gè)老師對一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
敬愛的老師，您要明白您不是普通的人，您能夠點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的職責(zé)重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)職責(zé)重于泰山的職業(yè)！
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自我只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都十分理解。然而，您選取了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的職責(zé)是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的期望！
我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也明白每個(gè)學(xué)生都期望成為老師眼中的好學(xué)生，期望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識，您的學(xué)生必須會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭光添彩。
親愛的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請理解您的學(xué)生和以前的學(xué)生誠摯的敬意！