高一的周記（精選19篇）
高一的周記 篇1
雨，落在了小草上形成了小水珠；輕風(fēng)，吹起了剛出生的葉成了落葉。然而，我的心卻被冷冷的封鎖了。
上天賜給我們生育后代的功能，那我們當(dāng)然要對它負(fù)責(zé)。假如不負(fù)責(zé)倒不如不要讓他來到這世上，不要讓他受罰。
天氣雖然明媚，但是今天的心卻是灰暗的。因為今天學(xué)校組織我們?nèi)ス聝涸海屛覀兣c那些孤兒聊聊天，說說笑的。車子剛進(jìn)到孤兒院的門口，透過窗戶可以看見一群年齡與我們差不多的孩子在課室里打鬧。可能是因為老師看見了我們的到來，所以馬上讓課室正打鬧想翻天的孩子安靜下來，走到門口迎接我們。然后老師們就說了一大堆客氣話后，讓我們自由找伙伴，交談。這時，我發(fā)現(xiàn)一個正在打籃球個子比我高一個頭的，看上去應(yīng)該比我還大幾歲沒留著一頭長發(fā)，兩眼無神的女孩。我走了上去便說：“姐姐，能和我一起打嗎？”雖然自己打籃球不是很棒，但是運(yùn)個球，上個籃也是可以的。她用那無神地兩眼鄙視了我說：“憑你這身材來和我打球，你不怕啊！”說完，她來個三分而且是穿針，我突然覺得自己弱爆了，但我是一個絕不對強(qiáng)勢低頭的人，所以我和她來了個友誼賽。結(jié)果很明顯，她大勝了。但正是因為這場友誼賽，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么幸福，也拉進(jìn)了我們的關(guān)系。
坐在樹蔭底下乘涼的兩人，我們自然地說：“你是孤兒吧？”她的臉色突然變了，我也意識到我說錯話了，所以連忙說了句“對不起”。
她說：“其實(shí)在這里生活也不錯啊，也好過在家里總被人拋來拋去”她的眼角似乎留下淚痕。雖然沒有了父母的愛，但是這里也有很多愛啊！“
原來一個經(jīng)歷很多的人，心智總比那些啪經(jīng)歷的人，成熟的多。也正因為太成熟了，他們已經(jīng)看得開。所謂的”喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個，看透就好。“
我沉下心問道：”那你的父母為什么會不愛你呢？不是每個父母都會愛自己的孩子嗎？她“唉”了一聲說道：“在一個這樣的環(huán)境下長大的你，肯定是這樣想。但這世上總有一些人是例外的。我父母是年輕的時候玩的太過了，其實(shí)他們并不相愛，結(jié)果把我生下來后，人分開了，又組織另外的家庭，然后就不負(fù)責(zé)任地把我拋來拋去了。
心，都是冰冷的；這責(zé)任又該誰負(fù)呢？
陽關(guān)，照亮著大地。
高一的周記 篇2
要說課內(nèi)是一彎月亮，那么課余就是一輪太陽；要說課內(nèi)是一朵浪花，那么課余就是一片海洋；要說課內(nèi)是一棵小樹，那么課余就是一片樹林。我的課余生活像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有騎自行車、下圍棋、打籃球、游泳，但我最喜歡的課余生活還是看書。
有一天晚上，我假裝打呼嚕，媽媽聽見了，以為我睡得很熟了，就安心的去睡了。我聽到媽媽去睡了，就打開電燈，拿出我新買的作文書，認(rèn)真地看了起來，當(dāng)我看到搞笑部分的時候，忍不住哈哈大笑起來。媽媽被我的笑聲吵醒了，就走到我的房間，讓我睡覺。就這樣，我依依不舍的離開了我的作文書。
一天，我又從書店買了幾本作文書，我回到家已經(jīng)很遲了，爸爸媽媽飯已經(jīng)吃過了。我看看桌子，以為爸爸媽媽飯還沒吃過，就坐在桌子旁津津有味的看了起來。突然，我的肚子“咕咕咕”地叫了起來，我這才記得自己飯還沒吃過呢！
高一的周記 篇3
我從小就對大森林有著濃厚的興趣，向往有一天能走進(jìn)大森林，一覽森林美景，尋找森林里的寶藏。
有一天，我在睡夢中走進(jìn)了大森林。啊。這里真是個綠色的迷人世界。這里空氣清新、淡雅，到處散發(fā)著泥土的芳香。各式各樣的花朵競相開放，樹上掛滿沉甸甸的野果，枝頭上的小鳥歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，這里的樹木種類可真多呀，有松樹、楓樹、白楊樹、銀杏樹。看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)這里的樹木與我在城市里看到的有所不同。這里的樹干更健壯，樹葉更茂盛。一個問題出現(xiàn)在我的腦海中：為什么城市里的樹木不能這么茂盛？沉思中我似乎有所感悟。近些年，城市里排放的廢氣、廢水越來越多，對植物造成了極大的危害，樹木的生命也在受到威脅。而森林遠(yuǎn)離城市，也就遠(yuǎn)離污染，所以這里的樹木才會枝繁葉茂，茁壯成長。
想著想著，鬧鐘的響聲驚醒了我的夢。我還清楚地記得夢中的景色，也更加激發(fā)了我要為保護(hù)環(huán)境而貢獻(xiàn)自己力量的決心。
高一的周記 篇4
Students, unaware of the past two months, what does this mean? It means that the mid-term exam is coming. Are everyone ready? Do you feel that time is too fast, and I haven't got ready for the mid-term exam? Yes, I feel the same.
