高中生周記集錦（精選16篇）
高中生周記集錦 篇1
星期五，天高氣爽。吃過午飯，我和媽媽決定把小小的家來個(gè)徹底大清掃。我和媽媽分工進(jìn)行，我負(fù)責(zé)清掃，整理自己的房間；媽媽負(fù)責(zé)其它地方的清掃整理。
我推開房門，一看，驚呆了。我的書桌上簡直就成了垃圾堆，上面“人口”眾多：有我的玩具，吃剩的零食，有橡皮屑。哎，我要怎么整理呢？只聽到媽媽在隔壁房間對(duì)我說：“把該扔的，找個(gè)垃圾袋裝起來，再把桌面整理干凈。”我按媽媽的指示去做，整整清理出三大袋垃圾。接著，我找來抹布，擦桌面，床頭柜，窗臺(tái)，最后是掃地，地板上有我平時(shí)亂扔的紙屑和零食屑，清潔起來比較麻煩。
媽媽平時(shí)很辛苦，我今天一定要把自己的房間整理干凈，也算幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
高中生周記集錦 篇2
不經(jīng)意間翻到了在那角落里已很久的相冊，上面已有一層灰。輕輕地將它打開，看到了那張我們的已經(jīng)有些褪色的相片，手輕輕地?fù)崦菑堈掌谑茄矍俺霈F(xiàn)了一張已經(jīng)模糊的孩子的臉……開學(xué)的第一天，校園里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的臉。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起，那是上課的提示，于是，同學(xué)們都只好乖乖地回到座位上坐好。過了一會(huì)，班主任老師走進(jìn)教室，他的身后跟著一個(gè)小個(gè)子女生。接著老師讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)，于是教室里響起一陣掌聲，接著是那個(gè)同學(xué)的自我介紹。
毫不奇怪的是她是我的同桌，因?yàn)榻淌依镏挥形沂且粋�(gè)人坐。當(dāng)然，我對(duì)她坐哪里毫不在意，因?yàn)槲以诮淌依锿ǔＪ撬X。早已習(xí)慣了一個(gè)人的我絲毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼時(shí)我也沒理她，但她好像也不介意。
終于有一天，她委屈的要哭了。那天我剛走進(jìn)教室就有一種好像進(jìn)錯(cuò)教室的感覺，因?yàn)槲也桓蚁嘈拍鞘俏业淖唬郧拔业臅际怯脕碜髡眍^的，所以很亂的放在桌上，現(xiàn)在竟然整整齊齊的在桌子上。她看到我后沖我笑了笑，于是我走過去做的第一件事就是把書放成原來的樣子，她有些詫異的看著我，我一邊收拾一邊不客氣的對(duì)她說：別碰我的東西，少管我的事。然后，她就低下了頭，委屈的快要哭了。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要完了，她也要離開去別的學(xué)校了，于是同學(xué)們都要照相留作紀(jì)念。所以大家紛紛合拍，唯有我就只有那一張集體合影。
開學(xué)了，一切恢復(fù)原樣，但總覺得少了點(diǎn)什么。一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，原來同桌的她離開了，雖然和她并沒有太長時(shí)間的接觸，但還是會(huì)想起她。
從那次后，我也沒有她的消息，現(xiàn)在的我依然是一名學(xué)生，我的同桌、記憶里一直存在的同桌不知道她在哪里，又在干什么？
高中生周記集錦 篇3
又到了周末，我和我的同學(xué)滿滿一家約好了去溫泉酒店，來到酒店看到周圍的風(fēng)景很漂亮，依山伴水附近還有一個(gè)湖，于是我們就決定先去釣魚。
第二天，天氣很晴朗，萬里無云，陽光照在水面上，波光粼粼，小魚們還不時(shí)的從水面上探出頭來，吐個(gè)小泡泡。我們租了魚竿，就跑到湖邊，釣起魚來。爸爸拿了一些魚餌，把它揉成團(tuán)狀，再把魚鉤摁在里面，最后拋了出去。我看見浮標(biāo)橫橫的飄在水面上，想起每次都說浮標(biāo)都是立起來的，可是這個(gè)卻是橫在水面上的。旁邊的釣魚人看見了，就過來對(duì)我們說：“只有將浮標(biāo)立起來，這樣子等到魚咬鉤，浮標(biāo)就會(huì)上下動(dòng)，到那個(gè)時(shí)候就拉桿。”我們聽了他的話，開始拋竿，果然，一條大魚應(yīng)聲落地，緊接著第二條也釣上來了。我們滿懷希望的等著第三條大魚，可是沒想到，上來的居然是一條幾克的.，嬰兒巴掌大的小魚，這讓我們哭笑不得。
終于輪到我釣魚了，我學(xué)著爸爸的樣子將魚鉤在魚餌里藏好，拋進(jìn)了水里，水里的浮標(biāo)剛立起來，就上下浮動(dòng)，我一拉鉤，就釣上來一條不大不小的魚，真是開門大吉。緊接著，我又拋下了第二桿，這次比上次更快了，浮標(biāo)剛進(jìn)水，還沒有立起來，就有一股力在往后拉，我感覺到大魚上鉤了，沒想到還這么重，大聲叫道：“有大魚啊，快來幫忙。”還真是一條大魚，這是我把魚釣上來時(shí)說的第一句話，之后，滿滿他們也釣上了很多的魚，結(jié)果大姨就現(xiàn)場宰殺，回去做了一大鍋的水煮魚。
這次釣魚經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，下次釣魚就有經(jīng)驗(yàn)了，相信會(huì)有更多的魚上鉤。
高中生周記集錦 篇4
青春，是一首短詩。始于今天，終于明天。駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。
