致全體教職員工的節(jié)日慰問信（精選3篇）
致全體教職員工的節(jié)日慰問信 篇1
親愛的全體同仁：
時(shí)維九月，序?qū)偃铩０茁兑阎粒镲L(fēng)微涼。值此中秋佳節(jié)之際，又喜逢第32屆教師節(jié)之時(shí)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘在工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!
中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)歷來是親朋好友團(tuán)圓相聚暢敘情誼之日。學(xué)校各位同仁們平日里互幫互助，攜手并進(jìn)，彼此既是工作上的伙伴，也是生活中的朋友。愿大家能在這傳統(tǒng)佳節(jié)之際，滌盡工作的疲憊、忘卻塵世的紛繁，代以修身養(yǎng)性、陶冶情操，盡享皓月當(dāng)空、惠風(fēng)和暢的自然之美。
過去一年，是風(fēng)帆正勁、繼往開來、碩果累累的一年。學(xué)校總項(xiàng)目《構(gòu)建校本研修共同體推進(jìn)人文課堂建設(shè)開展有效教學(xué)的案例研究》被立項(xiàng)為區(qū)級重點(diǎn)課題;學(xué)校被確認(rèn)為“上海學(xué)校心理健康素養(yǎng)重大項(xiàng)目研究的項(xiàng)目學(xué)校”;學(xué)校榮獲了莊行鎮(zhèn)“三負(fù)責(zé)三滿意團(tuán)隊(duì)稱號”;區(qū)“信息通訊報(bào)送先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號;團(tuán)建“立足本土文化，感悟身邊賢文化”項(xiàng)目獲區(qū)“十佳”服務(wù)青年優(yōu)秀工作項(xiàng)目;媽咪小屋先后獲區(qū)“三星級媽咪小屋銅牌”和市級“愛心媽咪小屋”榮譽(yù)稱號;上海市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽跳踢拍比賽小學(xué)組榮獲單項(xiàng)9個(gè)市級二等獎、 4個(gè)市級三等獎。中學(xué)組榮獲單項(xiàng)五個(gè)市級一等獎、10個(gè)市級二等獎、5個(gè)市級三等獎。奉賢區(qū)學(xué)生運(yùn)動會跳踢拍比賽小學(xué)組獲區(qū)團(tuán)體總分第一名，中學(xué)組榮獲團(tuán)體第一名;中小學(xué)舞龍隊(duì)在東方綠舟舉行的第三屆上海市龍文化全能賽中，小學(xué)組獲得了龍獅比賽傳統(tǒng)項(xiàng)目一等獎;中學(xué)獲得了龍獅傳統(tǒng)項(xiàng)目二等獎;龍獅自選項(xiàng)目二等獎。此外，學(xué)校教職員工個(gè)人也在各自崗位屢創(chuàng)佳績、屢獲榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是學(xué)校全體同仁不斷提高教育教學(xué)水平和執(zhí)行力的回饋。向這些榮譽(yù)的取得致以祝賀，也向背后默默付出的全體同仁致以崇高的敬意。
希望在未來的日子里，大家仍能以披荊斬棘的開拓精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，積極投身于鄔橋?qū)W校發(fā)展中;以精誠團(tuán)結(jié)的合作態(tài)度，匯綿薄之力為錦繡山河，在為創(chuàng)建“自然·活力·和潤”的南上海品質(zhì)教育過程中貢獻(xiàn)自我的價(jià)值。
最后，衷心祝愿全體教職員工身體健康、工作順利、闔家團(tuán)圓幸福!也祝愿鄔橋?qū)W校蒸蒸日上、和諧順利、日臻完美。
致全體教職員工的節(jié)日慰問信 篇2
親愛的少先隊(duì)員們:大家好!
自寒假倡議發(fā)布以來，以“”為主題進(jìn)行的課程綜合化學(xué)習(xí)正如火如荼的開展著，你有什么收獲呢?
“巴蜀孩童，世界眼光”，為了增進(jìn)我們與世界各地友好學(xué)校的同學(xué)、家庭、教師、社會人士等之間的交流，實(shí)現(xiàn)“全球教育共同體”的建構(gòu)與發(fā)展，項(xiàng)目組開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)云學(xué)習(xí)平臺，同時(shí)也為相關(guān)的專業(yè)支持團(tuán)隊(duì)，如勘察院、梁設(shè)計(jì)院、梁施工單位等提供參與的可能。
在這個(gè)平臺上，每一個(gè)成員都將與學(xué)生一道，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的物理空間存在的“”，并能夠以多種形式(文字的、數(shù)學(xué)的、科學(xué)的、美術(shù)的、攝影的、錄像的、影視的、制作的、聲音的、口述的、廣播的、音樂的、舞蹈的、身體活動的等等)提供、分享關(guān)于“”的知識，以及在這個(gè)過程中表現(xiàn)出對人與自然、人與人之間關(guān)系和道德的認(rèn)知，而且能夠以良好的行為方式體現(xiàn)和完成。怎樣進(jìn)入平臺呢?