We are going to have a mid-term exam next week, so we can't play any more, or you'll be late when you regret it. We should intensify our review, but we should not be too nervous to take full rest. Because your brain has been in a very tired state, and can no longer let it continue to fatigue. Otherwise, excessive fatigue will lead to listless and no spirit in exams.
We also need to adjust our state and study attitude in time, which is very helpful to our future study. First of all, you must want to learn, you just want to learn, you don't have to keep looking at the textbook and you can learn and master it all. As long as you don't want to learn, even if the teacher can tell you how to teach you, you will never do the method and skill in the end. We should think of ourselves as the master of learning, and to roam in the sea of knowledge. Learning is the world of our students. Learning is the stage of our students. We can think about it. In the same way, we have to find this feeling in our study.
As long as we master the words and phrases of basic knowledge, we can get the exact answer as long as we think differently. The composition, first ensure clear font specification, no typos. I want to think about how to write this article, concise language, clear description, proper use of rhetorical devices and detailed description. I think this composition score will not be low. Mathematics makes the formula clear and calculates a little bit carefully so that it can also be scored high.
The mid-term exam is the first important examination that we have entered junior high school. We must strive to achieve excellent results. We must prove our strength through excellent results and make others look up to us.
高一的周記 篇5
今天天好冷，下午第三節(jié)是班會，主題“說到不如做到，要做就做最好”第二次月考總結(jié)。
各科的老師都來了，除了英語老師（找不到），很遺憾。他們都講了很多，這樣的機(jī)會，環(huán)境氛圍，讓我感覺好溫暖，有一家人的感覺，反正當(dāng)時的感覺很好。
語文老師講了三點(diǎn)，學(xué)會遺忘，，相信自己，欣賞自己。
物理老講了一個是每天早上暗示自己要怎么做。
化雪老師贈給我們一句話：前程未可量，奮發(fā)而圖之。
數(shù)學(xué)老師講了很多，他有提到家長時，我當(dāng)時眼睛瑟瑟的，因為我想到了我的爸媽……
這個班會還有個小插曲：在班會結(jié)束時，英語老師來了，原來她的傘掉在教室了，在我們不知道原因時，班主任還說了請她來為我們講幾句，搞半天她是來拿傘的，只好說她下次再講。嘻嘻……
高一的周記 篇6
