關于高一開學周記(精選17篇)
關于高一開學周記 篇1
不知不覺,開學已經四天了,還記得我的東高第一天,9。4號我到東高報到。以往的經驗告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點出發,到校10點多。我自以為聰明,因為那時已經不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實話我被鎮了,鎮的好徹底。班里滿滿當當,前面兩排的同學早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位(也不是選,因為來的太晚,班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學。
下午,嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些陌生的知識,我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學習,光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號,但誰都明白是成績排名),我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟然沒,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
記得從小學到初中,我在班里從來沒下過全班前五名。可是現在呢,27,好像一個天文數字震撼著我的心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!
也許成績就是這樣,總是起起伏伏,咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因為不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。
關于高一開學周記 篇2
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的高一新生!
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的高一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了高中于初中的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在高中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
關于高一開學周記 篇3
如同天上的星星閃爍了我的眼睛,如同不可思議的隱藏震撼了我的心靈。——題記
所謂中華文化,博大精深,中華文化,永不磨滅,今日一觀,的確令人信服。
伴隨下課鈴聲響起,我們也開始了觀看《開學第一課》的步程。開學第一課的直播中展現了人們對中華文化的熱愛,對知識的渴望,對求知的憧憬,更令人欣慰的是不少外國友人也執著于對中華文化的追求。不同國家就好似一棵樹上的葉子,雖然風把他們帶到不同地方,但他們始終是這棵樹的一部分,始終屬于這棵樹,知識的追求越來越廣泛,直播中的彈琴機器人更讓人大開眼界,一名十一歲的男孩彈琴速度簡直令人難以置信,一名九十六歲的外國老人說道他已經研究中國漢字近幾十年令人心生敬佩,漢字的精髓更是令人說不盡道不完。開學第一課直播給人一種全新的認知,也許,我們也早該如此。
夜幕,隨著《開學第一課》的結束,我們皆要離場,望了望夜空,很黑,不禁使我浮想聯翩……
我們是否從未探究過“文化”這一詞語,我們是否從未懂得“知識”有多價值連城,而是總在學習中抱怨,在求知中氣餒。我們不曾與風雨同行,我們很少在雪霜中奔跑,我們經常在憧憬未來的生活中自甘墮落,也許,我們從未愛過學習,也從未牽手知識的花海,奇跡總是有的,它只是等你相遇,不努力的人憑什么在他身上發生奇跡,十一歲的小男孩可以做到分,九十六歲的老人可以做到的,發明者可以使機器人做的的,你為什么不可以?從前的消極態度,應該端正,從前的心理陰影,早應共同探索。相信在不久的將來,你就會成功。
人總是要成功的,那為什么不能是你夢想是一定要有的,萬一實現了呢?志存高遠,高瞻遠矚,勇往直前,永不言敗。
加油吧!少年!
關于高一開學周記 篇4
我上高中了,進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新高一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現在是高中生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人不好死。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就沖她吶喊:“你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復的想著她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
高中的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
關于高一開學周記 篇5
快樂的寒假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了七年級的門檻,距離初中 這個充滿未知數的地方不再遙遠。
七年級是初中生活的新開始,學習過程中必定會出現更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了,分別了一個寒假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態,準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩腳跟啊?
在七年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的四只田雞 了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年,我讀七年級,明年,我上初一。聽說現在的升初 之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
關于高一開學周記 篇6
我上高一下半學期了,進入這個新的環境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現在是高一下半學期生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復的想著她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
高一下半學期的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
關于高一開學周記 篇7
上高中了,第一節課是生物課,教師帶著我們做了一次實驗,由于這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,教師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便克制住了自己。教師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿里觀察,只見他們在培養皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上,遮住了部分光,在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。隨后,教師開始計時,沒一分鐘記一次數,數未遮著區域鼠婦的數量。在這個時間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養皿,他“越獄”了!做為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次計數!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉來轉去,目光在培養皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養皿里爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!” “7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢,計數平均數!”“5個”啥!為什么是整個數量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?
