初一第一周周記（精選17篇）
初一第一周周記 篇1
突然，一周過去了，這一周很有意義，因為是開學(xué)第一周，交了很多好朋友，讓我意識到初中生活和小學(xué)生活的巨大差異，讓我意識到初中生活的艱辛。
這五天，除了開學(xué)第一天很輕松，其余四天一直活在作業(yè)的世界里�？嗟氖敲看蜗抡n后，我的作業(yè)都會在原來的基礎(chǔ)上提高。如果我沒上完一節(jié)課，我就不得不匆忙完成作業(yè)。不僅如此，我還得留出足夠的時間在課前做充分的準備。對于小學(xué)生活來說，真的是天壤之別！當(dāng)然，我也知道初中以后，高中生活更加艱難，這是后話。對我來說，初中的結(jié)束只是一個幌子，沒有休息的時間，這只是一個小小的開始。未來的每一天都會比現(xiàn)在更忙。我現(xiàn)在不能被所謂的努力擊倒，所以我放棄。我應(yīng)該克服現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有趣。可能，我剛從楊淼小學(xué)轉(zhuǎn)來，連初中都聯(lián)系不上。畢竟初中那種熟悉又陌生的詞，我從來沒有真正理解過，說熟悉就熟悉，只是遠遠的聽到，沒想到能離這個詞這么近。只有當(dāng)我真的能讓不熟悉的初中生活變得熟悉，我才會和初中這兩個字沒有距離。這段時間我可能很忙，因為我還沒有為初中的每一件事制定一個詳細的計劃。要不是今天，我可能已經(jīng)完全忘記有這么一件事了。我準備大幅度增加初中的閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常告訴我們，初中的考試范圍很廣，有的是課后。我需要仔細聽，老師說的話我一分鐘也不能錯過。這是必然的事情。初中的時候還需要隨時記下老師說的話，課后復(fù)習(xí)。如果可能的話，我打算買一些相關(guān)的練習(xí)看看，做做，提高學(xué)習(xí)成績。希望到了初中，我會像太陽一樣越升越高，像跑步一樣越跑越遠，突破終點線！
我想好好迎接我的初中生活，努力按照計劃去做！
初一第一周周記 篇2
開學(xué)了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)和了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學(xué)起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學(xué)習(xí)上課睡覺，教完他忘老不學(xué)老不學(xué)成習(xí)慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的.老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯！
初一第一周周記 篇3
“時光如水，生命如歌�！奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初一第一周周記 篇4
告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個今天。
進入中學(xué)，你可能會遇到非常多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學(xué)的簡單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客非常容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
初一第一周周記 篇5
周末，老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》。一開始我并不認為那些災(zāi)難永遠不可能發(fā)生在我身邊。
今天早上我還在睡懶覺的時候，媽媽把我從夢中拉了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目。當(dāng)時我很不情愿，但是節(jié)目開始的時候，我深受感動。
在節(jié)目中，通過案例分析和專家講解，我學(xué)會了災(zāi)難來臨時如何自救。比如火災(zāi)來臨時，要迅速找到安全通道，盡量讓身體緊貼地面；有濃煙時，用濕物捂住口鼻；如果你著火了，你應(yīng)該在地上打滾，把火撲滅。在農(nóng)村，很多孩子的父母外出打工，把孩子交給年邁的父母照顧。因此，許多朋友在沒有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個時候，溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因為溺水者缺乏自救知識，不知道自己的口鼻要露在水面上，導(dǎo)致悲劇。所以，當(dāng)溺水發(fā)生時，不要盲目下水救助，而要求助成年人。
隨著節(jié)目的深入，我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上，你應(yīng)該走在右邊；過馬路時走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧可給三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們很重要。通過這個項目，我們樹立了安全意識，學(xué)到了很多安全知識，學(xué)會了保護自己，提高了自己的適應(yīng)性。這個節(jié)目也讓我明白，生活是美好的，值得珍惜的。人生只有一次，讓我們珍惜吧！
初一第一周周記 篇6
時間如梭，今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切似乎都讓我感到新鮮又陌生。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了，相對應(yīng)的課程也多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？我相信這只是剛剛開始，我也會去慢慢適應(yīng)的，過好初中的學(xué)習(xí)生涯。
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！
初一第一周周記 篇7
小學(xué)畢業(yè)了，接下來就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習(xí)，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時還會不知所措的做一些無法可想的事。更糟的是學(xué)習(xí)壓力大，休息的時光基本是沒有。就這想過去了一個學(xué)期。
到了新學(xué)期時適應(yīng)了許多，就這樣我開始了愉快的生活。其實在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習(xí)，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個學(xué)期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。最后回寢室了�！鞍 保瑢嬍业�.人不由得一齊說出了這個字。最后休息了。
就這樣過了好幾個星期，我的生活還是挺好的。下課時，看窗外的風(fēng)景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂乎。但是有時候，我也會發(fā)脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了此刻。
此刻才明白，原先初中生活還是充滿趣味的。
初一第一周周記 篇8
回想當(dāng)初第一次跨進初中的校門，在我眼里一切都是陌生的，可到現(xiàn)在一學(xué)期過去了，仿佛只在彈指一揮間。開學(xué)第一周是一個新的開始，我不能再像上學(xué)期一樣一無所得。
開學(xué)第一周，證明我步入了一個更深奧的學(xué)習(xí)領(lǐng)地，前方有更多的挑戰(zhàn)，更難對付的“攔路虎”，但我必須接受它們的挑戰(zhàn)，艱苦些好，困難也罷，我也要從容的去面對并擊敗他們
開學(xué)第一周，證明我要面對全新的生活，在新的學(xué)期中，我的生活里可會有“酸，甜，苦，辣”，也可能會有幾件難以解決的問題。但我不怕！生活本就如此，是豐富多彩的，不可能無時無刻開懷大笑。
開學(xué)第一周，我的生活有了一個全新的起點，我希望我能勇往直前，沖擊阻礙，沖向勝利的終點。
初一第一周周記 篇9
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜，在班級里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒，同學(xué)們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀，說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂，一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真的是很大的��！
我相信，這一切都只是剛剛開始，還有更多的知識等我吸取，還有同學(xué)情誼，師生情誼。
初一第一周周記 篇10
沒想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。