一提到長高大家一定都很開心，因為大家都希望自己的個子長得高高的，今年我的個子就長高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節(jié)到了，又是領(lǐng)壓歲錢的時候，我十分開心，因為又可以有大把大把的壓歲錢了，大年初一早上，我早早的就起床準(zhǔn)備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起出門給長輩拜年。剛出門我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著爸爸媽媽。不一會兒就到了一個奶奶家，我們走進(jìn)屋子，只見那個奶奶個子不高，臉上全是皺紋，那個奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說著話，一邊走進(jìn)屋子里。這使我看見了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢了，馬上就可以拿到壓歲錢了，太開心了！我猜的果然沒錯，奶奶出來的時候手里拿了許多張嶄新的10元錢，我笑嘻嘻的，看著奶奶希望可以第1個拿到壓歲錢，這時奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過錢之后又說了句：“新年好！”，接著奶奶又把錢給了弟弟，弟弟弟接了以后說了一句“謝謝”，我看著奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時應(yīng)該給我了吧，弟弟妹妹都發(fā)過了，最后應(yīng)該是我了。可是奶奶看了看我的臉，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過了一會兒，爸爸和奶奶拉家常話的時候，奶奶問爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說：“呀，我都沒有認(rèn)出來，都長這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說一邊用手比劃著，可是我以為奶奶認(rèn)著我了，就會把壓歲錢發(fā)給我，這時奶奶說完話之后就又開始跟爸爸說話了，并沒有補(bǔ)給我壓歲錢，我也不好意思開口要壓歲錢，只好“丟”了這二十元錢。
雖然我的壓歲錢比別人少，但那是因為我長高了，長大了，給我發(fā)壓歲錢的長輩是對我的給予，我長大了，也會更加尊敬老人。
高一的周記 篇7
我的祖父、父親和我在街道花園散步。街道花園像美國和中國的仙境一樣被點(diǎn)亮。我們坐在燈光下，欣賞著美麗的風(fēng)景，不時回憶起我們以前悲慘的生活。
爺爺說當(dāng)他還是個孩子的時候，他沒有電燈，只能在夜晚微弱的燈下看書寫字。因此，當(dāng)時許多人失去了視力。幸運(yùn)的是，爺爺沒有。他還說，因為貧窮，許多孩子不能上學(xué)，只羨慕那些有錢人的兒子能上學(xué)，而爺爺只讀幾年書，所以他被他的曾祖父拖回家，每天在家里放牛、種水稻、喂雞、鴨和豬。多悲劇啊！
爸爸似乎很有感情，講述了他童年的故事。
原來我父親才上初中的第二天。由于家庭問題，我的父親被迫輟學(xué)回家?guī)兔φ砑依锏囊恍〇|西，這也剝奪了他一個美好的春天的風(fēng)景。爸爸說雖然他小時候比爺爺好，但他不如現(xiàn)在。現(xiàn)在每個家庭都燈火通明，沒有人會因為家庭問題而輟學(xué)。
聽完祖父和父親的自我報告，我感到震驚。原來這本書以前很難讀！現(xiàn)在呢。
每個孩子都有很好的閱讀機(jī)會，但有些孩子厭倦了閱讀。相反，最好是放棄讀書的機(jī)會給那些想讀書的窮孩子，但由于一些費(fèi)用，只能看著歡笑的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校。
寫到這里，我不禁想起了我的姑姑。
那時她去上學(xué)，她家有兩個弟弟和一個妹妹。每天，她很早起床做早餐，吃完后就跑去學(xué)校。中午在學(xué)校吃飯；下午是最艱難的時候。我阿姨在做飯、讀書、寫作和做作業(yè)，而她的三個兄弟姐妹在和她吵架。她必須背上最小的那個，另外兩個必須哄他們。吃完飯，她拿起書包，跑到離家300米遠(yuǎn)的學(xué)校上晚自習(xí)。
因為家里有三個弟弟妹妹，奶奶反對！她把我姑姑綁在竹子上抱孩子。幸運(yùn)的是，我奶奶來了，解開繩子，把孩子帶走，讓她去上學(xué)。為此她和祖母吵了一架。
我姑姑在這種惡劣的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，但她也被迫輟學(xué)在家照顧孩子。這都是她的祖母的錯，她是一個社會保守主義者。當(dāng)她姑姑哭著回家時，她理直氣壯地說，“女孩子學(xué)習(xí)有什么用？”
親愛的同學(xué)們，聽了我親戚的經(jīng)歷后，有沒有什么震驚？珍惜現(xiàn)在的時間，努力學(xué)習(xí)！
高一的周記 篇8
姓甚名誰就不必多說了，我是一個不怎么愛和陌生人說話的人，但為了適應(yīng)高中生活，還是挺勇敢。
我愛好鋼琴，平時會聽點(diǎn)音樂，學(xué)習(xí)上不喜歡蒙混過關(guān)，尤其喜歡理科，還是要每一道題，每個知識點(diǎn)，百分百理解，會做才踏實(shí)。