最后,全班的結果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
關于高一開學周記 篇8
開學的第三周又過去了,這一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累,但卻感覺過得很充實,每天精力都還蠻充沛的;第二周是基本上適應了忙碌的生活,所以便很快就過去了,第三周雖然只上了四天班,但卻有點體力、精力不支的感覺了,最終的原因在于睡眠不足,而睡眠不足的原因卻歸終于心情~~~因為中秋放了三天假有太多親人和朋友陪我過,玩得太過火,等她們都走了的時候,我卻靜不下心來工作,覺得晚上一個人太孤單,太難熬了,寂寞環繞著我,生活缺乏滋味!對于我這個人來說,最難忍受的就是孤獨,卻逼著我要一個人生活,原本以為我已經習慣了,也超越了膽小的這一關,到頭來卻發現,我還是我,一點都沒有改變,我撐得好辛苦啊!真的好難受,什么時候才能讓我擺脫這種生活?
這一周在課堂紀律方面雖然比前兩周有所改進,但卻遠遠達不到我實習時候的要求,其實我很努力的想去改變他們和他們溝通,但卻還是不理想,我覺得他們能做得更好的,但就是不~~~~唉~~~感覺到有點疲倦了,也許只能慢慢來吧!在教學方面雖然沒有出現很特別的事情,卻還是有些感觸,我覺得二年紀的學生團隊精神和合作精神都不夠,就拿玩游戲來說吧!玩丟手絹游戲的時候,才玩一會就有好多學生來告狀,老師哪幾位同學玩了好多次了,我一次也沒玩過,老是他們在玩,都不丟給我的。吵都吵死,也煩透了,重復強調了好多次合作精神和團隊精神學生卻都聽不進去。而且說好了游戲規則卻還有很多同學沒按要求去完成。到最后面一堂課我實施的措施是:在丟手絹過程中一定要保證每個同學最少玩過一次,而且要按照游戲規則來玩,如果沒有按要求做的同學就抓過來陪我聊天教育,并且有同學過來多嘴,說哪位同學怎么怎么樣的話就先罰站,我有空再聽你說。我就在旁邊看著什么情況我能不知道?我就最不喜歡學生你一句我一句的說別人自己又不做好,吵得像菜市場一樣。最終沒有人敢過來告狀,哈哈~~~~~~還是有點效果嘛!
這個星期星期三我值日當天,我覺得學生的總體表現好糟糕,比前兩周多了很多事情,有一事值得一提的就是:第二堂課下課的時候,教學樓從天而降掉下來一瓶可樂,把在一樓值日的我嚇死了,出了一身冷汗,還好沒砸到同學,如果砸到了會是怎樣的情況,一定很嚴重。我可是今天的值日組組長啊!我該怎么負責?想到都怕人。經過其他值日老師的配合,很快找出原因,是在四樓走廊飛下來的,六年(2)班的A軍同學所為,開始他還不承認,怕老師處理,最后還是難逃一劫,四樓的值日老師把他交給了我,通過詢問得知這位同學也不是有意而為,而是一不小心手滑~~~~~經過一頓教育后,我決定讓這位同學寫一份檢討書給我,而且在我中午總結這天學生表現情況的時候,在廣播中要他向全校老師、同學檢討,希望這位同學以后不要再犯這種嚴重的錯誤,也希望其他同學都能以他為戒!
關于高一開學周記 篇9
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經是高中的學生,我們已步入了青春的門檻。
高中是“天堂。”在這里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執著昂著頭笑傲風雨,負起對生命的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。
高中又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業,像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念。”一波未平,一波又起,成績一出,分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分數,學生的命根也。
高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
關于高一開學周記 篇10
高中生涯開始了,我們也開始了一些與以往不同的學習生活。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。新學期開始了,生命紀錄再度更新。
一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自己!