詩情畫意是我的心靈膨脹，徐徐清風(fēng)，使我身心舒暢，撥開綠水，緩緩航行，時(shí)而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳；時(shí)而撩起一絲湖水，享著它的潤朗……青春是一首短詩，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩畫般的青春……
青春，是一次長途旅行。始于昨天，終于明天。沒有同情，更沒有施舍，這是一場獨(dú)自奮斗的旅程；汗水澆灌著我的成長，淚水磨礪著我的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)間錘煉著我的身體，不再懼怕受傷！披上愛的風(fēng)衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場，沒有硝煙，沒有捷徑。青春是一次長途旅行，能流淚能成長，莫過于最大的幸福……回憶青春的.逝去，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑 面對(duì)失去，為自己擁有的青春而喝彩，為自己擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自己，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹(jǐn)！
高中生周記集錦 篇5
生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動(dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
伴著第一聲啼哭，我們來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個(gè)過程中，都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。
感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報(bào)。
感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時(shí)候伸出援助之手，在我們高興的時(shí)候，他們在一旁默默的祝福著我們。
感恩老師，是他們給了我們知識(shí)和看世界的眼睛，教會(huì)了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
感恩對(duì)手，是他們給了我重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰(zhàn)勝過困難，激勵(lì)我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都?xì)v歷在目。
感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊(yùn)含著親切，微笑中透著溫馨。
感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。
……
現(xiàn)在的人比較浮躁，埋怨著生活的不幸，埋怨著情感的坎坷，埋怨著工作的艱辛，埋怨著仕途的無奈……
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛、給予愛，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處；正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。
感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時(shí)刻感恩，勇敢面對(duì)生活！
今天，你感恩了嗎？
高中生周記集錦 篇6
快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來就是長達(dá)四個(gè)月的校園生活了。
報(bào)名那天，我和媽媽早早地來到了學(xué)校。太好了，學(xué)校里的人還不算多。不過，在小小的保險(xiǎn)交費(fèi)點(diǎn)前，依然是擠滿了人，看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣，為了避開報(bào)名的高峰期，也選擇了提前到校這個(gè)方案。
我們慢步走到了教室的門口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過后門、前門緊鎖，無奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門。“哇噻！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地?cái)[放著嶄新的課本和教具，這與上學(xué)期開學(xué)時(shí)的景象截然不同。看來陳老師的確是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過，新學(xué)期的校園生活開始了。因?yàn)槭情_學(xué)的第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時(shí)，大家在一起有說有笑，談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時(shí)，大家專心致志，學(xué)起新知識(shí)來又快又好。各科老師都夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步了很多。