第一步:獲取邀請碼
你和家人，請關(guān)注班主任老師陸續(xù)發(fā)送到你的手機(jī)或郵箱的邀請碼信息，后綴名為【共同體】,包括孩子的邀請碼和家長的邀請碼。
第二步:新用戶注冊(孩子和家長分別注冊)
打開網(wǎng)站(若網(wǎng)站打開后排列無序，需在最新版360瀏覽器環(huán)境下打開)，點(diǎn)擊屏幕右側(cè)的“新用戶注冊”，在注冊界面中，輸入收到的孩子的邀請碼，并填寫真實(shí)信息，完成孩子注冊。
看到“學(xué)生賬號注冊已成功!”頁面后，點(diǎn)擊“立即注冊家長帳號”，回到主頁面，填寫家長信息，完成注冊。
第三步:日常登錄
打開網(wǎng)站，輸入“用戶帳號”和“密碼”，進(jìn)入“全球教育共同體”網(wǎng)站。
孩子即可看到左側(cè)“我的家庭”群和所在班級群，如一年級1班為:“低中年級部20xx級1班”;家長即可看到“我的家庭”群。
同學(xué)們，讓我們在老師、家長的幫助下，努力的、協(xié)同的、細(xì)致的、智慧的、盡快的進(jìn)入“”云學(xué)習(xí)平臺，并開啟全新的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)方式，一起學(xué)習(xí)、一起成長，共同成為在世界任何地方都受歡迎的、有能力的、負(fù)責(zé)任的人;一起探索、創(chuàng)造、傳播和分享知識，加深人與自然，人與人之間的對話，實(shí)現(xiàn)“全球教育共同體”中的人人發(fā)展。
“”云學(xué)習(xí)平臺中，還有些什么好玩的內(nèi)容呢?等著大家去探索喲~
(如有疑問，請咨詢各班班主任或小學(xué)校技術(shù)組老師。)
XX市巴蜀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年5月22日
致全體教職員工的節(jié)日慰問信 篇3
親愛的輔導(dǎo)員老師：
您好!今天我提起筆，寫下這封信，是想向您匯報(bào)一下我在“學(xué)雷鋒，習(xí)慣在行動中養(yǎng)成”活動中的表現(xiàn)及感想。
自從學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，習(xí)慣在行動中養(yǎng)成”的活動以來，同學(xué)們了解了雷鋒叔叔的許多感人事跡，特別是在舉行的一系列活動中，受到了深刻的教育，好多同學(xué)都有了很多很好的轉(zhuǎn)變。我也不例外：一次，在放學(xué)路上，我看見兩位高年級哥哥在欺負(fù)一位低年級的小同學(xué)，他們攔住小同學(xué)不讓他走，故意逗著玩兒。我一看，非常生氣，心想：“真是不配做一名少先隊(duì)員!還在學(xué)雷鋒呢，雷鋒叔叔是這樣做的嗎?”我這樣想著，也就真的這樣說了，也沒想自己會不會被高年級同學(xué)欺負(fù)。一開始，那兩位大哥哥還不以為然，我爭得臉都紅了，跟他們爭辯：“老師每天都在講要學(xué)雷鋒精神，要助人為樂，你們不但不幫助別人，還搞這種惡作劇，真是豈有此理!”我激動地說著，引來好些同學(xué)圍觀，那兩位大哥哥覺得不好意思了，臉上紅一下白一下，低著頭不好意思地走了。我覺得自己做得很對，非常有成就感。不過，我覺得我還要堅(jiān)持下去，哪怕是再小的事情，只要需要獻(xiàn)出我的愛心，我都會去做的。
老師，您常教育我們：“我們從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，從小事做起，從自己做起，從身邊事做起，從而成為自然行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。”這句話我牢記在心，并督促自己努力做到。最后，感謝老師的辛勤教誨，祝老師工作順利，身體健康!
您的學(xué)生：葉
20xx年10月18日