競選班干有點(diǎn)讓我驚訝，從前，都是我在一旁看著同學(xué)們競爭，沒想到積極一次居然……
其實(shí)我也并非走文藝路線的女孩，有時我對體育運(yùn)動也蠻感興趣的呢，可能出生的時候，雄性激素有點(diǎn)多。
既然現(xiàn)在已經(jīng)上了高中了，我就會增強(qiáng)自己，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，不論是學(xué)習(xí)還是活動，都爭取全力以赴，不留遺憾。
身為五班的學(xué)習(xí)委員，兼駐數(shù)學(xué)科代表，我會盡力做好自己的職責(zé)，守住“鐵飯碗”，盡力幫助同學(xué)，當(dāng)然我也會做好自己，樹立榜樣。
在這個不進(jìn)則退，強(qiáng)者生存的世界里，我還是堅持自己的原則，事無巨細(xì)，都做到，“思想不讓步，進(jìn)步有深度”吧！
高一的周記 篇9
我們的生命只有一次，如果生命中沒有刻骨銘心的教訓(xùn)深入內(nèi)心，我們怎么懂得生命的脆弱，進(jìn)而使我們加倍地珍惜生命。在某校高中校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，內(nèi)容配有一張慘烈的車禍現(xiàn)場圖片。這圖片雖視覺沖擊力強(qiáng)，但它卻可以使我們印象深刻，使我們認(rèn)識自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小。《新聞聯(lián)播》《每日一報》等這些新聞報道，他們經(jīng)常會使用一些車禍現(xiàn)場的圖片與視頻進(jìn)行報道，為的只是讓人們認(rèn)識到交通事故的真實(shí)性與殘酷性；為的只是讓這些血腥的場面來沖擊我們的雙目，從而達(dá)到了觸目后的驚心；為的只是讓我們預(yù)防交通安全事故，從而保護(hù)我們最珍貴的財產(chǎn)——人身安全。
從小學(xué)到初中的《思想品德》中的交通安全圖片數(shù)不勝數(shù)，但多數(shù)都只是一些卡通的動漫。為什么全都是卡通呢？因為要“溫馨提示”，可居然都已經(jīng)溫馨提示了，為什么每年都還有那么多的中小學(xué)生的生命都交給了交通車禍來“保管”呢？是的，因為卡通的圖片過于“溫馨”，所以他們只當(dāng)看漫畫地看了一遍就算了。因為太過于溫馨，會使他們感覺不到真實(shí)感，無法深刻得銘記于心，最終導(dǎo)致了他們與“未來”擦肩而過。然而，《梔子花開》《不可思議》《左耳》等的電影中，視頻中都出現(xiàn)了車禍的現(xiàn)場，它們可以使我們大腦的印象深刻，可以重復(fù)出現(xiàn)視頻中的畫面來告誡我們車禍的驚心。還有家人、朋友的離去都告誡著我們要時刻記得提醒生命。“觸目驚心”不單使我們的心生恐懼，更為重要的是，它可以告訴我們：生命真的只有一次，在它倒下的那一刻，它就從來沒有站起來過了。
“溫馨提示”只會使人產(chǎn)生麻木，卻從不會在意，因為只會認(rèn)為只是那個提示，而不是一定會發(fā)生的。刻骨銘心的教訓(xùn)還需一個觸目的驚心才足以達(dá)到，只有讓自己深入此境，才會感到絕望時多么的“溫馨”。
高一的周記 篇10
我有一個很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級運(yùn)動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠(yuǎn)的項目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運(yùn)動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩(wěn)，堅持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多。看著爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當(dāng)回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最愛我了，一直來無微不至關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當(dāng)我獨(dú)自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學(xué)們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細(xì)的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說“老師，要打120救護(hù)中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫(yī)務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多么多么溫暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我?guī)砹斯膭睿疹櫍С郑瑤椭Ｖ挥形覀兩鐣錆M了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！