關于高一開學周記 篇11
路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響您的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓您綻放青春的機遇,至少它也是一次讓您放飛夢想的機會。
本人喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,本人才發現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓本人羨慕不已,淵博的知識敲響了本人語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,本人便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,本人便走向自信 您也可以,走向自覺,走向主動。又將開始了本人更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自本人挑戰中,本人會不斷地改造自己:本人將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。本人想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。本人相信,到本人白發蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使本人懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,本人的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
關于高一開學周記 篇12
開學的第一天,有誰不激動,所以我現在的心情就是這個樣子的,激動無比。想給老師一個好的印象,所以好好的準備了一番,想和同學們好好相處。
所以準備了好多的對話和問題,因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇跡般的,那些同學都好好相處的,老師說了一大堆的規矩,雖然麻煩,但是很有用,因為這可以讓我們不煩錯誤。
開學,是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎么好,怎么差,在尋找自己的寢室一類的事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要說拿著自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心里想,有沒有和我一起在初中上學的時候的同學一個班呢,有沒有自己認識的人在一個班呢,有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢。
原來這一切都是學校的決定,雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心,讓同學和老師都覺得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發現的。
作文欄目為大家帶來種類最多關于開學作文,希望大家能夠喜歡。
關于高一開學周記 篇13
中國書上說:“在亡國淪為奴隸的人,只要記得自己的預言,就像拿著鑰匙打開監獄的大門。”政治書上說:“文字的出現標志著人類社會進入文明時代。”史書上說:“漢字是中國文化的主要載體,大多數優秀的中國文化都是通過它記錄和傳播的。”
從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦朝的李殊,都有很強的中國藝術,甚至有人把漢字譽為中國五大奇跡。這絕不是空穴來風。柔軟的柳體,不羈的野草,正確的楷書,其他國家都沒有。可見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界上最古老的文字之一,是記錄漢語的文字符號。在形狀上,由圓形逐漸變為由筆畫組成的方形符號,所以漢字一般稱為“方字”。然而,世界上沒有一個漢字像漢字一樣歷經各種滄桑。5000年前的古埃及圣跡是人類最早的文字之一,但后來消亡了,記載的古埃及文化被深埋。蘇美爾楔形文字也有5000年的歷史,但在公元330年后消亡了。歷史上沒落的著名人物有瑪雅、波羅米文等。然而,漢字不僅繁榮了很長一段時間,而且得到了發展,影響越來越大。這個特點在世界人物中是獨一無二的,所以具有獨特的魅力。
漢字是中國幾千年文化的瑰寶。他們也是我們每個人一生的導師和精神家園。有了這種愛,我總是不知疲倦地走在文字的海洋里,在一遍又一遍的閱讀中滿足自己的內心。所以漢字往往能喚起我們奇妙大膽的聯想,給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長,我堅信這是最美的文字。也許,它沒有其他文字那么華麗華麗,但我相信,中國的方塊字永遠象征著中國兒女們在1840年以來的侵略戰爭中的努力,在最后的抗日戰爭中的勝利。也是因為它們像梅花一樣,總是散發著芳香,可以讓中華民族在最艱苦的條件下努力奮斗。然后創造中國的獨特魅力,中國的獨特魅力!
關于高一開學周記 篇14
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多新朋友,會有比假期多的多好玩的故事,是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是高一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返。
或許以往的朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的學校不再屬于我們了,我們高一了。于是來到了一所全新的中學開始就讀。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊。當然,變化還不僅僅是這些。新的老師以及眾多需要學習的科目。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像軍訓時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我。
關于高一開學周記 篇15
上高中了,第一節課是生物課,老師帶著我們做了一次實驗,由于這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。
這次實驗地題目是:分析光對鼠婦地生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦地生活環境有影響,鼠婦喜歡陰暗地地方。定了本組地觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙地培養皿里觀察,只見他們在培養皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養皿地壁上,可由于它們地爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形地卡紙放在了培養皿上,遮住了部分光,在培養皿內形成了一片陰暗地區域與有亮光地區域形成了對比。隨后,老師開始計時,沒一分鐘記一次數,數未遮著區域鼠婦地數量。在這個時間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養皿,他“越獄”了!做為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它地后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次計數!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉來轉去,目光在培養皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養皿里爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!”“7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢,計數平均數!”“5個”啥!為什么是整個數量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?