第二天，陳老師前腳走進(jìn)教室，后腳就跟進(jìn)來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的，聽到“阿壩州”這個(gè)地名后，同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像9月熟透的蘋果似的，很多同學(xué)認(rèn)為這就是傳說中的“高原紅”，也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生。可從她的名字看，她應(yīng)該是漢族人。這樣一來，她的身份就成了大家都想解開的一個(gè)謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個(gè)很有親和力的女生。
另外，這學(xué)期，老師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報(bào)的工作就是一個(gè)例子，老師將辦板報(bào)的負(fù)責(zé)人改為了班長。我認(rèn)為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白，每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負(fù)起你應(yīng)盡的責(zé)任，你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心，幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報(bào)。這表明，老師的改革是完全正確的。
這學(xué)期，成都市的學(xué)校都將上學(xué)時(shí)間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時(shí)間從8點(diǎn)改為了8點(diǎn)15分。雖然新的作息時(shí)間已經(jīng)開始實(shí)施了，但是還有很多家長有些不適應(yīng)，依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時(shí)間到校的，在途中就發(fā)現(xiàn)，同行的學(xué)生極少，以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見了。除了早晨上課時(shí)間延后以外，下午放學(xué)的時(shí)間也提前了。我很喜歡這樣的作息時(shí)間，因?yàn)榭沼鄷r(shí)間多了，我們就能有充足的時(shí)間來做自己想做的事情了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，多讀課外書來充實(shí)自己，讓每一天都充滿色彩。
高中生周記集錦 篇7
有一天，我和妹妹在小河邊釣魚 。忽然妹妹不釣了，我柔聲的問她：“你為什么不釣了啊？”妹妹很認(rèn)真的說 :“小魚很可愛 我們不能吃魚 。”我聽了笑著說 :“那你就看我釣魚吧 ！”妹妹還是不答應(yīng) ，伸手就要拉我回家 ，我沒辦法。只好跟她往回走。
又過了一天 ，我偷偷的出去釣魚 。出門的時(shí)候 ，我心里很緊張生怕被妹妹看見了 。要是被妹妹發(fā)現(xiàn)了我就釣不成了。怎么辦 ？忽然我好像聽到了后面有腳步聲 ，我慢慢地轉(zhuǎn)過身去，原來是隔壁鄰居小朋友路過！我還以為是妹妹呢 。
我拿著魚竿來到了小河邊 ，放心地開始釣魚 。不一會(huì)兒 ，我就釣到了很多小魚。忽然我感覺魚桿使勁往下沉 ，我都快拉不動(dòng)了。我深吸了一口氣 ，然后使勁一拉 ，終于拉上來了 ，一看是一條大魚 ，高興的直拍手 。我一手拎著大魚 ，一手提著桶 ，高高興興的往回走 。
剛到家門口了 ，這時(shí)妹妹不知道從什么地方冒出來了 。她伸出手?jǐn)r住了我，生氣的問我 :“你是不是去釣魚了的 ？”我趕緊就把魚藏在身后 ，我笑著對(duì)妹妹說：“先讓我進(jìn)去 我就告訴你。”我進(jìn)門的'時(shí)候她看見了我手上提著魚 ，就又伸出手?jǐn)r住我 ，我知道被妹妹發(fā)現(xiàn)了 。不好意思地轉(zhuǎn)過頭 ，妹妹就哭了。邊哭邊傷心地說：“這魚多可愛呀！你釣了它， 它現(xiàn)在死了就不可愛了，我要把它埋在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方 。”看著妹妹哭的這么傷心，我只好答應(yīng)了，妹妹立刻高興了起來。
妹妹帶路 ，我提著魚 。到了花園，妹妹開始挖坑了 ，我在一旁等著 ，妹妹把坑挖好了 ，我過去一看 ，坑很深，很大，妹妹說 :“你把魚放進(jìn)去 。”我把魚放了進(jìn)去 ， 妹妹灑了一些花瓣 ，撒在魚身上 ，然后把魚埋了起來 。
哎 ，妹妹什么時(shí)候才能知道，魚是能吃的。
高中生周記集錦 篇8