高一的周記 篇11
春節(jié)快到了，和熙的陽光普照著大地，藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云，茂密的樹葉掛滿晶瑩的露水，像給縷縷的樹葉鑲上了一層鉆石，一閃一閃的，非常耀眼。做完作業(yè)后，我站在陽臺上澆花，抬頭一看，只見對面陽臺上，坐著一個老爺爺和老奶奶在品味著香濃的咖啡，一邊唱，一邊享受著溫暖的陽光。這是多么溫馨的場面啊！看著他們，我不禁笑了起來。
春節(jié)臨近那我們都喜歡逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母來到花市，看見那里人山人海，花市兩邊擺滿了爭奇斗艷的鮮花和一顆顆果實(shí)累累的桔子。人們手拿著一盤盤年桔和一束束鮮花興高采烈地流連于花市中，一張張笑臉比鮮花還要燦爛。
在廣場上，穿著各色衣裳的男女老少，在晴朗的天空下，有的坐在草地上談心，小孩子有的在騎滑板車，有的在輕歌曼舞，春風(fēng)輕拂在臉上，非常舒服。我來到噴水池旁邊，任憑水花噴在臉上，細(xì)細(xì)的，綿綿的，好像春雨一般，幾只白鴿盤旋在樹頂上，墨綠的樹枝上掛滿了紅燈籠。在廣場的正中央，用各種鮮花和年桔砌成了兩條龍，預(yù)示著花都各行各業(yè)龍騰虎妖，蒸蒸日上，整個廣場籠罩著節(jié)日的氣氛。
繞過區(qū)政府，我來到了人民公園。滿地的鮮花隨處可見，一只只小鳥站在枝頭上盡情的高歌，小朋友有的拿著相機(jī)在拍照，有的拿著魚餌在喂金魚。到了傍晚，人們?nèi)宄扇旱赜康饺嗣窆珗@，準(zhǔn)備觀看煙花。終于等到晚上八點(diǎn)了，燈光閃耀，廣場周圍如同白天一般，禮炮馬上要燃放了，一聲炮響，整個天空萬紫千紅，千萬朵流星雨般的煙花，像一顆顆彩色的鉆石灑落在人間，人們異口同聲地歡呼著，一張張笑臉伴著一陣陣熱烈的掌聲，構(gòu)成了多么想喝的迎春圖。
我仿佛讀懂了人們的笑臉。那燦爛的笑容，是人們幸福生活的寫照。
高一的周記 篇12
這個世界，有沉淪的痛苦，也有蘇醒的歡樂，該如何取舍，才能燃起生命的燭火，才能讓生命這般沸騰?
安于舒適，平庸，安于恰到好處，任憑自我，不敢追求極點(diǎn)，不愿受傷流淚。哪怕沸騰過后是升華，哪怕艱難過后是成功，卻只要碌碌無為地過生活。然而這樣行尸走肉般，在世上不過是多余罷了。
生命其實(shí)是一個過程，遺憾的是它不能從來，而它的珍貴也就在于不需要從來。因此，讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微，受人歧視;即使一路坎坷，處處碰壁;即使萬念俱灰，明明成功就在眼前，卻跌入萬丈深淵!然而，“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”“花開堪折直需折，莫待無花空折枝。”“西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋顛。”……
是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個音樂家，卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí)，他迷惘，他彷徨，他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意，又要讓唯一摯愛的音樂與他匆匆告別。然而，他徘徊之后，仍舊執(zhí)著地?zé)釔壑魳罚硎苤魳穾Ыo他的歡樂，他不是用耳在聽，而是用心在融合。他說：我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無人道的酷刑，那樣慘絕人繯的哭嚎，他卻憑借著信念，把痛苦咽下，把恥辱咽下，踏遍千山萬水，寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念，讓漢武帝哀嘆思過，讓世人為他慨嘆永生!他說：人固有一死，或重于泰山。
是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季，要在輪椅上度過，失去雙腳，卻要強(qiáng)顏歡笑著說自己很好，她幾度放棄。然而，一輩子，哪是說放棄就能放棄的?于是我們看到，保護(hù)圣火時，她毫不畏懼地抱緊火炬，她視死如歸的堅定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說：那一刻，我只想保護(hù)火炬。
當(dāng)花兒開得絢麗奪目，它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海，它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤，它沸騰了。可曾記得，“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”……
生命中有太多不容易，而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜，而要100℃的沸騰!