最后,全班的結果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
關于高一開學周記 篇16
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。
今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但是,那些都已經是過眼云煙。在新學期里,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,并且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期后,也已經適應了高中的生活,并且都取得了一定的成績。在新的學期里,你們要繼續努力,爭取更大的進步。
我堅信,只要我們努力去做、去奮斗,目標是一定能夠達到的。
關于高一開學周記 篇17
每個人都會有一段刻骨銘心的距離才會真正長大,所以學涯中便有了軍訓,短短的一個星期,也許正是我們經受磨練的第一步。
一踏進軍營,便給我留下了永不磨滅的印象,那綠綠的草,高壯的樹,寬大的操場,還有那迎風飛揚的軍服映入眼簾,就連周邊的空氣也極為清涼,風一陣陣的吹入我們稚嫩的心房....
就這樣,我們的軍訓生活開始了!
一大清早,只聽見嘹亮的哨聲一響,我們便立刻起了床,按要求把被子疊成‘豆腐’狀后,興高采烈地換好軍服到操場排隊。我一向身體不好,受不住劇烈運動,尤其是空腹運動,會讓我頭暈眼花。讓我擔心的事情還是發生了,原來一大清早出來排隊是要晨跑,我懷著不安的心,踏著早已顫抖的雙腿跟在隊伍后面慌張地跑了起來,每一步都讓我禁不住心跳加快,每一步都讓我手腳發麻,每一步都讓我倍感緊張,我好怕自己昏倒在地的糗樣。突然,我的胸口開始發悶,耳朵漸漸聽不到教官的喊聲,手腳也像綁著重重的石頭似的,使不上力氣,頭又昏又沉,兩眼冒著一團黑黑的星星,我嚇得心都涼了,此刻,我終究還是打了退堂鼓,軟軟地癱在草地上,看著漸漸離我遠去的隊伍,我的頭突然低了下去,沉默了少許片刻,這時,教官跑過來了,我原本以為他會像父母老師或同學那樣過來問聲好,可那不是,他開始鄒起眉頭,朝我大聲地喊了四個字:“起來,繼續。”當時我感覺好無助,便努力托起身體,用剩余的力氣朝那早已和我拉開極大距離的隊伍跑去。
回到宿舍,我的雙眼早已濕透,“早知道我就不來軍訓了!”我對自己說了無數遍。“砰、砰....”,突然門被敲響了,進來了一個我再熟悉不過的身影,我馬上擦干自己的眼淚,頭也低了下來,輕輕的說了一句“教官好!”,“你沒事吧,怎么不去吃早餐,我給你帶來了一杯熱騰騰的葡萄糖水,我那還有,以后可以去我那邊那些來沖”。我的淚又流了下來,和教官聊了好多,后來才知道原來早上的事是教官想讓我對待事情要堅強,要堅持,要努力,不管是身心的阻礙都永不放棄。
軍訓的最后幾天,我都盡自己最大的努力去完成教官的要求,便得了一張獎狀。是啊!在狂風下拿著刀槍揮舞,在烈日下昂首挺胸,在夜晚中想著父母念著親人,但這一切都值得。
終于,又短又難忘的軍訓結束了,它給我留下的不僅僅是一段故事,一個人的名字,一個永不放棄的信念,還有一杯熱騰騰的葡萄糖水!
看了這篇文章就把小編我帶到了那軍訓的時候,可惜,時間一去不復返,也只能想想而已嘍。