開學(xué)了，休整了一個(gè)寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找！”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好！”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實(shí)話實(shí)說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”老師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰？”場下一片嘈雜“是誰啊？”“紀(jì)律還是文藝？”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。”班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對(duì)待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
高中生周記集錦 篇9
叔叔家養(yǎng)著一只小白兔，可愛極了。
小白兔的嘴巴小小的，眼睛又紅又圓，像兩個(gè)小球，耳朵長長的，全身的毛很光滑，尾巴像個(gè)小饅頭。
小白兔可活潑了，他喜歡在草地上跳來跳去，一會(huì)兒圍著公園轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒鉆到草叢里好像捉迷藏，真有趣。
小白兔可喜歡吃蘿卜了，阿姨剛買來一籃蘿卜，小白兔就搶著吃。你看，它吃的多響啊！
高中生周記集錦 篇10
讀書，是一種知識(shí)的積累，是一種內(nèi)心的啟迪，是一種心靈的凈化。我們要熱愛讀書，猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水，猶如自由自在的小鳥享受著廣闊天地的美好，猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)彼岸。學(xué)海無邊，知識(shí)像大海一樣無邊無際，我們只有堅(jiān)持不懈地讀書才能將知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讀得多了，知識(shí)也就豐富了，寫起文章來文思泉涌。我們要認(rèn)真地對(duì)待讀書，才能感受讀書的苦與樂。
讀書是苦的，猶如咖啡一樣苦澀。每天，我們都要很早起來，很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。例如，孫敬為了勤奮刻苦地讀書，晨夕不休，他為了激勵(lì)自己而不讓自己在不知不覺中睡著，用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷希?dāng)自己睡著時(shí)，繩子就會(huì)緊勒著頭而在睡夢中痛醒，而繼續(xù)在昏暗的燈光下讀書，就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書；又如蘇秦，讀書欲睡時(shí)，用錐刺自己的大腿，以激勵(lì)自己發(fā)奮刻苦，雖然讀書很苦，但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍荨U寢忘食、勤奮刻苦地讀書，這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮，夏日里，抓十幾只螢火蟲放在一個(gè)袋子中，借助螢火蟲那微弱的光線來讀=書；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個(gè)成語的由來，正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實(shí)寫照。
讀書是樂的，猶如一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中自由自在地飛翔，享受著自由的快樂。當(dāng)你因?yàn)榕ψx書而名列前茅時(shí)，你會(huì)感受到讀書的快樂；當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀的快樂時(shí)，你會(huì)感受到讀書的快樂；當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀快樂時(shí)，你會(huì)感受到讀書的快樂；當(dāng)你因?yàn)閰⒓痈傎惗@獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)感到讀書的快樂。例如孔子特別喜愛看書，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)后，成為永留青史的一大著名思想家，其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù)，每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如《論語》中的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！?/p>
我們正年輕，正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，劃著木舟馳騁在知識(shí)的海洋中，而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應(yīng)該“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首芳?xì)ёx書遲。”而應(yīng)該“活到老，學(xué)到老。”