高一的周記 篇13
在風(fēng)平浪靜的大海上，每個人都是領(lǐng)航員。
但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例——它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興。甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心地陰影之下，人類與真實(shí)的自我最接近。
在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。
我始終相信，開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費(fèi)的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的東西是非常之微少的。
悔恨自己的錯誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人，并不高貴。真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。
說實(shí)話這篇文章看得不是很懂，里面有些哲理性的東西捉摸不清。也許是因為我的人生閱歷沒有作者那么豐富吧!文章中，作者很清楚的寫著人的一聲是不會一帆風(fēng)順的，或多或少交織著痛苦，煩惱等等，要不這就不是人生了。是啊!人生要過于平淡，沒有任何痛苦，苦難，或是沒有任何快樂，你會覺得生活是無趣的。人生是無意義的。所以說在日常生活中要是碰到什么不如意的事，不要抱怨，不要哀嘆，勇敢，執(zhí)著的面對。這對于每個人來說都是有用的。這是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｕ驗橛羞@些，我們生活得畫面才會五彩斑斕，五光十色。我們要有積極向上的生活觀，雖然說現(xiàn)實(shí)生活中，有時要做到這些有些困難。但是只要我們有著這份信心，就一定會做到的。人們不都是這么說的嘛?人的意志是最可怕，什么事遇到它都會望而卻步的。
高一的周記 篇14
泰戈爾說“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱。”磨難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。
輪椅上的史鐵生告訴我們，其實(shí)沒有人能隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全失，但一次又一次的機(jī)會也會讓你充滿希望。
磨難，是天才的進(jìn)身之階，它能給予你失敗的經(jīng)驗。
作為一名東方男子，鄭和具有勇于探索，不畏艱難，不屈不撓的人格力量。鄭和走進(jìn)茫茫大海，面對長距離海上航行的危險，面對窮兇極惡的海盜，野蠻鄰邦的挑釁，歷經(jīng)磨難，百折不撓，勇敢的屹立潮頭，把東方男子高大偉岸，氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過的西洋三十多個國家和地區(qū)。
累累的創(chuàng)傷是給予生命最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷上都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。
磨難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，也是勇敢者前進(jìn)的踏腳石。
德國天文學(xué)家開普勒從童年開始便多災(zāi)多難。天花把他變成麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來父親欠債使他失去了讀書機(jī)會，在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病，良師去世，妻子去世等一連串的打擊。但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動的三大定律。他把一切磨難都化作了推動自己前進(jìn)的動力，摘取了科學(xué)的桂冠。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，是因為有了磨難才能磨煉，風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺，火，就是風(fēng)吹開的花。
歷史是一條長長的歲月之河，在挫折中拼搏進(jìn)取的名人事跡如朵朵浪花。“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修利；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》……”
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個不愿忍受痛苦只愿享樂的人是無法擁有美麗的，因為其靈魂無法升華，其心靈無法堅強(qiáng)，其人生平平淡淡，其存在毫無價值。