在會操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關(guān)心，對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭，他有些哽咽的說：“我希望你們捷報頻傳，每一個同學(xué)都能夠考上大學(xué)，三年后每個人都是神采奕奕的`大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累，雖然教官很嚴，雖然我們個個都很調(diào)皮。但是這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了，因為英語和俄語的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個高價班，喜歡上了這個學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。我會好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個全新的我！
初一第一周周記 篇11
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的.，每個體驗過這個過程的學(xué)生都明白，應(yīng)對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們能夠去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
初一第一周周記 篇12
告別了小學(xué)六年，我開始了三年的初中之旅。明顯感覺校園里笑聲少了，亮閃閃的書多了陣陣；少追少打，多努力學(xué)習(xí)；少一些幼稚，多一些成熟穩(wěn)重。最直觀的感覺就是——肩上的擔(dān)子更重。
帶著長輩的殷切希望和規(guī)勸之聲，我終于踏入了五中的校園。這里的一切都好奇怪；奇怪的操場，奇怪的教學(xué)樓，奇怪的教室，奇怪的桌椅.一切都很奇怪，其中有陌生的學(xué)生在身邊。那么多陌生人并沒有讓我感到孤獨，反而激起了我的新鮮感，對學(xué)校正式開學(xué)那一天的憧憬，對初中三年美好生活的幻想。
顯然，我錯了。初中的學(xué)習(xí)壓力遠遠大于預(yù)期。這種壓力來自各方面，不僅科目從2門增加到7門，而且教師管理更加嚴格，布置作業(yè)更多，考試壓力加大，學(xué)生之間的競爭更加激烈�？磥硇W(xué)老師說的是對的：“我剛走進初中，環(huán)顧四周，嚇了我一跳。——那些學(xué)生都有四只眼睛(戴眼鏡)�！�
努力學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)，尤其是進入初中的時候。我看過這樣一個故事：一個年輕人問偉大的哲學(xué)家蘇格拉底，如何學(xué)習(xí)知識。蘇格拉底帶著小伙子來到一條小河，兩人一起跳入水中。他一出水面，蘇格拉底就把年輕人用力壓入水中，阻止他抬起頭來。年輕人拼命掙扎，終于逃到岸邊，顫抖著問哲學(xué)家怎么辦。蘇格拉底不理年輕人，上岸了。
望著哲學(xué)家遠去的背影，年輕人充滿了疑惑。他趕緊追上蘇格拉底，問道：“師父，請原諒弟子的無知。剛才弟子的舉動能不能給點意見？”蘇格拉底看著這個落湯雞般的年輕人，悠悠地說：“要想學(xué)習(xí)，就要像在水中追求生命一樣追求知識！”
既然我們肩負著為中國崛起而努力學(xué)習(xí)的重任，為什么不應(yīng)該像在水中追求生命一樣去追求知識呢？雖然初中作業(yè)多，壓力大，但我有信心學(xué)好知識，畫出更美好的人生畫卷。
文末，我有感觸。附上一首詩以表心意：初一，每個人的感受都不一樣。初中生活是一個五味瓶，酸、咸、苦、辣、甜。
初一第一周周記 篇13
今天，我們開學(xué)了！我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的？同學(xué)里會不會有我的朋友？學(xué)校有沒有什么變化？
在這開學(xué)的`一周里，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學(xué)校了新模樣，認識了新同學(xué)，我來細細給說說吧！開學(xué)第一天的時候，我懷著迫不及待的心情走在來學(xué)的路上，我在一次走進了二��！看到了煥然一新的二小，走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測著我會分到哪一班呢？找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書，我還陸續(xù)認識了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個五年級的同學(xué) 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，初一二班。
初一第一周周記 篇14
開學(xué)的第一個星期，我們就放了兩天假。姥姥家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳里，眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的`。要什么有什么。
我們現(xiàn)是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，姥姥叫我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也可以。然后我們選姥爺?shù)呐P室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因為姥爺很喜歡古代的東西，價格也能接受。后來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪回家了。
回到姥爺家，媽媽把燈一一打開給姥爺姥姥看，他們看了都很喜歡。姥爺還夸我很有眼力，還說以后買家具也叫上我。我可高興了，開學(xué)的第一周就這樣過了，在以后的日子里，我還是要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才對得起關(guān)心我的人。
初一第一周周記 篇15
這是開學(xué)后的第一個星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學(xué)生，但是我們現(xiàn)在是初一的新生了，不能再調(diào)皮搗蛋。
班主任方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生！卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的猴子了。
上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，探子會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識，還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。
漸漸的，我想給方老師升級了和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)三言怒火的方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦！多向劉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式，來管理我們這群
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了�。�！
初一第一周周記 篇16
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜在班級里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒同學(xué)們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，就是快氣病了。
哀說實話在班級真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂一班的同學(xué)，就是好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，就是講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內(nèi)，我從就是那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初一第一周周記 篇17
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，最后迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的事情，但是非讓我說，那就是“作業(yè)”每一天放學(xué)一向?qū)懙?點半，才能寫完，但是有那么多歡樂累點沒什么。
樂
一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每一天都會充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上明白了真正的友誼，我的收獲真大��！