讀書是苦的，而讀書又是樂的，苦澀與快樂夾雜在一起，這就是讀書的味道……
高中生周記集錦 篇11
夏天不知不覺地來到啦我們身邊，瞧：天藍(lán)藍(lán)的，樹葉綠綠的，小鳥站在高高的枝頭上，用它那美麗的歌喉唱著歡快的小曲兒，迎接著夏姑娘的到來。
可是，連續(xù)的干旱高溫使原本炎熱的夏天變得更加酷熱啦，有些樹木甚至經(jīng)不起太陽的炙烤，干枯啦。
這天，熱的是在讓人受不啦，于是，我和爸爸騎車來到啦山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它們已經(jīng)懶惰于在樹枝之間穿梭，嘴里的歌聲也失去啦往日的歡笑。看著干枯的樹木，我和爸爸不住的搖頭。突然，有一股燒焦的氣味從遠(yuǎn)處飄來，我和爸爸急忙順著氣味往前走。只見不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)小男孩在燃燒撿來的干樹枝，其中一個(gè)男孩說：“干柴準(zhǔn)備好啦，我去扒幾塊地瓜，燒熟啦一定很香。”我一聽，急忙跑過去制止他們：“你們這在樹林里點(diǎn)火太危險(xiǎn)啦，你看，到處都是干草、干樹葉，還刮著風(fēng)，會(huì)引起大火的，到時(shí)候可就不可想象啦。”我見他兩沒說話，好像是后悔啦，就又補(bǔ)充啦幾句;“星星之火可以燎原。點(diǎn)著的火種會(huì)借著風(fēng)力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭……”，還沒等我說完，他倆如夢初醒，馬上投入滅火當(dāng)中。火滅啦，看著他們被火灰弄得滿身烏黑，我笑啦。
爸爸為我的所作所為高興，我們四人一起做啦幾塊牌子，寫著：山林玩火，后患無窮。分別放在通往山上的各條小路上，提醒上山的大人、小孩，不帶火種上山，以免后患無窮。
高中生周記集錦 篇12
我可以毫不猶豫的說，友情最重要。如果沒有友情，我也不會(huì)活到今天，7年前如果不是俊還相信我，可能我早就不在這個(gè)世界了。除了友情，我一無所有，現(xiàn)在，能支持我繼續(xù)下去的，也只剩友情了。朋友為我付出了許多，我也負(fù)過許多朋友，朋友來了又走，來了又走……我知道我是錯(cuò)了……
如果要我在友情和愛情中選擇的話，我可以很冷漠，很簡單地放下愛情。這也就注定我必須辜負(fù)那么一個(gè)人，只能說聲對(duì)不起。但我不會(huì)后悔，絕對(duì)不會(huì)。失去許多朋友的我，再也經(jīng)受不了再一次打擊了，我已經(jīng)很累很累了……眼睛還必須睜著，我還得活下去……藥啊藥，苦啊苦……
信念也已消散，只是還必須堅(jiān)強(qiáng)，沒人借我肩膀，我只能越走越慢……做人，真的就這么難嗎?為什么我不可以像個(gè)孩子一樣——像一個(gè)快樂的孩子一樣活著?無數(shù)的問題掠過腦海，卻都沒有答案。面對(duì)鏡子——里面只是一雙失去驕傲的眼睛，想不起朋友的說過的話。噢，好像只剩那么一個(gè)身影……
藏不住的記憶依舊在回蕩，我無法再微笑著說勇敢，不能找回曾經(jīng)的希望，也看不到星星在一閃一閃……再也沒有在夜里獨(dú)自看著夜空，怕陰云會(huì)遮住點(diǎn)滴的星光，也許我只是怕黑夜帶給我傷害，怕它一下子奪走我最后的一點(diǎn)回憶……
也許，躲起來會(huì)更好，即使是一個(gè)角落……
好想好想再哭一次，一次就夠了……好想靜靜地倒在朋友的身邊……一直哭，哭到很累很累……累到再也聽不清朋友。
高中生周記集錦 篇13
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。
千年之前，有人期待的站在岸邊，看著秋水脈脈，聊解悠悠，白色蘆花漫天旋舞。他隔著葦叢，想看看有沒有伊人在水之湄。
千年之后，我站在如蘆花蕩雪的柳湖邊。任大風(fēng)拂起輕柔的柳枝，如同大白飛揚(yáng)，深深沉湎于那繾綣而浪漫的意境。仔細(xì)聽，仿佛還有人在水邊哀哀常吟：“蒹葭蒼蒼，白露為霜……”
柳絮盤旋在我周圍，讓我不禁勾畫了淡墨色的蒹葭圖。蒹葭，它比玫瑰更平易，更繁蕪;蒹葭，這兩個(gè)字的發(fā)音是如此清淡、素雅，嘴唇輕動(dòng)微吐，就仿佛是那千山萬水中的波瀾不驚。蒹葭，千年后的我沉醉在這字里行間。
我兀的想起一個(gè)如紫金之巔，若蒹葭沉著的人。葉孤城，當(dāng)所有的愛恨如翻騰而下，若雪雨翻涌的時(shí)候，他也只是輕笑的說了一句：“成王敗寇。”然后任命如蒹葭，若柳絮，輕輕隨風(fēng)跌落。
天氣漸寒，白霜初降，蒹葭已黃，秋水已瘦，思念依舊日夕不改……
柳絮啊，若田中飽滿綻放的棉花，只是它輕柔，只是它自由，只是它能順風(fēng)而游，到達(dá)風(fēng)兒到達(dá)的遠(yuǎn)方。
“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如挎瓜犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”她的笑讓人想起蒙娜麗莎，恬靜若水，唯一不同的是蒙娜麗莎的笑是神秘的。而莊姜，她的笑是溫婉而澄澈的。
只是這樣驚艷的卓然風(fēng)華的莊姜卻終只能長伴孤黑宮閣，一生已別無他法。就像是開在盛世無限紛繁的煙花，以冰冷的姿態(tài)溘然而逝…….
昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏，行道遲遲，載渴載饑，我心傷悲，莫知我哀。
千年前的征夫如此是說，他們哀傷的聲音如同一雙無形的手，一刻不歇地揉搓我的心，讓它始終褶皺，不得舒展。
君子于役，不知其期。
柳絮吹落飄轉(zhuǎn)到她頭發(fā)上，那時(shí)的風(fēng)吹得她黑發(fā)如風(fēng)
中楊柳，輕舞飛揚(yáng)，一只曾穿過她黑發(fā)的手與她交握。
“死生契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老。”我看見這八個(gè)字如一抹血色的流隕墜落，感情如斷橋殘雪般無奈與凄涼。
湖邊風(fēng)景依舊，柳絮葉飄灑在我的發(fā)絲上，絨絨的，密密的，卻是細(xì)碎而較小的。就讓我想起了這樣一個(gè)深沉的愛情一一一個(gè)征夫與妻子之間死生契闊。他們沉默到連名字也沒有，只留下這樣一段故事和一個(gè)約定的誓言。
細(xì)小的柳絮漫天彌漫了我的眼，我勉勵(lì)的張開雙眼，看盡這一湖，一亭，一柳，看到也許是前世，前前世，有無數(shù)可歌可泣的人在湖邊吟唱……
古典的傷愁別情彌漫，衛(wèi)國的風(fēng)，秦國的柳，千年不息的吹，千年不息的搖曳，吹紅了我的雙眼……
高中生周記集錦 篇14
記得兩年前的那個(gè)盛夏，我第一次走進(jìn)五中的校園，看見一個(gè)個(gè)正在尋找班級(jí)的高一新生，一張張略顯稚嫩的笑臉，當(dāng)然我也是其中一個(gè)。
我記得那早早就在教室里等侯我們的班主任，記得我那第一個(gè)同桌低聲問可不能夠坐在我旁邊，記得那艱苦卻又有好處的軍訓(xùn)，我也記得第一次考試的小緊張記得成績公布后的小小失落，記得第一次在綠茵場上的大汗淋漓，記得第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)和同學(xué)們拼了命似的沖向終點(diǎn)，我記得我在五中這片不大卻充滿溫馨的土地上做過的一切。
在這將近三年的時(shí)間里，班級(jí)的名字換了許多次，班主任換了好幾位，最初的成員也支離破碎的分到了不一樣的班級(jí)，取而代之的是一些還不熟悉，卻會(huì)慢慢熟悉的新同學(xué)，但是同學(xué)間天真的笑容沒有變，緊張的學(xué)習(xí)氣氛沒有變，心底里那個(gè)最初的夢想更是不會(huì)改變，只為明年的六月我們能從容地走進(jìn)考場不留遺憾。
高中這三年，我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，交到了更多的朋友，懂得了就應(yīng)孝敬愛我們的`父母，懂得了就應(yīng)有群眾榮譽(yù)感，懂得了怎樣與人合作交流，懂得了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生高中這三年，我得到了老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心，同樣也會(huì)在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手，在同學(xué)生病的時(shí)候送上一句問候。
高中這三年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，銘記我從稚嫩到成熟的華麗蛻變，銘記我從那里學(xué)會(huì)的那些做人的道理。
我會(huì)帶著我從那里學(xué)到的一切，走向那片屬于我的更廣闊的藍(lán)天。
高中生周記集錦 篇15
走在大街上，與形形色色的人擦肩而過。有的人濃妝艷抹，滿大街以紅唇標(biāo)榜個(gè)性；而有的人氣質(zhì)若蘭，不許刻意裝扮也能驚羨他人。我羨慕那些氣質(zhì)不凡的人，那種淡泊寧靜的氣質(zhì)仿佛是與生俱來的。但也憐憫那些涂抹得大紅大綠的市井小民，因?yàn)樗齻儾欢脼樽约旱男撵`化妝，為自己的生命化妝。
在小仲馬的小說《茶花女》中，有這樣一個(gè)女子：她叫瑪格麗特，也叫“茶花女”，是一名巴黎的金牌交際花。她喜歡用金錢名利裝飾自己，她以為得到男人流連忘返的目光是人生最大的享受。可后來世事無常，幾番波折讓她離開巴黎，她發(fā)現(xiàn)自己到頭來其實(shí)什么也不是。沒了她，巴黎的太陽依舊東升西落，依舊有“新寵”代替“舊愛”。這才令她意識(shí)到自己的生命不該那么膚淺，應(yīng)學(xué)會(huì)自己為生命旅程裝點(diǎn)一些獨(dú)到和精彩。