生命的旅途總是荊棘重重，但有了歲月的磨礪，就什么都容得下了。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，感謝磨難，讓我們的'生命有了堅不可摧的韌性！
高一的周記 篇15
聽，蛐蛐兒在寂靜的夜里孜孜不倦地唱著夜曲。即便沒有人去理會這繁雜、枯澀、尖銳的歌聲，但它們依然一如既往地唱著，就算沒有炫麗的舞臺，但它們依然陶醉地吟唱著。
誰說它們沒有知音？誰說它們沒有炫麗的舞臺？誰說它們那緊湊的歌聲是令人厭煩的“噪音”？天地是它們最忠實(shí)的聽眾；寂靜的夜空是它們最炫麗的舞臺，與夜空相隨的繁星是它們這個舞臺最奢華的燈光；那緊湊的歌聲。動人的弦律是世間用生命譜出的舞曲，向世間訴說著：“我為我的存在而歡呼！不管明天過后會是怎樣，就算明天我將面臨死亡，面對在地下長眠，面對死神的召喚，面對毀滅，我也要將心中那弦律吟唱出來，彈奏出來，從指尖流出，溢滿世間，向世人證明我曾在這個國度里出現(xiàn)過，存在過，雖然我不曾在這世間里留下過一絲屬于我自己的痕跡。
“夜空下，無盡的草地，無盡的荒野就是我的家，我的舞臺。”蛐蛐兒吶喊著，吼叫著，呻吟著，可誰又能聽懂它的心聲。
人們嘲笑著蛐蛐兒的無知，嘲笑著蛐蛐兒不知疲倦的唱著；與其吃力不討好地嗥叫，還不如多花費(fèi)點(diǎn)時間去草地里覓食，茍且地多存活幾天。
但是沒有激情的生活快樂嗎？有意義嗎？
情不傷人不盡情，人不瘋狂不成夢；若世間沒有風(fēng)，誰又能知道浮云曾經(jīng)流動過。
穿戴各式的`耳釘，不是為了追求“標(biāo)新立異”，只是不想被別人遺忘、忽視而已。刺眼的外表下掖藏著一顆寂寞的心和不為人知的傷悲。不怕天黑，只怕心碎；不怕世界末日，只怕被人遺忘······不羈的笑聲，只是對生活不滿的一種宣泄。
眼淚橫著寒風(fēng)掃，揮灑滿我的路途，但你知不知，今天醉倒的原因？我愿你知道，我的傷悲；我渴望你知道，我的落寞。
高一的周記 篇16
著名自然學(xué)家達(dá)爾文曾言：“適者生存，弱者淘汰。”這萬古定律本將以一種永恒的形態(tài)存在于世，本意為“不向前便會被自然世界吞并，不競爭便會被食物鏈踐踏于最末端。”現(xiàn)代社會也同樣適用這一句言語，只不過是變了味，變了色。今人認(rèn)為要想在世上生存下來，不被淘汰，最重要的就是掌握各端高科技技術(shù)，說白了便是刷微博、QQ、微信等社交網(wǎng)絡(luò)信息，這般的隨波逐流都可以成為他們炫耀“我沒落伍”的資本。
由于網(wǎng)絡(luò)的愈加流行，手機(jī)自此不離人類之手，各個網(wǎng)絡(luò)紅人、娛樂界明星都成為了百姓們茶余飯后的談?wù)撛掝}。你若是隨意問一個人他一天的生活日常，相信答案八九不離十，一定是有類似“起床、工作、看手機(jī)、睡覺”的。你可能會對此不以為然，并且撇撇嘴道“這有什么？我們這一代都這樣。”沒錯，正是你這句話，一言中的了無數(shù)現(xiàn)代人的錯誤生存論與價值觀。
不知你可否發(fā)現(xiàn)一樁十分普遍的現(xiàn)象：不論在哪里，是公共場所還是莊嚴(yán)場合，幾乎每個人都低著頭，只是偶爾與對方講講話。以往，有些人總是頭痛人聲鼎沸，過于嘈雜的環(huán)境，然而在今天，世界的忽然寂靜卻成了人們疑慮不已，無法破解的謎題。
該責(zé)怪誰？電子產(chǎn)品，還是人類自己？
電子產(chǎn)品的發(fā)明與過度使用讓個個人成為了“低頭族”，無論多忙多累，還有多少人可以努力克制住內(nèi)心“想看手機(jī)”的欲念，去做實(shí)在的事呢？
電子產(chǎn)品的發(fā)明本意沒有錯，它們的目的當(dāng)然也不是傷害你、誘惑你。讓人與人之間缺少信任、了解和友情的，其實(shí)是人類的碎片化生存理論以及那顆充斥了欲望，無法管束住自我的心。
高一的周記 篇17
9月20日天氣晴
在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠(yuǎn)生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中
生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑發(fā)自內(nèi)心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強(qiáng)者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機(jī)會，他們便會除下面具，露出本來的面目。
微笑發(fā)自內(nèi)心，無法偽裝。保持微笑的心態(tài)，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。
微笑是朋友間最好的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。
微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵，是溫馨。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會，總是容易取得成功。
高一的周記 篇18
提起父愛，在大多數(shù)人的心中都覺得自己沒有感覺到父愛的存在，但在我的心中父愛無處不在，往事一幕幕的呈現(xiàn)在眼前。
記得小學(xué)時，有一次老師叫我們自由組合親手做風(fēng)箏，我對風(fēng)箏的制作包括所用材料，可以說是一頭霧水。就在我張皇失措時，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進(jìn)了深谷，給掉下深谷的我一線“生機(jī)”。在做風(fēng)箏的線軸時，爸爸找來了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導(dǎo)下，一只漂亮而又獨(dú)特的風(fēng)箏飛翔在比賽場上，讓我的同學(xué)羨慕不已。記憶深處中飛翔的風(fēng)箏，一直帶著爸爸的鼓勵鼓舞我前進(jìn)。
讀初一時，我在學(xué)校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學(xué)校接我并立刻送往醫(yī)院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領(lǐng)藥時，爸爸的頭發(fā)被微風(fēng)吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風(fēng)飄起，我心中揚(yáng)起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現(xiàn)爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現(xiàn)在我是一個外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，在我晚上自習(xí)回家時，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學(xué)。也許父愛不如母愛，也許父親不像母親那樣，在你出門前囑咐你要當(dāng)心，也許不會在嚴(yán)冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬個也許，也改變不了他對你的愛。
當(dāng)你呱呱落地來到世上，是誰最興奮?是你的父親。當(dāng)你生病臥床時，是誰最擔(dān)心你?是你的父親。當(dāng)你在學(xué)校成績優(yōu)異時，是誰最高興?是你的父親。當(dāng)你功成名就時，是誰最為你感到自豪?是你的父親。當(dāng)你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會有和我一樣的心得。你就會感覺到父愛是細(xì)微的、細(xì)致的，它無處不在。當(dāng)你細(xì)細(xì)地回憶往事時，細(xì)細(xì)地品味生活時，你就會發(fā)現(xiàn)父愛的蹤跡。
請記住，你和父親在一起是萬分之一的機(jī)會。體會、諒解、感激就是對父愛，對他的回報。
心靈深處的父愛是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一的周記 篇19
深秋時，刺骨的寒風(fēng)吹遍了所有的枯葉。寒冷籠罩了整個世界。在寒冷中，我明白了蘇武，明白了蘇武的心，明白了蘇武的忠誠，更明白了蘇武為什么會世代相傳。
時間流逝。公元前100年，漢武帝為了感謝匈奴單于的仁慈，命令蘇武率領(lǐng)代表團(tuán)去匈奴這個荒涼而野蠻的國家。由于“頻繁的危險事件”，外交使節(jié)們來之不易。包括蘇武在內(nèi)的100多人被可汗拘留。面對捍衛(wèi)法律的名義和利益的誘惑以及法律的殘酷懲罰，一些人屈服并獲得了財富。然而，蘇武最終還是拒絕向單于稱臣。
由于這個原因，他被流放到北海(現(xiàn)在的貝加爾湖)放羊，條件是他特別不講理——公羊生下了孩子，然后蘇武可以被釋放給韓。
在遼闊的北海，無垠的海洋寒冷徹骨，人煙稀少。唯一和蘇武在一起的是京界，漢庭的象征。刺骨的寒風(fēng)吹遍了地球的每一個角落，壓彎了數(shù)百根草的腰，壓彎了樹枝。蘇武是唯一一個舉著旗幟站起來發(fā)誓不投降而死的人。單薄的衣服和飽經(jīng)風(fēng)霜洗禮的身體，支離破碎，只能覆蓋全身，已經(jīng)失去了御寒的功效。寒風(fēng)像箭一樣刺穿了他的骨頭。蘇武渴望野草，渴望雪水。然而，他仍然信守著自己的諾言:他寧死也不愿過平靜的生活。誓死捍衛(wèi)漢庭的威嚴(yán)。
十九年來，鬢發(fā)斑白的蘇武終于有了回家的機(jī)會。當(dāng)他回到祖國的那一刻，他仍然堅持著跟隨他19年的那個節(jié)日，但那是一個清晰而褪色的節(jié)日。他高昂著頭，激動地流下幸福的眼淚。蘇武沒有司馬相如文章的美，也沒有李光頭在戰(zhàn)場上的勇敢，但他默默地履行著對祖國的承諾。北海牧羊人的英雄氣節(jié)足以使他不朽...
孔子說“為仁”，孟說“為義”。自古以來，沒有人在生活中死去，所以他一直忠于他的過去。蘇武的英雄氣節(jié)譜寫了一首“權(quán)力不可戰(zhàn)勝，財富不可放縱”的氣節(jié)之歌。蘇武的故事讓我流淚，蘇武的正直讓我前進(jìn)。青山依舊，綠水依舊，秋天依舊如此寒冷。行走在秋風(fēng)中，我終于明白了什么是忠誠，什么是英雄。