人生且短，不用心“裝飾”怎么行。然而金錢名利卻是最最俗氣的化妝品。那我們該怎樣為自己的生命“化妝”呢？
古人云“腹有詩書氣自華”。可見品讀好書、修身養(yǎng)性是最佳途徑。當(dāng)你讀到“安能摧眉折腰事權(quán)貴”時(shí)你就會(huì)明白真正高瞻遠(yuǎn)矚的人是不會(huì)屈服于利益的；當(dāng)你讀到“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”時(shí)，你就會(huì)明白人生匆忙，最愜意的事不過就是停下來看看風(fēng)景。與志士仁人“結(jié)朋為伴”，與“湖光山色”吟詩作賦，用博大精深的中華文化為自己的生命補(bǔ)給營養(yǎng)，滋養(yǎng)出一份翩翩氣度。
改變對(duì)美的看法，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的美，為人生之路錦上添花。何為美？那些媒體上出現(xiàn)的衣著暴露談吐低俗的所謂明星美嗎？不！真正的美就該由內(nèi)而發(fā)。從古典藝術(shù)美中我們不難發(fā)現(xiàn)美的真諦。無論是“手若芙夷，膚若凝脂，巧笑倩兮，美目盼兮”的唐代仕女，還是豐腴精致的斷臂維納斯，無論是“態(tài)生兩魘之愁，嬌襲一身之病”的惹人憐惜的黛玉，還是泰然華貴的蒙娜麗莎，都展現(xiàn)了各式各樣的美。學(xué)會(huì)欣賞美，才會(huì)認(rèn)知怎樣才是美，才會(huì)明白怎樣把自己的生命變美。
當(dāng)朱唇皓齒、蘭指微翹的梅蘭芳褪去一身明艷，從此剪去長發(fā)一襲青衫時(shí)，他決定用志氣為自己的生命化妝。
當(dāng)不愿吟鳳舞雪、粉飾太平的青蓮居士摘下了頭上的烏紗帽，從此以十九自居時(shí)，他決定用飄逸為自己的生命化妝。
當(dāng)一個(gè)人開始學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)有尊嚴(yán)有節(jié)氣地活在這個(gè)世界上，他就會(huì)明白，妝不能只化在臉上，更要化在心里。
高中生周記集錦 篇16
大雨過后，一切都是這么的清新，讓人陶醉。大雨過后，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。正走到起坑洼地帶，你如風(fēng)般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。
真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓(xùn)這個(gè)不知天高地厚的小子。
“你給我停下來。”這位騎自行車的小男孩聽到后，停了下來。我便上前，準(zhǔn)備給他個(gè)教訓(xùn)。“喂，你這小男生怎么這樣的，你不知道這有水坑嗎？看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個(gè)班的，我得找你們老師去。”
男孩沉默，低著頭，一語不發(fā)。
我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個(gè)男生怎么會(huì)這么容易流淚呢？難道我說話的語言太重了。
“小同學(xué)，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好。”小男孩終于抬起了頭，“姐姐，對(duì)不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因?yàn)槲叶K了。原諒我，我下次一定不會(huì)了。
“我原諒你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個(gè)人也會(huì)如此快樂。雨停了，彩虹出來了。
把心放寬，寬容對(duì)待每一件事，會(huì)有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽。